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勞動的意義的作文

時(shí)間:2022-11-01 12:57:56 意義 我要投稿
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勞動的意義的作文(精選42篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的勞動的意義的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動的意義的作文(精選42篇)

  勞動的意義的作文 篇1

  今天,是國際“五一”勞動節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動的意義。

  吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動節(jié)里,好好的勞動一下!“開工了”隨著一聲吶喊,我們的“家庭大掃除”正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請”了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開心的玩了起來……時(shí)間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在“家庭大掃除”開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。

  我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。

  兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的.社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說不出的高興……

  我想,通過這次活動,我才真正體會到了勞動的意義,勞動的意義就是——人人為我,我為人人……

  勞動的意義的作文 篇2

  我是一個(gè)愛勞動的女孩,記得在我表弟過生日的那天,這件難忘的勞動便開始了......

  表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的`心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

  經(jīng)過了這次打掃房間,我那經(jīng)常弟弟兇的嘴,變成溫柔善良的“灰姑娘”,我那堅(jiān)強(qiáng)肯定的心,變成了一顆會為他人著想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那樣,而是他依然默默無聞。

  勞動的意義的作文 篇3

  勞動是一個(gè)人勤勞的體現(xiàn),每個(gè)人都有自己的勞動經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,但總是會有收獲的。

  一次,我補(bǔ)完課往家中走,看見遠(yuǎn)處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進(jìn)行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,仔細(xì)地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長出迷人的花朵,結(jié)出香甜的`果實(shí)。

  一個(gè)星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨,它們總會開出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間,我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來,做成了一道湯。既能美容,又有藥用價(jià)值。

  它的果實(shí)又香又甜,十分好吃。吃著它,我感到了自己勞動的成就,那就是勞動是快樂的。現(xiàn)在,我又將以前摘下來的“小地雷”埋進(jìn)土里,像以前那樣精心地照料它?,它已經(jīng)長出了小苗呢!

  也許,它不算是真正意義上的勞動。但對于我來說,欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的果實(shí),就是有意義的!

  勞動,不是一個(gè)人無所事事,懶惰的表現(xiàn);也不是一個(gè)人無用的體現(xiàn)。而是踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的成果。我們要腳踏實(shí)地,收獲自己勞動的快樂!

  勞動的意義的作文 篇4

  “這里有好多!這里!蔽亿s忙把藍(lán)色的塑料袋伸過去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面裝了許多綠色的雜草。

  沒錯(cuò),今天下午,學(xué)校舉行了義務(wù)除草活動。剛聽到廣播通知,同學(xué)們有的為不用上課而竊喜,有的為要弄臟手而不樂意,還有一部分則是無所謂的態(tài)度。

  來到我們所負(fù)責(zé)的區(qū)域,同學(xué)們心中的'一切情緒都化作了一股股新鮮感,迫不及待地進(jìn)入了自己的工作中。我今天的任務(wù)算是比較輕松的了--裝雜草。接到這個(gè)任務(wù),我便進(jìn)入了警戒狀態(tài),豎起耳朵,聽隨時(shí)有沒有人在叫我,睜大眼睛,看同學(xué)們的手中是否已經(jīng)抓滿了翠綠的草。

  “嘿嘿,兩位,可以把手中的東西放進(jìn)去了!蔽艺驹趶堺惡透兜羌t的背后,兩眼發(fā)光地盯著她們手中枯黃的樹葉和嫩綠的草!鞍パ,我才拔這么一點(diǎn),又被你收走了。”張麗一邊抱怨著一邊極不情愿的把手中的東西扔進(jìn)我早已準(zhǔn)備好的塑料袋里。我一邊哼著歌一邊繼續(xù)尋找目標(biāo),想到張麗剛剛那滿臉幽怨的臉,不由得嗤笑。心情不錯(cuò),今天的收獲還蠻多的。

  看著草地間那一個(gè)個(gè)五顏六色的忙碌的身影,心中突然升起一種前所未有的充實(shí)感?粗鸩矫利惖男@,一種開心與快樂涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞著鼻翼,讓我深深地體會到:勞動是快樂的。

  勞動的意義的作文 篇5

  我記得那是一個(gè)星期五的下午,為了等人,我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除,一切都井井有條地進(jìn)行著。

  首先,我們要把桌椅全都搬出去,然后掃地,好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走,不然會更重,搬起來會更累,洗的時(shí)候還要拿走。由于桌子比較大,還不能用推的,所以,搬桌子時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的胖子,一遙一擺,顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn),有些桌子的上面一層的三分之一都不見了,全部都是那凹下去,那有個(gè)小洞,沒一個(gè)是完好無損的,有一兩張桌子里面還有顏料,桌面上也有一點(diǎn),花花綠綠,五顏六色。由此可見,有些同學(xué)不愛護(hù)桌子,還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中,把桌子擦一遍,再用水沖一遍,最后用干毛巾擦一遍,最后用干毛巾擦一遍,就完成了。看著白色的泡沫緩緩向排水口流去,就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動。

  接著,我們就開始對椅子下手了。和桌子一樣,也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍,不過,與此同時(shí),擦墻和擦窗戶也開始了,一時(shí)間,毛巾變成了“寶貝”,一有毛巾出現(xiàn)就引來了一群人,最終,我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因?yàn)檫@條毛巾擦過顏料,所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊,很快,椅子就擦完了。不過沖洗倒是出了點(diǎn)狀況,由于拖地留到最后,桌子還沒辦法搬進(jìn)去,離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了,我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長龍,向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前,手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的,松開手一看,嚇了一大跳,與水管接觸的地方都變得黑乎乎的,于是,我跑到了廁所洗手。水的問題解決了,我就把椅子擺成一個(gè)長方形,就像一張床,還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢!

