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你從我的世界走過作文

時(shí)間:2022-06-28 08:56:12 關(guān)于我的作文 我要投稿

你從我的世界走過作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的你從我的世界走過作文,歡迎閱讀與收藏。

你從我的世界走過作文(精選25篇)

  你從我的世界走過作文 篇1

  “雨淋濕了天空,毀得很講究。”

  布滿了烏云的天空,不知何時(shí)會降落雨水在我的頭頂。視野里,四周都被雨水覆蓋著。身邊景物的顏色變得更加深沉。碧綠的大樹,讓人眼前一亮,葉子上的雨水不時(shí)地滴落,與土地?fù)肀АS旰蟮镍B兒,歌聲更清脆了。漫步在回家的路上,自由與悠閑充斥了我的全身。

  突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)蠕動的小家伙,我停下了步伐,蹲下來仔細(xì)一瞧,原來是一只遠(yuǎn)走的蝸牛。我小心翼翼地碰觸它,它卻害羞地將小腦袋瓜兒縮了進(jìn)去,不敢與我對視。雨水猛地在我頭頂跳起了舞,越來越大。我將蝸牛包在了手心,用幾根手指保護(hù)著它向家中跑去。

  蝸牛寄住在一個(gè)小瓶子里,那里放著許多葉子。我猜它一定是餓了。果然,它慢慢地探出了頭,先用兩根“雷達(dá)”仔細(xì)探測,之后開始肆意地在葉子上咬洞,吃飽后,它爬向瓶口。看著無法出去的瓶口,一遍又一遍,重復(fù)這個(gè)動作。有那么一瞬間,我突然想,在蝸牛看來,我所遇見的一花一草,一樹一木可能是它的整個(gè)世界了。在它的世界里,只有螞蟻能與它“相提并論”,而像我就是一個(gè)突然闖進(jìn)它生活的巨人。

  也許,我可以讓蝸牛吃飽,可以帶著它去看我眼中的山水美景,而它追求的恰恰只是簡單的自由罷了。有一陣風(fēng),往恰好的方向,用恰好的速度,迎來了它存在的道理。而我打斷了蝸牛的人生拼搏與努力。

  我將蝸牛放在了家門口一塊濕潤的泥地上,希望它能繼續(xù)在它的世界里努力,尋找迷失的方向。

  如果我有選擇生命的權(quán)利,為何不選擇做一只蝸牛?從蝸牛的世界前走過,以一個(gè)渺小的身份,發(fā)現(xiàn)世界不經(jīng)意的美好。

  你從我的世界走過作文 篇2

  每當(dāng)你在懷念一個(gè)人或者一件事的時(shí)候,就會感覺你的整個(gè)世界都靜止了,聽不到時(shí)鐘滴嗒走過的腳步,聽不到溪中水流叮當(dāng)流過的樂曲,只會感激你從我的世界走過。

  初來乍到,面對新的面孔與你,我的世界是陌生怯懦的。我不記得你發(fā)怒的樣子,甚至不記得你上課時(shí)候的神情,只記得那些蟬鳴的夜晚,你的衣角擦過我的課桌,我抬頭看著你的背影,看著你俯下身子跟同學(xué)們交談并指導(dǎo),就好像看到了一個(gè)無窮無盡的宇宙。

  那時(shí),你從我的世界走過,便帶來一絲暖暖的微光。

  漸漸地,我也早已記不清楚是什么時(shí)候,總之,是我可以在你們面前談笑自如的時(shí)候,我的世界里,更多的是歡樂,并有恃無恐,我喜歡看著你在課堂上出糗的樣子,會引得全班哈哈大笑,然而你并不在意,只是尷尬的笑笑,再撓撓頭發(fā)。我還喜歡聽你在課堂上拓展其他的知識,而當(dāng)我們心滿意足的聽完后,你會下意識的抬起手腕看時(shí)間,可能你不知道,你每次看完時(shí)間那副因驚訝而大跌眼鏡的模樣,已經(jīng)被我深深地印在腦海里,以至于每一次想起的時(shí)候,都會情不自禁的笑。

  那是,你從我的世界走過,便帶來一抹淡淡的清香。

  那是我唯一一次逃了晚自習(xí),并且是在初三臨近中考的日子,我們的確是打著一個(gè)看似簡單且合理的幌子出去溜達(dá)了一圈,可我不知道的是,我的小心思被你看得一覽無遺。你并沒有沖著我們發(fā)多大的火,但從你的眼神和表情中我知道了事情的嚴(yán)重性;丶抑,看到媽媽手機(jī)上你們通話次數(shù),我才知道你真的擔(dān)心我們,而我們,也是真的應(yīng)該感到愧疚和自責(zé)。

  那時(shí),你從我的世界走過,并留下一筆濃濃的感動,也帶走我的稚氣,并保留一份最真摯與珍貴的感情。

  感謝你從我的世界走過。

  你從我的世界走過作文 篇3

  在我很小很小時(shí)候,我見過一個(gè)人,她在我的世界經(jīng)過又非經(jīng)過,她就像一個(gè)影子人一樣和我在一起,可我會從想過有一天她會從我身邊離去,永遠(yuǎn)的消失,像從未來到過這個(gè)世上一樣,她對我的記憶深刻又模糊,模糊到--仿佛就是一場夢。

  在我最深刻的記憶里,她喜歡和我一起看星星,她總是說:"如果夜空里沒有星星吶該多單調(diào)。"每當(dāng)她說完這句話時(shí)候,總會再自言自語說一句:"如果有個(gè)瓶子能把它全部裝在里面就好啦,可它們喜歡自由,就像小鳥喜歡自由的飛翔一樣。"然后她一定會問我:"你喜歡自由嗎?澄兒?"當(dāng)時(shí)年幼的我總會回答道:"為什么要自由呢?"她看著我懵懂的臉,笑了笑,跟我說:"沒事,不懂也行。"

  她總是讓人感覺很神秘,她雖然不漂亮但是我覺得她是世界上最好的人,因?yàn)樗菫鹾诘捻臃路鹂讨f億星辰,一顆顆閃爍著光芒。

  這些是我對她的小小記憶。

  我不知道她是哪天離開的,也不知道她留給了我什么,但我知道她來過,她走后越來越久,許多人已經(jīng)把她淡忘了,可我堅(jiān)信,她來過我的世界,和我一起看星星,一起畫畫,一起玩游戲,一起......

