我的心事小學(xué)作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的心事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心事小學(xué)作文1
星期天的上午，爸爸和朋友們?nèi)ッ┥接瓮妫徺I了兩只野雞。這兩只野雞可真漂亮啊！就想一個穿著華麗的禮服的貴婦人，渾身羽毛、五彩斑斕格外引人注目。尤其是那條長長的尾巴顯得野雞更加高貴優(yōu)雅……我興奮地圍著野雞看了又看。我發(fā)現(xiàn)野雞的腿因為長時間被捆綁而麻木了，無法站立，只能伏在冰冷的地上；身上的羽毛蓬松、雜亂，風(fēng)一吹就紛紛脫落下來；他們的眼睛里充滿了憂傷，他們可能是在想念自己的親人，想念自己美麗的故鄉(xiāng)，想念自己以前無憂無慮的生活。它們可能還在想自己即將被人類捕殺制作成美味佳肴……
雖然在我的懇求下，爸爸把野雞養(yǎng)了下來，但是我還很傷心。貪婪的人類不斷地捕殺青蛙、野雞、野豬、熊、孔雀、猴子等野生動物，吃它們的肉，剝它們的皮。它們終究有一天會滅絕，大自然的生物鏈就會被破壞，生態(tài)平衡就會被破壞，愚蠢的人類就會受到懲罰！
我想大聲呼吁：“為了我們?nèi)祟惖奈磥�，請愛護(hù)大自然的青山、碧水、白云和綠樹；珍惜大自然的野生動物�！�
我的心事小學(xué)作文2
一塊巨大的石頭懸在你的頭上空，感覺是怎么樣？肯定是坐臥不安。那假如這塊大石頭落在了地上，你的感覺又是怎樣的？肯定是壓力瞬間減了下來。沒錯，這塊大石頭就像你的心思，懸在你的心里。
“張智禹！你這次聽寫不過關(guān)！五錯三！”教師惡狠狠的對我說，還將我那不堪入目的作業(yè)給拍成了照片，經(jīng)過微信發(fā)給了我的爸爸媽媽，我只感覺到手腳發(fā)麻，手心冒汗，心里想到了許多欠好的結(jié)果：被罵得出言不遜、被揍得滿地找牙......想到這些，我不由又打了一個寒戰(zhàn)。這是下午的第一節(jié)課，我滿腦子都是這件事，至于后面的課，我一個字也沒聽進(jìn)去，希望時刻慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”最終一節(jié)課總算完畢了，下課鈴聲對其他人來說宛如天籟般的聲響，可對于我來說，就好像催命的音符。我用機(jī)械般的動作整理好我的書包，緩慢的，一步一步向前挪，好像腳腕上掛了千斤重。一路上，我費(fèi)盡心機(jī)想出各種各樣的托言，最終乃至太擔(dān)憂導(dǎo)致自己感冒了。到了我家樓下，我覺得面前的樓梯，就像通往陰間的階梯，每向上一級臺階，心中的擔(dān)憂就要添加一分。我家住4樓，也就是說要走67級臺階。十分困難到家門口，我咽了咽口水，握上了門把手......