  大掃除漸漸接近尾聲,我們開始拖地。因?yàn)樽酪味家呀?jīng)搬了出去,教室變得十分空曠,所以,拖地的用時(shí)比平時(shí)快了不少,再加上人多力量大,你拖那,我拖那,不一會兒,地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好,還是那樣,一搖一擺地走進(jìn)去,再輕輕松松地走出來。搬椅子倒是成了問題,我們不知道一部分椅子的主人是誰,最后,知道的放在相應(yīng)的位置,不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。

  望著教室里的`桌椅,我感到滿滿的成就感,一股自豪感油然而生,在勞動的過程中,我感受到了前所未有的充實(shí),我們的勞動使桌椅變得干干凈凈,使教室變得整潔,給同學(xué)帶來了干干凈凈,勞動是正當(dāng)?shù),?dāng)我們的勞動對別人有益時(shí),我就感到了幸福。

  勞動的意義的作文 篇6

  上課了,劉老師把紙拿出來的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”

  劉老師把紙發(fā)給了大家,說:“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接著,我又把上面的對角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的.一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴。”還在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變!

  我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

  折千紙鶴真好玩!

  勞動的意義的作文 篇7

  姐姐問我勞動和努力哪個(gè)重要?“努力唄,不努力勞動有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長得說:“嗯,你能做到不努力勞動嗎?”

  我信心滿滿:“能!”

  我坐在寫字臺上,咬著筆頭,望著漆黑夜晚上,僅能看見的幾顆星星,沉思起來。什么才能不勞動就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

  寫作業(yè),寫作業(yè)不會吧?只有腦子努力了,哪來的勞動?姐姐這下沒轍了吧!

  我便從雜亂的書包中拽出一本折了角的練習(xí)冊,邊對著姐姐壞笑!昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。

  我垂著腦袋,皺著眉頭,臉貼在本子上,對著眼睛看本子,上面的字就像蠕動的蟲子一樣,讓我心煩意亂,寫不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認(rèn)真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關(guān)系,但那還不知道設(shè)誰,我抓抓腦袋。

  姐姐得意洋洋的看著我,說:“呦,剛剛是誰很自信的說能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

  “這樣做的!闭f著,姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫畫,說了好一陣子,我才搞清楚意思。

  “勞動不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的。”姐姐突然說。

  “什么意思?”

  “勞動是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運(yùn)動,它是在運(yùn)轉(zhuǎn),在幫助你順利地寫完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力,這才是勞動,每一件事都不缺乏別人的`勞動!

  現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復(fù)習(xí),這是我為夢想拼搏的精神在努力。

  勞動的意義的作文 篇8

  今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除活動,所有的學(xué)生都行動起來,我們班也不例外。

  看,有同學(xué)拿著掃帚彎著腰在哪掃地,他們掃的是那樣仔細(xì),不放過任何角落,哪怕桌腳下壓的一片紙也要抽出來掃掉。瞧,那有同學(xué)在拖地!他們扭著腰仿佛用全身的力量在書寫大字,不過只有他們自己知道寫的是什么。又見擦窗小隊(duì),有條不紊的擦拭著玻璃,先用濕抹布把窗戶里外都擦一遍,在用干抹布把水跡擦掉。有的大展武藝,站在窗臺上擦著頂部,老師看見了連連喊著“快下來!快下來!”熱鬧極了。

  我呢,和其他同學(xué)整理桌子,力求做到最完美。一開始桌子七零八亂,經(jīng)過我們的耐心整理,像筆直的樹干,讓人看了直夸。

  突然有同學(xué)發(fā)現(xiàn)沒有擦黑板,這一發(fā)現(xiàn)把大家高興壞了,爭先恐后搶黑板擦,可惜黑板擦只有兩個(gè)。搶到的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二就把黑板擦的干干凈凈。

  進(jìn)入收尾工作,我們把掃帚和拖把都整齊的放好,把垃圾和臟水都倒進(jìn)了“綠巨人”肚子里。同心協(xié)力打掃后的教室十分整潔,陽光照在窗子上,那亮光令人刺眼,我和同學(xué)們看著陽光下干凈的教室,開心的笑了。

  勞動是最光榮的,通過自己的雙手勞動得到的'都是有成就感的,也是最寶貴的成果,我想這就是勞動的意義吧。

  勞動的意義的作文 篇9

  勞動是中華人民的傳統(tǒng)美德之一,在慢慢也歷史長河中延綿至今,人們常說,“勞動最光榮”,而如今的時(shí)代是勞動者的時(shí)代,亦是奮斗者的時(shí)代。

  何為勞動呢?奮斗在一線,為人們的健康做努力的醫(yī)務(wù)工作者,他們在勞動。一周內(nèi)平地而起的火神山醫(yī)院,是靠人們頂著寒風(fēng)與春節(jié)不能回家的失望,靠雙手建筑起來的,他們是在勞動。而如今坐在教室中的我們,奮筆疾書,這,也是在勞動。我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺,包括城市的繁華,生活的祥和,都是無數(shù)勞動者靠雙手,靠努力而得來的。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢,有夢就別怕痛。勞動需要我們有決心,倘若一件事,只堅(jiān)持幾天就放棄了,那到最后一定什么都完成不了。人類最大的`武器是什么?是豁出去的決心。我們要做的是“駑馬”和無爪牙之力的“蚯蚓”,真正切實(shí)做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。

  做事光有決心,也是在做無用功。我們必須學(xué)會勞動的方法,一條曲折的路和一條平整的路,相信大部分人所選都是后者。同一件事,沒有人會喜歡事倍功半,只有真正找到了方法,才能夠事半功倍。

  人為什么要勞動?為的是更好的生活,你看外面的高樓大廈,看沖上九天的火箭,看生活的優(yōu)質(zhì)化,歸根到底都離不開奮斗。早晨起來,我們每個(gè)人都面臨兩個(gè)選擇,一時(shí)拉起被子,做完沒有做完的夢,二是掀開被子,完成沒有完成的夢。前者的誘惑力雖大,但更多人的選擇都是后者,所以,就讓我們“只爭朝夕,不負(fù)韶華”。

  勞動的意義的作文 篇10

  要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒錯(cuò),只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。

  小時(shí)候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。

  那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什么要勞動,勞動流出了的`汗水,只能弄濕您的衣服。”母親笑了笑,說:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆。”那時(shí)我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學(xué)會了用雙手去勞動,我主動承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時(shí),我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。

  我學(xué)會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。

  勞動的意義的作文 篇11

  在我們這個(gè)美麗的城市中,城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和勞動必然是分不開的。大家都知道,每年的五月一日是勞動節(jié),每個(gè)人都會辛勤的工作、勞動。只有我們努力、并且“勞動”,才會收獲勞動的價(jià)值。