  我最后只想說一句:我相信你來過我的世界。

  你從我的世界走過作文 篇4

  自從電影《少年的你》播出后,里面有很多的經(jīng)典臺詞都火爆了朋友圈和抖音,不少人都喜歡用這些話來作為視頻的BGM或者是文案。是的,這些臺詞很觸動人的心靈,文字也非常的美,“你保護(hù)世界,我保護(hù)你,”記錄著青春的疼痛和成長。

  曾經(jīng)有朋友問過我想過以后的另一伴會是什么職業(yè)的人嗎?或者我喜歡什么類型的男孩子。我思考了一會兒回答她說:我喜歡陽光、溫暖、有孝心的人,最好他是軍人或警察,因?yàn)槲覐男【吞貏e羨慕和喜歡這些職業(yè)的人覺得他們身上帶有一種特殊的魅力,吸引著我。在年少輕狂的時(shí)候,我也不知道自己到底是喜歡他們的人還是喜歡他們的身份,或許在那之前,我要先學(xué)會明白,什么是愛。

  后來我真的遇到了一個(gè)對我非常好的男人,他的身份就是一名軍人。雖然他很少有時(shí)間陪伴我,一年四季在家的時(shí)間都非常的少,但我非常理解他,也心疼他的工作和身體。穿上他們專有的服裝的時(shí)候,就肩負(fù)起了應(yīng)負(fù)的責(zé)任,他可以毫無顧忌的往前沖,保護(hù)需要保護(hù)的人,而我,也會把家庭照顧好,不讓他有后顧之憂,盡我自己最大的能力保護(hù)你,我的男孩。

  你保護(hù)著世界,而我也在保護(hù)著你。不管未來會發(fā)生什么事情,請記住,我永遠(yuǎn)都會陪伴在你的左右,不離不棄,給予你最溫暖的的懷抱和溫暖。

  你從我的世界走過作文 篇5

  六月,一個(gè)曲終人散的季節(jié)。畢業(yè)的每一個(gè)人像落葉,飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風(fēng)落。而你,悄悄地滲入到青春的記憶里。我們快畢業(yè)了,意味著我們快分離了。我的鄰居,也是我的好朋友——張雪蓮,你曾在我的世界走過,你讓我的眼睛落淚。盡管那是以前的事了,但我仍然記憶猶新。一個(gè)小雨綿綿的星期三,放學(xué)了。我匆匆跑下樓梯,不料,腳一滑,只聽“砰”的一聲,我摔倒在地。難以忍受的疼痛不禁讓我哭了起來。我的腳不能動了,坐在地上無助地看著天空。忽然,我聽到一陣親切的聲音:“你怎么了?”我一看,原來是我的好朋友——張雪蓮。她正擔(dān)憂地看著我。我用虛弱的聲音回答道:“我摔了下——”話沒說完,她看了看我的傷口便背起我去車站。

  車站里學(xué)校比較遠(yuǎn),一路上,她險(xiǎn)些滑到。我們來到正在礦建學(xué)校的土地上。黃色的泥土被小雨淋得很潮濕,狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說道:“別管我吧,你自己先過去吧,不然你的感冒會越來越嚴(yán)重的。”她不理睬,努力定了定神,小心翼翼地向布標(biāo)一步一步地挪去。我伏在她背上,一股暖流涌上我的心頭,淚水像短線的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭,她如釋重負(fù)朝我一笑說:“你瞧,這不沒事嗎!”

  謝謝你,曾在我的世界中走過。我希望你在我的世界中留下來,永遠(yuǎn)不分離!

  你從我的世界走過作文 篇6

  在這世上,月亮,她和太陽一樣重要,一樣偉大,一樣的獨(dú)一無二,她是人們精神世界里的“太陽”。月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個(gè)精神的家園,解決了人們心靈上的需求,還以“月有陰晴圓缺”的變換,使人們懂得了“人有悲歡離合”、’“世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辯證思考”!叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個(gè)“明”字,日是人們頭頂上的一盞“明燈”;月是人們心靈上的一盞“明燈”……

  夜幕降臨的時(shí)候,月亮升起來了。她好像是望著我們,對著我們笑……

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。一句名句千古傳頌,令人難忘。在古代,人們的通訊極為不便,只能靠寫信來聯(lián)系那千里之外的人兒。大詩人李白便把對家人、對故鄉(xiāng)的思念傳達(dá)給了明月,讓明月傳情。現(xiàn)在的我們在生活中遇了挫折與磨難或是思念家人時(shí),不妨抬起頭,看一看那空中的明月,她總會帶給你許多自信與安慰,她就是你的全世界。

  “星星點(diǎn)燈,照亮我的前程……”其實(shí)在你通往未來的那條大道上,最亮的那盞燈莫過于明月。當(dāng)你一個(gè)人走在漆黑的小路上,總會有一位天使在暗中默默守護(hù)著你,為你照路。

  小時(shí)候聽說指了月亮?xí)桓疃,直到如今我也不敢伸手去指。月亮,你讓我怕過,懼過,也讓我美好、堅(jiān)強(qiáng)過。你可知,這樣的你我愛的更深刻……

  你就是我的全世界,給了我你的所有也毫不吝嗇。

  “明月幾時(shí)有?把酒問青天……?”歌聲蕩漾在耳邊,明月照在我心頭。

  月亮啊,你就是我的全世界。

  你從我的世界走過作文 篇7

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從書籍中找到了快樂,在閱讀中成長。閱讀是我形影不離的朋友,是我無可代替的伙伴,是我世界的主角。