還好這件事現(xiàn)已過去了，盡管那次他們寬恕了我，但假如讓我再來一次的話，我就真完了。
我的心事小學(xué)作文3
又一次深情地唱起《童年》這首歌，我的心里感慨萬千。作為一個走完童年即將步入青少年時期的我，對童年是多么地留戀向往��！
小時候，拉著同伴的手，一起玩著幼稚的游戲，說著語無倫次的話，呆呆傻傻地過完一天又一天。那時的我總是非常羨慕五六年級的大哥哥，大姐姐們，羨慕他們的才華，羨慕他們擁有快樂的童年。于是我等待著，終于，我走上了他們的路，又在不知不覺中成為了一個在童年與青小年邊緣的人。但我錯了，僅管我長大了，懂事了，但那份輕松快樂、純潔的童心卻不翼而飛。等待我的是沉重的壓力，是不可推卸的責(zé)任�！澳阋咽切』镒恿�，不再是小孩子。”父母的這句話總在我耳邊縈繞，它讓我一次又一次地感受到長大的煩惱。太快了，童年竟這樣悄無聲息地從我身邊溜走，青少年這根接力棒也無聲無息地落到了我手中。歲月如此匆匆，真令人無法接受。
童年永遠(yuǎn)是美好的，是純潔的，令人向往的，但它也是短暫的，如曇花一現(xiàn)，它永遠(yuǎn)都不會可憐人類，如匆忙趕路的小溪只會馬不停蹄地向前奔跑，讓你在不知不覺中失去它又懷念它。
望著窗外一顆顆跳躍、綻放的童心，羨慕和憂慮一起襲來。
我的心事小學(xué)作文4
“最近比較煩，真的比較煩……”因為我有一件心事。這件心事挺的怪，說給你們聽吧！
為什么我總是個子長不高？體重也增加不了？那我們小區(qū)里的小伙伴又是怎么長高的呢？哦！原來，他們總是跳繩，所以個子都比較高。那我為什么也不試一試呢？說干就干，我立刻找出家里的跳繩，在家門口的空地上跳繩。我連續(xù)跳了169個，準(zhǔn)備休息一下，并看看效果怎么樣。我照了一下墻上的大鏡子。哇！個子沒長高，好像反而變得更矮了。唉……害得我白費(fèi)勁了。看來這個方法解決不了問題，那就用下一個方法吧！
經(jīng)過我的調(diào)查，小區(qū)里的小伙伴們經(jīng)常吃上好佳薯片和餅干之類的東西，才長得胖胖的。那我也試一下吧！我用零花錢買了好幾袋薯片和餅干吃。結(jié)果我一點(diǎn)也沒長胖，媽媽又在嘮嘮叨叨了。唉，我的心事什么時候才能解決呢？
我便把媽媽找來，把所做的一切一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，靠這些辦法是沒用的。一定要營養(yǎng)全面，多運(yùn)動才行�。 甭犃藡寢尩脑捨蚁露Q心要照這個辦法做，可不知道什么時侯能長得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)�。�
我的心事小學(xué)作文5
每個人都有自己的.心事，當(dāng)然我也有自己的心事。今天，我就來講給你們聽聽吧！
那是去年寒假的第一天，窗外下著鵝毛大雪，我的朋友打來電話對我說：“笪爾文，快下來打雪仗�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了，我去向媽媽請示，可媽媽就是不同意，說要帶我去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，不能和他們玩。我再三懇求，媽媽卻絲毫不動搖，硬是要帶我去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，沒有辦法我只好去上了。雖然現(xiàn)在我鋼琴水平越來越高，但失去的美好童年，是再也補(bǔ)不回來了。
學(xué)鋼琴的時候，我想起讀幼兒園時，我和李勵達(dá)、章奧辰、袁國興一起堆雪人，打雪仗，那時的我無比高興，無比自在！但如今的我，卻肩負(fù)重任關(guān)在教室里學(xué)鋼琴，我是多么沉悶，多么憂愁！
每當(dāng)想起這些，我就不由自主地想對我的媽媽說：“媽媽，我知道，上補(bǔ)習(xí)班是為了我自己的未來，我的人生。但時光一去不復(fù)返，美好的童年不能就這樣過去了，請你珍惜我的童年，少報一些補(bǔ)習(xí)班，讓我有空和我的小伙伴們一起度過幸福的童年！”
我的心事小學(xué)作文6
