以幸福為題作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以幸福為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以幸福為題作文1
幸福，也許是沙灘邊的某一粒小沙子；幸福，也許是一塊黑板，一根粉筆；幸福，也許是你或我說出的一句話……這些幸福，都是發(fā)生在我們身邊的。
小時(shí)侯，幸福藏在了沙子里。為了做一個(gè)美麗沙子城堡。我們一起分工合作，運(yùn)水的運(yùn)水，堆沙的堆沙，堆城堡的堆城堡，……大家做得“不亦樂乎！”雖然是弄得一身臟，還挨了不少的罵，可這又算什么呢？我們相視一笑，一切都變得美好。因?yàn)椋沂斋@了快樂，收獲了友情，更重要的是收獲了只屬于我們的幸福。
后來，我踏進(jìn)了學(xué)堂。一塊黑板，一根小小的粉筆，就構(gòu)成了我們幸福的來源。一只蒼老的手拿著一根粉筆，在黑板上飛舞地寫著，留下了一個(gè)個(gè)改變我們命運(yùn)的文字。我們像一匹餓狼貪婪地取著知識(shí)糧食。我們在一起探討學(xué)習(xí)，把擋在前面的攔路虎，殺個(gè)片甲不留。收獲著學(xué)習(xí)中的喜悅與幸福。
在生活中，總是避免不了這樣或那樣的挫折與煩惱。也許在這時(shí)，你需要有一個(gè)人來安慰你。只要有人和你說說話，聊聊天，都會(huì)覺得自己還有人在乎，有人珍惜�；蛟S她會(huì)對你說：“怕什么！這不還有我嗎？”然后和你一起哭一起笑。這時(shí)，我們又收獲了生活中的幸福，友情中的幸福。
幸福娃娃最淘氣了，它總是變來變?nèi)�，讓人逐磨不透。一�?huì)兒變成一個(gè)眼神，一會(huì)兒變成個(gè)手勢，一會(huì)兒又變成了一陣風(fēng)……不管它變成什么樣子，我相信，只要我們有一雙敏銳的眼睛，善于觀察的眼睛，就可以讓它無地可遁乖乖地現(xiàn)身。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，原來這淘氣的幸福就在我們的身邊，從未離開過。
以幸福為題作文2
那一雙雙厚重的腳印，
印下的是他們艱難的歷程；
那一張張美麗的婚紗照，
照出的是他們彼此的甜蜜；
那一本本厚厚的喜帖，
貼出的是他們一生的幸福；
我不是嫉妒、亦不是羨慕
而是一絲感動(dòng)，一次觸動(dòng)心弦的感動(dòng)
因?yàn)樗麄冊忈屩?/p>
我的左手就在你的右手邊，不離不棄
因?yàn)樗麄兇藭r(shí)此刻所擁有的
便是我們每個(gè)人都在追求的
他們是幸福的：
因?yàn)樗麄児餐牟椒�、他們定格的每一個(gè)笑容、他們那共歷的風(fēng)雨、他們那共同的淚滴
已經(jīng)不需要再去證明什么了；
他們是幸福的：
因?yàn)樗麄兡且活w心連心的紐帶
因?yàn)樗麄兡且活w心牽心的期盼
因?yàn)樗麄兡且痪渚浠蛏罨驕\的誓言
回首往昔：
那一杯水、那一條短信、那一個(gè)留言、那一個(gè)等待的駐留、那一個(gè)甜美的微笑、那一句叮囑的話語、那一句責(zé)備的憤怒、那一個(gè)生氣的眼神、那一刻慌張的神情、那一次焦急的心、那一次傷心的淚、那
無不包含著他（她）對她（他）的關(guān)心；
無不包含著他（她）對她（他）的依戀；
無不包含著他們彼此深深的愛戀
所以他們終究是幸福的：
無論是昨天的相識(shí)
還是今天的相知
還是明天的相依
他們都會(huì)永遠(yuǎn)踏著幸福前進(jìn) （謹(jǐn)以此文送給我那些已結(jié)婚或即將結(jié)婚的朋友） [編輯：終點(diǎn)]
以幸福為題作文3
從出生開始，我們就一直在為幸福而奮斗。長大了，停下腳步，驀然回首，便可以發(fā)現(xiàn)，幸福已多次悄然駐足于身邊，令人回味無究……
