五年級(jí)上冊(cè)作文（精選40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)上冊(cè)作文 1
我和陳卓蕾上場(chǎng)了，我們倆是既緊張又開心，我們倆的對(duì)手是葉同學(xué)和黃同學(xué)。比賽很快進(jìn)入了白熱化，陳卓蕾在前面鋪，然后在踏上去，隨后我也跟著踩了上去，并把我手中的那一塊紙板遞給了她，她飛快地接過紙板鋪在了地上，最后因?qū)Ψ侥_落地而勝利。
我們還沒有休息，第二輪又開始了，同學(xué)們都躍躍欲試，這個(gè)王同學(xué)那可是“以一敵百”啊，我們每一個(gè)同學(xué)都要跟他比了一場(chǎng)，結(jié)果都敗下陣來。王同學(xué)的表情一直都是非常嚴(yán)肅，而我們都是面帶微笑。
中場(chǎng)休息了，可還是有一些同學(xué)停不下來，老師只好宣布：“接力賽開始！”我們倆是最后一個(gè)上場(chǎng)的`，只見雙方隊(duì)員你追我趕，不相上下，每一個(gè)人都是屏息凝神，最后我們倆取得了勝利。
五年級(jí)上冊(cè)作文 2
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化(由陸地到海洋)而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物，是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時(shí)，是靠喝母親的.乳汁而長(zhǎng)大的。
我們鯨主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長(zhǎng)在臉上，而長(zhǎng)在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪!再說了，現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá)，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說吧!
我們呼吸的時(shí)候，噴出的水形成水柱像花園里的噴泉，你可不要瞧不起這水柱，有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大校須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高，像一個(gè)巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時(shí)間到了，不跟你聊了，拜拜。
五年級(jí)上冊(cè)作文 3
2023年金秋的一天，公司的董事長(zhǎng)派我到我對(duì)故鄉(xiāng)安溪出差。我的心里別提有多高興了：因?yàn)槲夜ぷ骱苊Γ芫脹]有回家了。怪相念爸爸媽媽的。另外，更讓我高興的是，這次出差要我的人是我多年不見的老同學(xué)小劉，這怎么能不讓我興奮不已呢?
一回到茶鄉(xiāng)安溪，我馬上開始了我的工作。小劉在“中國(guó)安溪茶都茶葉質(zhì)量監(jiān)控中心茶葉香型研究開發(fā)部”的貴賓室里親熱地接待了我。他給的第一個(gè)驚喜是按照家鄉(xiāng)人待客的習(xí)慣。為我沏了一杯香氣四溢的家鄉(xiāng)茶。一喝下這杯茶，我就感到有一道無比新鮮無比芬芳的“瓊漿玉液”流進(jìn)了心田，頓時(shí)覺得精神百倍，渾身上下有一種說不出的舒暢。“怎么樣?夠哥們吧?”小劉笑嘻嘻地問“這可是我們部門全體工作人員的智慧的結(jié)晶──觀音極品‘綠翡翠’。它在國(guó)際市場(chǎng)上可是搶手貨呢�！闭f到這里，他又不無自豪地告訴我，他們目前又成功地開發(fā)了以烏龍茶為原料的“黑珍珠”系列品牌，也正在迅速地占領(lǐng)國(guó)際市常
我倆正談得起勁，從門外走進(jìn)了一位十分漂亮的小姐。她大大方方地走到我的面前，微笑著說：“您好，非常歡迎您的到來�！闭f著，熱情地伸出了右手。我想，她大概是小劉的女朋友吧?連忙客氣地和她握起手來。我剛碰到她的手，嚇了一大跳：因?yàn)樗氖指揪筒皇侨耸�。“哈哈，嚇著了�?”小劉帶著得意的神氣說：“她可是我的得力助手機(jī)器人蘭蘭“臭小子”，老跟我�；ㄕ�。”我故意生氣地擂了小劉一拳，心里卻非常高興他總是能給我?guī)眢@喜。
鬧了一會(huì)兒，小劉和蘭蘭就帶我來到他的辦公室，我本來認(rèn)為他的辦公室一定非常氣派，不料，我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)：這里除了幾張辦公室和幾臺(tái)電腦以外，唯一的.設(shè)備兼裝飾品就是裝在電腦對(duì)面的一個(gè)大屏幕。這不是太簡(jiǎn)陋了嗎?老同學(xué)看出了我的心思，他告訴我，可別小看了他的辦公室，這里的電腦和國(guó)內(nèi)外許多有名的茶文化科研機(jī)構(gòu)都進(jìn)行了“聯(lián)網(wǎng)”并在網(wǎng)上進(jìn)行了富有成效的交流合作。他們這個(gè)部門雖�？墒茄芯砍晒恐�，飲譽(yù)海內(nèi)外呢。啊!這才是他給我的最大驚喜。
和老同學(xué)談妥業(yè)務(wù)之后，我依依不舍地和他擁抱告別。在回家的路上，我高興地想：家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化步伐邁得真快啊!
五年級(jí)上冊(cè)作文 4
在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風(fēng)，帶給我們涼爽。
“老師是人類靈魂的工程師”。不錯(cuò)，老師在下課時(shí)跟我們聊天，跟我們講一下自己對(duì)某篇課文的心得；上課時(shí)就在黑板前給我們講授知識(shí)；曾有多少個(gè)夜晚，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是一望無際的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍(lán)的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優(yōu)美的`弧線。
清潔工阿姨用自己的行動(dòng)改變了我們周邊的環(huán)境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風(fēng)呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個(gè)人在那里打掃衛(wèi)生。
警察叔叔盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的崗位上，哪里發(fā)生事故，他就在哪里出現(xiàn)；醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士就像一個(gè)個(gè)白衣天使，拯救了一條有一條的生命。
讓我們感動(dòng)的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著我從小立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)上冊(cè)作文 5
春天的小雨下了起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝，滴滴答答，向牛毛般的，它們滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬物生長(zhǎng)。我呢？也隨著我的伙伴，來到了大地的懷抱……我是春天的小雨點(diǎn)！
我來到了一片枯黃的草地里。小花和小草吮吸著我的瓊漿。幾個(gè)小時(shí)后，小草換了一件綠衣裳，小花綻開了笑容。他們還對(duì)我說：“謝謝你，春天的小雨點(diǎn)�！�
我來到了一片樹林。它們的“手”上堆滿了灰塵，我便一心一意地為它們沖刷著。一會(huì)兒，“手”變得油亮油亮、光滑光滑的了，它們還用掌聲感謝我呢！
我來到了一個(gè)魚池里。濺起了一圈圈波紋，把一群群小魚給吸引了過來，時(shí)不時(shí)地露出水面，吐幾串泡泡，像在歡迎我們的到來。
我來到了一座房子屋頂?shù)耐咂�。瓦片見了我，便把我和其他小伙伴匯成了一條消息，順著瓦片滑下來織成了一張雨簾，一滴一滴，像珍珠那么晶瑩，真美！
我來到了一片田野。這里有農(nóng)民剛剛種下的水稻、麥苗，我專心致志地為水稻、麥苗澆灌，因?yàn)檫@里有著農(nóng)民的心血。
我來到了人們的眼前。有些同學(xué)就撐著花花綠綠的“蘑菇”在雨中慢悠悠的'走著，我還聽到人們說：“真的是春雨貴如油��！”
我是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著萬物。春雨是純潔的，我不但滴在人們面前，而且還滴進(jìn)人們的心坎里。
五年級(jí)上冊(cè)作文 6
春天，象征著萬物復(fù)蘇，也代表著新的開始，她帶來了溫暖。她不僅讓地球氣溫變的溫暖，也溫暖了人們的心房。
有一次，老師宣布第二天帶圓規(guī)，不帶的人要站到教室外面，還要把書抄一遍。放學(xué)回家，我不停地念叨：明天帶圓規(guī)，明天帶圓規(guī)，明天帶……可是我僅在樓下跟鄰居的阿姨打了一個(gè)招呼，就把這事忘到九霄云外了。
第二天，我到了學(xué)校，剛走到座位上，一位同學(xué)就湊過來問：“你帶圓規(guī)了嗎？看看是什么樣子的'？”我一下子懵了：“什么圓……”？過了好一會(huì)，我才反應(yīng)過來，今天要帶圓規(guī)的，完了！完了！我的圓規(guī)這會(huì)還在我的書桌抽屜里靜靜地躺著呢！“轟”，我的腦袋一下子炸了，里面一片空白。我剛想問我的好友怎么辦，她卻一下子轉(zhuǎn)身跑了出去�！昂�，真不夠意思”，我氣嘟嘟地想。
我呆呆地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，叫老爸送也來不及了，唉，算了，等著挨批吧！我此時(shí)的心已被凍在了千年不化的冰雪里。忽然，見我的好友從教室的門口沖進(jìn)來，我裝著不理她，心想，你不就想看我的笑話嗎？這時(shí)，好友跑到我的面前，她把一個(gè)盒子放在我的桌上，氣喘吁吁地說：“你打開看看”。我急忙打開——圓規(guī)。我一下子呆住了，這、這……原來她是到別的班為我借的。
