我身邊的美麗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我身邊的美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的美麗作文1
上學(xué)的日子，我總是被笑容包圍：同學(xué)的笑容、老師的笑容、保安叔叔的笑容……
記得有一次400米測(cè)試，我有哮喘，老師說我如果跟不上隊(duì)伍的話，可以慢跑�？粗懊娴耐瑢W(xué)氣喘吁吁的樣子，我也打算慢跑了�？僧�(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的笑容，我放棄了最好的選擇！雖然只得了最后一名，但是，我戰(zhàn)勝了自己！
明天就是清明長(zhǎng)假，各科老師都按平時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)布置了作業(yè)，唯獨(dú)英語(yǔ)周老師笑著說：“同學(xué)們有故人的去掃墓，沒故人的去踏春，我不留作業(yè)了！”聽到周老師的話，我們都笑了。
我們學(xué)校的春游本應(yīng)該在今天進(jìn)行，可是因?yàn)橄掠甓∠�，推遲到下個(gè)星期。我的語(yǔ)文老師張老師猜到了同學(xué)們的想法，笑著說要拿“看電影”作補(bǔ)償。我們的心情從遺憾直接跳躍到了高興，教室里洋溢著快樂的笑聲。
上個(gè)月的一天，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，被值周同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我趕緊到保安室，打開書包翻了一陣兒，都沒有！我向保安叔叔借了一塊紅領(lǐng)巾，保安叔叔笑著說：“用過以后別忘了還回來哦！”
早上到校，看到樓校長(zhǎng)親切地和我們打招呼時(shí)的笑容；教室里，看到同學(xué)們交談時(shí)的笑容；上課了，看到老師們講課時(shí)的笑容；放學(xué)了，看到保安們站崗時(shí)的笑容……
是啊，美麗的笑容，真是無(wú)處不在。有了這么多美麗的笑容，天長(zhǎng)小學(xué)就更美麗了！
我身邊的美麗作文2
美，有鮮花的美；美，有心靈的美；美，無(wú)處不在，只要你細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)；美，就在你的身邊！
在寒冷的冬天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們紛紛回到家后，躺在溫暖的被窩里看電視時(shí)，大街上除了刺骨的寒風(fēng)和樹葉沙沙的飄落聲外，還有環(huán)衛(wèi)工人們掃地的聲音。
他們是城市的美容師，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是炎炎夏日還是冰天雪地，只要哪里有垃圾，哪里就有他們忙碌的身影，不怕臟，不怕累是他們吃苦耐勞的標(biāo)志；他們是城市的奉獻(xiàn)者，每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，連節(jié)假日也不休息，他們永遠(yuǎn)是上班最早，下班最晚的人；他們是城市的建設(shè)者，如果沒有他們，城市里將到處都是令人討厭的垃圾堆，臭氣熏天，如果垃圾堆多了，行人、自行車、汽車將無(wú)法正常通行，大家也就無(wú)法出門了。
環(huán)衛(wèi)工人們起早摸黑地工作，他們用一把掃帚，一個(gè)簸箕，一輛小推車，創(chuàng)造了一個(gè)干凈、舒適而整潔的城市。他們這種默默奉獻(xiàn)的精神深深地震撼著我們。我們應(yīng)該不亂扔垃圾，讓我們的城市變得更加美麗，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
我身邊的美麗作文3
在我們的生活中，美，為處不在。那什么是美？美不是指人長(zhǎng)的漂亮，不是指景色美，而是是指父親的一句鼓勵(lì)的話、母親一聲撫慰、同伴的友好笑容、老師的贊揚(yáng)……這，都是美！
在我看來，心靈深處的美，才是最美的，每一個(gè)人都不可以缺少它。我覺得現(xiàn)代社會(huì)最缺少的就是心靈美�？捎幸患�，卻讓我見到了真正的心靈深處的美。
那是一個(gè)酷暑的下午，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)像火球一樣，照得大地火辣辣的太陽(yáng)，我去巨程大廈上課的路上，正巧遇到了紅燈，當(dāng)時(shí)我看到了這樣的情景：一位老太想過馬路，可來來往往的車輛川流不息，老太只好在馬路邊上，杵著拐杖汗流浹背，著急地等著過馬路。這時(shí)，綠燈亮了，有一位民警叔叔過來，趕緊扶住老太，慢慢地把她扶著過了馬路。我看在眼里，這位叔叔有著一顆美麗的心靈。
其實(shí)，美無(wú)處不在，在公交車上，小學(xué)生能讓出座位給老人；在馬路上有人摔倒，朋友位伸出雙手把他扶起等等，這都是心靈深處的美。
我默默地念著羅丹的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛“。我們的生活并不缺少美，可我們并不知道，只能靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我身邊的美麗作文4