像其他同齡五歲的孩子一樣，糖果對我有著無比巨大的吸引力。每次看到商店里包裝得花花綠綠的彩虹糖、棉花糖時(shí)，我都會(huì)經(jīng)不住誘惑，一邊搖著媽媽的大手，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著。而媽媽總是有求必應(yīng)，笑瞇瞇地買下一袋，再笑瞇瞇地看著我一顆顆地吃下。所以那時(shí)，糖上寄存了媽媽的笑以及我的企盼。那甜甜的味道便能給予我最大的幸福感。
六歲時(shí)，書成了我名符其實(shí)的“精神食糧”。對于身為“書女”的我，每天能捧上書本，靜靜地讀上幾個(gè)小時(shí)，實(shí)在是一種莫大的享受。徜徉于書之間，我仿佛能和愛麗絲一起漫游仙境;能與青銅葵花一起忍受苦難;能和阿遼沙一同玩耍成長;能和魯濱遜一起學(xué)會(huì)生存……書，仿佛成了我最忠實(shí)的伙伴，守護(hù)在我的身邊，見證著我的成長。我無比癡迷地往返于書店與家人之間。就連上廁所時(shí)都要捧著一摞書，在馬桶上耗費(fèi)了許多時(shí)間。因此，我又被老爸稱為“臭知識(shí)分子�！蹦菐啄�，我能感受到幸福的味道便是那濃濃的書香。
十三歲了，每天早出晚歸，為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額，自然沒有太多的時(shí)間和家人一起敘舊、聊天。而每天家人團(tuán)聚的溫馨時(shí)刻便是晚飯時(shí)刻了。那香氣四溢的美食，家人親切的面孔以及溫暖的話語……令人感到無比的舒適。是的，忙碌了一天，拖著疲憊的身軀回到家，和家人拉拉家常又何嘗不是一種精神上的慰藉?雖然平淡，但卻真實(shí)。身在外面，家永遠(yuǎn)是心靈的依靠。所以幸福的味道便是那難以形容卻耐人尋味的家的滋味。
幸福的味道隨著我的成長而變化，它伴著我從幼稚走向純真，再一步步走向成熟……
以幸福為題作文4
下雨時(shí)，你不經(jīng)意間看到的一處好風(fēng)景。你拿起一本書，走進(jìn)知識(shí)王國，在花草中尋找知識(shí)的奧秘，這些都是微幸福！
如果你把快樂告訴一朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我的微幸福就是分享。
放學(xué)了，操場上許多同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地從班級出來，排好路隊(duì)。我來到樓下，盯著腳走路，突然，我不禁駐足一看——呀！我竟無意間踩扁了一只螞蟻。我看著那只可憐的螞蟻，就在這時(shí)，有一群螞蟻來到我的面前，其中，一只螞蟻忽然放滿了腳步。停在那只被我踩扁的螞蟻面前。我感覺有好戲上場了，便叫了我的好朋友語芊一起來看。接著，那只螞蟻頓了頓，慢慢走上前去，在那只死去的螞蟻身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在觀察它似的。
突然，那只螞蟻?zhàn)呱锨叭�，用觸角觸動(dòng)著死去的螞蟻，身體不斷顫抖著。我和語芊驚呆了，討論道：”唉，這只螞蟻是不是她的親人��？要不然怎么回去刻意理睬它呢？“”不知道，也許是，又也許不是，繼續(xù)看吧！“只見那只螞蟻?zhàn)叩搅四侵凰廊サ奈浵伾砩�，不斷的觸碰它。直到它發(fā)現(xiàn)那只螞蟻死了為止。接著，它突然將觸角向天空伸直并觸動(dòng)著。不一會(huì)兒，一群螞蟻趕來，看著那只死去的螞蟻，便紛紛爬上前去，在它面前整齊地排上一排，像是在為死去的螞蟻表示默哀。
接著，它們又齊心協(xié)力搬了一片只有拇指般大的樹葉，蓋在那只螞蟻身上……
看到這番情景，淚水早已打濕我的眼睛，轉(zhuǎn)過頭去看看語芊，語芊的眼睛也早已濕潤，抬頭向天空長吐一口氣。這是我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)清校了。