我抱住她，眼睛漸漸地濕潤(rùn)了……
這不正是人在傷心的時(shí)候，春天會(huì)安慰你；氣憤的時(shí)候，春天會(huì)平撫你；沖動(dòng)的時(shí)候，春天就會(huì)拉回你。讓春天，溫暖你的心，讓這個(gè)世界四季入春。
五年級(jí)上冊(cè)作文 7
今天一大早，我聽見一聲又細(xì)又亮的雞叫聲，我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)大草坡上，草坡是花紅柳綠，萬花齊放，身邊還有許多動(dòng)物，小駿馬、小乖狗、小白兔、小黃貓以及我養(yǎng)過的小倉鼠，等等。
我驚呆了，我想昨天晚上我在家睡覺呀，怎么早上就來到這里了呢？而且今天是我生日，爸爸說帶我出去玩的，他人現(xiàn)在在哪里？我突然看到一棵大樹后，有一個(gè)我熟悉的人影我大喊：“爸爸別躲了，我看見你了！”爸爸才摸摸頭，不好意地出來了。我問爸爸怎么在這里？爸爸說：“今天你生日，我?guī)銇磉@里玩，我看這里春光明媚、春暖花開、山清水秀的`，就想給你個(gè)驚喜，可讓你發(fā)現(xiàn)了�！蔽矣謫枺骸鞍职�，這些動(dòng)物怎么來了呢？怎么會(huì)有我以前養(yǎng)的倉鼠呢？”“我知道你喜歡這些動(dòng)物，就給你買來了。倉鼠我知道你喜歡，以前扔過兩只，現(xiàn)在沒人抓，我就抓回來了�！卑职诌B忙回答。忽然，動(dòng)物們圍上來，讓我坐在駿馬身上，把我?guī)У搅松鷻C(jī)勃勃、鳥語花香的地方。爸爸也跟了過來，我就和小動(dòng)物們玩了起來，玩捉迷藏、三個(gè)字、紅燈綠燈小白燈......
我跟小動(dòng)物玩得很開心，爸爸從樹后拿出我的食物和動(dòng)物食物，讓我喂動(dòng)物，我一邊喂著動(dòng)物一邊想：小動(dòng)物，你們一定要快快長(zhǎng)大！喂完它們，我也該吃我的食物了，我大口大口地吃。本想吃完和動(dòng)物們?cè)谠偻嬉粫?huì)兒，可動(dòng)物們?cè)撔菹⒘耍抑缓孟胫麓卧僬覄?dòng)物們玩。我和動(dòng)物們道別，依依不舍得走了......
五年級(jí)上冊(cè)作文 8
星期天，我來到作文班學(xué)習(xí)。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什么用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個(gè)小制作��！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的圖畫”吧！
剛回到教室，我就有點(diǎn)迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發(fā)到我們手上啊，因?yàn)槲易钕矚g做手工了！材料發(fā)下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的`三葉草，還有一種我覺得弱不禁風(fēng)的植物——拉拉草。
開始動(dòng)手了，我先找來了三葉草，把它的葉子撕下來，放在一旁；然后把拉拉草擺在中間，接著把松樹葉放在三葉草對(duì)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最后再用一些拉拉草的葉子當(dāng)人，放在橋上面。這不，還真像一個(gè)人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個(gè)難題一直困擾著我。因?yàn)檫@太不牢固了，該怎么辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機(jī)靈��！問題解決了，我心里樂開了花。
經(jīng)過我一番手忙腳亂，終于大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現(xiàn)在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現(xiàn)、煥發(fā)出勃勃生機(jī)��！
我真是太喜歡這個(gè)小制作了。我以后還要多動(dòng)手，把小制作做得更漂亮。
五年級(jí)上冊(cè)作文 9
冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。
我跑到春天里，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小伙伴們快樂地踢著足球；小孩子們?cè)谏厦姹M情地打著滾兒。
我發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍(lán)的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻(xiàn)給大地。
這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
雨停了，成群的'蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對(duì)飛倦了的燕子落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個(gè)世界從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來。
五年級(jí)上冊(cè)作文 10
春天來了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃！
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的尖嫩的.嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動(dòng)著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑�，一�?huì)“嗖”地躍出水面，一會(huì)又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳芳�，給我們大家?guī)砻烂顒?dòng)聽的聲音！
五年級(jí)上冊(cè)作文 11
春天是什么樣子的呢？來看看吧！
春天是五彩斑斕的。田野里有蓬蓬勃勃的油菜花，粉紅的草籽花和胡豆花。油菜花是黃色的，那是一種青春的黃，黃得酣暢，黃得秀樸。草籽花在雜草中盛開著，顯得無比耀眼。單朵的草籽花并不起眼，可密密麻麻的草籽花在一起卻顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機(jī)。聞起來，花里的甜味混著青草味兒。女孩們看見草籽花，就像看見寶貝似的，連忙采下一大把做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，掛在脖子上。胡豆花更有意思了。外邊的一層花瓣是粉紅的'，里邊呢，卻帶了一點(diǎn)兒黑。我覺得像別人寫字時(shí)，墨水甩到花瓣上去了。真像：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨香�！蔽宀拾邤痰拇禾煅剑靡痪浠ㄐ稳荩骸暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
春天是生機(jī)勃勃的。它美在一個(gè)“綠”字。看，有嫩綠的小草，碧綠的楊柳。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。青得逼你的眼。楊柳像淑女一樣在岸邊梳理自己柔順的頭發(fā)。有人摘了片柳葉放在嘴邊，合著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲應(yīng)和著�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”呀！
春天是溫和的，像慈愛的母親撫摸著你。太陽暖暖的。孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。天上除了白云以外，多了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏。孩子們?nèi)轮⑴苤�、笑著，合著地上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打造一片春日的溫和�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這次我脫口而出。
五年級(jí)上冊(cè)作文 12
冬天的寒冷漸漸地遠(yuǎn)了，散了，春天的溫暖慢慢的近了，聚了。
在春這個(gè)季節(jié)，仿佛每天都不一樣。墻角的老樹明明已經(jīng)老去，但當(dāng)春風(fēng)拂過，又開始發(fā)出新芽；門前荒地，昨晚還是黃土，今早已是綠色一片；山中的小溪也好像從夢(mèng)中蘇醒，正與魚蝦嬉戲。遠(yuǎn)處，偶爾傳來一絲鳥鳴，很輕，很清脆，緊接著一聲接一聲全都叫起來，這是屬于春的交響曲，獨(dú)一無二。
春天的花是極其嬌艷的�？�，桃花、櫻花，一個(gè)粉似霞，一個(gè)白如雪；兩種顏色不同的果樹都為春天奉獻(xiàn)自己的一抹暖色。再看田間的小路邊，各色野草野花，紅的.，黃的，紫的夾在綠盈盈的青草間，似乎為春天披上了一件色彩斑斕的彩衣。
春天的風(fēng)是溫柔的。她輕輕吹開水的柔波、樹的茫然、花的夢(mèng)，也吹醒了人的懶散，她秀口微微一動(dòng)，便拉開了春的序幕，冬退出。
至于春的雨，我想應(yīng)該是優(yōu)雅的。她不似夏天的猛烈，也不似冬天的無力，她更像一位江南女子垂眸下的淚，綿柔中不失淡雅。在綿綿細(xì)雨中，悠然的洗刷著冬天所殘留的灰色，讓天空露出淡藍(lán)，這是屬于春天的藍(lán)。
天上的白云好像在閑庭信步，從空中觀看著春，悠然自得，她也想加入這季節(jié)，為春增添一縷悠閑。
花的嬌、風(fēng)的柔，雨的優(yōu)雅和云的悠閑，組成了生機(jī)勃勃的春天，使春天成為我的獨(dú)一無二。
高考在即，在無限美好的春日中，但愿紅了桃花而不是蹉跎了歲月。
五年級(jí)上冊(cè)作文 13
現(xiàn)在我在想春天多會(huì)兒來到？盡管現(xiàn)在是冬天了，但是我還是在想春天，因?yàn)樗屓穗y以忘懷，讓人過目不忘，讓人心曠神怡，讓人...
