小學(xué)優(yōu)秀作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地拍打在樹(shù)枝上，輕輕地親吻著美麗的花朵，輕輕地飄落在泥土中�？粗@和諧而又幸福的場(chǎng)面，我的記憶之門(mén)被打開(kāi)了。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就時(shí)常吵架。隨著我和弟弟的長(zhǎng)大，家里的事情就更多了，開(kāi)銷(xiāo)也大了，于是，爸爸媽媽就吵得更頻繁了。
有一回，爸爸和媽媽又吵架了。原因是弟弟不去幼兒園上學(xué)，他們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“兒子不去讀書(shū)，你作為母親怎么不好好管一下?”
“你怎么知道我沒(méi)有管?你自己怎么也不管一下?這么多年了，兒子和女兒的事，你過(guò)問(wèn)了多少?真是氣死人了!”
“我怎么沒(méi)有過(guò)問(wèn)?他們的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)是誰(shuí)賺的?你都忘了!”
媽媽聽(tīng)完這話，氣得直接把桌子上的杯子給摔得個(gè)粉身碎骨。爺爺連忙去收拾這些碎片。站在一旁的我還看見(jiàn)爺爺流淚了。要不是外婆勸架的話，他們還爭(zhēng)吵不休。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“為了我們最大的幸福，你們能不能和諧相處，不再吵架了呢?”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
慢慢地，秋天到了，萬(wàn)人矚目的秋天來(lái)臨了！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
快看那兒，盛開(kāi)的花兒們落如水中，在水上漂來(lái)漂去，使小河多了一派景色，使小河變得十分美麗�？�！又細(xì)又短的小草仍呈綠色，它們正頑強(qiáng)的在風(fēng)中搖擺，這一株株草使空地改變得綠油油的一片。瞧！金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，鋪滿了一地，就像給大地披上了一件黃金衣般地點(diǎn)綴了大地。咦？怎么“黃金路”上還有些紅色？哦！原來(lái)是紅通通的楓葉。盡眼望去，真像件黃里透紅的衣裳。 ��！好一派美麗的景色。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。看，在田地里，金燦燦的麥穗在風(fēng)中屹立；金黃色的玉米排成幾排，猶如一排排整齊的牙齒站在田野上；苗條的高粱在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……聽(tīng)！在果園里，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果，正一嘟嚕、一嘟嚕往下墜，那紅彤彤、沉甸甸的蘋(píng)果正躺在地上睡大覺(jué)；橘子樹(shù)上，黃澄澄的橘子壓彎了枝頭，好象要墜落了似的；桃子樹(shù)上，桃子在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚(yáng)……瞧！大海邊，漁夫?yàn)⑾铝唆~(yú)網(wǎng)，捉住一條條香噴噴的魚(yú)；有人在海灘上撿起一個(gè)又一個(gè)美味的貝殼，滿載而歸；有人從海里撈出一根根長(zhǎng)短各異的、好吃的海帶……啊！好一派豐收的景象！
秋天，你如詩(shī)如畫(huà)，我要無(wú)聲地贊嘆你！我愛(ài)秋天！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
假如你不知道什么音樂(lè)最好聽(tīng)，那就讓我來(lái)形容給你看吧！
天亮了，漁人又和自己的小木船沿著江靜靜地向前行駛著，只見(jiàn)兩岸綠樹(shù)成陰，郁郁蔥蔥，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)地歌唱聲，這聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，一切都顯得非常的幽靜。江水和小鳥(niǎo)的歌聲互相映襯，形成了一首優(yōu)美的交響曲，而漁人就是這場(chǎng)音樂(lè)的指揮家，可是漁人似乎還是不滿足與這優(yōu)美的交響曲，于是他將漁網(wǎng)非常輕松的甩進(jìn)了江中，并在漁網(wǎng)周?chē)贿h(yuǎn)處扔了幾塊小石頭，頓時(shí)，只見(jiàn)漁人將網(wǎng)又拉了上來(lái)。在我們眼前的以不再是空蕩蕩的一張漁網(wǎng)，因?yàn)樵跐O網(wǎng)中有著數(shù)不清的魚(yú)兒，他們歡快的跳著舞蹈，看來(lái)此時(shí)的交響曲已經(jīng)到了高潮階段。漁人不斷的打撈著魚(yú)，接下來(lái)，映入我們眼簾的是滿筐的魚(yú)，可是還是歡快的跳著，似乎不知道將要死去，過(guò)了一會(huì)兒，他們漸漸的停止了舞蹈，看來(lái)交響曲已到了結(jié)尾了吧！不過(guò)由于魚(yú)筐中的魚(yú)實(shí)在是太多了，所以還是有幾條魚(yú)逃脫了這場(chǎng)大劫難，撲通一聲竄入了河中，搖著尾巴悄悄的溜走了。漁人隨即又駕駛著船回去了，轉(zhuǎn)眼間天也漸漸地暗了，黃昏已經(jīng)來(lái)到，此時(shí)我又看到了一幅美景，那就是在夕陽(yáng)西下圖。
這首交響曲實(shí)在是太優(yōu)美了，以至于我們大家聽(tīng)了整整一天，因?yàn)槲覀冊(cè)缫讶肼�，超越了時(shí)間的境界。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