雖然給語芊給語芊分享了一件不愉悅的事，但，憂愁如果想一個(gè)朋友傾訴，就會(huì)被分掉一半的憂愁��！微幸福就在我們身邊，而它的主人則是一個(gè)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛的好人！
以幸福為題作文5
“做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福�！边@是一位外國名人列·托爾斯泰寫的名言。我也曾經(jīng)像列·托爾斯泰說的那樣，糊里糊涂的做了，卻感到非常幸福。那天，我像往常一樣高興的去上學(xué)。走進(jìn)車上，我找了一個(gè)離上車門近的位置。到株柏那站了，人很多，都是來坐車的。就在這時(shí)，突然上來了幾位老人。
有很多人都讓位了，可還是有一位老人站著。我心想：到底該不該讓位呢？讓了呢，就要站著，是很痛苦的。如果要是不讓呢，會(huì)不會(huì)太缺德呀！罷了，老人年紀(jì)大了，行動(dòng)又不方便。還是將座位讓給這位老人吧。就當(dāng)是做了一件好事。
我就鼓起勇氣，說道：“爺爺，您到這坐吧！”并向他揮了揮手。爺爺卻有些不滿地說：“怎么，你怕我堅(jiān)持不��？我身體還硬朗的很。小姑娘，倒是你背著個(gè)書包多重��！”“爺爺，還是您坐吧！我沒事�！蔽倚α诵��！罢娴模俏揖筒豢蜌饫�！”爺爺高興的連眼睛都看不見了�！皝�，來，來，你也坐一點(diǎn)吧！”說著爺爺將位置讓出了一半。我也表示滿意，坐在了爺爺?shù)纳磉�。我感受到了我是一個(gè)幸福的孩子，有同學(xué)們的親情、關(guān)愛；有爸爸媽媽的呵護(hù)。沒想到幫助別人，是那么的幸福��！“助人為樂乃人生一大樂事�！边@句話說的很有道理。我是幸福的孩子！
以幸福為題作文6
在家里我總是埋怨媽媽給予我的愛太少，埋怨她生我下來，卻無法給我一個(gè)完整而又溫暖的家。所以當(dāng)她用盡一切可行之法讓我回到她的身邊時(shí)。我沒有給她一句親切的“媽媽”；當(dāng)她三更半夜冒著雨雪到車站接我時(shí)，我只是扔給他一個(gè)冰冷的眼神。我常常獨(dú)自出去，于荒郊野外怨恨上帝的不公，把擔(dān)憂毫無保留的塞給母親：我把心封閉起來，不讓她走進(jìn)，卻又像黑洞一樣貪婪吮吸她的愛。為了報(bào)復(fù)母親，我決定離家出走，任憑母親在身后如何歇嘶底里的叫喊，都不曾施舍一眼回望。沒有母親的日子里，少了份矛盾的心理，卻又多了份無可奈何的思念。思念如鐵軌般長，上面鋪滿了我與她的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂。夜晚，對她的思念執(zhí)拗的浮上來，如絲如縷，前不斷理還亂。好多個(gè)夢也壓向她，夢里看清她黑瘦的臉，如一枚干巴巴的紅棗，滿嘴的牙齒掉得光光，像老屋的破窗戶洞開。我知道這是二十年后的母親，她在呼嘯的寒風(fēng)中訴說無奈、凄涼、痛苦。
醒來，發(fā)現(xiàn)淚水早已浸濕了被褥，我似乎看到這晶瑩的液體中夾雜著悔恨與欣慰。真的是我錯(cuò)了嗎？我的悔恨應(yīng)該還不遲吧？歸去的途中，我第一次嘗試著去理解母親，原來諒解并非如我所想的那么困難。母親，有她的苦衷吧！這才發(fā)現(xiàn)天空還是如此的蔚然，花鳥蟲鳴是如此的悅耳！
在門前，我看到了張東張西望的熟悉的臉，驚喜卻又心疼不已——媽媽憔悴了好多。適時(shí)，媽媽也瞧見了我，她身體猛的一顫，隨即是久違的欣喜的笑容。我們都相視無言，這一刻千言萬語都是蒼白的，愛是說不出的！
原來我一直很幸福。我堅(jiān)信我的未來會(huì)更好——在失去前我已將我的愛牢牢抓�。�
以幸福為題作文7