春天你在哪里？讓我很迷茫，我找不見你，你或許輕輕的走了，也正如你輕輕的來。或許你就藏在我身旁。你在哪里？春天？
我站在陽臺(tái)上在想春天在哪里？實(shí)在想不出來，我就去床上睡覺了，也許正是春天聽到了我的呼喚，我在夢(mèng)中與它相見...
我走在寬大的馬路上，看到了燕子們來了，它們向我飛來，然后站在我的肩上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我摸了摸小燕子們，一個(gè)奇跡就在這時(shí)誕生了！我看到一顆顆小樹苗，立即就長(zhǎng)成了一顆顆大樹，春天你太神奇了，你是大地萬物復(fù)蘇的精神，你是大物地萬復(fù)蘇的結(jié)晶，你是大物地萬復(fù)蘇的領(lǐng)導(dǎo)人，你偉大無比，沒有你，我們就像沒有旋律的音樂，單調(diào)；沒有你，我們就像沒有父母的孩子，流浪...
快看！那草兒！它開花了！快看！那草兒！它結(jié)果了。
你的速度可以和光的速度比了！你不比它慢！你的'溫度可以和火比了，你不比它低！你的數(shù)量可以和水比了，你不比它少！
突然，一大漩渦卷走了這一切的一切，草兒，大樹，小燕子等等都沒了，我看到的是一片片的大垃圾堆，蔚藍(lán)色的天早已成了灰色的天下，無邊的惡臭，撲鼻而來...
我突然從夢(mèng)中驚醒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還好好的，嘆了一口氣...
春天不想變成那樣。
春天你多會(huì)來到我身旁？
五年級(jí)上冊(cè)作文 14
冬天過去，在不知不覺中人們迎來了春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。春天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，好似一件多彩多姿的迷彩服，有藍(lán)的，有綠……好看極了。
寒冷的冬天過去了，河面上的冰也漸漸的融化了，像被分解了一樣，水“嘩嘩”地流著，小魚也慢慢醒了過來，活蹦亂跳的，一會(huì)兒浮出水面，好像在呼吸新鮮的空氣，還不時(shí)地贊嘆到：“空氣真新鮮呀！”一會(huì)兒又潛入水里，鉆到水草后面，好像在玩捉迷藏。
天上那蔚藍(lán)的天空也格外的美麗，大雁在天空中自由自在地飛翔，柳樹的枝條上也抽出了綠里透黃的嫩芽，好像一條小船，漸漸小葉子也冒了出來，在春風(fēng)婆婆的撫摸下，小葉子蕩起了秋千，一根根柳樹條像姑娘的頭發(fā)一樣又長(zhǎng)又粗。小草也從枯黃的草堆里鉆了出來神了神腰，還不停地說：“外面的空氣真新鮮�！庇械男〔葸�躲在地下不想出來，在溫暖的春風(fēng)姐姐的管教后，也不情愿地出來了，春雨也來了，俗話說：“春雨貴如油�！�
那黃的賽金的迎春花也開了，好像是花里的報(bào)春使者。粉紅色的桃花說：“真是個(gè)急性子，我也不能落在她的后面。”桃花也不甘示弱。迎春花贊嘆著自己是多么的'美麗動(dòng)人，桃花也驕傲地贊揚(yáng)著自己多么的質(zhì)樸無華。人們有了新的變化，人們的衣服減少了，也經(jīng)常出來玩了。
春天真是一個(gè)五彩繽紛的世界，綠的似翠，黃的賽金，紅的如血，藍(lán)的似天。
我愛春天。
我愛春天的動(dòng)物！
我更愛春天里的景色！
我愿這大好景色永駐人間！
五年級(jí)上冊(cè)作文 15
活潑可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步來到人間，頓時(shí)，萬物復(fù)蘇、春回大地，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)里蘇醒過來，發(fā)生了翻天覆地的變化。
你看，柳樹擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像一位著名的樂隊(duì)指揮家正在指揮著團(tuán)隊(duì)；桃花就像一位穿著紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優(yōu)美的舞蹈；一陣微風(fēng)吹過，小草搖動(dòng)它那纖柔的腰姿，它正在為桃花姑娘伴舞；喜鵲、布谷鳥上下翻飛，唱著一首首動(dòng)人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚兒紛紛躍出水面，一時(shí)間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊(duì)的成員在一旁激烈地敲打著架子鼓；一陣微風(fēng)吹過，樹枝上的葉子發(fā)出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊(duì)的成員沉浸在這春色的樂曲中彈奏；
早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊(duì)的成員在一旁激激情地吹奏著；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠(yuǎn)處傳來蜜蜂采蜜的'聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏著；小溪“叮叮當(dāng)當(dāng)——叮叮當(dāng)當(dāng)——叮叮當(dāng)當(dāng)”的流水聲，就像豎笛的成員在一旁吹奏著……春天所有的景物、動(dòng)物都為美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿春天氣息的歌劇院里演奏著春天的歌曲！
我愛春天！我希望春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)的大地上，讓我們每天都傾聽著春天那動(dòng)人心弦、美妙的歌聲！
五年級(jí)上冊(cè)作文 16
春的氣息是清淡的，芬芳的，醉人的。
今天，我們一家人去蓮花山游玩，去尋找春的氣息。
來到蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng)，看到廣場(chǎng)上許多人在草地上玩耍嬉戲，有些人在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中自由翱翔�？�，人們臉上那快樂的表情，好像他們也在享受春的氣息。
我們走在小路上，許多大樹都長(zhǎng)出茂密的葉子，兩邊的樹彎著自己高大的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨。每一片草地上都充滿了春天的氣息，草兒發(fā)芽了，鮮花盛開了，柳樹長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的柳絲，在微風(fēng)中舞蹈。小草露出嫩芽?jī)海?dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，幾朵野花微笑著向我們點(diǎn)頭。
小鳥們看見春姑娘回來了，連忙出來歡迎，唱起了優(yōu)美的歌聲來慶祝春姑娘的來臨。
我們來到湖邊，湖面靜的像一面鏡子，可水里的魚兒卻歡快極了，魚兒們游出水面，一個(gè)個(gè)把嘴巴噘得高高的`，尾巴一搖一搖的，嘴里還不停地吐泡泡，好像在對(duì)我們說:“春天到啦，春天到啦！”
當(dāng)我們走到樹林旁，迎面而來的微風(fēng)中帶有一絲香氣。我轉(zhuǎn)過身一看，原來是一棵夜來香樹，夜來香樹上的夜來香好聞極了！我伸手摘了幾朵，放在鼻子上一聞，可香了！我想：這傍晚的夜來香會(huì)不會(huì)和春天的氣息一樣好聞呢？
一年四季我最喜歡的是春天，因?yàn)榇禾焓且荒曛械拈_始，它送走了冬天的寒冷，帶來的是萬物復(fù)蘇和新的開始。
讓我們一起感受春天的氣息，享受春天給我們帶來的溫暖與快樂吧。
五年級(jí)上冊(cè)作文 17
希望，希望，春天的腳步越來越靠近我們.
