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【實(shí)用】初三畢業(yè)作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文8篇,歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文 篇1
學(xué)校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感謝學(xué)校陪伴這我們走過(guò)的春夏秋冬。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了,總得對(duì)學(xué)校好好的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,學(xué)校!同時(shí)也祝我們的學(xué)校能有更加美好的明天。
畢業(yè)即將到來(lái)中考即將到來(lái),中考對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,可是畢業(yè)就會(huì)分離,分離就會(huì)想念,一旦想念了,見(jiàn)不到心就會(huì)痛。距離中考還有90多天,代表了還有90多天我們會(huì)畢業(yè),也代表了我們還有90多天就會(huì)分別,這90多天我真希望它能夠過(guò)的慢一點(diǎn)。就好比陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛(ài)。遙想剛上初中時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏入初中的校門。那時(shí)嶄新的書(shū)本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往;叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^(guò)多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。
畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的匆忙,畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的時(shí)間太多太多,畢業(yè)時(shí)才覺(jué)得友誼的可貴。也許,我們不曾想過(guò)畢業(yè),想過(guò)卻盼望著。可現(xiàn)在,不會(huì)盼望了,甚至希望時(shí)間停留。90多天后的'畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是魔鬼,是要將我們分開(kāi)。等畢業(yè)考的時(shí)候,或許,我們要離別了吧?畢業(yè)考以后這個(gè)溫暖的“家”就該解散了吧。我認(rèn)為我的比喻十分恰當(dāng),我們相處了這么多年,卻一下子,各奔東西。
我們就像一群丑小鴨,三年的寒窗,也許沒(méi)有徹底的脫胎換骨,變成美麗的白天鵝,但是丑小鴨已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的老師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。同學(xué)們讓我們?cè)谶@90多天里好好的朝夕相處吧!
初三畢業(yè)作文 篇2
等了好久終于等到今天,今天是多少初中生夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,因?yàn)榻裉煳覀儗⒆叱龀踔猩男辛谐蔀橐粋(gè)社會(huì)的閑雜人等,因?yàn)槲覀円巡辉偈浅踔猩膊皇且粋(gè)高中生。因?yàn)閭円膊恢牢覀儗?huì)讀哪一個(gè)高中,所以,我們是社會(huì)閑人。今天初中班的同學(xué)高了一個(gè)畢業(yè)聚會(huì),我當(dāng)然也去了。
聚會(huì)的開(kāi)頭戲——散伙飯
聚會(huì)一般開(kāi)始都會(huì)吃一頓散伙飯,而這次我們吃飯的'地點(diǎn)是廣安比較豪華的餐廳位于城南凌云路的新川粵吃中餐,那新川粵的味道可真是杠杠的,尤其是我們吃的還是600元一桌的,那味道不擺了,那真是吃了一遍想二遍,我現(xiàn)在想起還想去吃一回,在吃飯的過(guò)程中,那真是有趣在我們班有一個(gè)胖子他真是太胖了,都120斤了還在那里哈起吃,邊吃還很有意思的弄嘴巴,我們等了許久后終于開(kāi)飯了,而一到開(kāi)飯的時(shí)間,那位小胖子立馬拿了一個(gè)雞腿在啃,我們?nèi)慷荚谛λ墒侨徊活,他還鄙視我們說(shuō)你們哈起不吃好哈哦,我們當(dāng)時(shí)笑爆了因?yàn)槲覀兇蠹叶家?jiàn)過(guò)不要臉的,但是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這么不要臉的,我們都說(shuō)他太好吃了,他竟然不認(rèn)為我們是在說(shuō)他。如此不要臉那真是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。如此不要臉還真是到一種境界了,正式的開(kāi)吃了,大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了,自顧自己的嘴巴了。在吃飯的途中沒(méi)有太多好笑的事了。吃完飯之后我們開(kāi)始的聚會(huì)的第二個(gè)節(jié)目。
聚會(huì)的重頭戲——飯后散步
在吃完飯后我們就開(kāi)始考慮下午這么長(zhǎng)的時(shí)間該走哪里去玩呢?我們決定邊走邊想,我們班有一些同學(xué)說(shuō)去看電影,可是一些同學(xué)說(shuō)去上網(wǎng),可是道不同不相為謀,所以我們各走各的了,可是我們走了一下午都沒(méi)有玩的。哎,只有各回各家各找各媽了。而今天的散伙飯也完了,我們也散伙了。哎。
三年的同學(xué)友情都這么一下都散了,只有看高中可不可以再重逢了。
初三畢業(yè)作文 篇3
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么的短,我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都是在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的.在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。
想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都是沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)的刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。
初三畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么,當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè),是對(duì)這三年來(lái)的懷念,還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,快樂(lè)與痛苦共同分享,那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的.畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看咱們那再也熟悉不過(guò)的校園,里面有多少你的、我的、咱們的故事呢???
