我的視線作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的視線作文，歡迎閱讀與收藏。
我的視線作文1
冬日的清晨，雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層棉被�；璩脸恋慕譄簦L刺骨，周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色里，少有行人來往，寂靜仿佛籠罩了整個世界。
我獨自一人站在車站旁，等待著去學校的公汽，清晨的寒意使我瑟瑟發(fā)抖，心中平添了幾分恐懼。突然，一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的寧靜，尋著聲音望去，映入眼簾的是一個普普通通的農村婦女，她蹬著一輛破舊的三輪車，車廂里裝滿了廢棄的塑料瓶，小車行的很慢，她每踩一次，鏈條就會發(fā)出嘈雜的聲響，讓人覺得刺耳。可她好像樂在其中，臉上一直掛著燦爛的笑容，慷慨激昂地大聲唱著。
她慢慢地向我靠近，兩頰紅通通的，或許是天氣太冷了，她頭上裹著一條碎花頭巾，大紅色的棉襖在人群中格外顯眼�！巴迌海蠈W去呀，好好讀書啊，把書讀好了，將來才……”沒等她說完，我便把頭轉向了一邊，她似乎看出了我的不耐煩，便把車停在路邊歇息。
天色漸漸亮了，車站的人也越來越多，可是公汽還沒有來。出于好奇，我的視線一直死死地盯著那個婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望，我在心里暗暗地懷疑：該不會是小偷吧？就在這時，身邊一位戴著圍巾的老奶奶慌慌張張地好像在找什么東西，還不時地問周圍的人，“大媽，這是您的錢包嗎？”突然身后一個熟悉的聲音傳來，只見她把手里的錢包遞給老奶奶，還不停地叮囑：“以后可得收好呀！”老奶奶接過錢包后連聲道謝，她揮揮手說：“不謝不謝。”沖老奶奶笑著，然后轉身蹬著她的小三輪慢慢駛遠了，望著她的背影，我的臉一下子紅了，原來是我誤會她了。
路上行人來來往往，雪花依舊飄飄灑灑，但這個寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……
我的視線作文2
入秋了，樹木開始落葉，大地失去舊日的色彩，變得單調、孤寂。媽媽正在客廳中帶著妹妹玩，而我站在屋外的一棵大樹下。
微風吹拂著稀疏的枝葉，落葉如枯葉蝶般在空中飛舞，在我的肩上停息，親吻著我的頭發(fā)。我背對著樹，靜靜的凝望著天空，雙眸卻如空洞般，靈魂不知飛到何處，也不知周圍的景色，更沒在意那些凋零的落葉�？陕淙~似乎并不甘心，想激起我的關注。終于，它們如愿以償了，一片落葉掠過我的額發(fā)，觸碰著我的臉頰，輕柔、冰涼的觸感讓我逐漸清醒。
輕捏這片樹葉，低頭凝望。它長得并不美，樹葉很干燥，還有幾個蟲眼，仿佛輕輕一捏它就會化成粉沫在空中飄散。但這片枯黃的樹葉讓我看到了它的堅強與努力。輕輕嗅一嗅，我嗅到了大自然的味道，也嗅到了它的年老。
樹葉不停地制造著養(yǎng)分，直到自己生命的最后一刻。落在地上，它還要堅守著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的原則�！皶r間不早了，餓了嗎？我去做晚飯，你幫忙照看一下妹妹！”我回過神來，微笑道：“知道了！”
媽媽進了廚房。而我，把落葉放在大樹下便轉身走向妹妹�！盎鞔耗喔o花”這是每個人都會經歷的吧！媽媽甘愿化作春泥，滋養(yǎng)著我與妹妹。那，我定不負她的犧牲與期盼！讓我生命的花朵更加燦爛。
秋風微涼，使我的心格外的輕松、自由。夕陽之下，我與妹妹，漫步在飄著落葉的小路上，秋色散發(fā)出清香縈繞著我，飄啊飄��！飄進了我的心里。
我的視線作文3
親情，似一泓清泉，滋潤干涸的心田；親情，似一縷暖陽，照耀寒冷的心房；親情，似一股清風，吹拂寂寞的心窗。
窗外月朗星稀，那漆黑的天幕點綴著幾顆發(fā)著微光的寶石，一輪彎月高掛天邊，俯視著夜晚寂靜的小鎮(zhèn)，俯視著窗臺前奮筆疾書的我。
