有意義的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有意義的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有意義的小學(xué)作文1
周日下午，媽媽準(zhǔn)備帶我回姥姥家。我們在公交車站等車的時候，發(fā)現(xiàn)候車亭的廣告牌上貼了許多小廣告，上面都是一些關(guān)于租賃房屋的信息。這些小廣告貼的位置是五花八門，有的專門貼在廣告人物的眼睛、鼻子、嘴上，就像一塊塊狗皮膏藥似的；有的貼在了廣告語上，比如：“老壇酸菜牛肉面”貼完后成了“老壇酸菜午肉面”；有的索性貼在了關(guān)鍵字上，讓人無法再繼續(xù)看下去。不光是廣告牌上，連站牌和電線桿上也貼得到處都是。這些突如其來的小廣告，讓人看了很厭煩，卻又無可奈何。風(fēng)一吹，它們嘩嘩作響，就像一群張牙舞爪的小鬼。
“真是太不文明了！”媽媽氣憤地說道。她隨手撕下一張小廣告，扔到一旁的垃圾箱內(nèi)。我也學(xué)著媽媽的樣子，撕了一張小廣告，并把它丟進(jìn)垃圾箱里。就這樣，我們圍著廣告牌，一起去撕那些小廣告。有的粘得很牢固，撕起來很費勁，我本想放棄，但一看媽媽，卻在用指甲一點點地去摳，于是我也學(xué)媽媽的法子去對付那些“頑固派”。
這時候，車來了，我說：“咱們該上車了�！眿寢寘s說：“不著急，再等一輛。”一邊說一邊又撕下一張小廣告。就這樣，我們在車站清除了不少小廣告，直到天快黑了，才不得不放棄。
我覺得我們做了一件很有意義的事，因為我們維護(hù)了城市的形象。近年來，散發(fā)小廣告的現(xiàn)象屢禁不止，城市環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，可有的人卻對此視而不見，認(rèn)為這些與自己無關(guān)。我想，如果每個人都能主動去清除小廣告或舉報張貼者，就不會有那么多的“牛皮癬”肆意滋生了。那么，就用我們的雙手，讓城市變得更整潔、更美麗吧。
有意義的小學(xué)作文2
開頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過了一會兒媽媽沒來，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服�！边�是沒反應(yīng)，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時間。
”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會兒電腦，看會兒電視他們也不會發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開的，鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋，書本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒疊好，整個房間像強盜來過似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的書，一本本的把他們放回書架，將桌上的書一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。
又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來看到我的房間那么干凈一定會表揚我，說不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂滋滋的。我又想這會兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時我的腦袋里出現(xiàn)了兩個小人兒，一個說：“陳紹陽，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個小人兒說：“陳紹陽，別去整理，這本來就不是你的事，直接去玩電腦。”我想：“我到底要聽哪個？算了，還是去打掃客廳吧�！钡任襾淼娇蛷d時才發(fā)現(xiàn)，原來這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過的玩具，我只好彎下腰一個個的拿起來放進(jìn)玩具箱子里，再用拖把用力拖。
