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我與母校共成長作文

時間:2023-12-25 10:06:00 海潔 長作文 我要投稿
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我與母校共成長作文(通用30篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我與母校共成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與母校共成長作文(通用30篇)

  我與母校共成長作文 1

  我們的母校已經(jīng)110歲了,她歷史悠久、溫婉美麗,我們在她的呵護(hù)下一天天長大。

  清晨的母校是嚴(yán)肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校,正所謂一日之計在于晨。莊嚴(yán)的國歌聲中,我們敬著隊禮,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,老師告訴我們,那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的`。鏗鏘有力的國旗下講話,教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

  上課時的母校是安靜的。同學(xué)們把手端端正正地放在課桌上,坐得筆直筆直,眼睛炯炯有神地盯著黑板,全神貫注地聽著老師講課,爭先恐后地回答老師的提問,我們在知識的海洋里遨游。

  中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前,讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,把飯菜吃得干干凈凈。飯后,我們跟好朋友一起做游戲、聊天,一起嬉戲玩耍。

  放學(xué)后的母校是寧靜的,我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱,整個校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜,她也需要休息休息,她更需要養(yǎng)精蓄銳,但她更盼望著新的一天快點(diǎn)到來,有我們的陪伴,有我們在她懷里撒歡。

  在母校的眼里,我們只是一顆小種子,在她的澆灌、施肥下,我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你,余姚市第一實驗小學(xué)。

  我與母校共成長作文 2

  啊,眨眼間我已在我的母校度過了五年的美好時光。

  陽春三月,校園里百花盛開,小草微微隨風(fēng)舞動,我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾,再向里走就能看到一個大型塑膠跑道,曾經(jīng)的操場是土跑道,下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿了爬山虎,如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新,更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的`電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長。從無知的幼童到渴求知識的少年,從小小的個子到今天挺拔的身材。一切都在成長。

  塑膠跑道的左邊舊是我們五年級的班級。我忽然想到我們五年級的老師——劉老師,她把一個個幼稚的我們引入一個個高大的知識殿堂。母校。∧菫⒃谖疑砩系姆柿。我是一株稚嫩的小草;您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀,我是一只羽毛未豐的小鳥;您是哺育我成長的雨露和陽光,我是一朵含苞欲放的小花兒……

  我們有這樣好的母校,我們有這樣好的老師,我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個個堡壘,踏平學(xué)習(xí)上一個個泥潭。一個個坑坑洼洼的洞,爭取優(yōu)秀的成績向母校和老師匯報。今年是母校的百年校慶,也正好是在祖國舉行奧運(yùn)會。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校,啟迪了我的智慧之門,我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛她。

  我與母校共成長作文 3

  這個秋季,金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這個11月,我們即將迎來我們的母校的25歲生日。“母!,這個溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨,那么的親切;“老師”,這個神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮,那么的偉大。

  光陰似箭;日月如梭,我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學(xué)子,又送走了多少多少的追夢少年。我愛我的母校,因為那里有老師們用青春譜寫的歌謠,在這里,有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校,因為那是一片用愛心與刻苦編織而成的`蔚藍(lán)晴空,在這里,有我們在學(xué)習(xí)中的刻苦,有我們在課后的嬉戲,也有我們失敗時的沮喪,和我們成功時的喜悅。我愛我的母校,因為那里有我們的夢,在這里,我們與好友互相定下約定,長大之后,一定要成為一個有用之才,好好報答我們的第二個家——母校。眨眼間,我們從一個個的懵懂孩童變成了一個個的成熟少年。驀然回首,我已在母校這個溫暖的大家庭里生活了近5個春秋。

  二十五個春秋,二十五個歲月,二十五次花開花落。金秋時節(jié),丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶,懷著喜悅的心情,衷心祝愿我們的母校 ,愿母校桃李滿園,人才濟(jì)濟(jì)!

  我與母校共成長作文 4

  在這丹桂飄香的季節(jié),我升入了五年級,我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里,我不斷成長,母校也在發(fā)生著日新月異的.變化。

  很小的時候,爺爺就告訴我,市一小是他的母校,她歷史悠久,培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前,我也跨入了這所學(xué)校的大門。在老師的教育下,我漸漸成長,從一名不懂事的小孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。母校教給我豐富的知識和做人的道理,使我克服了一個又一個困難,獲得了許多獎項和榮譽(yù)。

  記得一、二年級剛開始學(xué)寫作的時候,我寫起作文來很吃力,每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵,教給我寫作文的方法和技巧,我的作文越寫越好,經(jīng)常作為范文在班上朗讀,還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的獎項。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。

  四年的時間,我也見證了母校的變化。過去,我們只有一棟舊的教學(xué)樓,班大人多,顯得十分擁擠,F(xiàn)在,學(xué)校建了新教學(xué)樓,增加了許多班級,教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,黑板變成了推拉式電子白板,老師再也不用在粉塵飛揚(yáng)的環(huán)境里講課了。操場也煥然一新,鋪上了塑膠跑道,像紅白相間的地毯。操場邊新添置了許多乒乓球臺和健身器材,使我們的課間活動更加豐富多彩。

  啊,母校,在你的呵護(hù)下,我會茁壯成長,也一定會為你增光添彩!