太陽(yáng)快要下山了，小猴雙手捧著獎(jiǎng)杯急急忙忙往回走。他走累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)，忽然看見(jiàn)前面的草叢在動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，從草叢里跳出來(lái)一只瘦狐貍和一只胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍，拿了獎(jiǎng)杯，于是在此已經(jīng)等候多時(shí)了。
瘦狐貍對(duì)胖頭熊輕輕地說(shuō)：“胖頭熊，我們比賽得不了獎(jiǎng)杯，只能耍點(diǎn)小伎倆把小候手上的那個(gè)獎(jiǎng)杯給騙過(guò)來(lái)�！�
胖頭熊不解地問(wèn)：“怎么才能把獎(jiǎng)杯騙過(guò)來(lái)？”
瘦狐貍對(duì)胖頭熊說(shuō)：“我們跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在后面，跑慢點(diǎn)，等他跑遠(yuǎn)了你再回去把獎(jiǎng)杯拿走�！�
胖頭熊說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)嘛�！�
于是他們來(lái)到小猴跟前，對(duì)小猴說(shuō)：“我們比跑步，誰(shuí)跑得快這個(gè)獎(jiǎng)杯就給誰(shuí)，好不好？”小猴不假思索地說(shuō)：“行！我是冠軍我怕誰(shuí)，比就比吧。”
瘦狐貍和胖頭熊按照計(jì)劃辦事。小猴放下獎(jiǎng)杯，在前面拼命跑，瘦狐貍在后面慢慢地追，而胖頭熊則越跑越慢，一會(huì)兒，小猴跑得無(wú)影無(wú)蹤。
等小猴跑回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)杯沒(méi)了，瘦狐貍胖頭熊也沒(méi)了人影。小猴想一定是他們把我的獎(jiǎng)杯給偷走了。小猴后悔上了他們的當(dāng)，只得空著手回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
歲月就像流星劃過(guò)天空，回憶就像它給我留下的感受，有點(diǎn)遺憾，卻又是美好的。打開(kāi)塵封的記憶，忽然間有一種悲傷，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，過(guò)去的寂寞卻又快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我懷念。拾起每一個(gè)快樂(lè)的感覺(jué)，丟掉每一個(gè)沮喪懊惱，沉浸在美好的回憶中。唉，失去才懂得珍惜！水從來(lái)都是順流而下的，而我是必須前進(jìn)的，不能停留過(guò)去，只能悄悄地回憶，記憶美好的一瞬間！
104班的同學(xué)：真的好舍不得你們，雖然你們一直不怎么和我說(shuō)話，但你們也知道思思是愛(ài)安靜的啦，你們總說(shuō)我太清高，不是的，不是的！你們別誤會(huì)，我只是不懂表達(dá)罷了，我知道你們很多人都想和我交朋友，但你們總感覺(jué)我太難接近，是嗎？我已經(jīng)把你們每個(gè)人當(dāng)為朋友了，真的！雖然我不在這班了，可我時(shí)常會(huì)回憶我們的過(guò)去，是的，我有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)很好和你們交流。
在這個(gè)所謂的重點(diǎn)班，我都感覺(jué)不到以前的那種溫暖。我們常見(jiàn)面，但你們卻總是欲言又止，我也很想和你們聊聊的啊，可為什么大家都保持沉默呢？想你們！我的記憶因你們而精彩！
記憶有開(kāi)心，有難過(guò)的，我希望我的記憶留下更多的快樂(lè)！所以，我必須珍惜現(xiàn)在的一切，放心，我會(huì)努力的！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
昨天是臘月二十三——小年，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都要燃放鞭炮進(jìn)行慶祝，當(dāng)然，我們家也不例外。
下午，我和爸爸開(kāi)著車(chē)去南街買(mǎi)鞭炮，爸爸買(mǎi)了一些啄木鳥(niǎo)鞭炮，我也買(mǎi)了許多摔炮和擦炮，還有好多煙火。
回到濟(jì)水苑剛把車(chē)停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家，“哇!”家家戶戶都已經(jīng)開(kāi)始放炮了。我拿了一個(gè)沖天炮到院子里放了起來(lái)，由于害怕，點(diǎn)了幾次火都沒(méi)點(diǎn)著，這時(shí)候爸爸在旁邊鼓勵(lì)我大膽一些，我再次鼓起勇氣一下子點(diǎn)著了，只聽(tīng)“嘭”的一聲，一個(gè)炮飛上了天空，我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看，許多五彩繽紛的煙花在夜色的天空中顯得格外絢麗多彩。過(guò)了一會(huì)兒，小區(qū)里越來(lái)越多的鞭炮聲噼里啪啦的響了起來(lái)。爸爸也拿出了一掛火鞭在單元門(mén)口放了起來(lái)，爸爸點(diǎn)著了火連忙跑了回來(lái)，鞭炮噼噼啪啪的像一條火龍一樣，不一會(huì)兒就響完了。
看到爸爸這樣勇敢，我也自信起來(lái)，又拿出一個(gè)沖天炮大膽的點(diǎn)著了火，“咚”的一聲，我又放了一個(gè)擦炮，膽子也越發(fā)的大了起來(lái)，又連續(xù)放了幾個(gè)炮，玩得非常非常開(kāi)心!
