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我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文（通用29篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇1
第一次對(duì)你心動(dòng)，是在剛上初中的時(shí)候。
那時(shí)，我總是一個(gè)人躲在墻角，沉浸在那六根琴弦在指尖上下翻飛的浪漫纏綿的柔情，夢想著有一天可以懷抱一把吉它，讓曼妙的音符在我的指尖委婉曲折，或許我能成為一個(gè)像滾石中的Jagger一樣棒的吉它手。
這想法像一粒種子，開始在我的青春里生根發(fā)芽。
第一次與你親密接觸，是在我最低落的時(shí)候。
那時(shí)，我最愛的樂壇傳奇與世長辭，一想到今后我最欣賞的人無法與世人分享她天籟般純潔的琴聲，我的世界，只剩下陰霾。出于巧合，我得到了學(xué)習(xí)吉它的機(jī)會(huì)，當(dāng)我的右手輕輕撥弄琴弦時(shí)，我聽到了，我與琴之間靈魂的共鳴。頃刻間，無盡的悲哀一下子煙消云散，我擦干婆娑的淚眼，高高地昂起頭，面露微笑。
第一次為你流淚，是在我想要放棄的時(shí)候。
才學(xué)吉它兩三周，左手指上便留下了一排血泡，每次按完弦后，指尖上便會(huì)留下幾道深深的圓弧，不偏不倚的勒在血泡中央，每次都是一陣鉆心的疼。我?guī)状闻ο牒莺莸貙⑾野聪氯�，而手總是搭在弦上，不自覺的發(fā)抖。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我的軟弱時(shí)，總會(huì)嚴(yán)厲地用手將我的指尖向琴弦壓去，每次又正讓那圓弧勒在血泡中央，一邊說道：“不努力，你的夢想何時(shí)才能開花結(jié)果？”
一陣麻痹的感覺從手指傳到心臟，牽著我的心一起發(fā)抖。一滴苦澀的淚從眼角滑過。
每次下課后，我強(qiáng)忍住不哭，背著高高的吉它，悲傷地坐在小區(qū)花園的木椅上，輕輕向發(fā)白的指尖吹出一口氣。也許，夢想總是遙不可及，我是否應(yīng)該放棄？我惆悵地望向遠(yuǎn)方又無力地低下頭，視野里，一朵不怎么起眼兒的.小花闖入。它明顯被人踩過，稚嫩的莖微弱地躺在泥土上，與別的花相同的是，它的花和葉正努力地向著天空的方向伸展，幾片白嫩的花瓣在陽光下露出幸福的笑。也許它由被踩到到重新爬起來昂頭挺胸需要很長時(shí)間，但這樣也給了夢想足夠的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。
我終于明白，無論挫折多么強(qiáng)大，無論困難多么沉重，哪怕它使你只能匍匐前行，可只要能給夢想一點(diǎn)時(shí)間，我們終能有所收獲！
我站起來向那朵花兒致敬，因?yàn)樗屛颐靼�，要給自己的夢想一點(diǎn)時(shí)間。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇2
在夢里，我經(jīng)歷過這樣一場旅行，腳踏星辰，手舞星光，帶著我美妙的幻想，去流浪。
多夢的少年時(shí)代，我有過多種不切實(shí)際的幻想。
比揚(yáng)d樂隊(duì)在錄影帶里縱情歌唱的身姿在兒時(shí)留下的畫面依然鮮活。我幻想成為一名職業(yè)的流浪歌手，穿著一身便裝，背著一把充滿年代感的尤克里里。走過大街小巷，穿過洶涌的人流，在我想要駐留的地方，用手指輕輕地彈撥琴弦，哼著我喜歡的流行歌曲。那個(gè)地方不一定是繁華街頭，或許是幽靜的小道，天空很藍(lán)，野草很綠，空氣中會(huì)彌漫著青草味兒，坐在草叢中與朋友家人享受這靜謐舒暢的時(shí)光。
偶像是夢的起航者，正因如此，我更想去看看你們。如果你們那時(shí)還沒有解散，我還保留著對(duì)你們的喜歡，我會(huì)以飛快的速度在網(wǎng)上預(yù)定到你們的門票，最好是前排，那時(shí)的我一定會(huì)是最好的自己，不論內(nèi)在還是外在。我會(huì)帶著高清的攝像設(shè)備，記錄下你們?cè)谖枧_(tái)上的一顰一笑，每個(gè)瞬間都彌足珍貴。那時(shí)的你們已到而立之年，不再是初見時(shí)那份稚嫩，舉手投足間都散發(fā)著成熟男人應(yīng)有的'魅力。我會(huì)坐在觀眾席上，揮舞著愛麗棒，在喜悅和淚水中，與眾多和我同樣心情的人，一起為你們尖叫吶喊，為你們而喝彩。在美好的青春年華里，充滿了你們的足跡，如驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛。不虛此行啊，在未來，我愿你們更加出彩。
人難免抵抗不了時(shí)間的侵蝕，歲月的變更。他即將老去之時(shí)，回憶如走馬燈般旋轉(zhuǎn)回放，心情錯(cuò)綜復(fù)雜。苦辣酸甜，人生百態(tài)，但他想回到年輕時(shí)風(fēng)華正茂的樣子。我想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我能夠在死神揮下鐮刀的剎那，按下時(shí)光按鈕，踏著時(shí)光隧道，超越光速前進(jìn)，開啟我命運(yùn)重生的大門。在歷經(jīng)一世之后，我會(huì)對(duì)人生有著豐富的感知力和掌控力，在人際交往上應(yīng)付自如，如流水，隨心變化。我會(huì)重新著手我喜愛的事情，保持心態(tài)的平和，修身養(yǎng)性，彌補(bǔ)過去的不足，不枉一世。
幻想是精彩紛呈的，讀者會(huì)說它不可實(shí)現(xiàn)，簡直是天方夜譚。我知道，有些事想想就好。但請(qǐng)給異想天開一點(diǎn)時(shí)間可好？亦許有朝一日，我成為流浪歌手，名聲大噪，在頂峰與偶像相見，人生何其圓滿？我也知道，靠一個(gè)天馬行空的大腦，并不能使其有半點(diǎn)成效，最關(guān)鍵的是加倍的努力。時(shí)光機(jī)只是我的一番空想，但在經(jīng)年后，人類科技未必不可如此逆天啊，一切都說不準(zhǔn)，我們并不能對(duì)事物的變化有著準(zhǔn)確的判斷，萬一成真了呢？請(qǐng)給異想天開一點(diǎn)時(shí)間，未來定會(huì)給你真知灼見。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇3
晨霧裊繞，流云遮頭，清風(fēng)襲來，朝陽照耀透不出無疆大地�；兴迫肓藟�。
赫然，沖天飛椅打破了這片寧靜，萬戶坐在安置火藥的竹椅上，尾擺一片絢麗。他揚(yáng)著頭，感受沖破云霄的涼意。脆然在空中綻放，猶如晨曦中盛開的奇葩。將一切靈山秀澤，無垠美景擲于身后。
此刻，他是滿足的，他不需要什么肉體長存，他要的是精神，是夢想。他這一路被太多人否定，被太多人嘲笑。但那又如何，嘲笑他的人已不復(fù)存在，而他的名字卻銘刻在我們心中。萬戶飛天，誰能想到，在千年后的今天，他的異想天開被時(shí)間證實(shí)，
給異想天開一點(diǎn)時(shí)間，它的強(qiáng)大是我們不能限定的，它能消磨掉一切荒誕，讓真正的綺玉迸射光彩。
希臘時(shí)代，教皇壓迫，眾多人民妻離子散，社會(huì)極其黑暗，蘇格拉底為了拯救被蛀蟲快侵蝕干凈的希臘，不昔咬緊牙關(guān)與當(dāng)權(quán)者正面相撞，社會(huì)的腐朽沒有侵蝕著他，他褪去小心翼翼的個(gè)人主義，據(jù)理力爭，希望整個(gè)希臘能再次輝煌，但是當(dāng)權(quán)者的無情碾壓，像竹鞭一樣抽斷他的幻想，嘲笑他的不自量力。
然而他不畏所退，依舊直面向前，為了讓整個(gè)希臘覺醒，為了解放被桎梏住的人民，即使被當(dāng)權(quán)者說成異想天開，也無所謂。他要的就是異想天開，就是徒手?jǐn)財(cái)嗲G棘，走向光明。
但，他還是被希臘法庭判以死罪。其實(shí)，他只要放棄他幻想的藍(lán)圖，他是不會(huì)死的，但他不怕，他捍衛(wèi)著自身的思想自由和尊嚴(yán)。他要的就是給他的異想天開一點(diǎn)時(shí)間，用時(shí)間的證券去狠狠的打希臘當(dāng)權(quán)者的臉。
昭光幾番，在今天的`歐洲，時(shí)間終是不負(fù)他，他的思想銘記在歷史長流中不朽。
異想天開又如何，經(jīng)過時(shí)間的洗滌，纏繞的荊棘終會(huì)被撕開，透出絢爛的玨五。
我們一直在嘲笑或被嘲笑中前進(jìn)，許多時(shí)候，因?yàn)閯e人的嘲諷，徘徊彷徨，不敢上前。失敗后，又一葉障目的推諉：他們嘲笑阻礙我，我不敢。但是，這真的能掩蓋你的懦弱嗎？
被嘲笑不可能有如何，被說成異想天開又如何，不怕旁人怎么想，只要你認(rèn)為是對(duì)的，時(shí)間會(huì)幫你證明。
終，不懼世人嘲笑我無知，我只知時(shí)間會(huì)幫我變成現(xiàn)實(shí)。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇4
