關于讀后有感作文集錦九篇
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀后有感作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后有感作文 篇1
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。
其實高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學天賦。我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉�！�
這本書中書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡�？所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
讀后有感作文 篇2
近讀彭國梁先生《耳光》一文，感觸頗深，其中有段文字給人印象特別深刻：“聽說某單位為了迎接一個人，造了一張門，那張門花了將近一個億。這時，我手上的癬又在發(fā)癢。我想伸出手去，扇，扇誰的耳光呢？扇門，門巋然不動；扇人，誰都比你高比你大，甚至高大得那門就如同他們的褲襠。你想從那褲襠里穿過，還得檢查你的身份證�！闭娴�，看到這樣的文字真爽，比扇人一記耳光還過癮。
現(xiàn)實生活里，的確還有許多需要扇耳光的人和事，比如：藥價虛高，醫(yī)療費昂貴，老百姓看不起��；教育亂收費屢禁不止，貧困家庭孩子因此輟學；城市“牛皮癬”、公用設施被無端損毀、悠悠芳草遭人肆意賤踏，看著這些，心里就會來氣，就想扇人一記耳光。諸如此類，不一而足，怎一個耳光了得？
聽說有的地方某某官員收賄多少多少竟然沒有被追究法律責任，而有的地方“小巫見大巫”一點問題卻鬧得滿城風雨，還有人因此坐了班房。倘若真有此事，你又該去扇誰的耳光？恐怕一抬手又只好扇了自己。當然，一般情況下，老百姓是很少有要被扇耳光的時候的，原因是他們難得有機會去招誰惹誰和侵害誰的利益，特別是國家和公眾的利益。老百姓想要扇那些“蛀蟲、碩鼠”的耳光，又感覺能力有限，氣力不足。扇自己耳光反倒覺得既方便又省事，而且確實具有現(xiàn)實意義，防范于未然未必不是件好事。其實，從我做起，正人先正己，老百姓都知道這個理，只是有的人卻不一定真能明白。
又比方說，每每看到那些蓄著黃頭發(fā)、穿著花衣服、嘴里還叼著根紙煙、男不男女不女的“學生青哥”時，我心里就想上去扇他一記耳光。結果不知是手軟還是因為底氣不足，終于沒有扇成。想給自己一記耳光又于心不忍，最后只好指著自家“寶貝兒子”警告一通：你要是也跟這些鬼崽子樣，看我如何收拾你！那年兒子讀大三也不算小了，沖我笑笑且很有禮貌地回敬了一句：“老爸，大千世界無奇不有，人家有人家的活法，您老又何必這樣較真呢�！被剡^神來一想，也是，時代不同了，社會在發(fā)展，在變化，你自己跟不上形勢還跟人家賭什么鳥氣。伸手摸摸自己的'臉，還好，沒挨著別人的耳光已是萬幸�？磥�，我們雖不是阿Q，但有時，似乎又不得不阿Q一回。
如此，我想冒昧地請教前輩——彭國梁老師，什么時候該扇自己一記耳光才好？若果真等到老百姓上來扇耳光的時候，那可是顏面掃地，后悔晚矣
讀后有感作文 篇3
母愛，父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛，要知道這種來之不易的愛，對于生活在單親家庭里的孩子，他們只能享受到一種愛.因此，我們要更加珍惜這種愛，
在前幾天，我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記，
里面讓我最感動的一篇是<<"學校午餐有肉嗎?">>里面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子，他爸爸在一次礦難中，永遠的離開了他們， 他媽媽收入有限，勉強可以填飽一家人的肚子.
趙朗是個懂事的孩子，知道家里困難，每當他媽媽問他午餐時，他都說學校午餐每天都有肉 ，營養(yǎng)都快過剩了.他媽媽擔心他不說實話，所以每天都來問老師.
這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關愛，我們也要學習這位趙朗同學，他是一位懂事的孩子.
最后，我想對天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢，更要做一個懂事的好孩子."