  我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……

  但是和古人相比,現(xiàn)在有太多的人因?yàn)閼卸琛⒙闊┒速M(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了資源。勞動是光榮的,但勞動的價(jià)值是不一樣的;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會有很少的.人能找到自己錯(cuò)誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對待生活和學(xué)習(xí),將來我們才能憑著知識和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。

  那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因?yàn)橛辛吮憷慕煌,我們的生活條件才會越來越好。正是因?yàn)閯趧樱藗儾艅?chuàng)造了如今幸福的生活。

  在我們小學(xué)生心目中的勞動,無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動的意義則是精神上的勞動,是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因?yàn)橹挥懈冻,才有回?bào)。

  人生的道路是艱難的、迷茫的,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會躍倒、會失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。

  我們在學(xué)校、工作單位上都能看到競爭對手的影子,我們雖然都明白,超過競爭對手,你就贏了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對手,就是我們自己,超越自我,你才會真正地贏。

  希望我們每個(gè)人明白勞動的意義,體會勞動的價(jià)值,美麗生活,勞動創(chuàng)造!

  勞動的意義的作文 篇12

  有一天,我和媽媽去永中的河泥蕩公園里散步,公園里的空氣真新鮮啊!

  走著走著,眼前的這一幕映入了我的眼簾。幾位比我大幾歲的大姐姐,提著塑料袋在草地里彎了好幾次腰,因?yàn)樗齻兌荚趽斓叵碌睦,這時(shí),走過一位年輕婦女和她的孩子,她的孩子看上去差不多5周歲左右,她說:"媽媽,你看,這些大姐姐在撿垃圾呢!真光榮啊,老師說了,只要愛護(hù)環(huán)境,就是好孩子。媽媽,要不我們也去參加大她們的行動當(dāng)中去。"說完,就跑向她們,沒想到,媽媽上前拉住了小妹妹,說:"豆豆要是去的話,媽咪就不管你了。接著裝出惡心的樣子來。"豆豆,她們大姐姐袋子里裝的是一些你最討厭的東西,所以你不要去嘍。"那位小女孩非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,便和媽媽高高興興地走。那位媽媽邊走邊笑著說:"豆豆真乖。"

  那位年輕媽媽難道就這么愛干凈?要是真的那么愛干凈的話,就該自己一去撿,也應(yīng)該鼓勵(lì)她的孩子去撿了啊。這些人怎么都是這樣不可理喻!

  在這樣的夏日炎炎下,難道她們不會熱嗎?在這樣的'夏日炎炎下,難道她們不會突然中暑嗎?責(zé)些人只顧自己的感受,也不去想想,不去問問別人的感受如何。

  但是我十分敬佩她們這種精神,這種十分愛護(hù)環(huán)境的精神!

  勞動的意義的作文 篇13

  爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆!蔽腋吲d地說:“好啊,好!”

  于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說:“兩個(gè)坑之間要隔一尺的.距離,離得太近蠶豆長大了會擁擠的!薄班蓿瓉,種蠶豆也有學(xué)問啊!蔽易匝宰哉Z。

  大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品!薄笆裁词菬o公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開心,因?yàn)檫^不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。

  勞動的意義的作文 篇14

  社會的整個(gè)體系即是由勞動為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動,都有他的意義。

  老舍先生就是一個(gè)在勞動中找到樂趣的典范,養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動,都可以從中找到屬于你的樂趣。

  又是一個(gè)艷陽日,受到社區(qū)邀請的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動!斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個(gè)事!蔽也粷M的和同來參加義務(wù)勞動的學(xué)生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個(gè)!薄安恢罆粫o我們發(fā)一個(gè)冰激凌!鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋,對我們下達(dá)了指令:就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的.垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí),一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了!蔽业耐橛酶觳仓忭旐斘遥瑒裎艺f:“快撿吧,撿完好回家!蔽摇昂摺绷艘宦,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的。”“就是就是!本驮谖覀儼l(fā)泄著不滿的時(shí)候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼!蔽业耐檫B忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務(wù)——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動的區(qū)域時(shí)我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂趣又在哪兒呢?

  哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。

  我走過去,拉拉他的衣角!袄蠣敔!蔽业椭^,“這個(gè)區(qū)域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當(dāng)然可以。 贝蠣敔斪哌h(yuǎn)后,同伴過來不解的質(zhì)問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來……

  每一次勞動都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?

  勞動的意義的作文 篇15

  五一到了,對于我們小孩子來說,最喜歡的就是這個(gè)小假期可以好好的玩幾天,或者在這個(gè)假期好好幫家里干點(diǎn)活,這就是勞動節(jié)的意義,一起行動起來吧。

  我一起床,就說:“媽媽,今天我來做家務(wù)!眿寢屨f你能做什么呢?我二話不說先把床上的被子疊好,把床整理好,媽媽一看笑的東倒西歪的,只見我疊的被子歪歪扭扭,像個(gè)碎了的豆腐塊。接下來,我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉,把喝過水的杯子洗了,我正想著把地也擦了,這時(shí)媽媽說:“夠了夠了,兒子,你今天的表現(xiàn)實(shí)在太讓我受寵若驚了,你已經(jīng)做的很好了,地等會鐘點(diǎn)工來擦,你雖然也能擦干凈,但是你還有別的事情要做,不要耽誤了時(shí)間。

  趕緊去上鋼琴課,練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認(rèn)真地練起了鋼琴,我不用看老媽的.臉都知道她一定笑的合不攏嘴,嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個(gè)勞動節(jié)。|

  這個(gè)勞動節(jié)比以往都更有意義,因?yàn)槲易寢寢尭惺艿轿议L大了,也讓我的內(nèi)心更加的充實(shí)了,我想著這才是勞動節(jié)的意義。

  勞動的意義的作文 篇16

  “兄弟們,加把勁!惫さ厣希と藗冋裏峄鸪斓母芍。不管是盛夏,還是寒冬,他們都沒有休息日,但是他們對他們的工作是那么的熱愛。

  “轟轟隆隆……”工地上傳來推土機(jī)的聲因,只見里邊坐著一位司機(jī),他不停的'操縱著方向盤,還不時(shí)地按著按扭。他累的滿頭大汗,他卻毫不在呼,他又累又渴,也不休息一下,喝一口水。