  每天,我都會計(jì)劃好自己的時(shí)間,沒有作業(yè)、不上學(xué)的時(shí)間里,沉浸在書的海洋里,享受著你帶給我的快樂。我們越來越親密,我無時(shí)無刻不帶著你,走到哪兒看到哪兒,以至于我的世界離不開你。

  現(xiàn)在,我的世界只有你,你帶給我那么多知識,讓我的眼界越來越開闊。每當(dāng)朋友問我文學(xué)知識時(shí),我張嘴就來,她們都羨慕我知道這么多,我的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先。這都是你帶給我的,讓我越來越依賴你。

  電視里,總會出現(xiàn)關(guān)于你的公益廣告,通過這些公益平臺倡導(dǎo)大家愛上你。大街上,總會聽到關(guān)于你的廣播。你呀,真的是充滿我的生活。有了你后,我知道了怎么為人處世,怎么和人們交流、溝通,也讓我知道了人生的意義……

  因?yàn)槲胰绱绥娗槟,所以有很多同學(xué)問我:功課那么多,作業(yè)要完成,哪還有什么時(shí)間去閱讀?我會對他們回答:“是啊,功課負(fù)擔(dān)重了,基本沒什么空閑時(shí)間了。可是,你有去擠時(shí)間嗎?我現(xiàn)在告訴你們,只要你肯擠出時(shí)間去閱讀,就不可能沒有時(shí)間。每天放學(xué)做完功課后、課間、寒暑假,每天哪怕閱讀半小時(shí),就會聚沙成塔、集腋成裘,閱讀將會改變你的世界!

  我在閱讀中成長,在閱讀中得到知識、得到快樂、得到滿足,閱讀——你是我世界的主角!

  你從我的世界走過作文 篇8

  記憶中,小時(shí)候的我常會牽著你的大手,過馬路時(shí),您常會把我的手抓的緊緊的,手心出了汗也不放開,我喜歡握住您大大而溫暖的手。因?yàn)槲兆×诉@雙手,我仿佛就擁有了整個(gè)世界。

  隨著年齡增長,這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時(shí)候那樣和你親密逛街買衣服,我和你總是隔著一小段距離,拉著你的手我又覺得很幼稚,這件衣服我很喜歡,您卻搶來穿了,我生氣,您卻說“這件棉不好,您是見價(jià)錢便宜才買”。后來您買回來一件不料很好的衣服給我,我卻不肯穿,太土色了……時(shí)間慢慢流逝,我們的十指不在緊扣。

  依舊是那條街,我跟在您身后,這次買衣服,說不一定又有“戰(zhàn)爭”呢?我心里嘀咕著,這種情境,已經(jīng)不再罕見了,所以當(dāng)幸福感從天而降,我有些不知所措。

  繁華的街道燈紅酒綠,熱鬧非凡,十字路口依舊像往日一樣車水馬龍,過馬路的時(shí)候,您重新牽起我的手,一直沒有松過,您緊緊地握著我的手,她說“我喜歡這樣,希望握緊的手不再分離”。我一愣,眼淚不聽話地流了下來。

  媽媽的手變了,不再是當(dāng)年那樣纖細(xì),美麗,潔白,而是粗糙的,生滿繭子的,那繭子是為我而生的,但是,只要您用心去體會,幸福感絲毫沒有退。

  母親如一盞燈,照亮我們生活的道路,照亮我們的人生,更照亮了我們的心田,我的世界被幸福照亮。

  你從我的世界走過作文 篇9

  今日的馬路,依舊濕漉漉;今日的雨水,依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。

  “今天又起晚了!”我向自己憤恨地抱怨道,草草地洗漱完畢,離八點(diǎn)不遠(yuǎn)了。我拖著懶散的步子準(zhǔn)備下樓去吃早餐,拖鞋在地板上發(fā)出了沉悶的響聲。你還未去上班,見我下樓來,便遞給我今日的早餐:一袋有精致包裝的面包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮,在我驚喜的同時(shí),您已輕輕地推出了電瓶車!瓣献印寢屢ド习嗔!苯又泐D了一頓,向我投來一個(gè)——嘴角微微上揚(yáng),深邃的眼睛中充滿著無限的期待和信任。我也自然地回了一個(gè)微笑,空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少,我心里不禁暗暗思索:我真的是有幾天沒笑了。

  吃完早餐,通入過道。無意間發(fā)現(xiàn)客廳的留言板有了新內(nèi)容:兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個(gè)倒立的“c”,這是微笑!兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛,一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧?對啊,為何不像這個(gè)小人一樣開心的笑呢?

  我匆匆回到房間,將亂堆的作業(yè)本一本一本整整齊齊地疊好。在日歷上認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)出剩余的天數(shù),是只有13天了,但每天至少能做十小時(shí)的作業(yè)吧,那我還剩182小時(shí)呢,早已足夠。

  我跳下座位,來到客廳,信心百倍地拿起紅筆,在留言板上用力地,并且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我純真的微笑。望著它,我也露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。窗外,太陽已經(jīng)升起,還有那綠綠的樹葉閃耀著金光。

  你從我的世界走過作文 篇10

  在后來的日子,意想不到的變故還是無情發(fā)生了。你說人事部的一個(gè)男孩不斷地追求你,他是那里的本地人。你開始困苦萬分,游離在艱難的抉擇當(dāng)中。經(jīng)受不住他猛烈攻勢,后來你束手就降。當(dāng)你把這樣的消息傳達(dá)給我時(shí),撕心的疼痛澎湃在我的心間。無助落懷,無法相信既定的事實(shí)。我想起了南方突如其來的雨天,你也是這樣令人難以捉摸。也許,人在城市里呆的太久,會戀上那里的繁華。而我,依然喜歡安守鄉(xiāng)村的平淡。

  時(shí)光一直在遠(yuǎn)行,隨身帶走了我們太多太多的故事。只是我們,一直在路上走走停停,開始有些力不從心了。有的時(shí)候,很努力地在不斷尋找似曾相識的味道,得到的卻是失落一地的彷徨。畢竟隔得久了,那些熟悉的味道,再也聞不到了。

  也許,總會有這么一天,我坐在緩慢行駛的車上,望著窗外的人群漸行漸遠(yuǎn),看云飄過我的眼睛,忽然在舉手投足的某一刻,驀然發(fā)現(xiàn)你再也記不起的樣子。記不清你傻笑的樣子,更記不起陽光透過樹隙照在那一排排的老瓦房,再也想不起曾經(jīng)刻下我們的名字的那垛墻,還有那些大樹下溜走的幸福時(shí)光。我眼前只剩下穿過高樓殘存下來的陽光,就像輕柔的流水般緩緩地漫過窗外。

  人生之中,其實(shí)很多事情是無法忘記的,縱然歲月蹉跎,刺痛了回憶的神經(jīng),把所有的美好都無情地碾得零碎不堪,但有一種感覺猶存如新,念念不忘... ...