我，是一架鋼琴。星期一至星期五，我的幸福時(shí)光在小朋友們下了第二節(jié)課后。到了那時(shí)，會(huì)有很多小朋友利用我彈出美妙的歌曲。晚上我就必須一個(gè)人呆在小藝術(shù)廳里，我多么希望有人來陪我！最近，我的夢想成真了！
五（6）班幾乎每天晚上都在這兒排練，有專門的演奏員在使用我。他們排練得很刻苦，每天都來，至少搞到九點(diǎn)。和他們相處久了，才知道根本沒有我想象的那么容易。那個(gè)演奏員叫符景浩，他并沒有休息時(shí)間，男生唱完了休息，他還要與指揮和家長排練，一刻也不能休息。
除了孩子，家長也很負(fù)責(zé)。那個(gè)領(lǐng)唱員，一定是專業(yè)的`，調(diào)唱得非常準(zhǔn)，沒有瑕疵。指揮要來更是難上加難，我聽說，他在很遠(yuǎn)的地方上班，要來只能調(diào)課（他是老師），一不排練，那些欠的課，就要在一天內(nèi)補(bǔ)回來，這樣的壓力是很重的。羅洋媽媽，整天為服裝的是操勞。為了我們演出能穿上好看的衣服，不僅違約，還特意給小孩們趕制了一套新的，要是我也有新衣服穿該多好啊!
這還只是物質(zhì)上的。為了唱準(zhǔn)調(diào)，他們還特意請了一個(gè)評委來指導(dǎo)我們，那天晚上是我最興奮的一次，一是應(yīng)為陪了我很久，二是應(yīng)為他們的技術(shù)得到了質(zhì)的飛越。
一開始，我聽他們唱歌聲音殘差不齊，有些還要看歌詞，而且都唱不準(zhǔn)調(diào)。到后來，我聽到的都是很整齊的聲音，沒有雜音。雖然還達(dá)不到那個(gè)領(lǐng)唱，但是對于小學(xué)生來說已經(jīng)是很好了。
他們時(shí)時(shí)刻刻都在努力，遲早有一日，他們會(huì)沖出湖南省，走向全國！如果勝利不屬于這樣努力的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰？
以幸福為題作文8
這一時(shí)刻就是有很強(qiáng)的表達(dá)欲望，就是這個(gè)時(shí)候心情其實(shí)不是很好，所以想要把自己的那一些心情給說出來，好讓自己放松一下，其實(shí)下午你什么事情都沒有做，對自己對想念，控制得最好的時(shí)候，就是在發(fā)作文的時(shí)候，就是在寫日記的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候可以不斷的通過言語，不斷的通過文字來暗示自己說，既然失去了就應(yīng)該坦蕩一點(diǎn)，所以。那個(gè)時(shí)候是最清醒的時(shí)候吧。也是表現(xiàn)的最坦蕩的時(shí)候了，其他時(shí)候其實(shí)都會(huì)相信的，也會(huì)有一點(diǎn)慪氣。寫作業(yè)的時(shí)候更是會(huì)想到他了，我也不知道為什么。
可能是因?yàn)閺母叨退匦侣?lián)系起來之后，自己寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫作業(yè)的情境中，當(dāng)然現(xiàn)在這種狀態(tài)也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起小學(xué)的時(shí)候老是和他玩，但是自己的學(xué)習(xí)成績還是可以比他好很多，就是因?yàn)樽约嚎梢园盐漳莻�(gè)度，自己和他玩耍是很瘋狂。
老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的成績就擺在那里，所以他們也沒有過多的去責(zé)罵我，只是會(huì)通過調(diào)位置什么的讓我們做得更近一點(diǎn)，上課交流的時(shí)候不會(huì)打擾到其他的同學(xué)。但是那個(gè)時(shí)候我可以很投入的去學(xué)習(xí)，就覺得他有在我身旁自己學(xué)習(xí)，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會(huì)踏實(shí)吧。