  我與母校共成長作文 5

  歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個春夏秋冬,一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯(lián)翩。

  一年級,懵懂的我?guī)е鴣淼搅诉@美麗的學(xué)校,小腦袋中想:學(xué)習(xí),是什么呢?我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲,開始了小學(xué)生的旅程,見到了老師們和藹可親的.面容,聽見校長那親切的聲音;雖然我和同學(xué)們素不相識,慢慢地,慢慢地和同學(xué)們和睦相處了

  二年級,我還是一個小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦,我可是一個膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導(dǎo)后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊(yùn)涵著的將知識傳于千秋萬世的心,我又對老師油然而生出一種敬佩之情。

  還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難。〔粫䦟,就只好上網(wǎng)查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評,但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。

  四年級,就要到了,我覺得肯定很難,所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我與母校共成長作文 6

  今天陽光明媚,我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

  我們自覺得整理好隊伍,整裝待發(fā),等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影,是周老師來了。我們歡呼雀躍。

  我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律,我們的目的不是來玩的.,是來參觀學(xué)習(xí)的。

  首先,映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片,看到他們一個個嚴(yán)肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊,這里陳放著我們學(xué)校歷年得來的獎杯,你可不要小瞧這一排排的獎杯,這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻,周老師突然說:“我們的參觀到此結(jié)束了!

  大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時間非常的短暫,但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上!

  我與母校共成長作文 7

  從一年級起,我就開始和學(xué)校一起成長了。

  一年級時,我只是一個普普通通的小女孩,在校園里我漸漸和那些陌生的同學(xué)熟了起來,并成為好朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起成長。

  有一次,老師讓我們帶美術(shù)作品,選出好的作品在學(xué)校展出并讓他上美術(shù)班,我被選上了,這是我第一次得到這么高的榮譽(yù),我真的開心。二年級我被選去了希望劇場;三年級,我榮獲英語賀卡比賽特等獎;四年級參加了學(xué)校組織的豎笛比賽;五年級又被學(xué)校選去參加快樂寶貝足球表演賽。

  與此同時,學(xué)校也在成長,在這五年里我們學(xué)校在德、智、體全面發(fā)展,各種榮譽(yù)隨之而來。特別是體育方面走在全國前列,獲得了一系列的殊榮;學(xué)校在去年還進(jìn)行了擴(kuò)建工程,增加了好多素質(zhì)教育內(nèi)容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪,目前我們第一小學(xué)已成為鹽城小學(xué)教育的典范,這是我們學(xué)校老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果,我愛我們的學(xué)校,正如愛我們自己!

  我在一小只能再呆一年半時間了,在這短暫的`一年半的時間里我要好好學(xué)習(xí),快快樂樂,珍惜這短暫的時間,讓我們自己的成長伴隨學(xué)校的一起成長!

  我與母校共成長作文 8

  我的母校是陳毅中學(xué),那里的春夏秋冬都非常美麗,現(xiàn)在我領(lǐng)你走進(jìn)我母校的春夏秋冬吧!

  春天,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔輦儚耐晾锾匠鲱^來,盡情的呼吸新鮮的空氣!明艷的小花爭先恐后、爭奇斗艷的趕來了,裝點(diǎn)在我們主干道的兩旁!柳樹上冒出了鮮嫩的小芽兒,嫩綠嫩綠的像小寶寶的.手臂在微風(fēng)中揮舞。

  夏天,綠樹成蔭,大樹伸展著自己的茂盛的枝丫,遮擋住了學(xué)校的主干道,給學(xué)校的師生提供了足夠的陰涼空間。最歡喜的就是同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑跇湎骆覒、看書。時不時的傳來了同學(xué)們的歡聲笑語。這歡笑聲也吸引了很多小鳥們的駐足圍觀,嘰嘰喳喳的鬧個不停。

  秋天,楓葉被秋姑娘染成了火紅色,銀杏樹換上了一層金黃的外衣!校園里瞬間變換了另一種風(fēng)采。如詩如畫的校園,吸引了同學(xué)們的眼球,大家紛紛來到樹下,采集自己最滿意的葉子,制作標(biāo)本,留下這秋的身影。

  白雪皚皚,銀裝素裹,送走了秋姑娘,我們迎來了寧謐的冬!最歡樂的莫過于在操場上玩雪了!只見同學(xué)們競賽般的跑到操場上,有的“對戰(zhàn)”,有的堆雪人,踩出各種雪印……又是一個讓同學(xué)們歡樂奔跑,嬉戲開心的季節(jié)!

  我愛我這一年四季都美麗的母校,在這里環(huán)境優(yōu)美,開心快樂!我已經(jīng)深深地被她的美麗所吸引!怎么樣?羨慕我嗎?