隨著我年齡的增長，煩心事也不斷增加，在這眾多的煩心事中，最大的煩惱就是我有些胖。
你看了這個題目可能首先想到的會是一個“肉球”，我可沒那么糟糕，并不是那種很胖的人，體重也就是我這個身高上限周圍徘徊，但絕對沒過那個上限。媽媽總是說我不愿意活動，這樣下去真變成一個“小胖墩”了，我也想活動活動啊，大概是人胖了就有些懶了吧，一坐下就不愿意起來了，故而就不愿意活動了。所以，媽媽再叫我去活動的時候，我總是會找一些理由，媽媽有些無奈，便不再催促我去活動活動了。
不過就是這樣，我的體重居高不下，有一次在學(xué)校里，我們?nèi)鍌�朋友聚在一起聊天，本來是在聊學(xué)習(xí)方面的事，可聊著聊著就聊到胖瘦這一塊，她們保持的都還不錯，可我呢？她們看到我就不禁笑出了聲來，我也只能不明所以地岔開話題：“你們同步寫完了嗎？”他們也都沒有理會我這個故意岔開話題的話，自顧自地討論著。其中一個朋友說：“你看她腿粗的，跟大象都快的一拼了�！绷硪粋�朋友問我：“你多少斤了？”這便是我最尷尬的事情了，說也不是，不說也不是，也只能裝作無所謂的樣子說：“你猜呢？就不告訴你！”還好這時上課鈴響了，我說：“上課了，回去吧！”他們才回到自己的座位上，結(jié)束了這場對我來說尷尬的討論。
唉，我最大的煩心事就是我和同學(xué)們一比就有些胖，我該怎么辦呢？
我的心事小學(xué)作文7
凝望蒼穹，月亮嫵媚的身影，輕撫薄紗般在云中穿行。繁星在他溫柔的懷抱中盡情嬉戲，跳動，若隱若現(xiàn)……突然，一顆星星從天際滑落，我心頭一緊，一件縈繞心間已久的心事又浮現(xiàn)眼前……
“怎么會這樣？“現(xiàn)實的殘酷讓我大驚失色——籠內(nèi)那只活潑可愛的小兔早已閉上了眼睛，全身僵硬，怎么可能？昨晚還好好的，今天怎么就。心中難以名狀。我愣了好久，用手摸摸那冷冷的的軀體，淚水串串從臉頰滑落到兔子的身上。
我機(jī)械地走進(jìn)房間，無助的身軀猛地倒在床上，用被子蒙住頭，遮住那哭紅的淚眼。
為什么？為什么會這樣？和小兔相處的情景一一呈現(xiàn)在眼前，猶如煙雨，朦朦朧朧。
我曾經(jīng)那么喜歡小兔，只要閑暇便會和它逗趣。看到它貪婪吃東西的樣子，真是有趣極了。有事它挑食，我就不給它東西吃，心想讓它餓一餓才知道珍惜糧食。這是多么幼稚的想法。
不！還有我的“暴政”。我總是強(qiáng)迫小兔干它不愿意干的事情。它老是想從盒子里跳出來活動，但我怕它丟了，就用重物壓著盒子，將小兔壓在里面。
哪知？它就這樣走了。
想到這兒，淚如泉涌。
我自責(zé)，我愧疚，我多么希望用我的淚水換回小兔啊！
我的心事，我知道。仰望星星，我輕問：“小兔，你能原諒我嗎？”
我的心事小學(xué)作文8
似水流年，不知不覺我已經(jīng)跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個不聽話的孩子，我也承認(rèn)自己是個淘氣的學(xué)生。十二歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學(xué)生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果，還會起到負(fù)面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當(dāng)好朋友犯了錯誤，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時，我感到與好學(xué)生的差距實在太大了。當(dāng)時我也會想：“我為什么不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習(xí)呢？我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧。
淘氣的學(xué)生也有啊!
不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時間和機(jī)會，讓他們接受同樣一片藍(lán)天下的雨露和陽光吧!