比較踏實(shí)，而且寫完作業(yè)就可以和他盡情的玩耍了，所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)那種學(xué)習(xí)狀態(tài)也是挺好的�，F(xiàn)在想來小學(xué)的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學(xué)習(xí)上也如魚得水，游刃有余。上了初中之后就沒有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒有說想要去認(rèn)識(shí)其他人？就對其他人產(chǎn)生新的特殊感情。
以幸福為題作文9
年幼的妹妹曾經(jīng)奶聲奶氣地問我：“幸福是什么？”“幸福是什么呢？幸福是一句簡單的問候而不是華麗的詞語，是一個(gè)自然的溫暖關(guān)心而不是矯揉造作。”我笑著回答。妹妹半信半疑地跑開了。我的生活中充滿著幸福。
有一次，我和爸爸媽媽去廣場上放風(fēng)箏。到了廣場后，我拿著風(fēng)箏往前跑，終于把風(fēng)箏放上了蔚藍(lán)的天空，那時(shí)的我別提有多開心了，我慢慢地往后退，眼睛卻始終注視著天空，沒有注意腳下的路。突然，一個(gè)趔趄，我被腳下的臺(tái)階絆倒了。我的膝蓋破了一個(gè)大口子，流血了。爸爸媽媽見狀馬上跑了過來，檢查了下我的傷口，爸爸立刻把我背回了家�？窗�，父母的愛就是我幸福的源泉。
還有一次，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，去的時(shí)候刮了很大風(fēng)，如此弱小的我如何扛得住大風(fēng)呢？于是，爸爸停了車，說：“來，把我的外套披在身上�！薄安挥昧�，爸爸，我不冷�！边^了一會(huì)兒，我打了一個(gè)大噴嚏，爸爸又停下了車把外衣披在我身上，說：“乖，聽話。”這一件外衣包含著爸爸多少的愛呀。
父母的愛果然是世界上最甜蜜的愛，這種愛比任何衣服都要溫暖，這種愛比任何禮物都要珍貴。這是最簡單的愛，不復(fù)雜也不難以求得，它能在你傷心時(shí)給予鼓勵(lì)，在你哭泣時(shí)送出安慰，這種愛給人滿滿的幸福。
以幸福為題作文10
“幸�！边@一詞是無處不在的，在我的生活中，親人給予我了幸福，老師給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福。在同學(xué)這一詞中，我認(rèn)為幸福就是在學(xué)習(xí)上幫助過我的人。
在學(xué)習(xí)的道路上幫助過我的人有很多，最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。
一年級時(shí)，最令我害怕的事就是吹口琴。同學(xué)不會(huì)吹，媽媽也不會(huì)吹，就這樣，我忐忑不安地過了一年，終于有一天，我找到了自己的口琴老師——孫弋涵。
有一天，我和同學(xué)一起去地下室寫作業(yè)。不知為什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很難聽。突然，有一位女孩朝我走來，她就是孫弋涵�！澳悴粫�(huì)吹嗎？那我教你吧�！币魂囂鹈赖穆曇粞笠缭谖倚念^。她拿出了她的口琴，一邊吹一邊向我解釋：“小遲，你看，從左往右數(shù)第九個(gè)音是“哆”，第十一個(gè)音是“咪”，你還要記住，“哆”是吹，“來”是吸，“咪”是吹，“發(fā)”是吸，知道了嗎？要不，我給你示范一遍吧�！彼v得是那樣的認(rèn)真仔細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。她給我示范了好幾遍，每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得溫暖有生機(jī)，感到自己是幸運(yùn)的，更是幸福的。