“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在粗制的紙張上發(fā)出一陣陣單調無趣的聲音。抬頭看看鬧鐘，十點半了。想著剩下的作業(yè)，心中不免有點煩躁。停下筆，揉揉雙眼，打算著休息一會兒�？纯创巴猓嵉脑鹿馔渡湓诖蟮厣�，像一潭湖水，澄澈而寧靜。好歹是讓心中舒緩了許多。拾筆，又投身于寫作之中了。
忽然，房門開了，一股若隱若現(xiàn)的奶香，飄入了鼻子里。抬頭，是媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶，然后放在了書桌上�！俺脽岷攘税桑 眿寢尶粗�，以一種緩慢而平和的聲音說道。“嗯，知道了�！闭f罷，低下頭去，繼續(xù)忙碌了。“可……"媽媽正想說著什么，可終究是憋回去了，只是淡淡說了句：“寫完早些休息，明天還要起早床呢�！庇谑寝D身推門走了。
不知過了多久，抬起頭，看著牛奶杯，上面映著我，似乎，有著兩道淺淺的黑眼圈。伸手拿起牛奶，牛奶已有了絲涼意，趕忙飲盡，縱使牛奶是涼了，心中卻是暖暖的。
親情，一種無形的事物，無須過多的語言，僅是一杯牛奶。卻將親情表現(xiàn)得淋漓盡致。
我的視線作文4
一天早上，爸爸把我從床上硬叫了起來，向我宣布了一個令我興奮的消息：今天放學走回家。
在學校的一整天是那么漫長，最后一節(jié)課，好像也比往常長了幾倍。終于聽到了下課鈴聲，我收好書包，跑出了學校。
走著走著，我的視線投向了一對母子身上。母親在看著她的兒子，眼中充滿了慈愛。小孩子手中舉著一支雪糕，咬了一口，小男孩就大叫了起來：“哎呀！太難吃了！”大街上的人都將目光投向了小男孩。我本以為那位母親會批評他，可沒想到的是，這位母親不僅沒有批評他，還滿臉溺愛的對他說：“不愛吃快扔地上吧！不吃了！”于是，這位小男孩小手一松，雪糕“啪”的一聲，掉在地上。那對母子走了，他們沒有注意到，雪糕已化成黏糊糊的一地，他們同樣沒有注意到，立在他們一旁的垃圾桶的肚子在“呱呱”叫。
前面路過一條小河，那是一個美麗的地方�？墒亲叩侥抢铮铱吹搅俗屛艺痼@的一幕：小河原來清澈見底的水，已變成黑色。浮著一層垃圾和油，上面浮著一層小魚的尸體。這條河怎么了？我隱隱約約聽到了回答：被附近的工廠污染了。我的視線被定格在了這個可怕的地方。
再前面有一片地上，全都是花壇，走在花的海洋，本想散散不快的心情。視線投向花壇，我又一次被嚇到了，花壇里有的只是一壇的塑料袋，而那些嬌嫩的花兒已無影無蹤。
為什么我們的世界會成這樣？我不禁審問起自己來。是啊！人們隨手扔一個塑料袋是多么容易，可對環(huán)境帶來了多大的危害��！讓我們從自己開始保護環(huán)境，讓“保護環(huán)境”不僅僅是一句口號。
我的視線作文5
我的視線，在那一刻，落在了一雙小手上，母親送我回虹橋。
我走進電梯，手里托著一個大大的箱子�？晌也⑽从X得他有多重，也許是我在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆買好票，跟進了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大箱子連忙拿了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了底層，門開了，我走出去，身后傳來電梯門合上的聲音。我下意識地回過頭看母親：
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住箱子，手上的青筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而生氣，像要繃斷了。她的手不停的變換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，汗水調皮的在母親臉上玩耍。無情地對待母親那滄桑的臉，母親不停地穩(wěn)住腳根。
“要我?guī)湍銌?”
“不用了，你管你先走吧。”要我?guī)湍銌?是的，我的的確確是這樣說的，箱子是我的，而我卻問要我?guī)湍銌?