  你從我的世界走過作文 篇11

  我的內(nèi)心世界是五彩繽紛的,別人猜不到。我的心靈世界也是五彩繽紛的,只要我沒告訴你們,你們永遠(yuǎn)也不會知道。

  雖然心靈是彩色的,但現(xiàn)實(shí)和時(shí)光總是黑白的。

  曾以為你很懂我的一切但,但今天突然發(fā)現(xiàn)我的世界你不懂。

  打著傘和你走在放學(xué)路上,以前還曾希望過下雨,下這種纏綿的雨,但今天我為什么不希望下雨?

  今天,我在學(xué)校本來就不太開心,但是您說給我報(bào)了五六個(gè)輔導(dǎo)班的時(shí)候,正如萬箭穿心般傷心。為了不讓您傷心,我們努力地笑了笑,但我的心正如往傷口上撒鹽一般痛。

  曾多次鼓起眼睛想看一看你那欣慰的眼神,但又沒有勇氣。也不知怎么的,我一看到小雨就目光呆滯。因?yàn)槟銈儾欢,也許你也不想懂。

  我每次在家里,那些無拘無束、自由玩耍小孩子,就想到,我自己好像一只鳥,關(guān)在籠子里,那個(gè)天只有那么小,望見的地只有那么大?粗麄,晚上就不由自主地流露出一種羨慕之情。

  當(dāng)我望著窗外的時(shí)候,他就會出來責(zé)備我一番,請?jiān)徫易屗l(fā)出了微笑都是虛偽的,請恕我在他走后收起我那笑著的臉頰。

  多次鼓起勇氣對他說,不是被他數(shù)落一頓就是我自己被自己克服了。

  時(shí)間不應(yīng)該被霸占,可以分配好屬于自己的時(shí)間。如果您不霸占我的時(shí)間。才能自由發(fā)揮,我想做的事,想我所想的夢。才能成為對中國隊(duì)21世紀(jì)乃至全世界的有用之才。

  我只希望擁有屬于我自己的時(shí)間。我曾無數(shù)次在想,難到我的愿望太奢侈了嗎?

  你從我的世界走過作文 篇12

  “呼呼”,一陣陣微風(fēng)從遠(yuǎn)處的八面山上吹來,使人神清氣爽,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,好像在給春伴奏。

  周日的一早,我早早的把作業(yè)寫完了,想去金雯潔家玩一會兒,于是興沖沖地跑到媽媽的書房,輕輕地說:“媽媽,我作業(yè)做完了,想去雯雯家玩一會兒。”

  可我剛說完,她就板著臉,皺著眉頭,沖我大聲叫道:“不可以這樣會耽誤你學(xué)習(xí)的!

  “可是……我好不容易才寫那么快的呀!”我的好心情一下子散開了。

  “那也不行,快去做那套試卷,立刻、馬上!”媽媽指著我的鼻子說。

  “為什么?我作業(yè)都做好了,憑什么不讓我玩一下?”一氣之下,我沖到臥室,鎖上門,趴在床上,心想:為什么我寫好作業(yè)也不讓我休息一下?難道我每個(gè)周末都要這樣過嗎?您不是說您很愛我嗎?難道愛就是這樣的?

  我的心情漸漸平靜下來了,開始四處張望,那只可愛的小恐龍映入我的眼簾,這只恐龍是我生日時(shí)送給我的,那是媽媽用血汗錢買來的,頓時(shí),我的鼻尖一陣發(fā)酸,心想:媽媽一定是為我著想,我不應(yīng)該對她發(fā)脾氣。

  透過玻璃窗,隱隱約約能看見媽媽那忙碌的身影,心里十分自責(zé),像塞上了一塊棉花,真是討厭當(dāng)時(shí)的自己。

  媽媽,我已經(jīng)長大了,能自己安排時(shí)間了,我的世界,您不懂!

  你從我的世界走過作文 篇13

  人與人都是不可能完全理解對方的世界的,就像吳老師不理解我的世界一樣。

  下課后,我開始想像這樣一幅畫面:杭州火車東站里人來人往,g7511次列車(和諧號)和g7630次列車(復(fù)興號)?吭谕粋(gè)站臺上,雖然都是高鐵,但是它們是不相同的。一個(gè)是時(shí)速通達(dá)到400公里的、車頭是魚雷形的復(fù)興號;一個(gè)是時(shí)速能300多公里的、有著流線形車頭的和諧號。

  在杭州火車東站墻上的廣播,則不時(shí)發(fā)出各種播報(bào):“g7511次列車馬上開始檢票了!薄坝珊贾輺|站開往溫州南站方向的g7511次列車已經(jīng)開始檢票。”“由溫州南開往上海虹橋方向的g7630次列車馬上開始檢票。”“由溫州南開往上海虹橋方向的g7630次列車已經(jīng)開始檢票,列車?吭3站臺,進(jìn)站后不要在站臺上奔跑,吸煙,請按照車廂順序排隊(duì)上車!薄

  我曾經(jīng)在杭州火車東站里看到一列動車,是開往寧波的,但是它的編號是s1381次。我就很奇怪了,為什么它是s開頭的動車呢?我還真沒有見過s開頭的動車,算了不管它了,繼續(xù)我的想像吧。

  正當(dāng)兩列高鐵快要發(fā)車時(shí),突然,無情的上課鈴聲猛地打斷了我的幻想,我只好回過神來,把思路轉(zhuǎn)向課堂。當(dāng)然,下課后,我還會再次以這個(gè)幻想的終點(diǎn)為起點(diǎn),繼續(xù)想像的,因?yàn)槲蚁矚g想像!