啊，小年真是太有趣了，春節(jié)也就在鞭炮聲中到了了，我開(kāi)心的就要跳了起來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，家家都要放鞭炮慶節(jié)日，當(dāng)然，我家也不例外。
晚上吃過(guò)飯后，我們開(kāi)始祭灶，奶奶端來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子，里面放滿了祭灶用的供品，有燒餅，水果，花生。爺爺端來(lái)了一碗沙子，拿來(lái)香，把香插在沙子里點(diǎn)著。我問(wèn)爺爺：”這天為什么要祭灶呢?“，爺爺說(shuō)，我們準(zhǔn)備的這些東西是為了送灶王爺上天，讓他在玉皇大帝哪里多說(shuō)我們家的好事。我才知道準(zhǔn)備這些東西是有說(shuō)法的，隨后奶奶又拿來(lái)了紙錢(qián)燒掉。
周?chē)従拥谋夼诼曕栲枧九卷憘�(gè)不停，非常熱鬧。這時(shí)，爺爺也從樓上拿來(lái)煙花，我高興地歡呼起來(lái)，迫不及待的點(diǎn)燃香蹲下身子，小心翼翼的將香火靠近禮花的芯子，誰(shuí)說(shuō)是禮花，但是心里還是很緊張的，我一手捂著耳朵，一手點(diǎn)燃芯子，”呲呲“芯子被我點(diǎn)燃了�！编�!“一個(gè)禮花彈沖天而起，接著在空中炸開(kāi)，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)……哇!太美了!五顏六色的花環(huán)照亮了天空，像天女散花一樣，好看極了，遠(yuǎn)處的鞭炮聲此起彼伏，震耳欲聾。真沒(méi)想到，小年的夜晚是如此豐富多彩。嗬，小年可真有趣啊!
在這一天，我做的許多有趣的事，也讓我懂得了更多的我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
今天是小年，終于可以放鞭炮了，我心里很高興。今年我很開(kāi)心，媽媽給我買(mǎi)了帥氣的衣服，下午爸爸出差回來(lái)就帶去買(mǎi)我最?lèi)?ài)的鞭炮了，爸爸說(shuō)這是獎(jiǎng)勵(lì)我考雙百的禮物，我心里那個(gè)美啊，買(mǎi)回來(lái)就和爸爸一起放了好幾個(gè)漂亮的煙花。
放假好幾天了，今天我才開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)，媽媽自己給我布置了不少作業(yè)，我今天很認(rèn)真地完成了，還讀了一篇課文。媽媽要我這個(gè)假期把四大名著的《西游記〉讀完，我覺(jué)得媽媽給我布置的作業(yè)好難啊，可是媽媽說(shuō)天天下班回來(lái)要檢查我讀課外書(shū)的情況，沒(méi)有辦法，我只有認(rèn)真地一點(diǎn)一點(diǎn)的讀了。
開(kāi)始放假的幾天我很愛(ài)玩電腦，媽媽很生氣，怕對(duì)我的眼睛不好。說(shuō)了我?guī)状挝叶紱](méi)聽(tīng)，可是我想起老師說(shuō)的話，老師說(shuō)不要多玩電腦，所以我這幾天就少玩了幾次，媽媽說(shuō)我只聽(tīng)老師的話不聽(tīng)她的話!
今天晚上奶奶包了很好吃的餃子，小年的傳統(tǒng)是要吃餃子，我們?nèi)议_(kāi)開(kāi)心心地圍坐在一起吃餃子，祝爸爸媽媽爺爺奶奶和老師小年快樂(lè)!我要玩去嘍。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
“那年冬天，你的視線越來(lái)越虛弱，直到孤獨(dú)的離開(kāi)了我，我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大……”每每聽(tīng)這歌，就會(huì)不禁流下眼淚，回想起小時(shí)候的事情。
小時(shí)候，你總是對(duì)我百依百順的，讓我對(duì)你十分依賴，自從8歲那年你去世了，我就變得獨(dú)立，從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在都在外面住宿。
記得4歲那年上幼兒園，我哭啊鬧啊就是怎么樣都不想進(jìn)去讀書(shū)，感覺(jué)進(jìn)去就少了什么，大概就是沒(méi)了你的陪伴。在校門(mén)口，我把你緊緊地抱著，不希望你走，但是分開(kāi)那瞬間我看到了你的淚花是舍不得的，你把我推進(jìn)教室，滿臉淚珠的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看你奔跑的樣子，是多么年輕、多么帥氣！
可是8歲那年，你……如此衰弱。送我去上學(xué)的時(shí)候，你好像是預(yù)測(cè)這年你會(huì)去世，你跟我說(shuō)了非常多的話，那時(shí)可能還小，聽(tīng)得懵懵懂懂的。你不像小時(shí)候一樣把我送進(jìn)教室了，而只是送我到校門(mén)口，你說(shuō)一個(gè)人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我看見(jiàn)你離開(kāi)的樣子，是如此吃力，步履蹣跚地向前走。
后來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)你去世的消息后，我哭得如此凄慘，痛恨上天，痛恨疾病，為何那么早就把你從我身邊帶走。
“此時(shí)此刻，你在天的另一邊還好嗎？真的很希望時(shí)光倒流，把以前和你一起的日子重新體味�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
今天是臘月二十三過(guò)小年也是傳統(tǒng)的祭灶節(jié)。早上，我起床一看媽媽已經(jīng)上班走了。哦，今天媽媽公司終于要放年假了，媽媽可以天天在家陪我，我太高興了。我趕忙穿好衣服到客廳吃飯。午飯后我迫不及待的催著爸爸去公司接?jì)寢尅?/p>