傍晚，爸爸媽媽回來了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說道：“兒子，你真棒！”聽了爸爸媽媽的話，我覺得今天是我最有意義的一天，因為我能幫助父母分擔(dān)家務(wù)事了。
有意義的小學(xué)作文3
“丁零零……”上課了。老師一進(jìn)教室，一言不發(fā)，先在黑板上畫起畫來。咦，今天老師的葫蘆里到底賣的什么藥��？看她幾筆一勾，一頭可愛的小豬出現(xiàn)了。不對，它的鼻子哪里去了？老師怎么不畫了？我們正一頭霧水，夏汀叫了起來：“哦，貼鼻子！”“猜對了。同學(xué)們，這節(jié)課我們就來玩?zhèn)�貼鼻子的游戲。”老師笑吟吟地?fù)P了揚手里的“豬鼻子”。
游戲開始了，老師讓夏汀先來。老師用布條蒙上了夏汀的眼睛，讓她在原地轉(zhuǎn)了三個圈。只見她邊摸著空氣，邊一搖一晃地慢慢走著，我們的心也跟著她的腳步緊張起來。她走了老半天才走到黑板前，摸了摸黑板，隨手就把“鼻子”貼了上去。“哈哈！”我們都忍不住大笑起來。夏汀一把扯下布條，一看，自己也尷尬地笑了。原來，她把“鼻子”貼到了小豬的嘴角邊。
“下面，我們改變一下游戲方法，請一組同學(xué)合作�！蔽覀儬幭瓤趾蟮嘏e手。非常幸運，我和同桌被選上了。我們商定：我來貼，他指揮。
我的眼睛被蒙上了，眼前一片黑暗，心里有點忐忑不安。同桌的聲音卻很鎮(zhèn)定：“陶陶，向前走吧�！蔽倚⌒囊硪淼嘏矂幽_步，同桌大大咧咧的聲音又在耳邊響起：“沒事，大膽走�！蔽业男姆畔聛聿簧�。“到了，停�！苯K于來到黑板前了，我舉著手里的“鼻子”不知該往哪兒放。“陶陶，往左一點，再往左一點。哎，停，別貼，往下一點，再下來一點點。好，貼�！蔽衣犞赖闹笓]，心里一點都不緊張了�！氨亲印币毁N，扯下布條一看，“哇，貼準(zhǔn)嘍！”我拉著同桌的手，高興得蹦了起來……
“同學(xué)們，今天你們快樂嗎？”老師問我們。我們大聲回答：“快樂——”“那你們從游戲當(dāng)中感受到了什么意義嗎？”老師這一問，剛才還是熱火朝天的快樂課堂一下子靜了下來。是啊，這個游戲有什么意義呢？
我明白了：這不僅僅是一次游戲活動，更是一次教育，告訴我們團(tuán)結(jié)與友誼的重要！想到這里，我舉起了手……
有意義的小學(xué)作文4
回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn)，回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴每煽鞓妨?要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!
在暑假里，我參加了學(xué)校 辦的奧數(shù)班，但是也有同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機會錯過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師�！敝灰遗眠@個暑假，我相信我一定比那些沒補習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。
開學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進(jìn)去，我打了退堂鼓，不想去了。
一次無意中看書，一個同學(xué)的學(xué)習(xí)精神鼓舞了我，他的學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)
在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。
這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好!
有意義的小學(xué)作文5
這個學(xué)期，我參加了“科學(xué)探究”興趣小組。在這項探索與實踐活動中，我學(xué)到了很多知識，也得到了很多啟發(fā)。我認(rèn)識了許多古代的海獸和陸生動物，知道了埃及金字塔的一些秘密，遠(yuǎn)古人的生活狀態(tài)。