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，就可以看到一個(gè)個(gè)身著校服的外校學(xué)子。他們背著書包，精神抖擻地走進(jìn)教室。在我們小學(xué)部，在我的身邊，也有這樣一個(gè)美麗的身影。
還記得三年級(jí)的一次體育課，我們班的陶陶在踢足球時(shí)不小心摔傷了。當(dāng)時(shí)摔得很嚴(yán)重，腳又紅又腫，一走路腳就痛。大家連忙送他到醫(yī)務(wù)室檢查�？墒翘仗諞]走幾步路，就痛得直皺眉。姚澤鵬二話沒說，就背著陶陶去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室離大操場(chǎng)比較遠(yuǎn)，姚澤鵬回來的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。陶陶腳扭傷的腳后的兩個(gè)星期，姚澤鵬經(jīng)常一個(gè)人飛快地吃完中飯，然后再把陶陶的飯菜送到教室里。就這樣日復(fù)一日送著，他毫無(wú)怨言。平時(shí)看起來調(diào)皮的姚澤鵬在我心中變了，助人為樂的他竟然是如此美麗。
教室里飲水機(jī)里的純凈水一直都沒有斷過。又是他，一桶又一桶的純凈水從靈韻樓的底樓搬到鐘華樓的三樓�？吹剿麧q紅的臉，我忍不住問他：“你累不累��？”他樂呵呵地說：“沒事，我搬得動(dòng)�！睆拇�，我心里更佩服他了。
美，就在我們的身邊，只是我們未曾察覺，在我的印象里最美的人不需要任何的修飾而是另一種高尚圣潔的美，這平平凡凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我慢慢讀懂了人生這本書……
我身邊的美麗作文5
在芳草如茵，清澈見底的小河和大樹成陰的枝同里，隱藏著一番與眾不同的美景。
片段1：大風(fēng)嗚嗚地吹著那張紙條，紙條在底墑盤旋著，卻沒有一個(gè)人去拯救它，這時(shí)，只見一個(gè)小女孩彎下了腰，把那張紙捏在手中。大步流星地向紙條的“家”走去。扔進(jìn)了垃圾桶。我問她為什么這樣做時(shí)，她的回答很簡(jiǎn)單：“不就是彎下腰走幾步路的工夫嗎？”由此，我的心里從此有了一條公式，校園的美麗=彎腰+走幾步路。
片段2：我們班上一個(gè)人學(xué)習(xí)不理想，很多人不愿意理她，但是她的同桌卻一絲不茍地為她講解題目，這個(gè)女孩很感激她，問她為什么肯幫助自己時(shí)，她的回答簡(jiǎn)短有力“班級(jí)是我家，努力靠大家，我不希望有一個(gè)人掉隊(duì)�！�
片段3：那是以前的事了，是在舉行班歌，校歌比賽時(shí)。那天，當(dāng)我們走上講臺(tái)時(shí)，就聽到臺(tái)下許多掌聲，和其它班為我們班喝“加油”的聲音。當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，我想到了一句話“友誼第一，比賽第二。”
片段4：教師節(jié)那天，我們紛紛把賀卡送給教過我們的英語(yǔ)老師。當(dāng)我們集體去的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也忘不了英語(yǔ)老師的那一句話“同學(xué)們！這是我有始以來最開心的一天”
……
同學(xué)們，我們身邊并不是沒有美，而是我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)美。有時(shí)候，我們還可以去創(chuàng)造美，身邊的美景無(wú)事不刻不在，送你們一句話“慢慢走，欣賞吧！”
我身邊的美麗作文6
無(wú)論走在在哪里，身邊都有著許多美麗的故事，它充滿著正能量。這樣的事我經(jīng)歷過許許多多，卻有一件事讓我久久無(wú)法忘卻。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到大街上玩。中途，我看見前面有一個(gè)衣著鮮艷的女人在罵一個(gè)清潔工。
我走上去，問別人是怎么回事？別人說，這個(gè)清潔工在掃地，她一走上去，鞋子上就蒙上了幾�；覊m，清潔工說了聲對(duì)不起，想上去擦鞋子，可她把腳一抬，說：“你弄臟了我的新鞋子，還要把它弄得更臟是不是？”接著就大罵起來。
這時(shí)，旁邊一個(gè)年輕人看不下去了，就上去講理：“他弄臟了你的鞋子，是他不對(duì)，可他已經(jīng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并要幫你擦鞋，但你卻罵他，這是你不對(duì)�！�
那個(gè)女的見沒了理，便灰溜溜地走了。之后，清潔工對(duì)年輕人說:“謝謝你!”年輕人說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的，你為了我們的城市美化作出了貢獻(xiàn)，是我們應(yīng)該謝謝您！”
回到家里，我一直在想，這個(gè)年輕人的行為，值得我好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該消滅這種歪風(fēng)邪氣，消除職業(yè)歧視，并幫助善良弱小的人，讓社會(huì)永遠(yuǎn)不出現(xiàn)這種心胸狹窄、斤斤計(jì)較，不會(huì)寬宏大量的小人。讓大家互相友好、尊重、平等、不互相歧視，讓生活充滿暖暖的愛。
我身邊的美麗作文7
我們班里有一位葉老師，她的形象在我們心目中是最美的。