  “加油啊!痹瓉硎沁\(yùn)磚工人,他們的手握著推車的手柄,車內(nèi)裝的滿滿的轉(zhuǎn),他們弓著腰,彎著背,使勁的拉著,汗水濕透了他們的衣服,盡管滿臉是汗,也不擦一下,還繼續(xù)運(yùn)著磚!笆箘。”看,是打地基的工人,他們使盡全身的力氣,挖出了深深的地基,盡管挖的很深了,可他們還是不住的挖?,那個(gè)工人,正拿著一根大木棍,吃力的攪拌著水泥,雖然他滿頭大汗,可是卻毫不在乎。!看,那個(gè)工人,拿著一塊磚,?{上水泥,又把另一個(gè)磚蓋在了上面,經(jīng)過了一日又一日,才蓋起了這一座座大樓房。

  啊,勞動萬歲!

  勞動的意義的作文 篇17

  菜園是我們的小天地,里面種著我愛吃的花生、秋葵、玉米、番薯……

  早上六點(diǎn),我和爺爺準(zhǔn)備好網(wǎng)袋,籃子,鋤頭出發(fā)去菜地里刨花生啦!走進(jìn)菜園,綠意盎然的景象浮現(xiàn)在眼前:一大片綠葉隨風(fēng)舞動,猶如置身于綠色的海洋中。一眼望去,一切皆綠色,看著真讓人舒服。

  我們走到花生地旁,爺爺掄起鋤頭,向花生鋤去,“嚓”一聲,鋤頭深深地扎進(jìn)土里,爺爺輕松地將鋤頭向上一抬,然后兩手緊緊握住花生的莖,用力一拔,無數(shù)的花生便出土了。它們身上粘著許多泥土,好像穿了一件咖啡色的棉襖。脫去那層咖啡色的棉襖,露出的就是它們那黃白色的身體了。

  許多花生猶如葡萄似的連在一起,雖然枝葉看上去很茂密,但長出來的花生有的和大拇指一般大,有的與小拇指差不多,還有的都沒成熟,可以和小螞蟻相比較。這就像《落花生》這篇課文里所說的那樣:你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?吹綘敔斴p而易舉地就能把花生拔起,我也迫不及待想親自上手。我兩手摩擦一下,費(fèi)勁掄起鋤頭,“哎呀!”沒想到才舉起來一點(diǎn),就落了下去,這鋤頭也太重了吧,我使足了勁兒掄起鋤頭,然后“嚓”地鑿了下去,使勁一翻,泥土被翻起了一大堆,卻連花生的影子也沒看見。在爺爺?shù)膸椭拢以儆昧σ昏,一翻,花生終于露出來了。幸好沒鑿偏,不然,好好的.花生就要被我一分為二了。最后我一手攥著花生的莖,一手把花生拔了下來,丟進(jìn)籃子里。雖然滿身疲憊,但看著累累碩果,疲憊馬上就消失了。

  晚飯吃著又香又嫩的花生,感受到了有付出就有回報(bào)的快樂。

  勞動的意義的作文 篇18

  為了迎接百年校慶,營造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學(xué)都參加了這次勞動,最終把樓道打掃得干干凈凈。

  同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動。有的同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。

  我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時(shí),在一旁的`伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動也有這有這樣的學(xué)問!

  第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們再用鋼絲球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個(gè)個(gè)都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。

  這次勞動讓我增長了許多知識:用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動!

  勞動的意義的作文 篇19

  學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及!薄安皇怯星鍧嵐幔俊薄

  參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動一段時(shí)間后,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的.同學(xué),也變得勤快了。

  最重要的是,勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動者,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動態(tài)度嗎?

  而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。

  這每天一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧樱笥斜匾?/p>

  勞動的意義的作文 篇20

  過年前一個(gè)星期,我家忙了起來:開始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。

  我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門,很快門被我刷的亮晶晶的,但是,門上有一塊墨跡,怎么擦也擦不干凈,于是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑,最后我站著發(fā)起了呆,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了老師常對我們說的話:做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來,干凈啦!我干完客廳的活,就心滿意足地觀看自己的“戰(zhàn)果”,看著看著,我叫起來:我還沒有打掃廚房和衛(wèi)生間,媽媽就要回來了,我飛快地干起了活,邊拖邊掃,終于,廚房打掃完了,我又以百米沖刺的速度奔向衛(wèi)生間,手忙腳亂的干起了活,完工了,媽媽也回來了,看到整齊干凈的家,欣慰地笑了。

  這次的.勞動真有意義,意義在于我有很大的收獲,我知道了,干活雖然又苦又累,但這會使家務(wù)成為世上最偉大的勞動。

  勞動的意義的作文 篇21

  今年,我去內(nèi)蒙古呼和浩特市探望爸爸。

  內(nèi)蒙古曾經(jīng)是一個(gè)綠色欲流,一碧千里的草原明珠,由于那些牧民們只知道放牧、耕種,不知道退耕還林、植草。大部分草原都面臨沙漠化的危險(xiǎn),并造成了生態(tài)嚴(yán)重失衡,缺水少雨,沙塵暴頻繁,F(xiàn)在國家重視生態(tài)環(huán)境建設(shè),所以政府號召全內(nèi)蒙退耕還林、科學(xué)放牧、造林植草。

  這天,爸爸單位也響應(yīng)呼市政府號召,進(jìn)行義務(wù)造林植草活動。爸爸單位的義務(wù)植樹區(qū)劃分在一個(gè)沙化很嚴(yán)重的地方,我們每個(gè)人都抬著由市林業(yè)局提供的小樹苗,高高興興地走向種植區(qū),各自選擇一個(gè)地方開始植樹。在大人面前我也不甘示弱,我手持鐵鍬木柄,腳踏鐵鍬,向下使勁想鍬個(gè)大坑。咦!怎么一點(diǎn)都不費(fèi)勁吶?鍬起來的全是沙。我又再挖了三次,還是沙,沒土?。∥颐靼琢耍@是因土地缺少了營養(yǎng),時(shí)間長了就沙化了。就這樣我使勁挖了約一米深的坑,才終于看見了土。我把土挖了一個(gè)小坑,再把小樹苗的根種在土里,用泥土把小樹苗固定好,最后再給它澆上水。哈、哈!我的小樹苗終于種好了。此時(shí)我已是汗流浹背、筋疲力盡了,看著青綠的小樹苗我心里可高興了。我仿佛看見了我的`小樹苗變成蒼天大樹,高高矗立在綠草覆蓋的山坡上,山上鳥語花香。啊!美麗的草原明珠又回來了!