幾乎每次課堂上，都會讓我大開眼界。海獸中的鯨是如何進(jìn)化為海生鯨魚的。在僅僅20xx萬年的時間內(nèi)，體長2.4米在水邊以魚為食的能行走的哺乳動物就發(fā)展成了今天這樣大小和形狀的鯨魚；還有陸生動物是如何適應(yīng)環(huán)境的。如蚯蚓，生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土囊中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，以植物的枯葉，朽根和其他有機物為食。身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動靈活。它沒有肺與氣管，呼吸要靠能分泌的黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。
古埃及金字塔的建造充滿了勞動人民的智慧，無法想象如此巨大的石塊是如何搬運與搭建的，歷經(jīng)了幾千年的風(fēng)雨也巋然不動；更無法想象金字塔里竟然設(shè)有暗道機關(guān)，來防止盜墓賊的入侵。對于這些我都充滿了好奇。
可令我煩惱的是，我不知道的專業(yè)術(shù)語在這里頻繁出現(xiàn)。如：“鐳射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名稱LASER的音譯。所以，我得到了一個啟發(fā)：想要了解更多有趣好玩的知識，光看視頻是不夠的，還得多看課外書。并且，想要真正知道專業(yè)術(shù)語的意思，除了看課外書，還可以查查字典，搜搜“百度”，了解它們的意思。這樣才可以提高看視頻的效率。而且，光在學(xué)校上這門課也是不行的，還要加強課外閱讀。讀書節(jié)活動作文游學(xué)活動有感作文分組活動作文
有意義的小學(xué)作文6
“呯！”又一支箭射中了九環(huán)，媽媽欣喜的看著我，我的臉上也盈滿了笑容。我站在練習(xí)區(qū)，接連不斷的發(fā)射著箭，經(jīng)過這幾天的刻苦練習(xí)，我的水平提高了不少，幾乎和爸爸一個水平了。
今天是迪卡儂射箭比賽的日子，站在5米之外射箭場上，我的心情既緊張又興奮。比賽規(guī)則是這樣的：小孩和家長各射9支箭，先小組賽PK，總分最高的進(jìn)入四強入決賽。
這局爸爸先射，只見他沉著冷靜，一切好似都勝權(quán)在握�！皡�、呯、呯”九環(huán)的十環(huán)迎面而來�？吹竭@情景，我暗下決心，一定不給爸爸拖后腿。
輪到我射箭了，因為緊張，手一直在顫抖�！皡纾 泵摪辛�！我震驚的看著眼前的一切。不相信一直刻苦練習(xí)的我會脫靶。我要再來一次，隨之射出第二箭，又脫靶了，我愣在原地，直至工作人員喊出“第三箭準(zhǔn)備”時，我才回過神來，下面因為剛才的表現(xiàn)失去了信心，所以發(fā)揮不好，最終，我們比別組第一名低了10分。
我失望極了，默默地低下了頭，爸爸媽媽一臉擔(dān)心，都跑過來安慰我：“小羽，沒事的，只是一次比賽嘛，失敗乃成功之母�！蔽蚁�，那只是安慰“小草”必然是“小草”永遠(yuǎn)不會長成大樹的。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來重新面對時，工作人員喊了一聲：“前三名開始決賽�！奥牭竭@話，我心中燃起了一把火，重新站了起來。
這一次，我穩(wěn)定心緒，發(fā)揮的很好，沒有重韜覆轍，爸爸也發(fā)揮穩(wěn)定，最終我們奪得冠軍，拿到了獎狀和獎品。我臉上止不住的綻放出笑容。爸爸媽媽也笑了。盡管我是一棵“小草“，盡管我不會長成”大樹“，但我也是一棵不平凡的”小草“。
感謝爸爸媽媽，謝謝你們一直鼓勵我，愿意一直陪著我，謝謝。
從這件事情中，我明白了“失敗乃成功之母；“明白了”堅持就是勝利；“明白了“只要努力，花的功夫一切都不浪費……”
這真是一個有意義的寒假，有意義的比賽。
有意義的小學(xué)作文7
今天是國慶節(jié)，一個值得紀(jì)念的好日子。爸爸帶著我和表姐一起出去玩。