下午我和媽媽到姥姥家順便去逛街。路上車(chē)輛川流不息人來(lái)人往個(gè)個(gè)喜氣洋洋。我們看到很多聯(lián)門(mén)畫(huà)和各種新春飾品的，還有好多這兩天才有的賣(mài)麻糖和麻花的攤點(diǎn)。到了姥姥家，姥姥給我講了祭灶王的故事：傳說(shuō)玉皇大帝在每家派了一位監(jiān)督員——灶神，以監(jiān)督考察這一家一年的所做所為，到了臘月二十三這一天，灶神將上天向玉皇大帝匯報(bào)，玉皇大帝根據(jù)匯報(bào)來(lái)決定下一年對(duì)這家是獎(jiǎng)勵(lì)還是處罰，第二年灶神再回來(lái)繼續(xù)監(jiān)督這家的作為。祭灶節(jié)這天實(shí)際是各家歡送灶神上天的節(jié)日。
送灶神時(shí)，人們?cè)谠钔跸袂暗淖腊干瞎┓盘枪�、清水、料豆、秣�?其中后三樣是為灶王的坐騎備料。祭灶時(shí)，還要把麻糖用火融化，涂在灶王的嘴上，這樣他就不能在玉帝那里講壞話了。
如今，祭灶的人越來(lái)越少了，但過(guò)小年吃麻糖的習(xí)俗仍在民間盛行。
從姥姥家回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們也趕緊買(mǎi)麻糖回家祭灶吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
這一天，我們一家來(lái)到東山壩，做客 順便也來(lái)拜拜年中午，大家都吃好了飯，就各奔東西4大人們就去打麻將小孩嗎反正大人們都去玩了，然后隨自己的意想去哪玩就去哪玩。
兩個(gè)親戚叫我去玩一個(gè)叫燕子還有一個(gè)叫袁美。燕子說(shuō)不如去外公家后面的那坐山去探險(xiǎn)吧。我們一同答應(yīng)爬到了半山腰都累了，就先休息了一下就繼續(xù)爬，終于爬到了山頂。低頭欣賞風(fēng)景啊多美呀可是轉(zhuǎn)身往下看又是多么險(xiǎn)峻我們一直看風(fēng)景想想該回家了下山是件危險(xiǎn)的事踩到坑里，就是快要滑下去了快要到半山腰燕子指著一張紙告訴我們這是我的愿望
終于下山了，袁美提議去河里洗一下臉。到了河邊很窄，燕子說(shuō)‘‘；我到那邊去誰(shuí)都沒(méi)想到那的泥土很滑燕子拼命的掙扎， 還 是掉到河 今天真是好險(xiǎn)沒(méi)想到燕子叫我們兩個(gè)下去玩水，我們答應(yīng)了，下水之后燕子叫我們過(guò)岸到了另一岸燕子說(shuō)玩捉迷藏于是我們就這樣玩了起來(lái)一直玩到三點(diǎn)多回岸了，就回家吃飯了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
在我上二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)練過(guò)書(shū)法。
練字時(shí)，首先需要的是毅力。我原來(lái)練書(shū)法，一節(jié)課全部寫(xiě)字，寫(xiě)一張算一張。那時(shí)，我總會(huì)帶一個(gè)蘋(píng)果，放在我手臂剛好摸不到的地方，當(dāng)時(shí)老師管得很?chē)?yán)，寫(xiě)完一張字才讓站起來(lái)一次。我每寫(xiě)完一張字，站起來(lái)，就拿起蘋(píng)果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因?yàn)檎n堂上太無(wú)聊、太枯燥，所以我就用蘋(píng)果誘引自己練習(xí)寫(xiě)字。
要想練好書(shū)法，還必須有競(jìng)爭(zhēng)。書(shū)法班每次上完了課，老師便讓我們把這次所寫(xiě)的字，每個(gè)字寫(xiě)兩張紙。當(dāng)時(shí)我練的是毛筆字，一張紙只用寫(xiě)六、七個(gè)字，所以作業(yè)很少。那時(shí)我妹妹也上著那個(gè)書(shū)法班，與我同班。有一次，我異想天開(kāi)：“每一次的作業(yè)都只寫(xiě)三、四張紙，妹妹的作業(yè)也一樣，這樣，妹妹不就和我寫(xiě)的一樣多了？以后，我每次都寫(xiě)十張紙，不就比妹妹的多了嗎？”我很好強(qiáng)，想要都比別人做的好，所以我便開(kāi)始行動(dòng)了。可是，妹妹也不是個(gè)弱著，一看我寫(xiě)這么多，于是，她也像我一樣，每次都寫(xiě)十張紙。而我卻又“提拔”了，每次寫(xiě)十五張。
就這樣，我的書(shū)法突飛猛進(jìn)……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
今天是母親節(jié)，是一個(gè)與眾不同的日子，我想送給媽媽一件特別的禮物。
送一個(gè)小巧玲瓏的水晶球，一個(gè)調(diào)皮的小兔布偶，還是一張別致的賀卡？最后，我決定送一束自己在美術(shù)課上學(xué)的折花。我拿出一張粉色的紙，配上一張綠色的紙，用綠紙把一根筷子卷起來(lái)，再粘上，用粉紙做花，就大功告成了。
晚上，我?guī)缀跻灰箾](méi)睡，倒在床上翻來(lái)覆去，想：既然是母親節(jié)，我就應(yīng)該單獨(dú)送給媽媽。所以，我決定在媽媽早晨起床的時(shí)候送給她。
早晨終于到了，我躡手躡腳地走進(jìn)了廚房里，鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！這是我送給您的花，雖然有些不好看，但請(qǐng)您收下吧！”說(shuō)完，我把花兒放到媽媽的手里。媽媽頓時(shí)眼眶里充滿了淚水，心平氣和地說(shuō)了一句千萬(wàn)個(gè)媽媽想說(shuō)的話：“孩子，我不求你的禮物，只要有好成績(jī)，就比什么都強(qiáng)！”我聽(tīng)說(shuō)點(diǎn)了點(diǎn)頭，撲上去和媽媽來(lái)了一個(gè)擁抱。
今天，我終于真正領(lǐng)悟了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
星期六的中午，我和鄰居家的姚超杰，還有媽媽來(lái)到吃酒的老伯伯家，吃酒。那里真熱鬧，場(chǎng)地上擠滿了來(lái)吃酒的人和他們騎來(lái)的車(chē)子。人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上都露出喜悅的笑臉。
