【熱門(mén)】描寫(xiě)春天樹(shù)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天樹(shù)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天樹(shù)的作文 篇1
早春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物剛剛蘇醒，春風(fēng)輕拂著大地，柳樹(shù)就跟隨著春天的腳步聲，嫩芽輕輕地探出了頭。
春天梳理著柳樹(shù)美麗的長(zhǎng)發(fā)，柳枝綴滿(mǎn)了柔嫩的新芽，軟軟的、綠綠的，像大姐姐的長(zhǎng)辮子擺來(lái)擺去。春雨沙沙地下著，柳枝張開(kāi)嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)痛快，露出甜蜜的微笑，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，打扮著高高的柳樹(shù)，傳達(dá)著春天的氣息，青蛙聽(tīng)到了春天的呼喚，睡醒了，它活動(dòng)活動(dòng)身子跳了出來(lái)，又跳到了小河邊，呱呱的叫了起來(lái);小草聽(tīng)見(jiàn)了，伸伸懶腰鉆出地面向四處張望;小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，撲扇撲扇翅膀落在樹(shù)枝上唱著歡樂(lè)的歌，春天的柳樹(shù)讓大自然更加春意盎然、生機(jī)勃勃。
我喜歡你——柳樹(shù)。
描寫(xiě)春天樹(shù)的作文 篇2
春天的小樹(shù)林,像一片碧綠的翡翠,映著天,天變成了綠色;映著房屋,房屋變成了綠色;映著太陽(yáng),連太陽(yáng)也變成了綠色……
多有趣呀,躺在草叢上仰頭看,樹(shù)林變成了似乎觸摸得到的天,那云,就是隨風(fēng)飛舞的樹(shù)枝……
我常常來(lái)到這片小樹(shù)林.樹(shù)林里,美麗可愛(ài)的花兒們好像在和我捉迷藏;它們有的纏繞在樹(shù)桿上,當(dāng)我走過(guò)時(shí),它會(huì)偷偷地"拉"我一下;有的藏在草叢中,像一位害羞的小姑娘,不愿意出來(lái);還有的靜靜地躺在石子上,仿佛在等著我的到來(lái)……
我常常來(lái)到這片小樹(shù)林,和可愛(ài)的小蝴蝶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà);跟嬌滴滴的喇叭花拉拉家常.高興的時(shí)侯,小樹(shù)也抖動(dòng)著樹(shù)枝,發(fā)出"嘩啦啦…"的響聲,仿佛在為我鼓掌,分享我的快樂(lè);難過(guò)的時(shí)候,連小草也低下了頭,默默的分擔(dān)我的痛苦.我和小伙伴們常常在這里看書(shū),玩耍,夏天,在樹(shù)林前的長(zhǎng)江邊打水仗;冬天,在樹(shù)林旁的空地上堆雪人…….那聲聲的歡笑聲,羨慕了多少的行人!
這片美麗的樹(shù)林,給了我太多的快樂(lè),也給了我與大自然親密接觸的機(jī)會(huì).春天的小樹(shù)林,像一幅美麗的畫(huà)卷,我永遠(yuǎn)也看不膩.
描寫(xiě)春天樹(shù)的作文 篇3
作文一：春天的柳樹(shù)
我們校園種著一排排柳樹(shù)。明媚的春天來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
炎熱的夏天來(lái)到了。一棵棵茂密的柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵“綠云”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“綠云”在風(fēng)中起舞，知了在枝頭沒(méi)完沒(méi)了地叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”可是，小朋友們卻不怕熱，你瞧，在陰涼柳樹(shù)樹(shù)蔭下，嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。
金色的秋天來(lái)到了，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。
柳樹(shù)不僅僅這么美麗，還有許多作用呢！如果你上了火了，那就得請(qǐng)柳樹(shù)專(zhuān)家了！你把它的柳葉洗干凈，然后，把它泡成茶喝了，你的火就會(huì)慢慢地去掉。如果你覺(jué)得你以前編的竹筐不好，也得請(qǐng)柳樹(shù)伯伯了！你把葉子都摘掉，回去泡茶，把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個(gè)花籃，把花籃掛在墻上當(dāng)裝飾品，一定會(huì)很漂亮的。
我愛(ài)柳樹(shù)，更愛(ài)一年四季的柳樹(shù)。
作文二：春天的垂柳
校門(mén)口的馬路邊，整齊地栽著兩排垂柳。它那又細(xì)、又長(zhǎng)、又多的枝條一直從頭上垂下來(lái)，就像仙女長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天一到，每個(gè)枝條長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定會(huì)掐出水來(lái)。看到了垂柳發(fā)芽，人們就知道，寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，心里有一種輕松、舒服的感覺(jué)。垂柳的枝條碰到人們的臉上，就像是嬰兒的手在撫摸。到了夏天，每個(gè)枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，公路兩旁成了綠色的長(zhǎng)廊，人們從樹(shù)下走過(guò)，感到空氣格外新鮮。孩子們?cè)跇?shù)下愉快地做游戲，老人們?cè)跇?shù)下鍛煉、喝茶、聊天、下棋……
垂柳不僅有漂亮的`外表，還有堅(jiān)強(qiáng)的性格。不管是刮風(fēng)、下雨，或冷、或熱，只要有水，它都能頑強(qiáng)的活著。如果你剪下一根枝條，把它插入潮濕的土里，它就能生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。當(dāng)春天剛剛開(kāi)始時(shí)，其它植物還在休眠，垂柳就開(kāi)始發(fā)芽了。所以人們常說(shuō)：“五九六九，河邊看柳�！�
垂柳不僅可以綠化環(huán)境，而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹(shù)干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來(lái)雕各種藝術(shù)品。我很喜歡垂柳。
作文三：春天的柳樹(shù)
我喜歡柳樹(shù)，喜歡它的多姿多彩。明媚的春天，溫柔的春姑良撫摸著柳樹(shù)，嫩綠的新芽冒出來(lái)了。一顆，兩顆，好多顆，好像一朵朵可愛(ài)的花骨朵，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的。就像一片漁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。
炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就像一位畫(huà)家，把柳葉涂得更加美麗了，成成千上萬(wàn)的葉子挨在一起像一把大大的遮陽(yáng)傘。
金色的秋天，淘氣的秋妹妹像一位魔術(shù)師，讓柳樹(shù)變得五彩繽紛，越來(lái)越美，就就像一位少女的辮子一樣，亭亭玉立。 寒冷的冬天，和藹的冬爺爺吹了幾口氣，柳樹(shù)的葉子翻出了陳舊的灰，柳樹(shù)抵擋不了寒冷，好似一位傷心的老人。 既然柳樹(shù)不引人注目，但在我心中是很美麗的。我喜歡柳樹(shù)。
作文四：春天的白楊樹(shù)
當(dāng)春天到了的時(shí)候，那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。 在我們美麗的家鄉(xiāng)，在所有植物中，最能顯示春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧，當(dāng)別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候，那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“春天到了，天氣要變暖了�！�
我還常常聽(tīng)老農(nóng)們說(shuō)：“白楊胡不落干地�！闭娴氖沁@樣嗎？我半信半疑，下定決心要弄一個(gè)明白。當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢？
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的：第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。
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