我們的車來了，母親松開了一只拎箱的手，她用那只手緊緊握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹進痕跡，是拎箱子時留下的嗎?我默默心疼著。
她用手幫我整理衣襟，隨后將箱子放在頭頂的貨欄上。那一刻我的視線落在一雙手上，一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。
母親，何時你的手已滄桑成這樣。
車開走了，而我的視線卻久久停留在母親的手，而我的腦海中還浮現(xiàn)著母親的手，心中還惦記著母親的手。
我的視線作文6
溫暖是心靈的一種感覺，可以是物質上的，也可以是精神上的。生活中，有很多感動我的人和事，讓我感到最溫暖的是一位曾經幫助過我的大哥哥。
星期一的早上，我睜開朦朧的雙眼，一看手表，心中一驚：“不好，已經七點二十，眼看上學要遲到。“想到老師嚴厲的眼神，我哆嗦一下，從床上跳起，以迅雷不及掩耳之速洗涮完畢，胡亂扒了兩口，抓起書包直奔公交車站。
到了車站，盼了好久公車終于駛來。車剛停穩(wěn)，我便隨著人流魚貫而入，剛上車，車子便啟動了。走到自動售票機前，正要投幣買票，手往口袋里一摸，完了，盡然沒帶錢；翻遍全身上下，空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，司機開口催促：“沒投幣的趕緊�！甭牭竭@句話，我的小心臟跳的飛快，車上的幾個乘客開始竊竊私語，好像在懷疑我逃票。我的心里七上八下，上下兩難。正在這時，坐在門口的一位大哥哥關心地問我：“小弟弟怎么了？”我羞紅了臉，支支吾吾從牙縫里擠出幾個字”沒...沒...帶...錢�！彼犃�，毫不猶豫地從口袋里掏出兩枚硬幣，幫我投進了投幣箱，我感激地看了他一眼，千言萬語匯成兩個字：“謝謝”！
人間處處有真情，真情處處暖人心。大哥哥一個小小的舉動讓我深深感受到了溫暖。我很感謝那位大哥哥，我也要把這份溫暖銘記在心，并把它傳遞下去。
我的視線作文7
在我的視線中，或模糊，或清晰。
模糊時因為感性，而清晰是因為理性。生活中充滿著許許多多的理性和感性，這些理性與感性都來源于愛。因為有了愛，我們變得感性。因為有了愛，我們要更加理性。
初一那年，我因為我的理性，因為我并不合理的邏輯和猜忌，我失去了那份純凈的友情。我心中有不舍，有憤恨，但我依舊忘不掉那一份純凈，我甚至固執(zhí)地認為自己不會后悔。
初二了，我沒有再找到比她更好的朋友，也許是因為那份回憶占據了我的心，我躲在角落里，看她的快樂，看她的純潔，每當這時，我的視線變得模糊，于是，我會打開日記本，寫她今天的快樂，寫她讓我想起的過去的一件小小的事，寫我有多么喜歡看她笑�？吹剿菢涌鞓罚倚睦锟鞓凡㈦y過著。我只能在她難過時陪她發(fā)泄，在她快樂時，不去打攪她。我開始害怕，害怕因為我的接近而使她厭煩，我怕極了惹她生氣。
初三了，成熟了許多，終于明白了“失去了才懂珍惜”的滋味，終于開始痛恨當時的理性。
我模糊的視線久久地停留在她的身上，心中跌宕起伏……
那天在電視上看到一位年輕人因為憤恨而殺害女朋友在獄中痛苦流涕地說對不起父母，對不起她女朋友，對不起社會的場面，我心里流過一絲憐憫，抱怨說：怎么這么沖動？父母把他養(yǎng)到二十七歲，可他卻因三分鐘的沖動從而要接受法律的制裁，這又何苦呢？所以，就算是因為我們父母，我們也要學會理性。
我的視線，或模糊，或清晰，我們不應因理性而后悔，也不能因感性而有理由去沖動，感性的理性不論對誰來說，都是最好的選擇。
我們的視線，不應該太模糊，也不應該太清晰。
我的視線作文8
我，站在這條月色斜印的馬路上。腳前方的白色斑馬線，在漆黑的夜里顯得格外明亮。
“快春節(jié)了，車可真多”。等了五分鐘左右，奶奶感慨地說。