開(kāi)始吃酒了。我坐在椅子上，幫忙的人就拿來(lái)了杯子、碗和筷子。于是我拿起一杯橙汁，倒在杯子里，津津有味地喝了起來(lái)。“快別喝了，待會(huì)兒吃點(diǎn)菜�！眿寢屨f(shuō)。第一道菜是開(kāi)心果。我和姚超杰看見(jiàn)開(kāi)心果來(lái)了，就急忙伸手抓了一把，放在口袋里。緊接著第二道菜就上來(lái)了，是一個(gè)大魚(yú)頭，它把嘴巴張得大大的，嘴里露出了鋒利的牙齒，嚇得我和姚超杰都不敢吃了。這時(shí)我問(wèn)媽媽：“我最喜歡吃的鰻鱺什么時(shí)候上來(lái)？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！�
過(guò)了一會(huì)兒，鰻鱺終于上來(lái)了。我看見(jiàn)后就連忙夾了一塊放到嘴里，哇，味道好極了！“哎喲！”我大叫一聲，原來(lái)是鰻鱺的小骨頭刺在了我的牙肉上。我連忙用手把它拔了出來(lái)�！昂秒U(xiǎn)哪！”我說(shuō)。原來(lái)，在甜蜜中也有痛苦。
最后上來(lái)的是西瓜。我問(wèn)媽媽：“為什么今天的酒席上會(huì)有西瓜呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲鞴嫌謭A又大，瓤又紅，它可以代表人們過(guò)著甜蜜幸福的日子�！迸�，原來(lái)如此啊！
這次吃酒，讓我吃到了許許多多的美味佳肴。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
春風(fēng)得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知。紅杏枝頭春意鬧，一江春水向東流。陽(yáng)春三月，大地散發(fā)著誘人的清香。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處春意昂然，大地變成了綠色的海洋，花的世界。桃花，杏花，迎春花及各色鮮花爭(zhēng)先開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香。早晨，當(dāng)你漫步在軒轅湖畔，呼吸著那清新的空氣，欣賞著各色的鮮花，那是多么的享受。冰雪融化，清澈的河水緩緩地流淌著。湖中的魚(yú)兒自由自在地嬉戲，當(dāng)你撒下魚(yú)食時(shí)小金魚(yú)便會(huì)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物，任湖中蕩漾的波紋相互交織。
陽(yáng)春三月，空氣清新，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，亭亭的寶塔松更綠了，柔軟的柳條隨風(fēng)拂動(dòng)著，春姑娘的皓臂在輕輕地?fù)崦蟮�。山綠了，水綠了，樹(shù)綠了，大地到處綠油油的像是披上了綠裝。幾回春雨洗過(guò)，那滿山坡的春苗綠得醉人。
春色猶如一幅美麗的畫(huà)卷，把璀璨的色調(diào)染在花朵上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，把綠色灑入湖塘中。春風(fēng)吹拂在我們臉上是那么的柔和溫暖。我愛(ài)春天，愛(ài)五彩繽紛的春色。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
正月初五是迎財(cái)神的日子，奶奶忙碌到中午都沒(méi)給我做飯。俗話說(shuō)：“民以食為天。”食乃吾根基，怎可餓吾也。
平日里，我經(jīng)常看到奶奶燒菜的模樣，內(nèi)心十分羨慕。一直以為燒菜是件非常容易的事情，可我自己從沒(méi)動(dòng)手燒過(guò)菜，于是我決定今天幫奶奶燒菜做飯。
首先，我把鍋和鍋鏟洗干凈，然后清洗大白菜，同時(shí)準(zhǔn)備好油，鹽，味精。接著，我左手拿菜，右手拿刀，小心翼翼地把菜切成一小塊一小塊的。心想：看！一切準(zhǔn)備就緒。燒菜也沒(méi)什么難的。隨后，我倒油下鍋，開(kāi)火，瞬間，火苗像美麗的少女跳起來(lái)舞蹈，紅白相間的火苗，肆意地伸出舌頭，舔著鍋底，油溫上來(lái)了。這油是怎么了？活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)，由小變大，伴隨著“滋滋”聲，從鍋底蹦出來(lái)，差點(diǎn)就濺到我嬌嫩的手背上�！鞍。∧棠炭爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！”我急忙喊道。奶奶急急忙忙地沖到跟前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了煤氣灶，蓋上鍋蓋，“嘩嘩”幾下，鍋里終于安靜。
奶奶告訴我：“鍋里有水，所以炸油，燒菜之前得把鍋里的水擦拭干凈�！苯酉聛�(lái)，我在奶奶的幫助下，繼續(xù)燒菜。開(kāi)火，熱鍋，倒油，“嗤”的一聲，菜下鍋了，我拿著鏟子開(kāi)始翻炒，撒上兩小勺鹽，伴隨著鍋鏟，鍋里發(fā)出了“沙沙”的聲音，此刻，這聲音仿佛成了世上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。不一會(huì)兒，菜香出來(lái)了，聞著這散發(fā)著煙火味兒的香味，我不禁垂涎三尺。
終于，裝好盤(pán)，菜上桌了，我趕緊趁熱吃了一口。哇！又香又鮮，口味真棒！不知不覺(jué)，我狼吞虎咽地吃了一整盤(pán)，嘴里的香味久久不散，舌尖上每一個(gè)味蕾都在叫囂著舒暢，令我回味無(wú)窮。
這是我第一次燒菜，下次我還想燒給家人吃。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
