一道美麗的風(fēng)景作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一道美麗的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一道美麗的風(fēng)景作文1
在我們身邊有很多美的事物，一朵奇艷的花，一座雄偉的山，一抹絢麗的煙火……美，無處不在。然而，也有一些美我們卻忽視了它的存在。
在小區(qū)里，總能看到一位中年清潔工，高高的個子，微胖的身材，黑黑的臉龐，一看就知道常年在外面風(fēng)吹日曬。他穿著深藍色的工作服，騎著一輛骯臟不堪、令人厭惡的垃圾車。當(dāng)他把垃圾車停在樓下，那難聞的異味更讓我掩鼻而逃。誰愿意跟這樣的人打交道呢?
那年除夕早上，我和爸爸出門走親戚，竟又遇見了他。他熱情地和我們打著招呼：“過年好啊!”爸爸也禮貌地回應(yīng)著：“好啊!怎么過年也不休息呀?”“不休息!休息了小區(qū)咋辦?沒事!一會就清完了!”清潔工邊掃地邊回答，他的那雙雖小卻有神的眼睛盯著地上，仿佛所有的垃圾都逃不他的法眼。我的心里有點小小的震撼。這才7點半呀!他應(yīng)該是天不亮就在小區(qū)里清掃了，而且比往日更辛苦、更細心，才會有現(xiàn)在的一“屑”不染。我被深深地打動了，內(nèi)心有股熱流涌動。
后來，一場罕見的大雪壓彎了樹枝，小區(qū)的各個角落都落滿了雪，但每棟樓到小區(qū)外的主干道被清掃出一條小徑。望著不遠處那熟悉的身影，我的眼睛濕潤了。清潔工用自己的實際行動，用自己的不懈努力，用自己始終如一的態(tài)度，帶給人們方便。他的默默奉獻感染著人們，令每個人都對他產(chǎn)生深深的敬意。對他的厭惡蕩然無存，現(xiàn)在我想做像清潔工這樣創(chuàng)造美的人。
現(xiàn)在，清潔工依舊每天出現(xiàn)在我們的視線中，穿著那件一成不變的又舊又臟的工作服，騎著那輛垃圾車，用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話熱情地與人們打著招呼……在我眼中，他成了一道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文2
沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦，沒有人喜歡挫折，但沒有人能氣絕挫折。
遼闊的蒼穹中飛翔的雄鷹，是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦后，才能成為天空的霸主，一顆璀璨無比的珍珠，是經(jīng)歷過蚌無數(shù)次地蠕動地打磨，才能熠熠生輝。
人生好比爬山，人生這座山，只是有的人才剛爬到半山腰就放棄了，看到的只是身邊小片的風(fēng)景；只有堅持下來的“會當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽終山小”，收獲大片大片美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遇到挫折時，只有堅持，才能使我們走向成功。
小溪流水，從巖中輾轉(zhuǎn)出世，聚成潭，匯成溪，一路奔騰流入海。但是，如果沒有了溪岸阻擊，小溪就會散漫無形，沒有了溝壑，就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人生也是如此，沒有挫折的人生，就像一幅平淡的圖畫。只有戰(zhàn)勝了挫折，才會使人深深感受“柳暗花明又一村”的歡樂，抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情，或者“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的嘆息。
俄國著名物理學(xué)家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人�！崩щy與挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前，也可以使人精神振奮，經(jīng)歷磨難，增長才干，增長意志。只有面對困難和挫折毫不懼色的人，才能夠到達成功的頂峰。
人生處處有風(fēng)景，不管你經(jīng)歷了多少挫折，承受了多少痛苦，只要擁有堅定的信念，你就成為人生路上最美的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文3