  我與母校共成長作文 9

  母校是我們啟蒙教育的場所,又是我們走向成熟的搖籃,我們生活中最美妙的樂章在這里演奏,再也沒有比母校更加美麗溫暖的竹籃。接下來,由我?guī)е蠹覅⒂^一下我的母!飧叫。

  當(dāng)你走進(jìn)我的母校,首先映入眼簾的是一片綠色與紅色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子樹,下面有矮小的綠化樹,好像一個個美麗漂亮的仙女帶著可愛迷人的小狗,用紅色橡膠鋪成的跑道,裝滿了許多的回憶,我們在那里跑接力賽、軍訓(xùn)、上體育課……酸甜苦辣咸,五味俱全,沿著橡膠跑道往里走,就來到了中庭。中庭是我們學(xué)校最具有特色的地方,也是一道美麗的風(fēng)景線,因為它是一個巨大的中國象棋盤。同學(xué)們站在上面,就像是一名所向披靡、身強(qiáng)力壯的將軍,帶領(lǐng)著威風(fēng)的`士兵,穿越楚河漢界,攻打敵國。不僅如此,在中庭周圍的柱子上,還有一個個活潑并且充滿智慧的漢字,為什么說他充滿智慧呢?因為呀,這一個個漢字就像一位位小老師,傳承了祖國棋類文化。

  走到內(nèi)操場,四周都是一棟棟白得發(fā)光的教學(xué)樓,她們像一位位美麗的仙女圍繞著綠色的操場。操場前就是升旗臺花壇了,國旗在空中高高飛揚(yáng),她在陽光的照射下顯得格外明艷,花壇里,一朵朵小花舞蹈在綠色的地毯上。

  這就是我的母校,我最快樂的地方,她精心栽培了我們,給予我們充足的陽光,給予我們一個美好又快樂的童年!

  我與母校共成長作文 10

  在小興安嶺伊春有一個美麗的地方,是它孕育了無數(shù)的莘莘學(xué)子,它就是————伊春區(qū)第八中學(xué),一個如詩如畫的地方。

  兩叢美麗的丁香花,中間夾雜著一個大而氣魄的大門,進(jìn)入了大門,首先映入眼簾的是一個美麗的鮮綠色的雕塑,上面有著兩個鏗鏘的大字—————春雨,旁邊都有花兒將它團(tuán)團(tuán)包圍,再往前走,就到了主樓的面前了,兩邊有兩個大而美麗的花壇,一到夏天就會開出美麗的花朵。中間還有幾座名人的雕像,激勵著同學(xué)們向前進(jìn)走。

  進(jìn)入了主樓,兩邊是對應(yīng)的上玻璃框,里面巾滿了照片,這些都真實的記錄八中一路走來的這些日子,主樓一共分五層,從一層到四層,都分別是初一到初四的班級,到了五樓,這里便是教長,老師的`辦公的位置。

  出了教學(xué)樓,便來到了操場,這里就是同學(xué)們平時活動,煅煉的地方,操場中央矗立著一個高高的魄的路燈,很美,站在災(zāi)里往前看,有兩個旗臺,分別是國旗臺和校旗臺,上而飄著鮮艷的五星紅旗和一面天空藍(lán)的校旗,在陽光的照耀下,閃著耀眼的光輝。

  旗臺東側(cè),有一幢白色的大樓,平時學(xué)校有什么小型活動都會在這里舉行。

  再往前走,就到了籃球場,后面映襯著一片美麗的樹林,旁邊有一個木制的長椅,和樹林配合著,有種淡淡的幽雅。

  坐在椅子上,向前眺望,在教學(xué)樓二層高的地方,有一個臺子,老師及同學(xué)們就在這里主持著各項活動。

  這就是美麗的八中,一個如詩如畫的地方。

  我與母校共成長作文 11

  我對母校有一種懷念感,又有一種親切感,在那每一個角落到處有我的歡聲笑語,我愛我的母校,每當(dāng)站在村口,就能看見我的母校,使我不由想起老師對我的婷婷教誨,仿拂在小路上,還有我們曾經(jīng)走過深深的足跡,!母校你送走一屆屆學(xué)生,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  一走到學(xué)校門口,就可以看見紅色的大門,再往里走,有兩個護(hù)校樹,它們像威猛的將士,保護(hù)著~守衛(wèi)著~屬于、它自己的小國家,一排排綠油油的冬青樹,我們經(jīng)常在里面捉小蝸牛,一到下雨天氣,就都跑出來了,再往里走就是,飄香四溢的`大花園,那一朵朵含苞欲放的小花蕾,正如我們一樣,花園一到春天,有劍蘭~玫瑰~月季花,都爭紛奪艷,一個個真愛美,這些花真是人見人愛,學(xué)校仿拂變成花的王國,再往里走,就是升旗臺,我們學(xué)校一有大事,就在這里舉行,再往里,就是我們的教學(xué)樓,它是用瓦和土~磚建筑而成的,還有那一塊塊玻理,那是玻璃嗎?不,我否認(rèn)了它,那是用紙糊成的,那是多么惡劣的環(huán)境啊~!那么老師的辦公樓如何?小的不能在小了,蚊子還蠻多,真討厭~我游覽了母校決定要好好學(xué)習(xí),長大為母校蓋一座巍峨高大的新學(xué)校和實驗樓。

  母校,你真?zhèn)ゴ,無私奉獻(xiàn),讓我們值得學(xué)習(xí)。母校你永遠(yuǎn)活在我心中,你那美麗的音容相貌仍舊留在我的記憶里!

