我心中的向日葵作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我心中的向日葵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的向日葵作文 篇1
向日葵，一種向陽(yáng)的，永遠(yuǎn)追隨光明的植物
當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線上升起時(shí)，滿山遍野的金黃早已恭候它的到來。也許是出于求生的本能，但我們依然把它們定義為光明的忠實(shí)追隨者。天長(zhǎng)日久的光線讓它們由內(nèi)而外的變成了金黃的顏色——那是陽(yáng)光的色彩。
這么光明的一種植物，人們當(dāng)然希望它們會(huì)常駐心中，讓心里充滿光明與溫暖。就像那片如洗的碧空下金黃的田野一樣。
向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛，恰似它第一個(gè)迎接太陽(yáng)一樣。它不會(huì)像紅花綠葉一樣張揚(yáng)自己的美麗以博取陽(yáng)光的青睞，它只是默默地吸收陽(yáng)光，默默地開花，默默地結(jié)果。以一盤豐碩的葵花籽來對(duì)大自然報(bào)以最無私的回報(bào)。
它追隨光明，黑夜里將頭低下，不愿向月亮展示自己的殘缺或收獲。它是專一的，它的使命是跟隨太陽(yáng)，所以它不愿向任何其他的事物展示。
它絕不挑剔，種子落到哪里，它就在哪里生根繁殖。環(huán)境是什么樣，它照樣能活的好好的。這種從容和隨緣的性格是植物里少有的。
它有炫目的外表，也有高尚的品質(zhì)，人們大概都想成為這樣吧。
所以，心中的向日葵可能映射出的就是一個(gè)人渴望變成的樣子。專一、陽(yáng)光、從容、隨緣、外表美、內(nèi)心美。
假設(shè)真的想擁有，首先要擁有一顆種子，一個(gè)信念，我心中的向日葵才會(huì)生根發(fā)芽。
我心中的向日葵作文 篇2
萬(wàn)花叢中，牡丹高貴典雅，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子花香氣逼人，撩人心田；然而，我最喜歡向日葵，那整天望向太陽(yáng)，默默奉獻(xiàn)的向日葵。
我第一次見到向日葵并非在現(xiàn)實(shí)中，而是在書中。那一天，我正在認(rèn)真地看我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，當(dāng)翻到第90頁(yè)的時(shí)候，突然看到了一張向日葵的圖片。向日葵如同太陽(yáng)一般的花盤，花瓣細(xì)細(xì)小小的點(diǎn)綴著，它好像太陽(yáng)忠誠(chéng)的擁護(hù)者，跟隨著太陽(yáng)移動(dòng)。
向日葵，雖然沒有香水百合的香氣，也沒有桂花小巧玲瓏的身材，更沒有玫瑰花的鮮艷嬌美，但我卻無比喜愛它。
向日葵，不但可以產(chǎn)出瓜子供人食用，它積極向上的精神，它默默無聞，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也讓我敬佩，它是我心中的偶像。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我陪媽媽到花店買花，一株向日葵出現(xiàn)在我的眼前。從葉莖往上看，綠葉襯托著鮮嫩的花朵，而從花托往上延伸又是片片小小的綠色并帶有小白點(diǎn)，摸起來毛毛的，反面是淡綠色的，十分光滑，真是個(gè)“兩面派”。中間是飽滿的瓜子。最外圍金黃的花瓣一層一層包裹著中心，就像疊羅漢一般，他們彼此依偎著，相互關(guān)照著，相互溫暖著。
我愛這向日葵，因?yàn)樗偸敲嫦蛱?yáng)，是太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者，它沒有香味，但是能開花結(jié)果，為人們默默奉獻(xiàn)，直到生命走向終點(diǎn)。
在我心中，向日葵就是樸素，不求回報(bào)的化身。
我心中的向日葵作文 篇3
在我的心靈深處盛開著一叢芳香美麗的向日葵。我的失敗，懦弱，失望便是那泥土，我的汗水便是那充足的水源，我的追夢(mèng)赤子心便是那種子。
現(xiàn)實(shí)生活中的向日葵總是朝著太陽(yáng)盛開而我心里的那一叢向日葵則是朝著成功的方向盛開，他們?yōu)槲抑敢晒Φ牡缆贰?/p>
這一叢向日葵是普通的又是特殊的，說它普通是因?yàn)樗推渌蛉湛家粯佣际浅粋�(gè)方向盛開，只是盛開的方向不同罷了。說它特殊是因?yàn)樗偸窃谖夜陋?dú)，寂寞，無助時(shí)給予我前進(jìn)的動(dòng)力。它們是我緊張，焦慮，不安時(shí)的“鎮(zhèn)定劑”。
與其說它們是我成功道路上的良師，還不如說是我的益友。他們?cè)谖颐悦r(shí)給我指點(diǎn)，在我孤獨(dú)時(shí)與我為伴。而且，它們也是我成功道路上的指南針，為我指引成功的方向。
它們是我知識(shí)的源泉，力量的根源。它們永遠(yuǎn)在我的心中守護(hù)著我，操控著我。只要我還沒有成功，它們就不會(huì)凋謝。
在成功道路上，我愿與它們?yōu)橛眩鼈冊(cè)概c我相伴，就讓我們一同站在人生頂峰，俯瞰世界的美妙吧！
我心中的向日葵作文 篇4
在我心中，向日葵開花的時(shí)候，無論它昨夜經(jīng)歷過怎樣的風(fēng)雨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光來臨時(shí)它還是努力的抬起頭向著陽(yáng)光，并一路堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的追逐著陽(yáng)光，開出一片燦爛的輝煌。
其實(shí)向日葵所代表的，又何嘗不是那些正在追逐自己夢(mèng)想的人呢？白天笑著追逐夢(mèng)想，晚上含淚枕夢(mèng)入眠，待第二天一早，就又要滿懷希望，再次踏上追逐夢(mèng)想的路。
這種憂傷，他們又能向誰(shuí)訴說？而向日葵的憂傷，又該怎樣表達(dá)？向日葵從不向陽(yáng)光吐露它的委屈。向日葵之所以向陽(yáng)，是因?yàn)�，它害怕失去�?yáng)光的疼惜。不是所有花都是向日葵，不是所有花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。追夢(mèng)途中的辛酸、憂傷，有又誰(shuí)能懂？那些追逐夢(mèng)想的人拼盡一切也只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而已�；蛟S他們會(huì)成功，或許他們會(huì)失敗。但夢(mèng)想依然存在，就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀著向日葵一樣。
人都會(huì)有逆境的時(shí)候，而那些追夢(mèng)者此時(shí)會(huì)怎樣做呢？是冷靜的等待機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備一舉扭轉(zhuǎn)乾坤；或是不甘放棄，繼續(xù)拼搏奮斗；還是另辟蹊徑，換一種方式。亦或者，不堪忍受失敗的打擊，就此放棄？都有可能。人們都知道向日葵是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的，尤其是在夏日里，當(dāng)向日葵挺直腰板與太陽(yáng)對(duì)視時(shí)，更是迷人。但卻很少有人想到，在下雨或者夜晚的時(shí)候，驕傲的向日葵是以怎樣的姿態(tài)面對(duì)世界。
向日葵，代表向陽(yáng)而生，而有陽(yáng)光的方向，就是向日葵追逐陽(yáng)光的方向。夢(mèng)想，就好比陽(yáng)光，夢(mèng)想所及之地，就是人生所追求的地方。永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)向著夢(mèng)想奔跑。
我心中的向日葵作文 篇5
你來人間一趟，你要看看太陽(yáng)。你張開了笑臉，像是向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)著金色的花盤。