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓咱們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國(guó)!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
咱們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!
初三畢業(yè)作文 篇5
站在初三這人生的岔路口上,難免會(huì)有傍徨、迷茫、恐懼……于是,那往日的微笑便不在我們的臉上浮現(xiàn)了,取而代之的是那迷離而又不知所措的眼神。總是徘徊于兩點(diǎn)一線的單調(diào)讀書(shū)生活,看著書(shū)包一點(diǎn)一點(diǎn)加重,鏡片一層一層加厚。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)年頭。我們擺脫了稚氣,迎來(lái)的卻是通向成熟的門檻。是的,我們初三了。
天地悠悠,過(guò)客匆匆,潮起潮落。忙忙碌碌的初三生活跌宕起伏,這是上帝絞盡腦汁為我們?cè)O(shè)下的困境。這是不可避免的現(xiàn)實(shí)。那為何不換個(gè)角度,經(jīng)歷的越多,證明上帝越愛(ài)的.,你不應(yīng)該微笑么?
總是抱怨文科煩,理科難。但是這些學(xué)科每年都有,每一年都要面對(duì)它,那為什么不微笑的面對(duì)它呢?坎坷的艱難在于現(xiàn)在,掰開(kāi)了,揉碎了,其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是懼怕挫折。就如同我們懼怕初三一樣,即使在害怕,總是要來(lái)的。是的,我們初三了,我們已經(jīng)出初三了,要來(lái)的已經(jīng)來(lái)了。那我們還有害怕的資格嗎?沒(méi)有,我們已經(jīng)沒(méi)有選擇了,唯有微笑面對(duì),這才是正確的態(tài)度。
初三的路難走,沒(méi)錯(cuò)。我們難免會(huì)被失敗打到深淵,但那時(shí)永不翻身嗎?我說(shuō):“不可能!”三次落榜的名醫(yī)李時(shí)珍,下定決心從醫(yī),走遍長(zhǎng)江黃河流域,歷史27年,參考了800多種醫(yī)術(shù),終于寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》;四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡,深入民間,廣泛收集材料,寫(xiě)出了著名的文言小說(shuō)《聊齋志異》……種種的事例無(wú)一不在告訴我們要微笑面對(duì)失敗,要微笑面對(duì)初三。
當(dāng)我們走過(guò)了初三,回首往事,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)咖啡才是初三的味道,苦中帶甜,那絲絲的甜味就是微笑。在書(shū)上看到這樣一句話:當(dāng)天空中有裂縫的時(shí)候,無(wú)論多么陰的天,也不會(huì)再下雨了。就這樣,我敞開(kāi)郁悶的胸膛,對(duì)著自己,對(duì)著生活,笑笑。那我們是不是也該對(duì)著初三笑笑呢?
畢業(yè)那天,我們一起微笑還是貫守他的風(fēng)格,也不知道他是哪跟筋不對(duì),居然還在享受他的娛樂(lè)世界?吹轿以跒榕枷裢醴萍饨袝r(shí),他用像看同性戀者的眼神看我。其實(shí)大可不必那樣,我見(jiàn)到他時(shí)也同樣在心中尖叫:親愛(ài)的SJ,你今天好像又沒(méi)洗臉。
認(rèn)識(shí)他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個(gè)家伙,一種默契,都在相互比著答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結(jié)果,我卻輸?shù)煤軕K。莫名其妙,他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道,在尖叫與敘生中那么自然地進(jìn)來(lái)了模樣清純的大男生,現(xiàn)在很難得的。
“呵呵,菲安,我的情書(shū)怎么這么多呀!”SJ一臉壞笑。很無(wú)味,什么都要跟我比比。我不可能去理他這套,因?yàn)楱D―我可是好學(xué)生,好學(xué)生是不會(huì)去做早戀這種傻事的。校園的環(huán)境是無(wú)論如何也營(yíng)造不出浪漫的情調(diào),那光禿禿的柳樹(shù),盡管會(huì)在春天發(fā)芽,夏天茂盛,可蔭郁下,時(shí)常有大豆蟲(chóng)的危險(xiǎn),因此女生們一般不會(huì)選擇這個(gè)地方。
而我和SJ,有種無(wú)以名狀的東西夾在我們之間,說(shuō)不清那是什么,大概是心照不宣的默契吧!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)我們是對(duì)情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級(jí)溫柔、可人的女生。原本以為,像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的,但我的判斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天,我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學(xué)業(yè)”這一讓人頭痛的話題的立場(chǎng)。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方。看著他們笑。
初三畢業(yè)作文 篇6
上星期,我校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)。為給我的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加比賽。