  這次有意義的勞動使我懂得了,保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的生活環(huán)境,保持生態(tài)平衡是多么的重要。∥覍⒏臃e極的參與保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的生活環(huán)境,保持生態(tài)平衡這樣的勞動。

  勞動的意義的作文 篇22

  星期四下課后,我們學(xué)校舉行了一場“隆重”的大掃除活動。

  老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,沖出了教室。

  我和幾位同學(xué)來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學(xué)拿著簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場旁邊,臉上的`汗珠如豆大。從教室里跑出幾個(gè)女同學(xué),她們打掃完教室后,還得到操場上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的。她們在教室里:用黑板擦大力地把黑板擦干凈;滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來到操場上,也來幫我們打掃樹葉!澳憧梢孕菹⒁幌铝耍 崩蠋熡H切地對我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué),說:“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應(yīng)該珍惜。快點(diǎn),我們快去勞動吧!”他們說后,我和他們又立刻去打掃,F(xiàn)在,聽,操場上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優(yōu)美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。

  不一會兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場的一角干凈了,大家仍積極勞動著,連我們的班主任也參與進(jìn)來。老將出馬,一個(gè)頂倆。在班主任的指導(dǎo)下,我們加快了速度。一節(jié)課后,半個(gè)操場的落葉終于被我們一掃而空。

  同學(xué)們都在勞動中尋找到了快樂,我想,這就是勞動的意義吧!

  勞動的意義的作文 篇23

  馬上就要開學(xué)了,我突然想起還有一項(xiàng)學(xué)雷鋒活動的作業(yè)沒有完成。這項(xiàng)作業(yè)不僅要求要做實(shí)際的公益勞動,還要有參加勞動的現(xiàn)場照片。明擺著,老師就是要我們哪怕是擺樣子、走過場,也得擺也得走。

  這是一個(gè)非常悶熱的下午,我在姥姥家的樓道里打掃衛(wèi)生。我拿了把常把掃帚,先是清掃樓道地面,還別說樓道里還真的挺埋汰,什么碎紙、煙頭、泥土、蜘蛛網(wǎng)、插在門縫里的野廣告,不一會兒就掃了一大堆,不一會兒我也大汗淋漓了。清掃完樓道地面,我又打了一盆水,拿了塊抹布,正準(zhǔn)備抹樓梯扶手時(shí),鄰居家的閆碩跟她奶奶買菜回來了。閆碩也是我們學(xué)校的學(xué)生,只不過她比我低了一個(gè)年級,是我的好玩友!案乙粔K抹樓梯扶手,好嗎?”我沖著還沒有進(jìn)屋的閆碩說!昂冒『冒。 遍Z碩很樂意。于是我們倆就從六樓開始往下抹,抹得很細(xì)心很投入也很高興,邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來,衣服也都濕透了,我倆沒有叫苦也沒有歇歇,抹布臟了就透一透,水臟了就換一盆。抹到五樓的時(shí)候,一位口齒不清,行動不便的老奶奶夸我倆說:“真是兩個(gè)學(xué)雷鋒的好孩子,我不能走了,要是能走,我一定去你們學(xué)校讓你們的老師好好表揚(yáng)表揚(yáng)你們倆!甭犃死夏棠痰馁澱Z,我慚愧地低下了頭,心想,要不是老師布置的作業(yè),自己肯定不會主動地來清掃樓道,再說了,這點(diǎn)兒小事算什么,環(huán)衛(wèi)工人和社區(qū)清掃員的叔叔阿姨們,每天早上太陽還沒有出來,他們開始了辛苦的工作,一天天一年年,風(fēng)雨不誤,。如果沒有他們,哪來的干干凈凈的`城市、干干凈凈的社區(qū)和干干凈凈的樓道。而我平時(shí)還瞧不起他們,覺得他們臟兮兮的,甚至不尊重他們的勞動成果,隨便地往樓道里扔雜物扔臟物。如果我們每個(gè)人都能自覺地維護(hù)自己居住的生活環(huán)境,他們是不是就減少了很多的工作辛勞。

  當(dāng)我拿起姥爺為我們拍照的勞動照片,看到自己那副十分投入的樣子,心里突然醒悟了,真正地懂得了勞動的艱辛,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要,更懂得了一個(gè)人做一件好事并不難難的是一輩子做好事的道理。雷鋒叔叔做的都是些平凡的小事好事,可他為人民服務(wù)的精神卻是偉大的。今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),經(jīng)常地主動地打掃樓道衛(wèi)生,以此來培養(yǎng)自己愛勞動的習(xí)慣和為人民服務(wù)的情操。

  勞動的意義的作文 篇24

  今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué),上了一節(jié)勞動課——拔豆子。

  我們排著長長的隊(duì)伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個(gè)回班。

  我們便費(fèi)力的干了起來。剛開始的時(shí)候,我還不會干,就用手使勁拔,因?yàn)榈睾芨,拔不動。我用力的使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對我說:“干活要有技巧,不要把豆子弄丟!甭犃死蠋煹脑,果然省力了。后來我又學(xué)會了一種新的方法,用腳踩著,手腳配合,這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最后我們組獲勝了。我們把自己的'成果,交給老師驗(yàn)收,看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。

  通過這次勞動,我深刻的體會到勞動的快樂,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

  勞動的意義的作文 篇25

  “沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動,把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。

  你看,在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。

  這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個(gè)擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會,一塊原本占滿了灰塵的'玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里,所有人員都完成了任務(wù)。

  雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧于市級“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。