童年，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，童年里的一樁樁往事有力的見(jiàn)證了我有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年里的一件件趣事、傻事如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件傻事，我現(xiàn)在想起來(lái)，也不禁會(huì)“咯咯”地笑出聲。
那是我4、5歲的時(shí)侯。一個(gè)炎熱的下午，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)西瓜，放在了冰箱里。晚上，媽媽將凍涼了的西瓜切成了一塊一塊的，放在盤(pán)子里，給大家吃。我看著那鮮紅的果肉，饞得直流口水，拿起了一塊就啃起來(lái)。哇，那味道又甜又涼，真好吃！我吃了一塊，又拿了一塊。哥哥見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你吃得這么快，連上面的西瓜籽也吃進(jìn)去了嗎？”我一看，紅紅的瓜肉上面果然有一些黑色的西瓜籽。我說(shuō)：“是啊，西瓜籽很小，我也沒(méi)注意就吃下去了�！薄澳悴恢绬�？”哥哥問(wèn)我：“這些西瓜籽吃進(jìn)肚子里后，過(guò)幾天，頭上就長(zhǎng)出一個(gè)西瓜�！薄罢娴膯�？你騙我吧？那你自己呢？你不也吃了嗎？”我有點(diǎn)不相信哥哥的話�！笆钦娴模因_你干什么？我比你大，吃了也不會(huì)在頭上長(zhǎng)西瓜。你還小，吃了就會(huì)長(zhǎng)啊�！蔽乙宦�(tīng)，信以為真，嚇了一跳：“那要怎么辦啊？”“沒(méi)辦法了�！备绺缯f(shuō)。我聽(tīng)了，心里很著急，我想：“要是頭上真的長(zhǎng)了一個(gè)西瓜，那就慘了啊！頭上長(zhǎng)了西瓜，一定很丑，別人一定會(huì)笑死我的……”
我越想越急，不禁哭出了聲，西瓜也吃不下了。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么哭了，我把哥哥的話一五一十地講給了媽媽，媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，你哥哥騙你的！西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，消化不了，就會(huì)隨大便排出來(lái)。怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？你真是傻啊！”“哈哈！哈哈……”媽媽說(shuō)完又笑了起來(lái)。我卻笑不出來(lái)，心里還是有點(diǎn)怕怕的。
現(xiàn)在想起這件事來(lái)，我就覺(jué)得好笑。我當(dāng)時(shí)真是傻啊！傻得天真，傻得可愛(ài)！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
多幸運(yùn)，在這如夏花般燦爛的年紀(jì)，遇見(jiàn)最美的你，成就了最好的我。——題記
一場(chǎng)徹洗天地的大雨不期而至，清涼的雨滴滋潤(rùn)著久旱的土地。墻角不起眼的花就這樣顫顫巍巍地舒展開(kāi)它的花瓣，與雨滴共舞，這是它們最美的遇見(jiàn)�；秀敝g，我又回到了小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)下午，眼中泛起一層薄薄的水霧。
你在小學(xué)五年級(jí)是被調(diào)任成為我們的班主任兼語(yǔ)文老師，一如你的相貌，你的氣質(zhì)也是那般淡雅，像窗邊靜靜開(kāi)放的蘭，不經(jīng)意間的舉手投足也散發(fā)著魅力。那時(shí)的我是多么灰蒙蒙不起眼，坐在教室的角落，自卑而好奇的看著你。本以為，我會(huì)繼續(xù)以低微的姿態(tài)度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光，可下午的那場(chǎng)大雨，成為了我生命中的甘霖。
踱步在教學(xué)樓前，我皺眉看著如簾般的大雨煩惱不已。同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)，卻沒(méi)有一個(gè)人將我拉進(jìn)傘下同行;父母應(yīng)該還忙于工作，不會(huì)成為我的庇護(hù)。我沒(méi)有選擇的余地，于是咬咬牙，沖進(jìn)雨里，想要飛奔回家。忽然，一把素色的傘撐起在我頭頂，是你，你微笑著看我擁緊我被雨淋濕的肩膀：“你知道嗎，我一直都在關(guān)注你”，我的心里冒出了一粒新芽，“你的作文寫(xiě)的很美，有時(shí)我都懷疑你心里是否住著一只小精靈幫你寫(xiě)出了怎么美的文字!”那一顆小芽在我內(nèi)心最柔軟的地方盛開(kāi)了，而你撐著的傘，也停止我心中的雨季。你的話讓我知道，我也擁有價(jià)值，我的筆下，也能綻放絕美的花;你讓我知道，我心中的世界如詩(shī)一般雋永，在我心門(mén)以外，也如花一般燦爛。
而今，我成為了最好的我，我能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們的目光，驕傲的念出屬于我自己的文字，而你也仍是我心中最美的你，我俯首見(jiàn)靜美的秋葉，昂首時(shí)燦爛的夏花。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
今天老師帶領(lǐng)大家玩《圖形大傳》。起初，老師問(wèn)我們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)不簡(jiǎn)單——張飛吃豆芽，一塊蛋糕，但我想錯(cuò)了。
首先老師讓我們畫(huà)最擅長(zhǎng)用右手圖中的一個(gè)。我想：這是太簡(jiǎn)單了，實(shí)在是小菜一碟。我畫(huà)了一個(gè)心臟用右手造型，線條流暢，真像一個(gè)愛(ài)的火熱將擊敗。