  我愛你,母校,是你培育了我,是你讓我懂的做人的道理,我對你的感情是永不可磨滅的,你在我的心中是多么偉大而又多么純結(jié)啊!

  我與母校共成長作文 12

  光陰如流水似的,眼間十二年過去了。十二年的學(xué)校生活就要結(jié)束了,再過一個多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時候,怎能舍不得呢?

  回憶往事,對母校美好的回憶啊,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅的情景。讓我總會感到很激動。

  從前的我是個懵懂無知的小男孩,然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學(xué)校。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陌生的學(xué)校,我是多么的好奇。我永遠(yuǎn)不會忘記,老師們不耐其煩地教育我如何做人,讓我明白了許多的道理。當(dāng)我生病的時候,老師送我到醫(yī)院看病,不讓父母擔(dān)心。我永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)我遇到困難的時候,同學(xué)們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的同學(xué)們好想我的“兄弟姐妹”一樣,對我的.關(guān)心和幫助。同學(xué),我想對你說一聲:“我再一次感謝你了,珍貴的朋友!”教室里仿佛我的“家”,讓我感到很溫暖。操場上曾是我們嬉戲玩耍的樂園。

  還有我第十一個過了六一兒童節(jié),我獲得許許多多的“三好學(xué)生”、“少先隊榮譽(yù)”等獎狀。但是最后一個過六一兒童節(jié),說明我們馬上就要告別了母校的原因。

  母校像一位溫柔的母親,她用甜甜的乳汁哺育我們,在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識。讓我在這里快樂健康地成長,我們更要好好學(xué)習(xí),掌握許多的知識,把祖國建設(shè)美好!母校,我非常感謝你!

  我與母校共成長作文 13

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個校園,感覺是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時,感覺是那么激動……如今,我已快離開這有著我無數(shù)美好記憶的母校,對母校,我有著一種特殊的感情。

  在這個我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在講臺上演講時,那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加競賽時,那因激動而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎狀時,那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校,我怎能登臺演講?如果沒有母校,我怎能參加比賽?如果沒有母校,我又如何獲取知識?我又怎么會明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!當(dāng)我再次走在這熟悉的操場上,再次注視著母校,心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的'知識,認(rèn)識更多的同學(xué)。但我不會忘記自己的母校,不會忘記母校里的所有人!我要以優(yōu)異的成績來回報母校。

  我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了!母校!別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

  我與母校共成長作文 14

  當(dāng)蒲公英張開毛茸茸得翅膀,尋找自己得沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐得羽毛,飛向廣闊得天云,再見,我的母校。親愛得校園,六年,六年得時間彈指一揮間,便從茫然得雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗得校園時,心情是多么得沉重,曾與同學(xué),老師在一起時得嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里得時光。

  可時間卻依然那么不聽話,調(diào)皮得向前躍去,沒有一丁點(diǎn)兒得留戀,在這六年間校園里得柳樹綠了六次,枯萎了六次,我得小學(xué)生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼得過著剩余得時光,我非常得珍惜與同學(xué)們在一起得玩耍得時間,哪怕只有一分一秒鐘得時間我也不放過。

  一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗得校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂得心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己得小學(xué)時代,而那時得我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了得時光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)得這幾天才明白過來拿些雪上得心情。畢竟自己五彩斑斕得童年是在校學(xué)了度過得,

  升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué)。現(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我得小學(xué)時代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸得翅膀,尋找自己得沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐得羽毛,飛向廣闊得天云。親愛得校園,盡管心里有太多得不舍,但是在這里我還是要對我美麗得校園說聲,再見。

  我與母校共成長作文 15

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我離開了生活學(xué)習(xí)了六年的母校,步入了理想中學(xué)的大門;貞浧鹞矣H愛的母!炙緩d小學(xué),它使我度過了留念既快樂又充實的美好時光。離開母校還真有些戀戀不舍,感情的潮水在我的心中放縱奔流,我怎能舍得?怎能舍得離開慈祥的老師?怎能舍得離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園?怎能舍得一切一切……

  今天,是個難忘的.日子——教師節(jié),是所有老師們的節(jié)日。我懷著激動的心情,又一次踏入了母校的大門。平坦的甬路、紅磚的樓宇,看上去窗明幾凈,綠滿校園,夕楊勾勒出金色的輪廓,漂亮極了!學(xué)校的櫥窗上寫著兩行醒目的大字“今天,我以分小為驕傲,明天,分小以我為自豪”?吹竭@些我不禁想起了我的老師們——學(xué)校百花園里辛勤的園。『诎迩,粉筆灰染百了他們的頭發(fā);本子上,紅色的字跡傾注了他們多少心血!老師講課的聲音,常在我耳畔想起;老師站在講臺上的身影,常在我眼前浮現(xiàn);老師一點(diǎn)一滴的教誨,常駐在我的心田……