我的心事小學(xué)作文9
在我四年級的時候，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只金絲熊，我給它起名叫“幻幻”�！盎没谩贝┲患兹椎耐庖�，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛嵌在那毛茸茸的臉上顯得格外明亮�！盎没谩钡膬芍患�(xì)皮嫩肉的小爪子一直撫摸自己的臉，顯得自己很愛漂亮似的。
記得那是一個冬天的早晨，天氣十分寒冷，窗外正下著大雪。我起床后，就立刻穿上了厚厚的棉衣。我想：“這種鬼天氣連我都受不了，“幻幻”怎么受得了呢？ 我得去看看�！蔽移炔患按卮蜷_盒子，一看，��！“幻幻”正蜷縮在盒子里打哆嗦呢！ 這下我可急了，連忙拿來幾塊海綿給它墊上。我發(fā)現(xiàn)“幻幻”很高興，它很快就用牙齒哆哆嗦嗦地咬出一個它身體那么大的洞，然后鉆了進(jìn)去。我依依不舍地離開“幻幻”上學(xué)去了。
可是我一直在想著，“幻幻”它還會冷嗎？上數(shù)學(xué)課時，老師講的題目我一題也聽不進(jìn)去。突然，老師說：“馮子烽，你來回答這個問題�！蔽翌D時站了起來，說：“這… 這…。�！蓖瑢W(xué)們都感到很奇怪，平時舉手發(fā)言積極的我今天怎么了？老師很生氣，就罰我站了一節(jié)課�！�。
放學(xué)鈴聲一響，我一把抓起書包沖出教室。我氣喘吁吁地跑到家后，立刻打開盒子。我看見“幻幻”一動不動地躺在海綿里，起初我還以為它睡得很香呢，可是當(dāng)我摸了一下它的身子后才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我悲痛欲絕，眼淚情不自禁地流了出來。
我在樓下的花壇里挖了一個洞，把“幻幻”埋在那里，以表達(dá)我對我最喜愛的寵物“幻幻”的喜愛之情。
我的心事小學(xué)作文10
教學(xué)內(nèi)容：10、我的心事
教學(xué)目標(biāo)：
1自學(xué)本課生字詞。
2通過朗讀課文理解大林。
3培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔(dān)？
指名說本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的這課，也是一名小學(xué)生的心事，他沒有機(jī)會和當(dāng)事人說，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學(xué)習(xí)。
二、新授
�。�1） 指名朗讀，其他學(xué)生思考大林的心事是什么？評議
（2） 默讀劃出有關(guān)詞句。
�。�3） 組內(nèi)討論教師參與
�。�4） 反饋
故事是怎樣發(fā)生的？
他們之間有了什么協(xié)議？
接著發(fā)生了什么？
這天小弟弟看見他說了什么？姐姐呢？他是什么反應(yīng)？找出當(dāng)時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發(fā)生什么了？
誰來讀一讀？他為什么流淚？
解放軍阿姨與姐弟倆是什么關(guān)系？他們?yōu)槭裁醋屗蛠碛衩�？不送，大林生氣嗎�?/p>
讀到這你有什么想法？
（5） 默讀全文。重點(diǎn)朗讀大林心理活動的句段，想象大
林是個怎樣的孩子？
�。�6） 指名朗讀
（7） 大林是個怎樣的孩子？
板書
（8） 師小結(jié)：你從中學(xué)到了什么？
三、剛才我們有的同學(xué)說出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。
四、作業(yè)：寫一篇日記或?qū)懸黄x后感。