9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李升哲過(guò)來(lái),他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u搖頭,咬咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在50米的.奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒!盡管我拼足力氣跑完我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗下來(lái),非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。
我盡全力,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲同學(xué)們的友誼和真誠(chéng),這讓我明白同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
初三畢業(yè)作文 篇7
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別的學(xué)校讀書(shū),但是我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的.深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子,都能夠過(guò)得非常好,你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但是……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
初三畢業(yè)作文 篇8
“加油,加油,加油!”讓我內(nèi)心久久不能平復(fù)的是那一張張從未停歇過(guò)的嘴里喊出的那一聲聲吶喊,猶如千萬(wàn)朵浪花涌來(lái),一雙雙炯炯有神的眼睛從未轉(zhuǎn)移過(guò)視線。在那個(gè)時(shí)候,每一個(gè)人的心都是激動(dòng)的,每一個(gè)人的手都是顫抖的,每一個(gè)人的神情都是期待著的。我想我永遠(yuǎn)都忘不掉那些“猙獰”的表情,那一個(gè)個(gè)被我們踩紅的肩膀,還有那從頭上滑落下來(lái)的汗滴……回到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)周,在實(shí)踐基地參加“畢業(yè)墻”拓展活動(dòng)的情境依然歷歷在目。
抬頭望去,約五米高的一塊木墻屹立在草地上,像放哨的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)。唯一的出口就是一塊似正方形的逃生口,正好可以通過(guò)一個(gè)人。
“所有人在不借助任何外力的情況下只有我們的身體為道具!苯叹毿家(guī)則。
話音剛落,大家開(kāi)始七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。在老師的幫助下,我們很快想到搭人墻的方法。負(fù)責(zé)搭人墻的同學(xué),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,其他同學(xué)只有兩個(gè)踩踏點(diǎn),弓步的大腿面,還有肩膀,最下面搭兩層人墻。
這個(gè)時(shí)候,猶豫,沒(méi)有時(shí)間;退縮,沒(méi)有后路;放棄就是死亡。我們必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入到集體,依靠集體的力量去面對(duì)“生死墻”。
隨著教練的一聲令下,戰(zhàn)斗開(kāi)始了!緊迫的音樂(lè),氣溫的升高,每一位同學(xué)的心都在沸騰。所有同學(xué)圍上木臺(tái),站在木臺(tái)上,仿佛就是一只螞蟻在跟大象比身高。寬大的木墻,給人恐懼給人威嚴(yán)!第一位同學(xué)開(kāi)始上去了,順利的到達(dá)逃生口。緊接著,第二個(gè),第三個(gè)……每位同學(xué)的高矮胖瘦都不一樣,給那些當(dāng)人梯的同學(xué)帶來(lái)的困難程度也不一樣。人數(shù)將過(guò)去一半,我們踩在那些“英雄”的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩紅的血痕,他們的`默默付出和奉獻(xiàn),換來(lái)了我們對(duì)他們油然而生的敬佩!
已經(jīng)安全通過(guò)的同學(xué)在下面目不轉(zhuǎn)睛地盯著木墻上的情況,雷鳴般的掌聲與吶喊聲從未停過(guò)。終于!到我了,到我了。一顆心像小鹿似的在懷里亂撞,有點(diǎn)不知所措,當(dāng)我把所有重量壓在男同學(xué)身上時(shí),我感受到了微微顫抖的肩膀,看到了豆粒大的汗珠,他們卻沒(méi)有吱聲。向上看,仿佛有無(wú)數(shù)只手從逃生口伸下來(lái),我很想看清楚是誰(shuí)的手,安全通過(guò)之后再跟他說(shuō)聲謝謝。慢慢的,我才意識(shí)到,那不只是誰(shuí)的手,不,那不是手,那好似愛(ài)的力量,勇敢的力量!一股溫暖有力的勁兒把我拽了上去。我想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一一感謝,我卻看不到他們的臉,只看到一群直不起來(lái)的背影。扶著腰的、蹲著的、用手不停擦汗的,沒(méi)有抱怨、沒(méi)有放棄,此時(shí)我的心頭涌上百般滋味。
當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)以倒掛金鉤的方式被拉上去的時(shí)候,歡呼聲轟然響起。同學(xué)們猶如大獲重生,對(duì)啊,還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?在勝利的那一刻,波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們,蕩漾著每一個(gè)人的心。
天空依舊蔚藍(lán),我們依舊笑容滿面。我知道,一場(chǎng)旅行已經(jīng)結(jié)束,實(shí)踐基地處處留下過(guò)我們的痕跡……心里充滿著快樂(lè)與回憶、經(jīng)驗(yàn)與感受,我要感謝實(shí)踐基地,感謝畢業(yè)墻,謝謝它們給予的磨練與快樂(lè),讓我受益一生!
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