——題記。
人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人：一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。而你，就是那個(gè)溫柔了我歲月的那個(gè)人——我的弟弟。
還記得你剛剛出生的時(shí)候嗎？那時(shí)的我才剛剛10歲，好奇地看著小小的你，你也睜著眼睛看著我，我在你身旁呆了很久，剛要離開，你卻開始哭鬧了，我又站回了你的身邊，這時(shí)，你才平息了哭聲。我很高興，因?yàn)槟阏J(rèn)同了我這個(gè)姐姐。
你是那陽(yáng)光下最純真，最美好的一輪向日葵，你知道嗎？有一個(gè)人已經(jīng)將你種進(jìn)了心中。你長(zhǎng)大了，也更調(diào)皮了，每次笑著跑到我的跟前，然后一把抓下我的眼鏡；或是在我的書上亂畫；或是弄亂我的書桌……我只是裝祥打一下你的手，然后笑著跑開。
可是有時(shí)候你會(huì)感動(dòng)我，比如有一次只剩下一塊巧克力，哪怕你很愛吃，也一定要留給我；我上學(xué)臨走時(shí)你會(huì)抱著我的腿依依不舍；才三歲的你，會(huì)像媽媽一樣叮囑我這，嘮叨我那……
一念花開，一念花落，這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究要自己走下去。我們無法相伴一世，但是你所溫暖的那些歲月，我會(huì)銘記一生一世。
如果我們有一天真的長(zhǎng)大了，你會(huì)不會(huì)依舊如此，牽我雙手，輕聲呢喃。你帶給我的陽(yáng)光，將永遠(yuǎn)照亮著我。你的美，留在我心；你的聲音，似流水之韻；我不語(yǔ)，不尋，只是將你放在我心。
你，是我心中的向日葵，永遠(yuǎn)，帶給我快樂。
我心中的向日葵作文 篇6
每個(gè)人心中的向日葵不一定美好，但一定會(huì)給人們帶來歡樂。我同樣也不例外，我也有我心中的向日葵，這個(gè)向日葵是我的姐姐。
小時(shí)候不上學(xué)，每天“賦閑”在家，姐姐一放學(xué)就過來找我，給我?guī)б稽c(diǎn)零食，有衛(wèi)龍辣條，好多魚和……小時(shí)候的我也很皮，經(jīng)常惹姐姐生氣，已記不得有幾百次了，撕她的作業(yè)本……可她還是一如既往的喜歡我。
上了小學(xué)，我還是一如既往的惹她生氣，跟她斗嘴，她那時(shí)也要中考，也無暇理我，于是我們之間的大戰(zhàn)爆發(fā)，天天爭(zhēng)吵，我們倆的關(guān)系糟透了，但她還是愛我的。
姐姐上了高中，見面的機(jī)會(huì)越來越少，我也長(zhǎng)大懂事了，于是我們的關(guān)系持續(xù)升溫，比以前更親密了。暑假，她騎著電動(dòng)車帶著我飛快的在機(jī)動(dòng)車道上逆行行駛，這都是我要求的，媽媽也多次說過她，但她始終不出賣我。晚上回來，一起帶著耳機(jī)聽歌一起唱歌；她們排球隊(duì)有了活動(dòng)，叫我跟他們一起打，現(xiàn)在我還會(huì)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的傳球。
姐姐上了大學(xué)，我上了初中，我們學(xué)習(xí)都忙，每次見了姐姐，跟她視頻，也總是激動(dòng)不已。滔滔不絕的講不停，每次寒暑假送姐姐回大學(xué)，我總是哭，姐姐也總是哭。為了不讓她傷心，我強(qiáng)忍心中的淚水，去逗笑她，但我也可以看出她強(qiáng)忍淚水。
姐姐總會(huì)給我排憂解難，領(lǐng)導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)。
我心中的向日葵作文 篇7
在我的印象中，向日葵她總是一簇簇的站立在陽(yáng)光下的。他們象征著陽(yáng)光開朗還有時(shí)刻面朝太陽(yáng)的信仰。
梵高曾畫過向日葵，我也被震撼到了。它們扭曲著生長(zhǎng)的葉子，燃燒著的花瓣，掙扎著向上，渴望陽(yáng)光著的姿態(tài)。即使他們不被人重視，被忽略，但他們?nèi)允刈o(hù)著他們的職責(zé)，直到生命的最后一刻也將義無反顧的面朝太陽(yáng)。用自己碩大的花盤要把陽(yáng)光托起般，結(jié)出香郁的葵花籽貢獻(xiàn)給人類。支持它到生命最后一刻的是它對(duì)陽(yáng)光的依賴，對(duì)太陽(yáng)的信仰。它想對(duì)我們?cè)V說著一些道理。眼前我們被圍繞著的小事亂七八糟。不足以為了這些停下我們對(duì)未來的前進(jìn)。這其中必然痛苦必然接受新的，更要我們有一個(gè)信念。正如向日葵對(duì)陽(yáng)光那樣來對(duì)我們永不破滅的希望，忠貞不渝。百花爭(zhēng)放，它們對(duì)陽(yáng)光存在競(jìng)爭(zhēng)，我們也如此，在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，難免會(huì)輸，難免碰一鼻子的灰。難免會(huì)停下來懷疑自己，但這不算什么，主要是不放棄，不放棄遙不可及的信任。如果一個(gè)人拋棄了自己的恒心，那它將會(huì)永遠(yuǎn)蒙塵，墮入黑暗的深淵。但只要我們懷揣著夢(mèng)想和憧憬，最終會(huì)像向日葵經(jīng)歷磨難后的積極向上，陽(yáng)光。結(jié)出豐盛的果實(shí)。但是你獲得的寶貴的陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散心底的黑暗，骯臟。
天是陰霾的，雨是冰冷的，一株向日葵在雨中孤獨(dú)的矗立在整齊平凡的莊稼地里，使出力氣，等待著云霄霧散雨過天晴太陽(yáng)重新升起的那一刻。
與向日葵一樣生長(zhǎng)，與向日葵一樣面朝太陽(yáng)，與向日葵一樣接受陽(yáng)光洗禮，做一個(gè)向日葵一樣的人。
我心中的向日葵作文 篇8
面朝太陽(yáng)，微笑向前。
——題記
不知不覺間你在我身邊也有兩年了，隨著時(shí)間的流逝，我已忘記你我初遇的場(chǎng)景。但你有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡沐浴陽(yáng)光，所以我就給你取了個(gè)名字“向日葵”。
雖然你在我身邊只有兩個(gè)春秋，但你已成為我生命中不可或缺的一部分。那時(shí)，每當(dāng)我和媽媽拌嘴時(shí)，我總是賭氣離家出走，是你冒著生命危險(xiǎn)將我找回。輕輕地黏我的小指，然后熱情地?fù)砣胛覒驯��！澳闵祮�？竟然從家里跑出來找我，萬(wàn)一走丟了怎么辦？”你輕輕地叫了兩聲，依然望著那太陽(yáng)。我看著你那毛絨絨的身子，臉上掠過一絲笑意，心里卻留下陣陣溫暖。我們就這樣，在初春沐浴著陽(yáng)光。
還記得那雨夜嗎？父母吵架吵得很兇，我躲在衣柜里縮成一團(tuán)，不敢出去。這時(shí)，你來了，你那看起來不是多么輕盈的身子正努力地爬上衣柜的臺(tái)子，嘴里還叼著小餅干。這是來安慰我嗎？突然，你縱身一躍，爬到我的肩上，用你那肉嘟嘟的爪子，在我臉上撓來?yè)先�，還一臉的嚴(yán)肅。我“噗哧”一聲笑了出來，這下你才好像很滿意似的，從肩上跳到了我的懷里。盡管柜子外有父母的爭(zhēng)吵聲，雷電轟鳴聲，但我身邊有你就夠了。
這兩年中，你與我發(fā)生了許許多多的事情，你的安慰，你的鼓勵(lì)，你的歡笑，我都記在心底。希望你，我的小小貓，這個(gè)小小向日葵能一直面朝太陽(yáng)，微笑前行。你要做我心中一輩子的向日葵！
我心中的向日葵作文 篇9
一米陽(yáng)光，照亮世界，一朵鮮花點(diǎn)綴人生，一個(gè)是陽(yáng)光如鮮花的你成了我心中的向日葵。
——題記
謝謝初中給我的運(yùn)氣，讓我遇見你。謝謝向日葵，是形容你最好的喻體。謝謝你，予我樂觀予我有益。
你的眼睛像向日葵般明亮，真的，你的眼里有星辰大�？梢宰屛蚁牒湍阕鲎詈门笥训哪欠N；你的眼睛有一朵向日葵向，像你的樂觀的那樣；你的眼睛很明亮，曾無數(shù)次救出淪陷絕望與哀傷的深淵的我。有時(shí)我在找你訴訴苦時(shí)，只要你的一個(gè)眼神，眼神中只要有向日葵的明亮、樂觀，只要這樣，一切的黑暗都格外明亮，一切好像沒有那么糟糕。