  你從我的世界走過作文 篇14

  “寶貝,別畫畫了,快去彈琴!蔽艺诋嫯,媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起。

  我不情愿地去彈琴。我想,鋼琴又不是必修課,只是一個(gè)興趣愛好,為什么媽媽一定要我彈琴呢?我又不喜歡彈琴!每次我這樣問媽媽,媽媽就會語重心長地對我說:“如果你連鋼琴都堅(jiān)持不了,等長大了,還能堅(jiān)持什么呢?而且練鋼琴能修養(yǎng)氣質(zhì),以后還能多一條謀生道路呢!”這句話表面上是為我的未來著想,實(shí)際上就是想讓我學(xué)鋼琴。想讓我學(xué)就直說唄,還說得那么含蓄。我喜歡畫畫,畫得也很好,為什么畫畫就不能賺錢呢?

  翻開鋼琴書,我看到一幅插畫,突發(fā)奇想,便拿起黑水筆,開始對這幅插畫進(jìn)行加工:我給一位邀請女士跳舞的紳士畫上了山羊胡和豬鼻子;給一個(gè)舞女畫上了長長的頭發(fā);給一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺畫上了烏黑的頭發(fā)和大眼睛……偏偏在這個(gè)時(shí)候,媽媽突然“沖”進(jìn)了書房,她看著我,臉一黑,拋下一句“認(rèn)真彈”就走了。

  那就彈琴吧。我彈了一個(gè)音,發(fā)現(xiàn)聲音太大了。此時(shí)已經(jīng)比較晚了,考慮到可能別人都在休息了,鋼琴的聲音穿透力又強(qiáng),怕打擾到別人,我就踩下了中踏板。結(jié)果這時(shí),媽媽進(jìn)了書房,對我說:“怎么把中踏板踩下去呢?不想讓我聽到你的琴聲,然后瞎彈,對不對?我告訴你,您心里想什么我都知道,我可是你媽!”哼,還說什么都知道呢,根本就不懂我。

  媽媽,我想要自己的空間,希望您能懂我!

  你從我的世界走過作文 篇15

  “不是女神,不是學(xué)霸,擱在人海里黯淡無光。你以為你的人生就這樣,永遠(yuǎn)默默無聞,永遠(yuǎn)美好不起來。但不要妄自菲薄——

  我默默抬起頭,在眾人嘲笑或感嘆的注視下心里一震:居然是我。微微抿唇,認(rèn)命一般慢吞吞的走到琴邊,小心翼翼將琴譜放在架子上,坐下,深呼一口氣,雙手抬起。

  你究竟在彈什么?將軍令嗎?確定不是廣陵散,散散亂亂的左手怎么一直慢板怕啊,恩?回家究竟練習(xí)了沒有啊,說話嚴(yán)厲的老師,刺耳的聲音,啪書被扔到懷中的鈍鈍聲我慚愧的低頭,又看著已經(jīng)被我揉成廢紙一般的曲譜,四十五分鐘過后,我疲憊的回到了家,躺在椅子上,望著窗外的朵朵白云,思緒漸漸飛遠(yuǎn)。

  怎么了?是姐姐的聲音。

  我不想學(xué)了,太難了,老璐!嗚嗚嗚我撲到姐姐的懷里,大哭著抱怨,似乎有無窮無盡的苦水,為什么每個(gè)人都能彈的很好,只有我不好為什么他們都笑話我,太過分了!”

  唔,原來是練琴不開心了,怎么了呢,你當(dāng)時(shí)是因?yàn)橄矚g古箏,央著媽媽讓你去學(xué),以前我看你都很開心的在彈琴啊,怎么了呢?”

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)古箏。

  你第一次上課回來,就一直呆在房間里擺弄古箏對啊,第一天上課,很興奮!

  因?yàn)閷Π,為什么呢?/p>

  自己如果更好更優(yōu)秀的自己你就必須加油奮斗,恩,我想我明白了!

  就像著名搖滾學(xué)家說的不能改變世界,就改變自己;不能改變自己,就改變這個(gè)世界那樣。

  你從我的世界走過作文 篇16

  你的身影從心前路過,化作一道風(fēng)景,明媚了我的世界,四季如春……

  “世上只有媽媽好……”十六歲的我還記得童年唱過的歌謠。媽媽是一位普通的中學(xué)教師,起早貪黑,現(xiàn)在她老了,腰不行了,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)也漸行漸遠(yuǎn)了,媽媽真老了……但我依然看見她為我奔波兩地,看見她對我有求必應(yīng),看見她在看見我后的欣喜,看見她依然在廚房為我做最愛吃的飯菜,看見她為了解我的生活、學(xué)習(xí)狀況跟老師打電話……我看見了太多太多,那十多年的堅(jiān)持,那十多年不變的情懷……

  母親啊,你是藍(lán)天白云,你是鳥語花香,你是和風(fēng)細(xì)雨,你是鶯歌燕舞,你溫暖了我的世界,使我的世界明媚如春。

  我和父親之間有過隔閡,不知讓堅(jiān)強(qiáng)的爸爸有流過多少次淚。父親是個(gè)工人,字寫得很好,受過鄰班老師的表揚(yáng)。我很少得到過父親的寒噓問暖,因?yàn)樗h(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作,每次電話或視頻都是那幾句話,保重身體,好好學(xué)習(xí)。心里埋怨父親眼中學(xué)習(xí)比兒子都重要,現(xiàn)在才知道,因?yàn)樗莻(gè)工人,對于一個(gè)賣苦力的人來說,是希望兒子有更好的工作啊?上页瞬唤,就是嘲諷。想想他那手上的老繭、稀疏的頭發(fā)、曬黑的皮膚……

  父親啊,你是巍峨高山,你是參天大樹,你是寬闊海洋……你給予我力量,讓我充滿活力和斗志!