一道美麗的風(fēng)景線不一定要是一個地區(qū)，也可以是一種精神，甚至是一顆熾熱的心。
在我很小的時候，我們家還住在大都村，住的是磚瓦土屋，左鄰右舍卻十分熱情淳樸。記得那天早上，我早早地起床，還沒洗漱就直接急沖沖地跑上了頂樓的天臺，聽說城里的舅舅送來了一只鵝，當(dāng)時我還沒見過什么世面，對鵝感到十分稀奇，一打開竹編籠子的頂蓋，一只渾身白色的動物出現(xiàn)在我的面前。我試著用手去觸碰，撫摸它，可還沒摸到，那鵝突然一起身，用力一頂，鉆出了竹籠，從二樓的高空跳了下去，輕輕地拂動雙翼，降落在河面上。我立即大叫起來，奶奶一聽到叫聲，急急忙忙地走出屋，向鄰里們借船，淳樸的鄉(xiāng)親一聽，便爽快地答應(yīng)了，有的鄉(xiāng)親知道了，乘著另外的小艇前去“支援”。鄉(xiāng)親們的艇從四面八方趕過來，打算從各個方向夾擊，鵝似乎并沒有放棄掙扎，左突右擊，努力地尋找出路。忽然，一位鄉(xiāng)親拿著撈魚的網(wǎng)，一把用力朝鵝撒去，可是那鵝忽然身形一閃，敏捷地一躲，鄉(xiāng)親撲了個空，重心不穩(wěn)，失足跌入河中。沒等鵝驚魂安定，忽然另一張漁網(wǎng)“從天而降”，待鵝反應(yīng)過來時，網(wǎng)已經(jīng)蓋在了它的頭上。這時已經(jīng)是中午時分了，太陽從空中灑下一片陽光，陽光撒在河面上，和著鄉(xiāng)親們“捉住羅，捉住羅”的興奮喝彩聲，多么像一曲高昂的交響樂��！
晚飯時分，奶奶為了感謝鄉(xiāng)親們，把鵝宰了，把家里的雞也宰了，請鄉(xiāng)親們聚在了一起，高高興興地吃著，喝著，聊著，那一夜，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，河面波光粼粼，多么美的夜色！
在我這十二年里，我隨父母一起外出旅游，在秀麗的山水里游蕩，見過無數(shù)的美景，但是兒時的那個畫面卻讓我最刻骨銘心。鄉(xiāng)親們的淳樸是一道多么靚麗的風(fēng)景線��！
一道美麗的風(fēng)景作文4
兩道人影，一把傘，在這個雨天里構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
雨淅瀝的下著，雨滴落在新生的芽上，帶來了一陣搖擺。往日人來人往的道路上，因著這一場雨，變得冷清了起來。但是道路上還是有著幾道人影，有一手撐著傘，一手抱著孩子的母親；有面色匆忙，腳步如風(fēng)的中年人；有背著書包，活力四射的小伙子；還有……
這些都是美麗的風(fēng)景，但是在此刻我的眼里，那一老一少，相互攙扶著走在雨中的場景是最令人難忘的。渾身還散發(fā)著童真的孩子，他一手緊緊的抓著奶奶的衣角，一手舉起老高，而那把拿在手心的傘，更是顫顫抖抖的舉到了奶奶的頭頂。
兩人并排走著，奶奶一手攙著拐杖，一手或是由于什么原因打上了石膏，掛在胸前。兩人都走得很慢，走著走著，奶奶就是忍不住的轉(zhuǎn)過頭看向舉著傘的孩子。滿眼里都是疼愛，也滿是不舍。雨還在淅淅瀝瀝的下著，忽而的吹來了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)將小孩吹了一個踉蹌，好在即使穩(wěn)住了，到也沒多大事。
“我們往前走，就在前頭歇歇�！蹦棠炭聪蚝⒆拥碾p眼里滿是擔(dān)心。“好好�！毙『⒖粗棠绦χ卮�，在往前走的路上，兩人的步子格外的一致，帶著小心翼翼，也帶著滿滿的關(guān)心。
一道美麗的風(fēng)景到底是什么樣的？是百花爭艷，蝴蝶飛舞？是陽光燦爛，萬里無云？這些都是美麗的風(fēng)景，只不過，在我的心里，最美麗的那道風(fēng)景是人與人之間的相互關(guān)懷。就像此時出現(xiàn)在我眼前的這一幕，雨中的一把傘，傘下的兩道人影，他們相互關(guān)心，他們眼神里，動作上都透著一種屬于人間的愛。
一道美麗的風(fēng)景，值得我們每一個人回味。
一道美麗的風(fēng)景作文5
人生一世，秋草一木。
“人誰無過。”這是古人早就說過的道理。偉大領(lǐng)袖毛主席的名言:“錯誤常常是正確的先導(dǎo)�！比松仿e誤是必不可少的，而正是這些錯誤引導(dǎo)我們正邁向正確成功的道路，回望自己的一生，這犯下的所不經(jīng)意間的錯誤形成了一道美麗的風(fēng)景。
學(xué)生時代無非就是青春揮灑的汗水，付出才有回報是一個學(xué)生所必有精神。回顧過去那些小錯誤也成了我人生中一道美麗的風(fēng)景。
剛步入初中新的學(xué)期，新的生活，新的起點。作為一名七年級的萌新對于初中校園充滿了好奇，犯錯誤也是平常的事。與其相隨的是壓力的增大，功課的增多，睡眠的減少，對于進入中學(xué)第一次考試然而我卻懈怠……