  勞動的意義的作文 篇26

  令人期待的五一節(jié)就要到了,記得去年的五一勞動節(jié)爸爸帶我去了動物園。我像動物飼養(yǎng)員給動物們喂了很多食物。我覺得這是一個(gè)很有意義的勞動節(jié)。

  今年的五一勞動節(jié)快要到了,我依舊有一個(gè)令人期待的`假期。因?yàn)榘职謰寢屨f準(zhǔn)備去北戴河黃金海岸游玩。然而這次游玩是有前提的,除非我和他們一起對家里來一個(gè)徹徹底底的大掃除。那天的大掃除確實(shí)把我累壞了,可為了去北戴河我也沒有什么好抱怨的。

  五月一日,我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩,走進(jìn)我們?nèi)胱〉馁e館的大堂,“啊,多么漂亮的綠色世界!”我和孫昊馳驚呼起來。

  在這個(gè)綠色世界里有許多植物,它們千姿百態(tài),有的高大挺拔,有的婀娜多姿……。其中最吸引我的是香蕉樹,這是我第一次見到長滿果實(shí)的香蕉樹,一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形,像一個(gè)美麗的花籃,一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”,在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開著一朵粉紅色的香蕉花,我太喜歡這棵香蕉樹了!

  走到綠色世界的深處,你可以看見小鳥在枝頭歡快地歌唱,清水在小溪嘩啦啦地奔跑,小魚在水中優(yōu)美地跳舞,仿佛進(jìn)入了熱帶雨林,小朋友們在樹林里捉迷藏,大人們在亭子里聊天,一個(gè)多么美麗和諧的世界。

  勞動的意義的作文 篇27

  今天是‘五·一’勞動節(jié),有多少人是在真正的休息,躺在床上閉上雙眼什麼也不想,不勞動呢?

  領(lǐng)著一家人去逛公園,商場……你能說這不是勞動嗎?

  帶著老婆,孩子一起去看看雙方的父母,親戚……你能說這不是在勞動嗎?

  和有好的.朋友,同事,同學(xué),鄰居一起去聚餐,聊天……你能說這不是在老動嗎?

  在網(wǎng)上和認(rèn)識的,不認(rèn)識的,熟悉的,不熟悉的,談天說地,說著……一座就是一天,你能說這不是勞動嗎?

  ……

  因?yàn)槟銈儯覀,這都是付出,付出了,就是勞動了,有意無意間我們大家都過了一個(gè)快樂的五,一勞動節(jié),不是嗎?

  好久沒這樣參加勞動了,上午下了點(diǎn)小雨,下午和他們一起勞動,雖然有點(diǎn)累,但是卻很開心!

  勞動的意義的作文 篇28

  五一國際勞動節(jié)來了,又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的'跟我說:“國際勞動節(jié)你應(yīng)該勞動勞動,不要在家里搗亂!

  而我卻不把這件事當(dāng)回事,到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了,大聲叫道:“你別在這兒搗亂了,給我掃地去!”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來,我左揮一下右揮一下,不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵,生氣的批評道:“你還是這個(gè)樣子,做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不“干嗎總讓我做家務(wù)?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了!蔽彝瑯邮锹唤(jīng)心的洗起來,衣服真臟!洗洗就差不多了,真是累死我了!

  媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊,垂頭喪氣的說:“你還是改不了這個(gè)壞毛病,算了,你玩兒你的去吧!”“壞毛?有嗎?”我反復(fù)思考起來,恍然大悟起來,原來這些活媽媽每天都做,而且一聲苦都沒喊,我這么長時(shí)間才做一次,就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊!

  勞動的意義的作文 篇29

  酷貝拉是一個(gè)中邦青多年體驗(yàn)教導(dǎo)基地,是一座社會生涯的仿實(shí)城市爾們就是這座鄉(xiāng)市的客人。

  我始終很想去酷貝拉,正遇昨天是五一國內(nèi)勞動節(jié),我跟姐姐決議往長沙酷貝拉體驗(yàn)勞動的快活。

  酷貝拉是由62個(gè)體驗(yàn)館形成的`在這面有街講、商場、酒店、銀言、機(jī)場、病院……這里有77種不共的社會職業(yè),咱們能夠自在抉擇本人愛好的農(nóng)息,豈但可以在職業(yè)體驗(yàn)后賠與勞動報(bào)酬——酷幣,更能從中獲棄常識,名現(xiàn)幻想體驗(yàn)翻新,博得尊敬。

  我們?nèi)サ娇嶝惱欢猛恻c(diǎn)早未是三三兩兩,熱烈不凡,心境天然是分外沖動。

  首先我們來到了考古隊(duì),這兒是仿照塔克拉瑪干大沙漠來干的腹景。阿姨告知我們:“你們當(dāng)初要掘文物,要大家斷定哪些是文物,哪些不是文物!倍蟀⒁探o我們領(lǐng)了一把小鏟子,還有一副防沙眼鏡。開端填文物了,忽然,我感到有一個(gè)硬硬的貨色在鏟子頂下,扒啟沙子一望,啊,本來是一個(gè)大大的恐龍化石呢!恐龍化石很沉,像一塊硬硬的長方形石頭一樣。

  我們又去了育嬰核心,那里的阿姨指點(diǎn)我們怎么抱小孩,怎樣照料小孩。我抱著一個(gè)微微的娃娃,才功了一會兒就感到手有點(diǎn)酸疼了,想想以前我們?nèi)允菋雰簳r(shí),媽媽當(dāng)是如許辛勞!媽媽,當(dāng)前我必定會像您對我一樣照瞅你的!媽媽,我愛您!我在口里默默地想著。

  交著,我們還去了“航空私司”該了空姐,曉得了空姐是很有禮貌的。固然,我們不是真正的空姐,但平時(shí)也要有禮貌,微啼著面對生活中的所有事件!

  這個(gè)五一勞動節(jié)可真有意義,由于我們也勞動了!