現(xiàn)在的我已是六年級，已是每次口琴考試都能拿“優(yōu)”的學(xué)生。我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)能把我分到二班，我更認(rèn)為我是幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)成長的道路上，很多同學(xué)都幫助了我，激勵(lì)了我。我會(huì)好好珍惜這份同學(xué)情的。
以幸福為題作文11
“尋找幸福的孩子，都應(yīng)該被祝福加油�！�
有人說，人的一生是最可悲的一生。在悲中去：苦苦瞪著眼睛，流著淚訴說自己不幸的一生。
可生活給予的。除了童話的世界外，也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開始的。
讓人在挫折中成功，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，字失去后復(fù)得，在絕望中醒悟。一切似乎結(jié)束的卻剛剛開始。
我不相信命運(yùn)，一些所謂的命運(yùn)，怎能真正掌握人的一生呢？人生漫漫。一份追求，一份希望；一份耕耘，一份收獲；一份努力，一份碩果。這何嘗不是自己來決定的呢？
一些貌似很動(dòng)的事情，最終卻變德一塌糊涂；忽略了小道的途徑，卻始終無法到達(dá)成功的彼岸。不有句話：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”嗎？那是不是也要學(xué)著“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！�
在學(xué)會(huì)跑之前，是不也要掌握走的姿態(tài)；在學(xué)會(huì)每個(gè)漢字之前，是不是也要注重它的第一筆畫；那在成功之前，是不是要經(jīng)歷艱苦的拼搏呢？
不是有大人經(jīng)常教導(dǎo)我們說：每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。要么你先甜后苦，要么你先苦后甜。
哪些成功的人士不就是先苦后甜嗎？羨慕他們的同時(shí)，是否想過他們的第一步呢？著名的書畫家們是不是在寫了幾千個(gè)“一”字后還在不聽的寫。還有歌唱家們是不在長破嗓唱了還在不聽的唱。
每個(gè)人都覺得自己是一匹“千里馬”，可一些所謂的“千里馬”在還沒遇到伯樂時(shí)就已經(jīng)變得不“馬”了。
還是好好利用自己一塊材料吧。
“尋找幸福的孩子，加油”。
以幸福為題作文12
什么是“收獲”？
收獲是“春種一粒粟，秋收萬顆子”。
一粒粟付出一年光陰，經(jīng)歷發(fā)芽、開花、傳粉、受精、結(jié)果，吸收大量營養(yǎng)，進(jìn)行光合作用，積累淀粉，用了無盡的心血終于收獲萬顆子。這不是“有付出就有收獲”嗎？
收獲是團(tuán)結(jié)互助的友誼，是你追我趕的競爭。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人與人之間難免會(huì)發(fā)生矛盾，我們要學(xué)會(huì)在競爭中合作，在合作中競爭，成績隨之上升。收獲了沒有競爭的合作是一潭死水，沒有合作的競爭是一盤散沙，在競爭中合作，在合作中競爭會(huì)有利于學(xué)習(xí)，有利于工作，這是收獲。