小燕子高興地飛回北方。它在空中自由飛翔，仿佛在說：“春天來了，我們又回到自己的家了�！毙『舆�唱了一首歡快的歌：“丁咚丁咚�！彼蚯氨寂�，一路奔跑；一路呼喚：“醒醒，醒醒，醒醒，感受春天的陽光！”春雨搖晃著她的手臂，薩沙武賈西奇、薩沙武賈西奇和許多雨滴玩偶從天而降。他們離開了云媽媽的懷抱，掉進(jìn)了河里，河水打起了樂鼓；當(dāng)它落在一棵大樹上時(shí)，樹就會(huì)蘇醒；當(dāng)它落在油菜花上時(shí)，油菜花張開嘴笑了；當(dāng)它落在草地上時(shí)，草露出它的小腦袋，好奇地看著這個(gè)五彩繽紛的世界。它的綠色是如此明亮和可愛。溫暖的陽光照耀著它，它是溫暖的。小水滴在樹葉上閃閃發(fā)光。
柳樹先換上綠衣服，細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)起舞。你仔細(xì)一看，上面已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的綠芽，它們張著嘴對(duì)我微笑。桃花開了，白的'像雪，紅的像霞，云，簇，就像一個(gè)大家庭。從遠(yuǎn)處看，它們像一個(gè)草莓冰淇淋，不時(shí)看起來像一個(gè)大絨球。孩子們的腳經(jīng)常被迷人的香味緊緊地鉤住，甚至連蝴蝶和蜜蜂都被吸引住了。他們?cè)诨▍仓斜M情起舞，在花叢中忙碌，春天一下子變得熱鬧起來！
有人說春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；有人說春天是播種的季節(jié)；但我想說：春天是生命，春天是希望，春天是美好的未來。
五年級(jí)上冊(cè)作文 18
星期六，我們?nèi)胰ゴ河巍?/p>
我們來到郊外，哇！這里的景色好美喲！草地上開著一朵朵五顏六色的鮮花。潺潺的溪水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人�？諝夥浅Ｇ逍�。
我坐在媽媽的懷里，突然，一絲風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛，我揉了揉眼睛向沙吹來的方向看去，原來那里有一片土地沒有花草，也沒有樹木。我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我們?nèi)ツ抢锓N樹吧！”“好呀！”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。
于是我們就到附近的`農(nóng)戶家借來了鋤頭、水桶。爸爸撅著嘴說：“萬事俱備、只欠東風(fēng)”我立即明白了爸爸的意思，原來爸爸又在考我的“領(lǐng)導(dǎo)才能”。我心里想：“別小看我，走著瞧吧；看我怎樣‘對(duì)付’你”我開始行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力嘍，笑著對(duì)爸爸說：“你就找樹苗吧！要知道老師說過不能破壞生態(tài)環(huán)境哦，所以不能亂扯樹苗。”說完朝著爸爸得意地笑。沒想到爸爸到底是“學(xué)識(shí)淵博”。笑著說：“資源要綜合利用嘛！每一件事我們都要看到它正反兩面。趕快過來幫忙，到附近的樹林里找株距小的、矮的樹苗�！蔽冶慌苛�，傻乎乎地望著爸爸，爸爸說：“別傻了，待會(huì)兒你會(huì)明白的�！睙o奈只好按爸爸的吩咐到樹林里找樹苗。我一邊找一邊想爸爸的話，噢，原來株距小的樹苗總是長(zhǎng)得不茂盛，地下的水分也不充足，陽光也被大的、高的樹子擋住了。我終于明白了，跑出樹林大聲對(duì)爸爸說：“謝謝你，教導(dǎo)我從正反兩面看待問題�！�
五年級(jí)上冊(cè)作文 19
西湖十景名聞天下，花港觀魚更是名不虛傳。常言道，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。可我說，西湖風(fēng)景甲天下，花港風(fēng)景甲西湖。
3月5日是周末，美麗的西湖迎來了多日不見的晴朗。我們班同學(xué)王思怡、鄭旭東、陳澤棟和我四人組成假日小分隊(duì)來到花港，我們的主題是“尋覓春天”。
三月的花港格外迷人，那郁郁蔥蔥的樹木，彎彎曲曲的溪流，迷人的花香，還有成群結(jié)隊(duì)的新郎新娘，大自然把花港點(diǎn)綴得分外妖嬈�；ǜ鄣拇竺餍钱�(dāng)算湖中的.大鯉魚了，她們披著美麗的紅裝，擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，逗得游人笑逐顏開，我們擠進(jìn)叔叔阿姨們中間，喂著精制的面包，逗得紅魚兒們前呼后擁，她們?cè)诖禾斓膽驯е墟音[著、歡騰著。
花港不但是魚兒們的樂園，更是我們的樂園。那的草坪上孩子跑的跑、跳的跳，他們卸下了冬天的包袱，享受春天的輕松愉悅。我們四人也各有，踢氈子，跳繩，玩球，下棋，忙活的不亦樂乎，差點(diǎn)把身邊的大人忘記了。爸爸媽媽們也許被感染了，他們輪番上陣為我們操起繩索，讓我們四人集體跳繩，盡管我們男女力氣不一，高低不同，可我們是同一個(gè)集體，大家跳著同一節(jié)拍，喊著同樣的號(hào)子，引來了贊美的目光。
我們享受著春天的美景，分享著周日的自由，我們仿佛感到花港的明星不是紅魚兒，而是我們天長(zhǎng)小學(xué)無拘無束的孩子。
五年級(jí)上冊(cè)作文 20
語文課上，老師把我們分成兩個(gè)組，每組派一個(gè)人上來畫畫，限時(shí)六十秒，兩組輪流的畫，一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位，當(dāng)我知道自己是第三位時(shí)，心里不知所措，生怕一不小心就會(huì)鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長(zhǎng)出的`一叢紅花，那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了，在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個(gè)太陽，那陽光仿佛給花兒送去營(yíng)養(yǎng)，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍(lán)色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當(dāng)我起身那一刻，全身都抖動(dòng)起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準(zhǔn)備畫一棵發(fā)芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認(rèn)真仔細(xì)，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學(xué)們一聲尖叫：“時(shí)間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。
不一會(huì)兒，一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前，從遠(yuǎn)處看，一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來，有花有草，有太陽有白云。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長(zhǎng)之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
五年級(jí)上冊(cè)作文 21
春天來了，春姑娘邁著輕輕的腳步來到了我們的校園，為我們的學(xué)校增添了幾絲春意，這時(shí)的花壇變得更加美麗了。
春姑娘從我們的校園大門走了進(jìn)來，首先映入眼簾的是長(zhǎng)方形的大花壇，此時(shí)的`花壇里已栽滿了錯(cuò)落有致的花草樹木，前面是一排排的苦枳樹和杜鵑，它們相互映襯，相互交錯(cuò)�？噼讟涞娜~子是紫紅的，像一塊塊晶寶的瑪瑙;杜鵑的綠葉如碧玉一般，這時(shí)杜鵑的花已經(jīng)競(jìng)相開放了，這兒一叢，那兒一簇，紅如火，白如雪，粉似霞，還發(fā)出迷人的香氣，令人心脾。
在花壇里最引人注目的就是這中間修長(zhǎng)挺拔的孝順竹了，它們?yōu)槭裁唇行㈨樦衲?據(jù)說夏天烈日炎炎時(shí)，竹寶寶就從中間破土而出，寧愿自己在太陽之下煎熬，也不愿讓母親照到半點(diǎn)熱光;在寒風(fēng)刺骨的冬天時(shí)，竹寶寶就從四周鉆出地面，為父母遮風(fēng)擋雨，保護(hù)父母，真讓人感動(dòng)。孝順竹的竹竿油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)翠綠的竹桿一節(jié)一節(jié)往上長(zhǎng)，無論遇到多少困難也不退縮，多像一位位勇敢的戰(zhàn)士，這時(shí)我不禁想起了鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”綠色的竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