  啊,敬愛的老師,你是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美德雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,棉花似錦。你多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使樹脂上結(jié)滿豐碩的果實,卻永遠(yuǎn)不求任何報酬。您又像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,就發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  啊,我懷念小學(xué)時代,懷念我的母校,懷念我的老師們……

  我與母校共成長作文 16

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學(xué)?鞓返娜兆,已不知不覺進(jìn)入倒數(shù)計時的階段,六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學(xué)生涯,不留下一絲絲的.遺憾。

  回想過去跟同學(xué)的相處片段,我們由陌生進(jìn)而熟悉,更進(jìn)一步成為無話不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級就像一個大家庭;英語歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認(rèn)真的練習(xí),比賽當(dāng)天更是連家長也出動為我們梳妝打扮,將團(tuán)隊精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復(fù)習(xí)課業(yè),同學(xué)們也互相督促;校慶運(yùn)動會時,大家努力拼搏為班級爭光;六年來雖然偶而有些爭吵,偶而有些不愉快,不過在師長的開導(dǎo)下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學(xué)會了包容,全班充滿了溫馨。

  如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿著無限的感傷,但是同學(xué)們真摯的友誼,卻與日俱增愈來愈緊密。每當(dāng)回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎(chǔ),使我們各方面都不斷的精進(jìn),在此,我要大聲的說:“老師,謝謝您!”學(xué)校是我的第二個家園,這里有我成長的足跡,學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識越來越豐富、成長越來越快。

  學(xué)校為我的小學(xué)生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無可取代的瑰寶,也永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說:“謝謝你,學(xué)校!”

  我與母校共成長作文 17

  母校,我親愛的母校——“南砂報國學(xué)!薄N沂悄銉|萬兒女之一。從小到現(xiàn)在,是您給予了我豐富的知識,在這里的每一天,每一節(jié)課都讓我收獲了許多……

  語文課上,教師用優(yōu)美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學(xué)會了欣賞優(yōu)美的文章,還學(xué)會了用文字來表達(dá)思想;數(shù)學(xué)課上,教師帶領(lǐng)我們愉快走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味;英語課上,教師耐心地教我們學(xué)英文,每日聽、說、讀、寫是我們的四大學(xué)習(xí)法寶;美術(shù)課上,教師啟發(fā)我們的想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品;科學(xué)課上,教師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實驗;品德課上,教師向我們傳授做人的道理;體育課上,教師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能;音樂課上,教師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。

  如今,我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您似一位溫情的`母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲,感到自豪嗎?

  我愛你,母校!在我畢業(yè)之前,我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。

  我與母校共成長作文 18

  我有兩個家,一個是有爸爸媽媽的家,另一個是有老師同學(xué)的家,哪個家就是我的母校。在里面,老師是我的爸爸媽媽,同學(xué)是我的兄弟姐妹,我們天天歡聚一堂,一起玩,一起學(xué)習(xí)互相幫助,共同進(jìn)步。

  哪個家雖然不是高樓大廈,而是泥土四合院,但是里面的歡聲笑語不一定低于高樓大廈。

  春天校園里百花齊放,充滿了春天的氣息。那棵位于講臺旁的柳樹,像脫胎換骨一般,從那干枯的身軀,換上了一件綠色的新衣裳,充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒,散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰,都爭芳奪艷的開滿了紅白色的花,真是香極了,坐在教室里上課,不時微風(fēng)拂來,傳來陣陣花香,使人心曠神怡。

  夏天,知了來了,在樹上叫著,太陽公公掛在天上,拌和著知了催人入睡。玫瑰已經(jīng)開到了望盛時期,蜜蜂忙碌著,蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了,那里是我們休息并喜愛的地方。

  秋天,果實成熟了,萬物又到了該回歸大地母親懷抱的時候。這時正是柑橘成熟的.季節(jié),一個個誘人的柑橘掛在樹枝上,惹得人們常常流口水。這時秋風(fēng)送來了陣陣涼意。

  冬天,萬物沉寂,個個都冷得縮頭縮腳,把自己裹地只剩下一個腦袋,這時不容易看到太陽公公的笑臉,一般都是烏云密布。

  這就是我的母校,我的家,我愛我的母校我的家。

  我與母校共成長作文 19

  是時間太細(xì)?指縫太寬?一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn),帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏,進(jìn)行曲不會暫停,歲月也不可能倒帶重來,我終將告別我的母校,告別我的童年。

  曾記得,運(yùn)動會上,同學(xué)們加油吶喊,運(yùn)動員不負(fù)重望,取得第一名。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈時,我不小心摔倒,想象中的疼痛沒有到來,我低頭一看,原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,那是個溫暖的懷抱,接住了我,是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血,名為“青春”的跑道上時,青翠柔軟的草場,張著笑臉,為我們護(hù)航。

  曾記得,每次下雪時,同學(xué)們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋,將雪全部搬走,看著打掃干凈的操場,我們怎么會沒有成就感呢!我還特地買了一把鏟子,可是再也用不上了。下一個冬天,母校雖沒有了我的歡聲笑語,但學(xué)校還是我們的家,是我們一點(diǎn)一滴都熟知的。當(dāng)一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木;當(dāng)畢業(yè)的'學(xué)姐、學(xué)長回來時,我們會努力打掃學(xué)校,使學(xué)校變得更干凈、漂亮。