“白日何短短，百年苦易滿。蒼穹浩茫茫，萬劫太極長�！惫湃藢�(duì)時(shí)間的看法都是如此，認(rèn)為時(shí)間飛快，還沒有做出什么大事，就老了，而更希望時(shí)間慢點(diǎn)。我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間過去的太快了，我還不想這么快
六年的小學(xué)時(shí)光，和同學(xué)一起經(jīng)歷了那么多時(shí)光，仿佛昨日還在教室中互相認(rèn)識(shí)，今天就畢業(yè)，去了新的地方。到了一個(gè)班級(jí)，見到了新的同學(xué)，還是十分羞澀，轉(zhuǎn)眼就過去了大半個(gè)學(xué)期，同學(xué)之間也多多少少有了一定的接觸，盡管有了一段時(shí)間，學(xué)校也差不多熟悉了，還是存在那一絲絲揮之不去的羞澀。初中三年比小學(xué)六年短，如果時(shí)間再快點(diǎn)的話，又將是一段讓人沒有意義回憶的記憶罷了。
如果時(shí)間再快點(diǎn)兒，我們就會(huì)長大，就會(huì)進(jìn)入青年時(shí)期，我們沒有什么大問題，只是很少會(huì)見到對(duì)方而已。但是我們的`父母會(huì)從壯年變?yōu)槔夏�，他們�(yōu)榱宋覀冃燎诹硕嗌佟Ｈ绻f這是自然中的生老病死中必定會(huì)經(jīng)歷的，那我還是想讓時(shí)間慢一點(diǎn)
我還是想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，因?yàn)槲蚁胱屪约汉屯瑢W(xué)在一起的時(shí)光更久一點(diǎn)，我無法忘記我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。既有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的歡聲笑語，也有在一起為失誤造成的后果而后悔莫及。春游踏青時(shí)的歡聲笑語，比賽時(shí)的鎮(zhèn)定自若，表演時(shí)的陣陣掌聲，獲獎(jiǎng)后的熱血沸騰，都讓我無法忘記。
我還是想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)，因?yàn)槲蚁胱尷蠋煹哪贻p更久一點(diǎn)。我聽說老師的平均壽命是最短的。還經(jīng)歷過因作息不規(guī)律而生病的事情，最常見的是喉嚨發(fā)炎之類的。老師為我們付出了那么多，甚至付出了自己的健康青春，讓時(shí)間更慢一點(diǎn)，讓老師的年輕更久一點(diǎn)，難道有什么錯(cuò)的嗎？
老師常常因?yàn)槲覀兌焯嵝牡裟懙�，就像是我們的班主任，因�(yàn)樽霭嘀魅窝芤淮蠖训氖虑�，因此在老師中，最容易生病的就是班主任了。天天在晚上為了我們苦思夜想，睡不著覺，一大清早就要開始工作，晚上又要加班來管理我們。我們?yōu)槔蠋焸兌寱r(shí)間慢一點(diǎn)，不行嗎？
雖然說我不能控制時(shí)間，讓時(shí)間慢下來，老師也不能重返年輕，但是我們可以通過行動(dòng)和學(xué)習(xí)來減少老師的操心。讓老師在學(xué)校的每一天都是高興的度過，不再為我們所犯下的錯(cuò)而積勞成疾了。
身為學(xué)生的我們應(yīng)該管理好自己，少讓老師操心，盡到自己做學(xué)生的要求，做一位好學(xué)生留下的結(jié)果，就像和讓時(shí)間慢一點(diǎn)的結(jié)果相同。不僅讓老師的外表更年輕，就連內(nèi)心也是一樣。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇5
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了七年級(jí)，我在慢慢地長大，可是父母卻在慢慢地變老。
在記憶深處，我從一個(gè)稚嫩天真的小女孩到了一位亭亭玉立的女生，經(jīng)歷了成長中的許許多多的事情，偶然回過頭來，看到我的爸爸媽媽，他們卻在慢慢地變老。
在我的記憶里，老爸是強(qiáng)壯高大的，我小時(shí)候，他總是特別愛運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候我總是看他打籃球，打乒乓球……那時(shí)，我認(rèn)為老爸是世界上最厲害的。
小時(shí)候坐在籃球場旁看爸爸英俊的投籃，嫻熟的運(yùn)球，瀟灑的三步上籃，還不忘來個(gè)指尖轉(zhuǎn)球，號(hào)稱自己就是布萊恩特�？票�。還教我投籃，可是我力氣太小，扔不到籃框里，他就一下子把我舉過頭頂，讓我來一次大灌籃，真是太炫酷了！
一個(gè)風(fēng)雨天爸爸帶我去打兵乓球，跟我講起乒乓球是我們國家的國球，是全民運(yùn)動(dòng)，作為一個(gè)中國人，乒乓球一定要會(huì)玩。然后就認(rèn)真的教起我來，揮拍、正手、反手、弧圈球、旋轉(zhuǎn)球，讓我知道想學(xué)好一樣本領(lǐng)還真不容易，看似小小的乒乓球，想控制好他，卻沒那么容易，慢慢地就失去了耐心，可是爸爸卻不厭其煩地耐心地教我，為有這樣有耐心地爸爸而感到幸福，他教會(huì)了我做好一件事要有耐心。
爸爸還教我騎自行車，在我還很小的時(shí)候，就喜歡騎自行車，爸爸就毫不猶豫地帶我騎自行車，還說騎自行車最環(huán)保了，還可以鍛煉身體。可是我還很矮，爸爸就抱我坐在前面，他坐在后面，讓我當(dāng)“火車頭”，他是“火車尾”。騎累了，他就背著我，趴在爸爸的肩上是最幸福的事了，我為有這樣的爸爸驕傲。
現(xiàn)在，老爸依舊幽默，愛運(yùn)動(dòng)，可是身體已不如之前硬朗，肩膀已不如從前那么有力了，記得有次我感冒，他背著我走了沒多遠(yuǎn)，已經(jīng)是氣喘吁吁了，我感到爸爸老了，好想讓時(shí)間回到從前，讓爸爸回到以前健碩的爸爸。
爸爸媽媽的頭發(fā)中已有混雜的幾根白發(fā)，一根根銀白的`細(xì)絲都已在頭皮上扎根，他們對(duì)我的愛，已化作了那些白發(fā)一直伴隨在他們身上。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，他們總是陪在我身邊，帶我上醫(yī)院看醫(yī)生，每當(dāng)我受傷的時(shí)候，他們總是細(xì)心地給我擦藥，提醒我下次小心；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，他們總是讓我先找自己的原因，再讓我道歉……
時(shí)間啊！請(qǐng)你變得慢一點(diǎn)吧！讓爸媽的白頭發(fā)長得慢一點(diǎn)，讓他們老得慢一點(diǎn)。
現(xiàn)在時(shí)間過得快了，我也因匆匆的學(xué)習(xí)，很少和爸爸一起運(yùn)動(dòng)了，真希望能有更多時(shí)間陪伴他。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇6
世間的親情總是凝聚在一瞬間，只有真正體會(huì)過的人才會(huì)懂得。
今年，母親懷孕了，我們一家搬到了爺爺那邊去住，由于母親行動(dòng)不便，每天放學(xué)都是爺爺去接我，今年真是好運(yùn)的一年��！
我的爺爺不高，有著一張典型的國字臉，不由自主得，他身上總有一種若有若無的軍人氣息，他好像就有一絲威嚴(yán)。當(dāng)然，爺爺也很胖，挺著將軍肚，臉上也總帶著和藹的.笑容。嗯！一看年輕時(shí)就是個(gè)干部。
于是，我就開始了“車接車送、風(fēng)雨無阻”的生活，其實(shí)挺幸福的，總有人關(guān)心。
研學(xué)前夕，我放學(xué)出了校門，剛跨出去一步，轉(zhuǎn)眼就看見了爺爺，他立在學(xué)校右側(cè)，一腿稍彎，一手插在褲兜里，身披黑外套。我連忙小跑過去，爺爺看見了我，全身一顫，趕忙向我走來，邊走邊伸出了兩手。走到他身前，我嫻熟地轉(zhuǎn)身脫下了書包，爺爺則熟練得用手一托，向上一提，書包就在他背上了。我要去買東西，他也要去，我不肯，只好讓我去。在我臨走時(shí)，爺爺輕輕把我一拽：“快點(diǎn)啊，別磨蹭�！蔽覒�(yīng)聲答應(yīng)，向前行了兩步，又聽見后面?zhèn)鱽恚骸澳阋猜c(diǎn)哩！”那正是爺爺厚重的嗓音。一霎，我的眼淚就快掉了，我連忙拭干了淚，不想讓別人看見，也不想讓爺爺擔(dān)心。
我仿佛看見了，爺爺背著書包，想讓我快點(diǎn)回家，臉上露出焦急的神情，便拉住我：“你快點(diǎn)哩�！鞭D(zhuǎn)瞬他眉頭又一鎖，心想又不妥，伸出手臂，揚(yáng)聲道：“你也可要慢點(diǎn)�！边@又是擔(dān)心了。