后面是一排排、一朵朵的月季花，有的綻開了笑臉，像一位害羞的小姑娘遮住了半邊臉，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來似的。
花壇是校園一處美麗的風(fēng)景線，我愛這芳香迷人的花壇。
五年級(jí)上冊(cè)作文 22
轉(zhuǎn)眼嚴(yán)冬已逝，春天悄悄地來到人間。春天，是充滿詩情的季節(jié)；自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采集幾朵，慢慢，不知不覺已陶醉其中。
在這么美好的季節(jié)里，我和班里的幾位同學(xué)：蘭欣、陸瑤、梁曾鈺敏一起到廠區(qū)內(nèi)感受春色、體驗(yàn)春色、觀察春色。我們隨著春姑娘輕快的步伐一起來到了草坪上，只見青青的小草，偷偷的從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。整片操場(chǎng)到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
走進(jìn)文化宮前，開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)選美競(jìng)賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地趕來采蜜，在半空中翩翩起舞。其中最讓我賞心悅目的非屬“迎春花”了。瞧，那迎春花的枝葉綠得那么青翠欲滴那么迷人。它們真可愛呀！它們的`枝條一束束垂下來，就像姑娘們的秀發(fā)。瞧，它那小巧玲瓏的小黃花，向串串珍珠似的，我被徹底地陶醉了。走到大樹下，只見那小鳥在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢。
�。〈禾焓菬o私的，它把自己的美麗好保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，使大地變得生機(jī)勃勃，萬物變得欣欣向榮，它也會(huì)給人們帶來喜悅
觀察完春天后，我們依依不舍地回到了家，這時(shí)我想深情地對(duì)春天說：“我愛你�！�
五年級(jí)上冊(cè)作文 23
春天，當(dāng)一切都在蘇醒時(shí)，長(zhǎng)頸鹿走到小溪邊，看著雪融化成綠色的泉水，忍不住啜飲一口。頓時(shí)覺得神清氣爽�？粗h(yuǎn)處的森林就像一片美麗的森林，我深深地吸了一口氣。嘆了口氣：“好美！”是的.，這片森林真的很美！松樹、柏樹和樺樹.所有人都努力吐出綠芽，而松樹則制作襯衫和樺樹裙。它們?yōu)槭裁床蛔屓颂兆恚?/p>
夏天到了，溪流變成了河流。一切都充滿活力。這個(gè)時(shí)候的河邊特別熱鬧。動(dòng)物們?cè)诤舆吙鞓返赝嫠！Ｄ憧�，他們�?jìng)爭(zhēng)很激烈！天鵝姐姐遙遙領(lǐng)先，小鴨弟弟迎頭趕上，讓岸上的觀眾歡呼雀躍。
秋天是收獲的季節(jié)，森林在悄悄地?fù)Q上新衣服。金色的衣服在陽光下很顯眼。松鼠姐姐忙著儲(chǔ)存過冬的食物；青蛙忙著打洞冬眠；鵝呢！不情愿地告別了我的朋友.每個(gè)人都在為冬天做準(zhǔn)備。
冬天來了，森林變成了一個(gè)銀白色的世界，大部分動(dòng)物紛紛躲藏起來，只留下幾只動(dòng)物在雪地上爬行。
春去冬來，年年如此。森林里的動(dòng)物和平快樂地生活著。然而，有一天，一群人的到來打破了森林的寧靜。他們開著拖拉機(jī)和拖拉機(jī)，手里拿著電鋸，在森林里忙著開車。動(dòng)物們四處逃竄，紛紛離開家園。
當(dāng)人們慶幸自己占領(lǐng)了一片森林時(shí)，山洪爆發(fā)，美麗的森林消失了，破壞森林的人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 24
春天是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)，我?guī)е鋹偟男那槿ジ杏X春天。
來到公園，只見金燦燦的油菜花把公園包圍著，好似森林中的一座宮殿。我撥開油菜花，穿過了“大門”那是兩棵大樹，一棵櫟樹，另一棵還是櫟樹。走進(jìn)公園，正是午睡的時(shí)間，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺躺在長(zhǎng)椅上，安閑地睡著。還有兩個(gè)老頑童，正在爭(zhēng)取在一張長(zhǎng)椅上睡覺的權(quán)利，兩人你一言，我一語言，爭(zhēng)得面紅耳赤。
我悄悄地離開了老人們的“休息室”，穿過公園，來到草坪，我一下?lián)涞乖诰G油油的草坪上。小草發(fā)芽沒多久，很嫩，扎在身上軟軟的，挺舒服。四周開滿了花，簇?fù)碇�，我感覺自己和花朵們?nèi)跒橐惑w，和他們一起隨風(fēng)搖擺。
草坪四周金黃的油菜花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好似一座座金山，一些小野花也擠在油菜花中間，要和它們爭(zhēng)奇斗艷，雖然零零散散，但也很是好看。幾只蝴蝶轉(zhuǎn)著圈飛了過來，落在花朵上，四處張望了一會(huì)兒，便偷偷地吸食花蜜，還時(shí)不時(shí)抬起頭看看，好像生怕被發(fā)現(xiàn)。
幾個(gè)孩子跑來放風(fēng)箏，放了半天放不起來，便扔下風(fēng)箏去追蝴蝶。蝴蝶飛得那么快，哪里追得上，三下兩下飛進(jìn)花叢中不見了。這正應(yīng)了楊萬里的.那句詩：“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋�！�
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是播種夢(mèng)想的季節(jié)。我要在這春天里，播下夢(mèng)想的種子，期待不久之后收獲滿滿。
五年級(jí)上冊(cè)作文 25
今天，我們上了一堂又特別，又有趣的班會(huì)課。
今天我們的校班會(huì)課是在室外進(jìn)行的。賈老師帶著我們?nèi)和瘶穲@玩單杠，踩跑步機(jī)，接著在操場(chǎng)上打野鴨，最后去撿樹葉。
我最喜歡撿樹葉了！賈老師把我們帶到一個(gè)有護(hù)欄圍著的草叢前，旁邊還有幾棵大樹。我仿佛來到了一座迷你的小森林，有的葉子又寬又大，有的葉子又窄又小，有的草又矮又寬，有的樹又高又大。我猶豫不決，不知道該撿哪一片葉子，最后還是決定去撿片又寬又大的葉子。可找了半天，我都沒找到。算了，我去撿別的葉子吧，我有點(diǎn)垂頭喪氣。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一片落葉，雖然很小，但它穿著火紅的大衣，漂亮極了！我蹲下來，細(xì)細(xì)欣賞。一位同學(xué)走來，手里還揮舞著一片葉子：“你看，好大的.葉子呀！”我抬頭一看，雙眼放射出兩道綠光，問：“你從哪撿到這么大的葉子？”“那兒！”他指指不遠(yuǎn)處的草叢。我跳了起來，連蹦帶跑地沖了過去，仔仔細(xì)細(xì)撿了一片大大的、深綠色的，好像五指山的樹葉。
我轉(zhuǎn)動(dòng)著樹葉，滿滿的春天氣息撲面而來。我想起了賈老師在班會(huì)課前說的一句話：“春游時(shí)我們沒來得及享受到春天，我們就在今天來好好享受春天吧！”
今天，我看到了春天，滿眼都是郁郁蔥蔥；我聽到了春天，小鳥的歌聲多么清脆；我聞到了春天，花香沁入心田；我摸到了春天，樹葉的光滑、柔軟。
我在享受春天！
五年級(jí)上冊(cè)作文 26
一年之中有四個(gè)季節(jié)；有春暖花開的春天、有驕陽似火的夏天、有果實(shí)累累的秋天，有冰天雪地的冬天。但我唯獨(dú)最愛的還是春天。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，春回大地，萬物復(fù)蘇，春暖花開，到處充滿生機(jī)；春天的風(fēng)是多么的清爽。春風(fēng)一吹，草地上一片碧綠，小草們都換上了綠衣裳；春天的雨是多么的甜，像大地的乳汁，哺育著萬物，大家都快樂的生長(zhǎng)；春天的太陽是多么的暖，多么的亮，像一個(gè)炫麗的舞臺(tái)一樣。
一片片桃林和梨花又到開放的季節(jié)。讓我不僅想起了，岑參的忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。潔白無瑕的梨花，和粉紅粉紅的桃花，兩花并肩齊放，好像在比誰更美。
春天的天是多么的藍(lán)，一群可愛的燕子飛回來。森林里的小動(dòng)物們，也從漫長(zhǎng)的冬眠中也蘇醒了過來。森林里一片熱鬧，小動(dòng)物們有的在唱歌，有的在奔跑，有的在尋找食物。當(dāng)然最積極的'是青蛙和蛇他們也迫不及待從洞里爬了出來，吸收陽光，尋找實(shí)物，找個(gè)溫暖的地方好產(chǎn)卵。