闖過(guò)了企業(yè)第一關(guān)，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生我們需要繼續(xù)闖第二關(guān)，第二關(guān)是用左手通過(guò)畫(huà)一個(gè)不一樣的圖形。這下我可為難了，因?yàn)槲疫�從來(lái)都沒(méi)得到有用自己左手畫(huà)過(guò)畫(huà)呢。我拿起筆試了幾下方面都沒(méi)有這樣畫(huà)出來(lái)，我想：用左手畫(huà)什么，怎么畫(huà)呢？我急得就好像熱鍋上的螞蟻�？匆�(jiàn)一些同學(xué)們都開(kāi)始畫(huà)，我也只好選擇硬著頭皮畫(huà)起來(lái)，我想在現(xiàn)在紙上畫(huà)一個(gè)圓，可是隨著左手主要就是他們不聽(tīng)使喚，雖然都是小心翼翼的畫(huà)，還是把圓形畫(huà)成了中國(guó)一個(gè)進(jìn)行壓扁了的雞蛋。
老師說(shuō)：“有點(diǎn)難嗎？第三個(gè)更難。我的目的是打敗你。老師笑著說(shuō)：“猜猜第三層是什么？”學(xué)生們互相談?wù)�。紀(jì)新說(shuō)：“第三層是左右手畫(huà)在一起。”老師說(shuō)：“是的，第三關(guān)學(xué)生請(qǐng)左手拿一支筆，右手拿一支筆，兩支筆同時(shí)畫(huà)兩個(gè)不同的圖形。注意兩個(gè)不同的圖形同時(shí)繪制。這個(gè)有趣的挑戰(zhàn)叫做左右弓。我想，老師真的太差了，這一次越來(lái)越難突破。我拿起筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，不知道為什么，我的手不停地顫抖，我的左手畫(huà)三角形，右手畫(huà)五角星。雖然我想把它們畫(huà)好，但我發(fā)現(xiàn)我不能在乎左手，而不是右手，左右混亂，我的上帝！太丑了！五角星畫(huà)平，只有四個(gè)角，三角形變成了四種不同。我很生氣，即使看我自己畫(huà)的圖形也特別有趣。
我曾在繪畫(huà)的信心，但我沒(méi)怎么今天畫(huà)做。我只會(huì)用右手畫(huà)畫(huà)，而不是用左手作畫(huà)，更遑論足，這是不是“小菜一碟”��！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
還記得在西北旅行時(shí)，我們坐車(chē)要回西寧，正好順路可以去大草原玩一會(huì)兒，可沒(méi)想到卻堵在了路上。
開(kāi)車(chē)的師傅告訴我們每次送游客回西寧時(shí)，都會(huì)堵在這條路上，師傅說(shuō)他在這條路上堵車(chē)記錄是五小時(shí)。我們聽(tīng)了嚇?biāo)懒耍氯绻策@樣堵下去很可能會(huì)趕不上第二天早上的飛機(jī)。
起先，我和姐姐、弟弟一直在車(chē)上祈禱不要堵那么長(zhǎng)時(shí)間，我們肚子都快餓死了，帶的零食也快吃完了。而大人們，一個(gè)個(gè)都顯得忐忑不安。姨夫打了好幾個(gè)電話給交警隊(duì)，都是“無(wú)信號(hào)”，可把我們急的！終于有一次求助電話打通了，可那個(gè)人卻說(shuō)這里不歸他們管，可把我們氣的。“西北這地方交通怎么這么亂！警察也不出來(lái)管管！”姨夫氣憤地說(shuō)�！鞍ィ∥鞅边@地帶嘛，就這樣。路這么窄也不修，害得大家都要在這浪費(fèi)時(shí)間。”老爸附和。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，外面下著毛毛雨，沒(méi)法下車(chē)打發(fā)時(shí)間，就只好在車(chē)?yán)锇档亓R這路，那么破！前面的車(chē)也都顯得很不安，總有人下車(chē)撒泡尿打發(fā)時(shí)光，還有些人在吵架！我們?nèi)齻�(gè)一直在玩平板，到最后都玩沒(méi)電了車(chē)子也沒(méi)動(dòng)。我們一直從早上堵到下午，再這樣下去我們一車(chē)人都會(huì)被活活餓死！最后，姨夫?qū)嵲谑懿涣肆�，說(shuō)要下去打探打探旁邊有沒(méi)有飯店去買(mǎi)點(diǎn)吃的。我們大家都不抱太大希望，因?yàn)榕赃叾际切∩狡隆９灰谭蚩罩只貋?lái)了。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們大家?guī)缀跏巧宪?chē)睡覺(jué)，下車(chē)尿尿來(lái)消磨時(shí)光。
五小時(shí)過(guò)去了，前面還是一動(dòng)不動(dòng)，大家都想我們這次肯定超過(guò)師傅的堵車(chē)記錄了。結(jié)果真是這樣，又過(guò)了一小時(shí)路終于通了，我們才過(guò)去了。到了前面才知道，原來(lái)是山路塌方了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
母愛(ài)如山，母愛(ài)如詩(shī)，母愛(ài)如畫(huà)，母愛(ài)是最無(wú)私的，母愛(ài)是世界上最耀眼的詞藻也描繪不出的，母愛(ài)無(wú)處不在，它可以比藍(lán)天大，甚至比宇宙廣，母愛(ài)表現(xiàn)在媽媽身上的一舉一動(dòng)，它可能被你忽略，但母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
在今年，在去浙東大峽谷的路上，舅舅開(kāi)車(chē)令人只有一個(gè)感覺(jué)：眉毛上蕩秋千——懸乎。在一沖，一剎車(chē)中，讓我頭暈?zāi)垦＃@說(shuō)明，我又暈車(chē)了，我放下書(shū)，躺在媽媽軟乎乎的大腿上，昏昏欲睡，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)舅舅說(shuō)：“你開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)兒，一沖又一急剎車(chē)的，把我女兒弄醒了，她的肚子又不好受了，我可要心疼了！”舅舅哦了一聲，我就沉沉地睡了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，終于來(lái)到了寧海，我睡醒了，肚子還是不饒人，開(kāi)車(chē)過(guò)了“山路十八彎”,到達(dá)浙東大峽谷。