我們首先來到了金鼎的六樓，這里可是我們孩子的樂園，有玩的，有吃的，有喝的，熱鬧非凡。我和姐姐邁著優(yōu)雅的步伐來到了游戲場地。但是那里的好多游戲我們都感覺好幼稚，這時，我看到了水果忍者的游戲，我們走過去，爸爸投進(jìn)去兩枚硬幣，我和姐姐就開心地玩起來。首先要把自由殺水果下面那個水果給劃開，然后才可以開始。我興高采烈地和姐姐開始合作，兩人興奮地就行兩只小兔子。劃掉一個水果加一分，連殺很完美時，有多少水果被劃掉就給加多少分，游戲過程中有炸彈，如果不小心碰到了，就會“轟”的一聲爆炸，被剪掉十分，所以必須小心翼翼，仔細(xì)觀察才行，真的好刺激！我們玩了五次，贏了五次，最后我們贏了五張票，然后我和姐姐高高興興去領(lǐng)獎，一人得了一個可愛的棒棒糖，雖然獎品不是很好，但是我們感覺自己就行辛勤的小蜜蜂一樣有了收獲，這就叫“功夫不負(fù)有心人”，任何事只要付出努力，就一定會有回報！
然后，我們來到了運河博物館，這里的四樓有一個機器人展覽，這里的'機器人可真厲害，它們有的竟然會跳舞，太讓我驚訝了，音樂響起，舞臺上亮起了五顏六色的燈光，可愛的機器人在漂亮的舞臺上開始翩翩起舞，真是神奇！然后我們又看到了一個小機器人似的小車子，太很小看，我們?nèi)齻�只有我能坐上去，我一蹦一跳地走過去，高興地坐上這輛小車子，我先把雙腳登上去，再抓好把，使勁往下坐，然后腳使勁，身子往上翹，就這樣，一步步往前走，像一個小機器人，真有意思！
很快就到中午了，我們該回家了，我和姐姐都依依不舍地離開，但是我們都感覺這個國慶節(jié)真的很有意義！
有意義的小學(xué)作文8
有意義的一天——記寒假社會實踐活動河北省邯鄲市曙光小學(xué)三（2）班王子路2月4日，我和同學(xué)們要去參加一次社會實踐活動——去邯鄲市福利院慰問那里的兒童，與他們共同度過有意義的一天。我們給自己的團(tuán)隊起了個響亮的名字——“曙光七號”，因為我們有七個人，他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車滿載著豐厚的禮品，精美的賀卡，激動的心情，從美麗的校園出發(fā)。一路上，我們議論紛紛，說說笑笑……不知不覺中，福利院就已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。我們在福利院大門口照了幾張合影，讓這次非同一般的一天永遠(yuǎn)保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟，滿懷激動的心情跨進(jìn)了福利院。剛到時，我們還挺興奮，當(dāng)看到他們的長相時，同學(xué)們的心情被深深地震動了，原來在我們未曾了解的身邊，竟然還生活著這么多不幸的同齡人！
慢慢地我們適應(yīng)過來，活動也正式順利展開！第一步：送食品。不一會兒，箱箱袋袋食品便被派送一空！
看著他們那天真燦爛的笑容，我們也欣慰地笑了。第二步，演節(jié)目�！笆锕馄咛枴泵總�人都演唱了動聽的歌曲，還表演了我們精心排練過的小品《邯鄲學(xué)步》，福利院的朋友們也表演了他們的節(jié)目，印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》，獲得我們大家熱烈的掌聲。第三步，互送賀卡。新春即將來臨，我們親手制作了一張張精美的賀卡，上面寫滿了祝福的話語，希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。當(dāng)我打開龍龍的賀卡時，讀著上面真誠的字跡，我也深深體會到他心里的快樂。這次“手拉手過大年活動”，不但讓我們親身體會到了福利院里那些殘疾兒童的真實生活，也培養(yǎng)和教育了我們這一代人，今后我們還要把愛傳遞到更多需要愛護(hù)的人的心中，讓我們的世界充滿溫暖的愛！
有意義的小學(xué)作文9
暑假中，我去了許許多多好玩的地方，有鼓浪嶼、海邊、清水巖……其中，我覺得最有意義的是在清水巖的游記。
迎著清晨的縷縷陽光和陣陣冰涼的微風(fēng)，我們一家人踏上了去清水巖的鄉(xiāng)間小路上。我的心情無比的興奮與激動。雖然車是慢慢地開著還未到目的地，可是我的新早已在清水巖等待已久了。