“要不，我們直接過去吧。這是斑馬線，他們不敢拿我們怎么樣”。急躁的我早已不耐煩。
“說的什么話？別人如果沒事干還會開車瞎轉嗎？等沒車了我們再過！”爺爺拉住我嚴肅地說。
又一個五分鐘過去了，車流終于稀疏了些，我們于是小心翼翼地，緩慢地過馬路。
冬天的黑暗總是來得很早，路燈都沒有亮，我擔憂的看了一眼爺爺奶奶：大家都穿著黑色的棉衣，仿佛融入了夜色。那些駕車的人一定看不清我們吧？我想，我緊緊拉著爺爺奶奶便走走停停，引得鳴啼聲此起彼伏。
忽然身旁耀眼的白光照亮了我的視線——斑馬線旁，甚至我們即將在過去的馬路那頭，車都停在我們身后，那樣溫和地等待我們過去。
這里沒有紅燈。
我們一邊走一邊用感激的眼光向司機望去，最后一輛白色小車更是讓我震驚！我隱約看到副駕駛座上坐著一位面露痛苦身著睡衣的孕婦，一旁的丈夫傾向她，似在問問，又似在安慰。
對于我，他們即將要做的事，我們急著回家，是那么的微不足道！我不由得加快了步伐。
在這濃濃的夜色里，春意似在萌動，俏立路旁的二喬玉蘭，仿佛已露出了白玉的眼，紅嫩的唇，在靜靜地吞吐著芬芳，我不由吸了一口，哇！真甜！天黑有什么可怕的，路遠有什么可怕的？我的心里前所未有的充盈光亮！我想：我也會慢下腳步，打開車窗，笑著對那些爺爺、奶奶說：請您放心地走吧！很安全！
是的，我愿意用一輩子的時間去留意，讓他們從從容容地走過馬路的那頭，用他們年邁不靈活的腿腳，心懷感激，平靜去地過去。
我的視線作文9
世界是偉大的，他創(chuàng)造出無數美麗而又精彩的奇跡，為萬物提供了一個繽紛多彩的世界，這些奇跡讓我們沉淪其中，而最讓我欲罷不能的當屬那奇妙的雪了。
接連幾天的寒冷天氣。讓大家都很苦惱，在這其中卻隱藏了一份興奮，也許是因為我們知道天氣越冷，而它也會要來臨了似的。
“叮�！蹦切[響聲好像一把無形的大錘子，用力的把我的美夢給打碎了，我也因此對她痛恨不已；但也必須承認它確實是我的功臣，若沒有他，每天早上我就不一定能按時起床了，我真是對他又愛又恨啊！經過它的一番折騰，我穿上衣服，離開了我戀戀不舍溫暖的床。
洗漱后，準備好東西，就打算出發(fā)了，一打開門，屋外的風就給我來了個“親密接觸”，我站在門口，直打哆嗦，我都想退回去了。到了學校，便直奔教室，但教室里也沒人。雖然也冷，但卻比外面好多了，大家都陸續(xù)的來了。
早自習下了之后，很多同學都去教室外面。我還在寫作業(yè)，突然不從哪傳來一聲：“呀！下雪了！”因為好奇，我放下手中的作業(yè)，走出教室，想瞧瞧怎么一回事兒，當時我的內心很激動，很興奮，我已經很多年沒有見過雪了，我十分懷念，小時候看到雪時，打雪仗、堆雪人的快樂時光。
我看著室外那白茫茫的雪，我的內心感覺變得非常平靜而祥和，連剛才遇到的難題，連絞盡腦汁都想不出的煩惱，此刻都像雪一樣被融化了，對雪，我似乎有種特別的感覺，它給大地披上了一層雪白的新衣，它孤傲純凈，如同一位仙子，一塵不染。雖然此刻室外很冷，但是我卻不愿意離去，我想一直陪著我所愛戀的雪。
雪是世界的'奇跡，雪讓我沉淪，讓我感到欲罷不能；我愛雪，愛那白雪而又純潔的雪。
我的視線作文10
那是一個寒冷的冬天，剛剛還是陽光明媚的大晴天，不一會兒，樹葉便開始了舞動，北風蕭蕭，那原本大大的太陽也慢慢地走回了自己的家。
還沒出校門的我，突然感到臉上冰涼涼的，不一會兒就化成了水。我抬起頭往上看，原來是下雪了呀�？吹窖┗ǖ奈曳浅５母吲d，可是突變了臉色，“不對，下雪了，我可是沒有拿傘啊，這可怎么辦！”就在我思考的片刻間，雪花已經開始變大了，白茫茫的雪遮住了我的視線，“不能再等了，再過一會兒，我就真走不了了，沒辦法了，只能沖了！