收獲是荊棘叢生的人生路上，我們不怕辛苦；不斷向前，收獲也是實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，取得的成功，獲得的幸福。
人生的路充滿坎坷，為了目標(biāo)，我們不斷向前，所以我們要克服困難，迎頭直上，從而懂得如果一個(gè)人害怕受困難所帶來的苦難，那么他就已經(jīng)在為這個(gè)苦難而受苦了。這不是收獲嗎？當(dāng)我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，就會(huì)得到克服困難的方法，會(huì)理解困難是成功的階梯，這不是收獲嗎？在遇到困難時(shí)，我們我們毅然選擇了繼續(xù)前進(jìn)，鍛煉了我們的意志力，領(lǐng)悟在困難中成長的真締。這不是收獲嗎？有時(shí)我們會(huì)遇到難以翻越的困難，甚至?xí)�，為了目�?biāo)我們再度站起、前進(jìn)，讓我們明白在哪跌倒就在哪兒爬起的哲理，這是收獲；當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)的失敗后終于成功，得到了“失敗是成功之母”的收獲。在人生的路上，我們不斷成長，在成長中我們收獲，收獲中我們成長，這難道不是收獲嗎？
一分耕耘，一分收獲。追求中我們收獲幸福，拼搏中我們收獲理想，理想中我們收獲希望，希望中我們收獲信心……
以幸福為題作文13
當(dāng)我看到東方今報(bào)的頭版頭條新聞時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了：只見圖中的小女孩因得了小兒麻痹癥而被狠心的父母拋棄，她用兩只半截手臂支撐在泡沫上，變形的雙腿拖在身后，渴望和無奈的目光注視著來往的行人，希望能給她一些錢……我從她那悲傷的眼神中明白了這個(gè)小女孩只有一個(gè)愿望：那就是可以擁有一個(gè)幸福美滿的家。
這些乞討的兒童們，有的是從偏遠(yuǎn)的山區(qū)來到城市，因?yàn)榧依锔F，跟著父母要錢是想湊足上學(xué)的費(fèi)用；有的是被人販子拐賣后打傷打殘，不僅讓他們偷東西，還把他們當(dāng)成掙錢的工具；還有的是生下來就有先天性的疾病，卻被狠心的父母遺棄……因此，中國中科院一位叫于建嶸的教授爺爺發(fā)起了“隨手拍照解救乞討兒童”行動(dòng)，呼吁全社會(huì)的愛心人士關(guān)注這些可憐的、無家可歸的孩子們！
他們穿著單薄的臟兮兮的衣服，個(gè)個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面，在這寒冷的冬天里，有的跪著；有的躺著；有的趴著；還有的向來來往往的行人不停磕頭……看過這些新聞報(bào)道后，我心如刀絞，和我一塊聚精會(huì)神看新聞的爸爸、媽媽也忍不住掉下了傷心的眼淚。看看他們，再想想我自己，穿著嶄新的羽絨服，坐在溫暖舒適的房間里，有爸爸的悉心照顧，還有媽媽精心制作的可口飯菜……可他們什么也沒有！
我祝福有父母的乞討兒童能早日找到自己溫暖的家，如果沒有，希望能有好心人領(lǐng)養(yǎng)他們，好讓他們有個(gè)落腳的地方，不僅能吃飽穿暖，還能有學(xué)上！
現(xiàn)在的我比起他們是多么幸福啊！
以幸福為題作文14
我們每個(gè)人所追求的幸福當(dāng)然會(huì)有不同的含義。對我而言，幸福很簡單。
幸福就是享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。靜靜地聽著自己喜歡的音樂，會(huì)不自覺地跟著哼唱起來，那是幸福；穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)里，緊握遙控器的喜悅，那是幸福；傻傻地站在正在炒菜做飯的媽媽身旁，幫她遞水端菜，那是幸福。幸福的味道是甜的，有家的味道，有對親人深深的眷戀。在家里，我感受到了幸福。