大概過了半個小時左右，我們到達(dá)了目的地——清水巖。我們爬這高高的臺階，剛映入眼簾的就是雄偉的大雄寶殿。進(jìn)入大雄寶殿，兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，有點兇惡的樣子，我趕緊大步跟上爸爸媽媽，弟弟看見我膽小的樣子哈哈大笑地說：“姐姐好膽小，姐姐好膽��！”爸爸聽了也哈哈大笑起來，我覺得渾身的不自在。爸爸笑夠了，便對我說：“那些佛像雖長得有些兇氣，但卻是公平正直的化身，只要你不做壞事，都可以得到他們的保護(hù)的。”聽爸爸一說，我有些不好意思地笑了。再看看他們，似乎沒有像剛剛看的那樣可怕了，因為我明白了，這些佛像是保人平安的。
我們游覽完了大雄寶殿，接著又去寺廟燒香拜佛。我在里面被擠得不舒服，便奇怪地問媽媽：“媽媽這里怎么這么多人呀？擠死我了�！眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f：“現(xiàn)在這已經(jīng)不算擠了，每逢過節(jié)這里是更加的熱鬧，四面八方的人都會趕來燒香拜佛，乞求平安�！痹谶@里我明白的東西可真多��！
我抬頭看著那金燦燦的琉璃瓦，在陽光下好像波光粼粼的海面。我情不自禁地感嘆到：“真沒想到我們的家鄉(xiāng)還有如此美的寺廟��！”
這真是暑假中有意義的一件事��！因為在那我知道了許多的習(xí)俗與傳統(tǒng)！
有意義的小學(xué)作文10
人們張燈結(jié)彩地迎來了新春。我的寒假生活也熱熱鬧鬧地過完了。假期中我玩得挺痛快，可收獲也很大的哦。
最大的收獲來自于學(xué)琴。剛放假時，涂老師給我布置了一個對于我來說很難的曲目《映山紅》，并滿含期待地說“飛揚，這首曲子練好的話，明年你就可以直接過四級了。”當(dāng)時我可沒認(rèn)識到這首曲子的難度，很爽快地說：“沒問題�！�
可當(dāng)我坐在電子琴前，打開琴譜。天，我居然連第一句都彈不下去了。倒不是我不認(rèn)識它們長得黑的、白的小豆芽。只是我的兩只手怎么也不聽使喚。右手下 去了，輪到左手了，總也彈不下去。即便是勉強下去了，也跟不上節(jié)奏。一天好些天，毫無進(jìn)展。媽媽說：“還是兩只手分開練吧，都練熟了才一起彈�！边@辦法倒 真管用，大約一周后，我有了比較長足的進(jìn)步。兩只手都彈得熟練了，配合時雖然也老是卡住，但總算是克服了先前的困難。
一次次的失敗后，我變得無精打彩了。每天媽媽叫我練琴時，我總是推三阻四。有一天，在雙手配合失敗后，我變得極不耐煩。問媽媽：“有什么辦法能把這些攔路虎給解決掉呢？”
媽媽鄭重地說：“辦法是有，就是看你能不能堅持�！�
“什么辦法？”我急忙追問。
“辦法就是多練習(xí)，一遍不行，就兩遍，兩遍不行，就三遍，真到彈會為止。當(dāng)困難擺在我們面前，我們唯一能做的就是去克服、戰(zhàn)勝。如果因為害怕而放棄的話，那么這個困難就永遠(yuǎn)橫在我們的前面�！�
我似乎明白了。在一天天、一次次的練習(xí)后，我終于能完整地彈奏出旋律優(yōu)美的《映山紅》了。這個假期真的很有意義，不僅僅是我學(xué)會了這首曲子，更重要的是我懂得如何面對困難。
有意義的小學(xué)作文11
星期一上午，潘老師告訴我們語文課改上美術(shù)公開課。聽到這個好消息，我立刻高興地歡呼起來：“耶，上我最愛的美術(shù)課啰，么么噠！”
我們排著隊來到了一樓的陶藝室。進(jìn)入陶藝室，我左看看右看看，既興奮又好奇：這節(jié)課會上什么內(nèi)容呢？這時皇甫老師告訴我們這節(jié)課上泥活字印刷。泥活字印刷？聽起來還蠻好玩的，我心里充滿了期待。
師生問好后，開始上課了。皇甫老師笑瞇瞇地問我們：“你們知道活字印刷術(shù)嗎？它可是我國的四大發(fā)明之一呢！今天我們就來做一個活字�！被矢蠋熞贿呎f，一邊打開視頻，讓我們?yōu)g覽一些有關(guān)活字印刷的知識和圖片，我們大開了眼界。
瀏覽好，皇甫老師就親自給我們示范了“鏟”和“印”的過程，老師嫻熟的鏟刻技藝讓同學(xué)們佩服的五體投地，無不嘖嘖稱贊。
皇甫老師給我們示范完后，對我們說：“在你們的桌子下面有小刻刀，毛筆，刷子，還有一些上面寫有毛筆字的陶泥塊，現(xiàn)在你們自己動手雕刻吧�！�
終于等到我們親自動手的時刻了。我摩拳擦掌，自信滿滿。因為前面認(rèn)真地看了老師的示范，制作泥活字的工序我都知道了，于是我拿起小刻刀就唰唰唰地刻起了“農(nóng)”字來。一開始我還挺順利的，便以為刻泥字很簡單。可是，當(dāng)我刻了幾刀后，我才發(fā)現(xiàn)刻字并不容易。小刻刀在我手上像不聽使喚似的，不是用力過猛，差點把自己的手戳到了，就是把“農(nóng)”字的筆畫也給刻掉了，還老把泥鏟的飛濺起來�；矢蠋熆次乙活^霧水，就過來告訴我：“你把刻刀往外刻就不會刻到字了。”我按老師教的方法試了試，果然好刻多了，找到竅門后，我越刻越好了。
大約20分鐘后，一個“農(nóng)”泥活字終于被我刻好了，雖然過程有點曲折，但終究成功了。耶！我心里充滿了小小的成就感。
多么有意義的一節(jié)美術(shù)課！這節(jié)課我不僅了解了活字印刷的知識，還親身體驗了一回活字印刷的過程，從中還懂得了一個道理：想要學(xué)會一門技藝真不是那么簡單的。
有意義的小學(xué)作文12
在我的生活中有許多有趣的事，但我認(rèn)為最有意義的還是我在濰坊新聞網(wǎng)發(fā)稿的事。
4月23日，老師通知我們?yōu)H坊新聞網(wǎng)的小記者到會議室開會，并讓我們做好筆記。會后，校長要求我們小記者回去寫一篇新聞稿交作業(yè)。
回到家，我愁眉苦臉地對媽媽說：“今天我們小記者開了關(guān)于學(xué)校小記者監(jiān)督團(tuán)成立儀式的會，校長讓我們寫新聞稿，可新聞稿怎么寫呀”？媽媽說：“很簡單，你只要把時間、地點、人物、什么事、怎樣進(jìn)行的交代清楚就可以了”。于是，我拿出筆記本，按照媽媽說的一一寫了起來。寫好后，我拿給媽媽看，媽媽看了后說：“不錯不錯，就這樣寫”！媽媽又說“新聞講究實效性，既然是交作業(yè)，那就要在最短的時間內(nèi)交作業(yè)”。說著，媽媽就對稿件略作修改后讓我按照新聞網(wǎng)留給我們的郵箱發(fā)出去了稿件。
幾天后，媽媽回到家興奮地對我說：“寶寶，你發(fā)給新聞網(wǎng)的稿件發(fā)表了”。說著，遞給我了一張從網(wǎng)上下載下來的稿件。我看到署著我名字的稿件高興極了——這可是我第一次在新聞媒體發(fā)稿呀！
吃午飯時，媽媽調(diào)侃道：“寶寶真不簡單，八歲就開始在新聞媒體發(fā)稿了，將來我們?nèi)乙竿麑殞殥旮遒M養(yǎng)家了”。全家聽了哈哈大笑起來。媽媽又說：“在市級新聞媒體發(fā)稿在我們單位都能加分的，你把稿件拿給老師，看看能不能給你們班加分”。于是，下午我把稿件拿給老師看，老師說：“寫得不錯，快去問問校長能不能給我們班加分”？我和班里的另一位小記者宋佳怡找到校長，把稿件拿給她看，校長看后很肯定地說：“寫得真好，給你們班加分”！我和宋佳怡聽了高興得不得了，在回教室的路上，我們約好要多寫稿爭取給班里多掙分。
現(xiàn)在我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了好多篇稿，給新聞媒體投稿不但鍛煉了我的觀察能力和寫作能力，發(fā)表后還能給班里加分，真是一件有意義的事。
有意義的小學(xué)作文13
放假了!放假了！同學(xué)們興高采烈地跑出學(xué)校。同學(xué)們?nèi)齼蓛烧劦幕旧鲜且粋�話題——就是暑假去哪玩。“我要和爸爸媽媽去海邊”，“我們一家人要去北京”，“我要和姐姐去云南”。同學(xué)們的假期安排真是豐富多彩呀，我只想趕緊回家和爸爸一起收拾燒烤架，因為暑假我們一家要去山里野餐露營。
吃過晚飯我們看新聞的時候，新聞里說一架韓國飛機因為機械故障迫降后發(fā)生爆炸，飛機上乘坐的大部分是中國學(xué)生，事故造成多人傷亡。這時我想起媽媽說的一件事，有兩位老人帶著孫子、孫女、外甥和外甥女四個孩子到田里干活，因為一時沒注意，四個孩子在河邊玩耍時不幸溺水身亡。兩位老人覺得回去沒法向孩子的父母交代，雙雙服毒自殺。俗話說：“禍不單行”，其中一個孩子的父親在開車往回趕的時侯發(fā)生車禍身亡。這件事告訴我們一定要注意安全，游泳時要在父母的監(jiān)護(hù)下才能下水，并且一定要注意安全。
假期父母還要上班，往往是一個人在家，這時我們千萬不能玩火。水火無情，一旦發(fā)生火災(zāi)后果將不堪設(shè)想。假期同學(xué)們在家玩電腦和看電視的時候一定要注意用電安全。要做到人走燈息，不觸摸電線。