新的課程不上心復(fù)習(xí)背誦，學(xué)過的科目松懈對待，得到的是考試的“悲哀”。更糟糕的是之后的一段時間我一蹶不振，處于一度的失落狀態(tài)，以致上課沒心思聽。老師的警語把我激醒了，讓我深淵的邊緣走回正道。
過而能改，善莫大焉。
回到正軌我開始反思，首先從這件事的根源出發(fā)，擺正態(tài)度。對于學(xué)要付之于百分之兩百的心思精力，還要的是“敗不餒”，失敗乃兵家常事，關(guān)鍵在于面對失敗要勇敢樂觀，去欣然接受自己的不足。
果然，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機。
我改變態(tài)度之后的一次考試，讓我重新看到了希望。拿到成績的那一刻內(nèi)心發(fā)出的感嘆：付出定有回報。夕陽映在我的臉頰，臉色紅潤的，內(nèi)心也是紅潤的，讓我的學(xué)習(xí)生涯有了新的開始。
過而能改，我做到了。
這一次的改變讓我的學(xué)習(xí)生涯從此蓬蓽生輝。
“錯誤是正確的先導(dǎo)”這句話語出毛主席的名句，我將銘記在心。我的一生因此又增添加了一道美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景作文6
話說春天勝過所有季節(jié)，可在我而言秋天也是一個很美麗的季節(jié)。秋天比春天香，四面八方都有果子的香氣。秋天比夏天美，一片片楓葉紅紅的。冬天就更不能比了，到處白茫茫的一片，寒冷的讓人不敢去想。有一首詩說“我言秋日勝春紅�！币粯酉矏矍锾欤锾煲灿性S多美麗的地方。
秋天的花園，秋雨一吹到小草小花的身上，怎么花兒和草兒都枯萎了呢？秋天的雨和春天的雨是不一樣的，春天的雨帶著希望，帶著萬物復(fù)蘇。就像詩人說的春雨貴如油。而秋天的雨，就像詩人說的，秋雨綿綿無絕斷�？墒俏í毦栈ㄟ�越來越茂盛。秋天的菊花多姿多彩，粉的、黃的、一朵比一朵大，一朵比一朵漂亮。那些菊花好像在說：“我們的生命力最強，我們最美麗�！甭犕赀@話，我有點不滿了。我對它們說：“你們可別驕傲，難道你們不知道桂花飄香千里，十里荷花嗎？”現(xiàn)在荷花和桂花還有呢！這時梅花姑娘悄悄地冒出來一個小小的腦袋，它是不是在偷聽我們的對話呢？
秋天的果園，可不像花園那么死氣沉沉。秋天的果園生機勃勃，果實磊磊。有柿子、有紅色的葡萄、有橘子……看到這些果實，我就想到了如果沒有春天的春風(fēng)、春雨、春天的陽光、還會有這些秋天的果實嗎？
秋天的森林熱鬧極了，小松鼠忙著準(zhǔn)備松果、松子、準(zhǔn)備冬天的食物。森林里的樹林又多又壯，還有這肯定是得到了春天的陽光的幫助。那些又小又難看的樹，一定是沒有很好的吸收陽光。
這就是秋天，美麗又多姿多彩。它也是清新的“空山新雨后，天氣晚來秋。十月松間照，清泉石上流�！�
一道美麗的風(fēng)景作文7
書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會更加完美。而書籍正是人們精神的糧食�。∽x一本好書，如同開啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩。”讀書使我們每個忠實的“書迷”受益良多。在書中我認識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛讀詩。從詩中我們可以了解到詩人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩句總是講究對仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長風(fēng)破浪會有時，直掛去帆濟滄�！钡闹鞠�；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……
仔細體會詩中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂趣。愿好書伴我成長，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文8
在一輛行駛的'公交車上，一位女士對一位剛上車的老人家說道：“大爺，您坐我這里吧！”像這樣的瞬間，每天都會在不同的場所上演，這代表了熱心腸人士一種愛的體現(xiàn)。
愛是一扇心靈之窗，只要你打開它，你就可以看到窗外美麗的風(fēng)景。