  時間在平凡的生活中走過,就像巷子中的那個壞掉的水龍頭,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名為“童年”的水桶滿,換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校,我將在你的期望與照顧中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我與母校共成長作文 20

  在即將離開這個生活了七年的母校時,我想重新觀賞一下這個母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會被它深深地吸引住了。

  觀賞了鐵樹,我們來到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的`“文化長廊”。大家都應(yīng)該知道文化長廊是有什么作用嗎?對了,它就是負(fù)責(zé)將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來,供大家欣賞而建造的。快看,那一幅幅美麗的畫,讓人甚是喜歡。可想而之,為了完成這些畫,作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫!再看看,那些鋼筆字帖,寫得可真是“淋漓盡致”!

  接下來,我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。

  教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺與籃球場……

  這就是我的母校,一個充滿歡聲笑語的學(xué)校。!母校,時光飛逝,在即將離開之際,我想對您說:“母校,我愛你,就似老鼠愛大米!”

  我與母校共成長作文 21

  誰和我在一起五年了?是你——我的母校;是誰讓我從一個幼稚的頑童變成了一個朝氣蓬勃的少年?是你——我的母校;誰讓我是一只羽毛豐滿的小鳥,會飛入中學(xué)的殿堂?“還是你——我的母校。

  走進(jìn)橙色的學(xué)校大門,一個寬闊的操場映入眼簾。再往前走,有兩棟樓。踩著南樓梯,二樓二室是我老師。我靜靜地坐在教室里,欣賞著美麗的板報,撫摸著用過的桌椅,聽著操場上的笑聲,五年的悲歡離合,像一只天鵝扇動著翅膀,從記憶深處飛來。

  “貝爾……”熟悉的鈴聲響起!打開閘門后,學(xué)生像潮水一樣涌出老師,涌向?qū)掗煹牟賵。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩捉迷藏,個個興高采烈,滿臉通紅。

  看,操場中間有一個跳高考試。三十多名學(xué)生整齊地排隊等候?炜!那個同學(xué)輕如燕,毫不費(fèi)力地跳過了橡皮筋。再看看這個同學(xué)。他不僅沒有跳過橡皮筋,還絆倒了,周圍的.同學(xué)都善意地笑了。跌跌撞撞的男孩低下頭,臉紅了,使勁撓后腦勺,覺得很慚愧。

  我看著,忍不住笑了。因為我之前為了集體榮譽(yù)努力過,奮斗過。

  記得四年級紅領(lǐng)巾大賽,當(dāng)時我們快要輸了。周圍的同學(xué)拼命為我們加油,老師鼓勵我們。最后,我們終于贏了。看著金光閃閃的獎項,有的人跳了三尺高,有的人互相擊掌,很開心。

  !母校,我成長的搖籃,我即將離開你,踏入中學(xué)的門檻。讓我再見你,再見你,我親愛的母校!

  我與母校共成長作文 22

  再見了,母校!小學(xué)即將畢業(yè),就要母校說拜拜了,真舍不得。

  再見了,老師!從少兒時期,老師就一直陪伴在我的左右,教我們知識,教我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活。老師開學(xué)時曾和我們說過,我們六(5)班的同學(xué)就像62顆珍珠一般閃閃發(fā)光。老師還說,我們62顆珍珠串在一塊兒,一顆都不能少,不然這一條珍珠項鏈一點(diǎn)兒也不完美、不美麗。

  再見了,同學(xué)們!小學(xué)即將畢業(yè),我們就不再一起寫作業(yè),不再一起玩耍,也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中,也不知道會不會在同一所學(xué)校。

  再見了,松樹!記得我上一年級時,這四棵松樹就已經(jīng)在那筆直得站著了。那時松樹還是一棵小樹,沒想到至今它還在那像士兵一般的'守在那兒。現(xiàn)在,我就要離你而去了,再見了。

  時間一天一天的過去,時間也一去不復(fù)返,留在母校的時間也不多了。

  再見了,責(zé)任區(qū)!以后我都不會再去打掃你了,盡管我們已經(jīng)相處一年了,但離別在即,以后就是其他人來打掃了,因為我將要走了。

  再見了,母校!一棟,新一棟,二棟,三棟,四棟,這些教學(xué)樓。多么熟悉的教學(xué)樓,還記得這一棟棟教學(xué)樓,都是我在不同年級就讀班級的教學(xué)樓。現(xiàn)在,這些教學(xué)樓我就要離它而去。

  再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!再見了松樹!再見了教學(xué)樓!再見了,責(zé)任區(qū)!同學(xué)們,朋友們,老師們,我們有緣再見,再見了!