我的心事小學(xué)作文11
一件小事，在我記憶的浩渺銀河中閃爍著。
小學(xué)二年級時，父母告訴我：“只要你考試得了一百分，爸媽就給你買一部遙控賽車。”這句話成為了我近整個復(fù)習(xí)階段努力的所有動力。在近乎“瘋狂”的復(fù)習(xí)后，我果然不負(fù)眾望。在期末考試取得了好成績。這兩個星期可把我累壞了，可想到馬上就要得到一部夢寐以求的遙控賽車時，壓抑不住內(nèi)心的激動。開心的跑回了家。
到了家，我笑著說：“爸爸、媽媽，我考試得了一百分�！薄把�，咱兒子得了一百分。那可要好好慶祝一下。等會兒，媽給你買你最喜歡的烤鴨吃！
”可我心里現(xiàn)在最想要的是那部遙控賽車“媽媽，我的那部遙控。”“嗯，應(yīng)該好好慶祝一下，等會兒叫你爸燒一桌好吃的�！蔽覄傉f到一半，就被媽媽插話了去。“爸爸、媽媽，我的遙控車呢？”我有些急了“你們說好給我的�！卑謰屜嗷ν艘粫䞍�，然后結(jié)結(jié)巴巴的說道：“兒子，那。那不是你爸最近生意比較冷清，現(xiàn)在是淡季。車子就不要了�！币宦牭竭@話，我的心都快碎了。真的，那一刻，我感到好累好累。我平靜得走進(jìn)了自己的房間。此刻的我，就像一座要“爆炸”的火山，但我還是忍耐著。我真不知道父母為什么要欺騙我，欺騙我這個親生的兒子。我感到無助及了，甚至有種可笑的感覺。
在今后的幾個星期里，我沒有理父母。這件事已在我心里深深的烙下了血印。
我也渴望得高分，但父母這樣做真令我寒心。
我的心事小學(xué)作文12
生活中，每個人都會有自己的煩心事，而我，也有一件非常大的煩心事。
寒假里，爸爸在金利屋買了一套三室二廳的房子，對于我們來說這應(yīng)該是一件好事，可是一天晚上，媽媽突然說出來一個晴天霹靂的消息：我的班主任就住在我們樓上。媽媽卻開心地說：“以后我們家孩子不會做的題目就可以問班主任了！”媽媽非常開心，像一只小鳥找到了自己的新窩似的。
一天晚上，我有兩道數(shù)學(xué)題不會，我問了媽媽。媽媽不由分說地把我送進(jìn)班主任家里，我們班主任剛要走出門，看見我來了，連忙回到家中并幫我講解那兩道數(shù)學(xué)題，我好像又回到了數(shù)學(xué)課堂上，老師講了快一個小時終于講完了，我也從魔鬼班主任的手中逃走了�；氐郊�，只聽“叮咚”“叮咚”一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽�。媽媽看見是班主任來了就急忙開了門，班主任對我說：“我看你那兩道題還沒會就再給你出幾道應(yīng)用題做做吧！”媽媽很爽快地答應(yīng)了，可我卻只好傷心的答應(yīng)了。
老師——媽媽，我知道您們?yōu)榱宋�，但小孩的童年�?yīng)該是有樂趣也有學(xué)習(xí)的，您們能還我一個快樂的童年嗎？您們能給我一個既快樂又有學(xué)習(xí)的童年嗎？
大家應(yīng)該知道我的煩心事了吧！你的煩心事是什么？說來聽聽吧！
我的心事小學(xué)作文13
每個人都有心中的秘密，比如擔(dān)心自己的長相、覺得自己過胖、顧慮成績不如人、感到家庭經(jīng)濟(jì)情況不如別人家等等，這些都會成為人們的心事。我也有一件煩心事。
有一次，期中考試后公布成績，老師發(fā)下試卷后我頓時傻眼了。數(shù)學(xué)試卷和英語試卷我勉強(qiáng)覺得還行，但是語文科我卻只考了89分，我呆落木雞，心里非常難受。因為我補(bǔ)習(xí)作文已經(jīng)幾年了，別的沒補(bǔ)課的同學(xué)作文都只扣了一分或兩分三分的，而我作文卻扣了八分，另外也由于我的粗心大意錯了兩個填空題。我的心一下子就開始不平靜了。