……
讀后有感作文 篇4
今天，我看了一個故事，里面講到時間就是生命，說的是有一個大學教授很有學問，有一天，一個學生請教他怎么樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學生明天到他家里去。
第二天，學生到了他家，從門口看到家里很亂，而教授則讓他在門口等一分鐘，當著學生的面打掃起來，僅僅用了一分鐘時間，教授就將客廳打掃干凈了，并且倒了兩杯咖啡，讓學生進來喝咖啡。喝完咖啡，教授就讓學生回去了，學生不解地問他的問題，教授卻說已問題，教授卻說已經(jīng)回答他了。學生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會覺得這一分鐘是必不可少的，學習上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊，時間如流水，一去不復返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大就會一事無成。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝牛奶的時間用在學習上罷了。時間就是生命，無端地浪費時間就是催殘生命，與謀財害命是沒什么兩樣的�！彼脑捳f得多么樸實、多么真摯啊！
但是，在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，用撲克牌來賭博，整天圍著它們轉；一些學生不想上學，竟然逃學；還有一些學生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，甚至偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩……把美好的學習時間就這樣丟棄了，把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道，時間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。
我們從小就應該向珍惜時間的人學習，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為、虛度年華。
讀后有感作文 篇5
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的，它主要講了小主人公安利柯升入了四年級，在這里，他認識了很多新朋友：高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……
讀到第一章：新生活的開始。安利柯在和三年級班主任道別時流下了不舍的眼淚，但新的班主任很好，安利柯很快融入其中。這讓我想起了上一年級時，我很舍不得大班的老師，我緊緊地握著老師的手，不想離開她�？墒且荒昙壚蠋煹臒崆楹驼嬲\打動了我。
讀到最后一章：告別。安利柯因為他爸爸的工作關系，下一個學期要轉到別的學校去，我為安利柯流下了淚水，就像每年暑假我也要從外婆家回到閑林的奶奶家，一想到要好幾個月才能回去，我便號陶大哭。
我從《愛的教育》里明白了一個道理：教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是對孩子進行情感與心靈的熏陶，培養(yǎng)孩子的愛心。如果有興趣的話，打開《愛的教育》，一起來接受一次“愛的教育”吧！
讀后有感作文 篇6
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾！
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這成來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點兒苦。在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！
媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了生命流淚的樣子后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，希望我能知錯就改，揚長補短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會有不盼孩子成才的父母呢？
還記得老師給我們講過一個故事：一位母親和自己的兒子過著相依為命的苦日子。一天，兒子趁鄰居沒在家就偷拿了他家的一件值錢物品。事后，母親知道了不僅沒有批評兒子，相反還表揚了他。數(shù)年后，就是因為這位母親的教育方法有誤，才使她犯下了一個滔天大錯——兒子走了犯罪的道路，最終被qiāng斃了。
一次錯誤教育毀了一個孩子的前途，可見一位母親的責任是多么重大，多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。
別人都說“父愛如山”，我說“母愛如云”。在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認為，媽媽的愛就像云，把我包裹在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……