春天的湖面就像一面鏡子，清澈見底。微風(fēng)一吹，湖面上泛起一絲絲波瀾。好像一位慈祥的老奶奶，在對(duì)著我們微笑。走進(jìn)一看，原來是岸邊的柳樹姑娘，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在給湖面撓癢癢。
春天就像一副彩色的畫，時(shí)而美麗、時(shí)而多彩。春天就像一首魅力的詩，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。春天的美與好，實(shí)在太多太多……
我愛美麗的春天。
五年級(jí)上冊(cè)作文 27
陽春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。我報(bào)名參加了小記者的放風(fēng)箏，摘草莓的活動(dòng)，去擁抱春天，擁抱大自然。
早上七點(diǎn)，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學(xué)們說說笑笑，歡快地像在叢林里的小鳥。
一下車，整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成了一幅秀麗的山水圖。
我們上午進(jìn)行的是放風(fēng)箏活動(dòng)。剛開始，我的風(fēng)箏一直飛不起來，每一次快飛起來的時(shí)候就會(huì)被風(fēng)的'魔力拉下來，好像風(fēng)婆婆故意不讓我的風(fēng)箏飛起來似的。我的風(fēng)箏一次又一次被風(fēng)扯下來，看著別人已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來，經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，我終于把風(fēng)箏飛起來了。望著那在風(fēng)中飄飄起舞的風(fēng)箏，我開心極了。
下午我們進(jìn)行的是摘草莓的活動(dòng)。這里的草莓是長(zhǎng)在大棚里的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進(jìn)大棚，就明顯感覺到大棚里悶熱難當(dāng)，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來，因?yàn)榇笈锷嫌兄窀晚斨�，所以只能彎著腰摘，沒摘一會(huì)兒，我就汗如雨下了。越往里走越熱，我們個(gè)個(gè)都汗水涔涔，這讓我知道了農(nóng)民伯伯的不容易。
回家的路上，我望著太陽漸漸落下地平線，心里還有些不舍，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。
五年級(jí)上冊(cè)作文 28
“春妹妹，春妹妹！”冬哥哥在不停地呼喚，可春妹妹卻還沒有來，這是因?yàn)橐粋�(gè)叫“冠狀病毒”的家伙入侵了我們的城市，春妹妹很害怕，躲了起來。人們?yōu)榱俗尨好妹弥匦陆o大地帶來生機(jī)，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員都緊張地忙碌了起來，他們與病毒展開了全面的'戰(zhàn)斗。
一天早上，媽媽很早就出了門�？墒牵搅税�，媽媽還沒有回來。我焦急地問爸爸：“媽媽不是醫(yī)生，怎么這么晚還沒回來？”爸爸說：“媽媽到社區(qū)工作去了，和叔叔阿姨們一起把病毒‘怪獸’牢牢困住。”我好奇地問：“媽媽也沒有特別的武器，怎么能困住病毒‘怪獸’呢？”爸爸說：“媽媽就像一顆小小的沙礫，雖然每一顆都很渺小，但千千萬萬的沙礫凝聚在一起就會(huì)成為一道堅(jiān)不可摧的堤壩。”
此后的每一天，我都會(huì)扒在窗戶向外看，大街上幾乎什么也沒有，沒有車，沒有人，也看不到媽媽的身影。
過了一段時(shí)間，一天早上我睡醒之后，發(fā)現(xiàn)媽媽還在我的身邊，沒有像往常一樣早早出門，我很奇怪。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“病毒已經(jīng)快要被消滅了，你可以和爸爸戴上口罩出去走走了�！�
我們走在馬路上，雖然每一個(gè)人都還戴著口罩，但我仿佛看到了他們燦爛的笑臉。雖然公園里的小草只綠了一點(diǎn)點(diǎn)，但我仿佛看到了花團(tuán)錦簇的春天。
哇！春妹妹回來啦！
五年級(jí)上冊(cè)作文 29
春姑娘，帶著陽光，春雨，春風(fēng)匆匆而來，她穿上了太陽為她趕做的太陽披風(fēng)，將陽光撒向了大地，讓萬物蘇醒。
有一天，白云妹妹和春姑娘吵架了，春姑娘感到委屈，就從她的行李里取出了裝雨的包，一下把它劃開，于是，這貴如油的春雨便來到了大地�！皣W嘩……”窗前的雨點(diǎn)如黃豆一般大小，敲著家家戶戶的門窗，可是沒有一家為她們開門，大家都不愿淋雨。傷心的春雨來到了大自然，植物開心地接待了他們，春雨開心極了，便將自己那可以喚醒萬物的能力獻(xiàn)給了植物們，使小草，花兒，大樹又開始有了生機(jī)。
春姑娘發(fā)泄完了，就將自己最得力的助手——陽光請(qǐng)了出來，請(qǐng)他為人間帶去人類十分喜歡的晴天。這樣，受歡迎的陽光被折得七零八落，被家家戶戶請(qǐng)進(jìn)了家里，有的'成為了被子的囊中之物，有的為消沉了一冬天的家庭帶去了快樂的氣氛。另外，去了郊外的陽光被動(dòng)物們熱情地接待了，動(dòng)物們還為他舉行了歡迎會(huì)，小鳥引吭高歌，小兔小猴跳著優(yōu)美的舞；松鼠田鼠上竄下跳地歡呼！小動(dòng)物們還把陽光的味道放進(jìn)了家里，于是，一個(gè)春天，它們的家里都彌漫著太陽的香味。
春天的尾聲很快就到了，春姑娘依依不舍地向大地告別，臨走時(shí)，她流下了淚水，這才是真正的春之雨！于是，春姑娘走了，夏哥哥又走進(jìn)了我們的生活……
五年級(jí)上冊(cè)作文 30
春天來了，把萬物蘇醒了，春姑娘給大地披上了綠色的新裝，色彩繽紛的花朵，湛藍(lán)的天空，嫩綠的的小草，把春天勾畫出來了。
春天，一個(gè)美麗、可愛的.春天，小草正在生根發(fā)芽，瞧！它正在搖動(dòng)著小腦袋，仿佛正在等待春雨的到來，沒有春雨，它就不能生長(zhǎng)，就不能看到這美麗、生機(jī)勃勃的春天。
那色彩繽紛的花朵，多么的耀眼�。“押家齺砹�，聞到花的香，仿佛進(jìn)了夢(mèng)境里，嘗到甜美的味道，真想一口吃掉，不留下一點(diǎn)渣。你看那些美麗動(dòng)人的花朵，正在拉著手跳舞呢。
那湛藍(lán)的天空，把湖水都變藍(lán)了，你看，那活蹦亂跳的小魚，正在看湛藍(lán)的天空，真想把自己印在上面，看看自己的樣子是怎么樣的。
春雨落在地上就變成水了。水珠好像泡泡似的，在天空中飄來飄去。水珠多么輕柔，多么迷人。春雨落到了湖水里，小魚兒在水里游來游去，還不停地吹起泡泡，好像在歡呼：“春雨姑娘，歡迎你來！春雨落在柳樹上，柳葉飄來飄去，好像在向春雨姑娘招手，說：“謝謝。”
燕子在天空中飛過，小鳥在枝頭躥來躥去，嘰嘰喳喳地唱著春天的歌兒，把春天襯托得很明凈而不失色，熱鬧而無喧囂。有很多樹都已花滿枝頭，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，爭(zhēng)芳斗艷，竟相開放。
啊，春天，綠滿大地，百花盛開，鶯轉(zhuǎn)燕鳴的春天已向我們走來！
五年級(jí)上冊(cè)作文 31
到處都充滿了春天的氣息和活力，到處都是一個(gè)旺盛的生命力，到處都是一派鳥語花香的景象，到處洋溢著強(qiáng)烈的春天。在春天輕微的寒意，喚醒了沉睡的萬物，許多的小生命睜開眼睛。你看，草在地上開發(fā)睜大眼睛，偷偷鉆出一個(gè)小腦袋，觀看好奇這個(gè)令人眼花繚亂的春天。
春天的天空變成天藍(lán)色，但也有幾朵白花花的云漂浮著，像一個(gè)藍(lán)色的布繡有白色的花紋，徹底清爽的格局。
一片迎春花正面臨著春天的陽光，肆意炫耀自己的美麗，一叢叢，一簇簇，讓人感到刺眼，像這樣充滿希望，生機(jī)勃勃的'春天。這一下子忙碌的是蜜蜂，嗡嗡飛著，采蜜的采蜜，裝房子的裝房子，守衛(wèi)的守衛(wèi)，大家都各司其職，為春天加入了一絲活潑的感覺。在枝頭跳躍活潑的小鳥，嘰嘰喳喳，似乎歡快的歌舞迎接春天的到來。
春風(fēng)用甜美的絲毫氣息吹起湖面的水，蕩起蕩漾，湖上溫暖的陽光，很漂亮!過了一會(huì)兒，湖面平靜，平靜的像一面鏡子，反映了藍(lán)天白云的倒影，但也反映了春天的身影。
春雨偶爾下。在雨中，一位老伯伯打著雨傘，慢慢地走著。手里提著籃子的蔬菜。一輛自行車飛速地騎來，車上的人穿著雨披，趕著路，就像一個(gè)大忙人。下雨天在街上的人少，只有幾位雨中的交警，雖然車不多，但他們?nèi)匀痪S持的道路上的交通。雨停了，天晴了，一道彩虹出現(xiàn)在天空，五顏六色，非常美麗。
春天的氣息多么令人陶醉和迷戀!