  我與母校共成長作文 23

  我的母!┡d縣第一小學(xué),這是個美麗的地方,一年四季生機(jī)盎然。

  春天,春意盈然,柳樹有了新芽,小草探出頭了,我們同學(xué)們也脫下了棉襖,一切都是那么的有生機(jī)。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……

  夏天,雖說烈日炎炎,但我們同學(xué)們一到夏天都格外的有精神。課上同學(xué)們坐姿端正,眼睛瞪得比銅鈴還大,目不轉(zhuǎn)睛的盯住老師,專心的聽老師講的每一節(jié)課。老師也十分有精神,上課時老師的聲音格外動聽,格外吸引人,一會老師就把我們引入了知識的海洋。大步走時,同學(xué)們昂首挺胸,象一個個士兵,邁著整齊的步伐。夏天,我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹,到處是天然的空調(diào),花園里的花爭奇斗艷,這時花很小卻一簇一簇的象滿天的星星,如果心情不好或者有什么煩惱,在花園里徘徊上一個課間,美妙的.淡淡的幽香就會把所有的不開心趕走。

  秋天,碩果累累,在生態(tài)園一旁的小果樹林里,時不時傳來果子的香氣,因此里邊也時不時有幾個人影,他們好像是商量好似的,兵分兩路,一個去左邊,一個去右邊,一會到中間來分“戰(zhàn)利品”。

  冬天,寒風(fēng)凜凜,科技樓下的法國梧桐樹成為了焦點(diǎn),他總是會落下一些毛茸茸果子,然后同學(xué)們就歡聲笑語的去踩,這種果子一踩就變成絨絮紛飛,十分好玩。

  時間過的好快!馬上就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了。我的心里不禁有些酸澀!

  我愛我的母!┡d縣第一小學(xué)。

  我與母校共成長作文 24

  時光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。

  我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的`書聲,優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。教師們就在這教我們大家知識,語文教師將課文讀得會聲會色。英語教師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)教師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實的課外活動。

  記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒有帶傘,一個人坐在椅子上,不知怎么辦才好。這時,我們的班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高教師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一將傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,教師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,教師就感冒了,我感動極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  母校,我在您的懷抱中長高了,長大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。

  我與母校共成長作文 25

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)時光匆匆而過,但母校里的一沙一石、一草一木,都能勾起我對往事的美好回憶。

  母校感謝您,是您給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在您的懷抱中漸漸長大。一走進(jìn)校園的大門,那墻壁上醒目的二十四個字,是領(lǐng)導(dǎo)人教導(dǎo)我們:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的'樟樹,春天,樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書而伴奏;夏天,樟樹伯伯為了給我們乘涼就長的非常大,葉子非常茂密;秋天,樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們;冬天,樟樹伯伯仍然挺拔著,守衛(wèi)我們的校園。還有后面的小花園,還沒有靠近,就已經(jīng)聞到濃濃的花香,令人神清氣爽。小花園之所以這么美,多虧了同學(xué)們的愛護(hù)。!母校謝謝您!

  老師,我也要感謝您,是您教我們要熱愛勞動、遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)、孝順父母;也是您教會我們簡單的一撇一捺到一個個復(fù)雜的漢字;也是您教會我們普通的聲母、韻母到會“看拼音寫漢字”……您就像一位天使,每當(dāng)我們遇到難題時,您就會降臨在我們身邊為我們講解難題。

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤著鮮花;小鳥感謝天空,因為天空讓小鳥飛翔;我感謝我的老師,因為老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋成長。再見了我尊敬的老師。

  我與母校共成長作文 26

  母校今天我就要離開你了,以后不知什么時候才能在回到你的懷抱,你像母親一樣將自己最珍貴的知識交給我們,我們帶著知識離開你。

  今天,我們將要離開培育了我們?nèi)甑哪感!U驹谥v臺上,我的心情格外激動。相信我們每個人心中都充滿對母校的戀戀不舍;仡櫷拢甑膶W(xué)習(xí)生活歷歷在目。

  我們每天早早地來到學(xué)校,走在筆直的學(xué)院大道上,感受到鳥語花香,空氣清新,綠蔭庇護(hù)。走進(jìn)教室,我們感受到同學(xué)們的友好和關(guān)愛,老師的耐心輔導(dǎo)。不得不說,母校的一草一木,一磚一瓦,都孕育著我們的成長。

  尊敬的各位老師,謝謝你們?yōu)閷W(xué)生的諄諄教誨。你們是辛勤勞苦的園丁,你們是默默無聞的春蠶,你們是不求回報的蠟燭。正因為有你們的付出,我們學(xué)到了不少知識,了解到各種生活趣事,懂得了許多做人道理。

  親愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)忘不了我們朝夕相處的美好時光。三年中我們奮斗拼搏,完全沉浸在知識的海洋里。我們也曾經(jīng)盡情地玩耍,在美麗的校園里度過一段一段快樂的時光。期間,我們共同迎接挑戰(zhàn),解決困難,共享成果,為生命的.道路增添了美妙的色彩。

  三年時間,有歡樂,有憂傷,有笑聲,有淚水,這一切一切都令人難以忘記。我作為這里的學(xué)生,為自己的母校感到無比自豪。我愛母校;我愛老師;我愛同學(xué)們。希望今后的日子,我們更加努力拼搏,奮力追尋自己的夢想,永不放棄!