我戴上帽子，拿起口罩，全副武裝好，才沖進雪天里�？傻缆凡⒎俏蚁氲哪菢雍米�，地上的雪滑滑的，若不注意，可能就會和“大地媽媽”來一個親密接觸，風雪交加的天氣不得不使我放慢了腳步�！班牛垦┰趺醋冃×�？”我向身后看去，看到的是一位面帶笑容的老奶奶，奶奶見我回頭，她便問我：“小姑娘，下那么大的雪你怎么不帶把傘呢！”我連忙回答：“奶奶好！我剛出學校，不知道今天會下雪，所以沒帶傘。”奶奶笑著問我：“小姑娘，你往哪里走呀？火車站嗎？我也往哪里走，一起吧！”我連忙表示感謝：“謝謝奶奶！”
就這樣，在大風中，我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上，我們聊了許多，不知不覺的已經走到了火車站。奶奶一直陪著我坐上了車才離開。
在車上的我看著奶奶的背影，慢慢地走遠，身影消失在白茫茫的雪天中……
這一天，雖然寒冷，可我的心是暖暖的！
我的視線作文11
那抹清晨的陽光，透過被粗魯打開的窗戶直射向我的臉龐，沐浴在一片金色光輝中的我，頗有些不滿地望向那佝僂收拾床鋪的身影，開口道：“奶奶，難得放假，你就不能讓我多睡會�。 薄案阏f過多少次了，一日之計在于晨，老師沒教過你啊，不是說有背書的作業(yè)嗎？快背去！”
不情不愿地拿起語文書，急急誦讀起來，奶奶見狀才心滿意足地離去。讀了很久都背不下來，煩躁得很，正想將書甩到一邊，一抹枯敗的黃色闖入視線。定眼一瞧，一片枯黃的樹葉，猶如一只翩然而下的花葉蝶鋪展開黃翅膀，靜躺在我的腳邊。
它那霉灰間點點蔫黃的暗沉色調與窗外那入眼的新綠實在格格不入，我不禁靠近了窗邊，映入眼簾的一切卻讓我驚異非常。一棵又一棵層層疊疊的鮮活綠色之下，竟是一叢又一叢令人厭棄的暗黃落葉，更有甚者，那堆積的落葉已看不出原貌，腐蝕成一攤臭惡的黑泥！
那黑泥的模樣實在讓人生不起好感，可略略知曉黑泥之用的我，心下卻是被震撼與感動占滿。那是落葉在回報養(yǎng)育了它的大樹！那一攤人見人厭的黑泥，卻恰恰是新抽枝芽的大樹此時最為需要的肥料！
雖說這不過是自然交替，常見的自然現(xiàn)象，不過耐不住心下一想，連枯死的樹葉都知道在生命瀕死前回報養(yǎng)育它的大樹的恩情，成為大樹需要的肥料。而我呢？心下發(fā)虛地望了望被自己隨手丟下的語文書，濃濃的羞愧之情涌上心頭。
我彎下腰，小心翼翼地拾起那片薄如蟬翼的落葉，就好像捧著一件失而復得的珍寶。
下樓，來到那片綠林，親眼看著一片片落葉落到落葉叢中，才離開。落葉啊落葉，這才是你短暫的一生里最想做的事吧。
日后，我定要向你一樣，努力學習，不再光說不做，用優(yōu)秀的成績回報那些愛護我，鼓勵我，為我遮風擋雨的親人們。
我的視線作文12
生活中有許多東西足以打動我，或許是歷史中的一朵小花，社會中的一個善舉，自然中的一處佳境……但唯有一縷書香溫暖了我的視線。
那是一本兒時閱讀的故事書，書名早已淡忘，但其中一篇文章的標題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時看文章不求甚解，只了解內容就罷了。內容大概是這樣的：一個叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長滑雪，她的夢想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時，夢想馬上就能實現(xiàn)，而她卻在滑雪練習時發(fā)生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想斗爭，最終決定當一名教師。最后她取得了極大的成就。
當我現(xiàn)在回想起這篇文章的時，它又一次激活了的好奇：是什么使吉爾·金蒙特走向了成功?當然是她那堅持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來的呢?我認為回答是——她對生活的希望!