  我的父母雙親,因?yàn)橛心銈,我的世界春光明媚,四季如春?/p>

  你從我的世界走過作文 篇17

  時(shí)間好似沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的流下。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中,一回頭,那么多的人離我而去,每一次,忍著淚水提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)?墒,我發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是自己偽裝的一張面具。在好多人面前,總是強(qiáng)顏歡笑。有些事,藏在心里就好,說出來的.時(shí)候,反而讓自己感到更痛苦,更難受,也許,親愛的朋友你會說:“有些事,說出來心里會好一些,有一個(gè)傾聽者總比什么都沒有強(qiáng)。 钡,不是什么事都是那么簡單,縈繞在青春里的事,盤盤旋旋,曲曲折折,讓人感到很復(fù)雜,也很費(fèi)解,甚至,有時(shí)候有一種讓人窒息的感覺……有些事中的另外一些事,不提也罷!

  對于和我和不來的人,我只想對你說一句:“我和你不是同一個(gè)世界的人,如果你覺得我這個(gè)人還可以,還可以交朋友,那我歡迎;如果說你覺得我這個(gè)人太討厭,不可以交朋友,那你離開,我不會介意!庇袝r(shí)候,你或他或她的一句話可能永遠(yuǎn)定格在某個(gè)人的心上。換一種角度:如果似水不曾流年,我該用怎樣的姿態(tài)懷戀,你溫暖而憂傷的臉;如果滄海不曾桑田,我該用怎樣的表情祭奠那慘烈而絕望的從前。此間少年,年華是不淋漓盡致不痛快。

  還是那句話:不要說我簡單,也不要說我瘋狂。你看不懂我的世界,正如你看不透我的夢想。也許你可能覺得:你是一只蝴蝶,點(diǎn)過我的湖心。但是,我告訴你,你不是!因?yàn)椋业氖澜,你不懂?/p>

  青春里的事,真的沒有那么美好,只是有時(shí)候,處在青春時(shí)光里的我們,敷衍而已!

  你從我的世界走過作文 篇18

  “我的世界你不會懂,在你面前敞開你也不懂……”在這個(gè)寂靜有水的夜里,她蜷縮在角落,靜靜地聆聽這首歌。曲終,透過窗望向那皎潔的明月,問:“不知你是否和我一樣孤單?”“滴答——”一顆小小流星墜落在地上。

  她家很富裕,她都是用牛奶洗澡,上學(xué)有專車帶司機(jī)接送,家里的地板上都鋪滿了天鵝絨,她很多同學(xué)都羨慕她。每天上學(xué)她看到四周投來羨慕的眼神時(shí),總是苦澀的笑笑。看到別的同學(xué),和父母說說笑笑手拉手上學(xué),她總是會看上好久。

  或許你們會覺得她很命好,有著會賺錢的父母,但是誰能想到她已經(jīng)12歲了,一家人在一起吃飯的次數(shù)還是屈指可數(shù)。連她的生日,也只是包個(gè)酒店包廂,請一大堆她并不熟悉的同學(xué)來陪她過,而她的父母卻缺席。甚至在她剛出生的時(shí)候,本來她爸爸抱著她,突然一個(gè)電話,爸爸離開了。被人抱著是一種多么安心的事啊,何況是被自己的爸爸抱著,一下子撤離了爸爸的懷抱,她感到不安哭喊起來,可是他爸爸卻好像沒聽到一樣,沒有回頭更沒轉(zhuǎn)身。

  爸爸媽媽總是問她要什么?她也總是搖頭,因?yàn)樗浪模且环N奢望。她不怪她的父母,她知道爸爸媽媽這么拼命是為了她,但是她要的真的很少啊,只是她生日陪她一塊過又或一家人和和氣氣的吃頓飯,就這些而已啊!

  “我的世界你不會懂,在你面前敞開你也不懂,只獨(dú)留我一人,嘗遍其中苦澀……”那悲婉的旋律又在這個(gè)冰冷的房間響起,久久不曾停歇……

  你從我的世界走過作文 篇19

  所見之處并非皆光芒萬丈,也許寸草不生,足夠幻想一場獵奇,但有些人的行為舉止,可以動搖這些陰晦黯淡,像流水一樣沖刷愁腸寸斷,滋養(yǎng)萬物生長。

  進(jìn)入初中一段時(shí)間后,結(jié)束不久的期中排名往后退,又聽聞月考三難度增加。簡單的都考不好,難的更加沒有機(jī)會了。這一切使我感到消極。

  你當(dāng)時(shí)是一個(gè)初二的學(xué)姐,我們在校慶時(shí)攀談過幾句,僅有過一面之緣,后來在校外偶然遇見才開始切實(shí)的接觸。你的身形嬌小,瘦弱卻有股不服輸?shù)母杏X,一頭整齊的短發(fā)不顯笨拙,單眼皮下的一雙眼睛很是明媚,像倒映于水中的星星,如何蓄意破壞也攫取不了它迸著光明與生機(jī)的權(quán)利。

  距離月考只剩下這最后一天了,你忽然跑下樓在我的教室后門等待。見面后互打招呼,你給了我一支夾著對折便利貼的筆!霸驴技佑汀保^而是一道溫柔的微笑,如同新芽,靜靜地在我心田的荒蕪之地生長。

  開始晚修了。我拆下便利貼打開,看完一遍又一遍,仿佛你的言語字句都感染了你的可愛赤誠。我拿出一沓沒有復(fù)習(xí)習(xí)慣的試卷,筆記也終于沒有只看寥寥數(shù)眼,而是認(rèn)真琢磨記下。應(yīng)了便利貼上的話,數(shù)學(xué)最后一題的題型平時(shí)作業(yè)出過。當(dāng)大家被帶暈不停試算式時(shí),它對我來說迎刃而解。這時(shí)我想起了你,想起你的建議與你的笑。而排名是出乎預(yù)計(jì)地靠前,于是我一改從前的態(tài)度,一心做到考前面面俱到。經(jīng)過這次,信心的種子開始生長。