幸福是喜歡生活的零零碎碎。有一種幸福是在你生病時(shí)，朋友對你的細(xì)心照料，因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)心和幫助，就突然覺得自己不再脆弱了，那就是友情的力量；有一種幸福是因?yàn)橐患∈露l(fā)爭吵后的感謝與珍惜，感謝你，感謝有你陪著我，我們一起走過人生的悲歡離合；有一種幸福是在激烈的學(xué)習(xí)競爭中的充實(shí)，你追我趕的拼搏精神也成了快樂的幸福，我喜歡這種幸福，這種幸福的味道也是甜的，因?yàn)樗兄亚榈奈兜馈?/p>
幸福是追求生活的分分秒秒。幸福是靠自己爭取的，而不是空等命運(yùn)的賜予。生活的道路也不是平平坦坦的，需要我們把握住分分秒秒的時(shí)間去鏟除前進(jìn)道路上的障礙，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，獲得幸福的體驗(yàn)。所以，當(dāng)我們想做什么的時(shí)候，就要努力去實(shí)踐，對自己負(fù)責(zé)，絕不是說說玩笑就可以的。正如我們現(xiàn)在刻苦努力，學(xué)到了專業(yè)的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，陶冶了情操，以后就可以做自己喜歡做的事情，從而嘗到幸福的甜美。因此，我要努力追求生活的分分秒秒，不讓幸福溜走。
我想要幸福，穩(wěn)穩(wěn)的幸福，淡淡的幸福。美好的情意讓我幸福，讓我懂得珍惜。幸福讓人有力量，幸福讓世界有色彩，幸福讓生活有溫暖。
以幸福為題作文15
幸福，是當(dāng)我認(rèn)清自己所擁有、是當(dāng)我更接近自己的夢，是能讓我感到溫暖縈繞在身邊的力量。
幸福，正式那佇立在燈火闌珊處的身影，當(dāng)我們在眾里尋覓，當(dāng)我們怨它總消逝悄而無聲，當(dāng)我們已癱軟在汲汲營營的野心之前，這時(shí)，驀然回首，心底蕩出一聲無力的哀嘆，原來它始終在那兒，只因我背向著它而從未發(fā)覺！眼觀外面的世界，有時(shí)我們向往、我們欣羨、甚至我們妒嫉，心里想著：“我的總是不夠好。”于是，我們學(xué)會(huì)贊賞陌頭探出圍籬的牽牛白的清新、紫的艷麗；我們開始渴望一具晶瑩剔透的水亮吊燈；我們用金錢衡量一切事物，我們活在幸福的反側(cè)。這時(shí)，若是我們轉(zhuǎn)身，我們會(huì)看見階前的朝露正閃著光芒；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夜間的燭火也能散發(fā)光與熱；我們會(huì)明白，正因我們不再向外追尋，我們才能擁有金錢換不到的東西──幸福的感受。
我夢想出版一本關(guān)于旅行的書。我知道，前方的路將崎嶇顛簸，但當(dāng)我向前行的越遠(yuǎn)，我就距離夢想更近一步，便感到雀躍、感到幸福。我希望世界能透過鏡頭呈現(xiàn)，于是我練習(xí)攝影。我感到幸福，因?yàn)榈灼系囊惶幘吧�、一副笑顏、或是一個(gè)涵意深遠(yuǎn)的故事，藉由一張張照片將被眾人閱覽；我感到幸福，因?yàn)榇笞匀坏脑⒁狻⒁蛔鞘械墓爬响`魂，經(jīng)活躍于我的筆鋒下。即使我仍旋繞在此，即使我尚未啟程，但每當(dāng)腦海略過我對夢想的憧憬，我便感到幸福，因?yàn)槲覍⒆呦蛩⑶艺鞣?/p>
總有一股力量，伴隨著我們前進(jìn)，當(dāng)我們知足，他涌現(xiàn)；當(dāng)我們失意，他挺住挫折的重量。幸福，它就在我們身邊。
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