就在前不久，我有幸發(fā)現(xiàn)了這一道美麗的風(fēng)景。當(dāng)時我和爸爸在公園里玩，突然一位孕婦摔倒在我們不遠處。我和爸爸趕忙跑過去的時候，已經(jīng)有五六個人去扶她了，孕婦被眾人挽著，她卻還在不停地哭泣。仔細看時，只見她身著一條米色背帶褲，腳上是一雙白色的運動鞋。面黃肌瘦，非常憔悴，身上已經(jīng)臟得不像樣了。大家你一言我一語地勸著她，原來在三個月前，她的丈夫拋棄了她，現(xiàn)在只剩下她孤生一人。不久前，她發(fā)現(xiàn)自己身體不適，便用身上僅有的兩百元去檢查身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了兩個月的身孕。可是她并不想要這個孩子，因為她現(xiàn)在連自己都照顧不了。隨后，周圍的人聽完她的訴說后紛紛捐錢給她，十元、二十元、五十元……看到她悲慘的經(jīng)歷，我也毫不猶豫地把自己存下的零花錢都捐給了這位可憐的孕婦。
當(dāng)看著公園里熙熙攘攘的人群紛紛留下愛心離開時，我想起了曾經(jīng)看到過的一句話：愛在窗子外，只要你打開窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文9
生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
那里的春天真漂亮！樹上長著翠綠的新葉，小草剛從地里探出小腦袋，顯得格外嬌嫩。才下過一陣春雨，空氣顯得格外清新，小草的葉片上仍然留著一小點兒一小點的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏，一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐，像媽媽的手一樣，我想多呆一會兒。
那里的夏天枝葉茂密，綠樹成陰，老人們經(jīng)常在樹陰下面乘涼，下棋聊天，不管怎樣，那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹陰下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，這天可真熱，幸好有樹陰乘涼。我在樹下做了一個夢，夢見我在水里暢快地游泳，后來才發(fā)現(xiàn)那只是夢一場。
生態(tài)公園的秋天，那翠綠的樹葉變得枯黃，樹下的小草也枯了，像犯錯的孩子一樣，一點也抬不起頭來。我在河壩上和妹妹玩飛盤，一陣陣秋風(fēng)吹過來，飛盤不時掉進水里，我們也只好去撈，去撈的時候，我撈了一條小魚，滑溜溜的，真好玩！
冬天，枯葉掉了一地，來玩耍的人少多了。很安靜，不過還是有聲音，反正整個公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一會兒，我們個個都成了“小雪人”，笑聲飄過了公園，飄過了長江，一直飄到更遠的地方，告訴其他人：“快來生態(tài)公園玩吧！這兒很好玩的�！�
這就是生態(tài)公園的四季，生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景作文10
賞雪
潔白的雪花在天地間飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，仿佛活潑快樂的精靈。他們落在了田野里，于是田野蓋上了厚厚的白棉被，樹啊、草啊、麥苗啊都高興地在雪的呵護下呼呼大睡，準(zhǔn)備到春天快快生長；他們落在了高樓上，于是高樓帶上了白絨帽，就像一群高高低低的人站在雪地中接受雪的洗禮；他們落在了街道上，于是街道鋪上了白絨毯，軟軟的、綿綿的，把大地裝點得格外美麗。
玩雪
雪中的孩子是激動的、興奮的。他們有的在打雪仗，有的堆雪人，有的在滑雪梯，還有的在雪中亂跑，故意用腳踩出一個個雪窩……瞧，那邊有幾個孩子，他們先捏一個小雪球，再在雪地里面滾來滾去，慢慢的滾成了一個大雪球，再把上下弄平墩在地上，就是雪人的身子了。然后又做了一個稍微小的雪球，堆在大的上面，就是雪人的頭了。在上面用彩筆畫出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，又把自己的帽子圍巾取下來給雪人戴上，一個漂亮的雪孩子就立在那里了！孩子們高興地圍著他又蹦又跳，玩得不亦樂乎。
品雪
“遙知不是雪，為有暗香來”，遠遠地聞到一股香氣，就知道是梅了，于是就踏雪尋梅，向前走了十幾步，就看見樓前的那顆臘梅，走上前，黃色的花瓣，就像玉石一樣晶瑩透亮，清幽的香氣沁人心脾。雪梅相映，雪更白，梅更香。再看旁邊那棵松樹，高高地挺立著，一圈圈樹枝伸開臂膀雙手朝上，好像在迎接雪的到來。蔥綠的松葉上落著一團團白雪，就像開滿了一朵朵雪白的棉花一樣。雪松相伴，雪更白，松更綠。正如詩中所言：大雪壓青松，青松挺且直啊！