喜歡你像我喜歡向日葵那樣。你們一樣美，你們一樣樂觀。你們一樣討人喜歡。唯一不一樣的是你理解我、關(guān)心我、開導(dǎo)我，你會(huì)在我未說出憂愁時(shí)就委婉安慰我，你會(huì)在我不曾表現(xiàn)出傷口疼痛時(shí)先一步關(guān)心。你會(huì)耐心講給我你對(duì)事情的看法。夏令營(yíng)，你會(huì)在晚上找我談心不是談笑。真正談心的朋友不多，但你恰巧是其中一個(gè)。
其實(shí)向日葵也有脆弱的一面，只不過看他想向誰(shuí)展示了，其實(shí)你也有脆弱的一面，一次偶然知道你小學(xué)朋友很少，還有很多選擇離開，你一句帶過，可我的心跳因?yàn)樘弁绰┝艘慌�。我開始更多付出真心，我不想讓受過傷的人在經(jīng)歷同樣的傷痛。向日葵有一天會(huì)倒下，可能沒人在意，不過真正在意的人已經(jīng)開始了行動(dòng)。他們會(huì)用向日葵幫助他們時(shí)的心意，更多的去付出，希望你相信我，我可以。
我心中的向日葵啊，謝謝你給于我一米陽(yáng)光與一片芬芳。那，我可以做你心中的向日葵嗎？
我心中的向日葵作文 篇10
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的小世界，似真似幻，埋藏著屬于自己的小心思，不被世俗紅塵的喧囂所迷亂，不被身旁的風(fēng)聲不息所影響，不被事物繁瑣所牽掛，一切只是順心而為，哪怕是與世界法則相悖。
我總是向往他人能夠成為自己的英雄，頂天立地，所向披靡而自己卻被平凡與平庸所制約，只得將自己化為一顆渺小的種子，不與世俗所爭(zhēng)論，隨風(fēng)而去，漫無目的，毫不為周圍的風(fēng)景所動(dòng)。
身邊人對(duì)我的評(píng)頭論足，只會(huì)讓我自己的渺小更惹人注目，換取更多的對(duì)我而言早已無謂的譏諷，這也注定了我與世界的不合。經(jīng)歷了無盡的黑暗，讓自己蜷縮在了一個(gè)小角落，減少風(fēng)雨的蠶食。不知為何，一抹陽(yáng)光照射在我的身旁，我下意識(shí)地去躲避那奇異的事物，可趨之不及，被籠罩在陽(yáng)光之下，那為保護(hù)自己心靈的防線竟不自覺的瓦解了。而不知為何，那一顰一笑仿佛被賦予了魔法，充斥了我的內(nèi)心，那多年未曾一邊的平庸的種子竟默默的扎根，萌芽，生長(zhǎng)了。
那一霎的我才幡然醒悟，從來不曾接受別人的我，也不會(huì)被別人認(rèn)可，我更沒有必要自卑，我也終究會(huì)有一天讓自己的光芒閃耀整個(gè)世界，哪怕只是自己的小世界，也會(huì)撥開牽絆著我的重重云霧。
終于，我揚(yáng)起了自己的頭，不再是那一個(gè)如蚍蜉般微弱的存在，而是變成一株向日葵，以陽(yáng)光為夢(mèng)，提升自己，升華自己，離她更近，追趕她的步伐，追求不斷更迭的四季，追求永不停歇的長(zhǎng)風(fēng)，追求更大的草原與天空，沖破了平庸自卑的限制。
我心中的向日葵，其實(shí)更像我自己的成長(zhǎng)，支撐著我，如同參天大樹，卻又有著向日葵對(duì)于陽(yáng)光的執(zhí)著。那頭顱似乎只是為了太陽(yáng)而生，不再屑于與地下的螻蟻一同取樂，而是向往更高的天空。
此時(shí)，清風(fēng)不懂細(xì)雨，繁星不懂星河，紅日不懂碧月，但向日葵知曉那不易的歲月。
我心中的向日葵作文 篇11
我心中的向日葵它不是一個(gè)人，而是書。它就像一棵向日葵充滿活力和希望，給我?guī)砉饷鳌?/p>
我非常喜歡看書感覺我的生命中若是沒了書那就廢了。記得原來有一次，我和爸媽吵架爸媽吵了我一頓，我不服，一摔門回屋去了。
在屋里，我越想越氣不過，索性上床睡覺去。嘰里咕嚕往床上一躺，剛說要睡覺，卻看見床頭有一本書，拿起來一看，是《弗列格游記》。哦，是這本書��！說起來這還是上小學(xué)時(shí)，媽媽給我的入學(xué)禮物呢�？墒怯行┤兆硬蛔x了呢！
隨手翻開一頁(yè)，我便沉浸其中，無法自拔了。果真是！小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)，慧骃國(guó)，一點(diǎn)沒變，就像訪問了一位多年不見的老友似的。時(shí)隔那么多年，卻一點(diǎn)兒也不覺得生分。
看到高跟黨和低跟黨的時(shí)候，我沒憋住，用嘲諷的語(yǔ)氣哼了一聲，結(jié)果爸媽聽見了，以為我不服氣于是又噴了我一陣子。
我懶得跟他們吵，又讀起書來。因?yàn)橛袝囊龑?dǎo)，我的每一天都追隨著太陽(yáng)，充滿了希望。
我心中的向日葵作文 篇12
腦海深處的大千世界，藏著一片向日葵花海，似夢(mèng)似幻，如仙境般美好。而有幸我的童年便是在那兒度過的。
兒時(shí)在故鄉(xiāng)因某些事而悲傷卻又不知所措，晚上又睡不著，便在很早的時(shí)候下樓散心。那時(shí)天還未亮，浮云停滯，一片荒涼。偶然間在四處遙望時(shí)注意到了一片枯萎的花田。仿佛是有什么不知名的東西在召喚著我，催促著我，便急急忙忙地跑了過去。走近了才知道這原來是向日葵花田，但沒有一點(diǎn)兒生氣�；蛟S是太陽(yáng)還未升起的緣故吧。我正這么想著，突然那些垂著頭的向日葵都一齊帶著敬意望向遠(yuǎn)方。我震撼于這宏大的場(chǎng)面，一時(shí)間怔在了原地。許久之后才反應(yīng)過來，就順著向日葵的目光看去。
在那銀白色的地平線之上，太陽(yáng)帶著熊熊烈焰冉冉升起，灼燒著，照耀著。萬(wàn)事萬(wàn)物就在這一霎那間蘇醒了，忽然有了生機(jī)。云彩開始流動(dòng)，鳥兒開始鳴叫，天空被賦予了色彩，甚至連我的呼吸也順暢了，原本那些不知名的感傷就在無意間散去了。我看著那大片的向日葵，似老朋友一般，會(huì)心一笑。
從那之后我常常跑到那片花田去，去與那些花兒作伴，去欣賞那壯闊的日出，直到離開故鄉(xiāng)去往城市學(xué)習(xí)。
在城市里繁忙的生活中，沒有清閑的時(shí)光，沒有銀白色的地平線，沒有壯闊的日出之景，更沒有向日葵的花海。故鄉(xiāng)中一切的一切，都在絢爛的霓虹燈中，漸漸消逝。
直到我得知自己將回故鄉(xiāng)的那一天，多少舊事涌上心頭，才憶起那片向日葵花田，就懷著莫大的期待，盼望著與那片花海的再一次相遇。
可是總是事與愿違不是嗎。當(dāng)我終于在清晨到達(dá)了那個(gè)叫故鄉(xiāng)的地方，曾經(jīng)巨大的期待與其巨大的反差相呼應(yīng)了。銀白色的地平線上筑滿了樓房，田地被鋪成了水泥路，連一望無際的碧空被鋼筋混泥土圍了起來，也根本找不到所謂的花海了。我再次站在這片熟悉而又陌生的土地上，抱著最后的希望等待著日出�？墒翘炜诊h著小雨，太陽(yáng)只是躲在厚厚的云層里，大概他也在哭泣吧。
相見不如懷念大抵不過如此了。盡管我如今再也不可能真切的體會(huì)到那份向日葵帶來的悸動(dòng)，但它將會(huì)永遠(yuǎn)停留在我心間，生根，發(fā)芽。想到這里，不禁淚眼潸然了
我心中的向日葵作文 篇13
金色的土地上擁有大片大片的向日葵，它們都朝著同一個(gè)方向生長(zhǎng)，因?yàn)樵谒{(lán)天的不遠(yuǎn)處有太陽(yáng)神阿波羅的希望。
——題記
我從來都沒有想過失去陽(yáng)光世界是怎樣一片狼籍，世界混沌？黑暗？我曾經(jīng)問過一位失明的女孩，“你的世界沒有陽(yáng)光，是不是黑暗一片呢？”女孩的眼睛泛滿了淚光，“不，它很亮，陽(yáng)光灑滿了我的心田，我很幸福�！迸⒌年�(yáng)光雖然并不真實(shí)的存在，但她卻擁有了屬于自己的一份陽(yáng)光，它照耀著女孩，使她所到的地方都開滿了屬于陽(yáng)光的花朵。當(dāng)我失意時(shí)，我總會(huì)想起這個(gè)女孩，她讓我明白我的陽(yáng)光帶著周圍人的愛和希望，不要總把它收起來，不然心靈的那棵向日葵永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