五年級(jí)上冊(cè)作文 32
春天在哪里呀？春天在校園里呀！可愛的春姑娘來了，那一片生機(jī)的景色便隨之來到了校園里，整個(gè)校園像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來。
校園里的柳樹最先知道春天來了！柳樹的柳條像一絲一絲的頭發(fā)，一根、兩根、三根……所有的`柳條各不相同，有的穿過別的枝條，迫不及待地想看看外面的世界；有的枝條擺出各種造型，像是在跟誰比美呢；還有的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地掛著，像是在驕傲的說：“看！我多長(zhǎng)多細(xì)呀！”一陣風(fēng)吹過，枝條全都跳起了優(yōu)美的“華爾茲”，可真美呀，讓人忍不住吟嘆“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
校園里的花兒最先知道春天來了！桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開滿了校園。它們有的在打架，像是在說：“我呀，是最美的�！薄拔也攀�！我才是！”它們互不相讓；它們有的扭過頭，像是在生另一朵花的氣呢；它們有的還在跳舞！那么多花，吸引了小蝴蝶，小蝴蝶這聞聞，那聞聞，像是在選誰最香，小蜜蜂也閑不住，在花朵上開起了大合唱。
校園里的小動(dòng)物們最先知道春天來了！小鳥飛過來，飛到樹梢上唱起了一首歌“春天來了！春天來了！別再睡懶覺了！”小螞蟻也出來透氣，伸伸懶腰，小兔子蹦蹦跳跳來找吃的了。
春天真是太美了，她的美是含蓄的，羞澀的，高雅的。讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文 33
人們都說春是萬物復(fù)蘇之際，可不是嗎？你瞧！——
那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，貪婪地吮吸著清晨的露珠，散發(fā)生命的活力；那紅艷艷的小花緩緩地冒出她的小腦袋，又緩緩地將她優(yōu)美的.身姿展現(xiàn)出來，以她的嫵媚向身邊的姐妹們挑戰(zhàn)；那綠意盎然的樹兒也隨風(fēng)兒跑來了，他在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)后，披上果實(shí)綠衣，再次煥發(fā)生命力，挺立在暖洋洋的春天中。
春天是那么的美麗，那么的生機(jī)勃勃，那么的惹人喜愛。古今中外，有多少文人墨客們?cè)诖旱母姓傧聞?chuàng)作了不朽的名篇佳作！
看！白居易的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；韋應(yīng)物的春是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；賀知章的春是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……
春雨不再姍姍來遲，那蒙蒙細(xì)雨總是如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬物可以縱情吸收它甜美的汁液，而我則可以一個(gè)人靜靜地坐在窗前，看著如茵的芳草、爛漫的鮮花，聽著百鳥爭(zhēng)鳴、細(xì)雨淅瀝，時(shí)不時(shí)還可摘一朵春花在鼻邊嗅一嗅……
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬物蓬勃生機(jī)之始，這展現(xiàn)的是一個(gè)新目標(biāo)，新的開端，新的起跑線。在這春回大地之時(shí)，我們應(yīng)牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，為自己的理想而奮斗！
冬天已消逝，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天就要過了，你有為你自己做了什么事嗎……
五年級(jí)上冊(cè)作文 34
春回大地，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復(fù)了往日的活力與動(dòng)感。
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，小草也探出頭來打量這個(gè)絢麗多彩的世界，就連花兒也競(jìng)相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進(jìn)了我的'眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時(shí)而盤旋在花海之上，時(shí)而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕�！皣\嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個(gè)偉大的思想家在深思著什么哲學(xué)問題，又像只是一個(gè)過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個(gè)春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時(shí)微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動(dòng)物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都?xì)g迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長(zhǎng)的大樹，春天是個(gè)詩情畫意的季節(jié)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 35
春風(fēng)。春雨。草。鮮花。青蛙。融化的河水代表春天，春天悄悄地來了。
風(fēng)喘著粗氣跑過來，向大家報(bào)喜：春天來了，春天來了。
威洛小姐一醒來，馮春小姐就沖過去為威洛小姐梳理她蓬亂的頭發(fā)�；▋赫驹谥︻^，看不見春天的時(shí)候，踮起腳尖，渴望尋找，渴望尋找，春天在哪里？花兒不知道自己是春天。
春天在哪里？
春天在枝頭，春風(fēng)微吹，柳條舞，桃花紅；草原上的春天，春天的霧溫柔而柔和，草醒了，變成了綠色的'衣服；春天，竹林里，春天的雨紛紛灑落，竹筍從地里伸出來；春天在田野里，春天的陽光如此溫暖明亮，綠色的小麥，黃色的花椰菜和蠶豆花。
當(dāng)然，春天有許多美妙的聲音。不信，你聽，你聽——只鳥兒在春天歌唱，從早到晚歌唱；青蛙在池塘里呱呱叫，它們唱的歌好好聽；蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，唱歌，工作；昆蟲在草地上舉行音樂會(huì)，有的吹笛子，有的彈琴；在春天寧靜的夜晚，你會(huì)聽到綠樹發(fā)芽，種子出土，春雨沙沙作響，與土壤交談…
春天有許多美妙的聲音。如果你不相信我，聽著，聽著，啪嗒，啪嗒。想必有人可能已經(jīng)猜到這是什么聲音了，是春雨的聲音。春雨夜落，天明停。春雨是鼓槌：冬天，冬天，冬天！敲打著寬大的芭蕉葉，聲音是那么甜美清脆；春雨是關(guān)鍵：丁咚丁咚！它聽起來是那個(gè)安靜的小池塘，聲音是那么委婉動(dòng)聽；春雨是一種色素：它把草和樹葉染成綠色，把野花和山果染成紅色
春天美麗、多彩、動(dòng)人.春女悄悄來了！
五年級(jí)上冊(cè)作文 36
五月，春天又要離去了。每一年，春姑娘都會(huì)給人間送去禮物，送去祝福。今年，她送給我們什么了呢？噢，是那一片片珍貴的春天的落葉。