  原來美好的事物就是萬物生長的養(yǎng)料。

  你從我的世界走過作文 篇20

  成長,我們總有一些不同的情感,在我的成長過程中,有著各種各樣的情感,而讓我得到深刻的影響是自信。

  自信是迷途中的一盞燈,使我在困難時(shí)找到正確的方向;自信是一座精神堡壘,不論面對什么困難都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不退縮;自信是一顆火熱的太陽,讓我在寒冷無助是給予我溫暖。

  有一次,上課,老師說準(zhǔn)備期末考試,我耳里一聽見這個(gè)消息就黯然失色,突然我總感覺自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗寒冷,看不見任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內(nèi)心,我是怕考不好。在這期間,你一直鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)自信,他不斷的與我一起復(fù)習(xí),不會的給我講解,我的世界似乎每當(dāng)你與我在一起就會增添一束光,使我溫暖。

  但是,我在做習(xí)題是,發(fā)現(xiàn)怎么寫都算不出來,他今天沒時(shí)間早早就回家了,這次,又使我失去了原來的信心,重新又陷入了坑洞,無法爬上來。

  我一直在算,算得“走火入魔”都算不出。第二天,他來到了學(xué)校,又看到我不開心,又主動的來問我,我實(shí)話跟他說了,你又一次鼓勵(lì)我“不用灰心,我來幫你。”我看著他的一個(gè)個(gè)步驟,心想:原來是這樣,我怎么沒想到。從此,我做事充滿了自信,以后和你一起討論習(xí)題,不斷復(fù)習(xí)地更好。

  考試的一天,終于到來了。我努力地回想著你說的題目的做法,我也順利的完成了我的試卷。成績出來了,我考的不錯(cuò),第6名,而你第2名。

  我對你滿懷感謝,是你讓我明白做事要充滿自信,我們一起鬧,一起笑,但做事都是充滿信心,永不退縮。

  你從我的世界走過作文 篇21

  愈漸深沉的夜,獨(dú)自一人坐在電腦前,空氣中絲絲襲來的寒氣,網(wǎng)上電影傳來的精彩動人的對白,都在這朦朧的日光燈的愛撫下披上一層神秘蒼茫的外衣。

  陣陣的冷氣吹過身旁,讓人不由得打了個(gè)寒顫,緊裹單薄的衣裳,依然是止不住地輕顫著。雖烤火,心卻是冰冷的。

  靜夜悠長,攪動著心靈深處無法言說的思緒,淡淡的憂思如濃霧似的剪不斷也化不開。

  夜。好深,好靜。一個(gè)人靜靜地享受,享受寧靜中這一分凄楚的美。

  面對往事,心靈里有多少感慨;生命中就有多少無奈。

  一次次因?yàn)槟闶軅,我卻無法呻吟,哭訴,長大是為了把哭聲憋回去,我能做的只有默默承受著,哪怕遍體鱗傷也不會有人在乎,因?yàn)槟悴恢溃悴焕斫,你曲解著我的意愿?/p>

  你總是說“如果我不懂你的想法,那我就不配當(dāng)你的某某”。當(dāng)然我是不能拒絕,無奈的搖搖頭就算了吧。

  你總是把我當(dāng)成小孩子,卻不知道我的小孩子氣是為了表現(xiàn)給你看,其實(shí)——我已經(jīng)長大了,雖然年紀(jì)不大但我心理年齡已經(jīng)不是你想象的那個(gè)樣子了。你或許認(rèn)為你和他的事我永遠(yuǎn)不知道,但我懂,我不想你走,能不能有事找我一起商量,而不是把我拋在一邊不聞不問。

  你別逼著我了,我不想這么快長大,我還想像個(gè)孩子一樣鬧著你陪我玩,陪我笑……你終于讓我成熟了……

  你從我的世界走過作文 篇22

  落葉枯枝繾綣,把陽光劈碎一地,蕭瑟的秋風(fēng)在垂條的稀疏中穿行,你我相遇在這個(gè)溫暖的秋。

  記得第一天的初中生活,寂寞惶恐。聽了六年的下課鈴,這一次的響起,卻令我坐立不安。看著同學(xué)們說笑,內(nèi)心無比悵然,無奈,望向窗外,陽光許些刺眼,只有幾片枯葉粘在枝頭,自己像封閉在玻璃罩內(nèi),又像被狂風(fēng)吹至孤島,風(fēng)一吹,把樹葉吹落一地,島上只剩下我和一顆沒了葉子的枯樹。一束光照在我面前,我沿著光的方向看去,便看見了你,看見了你眼中的我。從此你我成了朋友,形影不離。

  你說,你理解我,有多少人歡樂,就有多少人寂寞著。我不知說什么,倉促一笑,躲避著你的視線。

  你說,人生就像四季,你曾在此間雀躍,也會在此間沉吟。秋為何令人悲?它使人憶起過去,想起時(shí)光之快速,“萬里悲秋”豈是萬里可悲盡的。

  我卻不明白秋有什么可悲的。踩著滿地金黃的落葉,你我相握的手永遠(yuǎn)溫?zé),這份溫?zé)峥梢曰庖磺斜瘋H绻f,你是海上的星河,我是浪花的泡浪,某一刻,你的光照亮了我。

  每當(dāng)我需要你時(shí),你從不缺席,你總會幫我擋掉麻煩,跟我說,在困難的時(shí)候要能看見未來,看到光明。

  你又說,人生擦肩而過的那一刻便是錯(cuò)過,我望著你,枯葉夾雜著秋天的氣息,氤氳在潮濕的空氣中,一只貓側(cè)臥著,聽著你我間細(xì)語,恍惚間,秋色更濃。