放學(xué)回家后，我苦思良久，一個(gè)快點(diǎn)，蘊(yùn)含了親人濃濃的焦急與擔(dān)憂，可后面一個(gè)慢點(diǎn)，則充斥著親人為我的安全著想。
人生路上，我總是希望快點(diǎn)，慢點(diǎn)——我快點(diǎn)長大，他們慢點(diǎn)變老……
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇7
時(shí)間可真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了春天。
那次，我來到了草原，看著綠毯上有一群可愛的孩子，他（她）們用自己的手去觸摸春天，用耳朵去傾聽春天。他（她）們?cè)诓菰献纷汾s趕，追逐打鬧，雖然有一個(gè)孩子哭了，但總體來說還是挺熱鬧的。我仰望著草原前面的一條小河，河上長滿了綠茵茵的柳樹，細(xì)長的身體，粗壯的枝干，枝干上"掛"著許許多多的綠葉，它們充滿了生命力，不像那些黃色的葉子直往地上掉。它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我感到欽佩，我很喜歡用柳葉編柳葉草環(huán)，但是，我看到它們頑強(qiáng)的生命力，實(shí)在是不忍心對(duì)它們下手。
當(dāng)我再一次的'來到了那條小河邊，發(fā)現(xiàn)綠綠的葉子漸漸變成了黃色，一片片黃色的葉子在我眼前掉落，這時(shí)，我在思考：這么頑強(qiáng)的生命力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小波折，就地下了它們的頭。那這是誰造成的？我想是時(shí)間吧！我真不知道，才過了一星期，它們就逐漸掉落，時(shí)間過的好快��！我總覺得今天看望它們和上次看望它們，只是一天之差，可是，這不可能！但我向我的同學(xué)詢問，才得知我的確是上個(gè)星期時(shí)的事，可是，時(shí)間都跑哪去了？
每天我晚上總是悶悶不樂，獨(dú)自在床上躺著，看著柜子上的鬧鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，卻沒有辦法讓它變慢。當(dāng)我每天早上醒來時(shí)，卻總覺得，這一天是虛偽的，是夢境中的，不是真正的，它不是現(xiàn)實(shí)，可我不得不面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，真不知道，時(shí)間怎么這么快？它又跑去玩去了。
光陰似箭，日月如梭，這句話的道理不是別人幫我悟出來的，而正是我一點(diǎn)一點(diǎn)的生活體驗(yàn)感到的。新的一年，我不會(huì)再像從前的那個(gè)刁蠻，任性，又浪費(fèi)時(shí)間的女孩了，我不會(huì)慢慢消磨時(shí)間，打磨時(shí)間，我會(huì)慢慢的珍惜時(shí)間的，做一個(gè)可愛的女孩了。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇8
我迷路了，在一個(gè)仿佛與世隔絕的巷弄里。
不遠(yuǎn)處就是一片汽車呼嘯而過的聲音，應(yīng)該是大街了�？晌以趺匆舱也坏匠鋈サ穆�。
想想下午的課，想想成堆的作業(yè)和試卷還未完成，心里不由地冒起一股煩躁的煙，一賭氣，一狠心，干脆在巷子里漫無目的地暴走了起來。
走著走著，嗡嗡的汽車聲遠(yuǎn)了，前面卻傳來了陣陣若隱若現(xiàn)的人聲。走一步，再走一步，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的茶攤。我不知道它為何出現(xiàn)在這里。只是看慣了塵煙和汽車的眼睛，習(xí)慣了喧鬧的噪音的耳朵，一下子不敢相信，這里竟是這樣的安詳。
榕樹的樹陰下錯(cuò)落的擺著幾幾張竹椅，幾張竹桌。透過交錯(cuò)的枝葉間的縫隙，透過榕樹灰色的陰影，點(diǎn)點(diǎn)的流光和幾抹翠綠在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，再從葉上傾泄而下。在這兒的都是老人，毫不例外。當(dāng)然，除了我這個(gè)冒冒失失的闖入者外。他們或慵懶地靠在竹椅上，雙眸輕閉，松弛的眼皮耷拉著�；蚵渥凡瑁哉遄燥嫞牟柘阊U裊，縈繞著這榕樹，這人。或捧書細(xì)讀，那大的老花鏡后是雙小小的眼睛，看上去有些滑稽。但是不難看出他們是何等認(rèn)真，雖我來了，卻無一人發(fā)現(xiàn)。
“姑娘啊，過來，過來吧，喝杯茶�！辈辉复驍_這幅美景。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，一個(gè)老爺爺突然笑著對(duì)我說。道謝，落座。走了這么久，不免感到口干舌燥，取一只小瓷杯，滿上茶，一飲而盡。咂咂嘴，只覺得無味無香，如白水，甚至感受不到茶的那股苦味�！把剑@樣喝，是喝不出味道的�！崩蠣敔斂粗遥浑p豆子般的小眼睛張得圓圓的，就連額間的'皺紋上仿佛都寫滿了驚訝。隨后他笑著，慢悠悠地提起茶壺，微微傾斜，那蜜色的茶便注入了白瓷杯中，發(fā)出好聽的“叮咚”聲。
“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！彼f。
再抿一口茶，細(xì)細(xì)品味。入口雖微苦，不急咽下去，一開始隱藏在苦味下的甘便迂回至舌尖，將整個(gè)人都包裹在那股清幽而綿長的香氣中。
與老人閑聊了一會(huì)，便問路離開了。走著，走著，嗡嗡的汽車聲又漸近漸響了，但腳步卻不似初來時(shí)那樣沉重而凌亂了�；赝缫芽床灰娔切⌒〉牟钄�。若不是唇齒間還存留的甘苦味，我真的以為自己是一晃神，跌進(jìn)那虛無的世外桃源了。
茶，哪都有。不一樣的喝法，這味道就截然不同了�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)。”老爺爺?shù)哪蔷湓掃�在我耳邊回蕩。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。或許可以將生活過慢一點(diǎn)。多看看風(fēng)景，享受享受陽光。學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)徜徉于歲月靜好中的慢哲學(xué)。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇9
自從受了工傷，每天往返于醫(yī)院和家中，就是我的全部生活了。
在日常出行之中，結(jié)識(shí)了一個(gè)鄰居。據(jù)鄰里說，他年輕時(shí)候是個(gè)健全人，一場重病，導(dǎo)致他雙目失明。每每經(jīng)過他的門旁，他都要輕輕地對(duì)我說聲：丫頭，走路慢點(diǎn)，千萬要慢點(diǎn)，當(dāng)心。語不驚人，卻足以暖我心。
早晨，我簡單地收拾好，雙手扶著拐杖走出小區(qū)，在通往大路的一側(cè)，看到誰家修復(fù)下水道留下的一塊非常搶眼的水泥板，生生地躺在那里，這恐怕是用來遮擋路面用的吧。雖然這塊水泥板不在大路中央，但也足以給路人和出入車輛帶來諸多不便。
我拄著拐杖，緩步慢行。不時(shí)看見小車從水泥板旁邊繞個(gè)大大的彎路，才拐了出去。往來的路人也蹺起腳，跨過那塊水泥板，跳躍式地躲避過去。我也隨著行人和車輛，用拐杖支撐著十分小心地繞過了這個(gè)坎兒，上了車，去醫(yī)院。
日暮，康復(fù)歸來。從車上的玻璃窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那塊水泥板仍然紋絲不動(dòng)，車輛和路人依然重復(fù)著早晨那一幕。
下了出租車，扶著我的拐杖正要接近石板，只見我那鄰居站在路旁，“東張西望，仔細(xì)打量著地面”。其實(shí)，他是看不到一切的，他只能靠靈敏的`感官來覺察路況。只見他手持竹竿不停地在探測著，摸索著。平日里，他也是這樣一邊走著，一邊探測著，若是不拿竹竿，別人或許以為他是健全人。
這時(shí)候，他正要接近那塊石板了，我心里一怔，他若是撞上去，必然撞個(gè)滿懷，不知道摔成啥樣了，我心慌之時(shí)，匆匆付了車費(fèi)，任憑拐杖重重地戳著地面，急切地向他走去。我想告訴他，面前有障礙，請(qǐng)繞道慢行�？�，我畢竟腿腳不靈便啊，我好無奈，也好無助。
他的竹竿已經(jīng)先行一步接觸到了那個(gè)石板，我估計(jì)，憑他準(zhǔn)確的分辨，會(huì)繞道而行，絕不會(huì)有意外。
就在這時(shí)，意外出現(xiàn)了，只見他手持竹竿，像指點(diǎn)迷津一樣，上下左右地打探著那塊神秘的物體，隨后，將竹竿夾在右臂的腋間，弓身，雙手托起那塊物體，夾于左臂胯間，再將右臂中竹竿握于手中，輕輕地探著地面，小心翼翼地走到距離花壇最近的地方，又輕輕地將腋下的水泥板立于路旁的綠籬邊。揚(yáng)起身，抖落一下身上的灰土，轉(zhuǎn)身向我這邊走來：丫頭，回來了，小心，慢點(diǎn)！
