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高中春天的作文

時(shí)間:2022-12-11 01:55:33 高作文 我要投稿
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實(shí)用的高中春天的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高中春天的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的高中春天的作文三篇

高中春天的作文 篇1

  春天來(lái)了嗎?伸手間觸到了窗外明媚的陽(yáng)光,我問(wèn)自己。 或許,來(lái)了吧。亦或許,還沒(méi)有。

  其實(shí),心目中一直向往著一米陽(yáng)光,那樣暖暖地照耀著自己,永遠(yuǎn)笑下去。但是,即使是陽(yáng)光,也不會(huì)照亮所有的黑暗。這我知道。

  春天的陽(yáng)光下,百花爭(zhēng)艷,燕子呢喃,天空藍(lán)得一絲不染。喜歡手摯風(fēng)箏的感覺(jué),清爽的淡然,毫無(wú)雜念。朦朦朧朧地記得,那幾個(gè)春天的美好。你看,如今又到春天了。

  哦,我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)春天呢?我默然。

  今天,開始學(xué)六下學(xué)期的課程了。第一天,竟感到有些茫茫然。課本前幾天包上了自己心愛(ài)的書皮也煥然一新了。翻開書后,海倫·凱勒的《再塑生命》立刻映入了眼簾,如此熟悉的課文!我知道,是莎莉文老師給了海倫·凱勒一個(gè)姹紫嫣紅的`春天,讓她的心靈開滿鮮花。 記得上個(gè)學(xué)期末,就給自己定下了好多計(jì)劃,有寒假的,也有新學(xué)期的。每天,都按著計(jì)劃一時(shí)一刻地過(guò),卻傻到不知累,欣欣然忙到星星跑到窗邊來(lái)打招呼。仿佛,每天都不會(huì)單調(diào),因?yàn),還癡癡地盼望著,盼望著春天再花開。

  可是,真正到了春天,我怕花兒不再開了。

  今天寫字時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的書寫速度又慢了下去,一本同樣重的書,以前能拿得起來(lái),現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)太重了。有時(shí)候,真的很怕,害怕有一天連坐起來(lái)的能力都沒(méi)有了,躺在床上看著書架上可愛(ài)的書過(guò)日子。其實(shí),我并沒(méi)有杞人憂天,只是想到了年前一個(gè)和我差不多病情的男孩,21歲時(shí)死去了。是的,我很舍不得,舍不得這里的一切。

  而這時(shí)的“舍不得”已經(jīng)超越了恐懼,使我再次拿起筆來(lái)書寫自己。

  真的,我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道還有幾個(gè)這樣的“一天”,或許是幾千個(gè)幾百個(gè),也或許只有兩個(gè)甚至一個(gè)。驀然地,想起了曾經(jīng)的誓言,多么美好的夢(mèng)呵!那時(shí)喊著“我要當(dāng)作家”喊得滿城風(fēng)雨,唯恐別人不知曉。為什么要當(dāng)作家,連意義也不知道,也許,現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚罷。

  是的,為了愛(ài)我的人,并沒(méi)有放棄這個(gè)飄渺的夢(mèng)。飄渺的夢(mèng),仿佛只有這個(gè)詞合適吧。

  記得我說(shuō)過(guò),想去清華大學(xué)讀書,現(xiàn)在,還在想著;想去南方旅游,還在想著;想去當(dāng)作家,改變這個(gè)社會(huì)的丑陋角落,還在想著……是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng),總歸是想著些好罷。

  生命的意義,說(shuō)了多少次也寫了多少次,總歸是無(wú)窮無(wú)盡的。我想,不荒廢,不虛度,就算熱愛(ài)生命了。 還是往前走吧。看!鳥兒在銜著小蟲喂寶寶,花兒笑了,草兒也長(zhǎng)高了。春天,也許到了。

高中春天的作文 篇2

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的`,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

  春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。

  春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。

  春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

  暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割.

高中春天的作文 篇3

  春天的步伐是高中寫景作文,春天來(lái)了,春風(fēng)將大地吹醒,讓我們乘著春天的步伐,慢慢欣賞春天的美景,走向美好的夏天,更多關(guān)于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。

  春是大地的呼喚,春是人們的夢(mèng)想,春驚醒了萬(wàn)物的睡夢(mèng)。

  春風(fēng)的吹拂是那樣細(xì)膩,吹綠了山林,抹紅了桃花,潑綠了大地。經(jīng)歷了一個(gè)冬季的肅殺,雖地處與世隔絕的校園,便也有一般春意萌動(dòng)。

  樹光禿禿的枝芽,冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽,由黃變青,向外翻轉(zhuǎn),一片,兩片——樹在不知不覺(jué)中已披上了新裳。

  在校園偶得一處妙處,櫻花開放帶來(lái)了外國(guó)情調(diào),在那全開式,粉紅色的花朵是開得那樣濃烈,那樣燦爛。在那嫩綠的`葉子映襯下顯得那樣撫媚,那樣?jì)赡,讓我不禁流露出一股喜?ài)之情。兩層的花瓣,如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽(yáng)光下婀娜的舞步。

  在校園隨處可見(jiàn)那葉葉蒼翠,有的花兒開得條條切切,鮮紅色,懶惰惰的在太陽(yáng)下梳洗著頭發(fā),有的花兒半開半羞,如含羞的少女,嬌媚的在你那灼熱的目光下,欲說(shuō)還羞,欲說(shuō)還羞,卻道天暖好個(gè)春。

  偶在商店遇著一汪緋紅,大地是綠草輔設(shè),有幾位少女在桃花下拍照,花開人更艷,春光無(wú)限好,何言不騰博,在微風(fēng)中在綠地上一躺不知是多么愜意,遼望天空,天空中幾朵輕紗的云,不禁讓人心境為之一闊。

  風(fēng)在吹,人的思緒也想到將來(lái),風(fēng)景舊曾庵,人面桃花相映紅?墒秋L(fēng)過(guò)天淡,人去樓空,春總是要走的,人顏已會(huì)老去,風(fēng)景依舊人顏已空。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,今日當(dāng)奮博,何言他日淚。

  讓我們乘著春天的步伐,邁向夏天的翠綠,收獲秋天的果實(shí),蘊(yùn)藏冬天的希望。

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