交通安全也是十分重要的。爸爸給我講了他今天親眼看到的一起交通事故。爸爸今天開車走到天然氣公司門口，一個十二三歲的男孩騎車從爸爸車前飛快的向馬路對面沖去，緊接著聽到一陣刺耳的剎車聲。爸爸從后視鏡看到那個男孩被后面的一輛出租車撞的飛起來，有三四米高，摔到地上一動不動。這件事又給我敲起了警鐘，過馬路時要注意觀察車輛，并且要走斑馬線。
快樂的暑假不只是我們光顧著玩，還要注意安全，安全不能只掛在嘴上，一定要牢記在心里。
有意義的小學(xué)作文14
這個寒假邁著輕快的步伐就這樣來到了我的身旁。因為爸爸媽媽都上班，就把我送到了女青年會大院上兩周的托管班，在那里還可以交到新的朋友我心里好高興呀。
這里的托管班很規(guī)范，我們早上8點到達(dá)就開晨會，然后開始上課。從靜靜的書法課到生龍活虎的跆拳道，從輕輕吟唱的古詩詞到五彩絢麗的美術(shù)課。還有朗誦、鋼琴、舞蹈�；顒迂S富多彩好不熱鬧。對了我們每個人還要準(zhǔn)備一個節(jié)目，老師告訴我們，大家準(zhǔn)備的這些節(jié)目都是為了要去慰問消防員叔叔的時候表演的，同學(xué)們都興奮不已。
2月2日我和小伙伴們走進(jìn)了王府井消防大隊，進(jìn)入消防大隊的大門，映入眼簾的是兩輛高大雄偉的消防車和樓頂上有五個“為人民服務(wù)”的紅色字。消防員叔叔看到我們來了熱心的給我們介紹一些消防車?yán)锏闹R，還抱我上了消防車，消防車?yán)锩嬗性S多先進(jìn)設(shè)備，我們聽得津津有味，感觸很深。
我們又來到了叔叔們的更衣室、工作室參觀。知道了消防員叔叔工作是多么不容易，有可能還會付出生命呢。讓我們這些少年兒童，知道了為人民奉獻(xiàn)的重要意義與辛苦付出。
我們不知不覺又走進(jìn)了一個工作間，忽然，一片掌聲聲響起，我們一看，原來是十幾個消防員叔叔從樓上下來歡迎我們，他們聽說今天要有小學(xué)生來慰問他們，開心的要和我們做游戲，大家都高興的跳起來。演出開始了我們?yōu)槭迨鍌儽硌萘死收b、吟唱、舞蹈和跆拳道等。叔叔們和我們一起做了消防猜字游戲，同學(xué)們從玩中又學(xué)到了不少消防知識。
通過這次寒假活動，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦！他們才是我們最敬佩的人。有了他們才有我們今天和諧的美好生活。
有意義的小學(xué)作文15
終于放暑假了！我們高興極了，這下可以好好放松放松了！但是我心里想：國慶節(jié)時間很長，不如趁這個時間，做一件有意義的事。
下午，我和三個小伙伴玩 “捉迷藏”的游戲。規(guī)則是：一個小伙伴捉，那位小伙伴數(shù)20秒，其他的同學(xué)跑，而且捉的人光看到，還不算，必須抓到人才算。
游戲開始了，猜拳決定，輸?shù)舻淖�。我輸了，就由我來抓，哎，只好認(rèn)吧，不認(rèn)也不行，誰叫我運氣背。剛剛想完，他們已經(jīng)以比閃電還快的速度，一下子沒影了。
我走著走著，突然看見了王宇，原來他躲進(jìn)了圍棋房間，露出的一條門縫暴露了他，我悄悄地把門打開，輕手輕腳地走近他，然后猛地一抓，他被我逮個正著，他才反應(yīng)過來，可是他已經(jīng)跑不掉了，他才極不情愿地跟著我去捉另外的兩位同學(xué)，嘴里還說：“你賴皮，偷看到，不算數(shù)�！�
還沒有一會兒，我前面有三條路，向前？上去？還是下去呢？正在苦惱的我，突然聽到幾陣聲音，我側(cè)耳傾聽，是從下面?zhèn)鱽淼穆曇簟Ｎ蚁耄汉俸�，底下可是死路。我毫不猶豫地跑了下去，大喊一聲：“你往哪里跑！”把驚恐的裴祁死死抓住。
眼看著時間一分一秒的流逝，可是還沒找到徐海森10分鐘馬上要到了，我像打霜的茄子蔫了。我想：他一定要回到指定地點，我就“守株待兔[注: 株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。]”，過了一會兒，他果然回了，我猛地一撲，徐海森早來了一分鐘，他看著我不知說什么好，還跺著腳說：“哎呦，我的表快了一分鐘，可惡的表！”而我露出了勝利的微笑。
游戲結(jié)束了，我們快快樂樂的玩去了。
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