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇10
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在媽媽一迭聲的催促聲中，我極不情愿地睜開惺松的睡眼，開始緊張的一天。
洗漱完畢，一看表，呀！要遲到了！我一個(gè)箭步，竄到餐桌邊，拿起桌子上的小蒸包，一把塞到嘴里，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”媽媽急忙端過奶，我一邊喝，一邊心理嘀咕：“一會(huì)兒快，一會(huì)慢，到底讓我怎樣？”
數(shù)學(xué)課上小測驗(yàn)，發(fā)下試卷，我一看不禁偷偷地樂，也太簡單了吧！擦擦尺子，修修筆，忽然耳邊響起老媽的聲音：快點(diǎn)！快點(diǎn)！我一愣，想起了昨天晚上――
“數(shù)學(xué)作業(yè)好難呀！”我抱著樂園走到學(xué)習(xí)桌旁，眼神突然飄到了桌上的《貓武士》，對(duì)了！莓爪怎么樣了？想到這兒，我隨手抽過書，津津有味地看了起來……也不知看了多久，我的'頭突然被尺子重重地一敲，金星閃爍中，抬頭一瞧，原來是老媽：“躲在這兒看什么書！作業(yè)寫完了嗎？”什么，作業(yè)？我臉兒都黃了，“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”媽媽一邊抽掉我手中的書，一邊說：“做什么事不是抓緊時(shí)間，總是磨蹭，最后慌手腳的還不是你自己？！”
――昨晚的情景歷歷在目，我急忙打開試卷，飛速地答起題來�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)”好像媽媽又站到了我的身旁，關(guān)切的眼神看著我，一邊提醒我：“要仔細(xì)，不要粗心，做完后記得檢查�！蔽壹痹甑男那闈u漸平靜下來，一個(gè)一個(gè)數(shù)字，一道一道算題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)演算。下課鈴響了，我拿起試卷最后看了一眼，心里自信滿滿！
第二天發(fā)下試卷，滿眼紅勾上方，胖胖的“A”正沖我得意地笑呢！我忽然明白了媽媽的苦心，“快點(diǎn)”讓我在人生路上認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)奮勇向前；“慢點(diǎn)”讓我每一步都走得更踏實(shí)，更扎實(shí)。我迫不及待地跑回家，“媽媽-- “快點(diǎn)，快點(diǎn)！”媽媽正忙著盛飯，一邊催促我說：“早吃完，多睡會(huì)兒午覺！”忽然，心里一熱，我急忙收起手里的試卷，一把從后面抱住媽媽：“媽媽，我愛你！”媽媽端著碗愣住了，隨即扭過頭來，笑著說：“別燙著呀，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇11
我是多么想讓時(shí)間變慢點(diǎn)啊，要是那樣的話，我們的生活該多么多么美好。
假如時(shí)間慢點(diǎn)，我們就可以利用這些時(shí)間。我們可以讓我們?nèi)r(shí)才能做完的作業(yè)，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完；假如時(shí)間慢點(diǎn)，我們就可以做家務(wù)，一般都要一個(gè)小時(shí)做完的'家務(wù)事五分鐘就做完；假如時(shí)間慢點(diǎn)，我們就可以多看書，一個(gè)小時(shí)才才能看完的書，幾分鐘就能看完，這樣我們還可以多看幾本，讓我們有豐富的知識(shí)；假如時(shí)間慢點(diǎn)，我們就可以在電視上多看看對(duì)我們有益的節(jié)目；假如時(shí)間慢點(diǎn)，我們就多上會(huì)課，讓我們能學(xué)會(huì)更多的東西；假如時(shí)間慢點(diǎn)，我們就能有時(shí)間在網(wǎng)上多查一查我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的東西。
假如時(shí)間慢點(diǎn)，我會(huì)更好的利用時(shí)間！
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇12
時(shí)光，如果可以，請(qǐng)放慢腳步，等等我那辛勞的父母，他們追著你的身影，走了大半輩子，以往矯健的身姿逐漸變成清瘦的影子，那孤落的背影，在歲月中浮現(xiàn)。
時(shí)光，如果可以，請(qǐng)別再淘氣，雕刻在我爸爸媽媽臉上的斑紋深深地烙印在我的腦海，那是蒼老的印記，歲月的煙塵熏染他們的發(fā)絲，銀灰色的光反照出時(shí)光。
時(shí)光，如果可以，請(qǐng)你回頭看看你走過的路，你留下的足跡，被我爸爸媽媽用汗水浸濕，他們匆匆忙忙的追著你，來不及欣賞路旁怒放的百花。
時(shí)光，你可知道？我那淳樸的父母，一輩子都在忙碌中，起早貪黑是他們的必修課，披星戴月是他們的習(xí)慣，總在朝陽未綻放光芒，霧水如薄紗時(shí)，他們就拿起勞作的`農(nóng)具趕向田地�？傇诤律�，照亮回家的路，田野的蟲兒開起演奏會(huì)，催促父母踏上回家的路途。
時(shí)光，你可記得？那些被你帶過記憶 ，在我眼前浮現(xiàn)，我那溫柔的父母，如何細(xì)心的培育我們成長。那些細(xì)碎的往事數(shù)不勝數(shù)，那些記憶猶新的話語總在心頭蕩漾。絲絲溫存，如沐春風(fēng)。
時(shí)光，你可懂得？我那辛勤父母的付出，他們用深深地皺紋換來我們的青春，他們皸裂的雙手換來我們燦爛的年華。他們，在歲月中輕輕揮動(dòng)干瘦的手掌，掌間泛白是歲月無情的洗滌。
時(shí)光，你不會(huì)懂得父母的偉大柔情，因?yàn)�，你從未聽過父母的嘮叨，那是他們愛的注釋。每當(dāng)手機(jī)上出現(xiàn)來自父母的多個(gè)未接來電時(shí)，我就知道，那是父母濃郁的關(guān)懷與擔(dān)憂。話筒上傳來輕聲的問候，細(xì)細(xì)碎碎的事情都被父母編寫成愛的樂章，一一為我們鳴奏，那柔柔的聲音滑落心底，激蕩起心間的感動(dòng)。
時(shí)光，你不會(huì)知道父母背后的故事，那都是關(guān)于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母把他們的注意力都放在我們身上，卻忽略了他們自己，他們記得為我們添上保暖的衣物，卻忘了他們?nèi)栽诤L(fēng)中抖動(dòng)瘦弱的身姿。他們記得為我們?nèi)巧弦煌肱拿字�，卻忘了他們的肚子正唱著空城計(jì)。
時(shí)光，在你優(yōu)哉游哉的流淌時(shí)，請(qǐng)你多點(diǎn)注意我的父母，慢點(diǎn)帶走他們的容顏，因?yàn)�，我還來不及認(rèn)真審視我的父母年輕的容顏時(shí)，你已將它帶去，留下愈來愈深的痕跡紀(jì)念流逝的光陰。 我知道，總有一天，他們會(huì)老去，當(dāng)他們步履蹣跚時(shí)，我希望是我攙扶著他們一起在青花石路上漫步，好好地欣賞一回百花綻放的嬌艷。我希望，是他們依靠在我的肩膀坐在門前石階上看夕陽落下后那抹艷霞。
時(shí)光，請(qǐng)你記得。我這小小的心愿。
時(shí)光，請(qǐng)你謹(jǐn)記，我愛我的父母，很愛很愛。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇13
“一、二、三”，時(shí)間，就像這三個(gè)拍子一樣，在不斷地流逝。每個(gè)拍子都有著自己獨(dú)特的韻律，詮釋著屬于自己的美。
如果將這三個(gè)拍子比作我們初中生活的三個(gè)階段，那會(huì)是怎樣的呢？
我想，初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰(zhàn)場——小升初考試中晉級(jí)的我們，十分期待神秘的初中生活。那時(shí)的我們?cè)缫严露Q心，必將在初中，揮灑我們青春的熱血！
初二的'拍子一定是柔和又動(dòng)聽的。剛剛褪去那份稚嫩，開始蛻變的我們，已在初中的“戰(zhàn)場”站穩(wěn)了腳跟，在一步一步踏踏實(shí)實(shí)地邁向夢想的彼岸。再苦再累，我們不怕，只因那份堅(jiān)定的信念，以及互相信任的彼此。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將在初中，留下我們追尋夢想的腳步！
初三的拍子雖然激昂，卻隱隱夾雜著憂傷。激昂，就激昂在我們即將迎來人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中考；憂傷，也憂傷在我們即將與這揮灑過熱血、追尋夢想的母校離別，也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將手握成功的果實(shí)，相約未來！
