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快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文4篇

快樂(lè)的`萬(wàn)圣節(jié)作文1

　　10月25日是萬(wàn)圣節(jié)，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，晚上我在文化宮參加了慶祝活動(dòng)。

　　一起參加這次活動(dòng)的除了外教和kelly老師還有許多同齡的小朋友。活動(dòng)中我們表演傳球游戲、比賽包扎木乃伊、為南瓜畫按放鼻子，在游戲中我們學(xué)到了一些關(guān)于幽靈、巫婆、木乃伊等英語(yǔ)單詞。

　　雖然活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí)，但我們還是非常開心，因?yàn)槲覀冊(cè)趭蕵?lè)中也學(xué)到了知識(shí)。這真是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)！

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文2

　　終于，到了我期待已久的萬(wàn)圣節(jié)了！

　　這一次的要糖果換了一種方法，要用英語(yǔ)說(shuō)出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮�。�

　　我開始的我的要糖活動(dòng)，我來(lái)到了三（14）班，敲了敲門，走進(jìn)去，我感覺(jué)身體僵了起來(lái)，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來(lái)。老師說(shuō)：“放松”。我便放松嘗試用英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，老師把糖發(fā)給了我，說(shuō)了句：“多說(shuō)幾遍就可以背熟了。”

　　然后，我拿著票飛快的來(lái)到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié)，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費(fèi)了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒(méi)有拿到小獎(jiǎng)勵(lì)，但是我真的很開心！

　　這一天開心，美滿地過(guò)去了，真讓人期待下一次萬(wàn)圣節(jié)呀!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文3

　　我突然發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在過(guò)的節(jié)日，大部分都是西方流傳過(guò)來(lái)的：萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)，甚至兒童節(jié)也不是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　我拿出日歷，從年頭找到年尾，一共只找到：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，太少了！而且這些節(jié)日對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)太不夠吸引力，沒(méi)有趣味，大人們也只管自己開心地搞活動(dòng)，不太照顧到我們孩子的。

　　我想要有中國(guó)傳統(tǒng)的，讓我們孩子能夠快樂(lè)參與的節(jié)日！

　　所以，萬(wàn)圣節(jié)，是別人的熱鬧，不是我的熱鬧。周末下雨，我會(huì)好好待在家里，看看書、畫畫圖，和爸爸媽媽一起烹飪美食，過(guò)好我們的快樂(lè)周末！