這個道理口頭上誰都說的上來，可真正有多少人做得到呢?在我的身邊，就有很多做不到的人。有許多同學因為一次小小的考試失利，就會說出“我要炸了”之類的話;也有許多同學因為一道題目答不上來，就失去了持之以恒的學習勇氣;更有的同學甚至因為養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣經常遲到偷懶。一旦變成這樣，當你面臨人生中的重大挫折時，你豈不是整個人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折，都能迎難而上，真是了不起!
讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章，我受益匪淺，她讓我懂得了在面對人生重大挫折時要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特，他溫暖了我的視線。
我的視線作文13
這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽掛……
那藍色，明徹如天空。
小時候，那些下雨天，父親總撐著把傘，一把藍色的傘來學校接我，視線里，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
后來的一個下雨天，矮小的我無意中抬起頭和父親說話，卻突然發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入父親灰色的天空，父親的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了；而我，依舊置于一片藍色無雨的天空。
“爸，傘歪了。”我提醒道。“沒有，雨傘沒有歪啊！”父親輕輕回答。我的視線落在了傾斜的傘柄上�！笆钦娴�，雨傘歪了�！备赣H卻固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來我長大了，不再要父親在下雨天來接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。
或許是巧合吧，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是父親和我，我已經有能力撐起一把傘了。我的視線不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在一起了，父親籠罩于一片藍色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了�！备赣H提醒我。
“沒啦，沒歪啦！”我回答道。
“是真的，雨傘歪了�！备赣H重復到。
“爸，它真的沒有歪，沒有�！�
傘下是許久的沉默，傘柄慢慢地移向我，那顆淚珠悄悄爬向我的臉旁。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。
那是我最喜歡的藍色，明徹如天空。
此時，我的視線不愿移開，永遠都不愿移開。
我的視線作文14
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實她一直讓我感受著幸福。 ———題記我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……母親送我去學校。我走進電梯，手上拎著一只沉重的大包。可我并未覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門，跟進了電梯，門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。
幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中…… “要我?guī)湍銌�？�?“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌�？我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進的痕跡，是拎包時留下的嗎？
我好想問她疼嗎？可是我知道我不會開口。來到了校車上，母親找了個靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側過去，望向窗外。她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的……母親，何時你的手已滄桑成這樣？我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福……
我的視線作文15
我在搜尋那一片片快樂，那一片片忙碌，還有那一片片幸�！�
在孩提時，剛哇哇落地的嬰兒在家人的簇擁下喊著，鬧著。父母親喜上眉梢，說“這孩子嗓門夠大，長大后肯定了不得，不是個歌唱家就是個演說家！”小小的他，并不知道這意味著什么，但是他能感覺到，這是幸福的。
在童年時，騎著小小的腳踏車，在爸爸媽媽的左右保護下，在大操場上盡情的騎著，時不時聽見爸媽在后面叫著：“慢點，別摔著了！”這些話如耳邊風般，呼嘯而過。一個不小心，就摔倒在了地上，“哇哇??”。爸媽趕忙跑過來，一邊拍打著孩子身手的塵土，一邊說：“寶貝乖，不哭啊。哦~~不哭不哭……”過了幾天，有踩著腳踏車呼嘯而過。一樣的哭泣，一樣的心疼。爸媽知道，這是對孩子的責任。
年少時，唱著青春的歌，“年少的我們，還很懵懂……”是的，懵懂的我們做了很多讓父母很不快的事。父母一次又一次的被叫到學校，老師一次又一次的訓斥。
“這孩子，天天打架，上課打擾同學，你看看怎么辦吧！”
“我回去一定好好教導教導他�！�
“哎??”
“你這孩子怎么這么不聽話，說了多少回了。老師，那沒事我們就先走了，您辛苦啊！跟老師說再見！”
“老師再見！”
一聲再見是那么的輕松，可是那些壞毛病又該怎么say Bye呢？也只有靠自己的吧！
忙碌的人群，他們努力的工作，為的只是有個好的發(fā)展，為的只是可以照顧家人。他(她)們忙碌著，堅持不懈，他們堅信，一切會更好的。
老年時，他們秉承著最美不過夕陽紅的宗旨，早晨練太極，下午練舞蹈，晚上練歌唱。他們總是快樂、健康的生活著。
那一片片的快樂，忙碌，幸�！鼈兛偸秋h蕩在蔚藍的天空，總是在你的視線范圍之類。
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