現(xiàn)在的我們，不斷感嘆時(shí)間流逝得太快，想將那些經(jīng)歷過的不完美或是太完美的事情留在現(xiàn)在。但時(shí)間，就同那三個(gè)拍子清脆響亮，無法回放。漫漫人生路，充滿未知，只有我們用知識(shí)點(diǎn)亮手中的火把，才能照亮前方的道路。
真想留住初中三年難忘的時(shí)光。時(shí)間，能否慢點(diǎn)？
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇14
我在街上無奈地走著，原本是奶奶帶我出來玩，現(xiàn)在卻成了我陪奶奶逛街，那時(shí)我還小，也不敢不跟著奶奶。
小時(shí)候，我矮矮瘦瘦的，腿也特別地短。而奶奶身體又硬朗，性子又急，又喜歡逛街但每次又跟我念叨著叫我快點(diǎn)，家里還有老人家等著她打牌呢。所以每次陪奶奶逛街都是我的一節(jié)體育課，不斷地小跑跟上奶奶。奶奶在前面大步走著，斜跨著一個(gè)小包，肩上還背著一個(gè)裝衣服的袋子，微風(fēng)中頭發(fā)微微飄起，看到哪個(gè)便宜實(shí)惠的服裝店就停下來，皺起眉頭細(xì)細(xì)看清里面站幾分鐘后便走了進(jìn)去。她沒有注意到跟在她身后的我一路小跑，才勉強(qiáng)追得上她。有時(shí)實(shí)在追不到的時(shí)候，便喊到：奶奶，你慢點(diǎn)。
這時(shí)候她才會(huì)停下來，等我跟上，牽著我的手再往前走。
現(xiàn)在，我個(gè)高腿長，步子也邁得大。而奶奶個(gè)頭矮小，背也彎了，每次跟我散步都得三步做兩步才能追得上我。我總是急著回家寫作業(yè)看電視，由于我每次都走得太快，但奶奶穿的.是布鞋，走起路來沒有絲毫聲音，我便以為奶奶就在我后面，只是因?yàn)樗�認(rèn)為我還是之前那個(gè)小不點(diǎn)，走在我后面希望我每次都能夠在她的視線內(nèi)罷了，那是因?yàn)樾r(shí)候，她總是擔(dān)心我摔倒或是獨(dú)自一人沖上馬路出現(xiàn)事故等，或許是我還沒有意識(shí)到奶奶已經(jīng)不再是之前那個(gè)奶奶了。
我只想快點(diǎn)回到家，于是不斷地加快腳步。突然，我聽見背后傳來一陣聲音：孫女，你慢點(diǎn)。
我楞了，呆呆地站在路旁，幾分鐘后才反應(yīng)過來，趕忙跑到離我之前站的地方已經(jīng)很遠(yuǎn)了的奶奶旁，什么也沒說，默默地扶著奶奶，走一步，再走一步。
六年光陰，奶奶真的不再是之前那個(gè)奶奶了，她老了。而我就應(yīng)該為奶奶放慢腳步，不期望奶奶能夠追上我們年輕人的步伐，只求奶奶能夠不覺得她老了，能夠覺得我們?cè)诓贿h(yuǎn)處還愿意等她。成長路上，就是一個(gè)與家人漸行漸遠(yuǎn)的過程，奶奶站在路上看著我的背影漸行漸遠(yuǎn)，這個(gè)背影告訴奶奶的是：不必追。我漸漸長大，初中，高中，大學(xué)，留下給奶奶的終是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影。每次這樣，我的心都是越發(fā)地痛。
愿我每次都能夠一路小跑，叫上一句：奶奶，你慢點(diǎn)。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇15
“9:48,9:49……”我在心中默念，盼望早點(diǎn)下課，好去下一堂課。
“我把單詞帶大家讀一下，然后課文點(diǎn)一下……”老師不緊不慢地說著，好像跳個(gè)不停的芭蕾舞者，盡情表演。我死死地盯著手表上，數(shù)字慢慢變化，我還哪有什么心思聽課啊，恨不得變成一只鳥飛出去。
時(shí)間不停的流過，同學(xué)們都像淌了氣的皮球般，渴望著下課，有的同學(xué)趴在桌子上面，無精打采地拿著紅筆記著筆記，有的`同學(xué)望著窗外發(fā)呆，還有的“痛不欲生”，拿書敲打著自己的頭，都要打出了個(gè)洞了。
此刻的我欲哭無淚，唉，每次都拖課，下一趟課總是要遲到。我的頭上像冒著火煙，在熊熊燒著，正如有一首歌的歌詞：“好想跑！卻跑不掉～”此時(shí)老師帶的初中生也要上課了，希望的曙光終于出現(xiàn)了。
耶，下課了，我飛一般的沖下樓，以百米沖刺的速度坐上了車，拍了拍媽媽的背，“媽媽，快，全速前進(jìn)，不然又要遲到了！”可是一輛面包車半路殺了出來，擋住了我們的去處，這讓我倍感煩躁，忍不住小聲的罵了一句。待車走后，我們的電瓶車緩緩啟動(dòng)，沒成想，一個(gè)手沒拿穩(wěn)，英語書又掉了出來。我手忙腳亂地讓媽媽停車，撿到書后，立馬跨上了車�！翱炜炜�！”我又開始催促媽媽……
周邊的事物快速從我身邊略過，我顧不上看風(fēng)景，一心只想著早點(diǎn)到達(dá)。時(shí)間啊，時(shí)間，你就再慢點(diǎn)吧，等等我吧！
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇16
夜晚透過窗戶看見飛機(jī)閃亮的燈，我不禁對(duì)著這顆流星許愿：“讓小學(xué)生活再長點(diǎn)吧！”
還有一年左右就要結(jié)束小學(xué)生涯了。我真正體會(huì)到了時(shí)間在飛快地流逝，好舍不得共同學(xué)習(xí)的桌子��！記得我總欺負(fù)不會(huì)說話的你，在你身上亂涂亂畫、寫字……你還生氣嗎？你不要再生氣了，而應(yīng)該高興，因?yàn)楝F(xiàn)在很流行刺青，很時(shí)髦哦！你趕上了新社會(huì)了……我們一起朝夕相處的日子不多了，我馬上要走進(jìn)另一個(gè)知識(shí)大門了，珍惜吧！我不會(huì)再在你身上刻青了……我貼在桌子上，傾聽著桌子對(duì)我說的悄悄話。
讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)吧！再過一年我將面臨的是更大的操場，但我不會(huì)忘記這片充滿回憶的操場。因?yàn)檫@里有我們成長的見證……在操場的一角，我們?cè)懥恋爻^國歌，看著迎風(fēng)招展的紅旗自豪地敬過禮，為中國歡呼過，驕傲過……在國旗下，我們?cè)e行過兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一位同學(xué)都不怕任何阻擋，冒著風(fēng)、冒著雨奔跑著，每一步都踏著泥水，濺在身上，濺在臉上，那都是快樂的`，都是努力后的快樂……同學(xué)們那拼搏的神情扎在我心底，他們拼搏向上，為班級(jí)爭光的畫面我不會(huì)忘記，為勝利而高興的激動(dòng)我沒有忘記，為失敗而傷心的悲痛至今難忘。
這顆特殊的流星，希望你帶著我特殊的愿望慢慢地前進(jìn)吧！讓時(shí)間慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇17
時(shí)間，能否走慢點(diǎn)？
我們總在感嘆，時(shí)間為什么走得那么快，但誰又知道當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)，時(shí)間有已經(jīng)像那耀眼卻又短暫的流星那樣劃過。時(shí)間似水，流得那么急，怎么也不肯停下那腳步等一等還在睡夢中的我。
時(shí)間為什么走得那么快，為什么不能停下那匆忙的腳步等一等那還不想長大的孩子？為什么不停下來等一等那還懵懂的孩子呢？時(shí)間，好像真的停不下來，無論是誰在向他呼喚，他都只會(huì)頭也不回地繼續(xù)大步地向前走。
時(shí)間好像對(duì)有的人來說很慢，對(duì)有的人來說很快。若你問一個(gè)正在刻苦學(xué)習(xí)的.孩子，他或許會(huì)回答你：”時(shí)間怎么過的那么快？我還沒有學(xué)夠呢！“若你問一個(gè)正在離家千里的遠(yuǎn)方為生活而打拼的人，他或許會(huì)帶著滿臉憂愁對(duì)你說：”時(shí)間好慢啊，我還有多久才能回到我那親愛的家��！“時(shí)間對(duì)我來說過得好快，好快，好快啊，快的我怎么也追不上它那匆忙的步伐。
每次一等我從那種貪玩的境界回來后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已和我說了好久的再見，每當(dāng)想努力學(xué)習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已被那顆不認(rèn)真的心偷走了，每當(dāng)想做些自己做的時(shí)間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己本可剩下的時(shí)間已不知走到了哪里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“吧！時(shí)間它一直都很公平，它不會(huì)停下來等誰，也不會(huì)像流水一樣快的對(duì)你。它只會(huì)把每一份一樣的時(shí)間交給每一個(gè)人，就要看我們是否會(huì)把它當(dāng)做金子一樣珍惜吧！你若真的把它當(dāng)那閃閃發(fā)光的金子，好好珍惜它，它也不會(huì)虧待你吧！