她有著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的、褐色的頭發(fā)。眉毛很有特色，就象一對(duì)優(yōu)美的彎弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，還有挺直的鼻子，大大的嘴和一張秀美的臉。這一切都構(gòu)成了一位美麗的老師。
葉老師不但樣子美，而且心靈也美。
在一次課堂上，葉老師看見許多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言，心里就像樂開了花似的。老師不斷提出問題，我一直猶豫不決，舉手還是不舉呢？直到打鈴時(shí)，我還是沒舉。突然，耳邊傳來我的名字。是葉老師叫上我和另一位同學(xué)去辦公室。我膽戰(zhàn)心驚地走上樓梯，心里想：會(huì)發(fā)生什么事呢？一定沒什么好事吧！這下糟糕了。沒等我走進(jìn)辦公室，我就想退回教室去。但我打消了這個(gè)念頭，乖乖地走進(jìn)了辦公室。我原以為葉老師會(huì)狠狠地批評(píng)我們一頓，但事情比想象中的好多了。這時(shí)，葉老師正給其他的老師們說自己上課時(shí)的開心事，笑得合不攏嘴，一副滿面春風(fēng)的樣子。我們小心翼翼地走到葉老師面前，葉老師恢復(fù)了慈祥的面容，平心靜氣地問我們，說：“為什么上課的時(shí)候沒有舉手？”我們依然低聲細(xì)語(yǔ)地回答。老師聽了后，教育我們道：“上課的時(shí)候，一定要積極舉手，要參與到課堂中來不管對(duì)與錯(cuò)、好與壞，把手舉起來就已經(jīng)超越了自己�！比~老師的這一番話，就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。
葉老師和藹可親，真是一位“美”老師�。�
我身邊的美麗作文8
二年級(jí)的一個(gè)星期一放學(xué)的時(shí)候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。
我和我的小伙伴們定好了游戲規(guī)則-——除了學(xué)校外面和教學(xué)樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個(gè)人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。
游戲開始了，我十分幸運(yùn)的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個(gè)十分隱蔽的地方藏了起來，那是主席臺(tái)后面一條狹小的空隙里面，我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的小伙伴們有的躲在了樹上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草叢里，還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來……我們都怕被捉的人找到。捉的人來找我們了，他先看到了有幾棵樹的葉子在動(dòng)，因此他判斷有人躲在樹上，于是他就走到了那些葉子在動(dòng)的樹下面，果然找到了許多人。他第二個(gè)懷疑的就是小草叢，他一個(gè)個(gè)的扒開草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個(gè)人那個(gè)找人的就贏得游戲了，但是只要我們?cè)俪晒Χ氵^一分鐘就是我們贏了。正在這時(shí)不知什么原因，突然我們的一個(gè)小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血�？吹竭@種情況大家就自覺的終止了游戲，大家一起把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他包扎了傷口，我們大家讓他休息了一會(huì)，他的血也止住了，我們才各自回家了。
經(jīng)過這次游戲，我和我的小伙伴們都有了團(tuán)結(jié)一致互相幫助的精神。
我身邊的美麗作文9
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿頭銀發(fā)，身體硬朗，性格開朗，說話聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個(gè)單元樓，甚至整個(gè)小區(qū)里的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱他爺爺。平時(shí)，鄰居們都會(huì)把自己家里沒用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門口，讓他處理當(dāng)廢品賣掉。鄰居們有什么事，比如修個(gè)凳子，家里要裝一塊擱板，搬運(yùn)重物什么的都會(huì)去找他。我還經(jīng)�？吹剿麕蛣e人殺甲魚。他殺甲魚有個(gè)特點(diǎn)，不但清理掉內(nèi)臟，還用開水幫忙泡好。鄰居出遠(yuǎn)門，他就幫助代收快遞、拿報(bào)紙，可以說他一天到晚是沒有空閑時(shí)間的。他不圖報(bào)酬、熱心助人，怪不得小區(qū)里的老老少少都對(duì)他十分敬重。