《創(chuàng)世紀(jì)》中說：“起初，世界一片黑暗，上帝說：要有光，就有了光……”自此，太陽(yáng)就會(huì)從東方升起，西方落下，進(jìn)行有規(guī)律的生活。想到光，我總會(huì)想到生命。原因并不是沒有陽(yáng)光就沒有了生命或萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。那是因?yàn)槲铱傆X得生命的顏色就是光的顏色。它們沒有陰霾，沒有頹廢，它們都是希望的種子，永遠(yuǎn)都是那么的抽象，摸不著，聞不到，但每個(gè)人卻時(shí)時(shí)刻刻感受著它帶來得溫暖。梵高的一生畫了無數(shù)的向日葵，其中長(zhǎng)的新鮮的卻很少，大多數(shù)都是耷拉著腦袋，旁邊都是些快凋零的黃葉，但事實(shí)上卻很傳神。我常常想他到底是一個(gè)怎樣的人，他是陽(yáng)光的擁有者嗎？
還是他很希望擁有大朵大朵的陽(yáng)光才畫了許多的向日葵，可為什么他的向日葵卻又那么的寂寞呢？也許，我很胡思亂想。但在我的心靈中總是藏著一大幅景象：那是一大片金色的土地，有許許多多的向日葵，太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不會(huì)落下去，而我躺在向日葵下，沐浴著陽(yáng)光，吃著向日葵。在那樣的季節(jié)里，仿佛世界真象是在童話里一樣自由，呼吸著那樣明媚的空氣，在陽(yáng)光下奔跑當(dāng)世界的盡頭，那對(duì)于我來說真是一種幸福。我也會(huì)想起梵高，那個(gè)離我很遠(yuǎn)的人。
上小學(xué)的課，老師告訴我們，我們以為最純潔的顏色，那陽(yáng)光的顏色是七種顏色混合的。我記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們臉上的驚訝和那么一雙雙好奇的.眼睛�，F(xiàn)在回想起來也時(shí)常忍不住的笑，失落也不免隨之而來．可現(xiàn)在我更是感到陽(yáng)光的顏色真的很漂亮，它是一個(gè)魔術(shù)師，將美好的東西都帶給了人間。給每個(gè)人都給了禮物，那是一盆向日葵，他告訴人們要時(shí)常將它搬出來曬曬太陽(yáng)，因?yàn)樗怯心ЯΦ摹?/p>
這個(gè)世界很陽(yáng)光，人們也要很陽(yáng)光啊。心中晴朗，陽(yáng)光就會(huì)來到你的身旁，心若下雨，那么陽(yáng)光也會(huì)躲到云中的。那些美好的事物，是靠自己才能得到的。當(dāng)有一天心田的向日葵張大的時(shí)間，遠(yuǎn)方的太陽(yáng)神會(huì)向你微笑和祝福。
我心中的向日葵作文 篇14
向日葵，顧名思義，向著太陽(yáng)而生。
樸實(shí)無華，卻內(nèi)心溫暖。初次了解向日葵，是在爸媽的公司牌上。從此，像一個(gè)種子萌了芽。向日葵-名字多么讓人奮進(jìn)的花，我一定要看到。在不久之后，學(xué)校組織的春游，去了百花園。解散的第一刻，我就想一支離弦的箭般沖了去向日葵園。
看到向日葵的那一刻，是多么地震撼��！在陽(yáng)關(guān)下，黃燦燦的一片，被陽(yáng)光照射著，就像金子一般散發(fā)著光芒。那一刻，就像一個(gè)生命感受到另外一個(gè)生命一般，我的心里充滿著無限溫暖，像一陣春風(fēng)，緩緩地，略過了心田。在工作人員的允許下，我走近了看它。那嫩黃的花瓣，里頭還有些淺淺的橙色�；ɡ镱^還結(jié)著果實(shí)。
我想撫摸它，但我不想，怕將它那柔軟的花瓣傷害了�；ㄐ睦锩娴幕ūP，黑色中漸變著棕色，中間陷進(jìn)去的小圈，如同一只大眼睛般。眨啊眨，充滿了生機(jī)，充滿了活潑。使我的心里，更加的溫暖了�？粗�，嘴上不知道什么時(shí)候有了淡淡的笑容。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，向日葵跟隨著陽(yáng)光的起起落落也變換著方向。他們?cè)跒榱俗约旱膲?mèng)想-心中的那一片陽(yáng)光追逐��！這是多么令人振奮，又多么令人感動(dòng)。
時(shí)間仿佛就停留在了那一刻。我看著向日葵，也看到了自己的夢(mèng)想。那金黃的花瓣，是光芒。我心中的向日葵啊，你是多么的燦爛，帶給我無盡的感動(dòng)與震撼。
我心中的向日葵作文 篇15
陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，總能有一抹金色，傲然直立向著太陽(yáng)毫不畏懼，裝點(diǎn)著這片土地。她就是向日葵。不僅因?yàn)樗蓯垤n麗的外形，我更喜歡如向日葵一樣笑迎生活勇敢頑強(qiáng)的人。
“瞧！在那兒！在那兒！女漢子露露就在那兒！”我看見露露時(shí)，她正和同學(xué)們?cè)谡頃�。我注意到她有一個(gè)手指老是直直地不能彎曲，而且那只手在用力時(shí)，我看見她牙齒緊咬嘴唇，分明有力不從心的感覺�！奥堵�，怎么啦？不舒服嗎？”“沒，沒什么……”后來從她媽媽那里得知，她的手指被門夾斷了，整個(gè)中指骨折了，而且被夾時(shí)她硬是忍著劇痛一聲沒吭。可班級(jí)大掃除時(shí)，她那么積極主動(dòng)，哪像病號(hào)！我只看到她的眼睛透出堅(jiān)毅，她的表情透著自信。
當(dāng)然啦！她還有小飛俠的長(zhǎng)腿，她跑起步來健步如飛！你看她牙齒緊咬嘴唇，快如閃電，如脫韁的小野馬，又好像腳下踩著風(fēng)火輪，不一會(huì)兒就把眾人扔在身后，留下一個(gè)迷人的背影。正是憑借著獵豹般的速度和對(duì)體育的瘋狂熱愛，前不久代表我們學(xué)校參加鎮(zhèn)田徑比賽，據(jù)說取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。露露就是這樣，身上永遠(yuǎn)散發(fā)著無盡的活力！也憑著這股沖勁，她硬是把自己的文化課成績(jī)步步提升擠進(jìn)全優(yōu)行列。
她如怒放的向日葵，她積極主動(dòng)，勇敢戰(zhàn)勝困難的精神，也催我奮進(jìn)，教我堅(jiān)強(qiáng)，從容應(yīng)對(duì)生活中一個(gè)個(gè)困難。
我愛這綻放在我心中的向日葵！
我心中的向日葵作文 篇16
曾經(jīng)聽說過，向日葵是繁花當(dāng)中最執(zhí)著的花朵，它是太陽(yáng)神阿波羅的化身，忠心地守護(hù)著它的主。夢(mèng)想這個(gè)東西，也像天邊的太陽(yáng)，等待著如向日葵般執(zhí)著的人苦苦追尋它。
還記得八年前的那一天，我在一個(gè)寧?kù)o的小公園里遇見了一個(gè)特別的女孩子。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)喜歡玩耍而不知天高地厚的黃毛丫頭，每次放學(xué)我都會(huì)在小公園里玩耍一會(huì)兒才回家。我還記得我看見她的那一刻，和煦的陽(yáng)光灑在她潔白恬靜的臉龐上，一雙如水晶般的大眼睛閃耀出靈動(dòng)的光，仿佛天使一般。她坐在一塊大石頭上，雙腿托著畫板，手斜握著鉛筆，在白紙上輕輕地涂畫著。我悄悄地走過去，想看看她在畫什么。我探過頭去，不禁“哇”地叫了一聲。幾筆輕淡的線條便把一朵燦爛的向日葵活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前，栩栩如生。她慢慢地抬起頭來，我稚氣的目光與她那充滿靈氣的目光碰撞著，或許便是目光的碰撞，擦出了友誼的火花，使她成為以后我生命當(dāng)中最佩服的人。她告訴我，她叫曉嵐。我微笑著對(duì)她說，我以后可以直呼你的名字嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)樗槐任掖笕龤q。
認(rèn)識(shí)曉嵐后，我變得比以前文靜了。我總喜歡在公園里看曉嵐畫畫，看著曉嵐每一副作品的誕生，我的心湖里也會(huì)被震撼得蕩起漣漪。我曾經(jīng)問過曉嵐，你是否長(zhǎng)大想當(dāng)畫家��？她聽到后，嘴角微微上揚(yáng)，露出柔和的笑容。她對(duì)我說，在大西洋的東岸，有一個(gè)美麗的國(guó)度叫西班牙，很多年前有一個(gè)畫家叫梵高，就在那里度過了他傳奇般的一生。他能畫驚世駭俗的向日葵，可是，別人卻把他當(dāng)作瘋子。我似懂非懂地點(diǎn)著頭，我能從曉嵐的眼中看到向日葵的影子。