讓我們好好把握，好好珍惜這般珍貴的時(shí)間吧！它或許還是那么的調(diào)皮一直跑在你的前面，但是你如果努力一點(diǎn)呢？你還是可以超過它的不是嗎？所以，我們奮斗吧，趁我們還年輕，還那么活潑可愛，那么有活力的時(shí)候，讓我們加快腳步讓它追不到吧！
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇18
今天，我的奶奶來深圳了，我們已經(jīng)有一年多的時(shí)間沒見面了,我很開心，趕緊寫完作業(yè),去站臺(tái)等她。車來了，慢慢地停在站臺(tái)前，車門開了，我看著奶奶牽著小妹下了車，我走過去把小妹從奶奶手中牽過來，爺爺去幫奶奶拿行李。
一路上，我都在觀察著奶奶，一年過去了，我沒有什么變化，但不知是不是我的錯(cuò)覺，奶奶變老了，變矮了，背有點(diǎn)駝了，臉上的皺紋及頭上的銀絲變多了�！叭死先サ乃俣冗h(yuǎn)比成長的.速度快得多”，今天，我終于理解這句話的意思了。小時(shí)候，我總是覺得日子過得特別慢，總是希望時(shí)間走快點(diǎn)，現(xiàn)在我倒想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。一大早起床，一整天做不成兩三件事，一下子時(shí)間又走了，一天就這么過去了。一天中最后的時(shí)光我們都在懊悔中度過。
時(shí)間啊，請(qǐng)你走慢點(diǎn)，好嗎？一天的課程那么多，回家后的作業(yè)多得像座山，最后只能不斷縮短睡覺的時(shí)間來完成作業(yè)，連玩樂的時(shí)間都沒有,更別說與家人相處、聊天了。我知道時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，我只希望時(shí)間能走慢點(diǎn)，讓我們有多點(diǎn)時(shí)間來能跟家人說說話，做點(diǎn)自己喜歡的事情。
時(shí)間啊，請(qǐng)你走慢點(diǎn)，我也想和你說說話，和你談?wù)勑�。不要走得太匆忙，偶爾停下來看看風(fēng)景，也挺好的。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇19
匆匆的你跑過？正如你匆匆的來，你輕輕的招手，卻從來不停留。
在我的印象中，你從不停下你的腳步，而且每次經(jīng)過我的身旁，都只是一剎那。
時(shí)光你為什么腳步匆匆。我想請(qǐng)你停下來，陪我聊聊天。但可惜的是“白駒過隙”并不是沒有依據(jù)。你是那樣的匆忙，我都來不及拉住你，你已然消失得無影無蹤，是那么的快。
時(shí)光，你為什么從不停步。你可知道，你飛快地略過我們身旁所帶起的風(fēng)使時(shí)鐘如你一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。而在那機(jī)械的`轉(zhuǎn)動(dòng)中，小苗長成了參天大樹，花苞變成了花朵，繼而凋謝，萬物也垂垂老去。
是呀，沒有人能跑過時(shí)間。你以驚人的速度在這藍(lán)色的星球上，奔跑了約46億年。奔跑成了你生命的一部分，成了你每天必修的功課。但你的快速奔跑，不知將多少人推入另一個(gè)世界的深淵，他們都來不及體現(xiàn)生命的價(jià)值。我不知道你還要奔跑多久，還要帶多少人去那兒，我不奢求你停止奔跑，惟愿你慢點(diǎn)跑。
你始終在一個(gè)生命無法企及的高度，奔跑著。
你從不嘗試，甚至厭惡嘗試，你不愿嘗試，慢跑或停下來。光路可逆，你卻無法逆行。你只是一味的繞著地球朝著同一個(gè)方向，奔跑著。不愿停止不愿歇息。你一次又一次的刷新自己的記錄，哪怕只是0.0001秒。因此我們一天比一天見得早。我總是在心底，驚奇而又失望的問著你同一個(gè)問題：你不累嗎？但你似乎有著無窮的精力，如離弦之箭般一往直前。
你依舊不停。
你的奔跑雖不轟轟烈烈，也不驚天動(dòng)地，而是悄無聲息的，靜謐依舊是靜謐�？稍谀銡g快淋漓奔跑的時(shí)候，你可曾想過，我們的生命永遠(yuǎn)無法抓住那些過去的懵懂無知，迷茫困惑，以及過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能任憑他們無情的流逝在你奔跑中。直到化作一縷裊裊的青煙，然后消逝。
時(shí)光你能跑慢點(diǎn)嗎？
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇20
上帝給了每個(gè)人兩樣平等的東西：時(shí)間和生命。當(dāng)花兒在春風(fēng)中綻開花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以哭聲向人世報(bào)到時(shí)，時(shí)光悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。他沒有腳，但他在不停地流逝，他走了就再也回不來了。
有一天放學(xué)回家，路過小百靈幼兒園的時(shí)候，看見幼兒園旁邊圍了許多人，我也忍不住去湊了湊熱鬧。被人群圍在中間的原來是一個(gè)賣氣球的老人呀，氣球有什么稀奇的，隨便在哪里都可以買到。我不以為然的繼續(xù)往家里走。忽然我想了又想，又返回去看那個(gè)賣氣球的老人，幾乎所有放學(xué)的幼兒園小朋友們，都到老人那買氣球了。
看著氣球，我便回想起了幼兒園的'我。那時(shí)我跟其他小朋友一樣，非常喜歡氣球，只要看到有賣氣球的地方，總會(huì)買一個(gè)。如果爸爸媽媽不給我買，我就一直賴在那邊不肯走。氣球一放到家里沒過多長就慢慢沒氣了，變得非常小，可我不想把它們?nèi)拥�，便把它們都一一貼到門上，墻上，天花板上。日子久了，家里到處都貼滿了氣球。那時(shí)候，氣球、風(fēng)車、樹葉，這些簡單的東西都能讓我快樂。可是，在上小學(xué)的時(shí)候我們搬了兩次家，搬到了新房子，貼在家里的氣球也隨之扔掉，年齡漸漸長大，我再也沒玩過氣球了，更找不回玩氣球時(shí)的那種快樂。
我看著老人周圍那一張張稚氣未脫的臉龐，那充滿新奇與興奮的眼神。唉！時(shí)間過去了就回不來了，我真希望我可以回到我童年的時(shí)光，再去享受玩氣球的快樂。
過去的時(shí)光，就這樣流走了。無論我多么希望他能停留在童年歡樂的時(shí)光，但是，他還是流走了。
時(shí)光沒有腳，看不見他的痕跡，他已經(jīng)流走了。時(shí)光，請(qǐng)?jiān)俾c(diǎn)……
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇21
又一年過去了，我們長大了一歲，而父母又老了一歲，原本年輕的父母額角似乎又增加了許多皺紋，是他們用時(shí)間換取我們的成長，也是她們用汗水來換取我們的成功。父母的愛是無私的。但我們不能無休止地索取，就像任何東西，它總有耗盡的時(shí)候!
記得有一次，我把家里唯一的體溫器給打壞了。壞了!這下爸爸媽媽肯定又要狠狠地打我一頓，這下怎么辦呀!我很害怕，但這件事本來就是我的錯(cuò)，是因?yàn)樽约翰恍⌒脑斐傻�。所以我�?yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)，但我又不知該怎么向他們開口。于是我就把體溫器放在家里最明顯的.地方，爸爸媽媽回來了，但他們始終沒有發(fā)現(xiàn)體溫器我終于忍不住了，沖到爸爸媽媽面前說“爸爸媽媽是我不小心把家里的體溫器給打壞了，對(duì)不起!”果然，不出我所料，爸爸媽媽狠狠地罵了我一頓。我委屈地哭了。我記得媽媽以前把不小心把一個(gè)珍貴的碗給打碎了她二話不說就把那個(gè)碗扔進(jìn)垃圾桶里。為什么我現(xiàn)在只打了一個(gè)體溫器他們就這么狠地批評(píng)我?過了幾天我發(fā)燒了，媽媽把手深進(jìn)抽屜想要拿體溫器，但是，手在半空中停住了，原來是她想起了體溫器已經(jīng)被我打壞了。于是她把臉靠近我的額頭。這皮膚與皮膚接觸，讓我感受到了這強(qiáng)大的愛。
所以我們應(yīng)該好好珍惜這份東西——愛。世界上有很多種愛，而父母的愛才是最無私的。父母的愛有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是溫柔的，卻是獨(dú)一無二的。我希望時(shí)間你能走慢一點(diǎn)，讓我多享受一下這份愛吧!