我駐足在這朗園里，久久不忍離開，這雪、這大地、這人、這梅、這松，組成了一道道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文11
“嘰嘰——嘰嘰——”小鳥的歌聲，讓整個公園變得熱鬧起來。在這歡聲笑語中，有很多美麗的風(fēng)景，值得讓我們欣賞。
天空正泛著一條條光痕時，我和媽媽來到了黃江公園。門前，道路兩旁的樹木一排一排的，可真是一條美麗的風(fēng)景線呀！“可真新鮮�。 蔽椅艘豢跉�。
“那是肯定的啦�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f。
天空藍藍的，來這里游玩的游客越來越多了�？蛇@一路上我們看到了很多不文明的舉動，亂丟垃圾、隨便攀爬一些展示物。這震驚了我。這樣可不行呀！地球媽媽給我們創(chuàng)造了美麗的家園，我們也要愛護她。于是我們開展了撿垃圾行動。過了不久，我們已經(jīng)收了幾大袋了。
我來到了小廣場，我剛想跑過去撿垃圾，可是一只布滿皺紋的手把垃圾撿了起來。那一刻，似乎小鳥不叫了，風(fēng)不吹了，人們都安靜下來。我抬頭一看，原來是一位坐在輪椅上的老人家。我看著這位老人陷入了沉思。這位老人可真是一個大好人，他知道自己行動不方便，還彎下腰去撿垃圾。我點了點頭，說：“謝謝您，老爺爺！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔敁]著手說。
許多人看到了這位老爺爺，大家都開始了撿垃圾行動。我們也繼續(xù)撿垃圾。不一會兒，公園就被我們打掃得干干凈凈。
人們常說“地球是我家，我們都愛她�！钡厍驄寢尳o我們這么好的環(huán)境，我們難道不去保護她？
一道美麗的風(fēng)景作文12
俗話說“愛美之心，人皆有之�！碑�(dāng)然我也不例外。我希望每天都有新衣服穿，有新鞋子換�？蓩寢屨f：“這是外在的美，我們從小要講究內(nèi)在的美，內(nèi)在美，才是真正的美！”
那什么才是內(nèi)在的美呢？
記得幼兒園的時候，我的伙伴們玩著玩著就哭了，這時候就有老師拿者面巾紙一邊蹲下來，一邊幫他們擦眼淚，安慰他們。我覺得此刻那一幕，老師就像媽媽，很美，很美……
隨著年齡的慢慢長大，身邊也常常出現(xiàn)過美的畫面。我是農(nóng)村的孩子，我們每天和城里的孩子一樣上學(xué)、放學(xué)。我每天沿著一條小河走在上學(xué)的路上，看著清澈的河水，我快樂極了。大自然真美�。�
記得幾年前，那條河又臟又臭，放學(xué)的時候經(jīng)過那里，看都不敢多看一眼。特別是在夏天，垃圾成堆，蒼蠅漫天飛。可是忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)河里變干凈了，我想這是誰做的呢？我慢慢開始觀察起來，果然有一天傍晚的時候，太陽落山了，天色漸漸暗下來。有一個人影在河邊走來走去，走近一看，原來是我家老房子附近的王爺爺。我很驚奇地喊著：“王爺爺，您在捉魚嗎？”只見王爺爺笑呵呵地抬起頭，說：“我在河里撿垃圾�！薄鞍�，不會吧？就您一個人？”王爺爺說：“是啊，在家閑著沒事，就出來活動活動�！闭f著，他把手里撿到的一大袋塑料瓶拿給我看。我說：“王爺爺您好棒��！”說完，他又邊撿垃圾邊哼小曲兒。
從那次起，我每天都看見王爺爺?shù)纳碛�，越來越清晰可人。河面也變得越來越干凈了。春去秋來，這條河也變成了美麗的風(fēng)景線。再也沒有人往河里丟垃圾了，這也許是受到了王爺爺?shù)挠绊懓桑?/p>
讓我們熱愛大自然，保護環(huán)境。從心出發(fā)，從點滴做起，讓美一直走下去！
一道美麗的風(fēng)景作文13
夏季的雨沒有春雨那樣溫柔、也沒有秋雨那樣連綿、更沒有凍雨那樣寒冷它永遠有屬于自己的風(fēng)格。在萬里無云的蔚藍色天空中，無聲無息的飄來了一塊烏黑的積雨云烏云越來越大，最后遮住了整個天空，在一聲炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下個不停。一切頓時罩在了雨霧之中了。
我正在書店，等我選好書，付完錢出了門，才發(fā)現(xiàn)外面早已下起了大雨---誰叫書店的隔音效果那么好！唉，怎么辦��？我面對大雨站了一會兒。只好轉(zhuǎn)身回書店借傘。：“ 我保證，我明天一定會來還傘！”“不行！”那個人一口氣就否決了，既然他不肯借那就算了。