  我與母校共成長作文 27

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。

  忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的.成長。如今,我長大了,將要離開這個校園,將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的朋友!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時,請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

  我與母校共成長作文 28

  “母校,銀城,我們夢想啟航的地方!”隨著這一聲再見的結(jié)束,我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見,回首看看美麗的銀城園,心中的懷念和溫暖也油然而生……

  六年前的這個時候,我們帶著憧憬,踏足這片新的土地。六年后的這個時候,我們帶著憂傷,離開這個熟悉不過的校園。時光老人啊,您的腳步是否太匆匆了?匆匆地,我們?nèi)雽W(xué);匆匆地,我們畢業(yè)了!

  一滴淚從臉頰上劃過,微微一笑間,我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過了人群,直奔一(11)班的教室。那時候我的膽小怕事,別人向我打個招呼,我都會嚇得躲到媽媽的'身后,F(xiàn)在的我呢?自信大方,善于表達(dá)自己的感受,和以前的我截然不同。瞧!張老師在那兒,從一年級至三年級,她的每一個動作,每一次眼神,都在我的腦海里浮現(xiàn)……

  跟隨著薔薇花的花瓣,我來到了三年級“牙芽”活動的現(xiàn)場。第一個牙代表的是我們開始換牙了,第二個芽代表的是茁壯成長。這是我的十歲成長禮,那個日子學(xué)校上下一片歡騰,我們穿著自己獨(dú)具創(chuàng)意的t恤,在全校師生面前表演的時候,我的興奮無以言表。又一滴眼淚滑落下來,場地再一次發(fā)生了改變……

  “哎呀,快遲到了!”小彭拉著我跑入了教室,但教室里卻是一些陌生的臉龐!昂呛恰币宦,我們拔腿就跑。

  一滴眼淚悄無聲息的落下,我回來了。忘不掉老師的聲音,忘不掉同學(xué)的笑顏,忘不掉美麗的銀城園。

  母校,銀城,我們夢想啟航的地方。

  我與母校共成長作文 29

  六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現(xiàn)在都還清清楚楚地記得開學(xué)的第一天,我走進(jìn)學(xué)校一切都是那么的陌生,可現(xiàn)在一切都像家里一樣。是時候說再見了,我的母校!

  在這六年的匆匆里,最值得留戀的莫過于我的老師和好朋友了。

  楊老師,一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數(shù)學(xué)時起,我就發(fā)現(xiàn)她有些和我“過不去”,而且三年級時我是最鬧的,上課總是愛講話,這不是火星撞地球嘛!一個學(xué)期過去了,打開我的練習(xí)冊會發(fā)現(xiàn)幾乎是三頁一個差,估計平時分都快被扣成“負(fù)”的'了。其實當(dāng)時我都有點(diǎn)不想上數(shù)學(xué)課了,畢竟上一次就得一個差,誰會想上?可是慢慢地我突然懂得了“嚴(yán)師出高途”的道理,因為接下來的幾年我的期末考試十分棒,我才懂得了楊老師的用心良苦。

  有了一個良師了,那么我的益友又在哪里呢?張起豪,我的好哥們兒,我們有許許多多的共同話題,比如:籃球、書等,所以我倆每天都形影不離的,在球場上我倆也是默契十足。

  在籃球聯(lián)賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機(jī)會,一防二,很明顯我們占上風(fēng),于是我們就一直傳球,不一會兒那個人就被晃開了,最后他上籃得分?傻搅私裉,一切皆是回憶。

  我走在校園的梧桐樹下,一派溫馨……

  我與母校共成長作文 30

  三年前,我穿著一身雪白的衣服來到了這里,三年來,歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。

  這匆匆過去的三年里,我在學(xué)校生活中學(xué)到了很多為人處事的道理,知道了做錯事要主動認(rèn)錯,被人侵犯要寬宏大量……在這三年里,我學(xué)了許多知識,知道了聲音是由振動產(chǎn)生的,利用黃金分割點(diǎn)將使人更美觀……

  這匆匆過去的三年里,我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情,她使我堅強(qiáng)、勇敢、自信,是她讓我在人生最低谷時振作了起來,是她讓我失敗了從沒掉過眼淚,是她充實了我三年的.初中生活。

  三年前,主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗,足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時,高大的老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了新班級。每天,老師總是梳著烏黑順暢的頭發(fā)來為我們上課,還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。

  現(xiàn)在,主席臺旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了,有的同學(xué)還在下面吃著冰棒乘涼呢!當(dāng)初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳,有些同學(xué)躺在上面休息,有些同學(xué)在上面嬉戲打鬧;@球場依舊是當(dāng)初的籃球場,只是在那里卻再也沒看見過老師們的身影。當(dāng)走近老師時,才發(fā)現(xiàn)老師沒有我們高了,頭上還長了絲絲銀發(fā),額頭上也刻下了幾條皺紋。

  學(xué)校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了,我的腳步也一步一步移向了那里。

  輕輕地我走了,正如三年前我輕輕地來,卻披著滿身的炫彩。

  別了,我親愛的同學(xué)。拜別了,我敬愛的老師。拜別了,我可愛的母校。

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