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇22
“滴答”時(shí)間又過去了一秒，那如瀑布一樣疾馳的時(shí)間，你能慢點(diǎn)好嗎？讓我慢點(diǎn)長大，讓父母慢點(diǎn)變老，讓伙伴慢點(diǎn)分離，讓這個(gè)校園和我多待一會(huì)兒吧，時(shí)間你慢點(diǎn)好嗎？
時(shí)間，你如流星，一眨眼就過去了；你如銀針每一秒都深深的扎進(jìn)了我的心中；你如醇酒，讓我沉醉。
轉(zhuǎn)眼間，11年的光陰從我手中溜走，童年就要結(jié)束了，當(dāng)我抬頭仰望天空在回憶童年，時(shí)間又在回憶中逃走了。
時(shí)間，你慢點(diǎn)好嗎？多給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間好嗎？我想你永遠(yuǎn)都停留在這一刻，這一刻我擁有父母的愛；擁有陪我嬉戲打鬧的伙伴；擁有我想要的一切。你慢點(diǎn)好嗎？我不想失去父母給我的愛與關(guān)心；我不想失去，在我傷心時(shí)安慰我，在我快樂時(shí)愿意與我分享的朋友；我不想失去小學(xué)校園里美好的回憶。那長長的跑道上有我們揮灑的汗與淚，那寬闊的操場上回響著熱情激昂的歌聲，時(shí)間你慢點(diǎn)走吧！多給我一點(diǎn)童年的`歡樂……
時(shí)間——時(shí)間——時(shí)間——你能慢點(diǎn)好嗎？讓我再多感受一下父母給我的細(xì)心照料；讓我多陪伴一下給予我安慰與快樂的朋友；讓我多看一會(huì)兒如母親般溫柔的老師……時(shí)間，讓我的童年慢些流去吧！哪怕一秒鐘，也好�。r(shí)間，你，慢點(diǎn)吧！
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇23
2班是個(gè)很有愛的大家庭，因?yàn)槲覀兯?jīng)歷的太多太多了。
我們期待著我們最后一個(gè)校運(yùn)會(huì)，雖說有些不愉快，可是我們把我們最好的一面展現(xiàn)出來了，三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，其他全落空，校運(yùn)會(huì)上語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師等等，都為我們吶喊助威把他們最活躍的一面展現(xiàn)了出來，這個(gè)校運(yùn)會(huì)我們都會(huì)深記在心。
在接著我們又開始期待最后一個(gè)六一，最后一個(gè)六一，我們吃了都吃了，玩了也玩了，瘋了也瘋了，最開心的是劉佳和陳嘉琳的表演拿到了一等獎(jiǎng)，我們當(dāng)時(shí)超級(jí)開心的，好基友劉佳下來以后，我們狂抱著她，這個(gè)六一我們能忘記嘛。
轉(zhuǎn)眼間就說畢業(yè)了，六年就這樣過了，還有二十多天，我們真的想讀多一次六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)的生話才刻苦銘心，在這個(gè)大家庭我忘不了所有的人，老師、同學(xué)、基友、兄弟、知己、朋友、我都忘不了，只有你們才忍得到我的霸道，當(dāng)我哭泣的時(shí)候你們都跑來問你干嘛啦，給我遞紙巾，在初中還有人會(huì)忍的我的霸道、誰還會(huì)在我哭的時(shí)候安慰我給我紙巾呢，我想沒有吧。
還有二十多天了，我們都要好好珍惜不是么，時(shí)間你為什么走的這么快，我還沒曾反應(yīng)過來，就要跟我親愛的大家庭say good bey了，我真的舍不得哦，學(xué)校我真想弄死你，把我們一群人的感情培養(yǎng)好了，到最后又才散我們，這一個(gè)六月，有一場考試，考完以后，就各奔東西，要到什么時(shí)候2班大家庭五十八個(gè)人再次聚集，我想沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了吧，讓我們好好記住今天大家的`模樣。
下一個(gè)夏天，教師坐滿了人，可惜那些人而不在是我們。離開的時(shí)候能不能忍住不哭啊，微笑的離開，好么。等我們畢業(yè)的那一天不管男生女生不要害羞都給彼此一個(gè)擁抱好不好很純潔的擁抱任何人都不會(huì)說任何閑話的擁抱，同學(xué)們好嗎？請(qǐng)?jiān)谶@允許我說句我愛你們，很愛很愛、超級(jí)愛。
人生有很多個(gè)六年，請(qǐng)把這個(gè)六年永記在心，好么？
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇24
時(shí)間真的很快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)高三了。從未成年人變成了成年人，猶如秋天一樣，葉子變得黃黃的。從高一開始來到這陌生的校園，對(duì)周圍的人和事物很陌生�？墒牵瑫r(shí)間像一條河流一樣，一直朝著低處流，永不回頭。慢慢的對(duì)這個(gè)校園從陌生到熟悉，對(duì)班里面的同學(xué)也是如此。
記得從高一開始，我就想著快點(diǎn)結(jié)束這高中的日子，幻想著趕緊去到大學(xué)里，去到大陸看看外面的世界。但是直到上了高三，才明白時(shí)間是多么的快，我既然不覺得自己是一位高三學(xué)生，反而覺得是一位高一高二生，這一切真的太不可思議了。剛參加完中招考試，轉(zhuǎn)眼間快要面臨高考了，這一切的一切真的很快。高一第二學(xué)期要選文理科，我毫不猶豫的在那張表上填了‘文科’，我也曾考慮過，我的；“物理，化學(xué)”，這兩科很差，每一次考試都不曾考過40分，數(shù)學(xué)那就不用說了，更加的差。我這個(gè)人比較偏文的多一點(diǎn)，有人說讀文科的工作很少，但是我覺得不會(huì)的，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，文科的工作應(yīng)該來說還是比較可以的，雖然比不了理科的工作多，我個(gè)人覺得文科的分?jǐn)?shù)更容易的拿到。不管是月考還是中考；地，史，政這三科都會(huì)及格。所以我就選了文科，很高興的是，我同桌也跟我選了文科，這樣我就不感到孤獨(dú)了。
在校園里穿著一樣的校服，上體育課的時(shí)候彼此一起在起跑線上跑著，放學(xué)后和朋友一起去食堂吃飯，在課堂上睡覺被老師看到罰站等等……這些我們不曾忘記過，高中這兩年以來，我們一起走過，“有哭過，笑過”，各自都在，不曾分離�，F(xiàn)如今高三了，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，不要這么快就離開這美麗的校園，不要這么快就離開這些可愛的同學(xué)，更不要這么快就離開這些像春雨一樣，澆灌在我們心田的老師，我們還不想離開。高三了，每一個(gè)人都為了夢想中的那個(gè)大學(xué)日日夜夜的奮斗著，而我，為了我那個(gè)大學(xué)也一直努力奮斗著。我夢想中的大學(xué)是能夠考上“安徽師范大學(xué)”，當(dāng)一名教師，這是我的夢想，我將會(huì)為這個(gè)夢想去為之奮斗，為之努力。在高三最后一年里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)為了這個(gè)夢想，不給自己留下遺憾，拼博過，此生無憾！
人的一生中有很多的意外，也許就在某個(gè)路口，你會(huì)遇到一位讓你印象深刻的人，高二時(shí)，我很慶幸我遇到了一位美麗善良的女孩子。在路上時(shí)，我掉了120塊錢，我就急忙的往回找，一位女孩子向我走了過來說：嗨！同學(xué)。你的'錢掉了，我叫你，你都沒聽見，我感激的對(duì)她說：真的謝謝你，太感謝了，你人真好，要是換成別人就不會(huì)這樣了，非常的感謝！漸漸地我們倆也變得很親近，每一次見到她，我都會(huì)打聲招呼。這是我高中以來最難以忘懷的一件事，很高興認(rèn)識(shí)了這一位女孩，我的生活里又少了一些陰翳。
高三了，明年也即將要高考了。我真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，不要走的那么急促，讓我們與班里面的同學(xué)再瘋狂一場，寫下我們的故事，不給青春留下遺憾，也期待著明年高考彼此的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，在校園里銘刻著我們各自的名字，永不逝去。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇25
我真想時(shí)間過得慢點(diǎn)，慢到可以捕捉風(fēng)吹過的痕跡；慢到可以看清雨水下落的方向；慢到可以學(xué)完知識(shí)再響起下課鈴……
我真想時(shí)間過得慢點(diǎn)，這樣我就有足夠的時(shí)間去寫作業(yè)。每天上完課，老師都會(huì)布置家庭作業(yè)，雖說每個(gè)老師布的作業(yè)都不是很多，但把所有科目的作業(yè)堆在一起就顯得超級(jí)多了。為了使晚上能夠早些寫完作業(yè)去睡覺，我總會(huì)在課間或中午吃完飯時(shí)去寫作業(yè)。但老師說了“擠”出來的作業(yè)質(zhì)量是一定不會(huì)好到哪兒去的。
我真想時(shí)間過得慢點(diǎn)，這樣，我就有充足的時(shí)間和朋友玩耍聊天了。我一直認(rèn)為，人不能死讀書，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。只是生活的匆忙，讓我們沒有了欣賞沿途風(fēng)景的時(shí)間，其實(shí)當(dāng)你閑下來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多值得學(xué)習(xí)的東西。我可以在朋友身上看到閃光點(diǎn)，“堅(jiān)毅”“刻苦”“大方”“善良”……并努力向她取經(jīng)；買東西時(shí)我學(xué)會(huì)了“貨比三家”，判斷同一種東西，哪家的最好；和他人聊天時(shí)，知道了最近發(fā)生的一些大大小小的事——“最近要出新的`電視劇”“熱點(diǎn)新聞是什么”……時(shí)不時(shí)發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)，和朋友一起談?wù)撨@些事件�？墒沁@樣空閑時(shí)間并不多，因?yàn)槲业纳钏坪跻呀?jīng)被“讀書”填滿了，只有“擠”出來的一點(diǎn)時(shí)間用來休閑。