  遇見光,追隨光,成為光。

  你從我的世界走過作文 篇23

  有一個(gè)人,改變過我的內(nèi)心世界,她就是我初一是我們班的班主任,吳老師。他十分年輕,長了一頭長頭發(fā)。她對我們都十分和藹,不過只有我們調(diào)皮搗蛋時(shí)才會訓(xùn)斥我們。在我第一次進(jìn)入這個(gè)班時(shí),我好奇的打量著這位女老師。她首先自我介紹:“我姓吳,是這個(gè)班的班主任,我負(fù)責(zé)教你們班的數(shù)學(xué)。”然后他點(diǎn)了我們班同學(xué)的名字,好讓我們互相認(rèn)識。

  吳老師教我們和七班的數(shù)學(xué),雖然她盡心盡力的教我們數(shù)學(xué),但她還是想我們班的數(shù)學(xué)超過七班。于是她下課后總是會解答同學(xué)們在數(shù)學(xué)上遇到的難題,而吃完飯后也會回到辦公室輔導(dǎo)那些數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)。終于在初一的第二學(xué)期期末考試中,我們班的數(shù)學(xué)平均分超過了七班,沒有讓老師失望。

  在運(yùn)動會上,吳老師帶領(lǐng)我們班的運(yùn)動員去參加比賽,我們和她一起為我們班的運(yùn)動員吶喊助威,而她也回去終點(diǎn)等待我們班的同學(xué)。突然,我們班的同學(xué)吐了,吳老師親自扶那位同學(xué)到我們班的休息區(qū)休息,又拿了一些水給那位同學(xué)漱口。我們看了,也幫助老師照顧那位同學(xué)。

  在我們學(xué)校的水痘高發(fā)期時(shí),一班的同學(xué)有許多人感染了水痘。吳老師得知這個(gè)消息后,千叮萬囑叫我們不要與一班的人接觸。但有的同學(xué)不知道為什么還是得了水痘,她于是叫衛(wèi)生委員去醫(yī)務(wù)室拿消毒水,每下午放學(xué)后叫值日生拖地。于是,班里感染水痘的幾率減少了許多。

  雖然最后吳老師離開了我們,但我們還是會記住他與我們快樂的時(shí)光。

  你從我的世界走過作文 篇24

  如果遠(yuǎn)航是命運(yùn),你就是那高掛的白帆;如果黑夜是命運(yùn),你就是黎明的曙光。有你,我的世界春暖花開。

  小時(shí)候,喜歡牽著你的手在陽光下奔跑,追尋蒲公英的舞步,傾聽大自然的聲音。晚上,喜歡靠在你的肩膀,傾聽你講的那段值得回憶的往事,欣賞螢火蟲從身邊飛過的痕跡,靜觀天邊那顆飛速劃過的流星。真想就這樣一輩子都依賴在你的身邊。有你,我的世界春暖花開。

  你總在一邊細(xì)心地為我剪去長出的指甲,一邊囑咐我要保護(hù)好身體。我說,等你老了,我會更細(xì)心地照顧你。你笑了,眼角的皺紋卻顯得格格不入。在我失意時(shí),你總為我擦干眼角的淚水,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折與失敗。你總是喜歡輕輕撫摸著我光潔烏黑的黑發(fā),卻忘了自己頭上又因過度操勞而多添了幾根銀絲。你從來沒有抱怨過什么,可上帝卻在你的雙手留下了蒼老的痕跡。

  你說,我是你最大的驕傲。我說,你是我永遠(yuǎn)的依賴。

  記得,那年你為了趕在冬天錢織出一件漂亮的毛衣給我,你幾天都沒睡。在明亮燈光的照耀下,你的手不停地織著。在我看來,這是最美麗的景色,好似春雨隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,頓時(shí)人間春暖花開。

  當(dāng)我穿著你織好的毛衣時(shí),心靈好像被美好的陽光照亮,溫暖而美麗。慈母手中線,游子身上衣。這件毛衣,承載了您多么濃的愛啊!我擁抱在你的懷里,你笑了,眼里閃著晶瑩的淚水。那淚水,一定是幸福的味道。

  我想將生命凝結(jié)成快樂的貝殼,散在幸福的岸邊。因?yàn)橛心,我的世界春暖花開。

  你從我的世界走過作文 篇25

  每個(gè)人都是一個(gè)世界,那是個(gè)富饒的世界,承載了我們許多夢想,希望,還有重要的人。

  今天的天,好似比昨日陰沉了些,灰蒙蒙的。但這并影響我愉悅的心情,甩開我心中那影約的不安,大步跨進(jìn)教室。

  中午,教室里一片熱鬧,大家嘻嘻哈哈,一切都很正常。不知是誰說了一聲:“校長來了”!班里頓時(shí)落針可聞。回頭,只見一片陰影。校長,謝老師,還有一位陌生的女老師站在門口,擋住了陽光。謝老師的眼里似乎流露出不舍,我心里的不安越來越強(qiáng)!皬慕裉扉_始,謝老師調(diào)到別的地方,以后,由任老師來叫你們數(shù)學(xué)!毙iL的聲音不大,但內(nèi)容卻如雷貫耳。班里頓時(shí)沉寂了幾秒鐘,我腦子也是嗡嗡作響,影影約約,我聽到了幾道不舍的哭聲。

  校長走后,一道聲音突兀但小聲的響起:“我看見了,謝老師也哭了。”我一愣,謝老師他,也是舍不得我們的吧。

  年輕的女老師留了下來,她看起來十分年輕,按校長的說法,她和我們之間沒有代溝,比較好交流。她教得很好,但是,她永遠(yuǎn)不是謝老師。那個(gè)胖胖的,可愛的,親和的謝老師,那個(gè),像長不大的孩子一樣的謝老師。

  未來,屬于我的世界里將會裝下更多人。但是,我始終不會忘記你。慶幸,我的世界里有你!你是我們永遠(yuǎn)的謝老師!我們永遠(yuǎn)愛你!

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