  勞動的意義的作文 篇30

  在我的記憶里,似乎每年的五一勞動節(jié)都是晴空萬里今年也不例外。在這種陽光明媚氣溫適中的日子里,我特別喜歡去外面走走。

  我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去的`時(shí)候,看見奶奶正忙著洗刷門窗?匆娔赀~的奶奶都在勞動我怎么好意思就這么走開。于是我也加入洗紗窗的行列中。我先是在奶奶身旁觀察她是怎么洗怎么拆再如何安裝上去。與此同時(shí)在奶奶需要洗潔劑洗衣粉之類的便把她需要的遞給她。

  今天是勞動節(jié),陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè)出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

  后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過的窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰后,我終于裝上了。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

  終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的勞動節(jié)。

  勞動的意義的作文 篇31

  今天是國際勞動節(jié),陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè)出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

  一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過的窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰后,我終于裝上了。

  根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的`灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

  終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的國際勞動節(jié)。

  勞動的意義的作文 篇32

  五一學(xué)校放了三天假,終于可以休息三天啦!

  5月1日早上,我還在房間里睡懶覺,媽媽就推開門,說:五一勞動節(jié)到了,快點(diǎn)起來勞動了!我真的不想起啊,無奈禁不住老媽的碎碎念,我趕緊起了床,正準(zhǔn)備吃早飯。咦,早飯到哪去了?于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找,發(fā)現(xiàn)一袋方便面,把它放在桌上。我先把鍋?zhàn)铀⒘艘幌,然后倒進(jìn)去半鍋的水,打開煤氣。過了十分鐘,水開了,我就掏出方便面,放進(jìn)鍋里,用筷子攪拌。過了幾分鐘,鍋里出現(xiàn)了泡沫,接著越升越高,我怕水會漫出來,放大聲音說道:媽媽,快來幫幫我呀!她什么話也沒說:用瓷碗舀了一些清水倒進(jìn)鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來,放進(jìn)準(zhǔn)備好的碗里。我嘗了一口,挺好吃的!

  吃到這頓早餐真的不容易啊,不過我還是享受到了勞動的.樂趣呢!

  勞動的意義的作文 篇33

  每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學(xué)校開展了一次有意義的“勞動實(shí)踐活動。太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。

  看到這里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級的.小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對不起他們。時(shí)間過的真快!

  一眨眼,就到了吃飯的時(shí)間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐,分好水果,就像服?wù)員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國未來的棟梁的到來,頓時(shí),我覺得他們好幸福!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難!小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們在座位上晃來晃去,就是不肯吃飯,這時(shí),我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會餓的,到時(shí)候就沒力氣和別人玩了?墒牵矣X得自己好象在對牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對他們我可不敢大呼小叫,恐嚇?biāo)麄,否則你會遭殃的,可對他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何?吹轿疑砼缘膬蓚(gè)小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計(jì)可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會到了當(dāng)媽媽有多難。

  媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會不到,通過這次活動,我一定會聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動真有意義,我會永遠(yuǎn)記住的。

  勞動的意義的作文 篇34

  五一是勞動節(jié),學(xué)校里放假了,爸爸媽媽決定帶我去外婆家里玩,我也好想去看看外婆。

  五一這一天,我來到了外婆家,碰到了琪琪和妍妍。我們決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),外婆家的門口有一堆沙子,我們?nèi)齻(gè)人便開始了用沙子堆小動物的游戲,用手拍出小動物的身體形狀,還找來樹枝做它們的'嘴和鼻子,做出來的動物有的像小兔,有的像小魚,還有的像小羊。為了堆小動物我們的頭上,身上,手上都沾上了沙子,一直到中午媽媽喊我們吃飯的時(shí)候才結(jié)束了這個(gè)游戲。

  雖然在外婆家沒有什么玩具,也沒有什么零食,但是玩沙子的游戲依然非?鞓,快樂的五一,快樂的沙子游戲。

  勞動的意義的作文 篇35

  我已經(jīng)八歲了,星期二中午我要學(xué)做涼拌黃瓜。媽媽拿出刨刀,先把黃瓜和刨刀洗一洗,然后開始刮黃瓜,媽媽給我做了一個(gè)示范,說:“刮黃瓜要非常小心,不能刮到手了,還要用勁,要不然是刮不干凈的。”

  我照媽媽說的開始刮了,黃瓜太滑了,差一點(diǎn)就掉了,我刮得不干凈,最后還是媽媽幫我的刮的。

  媽媽給了我一所刀切黃瓜,如果是爸爸肯定不會讓我用刀,這是第一次用刀,我興奮極了!還沒等媽媽說完我就開始切黃瓜,我切的黃瓜有的大,有的小,有的`厚,有的薄。最后我把糖灑在黃瓜上,涼拌黃瓜就做好了!

  勞動的意義的作文 篇36

  每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學(xué)校開展了一次有意義的勞動實(shí)踐活動。

  太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會在食堂幫廚。

  當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。

  我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!

  接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易!它的'歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包

  它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對不起他們。

  勞動的意義的作文 篇37

  今年是威海創(chuàng)建文明城市的第三年,也是最關(guān)鍵的一年,我也想為創(chuàng)建文明城獻(xiàn)出一點(diǎn)力量和一點(diǎn)愛心,所以我和宮月、苗壯約好一起去參加一次有意義的社區(qū)勞動。

  我們來到峰泉居委會,阿姨發(fā)給我們銼子、笤帚、夾子、鉤子、噴壺和小鐵鏟等工具,然后帶領(lǐng)我們來到了一幢居民樓,我們從樓頂開始打掃。我用夾子把樓梯上的.大塊垃圾夾到銼子里,宮月和苗壯他們有用鉤子鉤垃圾袋的,還有拿笤帚從上到下清掃灰塵的,遇到小廣告我們還會一起噴水刮掉小廣告,我們整整忙了兩個(gè)多小時(shí),一絲灰塵也不放過。

  等我們打掃完畢,每個(gè)人都累得滿頭大汗,唉打掃衛(wèi)生可真不是一件容易的事,所以我們平常就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,這真是一次有意義的社區(qū)勞動。

  勞動的意義的作文 篇38

  記得去年國慶節(jié),我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好,陽光明媚,萬里無云。我一下車,清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山,青的草,綠的葉。河灘里還流動著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

  我cao草吃過午飯,迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走,可我一點(diǎn)也不在乎。上了山,我仿佛來到了世外桃源,聞著淡淡的'蘋果香,坐在碧綠的草地上,遙望遠(yuǎn)處的山,這該是人間最美的享受了吧!