我真想時(shí)間過得慢點(diǎn)，這樣，我就有足夠的時(shí)間去做運(yùn)動(dòng)。已經(jīng)初二的我身高卻連1米55都沒有，雖然我每天都喝牛奶、三七，但卻一點(diǎn)兒都沒長高，我想也許是因?yàn)槲覜]有怎么鍛煉。于是我計(jì)劃每天早上起床去晨跑半小時(shí)——事實(shí)上卻連10分鐘都沒跑到——6：00起床，6：10去操場跑步，最后拉伸了一下，6：30就去吃早飯了，這樣一算還真沒多長時(shí)間跑步。唉！真為我的身高發(fā)愁。
我真想時(shí)間過得慢點(diǎn)，這樣我的家人、朋友、老師就能在我身邊多停留一會(huì)兒，讓我有足夠的時(shí)間去陪伴父母。他們?yōu)槲也偎榱诵�，白了一頭的黑發(fā)，身體也大不如前。我真想時(shí)間慢點(diǎn)，父母還是一如往昔……
我真想時(shí)間過得慢點(diǎn)……
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇26
十五年的人生旅程，發(fā)生了很多事情。站在原地，靜靜的看著遠(yuǎn)方，把一切都拋在后面，當(dāng)一個(gè)局外人。在享受孤獨(dú)的同時(shí)，陷入了對(duì)生活的思考。
十五年，應(yīng)該是一個(gè)漫長的時(shí)間，可我怎么感覺這么短呢？按理說應(yīng)該有很多說不完的事會(huì)發(fā)生，可我的記憶中卻只有一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)Ｊ迥臧l(fā)生的事情，用一天就可以全部講述完。時(shí)間好像走的有些匆忙。
當(dāng)年母親還很年輕，皮膚很白，很光滑。但我卻已經(jīng)記不起我曾經(jīng)的模樣了。母親年輕時(shí)喜歡帶著我去瞎轉(zhuǎn)，似乎想要與我游遍天涯海角。那次，母親帶我走進(jìn)了一個(gè)潮濕的小道。小豆豆兩邊都擺滿了菜，小湯上面的那一道天空，也有黑布遮了起來，沒有光從那里透過。走進(jìn)小道，視線變得模糊，仿佛有很多小星星在我的眼前閃爍，看什么都看不清楚。媽媽似乎也不喜歡這樣的小道，隨便帶我走進(jìn)了一個(gè)店鋪，然后買了一些菜，具體什么菜我已經(jīng)記不清了。付錢的時(shí)候，那個(gè)人問，“這是你的孩子嗎？”“是啊，這是我的孩子，怎么了，不像嗎？”那個(gè)人又接著問，“你今年多少歲了？”媽媽說，“25歲�。 蹦莻�(gè)人又難以置信的說，“哦我還以為你才二十，看起來可真年輕。”媽媽笑了笑，便帶我離開了。
我又抬頭仔細(xì)的看了看媽媽，柔順的長發(fā)披在肩上，清澈的`眼神讓人感到他是一個(gè)好媽媽，身體雖然不瘦，卻喜歡趕時(shí)髦。
這段回憶使我想起了最近的母親。額頭上的皺紋多了幾條，魚尾紋也格外清晰，皮膚上出現(xiàn)了很多雜質(zhì)，已經(jīng)不及當(dāng)年的容貌了。盡管這樣，母親還是不顯老。又是一場誤會(huì)：
那天媽媽帶我去診所看病。診所的布置擺放的很整齊，房間也非常的亮，白色的地方，白色的墻面，白色的燈，白色的病床。白色是一種干凈的顏色，他把這診所襯托得格外干凈，整齊。人很多，我和媽媽只好排到最后。不時(shí)的會(huì)聽到病人的咳嗽聲。我們?cè)诘首由响o靜的等待著，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間又溜走了。這是醫(yī)生叫道“下一位”。我立刻拍了一下媽媽，說：“到我們了�！眲傞_始這個(gè)大夫就問：“這是你的女兒嗎？”媽媽說：“是��！”大夫又說，“你女兒都這么大了��！”這句話的意思應(yīng)該就是，你才多大，你女兒都這么大了。媽媽又回答道：“我都36了呢！”雖然這有點(diǎn)尷尬，但明顯能聽出來，他是在說媽媽年輕。有這樣一位年輕的媽媽，我作為女兒，自然也會(huì)高興。
從25到三十六十一年的時(shí)間，為什么很多事情都想不起來呢？我在心里默默祈禱：時(shí)間，你能慢點(diǎn)嗎？能讓我多留一些清晰的記憶嗎？十一年來，樹干上的年輪又多了十一圈，門旁的小樹，長大了許多。我后悔沒有用攝像機(jī)攝下這十一年的事情。我盼望著，時(shí)間你能走慢點(diǎn)，讓我們多留下一些美好的回憶。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間荏苒如白駒過隙。過往的日子像泛了黃的照片。轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)生涯即將畫上句話。當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的迷糊孩童，已經(jīng)在歲月中茁壯成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年。
早晨，迎著朝陽踏進(jìn)校園，稚氣未脫卻精神滿滿的“老師早!”標(biāo)志了新一天的開始。路兩旁的花朵或展顏或嬌羞，或孤傲或典雅。耳邊是同學(xué)們七嘴八舌地議論聲。
六(4)班——不一樣的班級(jí)。
不可否認(rèn)，我們班可能不是最優(yōu)秀的班級(jí)，卻是獨(dú)一無二的六(4)班。整棟樓，屬我們班最吵，我們班最皮，驚天動(dòng)地的事情也沒少做，可就是死豬不怕開水燙似的……但，這就是我們班，那個(gè)令人哭笑不得的班級(jí)。如果哪天六(4)班的教室變得安安靜靜的了，那說明以前那個(gè)六(4)班，已經(jīng)散了，離開了，再也不可能五十個(gè)人整整齊齊地嬉戲吵鬧了……
同學(xué)，六年時(shí)光說長也不長，說短倒也真短，一年級(jí)的哭鬧聲還在耳畔回蕩�；蛟S，我們將不再能看到操場上肆意奔跑那群人，或許，我們將不再能聚在一起吐糟老師;或許，一起早讀的時(shí)光只能讓我們帶著苦澀回憶�；蛟S，熟悉的臉龐只能讓我們帶著淚水翻看泛了黃的照片;或許，時(shí)光留給我們的除了回憶和苦澀，還有離去的背影……
老師——您辛苦了。
老師，感謝您這么多年的栽培，有很多話想對(duì)您說，可話到咽喉，卻怎么也吐不出來。只是您慈祥的臉龐卻在我的腦海中揮之不去。有一句話真的很適合您——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦鷮�(duì)我們的哺育是無聲的.，是循序漸進(jìn)的，慢慢的，我們?cè)谀慕虒?dǎo)下，成為一位位意氣風(fēng)發(fā)，志向滿滿的少年。好聽的話說再多，也不如一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。老師，待我們功成名就，必前來向您報(bào)道!告訴您，您這么多年的心血，沒有白費(fèi)。
時(shí)光，慢點(diǎn)。我想再看看那群人，我想再跟他們說聲“你好。”我想再看看那個(gè)熟悉班級(jí)，我想再跟他們四十九個(gè)人整整齊齊地一起早讀，我想最后跟他們說一聲……“再見了，陪伴了我六年的同學(xué)，你們的出現(xiàn)，讓我的生命，蓬蓽生輝。往后的路，我不能陪你們走了，愿多年后，你們還能記得在最懵懂的年華里，有一個(gè)人，叫張雨婷。”
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇28
今天，我和院子里的小朋友去水上樂園溜冰。
去了那，他們提議到比較平坦易滑的漂流池滑。他們這些老手很快的'爬了過去，這可拿到了我和錢錢，我們穿著滑冰鞋剛要爬上去又滑下來了。我們只好犧牲衣服爬過去，可進(jìn)去了又遇到了一個(gè)難題，我們才是小蝦級(jí)的滑冰手，滑一下就絆一跤把衣服弄得特別特別臟，手上沾了許多灰和要掉的顏料。進(jìn)過無數(shù)次的摔跤和練習(xí)我和錢錢終于可以磕磕絆絆的滑了。
忽然，像一陣風(fēng)吹來似的，只看見一個(gè)人滑的瀟灑自如，可以靈活控制滑冰鞋。他說：“哎，你們幾個(gè)來開火車吧？”我們說開，但是你們慢點(diǎn)，他們答應(yīng)了，可開始滑了，他們幾個(gè)飛快的拉著我們幾個(gè)新手往下沖，沖的我和錢錢大叫�。寢屟�！他們幾個(gè)在那偷笑。我和錢錢下定決心好好練，我們兩個(gè)在沒人的地方練開了，我們滑的越來越快終于可以和他們一塊滑了，在漂流池里我們和大孩玩的不亦樂乎。
這次使我生疏的滑冰又開始好了起來。
我想讓時(shí)間更慢一點(diǎn)作文 篇29
“去的盡管去了，來的盡管來著，來去之間，又是怎樣的匆匆呢？”窗外光禿禿的樹枝告訴我，秋要走了。
在詩人眼里，秋是個(gè)多愁善感的小姑娘，可是，在我的眼里，秋是個(gè)帶給人歡樂的小女孩。我想留住秋天，卻不知如何是好。
我來到一株大楓樹旁邊，拾起地上的一片楓葉捧在手里仔細(xì)端詳著，那片楓葉是由紅到黃的，中間還有一些星點(diǎn)般的綠色，樹葉上有一根根由粗到細(xì)的葉脈，一根葉脈上又長出一根根細(xì)細(xì)的小葉脈，好像永遠(yuǎn)都長不晚似的.。哦，我知道了，這就是秋天的故事。我湊上去，嗅一嗅，它有一股秋的味道。我又拿起另一片葉子端詳起來，這一片葉子綠油油的，我想這一片葉子應(yīng)該被秋姑娘施了魔法，所以才這般的綠。在這一片葉子里，我仿佛看到了秋姑娘的影子。她在對(duì)我笑，那笑很美，很美。
秋，慢點(diǎn)走吧！等等那些愛你的孩子。
秋，慢點(diǎn)走吧！讓我們記住你這個(gè)美好的季節(jié)。
秋，慢點(diǎn)走吧！在這個(gè)豐收的季節(jié)里我們?yōu)⑾铝烁嗫鞓泛拖Ｍ姆N子。
秋，我愛你！
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