曉嵐依舊那么喜歡畫畫，她畫過秋天遍地金色的落葉，也畫過一群在湛藍(lán)天空中飛過的鴿子，但她始終還是對(duì)向日葵情有獨(dú)鐘。我知道，她畫中的每一朵千姿百態(tài)的向日葵都在追尋著同一個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我再有機(jī)會(huì)翻看她的畫的時(shí)候，我們倆都不再是以前的小孩子，我們迎來的是如花般的年華。光陰荏苒，我們?cè)谶@幾年里都變了。我很少再看到曉嵐在公園中畫畫，偶爾的幾次見面，我也只看到她抱著厚厚的一疊書匆匆走過，然后對(duì)我露出有點(diǎn)疲憊的笑容�？催@她的背影，我就覺得她像失去了什么，一些一旦失去了就很難再找回來的東西。我試著去問她，怎么沒看見你在公園畫畫呢？我說這句話的時(shí)候，我分明看見她眼里漫上了潮水，眼角閃爍著淚光，眼神是呆滯的。她失落地對(duì)我說，她今年高三了，父母不讓她學(xué)畫畫，說學(xué)畫畫沒出息。我聽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心里像被刺到一樣隱隱作痛，鼻子忽然也覺得酸酸的。
2004年的那個(gè)夏天，對(duì)于曉嵐來說，是最殘酷的一個(gè)夏天。那一年，她高考落榜了。在那個(gè)放榜的下午，我又遇見她。她沒有哭，我們倆都沒有說話，只是慢慢地走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的兩旁是一排梧桐樹的大道上。漫漫長(zhǎng)路，哪里才是盡頭��！在那個(gè)分岔的十字路口，她終于打破了沉寂，她激動(dòng)地說，我腦海里只是浮現(xiàn)著我畫筆下的向日葵，那些真正屬于我的向日葵。我看得出她目光里始終透著的是一份堅(jiān)持和執(zhí)著。說罷，便頭也不回地向前方的路跑去，義無反顧的。她走了，原地只留下陽(yáng)光透過梧桐樹葉縫隙漏下來的一大片斑駁的影子。望著她的身影消失在大道盡頭，我釋然了。
夏天，該是向日葵開放的季節(jié)。那種肆無忌憚的熱愛陽(yáng)光的生命，那種壯碩且拒絕擁有任何花該有的軟弱的生命，已經(jīng)開放了。我在公園僻靜的一個(gè)角落，再次看到那個(gè)熟悉的身影。我聽到她在畫紙上涂畫著的“沙沙”聲，就仿佛看到一大片葵花在絢爛的盛放。我知道，曉嵐是不會(huì)放棄她的畫筆的，就像向日葵離不開太陽(yáng)光一樣，她是那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著追逐夢(mèng)想的女孩。
曉嵐就這樣，開始了她復(fù)讀的生活。懷著多年的夢(mèng)，將要放飛，她準(zhǔn)備考美術(shù)學(xué)院。
向日葵離不開太陽(yáng)，有太陽(yáng)的存在，葵花才會(huì)燦爛地盛放。人離不開夢(mèng)想，有夢(mèng)想的存在，人才能綻放出生命的色彩。
我心中的向日葵作文 篇17
去年夏天，媽媽到花卉大市場(chǎng)給我買了一些花，有什么水仙花，含羞草，菊花……不計(jì)其數(shù)。其中，我最喜愛的還是向日葵.
向日葵的莖是綠色的，很粗，莖的兩邊交錯(cuò)地長(zhǎng)著幾片葉子。葉子又寬又大，肥肥的，好像一碰就會(huì)滴出水來似的。向日葵又高又大，我敢打賭，它身上最重的部分也許就是那金黃色的花盤了吧！那樣子，活像一個(gè)大頭娃娃�？�，它還向我們點(diǎn)頭微笑呢！至于向日葵的種子和果實(shí)，它就是我們生活中常見的堅(jiān)果—瓜子。
向日葵最大的特點(diǎn)就是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這不用我說你們也知道。向日葵一天都守著太陽(yáng)，生怕它走丟似的。無論狂風(fēng)暴雨，只有太陽(yáng)不見了，向日葵才慢慢低下頭，睡著了。第二天。太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵還去追太陽(yáng)。這種執(zhí)著，向上，堅(jiān)持到底，棄而不舍的精神，不正是我們中華民族的精神嗎？
我喜愛向日葵，不僅因?yàn)樗利�，更因�(yàn)樗阎腥A民族的精神顯露無遺，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們都來做一株向日葵吧！
我心中的向日葵作文 篇18
在各色各樣的花里，有人喜歡富麗端莊的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡潔白無瑕的百合。但我卻獨(dú)愛欣欣向榮的向日葵，我喜歡它那份燦爛的金黃。
向日葵有一個(gè)圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯，上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的，又大又厚，像一個(gè)大蒲扇。炎熱的夏日里，我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng)，或頂在頭上遮陽(yáng)。
向日葵的花朵明艷大方，可做觀賞擺飾。有陽(yáng)光時(shí)，它向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，沒有陽(yáng)光時(shí)，它就像是家中的小太陽(yáng)。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì)，凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染，根部吸收重金屬后，將其儲(chǔ)存在身體內(nèi)，由下而上逐漸轉(zhuǎn)移，降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵，既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用，還能入藥。種子、花、莖葉、花盤、莖髓、根等均可入藥，可利尿消炎，健胃降壓。
向日葵，它渾身充滿了陽(yáng)光的味道。在生命的歷程中，我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時(shí)，不要心灰意冷，不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣，一旦有了陽(yáng)光的照耀，定能綻放出自己的笑容。
我心中的向日葵作文 篇19
我的生命是從睜開眼睛，愛上我的母親開始的。但恐怕即使愛之深，也難免有東風(fēng)與西風(fēng)之勢(shì)。
那一年的夏天好像注定不一般。連蟬鳴之聲都稍顯頹敗。那一年的我，暴怒、乖張，而她，則更是異常怨艾。我們就像針尖與麥芒，那樣孤傲而鮮血淋漓地對(duì)峙著，仿佛一定要爭(zhēng)出最終的勝利一般。清晨，第一抹陽(yáng)光刺破黑夜，我又看見了她如往常般勞碌的身影，心里有點(diǎn)心虛。想到昨天的爭(zhēng)執(zhí)與破碎的玻璃杯，如絲線般細(xì)微的疼痛纏繞在我的心里，讓我喘不過氣。她此時(shí)正在做飯，熾熱的陽(yáng)光灼燒她的容顏，也使她再不復(fù)當(dāng)年的清風(fēng)道骨。我看著他蒼白而疲憊的臉色。冰冷的感覺蔓延于身，忽又想起我幼年時(shí)，她指著一張有些泛黃的照片說：“看，這就是媽媽年輕時(shí)的樣子啊”她輕笑著，用已經(jīng)長(zhǎng)了繭的指腹輕輕摩挲著，神情有些惆悵。我看看那張照片，那時(shí)的媽媽不過20歲，神情倨傲又顯出幾分緊張，你們美麗而富有活力，卻又那么陌生。我拉了拉媽媽的衣角，正在發(fā)呆的媽媽回過神來，又笑著說：“考完試我不后悔啊，因?yàn)槲业玫搅吮惹啻焊鼘氋F的東西哦�！薄罢l(shuí)呀？”我急切地問道，“是我嗎？是我嗎？”她溫柔滴點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，你就響一朵向日葵啊，媽媽希望你能永遠(yuǎn)快樂，向著陽(yáng)光�！蹦且豢蹋B時(shí)間都變得溫柔了，它帶著舊時(shí)的荏苒，永存于我的生命。