回家后，媽媽問我：“考的怎么樣，考了多少分？”我慢慢吞吞的把試卷遞給了媽媽，媽媽看了一會后說：“嗯，還行，基本上所有科目都有進(jìn)步，繼續(xù)努力�！彪m然媽媽這么說，可是我心里更加慚愧了，想到爸爸媽媽拼命辛苦的干活，就為我好好讀書，爭取跳躍“農(nóng)”門。
這不僅僅是是一次考試，而且也是一次成長經(jīng)歷，使我從挫折中學(xué)會了要努力、要感恩、要面對。
同學(xué)們，你們呢？也一定有自己的小秘密吧，也用文字把心里的秘密寫出來吧！
我的心事小學(xué)作文14
心事，每個凡人都有，有開心的，傷心的，興奮的，自豪的，都全被自己收在一個最秘密的地方――心之底處。
而我呢？當(dāng)然也有心事！現(xiàn)在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業(yè)了！
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄物，被初陽蒸融了。隨著時光的飛逝，我，以重一名一年級的小學(xué)生變成例如六年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，又即將畢業(yè)了，那些煩惱的心事都像約好似的，接二連三的向我襲來�？傊矣姓f不出的感受。
平時，我無憂無慮，過著小鳥般的生活，除了偶爾的測試，使人頭疼的作業(yè)外，幾乎都是快樂的。上課時，積極回答老師提出的問題，得到掌聲，得到信心。下課了，我如初升的太陽，有活力，活蹦亂跳，和同學(xué)們有說有笑。老師發(fā)測驗卷時，醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時刻不過如此！
但一旦上了初中，這一切一切都會毀滅，要過上“一刻也不能放”的態(tài)度對待初中的人和事。哎！我小時不是很期待上初中嗎？為什么在此時此刻我心中有依依不舍和不安呢？為什么我會這么矛盾�。磕闶锹斆鞯�，告訴我，如何解決這件困擾我的心事��？
我想你們也曾經(jīng)有過這樣的問題，你們是怎樣度過的，怎樣解開這個心解的……
我的心事小學(xué)作文15
十二年了，時光老人偷走了我十二年的光陰，成就了多愁善感的我。還記得那個背著書包蹦跳著去小學(xué)報到的我，那樣天真�？涩F(xiàn)在我已從童言無忌變?yōu)樽肿种榄^；從神經(jīng)大條的多愁善感；從幼兒園到初中，是不是記起從前稚氣未脫的我起誓要好好學(xué)習(xí)；那個考砸是痛苦流涕的我；那個愛皮厚一臉無所謂心卻在滴血的我；那個不達(dá)目的決不罷休的我；那個不甘落后，不愿道歉的我。而現(xiàn)在，我卻變得輕言放棄，委曲求全了。
“你不是學(xué)習(xí)好嗎？這么簡單的題都不會”“喲，挨批了吧，真活該”“看，連她都說話呢。”自從邁入初中后，耳邊總少不了這些冷嘲熱諷，淚自心扉滑過，獨(dú)自在自己的世界徘徊，獨(dú)自回憶過去：在深夜中奮筆疾書，攻克一個又一個難關(guān)；半夜獨(dú)自看書，頭痛不止，卻努力克制，因為我要超過她，我要做第一。終于，功夫不負(fù)有心人。我如愿以償?shù)某蔀榱说谝唬瑓s發(fā)現(xiàn)第一的光環(huán)無時無刻不在刺痛我，它完全禁錮了我，我與朋友越行越遠(yuǎn)，我孤獨(dú)，我寂寞，我試著用微笑掩蓋傷口，卻發(fā)現(xiàn)止不住傷痛。一句句冷嘲熱諷像利劍一樣穿透了我的心。疲憊的我每夜驚醒發(fā)現(xiàn)淚水沾濕了枕頭；夢中的我一遍遍呼喊著昔日好友的名字。久而久之，習(xí)慣了孤獨(dú)的我，麻木的我學(xué)會了掩飾悲傷；學(xué)會了止住哭泣，學(xué)會了忘記痛。
我想改變，卻無人懂的，是啊，自己的心事也只有自己知道。
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