讀后有感作文 篇7
一曲笛子獨奏《前世今生》，笛聲繚繞穿透涼風，悠揚的飄進我大腦里面接收音樂的神經(jīng)。空曠的草坪里長著一棵細葉榕，聽說是80年代種的，樹頭算起1米高左右就分蘗出9條樹叉，那9條樹叉又再無限的分蘗，密密麻麻，婆里婆娑，恰像一把打開的巨大的遮陽傘。我量過了，綠蔭垂直覆蓋的直徑有20多米，茂密的枝葉遮擋住熾熱的驕陽，“等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上的陰影斑斕，尤為幽絕�！蹦陱鸵荒�，日復一日，看著它在盛世繁華的角落里不停地瘋長，枝葉招展，無限貪婪的延伸，不斷的擴大它的覆蓋領地，綠蔭之下，盤根錯節(jié)，縱橫交錯。 在這里乘涼，泡上一壺綠茶，一邊品茶一邊摘菜，興趣來了也可以在這里看會書讀會報，有熟人來了也可以在這咸聊淡扯，絮叨一下各自的生活感悟。不去想他是窮是富，不去看外面有多么喧囂，就這樣靜靜的聆聽這份愜意，靜靜地領悟這樣的前世今生。
精神之樹要用樂觀來澆灌。只有保持美好、愉悅，充實、飽滿、旺盛的熱情，才能真正體會到生命的美好。生活有時就象一團亂麻，整天圍著它，解不開，理還亂。有時又象一縷柔和的陽光，使你在感慨萬千中享用它的美好�！叭说囊簧�，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望。既然命運不偏愛于我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類拔萃，又何必硬要強求呢？金錢、權力、名譽都不是最重要的，最重要的是善待自己。就算擁有了全世界，最終也會煙消云散�！�
自由自在的心靈，是任何事物都無法取代的。幽靜的環(huán)境，是滋養(yǎng)心靈最好的去處，因為，它有足夠靜謐的空間給你思量，甚至后悔，更有的是清醒和感悟：快樂地活著，得益的是自己；不快樂，傷心傷肺的也是自己。
當你站在逆境仰望幸福的時候，意識里的感覺里會有點朦朧，似乎感覺前景有點渺茫，其實那只是生活里產(chǎn)生的一些神秘霧靄，只要用心守望，到了一定的時候，霧靄散盡，它會顯現(xiàn)出來的，只是那點朦朧需要一點藝術陽光才能驅散。有人說“如果心里整日都被各種各樣的東西塞得滿滿的，過不了多久，人就會有窒息的感覺，精神上乃至身體上都會產(chǎn)生種種不適。因此，在競爭日趨激烈、生活節(jié)奏明顯加快、人的心理壓力不斷增大的現(xiàn)代社會，經(jīng)常注意給自己的心理留出一定的空白是頗為必要的�！蔽覀円朴谑斋@好心情，哪怕是一些細微的喜悅；比如看到網(wǎng)友的一些溫馨的留言，你會感覺好像一壺清茶，一杯醇酒，香氣四溢，沁人心脾，這種感覺像是在網(wǎng)絡里飄來的，又像是在自己心底冒出來的。
當你看到夕陽的余暉把遙遠的西邊天空染到通紅透亮，大片大片的 晚霞好像被火燒的那樣，五彩繽紛，倒映水中，反射在岸邊的景物和行人的身上，何其浪漫！
林清玄在《清音無炫》說：“一個心里有彩虹的人，就能維持美麗的心情，在彩虹升起的時候，會覺得陽光與雨都很好，因為沒有雨，彩虹也就不能看見了。”我們要有關心自己心理健康的意識，只要有了這種意識，才會主動地去尋找開拓自己心里空間的辦法，讓自己的心里有張有弛，充滿彈性和活力。
讀后有感作文 篇8
向大家介紹一本書，名為《厚黑學》。被林語堂先生稱贊為“世間學說，每每誤人，惟有李宗吾鐵論《厚黑學》不會誤人。讀過中外古今書籍，而沒讀過李宗吾《厚黑學》者，實人生憾事也�！庇纱丝梢姡逗窈趯W》對于愛好讀書之人，具有多么重大的意義。
不得不承認李宗吾先生的《厚黑學》中內(nèi)容涉獵之廣，先生之博學，見解之深刻，已經(jīng)讓我不足以用語言概況。首先，這本書的內(nèi)容對現(xiàn)實生活具有指導意義；其次，先生以新穎的寫作方式融合了獨到的見解，讓該書以耳目一新的方式呈現(xiàn)于人前。最重要的一點，在這本書中，我學習到吾生于世，必須要有自己的做人做事的準則，正所謂無規(guī)矩難以成方圓。
愿與君共勉，一起在《厚黑學》中得到各自不同的領悟，以啟迪人生。
讀后有感作文 篇9
那一百零八位好漢個個都有一身抱負，卻因奸人擋道，不能報效朝廷。真是可惜，可惜呀！
我們不說足智多謀的吳用，力大如牛的魯智深，行走如飛的戴宗，就單說這李逵，他生性魯莽，性情暴躁，動不動就發(fā)火，遇到事情總是不問青紅皂白，一罵二打三吃虧或后悔，但是他卻能夠路見不平，拔刀相助，在他的身上有一種英雄氣概，一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其的動。他就像是一團火，做任何事都風風火火的，從不考慮個人的安危。在他身上永遠讓人感到無拘無束。李逵用它那兩把大斧砍了天下多少不平事，像這種英雄氣概這種仗義，現(xiàn)在想找，都難了�，F(xiàn)在有些人整天勾心斗角，想著把別人比下去，成天生活在嫉妒中。又有幾個人能敞開心腸的，毫不保留的把自己的心事說給好朋友聽呢？不是說假話就是說一般藏一般。
各位令人崇敬的好漢們哪！我將永遠把你們銘記于心，梁山泊的一百零八位英雄好漢們，你們?yōu)榱税傩盏钠桨残腋＃瑸榱藞笮С�，無畏對抗敵人，英勇的與敵人展開殊死拼搏。我會永遠把你們記在心中，我永遠支持你們。加油！
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