我回過神來，才察覺我已經(jīng)離家門太遠(yuǎn)了，我害怕看到媽媽失望的臉龐；怕她說后悔生下我；更怕她讓我還她那流逝的十幾年光陰。于是我逃也似的沖出家門，此刻卻不知該如何是好。這時(shí)，媽媽跌跌撞撞沖到我面前，她身上緊張，手卻緊緊抓著我的胳膊，說：“你這孩子，真是的，連飯也不吃，餓壞了你自己高興了？”我看著她，突然失聲痛哭。
在這個(gè)兵荒馬亂的夏天，成長(zhǎng)的種子深埋于心，承受著此時(shí)風(fēng)雨的洗禮，感受著舊時(shí)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，開出一片燦爛千陽(yáng)。
我心中的向日葵作文 篇20
如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長(zhǎng)成向日葵后，我就回來了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。
——題記
葵和陽(yáng)是一對(duì)好朋友，她們喜歡向日葵，而她們也如這向日葵一般風(fēng)華正茂意氣風(fēng)發(fā)，她們喜歡向日葵的精神，永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光，傳承太陽(yáng)的光和熱。
葵和陽(yáng)樂于助人，她們也想成為陽(yáng)光天使，故在“武林”行俠仗義，拔刀相助，真是別有一番情趣在心頭��！同學(xué)們形象的稱她們?yōu)椋骸瓣?yáng)光天使”、“活雷鋒”。同學(xué)們把她們還比喻成向日葵和太陽(yáng)，因?yàn)樗齻兲焯煨斡安浑x，天天追隨你我。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，葵和陽(yáng)約定一起去種向日葵，她們挑選了一個(gè)屬于她們自己的秘密基地，她們分工合作，種了不少了，歇會(huì)兒吧，她們找了塊草地躺下了，天很藍(lán)，草很香，她們心情真的很愉快。
這時(shí)她們聽到了救命聲，循聲望去，原來是一個(gè)小女孩落入了水中，此時(shí)正值水訊時(shí)期，水流湍急，可附近又無物可用來救人，“陽(yáng)，你快回村里喊人，我識(shí)水性，實(shí)在不行我先下去救人�！笨�(zhèn)定的說。
“我不去，我不能扔下你不管，我們要同生共死�！标�(yáng)不干。
“如果你不去，我就跟你絕交，現(xiàn)在就死在你面前。”葵以死相逼。陽(yáng)只好去了。
過了一會(huì)兒，小姑娘被大水沖了過來，再不救就找不到人了，葵義不容辭的就跳了下去。水很快漫過了她的身子，冰涼刺骨，她不禁打了個(gè)寒顫。好在識(shí)水性，她掌握了平衡，游著找小女孩了，忽然她抓到了一個(gè)東西，好像是胳膊，她露出頭，啊是那個(gè)小女孩。
“小妹妹你快醒醒啊�！笨�。過了一會(huì)兒小女孩醒了。這時(shí)又來了一個(gè)大浪把她們沖走了好遠(yuǎn)，這時(shí)，葵抓到了一塊木板，她給了小女孩，“抓住��！”這時(shí)又來了一個(gè)大浪把葵沖入了水底，葵不見了，小女孩很傷心，這時(shí)陽(yáng)來了，大家救上了小女孩，卻不見了葵的蹤影，葵在哪？葵走了。嗚嗚……
大人們也哭了，“這么好的孩子，唉！”
“姐姐，那位姐姐讓我給你這個(gè)�！毙∨⒆叩疥�(yáng)面前說。
啊，是一包葵花種子，她記得葵曾說過：“如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長(zhǎng)成向日葵后，我就回來了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助�！�
“葵，你放心，你的向日葵我記在心里，我會(huì)好好照顧，就像你在我身邊一樣，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)�！标�(yáng)在心里對(duì)自己說。
秘密基地的向日葵發(fā)芽了，葵也走了，可是這向日葵好像葵��！永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光，傳承太陽(yáng)的光和熱。
我心中的向日葵作文 篇21
樹影入湖花入泥，如詩(shī)如歌我入局。
——題記
水波疊回憶，銀河哭滿地，提起筆，想起你。青春的步伐被時(shí)鐘推著，滴滴答答地前行，被陽(yáng)光滋養(yǎng)著的“向日葵”也在不斷成長(zhǎng)，它也會(huì)在風(fēng)雨后低下腦袋，但它折射給我更多地是溫暖……
朵朵花開淡墨痕
夢(mèng)與遠(yuǎn)方，詩(shī)與故巷，一生所求，你與溫柔。故事的開頭總是這樣適逢其會(huì)，猝不及防。我沐浴著山間清爽的風(fēng)，古巷溫暖的光，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。你猶如一陣略帶清香的風(fēng)，捕捉住我的心窩。初次相遇，你站在巷子旁，當(dāng)我的雙眸向你望去時(shí)，眼睛所交匯成一個(gè)點(diǎn)，你臉上泛起一片紅暈與朝霞的顏色相輔相成。當(dāng)我再次望向你，在夕陽(yáng)的柔光下，是你紫夢(mèng)色的影子。你是如向日葵般燦爛的女孩，雖沒有玫瑰的嬌艷，的芳香，花的美麗，但有著它獨(dú)特的陽(yáng)光與溫暖。
我的青春里有“向日葵”，一見如故。
半綰青絲暮斜陽(yáng)
青春，是一本倉(cāng)促的書。而你是其中一篇百看不厭的文章，我甘愿翻閱細(xì)讀，字字珍貴，句句入心。我們的相遇猶如兩條平行線奇跡般地相交。清晨，不再是形單影只的我獨(dú)自行走，散步時(shí)，總會(huì)有一個(gè)身影陪伴著我。我喜歡倚著你的背抬頭仰望天空，因?yàn)檫@時(shí)我覺得世界無比美好，陽(yáng)光席卷大地，微風(fēng)穿越指間。也會(huì)如大仲馬所說一般：“也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會(huì)頃刻萎謝�！�
時(shí)間就像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺中成了美酒佳醉釀。
離歌淺唱半世殤
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)，時(shí)光在飛快輪轉(zhuǎn)。陽(yáng)光下的你，捧著一本書，鬢角的青絲在光線下一絲一絲地落下，望著你的側(cè)臉，我的目光停滯不前。離歌總會(huì)悄無聲息地奏起前奏，青春的書也會(huì)將至尾聲，但我希望兩條平行線還會(huì)再次邂逅，只是因?yàn)槲覐哪愕娜澜缏愤^，不僅是過路人。
我的青春里有“向日葵”，離歌淺唱，你依舊楚楚動(dòng)人。
我心中的向日葵作文 篇22
駐足葵花田，抬頭看明凈的天空，大片的云彩優(yōu)雅地舒卷，陽(yáng)光隨意地潑灑，太陽(yáng)伸出手指在天空涂抹著瑰麗的色彩，迎著向日葵的明媚微笑。我旋過身，朝著她們微微點(diǎn)頭，心燦爛了。
夢(mèng)中，我來到了這兒，看到了她們——一大片一大片的向日葵！她們被星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照耀，散發(fā)著青春的明媚，在大地高聲歌唱。那朵朵向日之葵，清新優(yōu)雅，在藍(lán)天廣闊的胸膛下，掬一捧陽(yáng)光，品一口自然，抬起自己明媚干凈的臉龐，那純凈的清黃，那柔和的鵝黃，那醉人心脾的淡黃，全都凝于向日葵嬌小可愛的面龐上，看看這深褐葵餅，明黃花瓣，都久久凝望著太陽(yáng)，就像兩位不離不棄的友人，深情對(duì)視。再瞧瞧向日葵的身影，隨風(fēng)輕歌，隨風(fēng)曼舞，周身縈繞著溫暖的朝氣。在這淡黃色的香味兒熏陶下，我閉了眼，舒了眉，淡了心，淡了學(xué)習(xí)上的倦，淡了成績(jī)上的愁�；ㄈ缙涿�，永朝太陽(yáng)，就像天空與大地的使者，在它們之間架起橋梁，傳播陽(yáng)光，傳遞快樂，傳送希望。在向日葵清新的芬香中，我的心變得安靜明媚，在喧囂的城市安然，不再煩燥。心靜了。