我抬頭看看天，這雨一時半會兒是停不了的，我又沒有多余的錢。我看看手中嶄新的書，默念：書啊，對不起啊。我不是存心要毀你，你多么偉大呀，犧牲自己拯救別人，我為你祈禱。我把書從中間頁分開，蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。很快，大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上，怪疼的----雨太大了！想起書店服務(wù)員的態(tài)度，心中就升起了一股莫名的氣憤。
忽然，雨停了，我夾起書，一甩已經(jīng)濕透了的頭發(fā)，一回頭，才發(fā)現(xiàn)我錯了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的傘下了，我慌了連說對不起，繼而狼狽地再次跑進雨林里。
雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合還是有意的，那把傘再次的飄到了我的上空，還是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又擺擺手，又捏捏我的濕衣服，再搖搖她的傘。我頓時明白了我站在她的傘下，一起消失在了雨幕之中。
不一會兒，雨停了，烏云也退下了，太陽又放晴了。這就是夏季的雨，來得快，去得也快，這永遠是雨中最美麗的風(fēng)景。
輔導(dǎo)老師劉玲
一道美麗的風(fēng)景作文14
雪像一個不朽的精靈，悄悄地來到我們身邊，讓世界變得更干凈、更純潔。
雪松散而筆直地擠壓著綠色。
我一出門，一團綠色就吸引了我的目光。它松了！在北風(fēng)呼嘯的黑暗中，松樹依然挺拔。他們在冬天散播的希望的氣息正在向我微笑！他們不怕天空，不怕在天地之間落下的大量樹葉，不怕在地上行走的人和眼睛，不怕張開翅膀的眼睛，不怕日夜漂浮在天空的神圣高貴或骯臟丑陋的靈魂。雪大部分時間都在融化，松樹挺直了彎曲的腰，松樹的葉子也豎起來了，好像它真的在宣布勝利。
這就是陶傲然挺立的地方！
襯著冷柳的雪更柔軟。
點擊—“這是柳樹被壓碎的聲音。抬頭望去，柳樹早已失去了昔日搖曳柳枝的魅力，只留下空枝和一個奄奄一息的中尉。樹枝間可以添雪，但襯著柳枝婀娜多姿，是的，在寒風(fēng)中依然婀娜多姿，搖曳著夢的風(fēng)情.在這個雨雪交加的季節(jié)，柳條依然隨風(fēng)飄動，即使沒有綠葉的包裝，即使自己變得憔悴，但依然充滿無限的生機和活力，讓人產(chǎn)生愛意。
這是一道優(yōu)美的風(fēng)景！
雪花飄落。灌木棉打開，然后前進。高低灌木出現(xiàn)在我面前。灌木還沒有死。紅綠相間的斑塊讓人無法抗拒。灌木上的雪更加精致�？粗慈诨难┰�，我不禁想起了像雪一樣白的棉花。我舉起手去摸它，感覺像棉花一樣柔軟。
這是一道美麗的風(fēng)景！
看著風(fēng)景，我不禁連連嘆息。雪真的是一個精靈，它改變了整個世界！看著堅強不屈的松樹、優(yōu)美的柳樹和五顏六色的灌木叢，我突然意識到冬天——包含了世界上所有的美麗。
一道美麗的風(fēng)景作文15
自古以來月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時的遐思，蘇軾有但愿人長久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠，但它像一道美麗的風(fēng)景線，在漆黑的夜，閃爍著夢的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實。這月光宛如月的佳語，沒有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線，永遠指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無瑕的月光，寄給遙遠的家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開”，它把無邊的情思帶給它的親人。
我愛圓月，因為它象征著團圓，但我更愛缺月，雖然它象征著分開，但是一想，沒有分開哪來的團圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢想，可沒有失敗，哪來的所謂的成功呢？蘇軾曾說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線。
月亮像紡車紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
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