  高鴿!姑姑的叫聲打斷了我的思緒?爝^來,幫忙摘蘋果。蘋果在樹上長的好好的,干嘛要摘下來呢?蘋果熟透了,就要摘下來,拉到集市上,可以賣個(gè)好價(jià)錢。好買面,買米呀!知道了,來了

  我一展身手的時(shí)候到了。我像猴子一樣,竄上樹去,一只手提著籃子,一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽,可是一拉,連樹枝也斷了,而且太費(fèi)力了。于是我試著用手指,從蘋果把上一扭。咦,還真頂用,蘋果一下字就被我摘下來了。

  我掌握了技巧,于是速度提高了很多。不一會兒,我已經(jīng)摘了兩麻袋了。太陽下山了,我們也該回家了。

  勞動真累,可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動,一件有意義的事。

  勞動的意義的作文 篇39

  今天是五月一日,是勞動節(jié),老師讓我們找最快樂的事。

  天剛剛亮,我早早的起來,洗漱完了以后,我開始做早餐,我先把水燒開,沸騰之后,我把面條放進(jìn)去,再放調(diào)料(醬油、精、鹽)之后,一鍋香香的.面條就做好了,媽媽起來做早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)一碗碗面條在桌上時(shí),她呆住了。

  吃完早餐,媽媽要洗碗,我說:“我來,我來!闭f完我就拿起碗洗了起來。

  爸爸要打掃房間了。我說:“讓我來。”說完就拿走掃把、拖把。開始打掃起來……

  晚上,我雖然有點(diǎn)累,但我知道,勞動最快樂。

  勞動的意義的作文 篇40

  第一次,是一種多美好的感覺,一種多么值得讓我們回憶的事。每當(dāng)我回想起我的第一次,就有一種甜甜的感覺。

  那天放晚學(xué)后,我懷著愉快的心情,邁著輕快的腳步回到了家,進(jìn)門一看,我下了一跳,現(xiàn)在的房間真是可以用一個(gè)成語來形容——亂七八糟。在驚嚇之中我在腦海里突然閃過一個(gè)念頭,幫媽媽做家務(wù)。我一想到就立刻動手做了起來。

  我拿起掃把,開始打掃了。我剛開始的'時(shí)候覺得很好玩。覺得媽媽說打掃很累的話都是騙人的?墒菕吡藥追昼姾缶透械嚼哿。我找來一把椅子,坐在椅子上休息一下。我邊休息邊想:唉!真累,不掃了,不掃了?墒桥ゎ^一想覺得把事情做得有頭沒尾的真不像我的風(fēng)格。然后,我拿起掃把,又掃了起來。

  掃完地后,還要擦桌子。我很快的找來了一只水桶和一塊抹布。我拎著桶去水龍頭那里要了半桶水后,以最快的速度跑回了房間。我拿起抹布,弄濕了后,就開始擦了起來。我左擦擦,右擦擦,不禁手舞足蹈起來。就這樣從頭到尾擦,擦完第一張,就擦第二張。擦到最后一張時(shí)我已經(jīng)累吁吁了。

  可是擦完桌子后,又要整理那些亂七八糟的書。其實(shí)我早以不想做了,可是我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,一直想把事情做得最好。我拿起那些書,一本一本的開始分類。教科書,資料,大書,小書等等。大約過了十分鐘左右,書分好了類,也擺放到了最佳位置。

  等我做完所有的家務(wù)后,我已經(jīng)腰酸背痛了,我靜靜的躺在床上,再看看窗戶,那時(shí)太陽一下山,但卻殘留著一片美麗的晚霞。不久,媽媽回來了,當(dāng)她看見房間如此整潔,干凈時(shí),她留露出了甜美的微笑。她夸獎我說道:“琪琪長大了,能為媽媽做事了呢!”我聽了像吃了蜜一樣的甜。

  從那以后,我盡量做些力所能及的事,因?yàn)樵谀谴斡H身體驗(yàn)中,我知道做父母的艱辛與不容易。

  勞動的意義的作文 篇41

  今天我和媽媽剛從爸爸那兒回到家,就開始給兩個(gè)月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活兒――收拾亂七八糟的學(xué)習(xí)桌,一個(gè)早上,我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了,我看見媽媽在用洗衣機(jī)洗被子,我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀!這么重的水,媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的,真不容易呀!

  后來,我又幫媽媽煎蛋麥面糍,我才煎了三四塊,就已經(jīng)熱得快融化了,而媽媽天天都站在同一個(gè)位置,天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的,一定會很熱,而且,媽媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平時(shí)在家里,很少看見媽媽流汗,她的.汗水,都流在了做家務(wù)活上了。媽媽爸爸每天都有做不完的家務(wù),就算做完了,沒過幾分鐘,又有下一個(gè)活兒要去干。父母生我養(yǎng)我,為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)該的。

  勞動的意義的作文 篇42

  昨天是“五一”勞動節(jié),早上陽光亮媚,標(biāo)想寫完功課,沒去佳惡玩一下。看睹媽媽在洗刷著門窗,我也立刻投入到了其中。于是度過了一個(gè)真正而又有意義的勞動節(jié)。

  一開端,媽媽在廚房洗窗紗,我只是在一邊瞅,一邊給媽媽拿洗干凈,洗衣粉。起初我察看了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?望媽媽裝上往了一個(gè),我也啟初自動地拿伏一點(diǎn)洗功的窗紗,籌備返窗戶上裝,第一次,我從下往上裝,不言,從上去下裝,被一個(gè)盒子擋住了……一番折騰后我終于勝利裝上了。依據(jù)這個(gè)教訓(xùn),我前后裝了5個(gè)。媽媽直夸我聰慧能干,是她的小助手。聽到媽媽的贊美,我心頭一暖越干越訖勁。環(huán)視了一下四處,突然看著門框上的灰塵,我忽然想到了要用刷子刷一下。一不干二不戚。我交了一盆水,在水里抬進(jìn)洗衣粉,用刷子刷了一遍。終于實(shí)現(xiàn)義務(wù)了,我未大汗淋漓了。

  末于這一地從前了,雖說我很乏但爾口面甜甜的`,由于我渡過了一個(gè)實(shí)正而有意義的勞動節(jié)。

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