聞爺爺特別講誠(chéng)信，他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經(jīng)過認(rèn)真處理過的。像塑料瓶，聞爺爺會(huì)把它們洗干凈；硬紙板如果有潮濕，他會(huì)把它們放在太陽(yáng)下曬干；它拿去出售的廢報(bào)紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購(gòu)站收到他出售的廢品都會(huì)多給幾塊錢。
聞爺爺是個(gè)環(huán)保達(dá)人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他并不缺錢。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢，而是為了環(huán)保。他經(jīng)常說：“廢品整理好了就變成了寶�！彼苡袗坌�，每次社區(qū)組織愛心募捐，他都會(huì)慷慨地捐助許多錢。聽說汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著數(shù)不盡的美麗故事。
我身邊的美麗作文10
雖然你長(zhǎng)得不好看，可是你的心靈十分美麗。
我在街道上走著，去上英語(yǔ)課。再走幾步路就到了�！百u水果！”我被嚇了一跳。我的眼睛往四周一望，看見了一個(gè)在賣水果的大叔：他其貌不揚(yáng)，皮膚黑黑的，臉上長(zhǎng)滿痘痘，身上穿的衣服上有很多污漬，又臟又舊，在他身旁有一輛三輪車，車上載滿了水果�！斑@大叔長(zhǎng)得真丑！嗓門又大！”我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)大叔。我繼續(xù)向前走去。
坐在教室里，我看見外面正在下著大雨。過了一會(huì)兒，雨停了，我也下課了。我一出來就看見公交車駛向了公交車站�！鞍パ�！來不及了！”我飛跑了起來，去追那輛公交車，地上很滑，我一不小心，腳一滑，“撲通”一聲摔倒在地上。
好疼呀！淚水模糊了我的雙眼。我的東西也散落在了地上。我想爬起來，可身上的疼痛難以讓我起立。
一雙大手伸到了我面前，這是一雙粗糙的大手。我抓住了這雙大手，大手把我拉了起來。擦眼睛，想看一看“恩人”是誰(shuí)。可我看見的景象令我大吃一驚——在我面前站著的是我之前就很討厭的大叔！“沒事吧？”這是一個(gè)沙啞的聲音。“沒事�！蔽一卮鸬�。叔叔幫我撿起了地上散落的書本，幫我裝到了袋子里面，對(duì)我說：“下次小心一點(diǎn)�！薄爸x謝！”我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭這位賣水果的大叔了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
大叔，雖然你其貌不揚(yáng)，可是我覺得你好美好美，比那些大明星，那些美麗的人更美麗。
我身邊的美麗作文11
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，回想這六年來的酸甜苦辣，樁樁件件都是那么美好。
六年前，當(dāng)我們離開父母，來到小學(xué)時(shí)，感覺小學(xué)是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的�？僧�(dāng)我融入到這里，才發(fā)現(xiàn)，原來老師不僅是嚴(yán)肅的；同學(xué)不僅是呆板的；校園不僅是威嚴(yán)的。任何事物都有它的另一面。
老師。這是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們辛勤培育了桃李萬(wàn)棵，卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的銀絲。以前在我眼中，老師是嚴(yán)肅的�？蓙淼叫W(xué)后，我看見的不僅僅是老師上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真，更是下課時(shí)和我們打成一片。
老師，是美麗的，是可愛的。
同學(xué)。這是一個(gè)美好的稱呼。以前在我眼中，同學(xué)是呆板無(wú)趣的，只知道學(xué)習(xí)�？蓙淼叫W(xué)后，我看見的不僅僅是同學(xué)們上課專心聽講，更是下課時(shí)的搞怪可愛。
同學(xué)，是美麗的，是可愛的。
校園。這是一個(gè)純潔的的地方。它孕育著花草樹木，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松；它擁有一大塊操場(chǎng)，讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中，校園是個(gè)威嚴(yán)的地方。可來到小學(xué)后，我看見的不僅僅是在上課時(shí)校園的圣潔，更是下課時(shí)讓我們盡情嬉鬧。
校園，是美麗的，是可愛的.。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我才懂得校園的美麗，老師的親切，同學(xué)的可愛。我身邊美麗的校園，是我最舍不得的！
我身邊的美麗作文12
以前我曾生過一場(chǎng)大病，一直在家里。媽媽說不讓我出去。
我就一個(gè)人在屋子里看電視或睡覺，不知道是什么東西從我眼前飛了過去，我抬頭看了看。原來是一只蝴蝶，雖然很小，但很漂亮。感覺它很快樂，很自由。