我站在葵花田里，明媚的向日葵在微微潤(rùn)濕的空氣里輕舞，那舌形的花瓣，那柔軟的莖，那清甜的身影，讓我恍惚。一陣風(fēng)兒輕輕飛來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹起花瓣兒，落在我的臉上。我的心醉了。
夢(mèng)醒，我離開了那兒，卻又奔向了這兒——人生，人生之花，亦濃亦淡，亦艷亦素，向日葵之歌讓我對(duì)生活的愛，更明媚，更燦爛。
不知不覺中，在向日葵的音符下，在向日葵的詩(shī)章下，我開始期待，期待同桌謝詩(shī)靜你無賴的可愛，期待前桌谷姝蔓你的嬉戲，期待后桌汪禹彤你痞子般的慫樣兒，期待“犀利哥”劉林你的滑稽，期待“修妹兒”修粵你的“嫵媚”……期待他們，期待他們開心微笑。
操場(chǎng)上，教室里，處處洋溢著怡人的笑，在他們的感染下，剛?cè)氤踔械奈�，便可以肆意大笑，可以放開瘋狂�？疾盍�，沒關(guān)系，樂觀一點(diǎn)，向著太陽(yáng)大大綻放一個(gè)微笑，想著：盡力就行�？己昧�，慶祝一下，向著太陽(yáng)做一個(gè)自豪的pose，像向日葵一樣，明媚燦爛。
這向日葵精神——積極、樂觀……在明媚天空的陽(yáng)光下閃閃爍爍，漸漸的，她走來了，她走近了！
看那！聽那！向日葵悄悄地來了，她揮舞著雙手向我奔來了，她滿臉的青春，她滿腔的活力，她滿腹的青春，她滿心的歡喜，在天地之間明亮綻放，在我心中明媚昂揚(yáng)！
我心中的向日葵作文 篇23
書里藏著一株向日葵，只要你翻開它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它笑靨如花。
——題記
書對(duì)于我而言，異常的重要。若我是一只鳥兒，那么書就是我的雙翼，帶我展翅高飛，若我是海面上的一艘孤船，那么書就是我的航帆，帶我飄洋過海，若我是一位旅行者，那么書就是我手中緊握的指南針，指南示北。它永遠(yuǎn)指著正確的方向。
還記得小時(shí)候的我，滿腦子的童話，幻想，連環(huán)畫和白雪公主的純潔、善良；賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，丑小鴨的完美蛻變，還有那些宮殿，精靈，魔法，無一不在我腦海中浮現(xiàn)著，放映著。
漸漸長(zhǎng)大的我，童話已經(jīng)滿足不了我的需求，我開始學(xué)會(huì)了看小說。任何類型的小說我都能看進(jìn)去，并如醉如癡，校園小說，魔幻小說，外國(guó)名著，歷史故事，每一本我都滿心期待地打開，心滿意足地合上。有時(shí)會(huì)樂不可支，有時(shí)也會(huì)淚流滿頰。我的情緒隨著主人公心情的波動(dòng)而波動(dòng)，隨著故事情節(jié)的起伏而起伏。
那時(shí)的我，一直很喜歡在夏日慵懶的午后，倚在窗邊，翻翻古典氣息濃郁而悠遠(yuǎn)的歷史小說；溫馨而有趣的校園小說，空寧而美妙的風(fēng)景記敘小說；充滿了異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名著；穿越時(shí)空魔力四射的科幻小說，每每翻開一本，就好似墜入了一個(gè)新的世界，心里也總會(huì)不由得溫暖起來，陽(yáng)光碎碎零零地灑在陽(yáng)臺(tái)上，也好像碎碎零零地落進(jìn)了我的心里，我仰起頭，看天上的流云，游絲一般牽牽扯扯。如果天上會(huì)有一個(gè)小巫師，騎著那把光輪2000的掃帚遨游……我莫名地想起了那本《哈利·波特》。側(cè)耳傾聽，蟬鳴夏野，此起彼伏，又讓我想起了《普羅旺的一年》。日享暖陽(yáng)，夜聽蟲吟如風(fēng)景畫一般寧?kù)o。我低下頭去看窗外長(zhǎng)勢(shì)喜人的向日葵，金黃的花盤，朝著太陽(yáng)微笑，所有的陰影都在后，剩下的只有快樂。我想起了那本《會(huì)跳舞的向日葵》，這株向日葵會(huì)跳舞嗎？我看著它，在陽(yáng)光下顯得如此明媚而富有生機(jī)。
再后來，也就是現(xiàn)在，我突然開始執(zhí)起筆，書寫屬于自己的文字，看手指在鍵盤上為了文字而歡快跳躍，看筆尖在流瀉出的一絲絲對(duì)文字的情感，我的心里也會(huì)傾瀉出陽(yáng)光來。一封封地投稿，或是雜志，或是出版社，或是某位作家，或是入選，或是落選。我從不知疲倦，我只會(huì)為起初對(duì)書的熱愛而奮斗到底。
很多很多年以后，我想帶上一本書去旅行，在書里種上一株向日葵，讓它代替我微笑，將陽(yáng)光灑進(jìn)所有看書的人心里。
我在書里藏了一株向日葵，打開書，你看見了嗎？它正對(duì)著陽(yáng)光笑靨如花。
我心中的向日葵作文 篇24
每一朵花兒都渴望驕傲的綻放。-----題記
在我單調(diào)蒼白的初三記憶里，有過一個(gè)朵金黃色的向日葵，淡淡的散發(fā)著光。就像那個(gè)單純的女孩曾在我心中留下了的那抹金黃色的痕跡。即使不深，卻記憶難忘。我始終記得她淡淡的像向日葵一樣陽(yáng)光般溫暖的笑容；我更忘不了，她給我的感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)。她更讓我明白了：即使，最后的最后我們失敗了那也無妨，因?yàn)槲也辉屛夷贻p的心布滿陰霾。
四天月的天氣燥熱難安，連班級(jí)里那盆金色的向日葵，也收斂了自己金色的花瓣，好像在等待最好的時(shí)機(jī)，綻放自己的光芒。就像身為在初三最后一個(gè)學(xué)期的我們。每日辛苦的奮斗，只為了能趾高氣昂的踏進(jìn)高中的大門。
所以的人都在奮斗，也包括那個(gè)有向日葵一樣笑容的女孩。她告訴我她想拼一把。＂我想在努力一次，再拼一把，讓自己能夠?qū)Φ闷穑С跞裏o悔＇這幾個(gè)字。＂說這句話時(shí)她的不容置疑讓我無言以對(duì)。可我不以為然，畢竟三年的知識(shí)不是一朝一夕就能彌補(bǔ)的。只是她用行動(dòng)卻讓我大吃一驚。
她利用午休和放學(xué)的時(shí)間開始補(bǔ)課。初三本來就是一個(gè)時(shí)間緊張的階段，我們這些初三黨恨不得一分鐘當(dāng)兩分鐘用。而她更是廢寢忘食。表面上她還是那個(gè)快樂的女孩，只是她眼底濃重的青色暴露了她并不高明的偽裝。看著這樣的她，我開始相信了，開始相信她會(huì)成功。班級(jí)里的那盆向日葵也慢慢展開了花瓣，仿佛在訴說著它即將綻放的萬(wàn)丈光芒。
任何事都是有代價(jià)的，沒有人能夠不付出任何代價(jià)的得到鮮美的果實(shí)。離中考的時(shí)間只剩不到一個(gè)月了，而她的臉色也越來越蒼白。即使笑容依舊，但那笑容宛如長(zhǎng)久缺失水分的花朵一般，黯淡無光。直到那天上午她沒來學(xué)校，我打電話去她家才知道她因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而暈倒住院了。由于那晚值日生忘記關(guān)窗戶，下了一夜的暴雨將即將開花的向日葵洗禮了一晚上。
我以為她還要在醫(yī)院住幾天，但沒想到第二天，她就回到了學(xué)校，甚至要比我這個(gè)班級(jí)公認(rèn)的勞模都要來的早。我看見，陽(yáng)光下那朵被暴風(fēng)雨洗禮了一夜的向日葵開出了燦爛的花，正如那個(gè)女孩一樣，笑面如花。
考完最后一場(chǎng)我終于松了一口氣，現(xiàn)在我要做的只是靜靜等待，等待著那張決定我命運(yùn)的通知書。等待的過程無意是忐忑不安的，而我的心情也在等待的過程中越來越煩躁可是意外之中的她卻異常平靜�！āㄎ也⒉唤辜笔且�?yàn)闆]有必要，我努力過了，我不后悔，無論成功與失敗�！ǖ拇_，我確實(shí)稽人憂天了。拼過了，就好了，我的初三無怨無悔。
最后成績(jī)出來的時(shí)候那個(gè)女孩哭了，那個(gè)在住院時(shí)期都沒有哭的女孩哭了。她哭著說著這幾個(gè)月里的辛苦，好像之前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩不是眼前的人一樣。我不過還好她對(duì)的起＇初三無悔＇這幾個(gè)字。