就在我家通往學(xué)校的那條小路上，種著一棵棵高大的桂樹。春天到了，它就把自己精心收藏的樹葉由派送員春風(fēng)送到春姑娘手中，為春天繪了一張精妙絕美的“落葉圖”。春風(fēng)吹過，一片片枯黃了、衰老了的葉子在半空中飄曳，仿佛是旋舞的蝴蝶，在空中遲遲不肯落下。路邊被春雨清洗變得濕漉漉的草地上，鋪上了一層厚厚的枯葉，使綠油油的草地變得如稻田一般金黃金黃的，像鋪上了一層地毯。人走到草地上，葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，同清脆的鳥叫聲相合，真的是動(dòng)聽極了。
這時(shí)，一片落葉飄進(jìn)我的手掌心里�？粗强萑~一痕痕的.葉脈，仿佛看到了長(zhǎng)輩們那一條條或深或淺的皺紋，那是歲月留下的痕跡。仔細(xì)一看，那片已枯黃了的葉子上，還留著那淺淺的綠。抬頭往上望，粗粗的樹枝上，已長(zhǎng)出了許許多多的紅色的、水靈靈的嫩葉。那么，枯葉們?nèi)ツ膬毫四兀坑浧鹱蛱炷潜磺鍧嵐ぐ⒁陶沓梢欢讯训穆淙~，又望著這草地上厚厚的“地毯”，誰會(huì)想到，又誰會(huì)數(shù)得清這一夜之間落了多少葉子��！或許對(duì)于葉子來說，為了讓后輩們——嫩葉有充足的空間成長(zhǎng)，它們自愿地落下，可嫩葉們似乎還未感覺到長(zhǎng)輩們的良苦用心，并沒有好好地抓緊時(shí)間，努力地成長(zhǎng)，這就是嫩葉們對(duì)長(zhǎng)輩的報(bào)答嗎？
朋友，你認(rèn)為，作為嫩葉的我們又該怎樣做呢？
五年級(jí)上冊(cè)作文 37
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨吧，它滋潤(rùn)萬物、滋潤(rùn)大地；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴(yán)寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的'情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復(fù)蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾�，人們的情感變得豐富；因?yàn)榇禾�，人們的語言開始變得生動(dòng)；因?yàn)榇禾欤藗兊乃季S開始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
五年級(jí)上冊(cè)作文 38
春天的風(fēng)，是柔和的。
我喜歡春天的風(fēng)，喜歡在蕩秋千時(shí)春風(fēng)徐徐吹來撫摸著我的臉蛋。風(fēng)兒柔柔地在我臉上拂過，帶來了一種媽媽撫摸我的感覺，是那般的輕，又是那般的軟，讓我一次次地回味，讓我一次次地留戀。小動(dòng)物們和植物界的各位朋友們似乎也很喜歡春天的風(fēng)。風(fēng)一吹過洞穴，立刻就從冬眠中蘇醒，和著風(fēng)兒輕快的腳步，笑了。為什么？因?yàn)榇猴L(fēng)將它們喚醒了，還給予了輕輕的、柔軟的、幸福的吻。
春天的雨，是細(xì)膩的。
我不僅喜歡春天的風(fēng)，還喜歡春天的雨，喜歡小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落。我撐著傘在雨中漫步。絲絲細(xì)雨，好似一縷縷天上最細(xì)的銀線，又似一個(gè)個(gè)小人頑皮地從天上跳下。這一絲一縷一滴，是散步時(shí)最好的伴侶。
你們仔細(xì)地聽，“啾啾，啾啾”，燕子那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲一陣陣傳來，咦？天上怎么不見燕子，燕子在哪兒呢？哦！原來燕子姐姐正在低飛捕蟲呢！這個(gè)時(shí)候可是燕子們覓食的好時(shí)機(jī)，相信它們也一定喜歡春天的雨。如此細(xì)膩的風(fēng)，怎能不讓人心動(dòng)。
春天的花是美的.。
公園里盛開著各種各樣的花，有紅的、黃的、白的、紫的，單瓣的、復(fù)瓣的，有迎春花、桃花……我都喜歡，百花爭(zhēng)艷、五顏六色，各有各的美。不過，最美的還是人們臉上綻放的花。
春天，是美的。我喜歡春天，你喜歡嗎？
五年級(jí)上冊(cè)作文 39
這個(gè)季節(jié)人們眼前呈現(xiàn)的是這樣一副景色：綠；翠綠；綠瑩瑩；青翠欲滴。你應(yīng)該知道它了吧，沒錯(cuò)—春！
飯后，漫步到鄰近的公園散步。一眼望見了一叢新生命—嫩芽。它們此時(shí)雖然身姿嬌弱，但卻是為日后的茁壯做鋪墊�，F(xiàn)在吸收營(yíng)養(yǎng)：肥料、陽光、雨露……待來年，便向人們展示它們的風(fēng)姿。再仔細(xì)一看，它們彎下頭，在春風(fēng)中搖曳。但，它們絕不會(huì)一直低頭！等嫩芽成熟，人們必會(huì)為它們望而生畏！
再往里走，一條蜿蜒的小河出現(xiàn)在眼前。雖已是春天，但河上依舊結(jié)著一層薄冰，不過，河底卻又是另一幅景色，透過薄冰呈現(xiàn)出來：小魚互相嬉戲，時(shí)而躲在水草中；時(shí)而又嘗試撞開薄冰，親眼望一望初春美景；時(shí)而再一動(dòng)不動(dòng)，如一位沉思的老者……我心覺好玩，便向冰面輕擲一小塊石子，“咔嚓”，冰層裂開，魚兒更加活躍，競(jìng)相躍出水面，好似活潑的'孩童一般。
繼續(xù)深入，遠(yuǎn)處柳樹堤岸環(huán)繞，柳枝隨春風(fēng)搖擺。一棵棵如少女一般，坐在化妝臺(tái)前發(fā)，透明的湖水就是她們的鏡子，剛剛梳平的長(zhǎng)發(fā)，調(diào)皮的春風(fēng)“呼”的一吹，少女們驚訝地叫道：“呀，又被吹亂了�！�
走到了成大爺?shù)幕ㄆ�，一株株含苞待放的樣子真令人喜愛，遠(yuǎn)處的成大爺帶著草帽，一絲不茍的在工作著：澆花、施肥、除草……這，又是一道美景。
走到了盡頭，回首放著春天的景色，不禁感嘆：“春天真美！”
五年級(jí)上冊(cè)作文 40
也有四個(gè)季節(jié)，有萬物復(fù)蘇的春天，有炎炎，烈日的夏天，有果實(shí)豐收的秋天，還有雪花飄落的冬天，不過我喜歡，百鳥爭(zhēng)鳴，春暖花開的春。
在春天，春姑娘就會(huì)穿著花裙，漫步在這個(gè)世界，個(gè)個(gè)奇特奇壯的動(dòng)物都被這個(gè)春姑娘叫醒了，小草從地上探出頭了，好奇地看著這美麗的花花世界，一從一片一株的草兒們都爭(zhēng)先恐后的出來了，而野花兒也個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，精神飽滿的，揮出頭來。而這些小草就成為了護(hù)花使者，像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著國(guó)家的.公主，在這溫暖的暖風(fēng)中，冬天被凍了的河也漸漸融化了，泉水叮咚，我熱切地跟他們打招呼，你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？
你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小曲，是要我與你唱歌嗎？你好，飛流的瀑布，你出你天生的金嗓子，雄厚的男高音是多么有氣勢(shì)，你好陡峭的懸崖，你立著挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你好，淘氣的云雀，你們嘰嘰喳喳的，在說些什么呢？我想你們樂道的是飛行中的好風(fēng)景，你好美麗的蝴蝶，你伴著落葉舞動(dòng)是要我與你共舞嗎？我一一和他們打了招呼，春姑娘又帶我來到了桃花樹林邊，哪些剛剛發(fā)芽了，桃花是多么粉嫩，遠(yuǎn)看就像一片紅云掛在空中，春天一個(gè)萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴的春天，春天也是最有色彩生機(jī)的一個(gè)季節(jié)，春姑娘管理著這里的一切，這里有五彩的春天，春天實(shí)在太美了。
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