那只蝴蝶有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，翅膀很小但很漂亮，有黑白相間的花紋。肚子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子上的花紋是藍(lán)白色的，非常漂亮。我離它有點(diǎn)遠(yuǎn)，因?yàn)樗砩系姆郏瑫?huì)飛到我眼睛里影響我的視力。
自從那天在我房里認(rèn)識(shí)以后，我不再孤單，因?yàn)槲矣辛嘶锇椤：俏业幕锇�，他每天都像仙子一樣飛到我床前，為我表演舞蹈。一直和我玩到黑夜。它才走，但是它今天沒有來，我的病也漸漸好了。蝴蝶來的次數(shù)越來越少。
我也越來越擔(dān)心，蝴蝶會(huì)不會(huì)以后不再來了。想到這我有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲也幌朐偈ヅ笥蚜�。而且一直以來在家沒有人和我玩兒，我只有孤單的在門外看外面美麗的風(fēng)景。
今天我的病好了，蝴蝶依然沒來。我穿上衣服走到門外，我復(fù)原了，又回到以前那個(gè)健康的我。我又看見了以前那美麗的景象，心中感到舒暢，蝴蝶雖然沒有來。但它的美麗在我心中發(fā)著淺淺的光，讓自己的心感到有一絲溫暖。
蝴蝶的美麗在我心中閃耀著光芒，在我身邊閃耀著，雖然我永遠(yuǎn)也看不見我那位好朋友，和它那美麗的身姿了，但這些都在我的心中，在我的身邊。
我身邊的美麗，像陽(yáng)光一樣每日每夜，伴隨著我。我不再孤單，因?yàn)槲矣幸晃缓芎玫呐笥�。我身邊的美麗希望也能傳給你們。
我身邊的美麗作文13
愛，無(wú)處不在。天空對(duì)小鳥的愛，是給它了一片云；陽(yáng)光對(duì)小樹的愛，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對(duì)孩子的愛，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽懷著我的小弟弟，已經(jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦�？稍谝粋�(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對(duì)我說：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽可開心了，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的公交車程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒說，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實(shí)在太擠了，連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來媽媽和我說如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來，心里一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
我身邊的美麗作文14
我們的小區(qū)里有個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有個(gè)籃球架，每天，這里都有許多人來打籃球。
有一天，我放學(xué)回來，看到廣場(chǎng)上一個(gè)人影也沒有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪里去了呢？
我走近一看，原來籃球架壞了�；@球架的一個(gè)螺絲釘沒有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等于垂直轉(zhuǎn)向左邊。這樣根本就沒法投籃了，怪不得一個(gè)人也沒有了，我也掃興地回家了。
兩天后的一個(gè)下午，我照常放學(xué)回家。我還是經(jīng)過了那個(gè)小廣場(chǎng)，但是場(chǎng)景和前兩天完全不同：場(chǎng)地上都是叫喊聲，歡樂的氣氛充滿了整個(gè)廣場(chǎng)，幾個(gè)籃球被拋向空中，又掉了下來，原來籃球架不知被誰(shuí)修好了，穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在那里。
回到家，我把事情跟爺爺說了一下，并問他：“爺爺，您看見是誰(shuí)把籃球架修好了嗎？”爺爺笑著說：“是我修好的”。原來，昨天下午，爺爺看見了壞了的籃球架，想著大家不能玩了，于是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。
這么高的地方，一個(gè)老人家爬上去，是多么危險(xiǎn)�。∥曳浅ｓ@訝，為什么那么多平時(shí)要玩的年輕人，自己都不來修一下呢，反而需要一位老人來做這樣的事。我是多么不明白，也多么敬佩我的爺爺啊。
爺爺將自己的時(shí)間用在了為社區(qū)服務(wù)上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺得他是小區(qū)里最美麗的人。
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