在離開班級(jí)的那天我看見在班級(jí)窗臺(tái)上的向日葵完全綻放了。金色的花瓣完全展開，享受著陽(yáng)光的溫暖。正如那個(gè)女孩的過往，曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有悲傷，總會(huì)留下一絲能夠值得回憶的線索；所有的遺憾，也總會(huì)有一處能夠感動(dòng)自己、感動(dòng)她人的角落。
紙飛機(jī)飛翔的方向是我們?cè)?jīng)的青春。后記
我心中的向日葵作文 篇25
歲月荏苒，覆蓋了過往，那是青春留下的舊夢(mèng)，卻饒了紅塵煙雨，擺落了點(diǎn)點(diǎn)紅葉畫清秋，歌唱了歲月如斯，人生如夢(mèng)的年輪，在老去的故事里演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合，湮滅了多少回憶，微涼了多少時(shí)光不在荏苒。
還記得初次見面我輕輕地坐在你身旁，那時(shí)你沒有理我，我也不知道該說些什么。直到下午，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆，這可糟糕了，該怎么辦呢。我緊張的向你問道：“你可以借一只筆給我嗎？”我不停的拽著我的衣服，我害怕你會(huì)拒絕，畢竟我們還互不相識(shí)。“可以”，你微笑的看著我說�？粗愕男θ�，這一刻，我感覺我的世界春暖花開，陽(yáng)光明媚。就這樣，我們成為了形影不離好朋友。
又是一個(gè)美好的清晨，我迫不及待的來到學(xué)校，因?yàn)橛挚梢砸姷侥懔�。我來到教室，只有兩三個(gè)同學(xué)在打鬧，我放下書包，靜靜地坐在位置上等你，可我的視線都已經(jīng)把門看出個(gè)洞了，都沒有看到你的身影，我無精打采的趴在桌上，小嘴里不停的抱怨。終于，在我不停地念叨下你來了，這就是傳說中的心有靈犀一念就通嗎，真是太感動(dòng)了。我一把向你撲去，激動(dòng)的抱著你說“嗚嗚嗚，你終于來了，你知不知道我等你等到我心痛嗎。”聽了我說的話，你一臉黑線的推開我，然后哆嗦了一下，說“哎呀我的媽呀，肉麻死我，你給我一邊去�！蔽乙话驼葡蚰闩娜ィ�，沒拍到，我張牙舞爪的向你走去，你見大事不妙，轉(zhuǎn)身就跑，邊跑還邊喊“救命啊，***要?dú)⑷肆�，”我們�(cè)诮淌覚M沖直撞，直到老師來了才消停。
放假了，我們到處玩耍，你把準(zhǔn)備已久的生日禮物送給我，這讓我激動(dòng)不已，我哽咽的說到“我還以為你忘記了呢，”你拍拍我的肩膀，說“忘了吃飯，也不可能把你的生日忘記�。 边@一刻我們約定永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分離。
開學(xué)這天，我們發(fā)生了矛盾。你交了一個(gè)新的好朋友，有好幾次都沒有理我，我也看見你轉(zhuǎn)身就走，你問我怎么了，我沒有理你，你生氣了，就這樣我們開始冷戰(zhàn)。一周后，你還是沒有找我說話，我開始反省自己是不是做錯(cuò)了，我去找你說話，你也很開心的和我聊天，至于吵架這件事，有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)吧。
不知不覺，半期過去了，考試過后，我十分沮喪，因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)并不理想，你對(duì)我說“一次失敗并沒有什么了不起，最重要的是能夠勇于面對(duì)失敗，在失敗中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，老師說過失敗乃成功之母，我們一起加油吧！”從此以后，你承擔(dān)起了監(jiān)督我認(rèn)真學(xué)習(xí)的重任，在你的督促下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明星的提高，你讓我明白了青春是如此的美好，每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚，都是無比珍貴。青春，一半明媚，一半憂傷，它是一本驚天地泣鬼神的著作，我們不能等到它逝去了才去挖掘，等到白了少年頭才感嘆青春易逝。
時(shí)光就如剎那煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝，那時(shí)還在暢談未來的我們仿佛就在昨天，我們完成了學(xué)業(yè)，找了一份穩(wěn)定的工作，你陪伴我度過了人生最美好的年華，感謝你對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，感謝你在我需要幫助的時(shí)候出手相助，感謝你給了我一份真摯的友誼，一聲感謝包含了我對(duì)你的感恩與敬意。
感謝你！因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
我心中的向日葵作文 篇26
每一朵花都渴望驕傲地綻放。
在我單調(diào)蒼白的三年級(jí)記憶里，有淡淡的金色向日葵。就像那個(gè)單純的女孩在我心里留下了金色的痕跡。即使不深，也刻骨銘心。我永遠(yuǎn)記得她淡淡的笑，像向日葵一樣溫暖如陽(yáng)光；我忘不了她給我的感動(dòng)和力量。她讓我明白，即使最后我們失敗了，也沒關(guān)系，因?yàn)槲覐膩頉]有讓自己幼小的心靈充滿陰霾。
天月的天氣炎熱難熬。就連班里的金色向日葵，也克制住了金色的花瓣，仿佛在等待最佳的發(fā)光時(shí)機(jī)。就像我們初三上學(xué)期一樣。我每天都在努力奮斗，就是為了昂首步入高中。
所有的人都在掙扎，包括那個(gè)向日葵微笑的女孩。她告訴我她想拼寫它。“我要努力一次，再奮斗一次，這樣才能對(duì)得起‘初三不后悔’這句話。”說這話的時(shí)候，她的不容置疑讓我無言以對(duì)。但我不這么認(rèn)為。畢竟三年的知識(shí)不是一蹴而就的。只是她的行為讓我很驚訝。
她利用午休和放學(xué)時(shí)間補(bǔ)課。初三是個(gè)時(shí)間緊的階段，我們初三黨等不及一分鐘就當(dāng)兩分鐘用了。她忘了吃飯和睡覺。表面上看，她還是那個(gè)快樂的女孩，但是她眼睛里濃濃的藍(lán)色暴露了她拙劣的偽裝。這樣看著她，我開始相信她會(huì)成功。班里的向日葵也慢慢展開花瓣，仿佛在訴說著自己美好的未來。
任何事情都是有代價(jià)的，沒有人不付出任何代價(jià)就能得到美味的水果。離入學(xué)考試只剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了，她的臉色越來越蒼白。即使笑容不變，也只是像一朵長(zhǎng)期缺乏水分的花，平淡無奇。直到那天早上她沒來學(xué)校，我才知道她因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良暈倒住院了。因?yàn)楫?dāng)班學(xué)生那天晚上忘了關(guān)窗，下了一夜的雨，給即將盛開的向日葵施了一夜的洗禮。
我以為她會(huì)在醫(yī)院住幾天，沒想到她第二天就回學(xué)校了，甚至比我們班公認(rèn)的勞模還早。我看到在太陽(yáng)下被風(fēng)暴洗禮了一夜的向日葵，開出了燦爛的花朵，就像那個(gè)女孩，笑臉如花。
上次考試后我終于松了一口氣�，F(xiàn)在我要做的就是靜靜等待，等待決定我命運(yùn)的通知。等待的過程是無心的忐忑，等待的過程中我的心情越來越煩躁，而她卻在意外中異常平靜。我不焦慮，因?yàn)闆]必要。我努力過，不后悔，無論成敗。“是的，我的確擔(dān)心人。拼完就好了。我初三沒有遺憾。
最后結(jié)果出來，女生哭了，住院期間沒哭的女生哭了。她哭著談著這幾個(gè)月的辛苦，仿佛面前的堅(jiān)強(qiáng)女孩不是眼前的人。我很高興她說的“三年級(jí)不后悔”是對(duì)的。
下課那天，我看到班上窗臺(tái)上的向日葵盛開了。金色的花瓣盛開著，享受著陽(yáng)光的溫暖。就像女孩的過去，她經(jīng)歷過的所有悲傷，總會(huì)留下值得回憶的線索；所有的遺憾，總會(huì)有一個(gè)角落可以觸動(dòng)自己和他人。
紙飛機(jī)的飛行方向是我們的青春。
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