我坐起身，看著媽媽一臉苦楚樣，我耷拉著腦袋，問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，只是腿被你的頭壓了幾個(gè)小時(shí)，麻麻的，一路上我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕你不舒服，現(xiàn)在連車(chē)都快下不了了。”我心里充滿了感激之情，望著媽媽艱難地走出車(chē)外，我想：原來(lái)媽媽兩個(gè)多小時(shí)腿都被我枕著，難怪這么舒服，媽媽真愛(ài)我，為了讓我舒坦些，兩個(gè)多小時(shí)都保持著一個(gè)姿態(tài)，那該多累呀，這只有母愛(ài)能做到。
我坐在樹(shù)底下，媽媽從包里翻出一包山楂片給我吃，我一看就犯暈，我現(xiàn)在什么也吃不下。當(dāng)媽媽說(shuō)吃了就好多了時(shí)，我才將信將疑地吃下一片，果然精神煥發(fā)，我說(shuō)：“媽媽，這真有效，還有嗎？”媽媽說(shuō)：“我去拿�！庇谑菋寢層峙芟氯ツ蒙介�，媽媽氣喘吁吁地遞給我山楂片，我再次感動(dòng)得熱淚盈眶。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘?huà)寢尅！?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽(yáng)給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽(yáng)中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！ 太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。 在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它從不吝嗇用最后的光線去大半周?chē)氖澜�。把美麗、溫暖留給人間。它對(duì)人類(lèi)如此慷慨無(wú)私，多像那辛勤的'老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的
澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是對(duì)夕陽(yáng)的惋惜，對(duì)落日的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來(lái)！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
“植樹(shù)真是一種樂(lè)趣啊�！眲傔M(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng)，我一直想去試試植樹(shù)的滋味，這一次機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先，頭一名報(bào)名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子，可想歸想，現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了�！蔽壹泵Ρ嫉街矘�(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道：“快把樹(shù)苗扶穩(wěn)�！蔽乙宦�(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
記得去年的夏天，爸爸、媽媽帶我參觀了位于東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。
從廣州坐車(chē)出發(fā)，約一小時(shí)就到了虎門(mén)，踏進(jìn)博物館的大門(mén)，首先映入眼簾的就是林則徐紀(jì)念碑。林則徐就是福建人，清朝時(shí)的一個(gè)大人物，著名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”就就是他組織和指揮的。就是我們的民族英雄。離開(kāi)林則徐紀(jì)念碑往左走，就到了銷(xiāo)煙池，銷(xiāo)煙池有兩個(gè)，呈方形，比游泳池小一些，池子旁邊有一涵洞，通向大海。爸爸說(shuō)，別看池子不起眼，一百多年前，林則徐就在這兩個(gè)池子里銷(xiāo)毀了二萬(wàn)多箱，也就就是著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙。我問(wèn)爸爸為什么要銷(xiāo)毀呢？爸爸說(shuō)，就是毒品，就是英國(guó)侵略者用來(lái)毒害中國(guó)人的，人后就會(huì)上癮，骨瘦如柴，什么事都干不了，弄得家破人亡，害國(guó)害民。此時(shí)我心想：這些外國(guó)人怎樣那么壞，林則徐真就是太偉大了，燒得太好了。
離開(kāi)了銷(xiāo)煙池，再往前走就到了一幢三層樓的門(mén)前，上方寫(xiě)著“戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”，走進(jìn)大廳，陳列柜里擺了很多東西，有煙具、大炮、火藥缸、大刀、長(zhǎng)矛，還有洋槍洋炮等等。有一樣?xùn)|西，個(gè)性引人注目，它黑黑的、圓圓的，大小有的象乒乓球，有的象鉛球。講解員阿姨說(shuō)，這就就是，它就是從嬰粟這種植物里提練出來(lái)的，當(dāng)時(shí)主要在印度種植，提練好后英國(guó)人把它運(yùn)到中國(guó)來(lái)，毒害中國(guó)人。阿姨說(shuō)，虎門(mén)銷(xiāo)煙后，英國(guó)人不服輸，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)人用大船大炮打敗了中國(guó)，簽訂了不平等條約，把香港給搶去了。
走出博物館，大家的情緒都很沉重，國(guó)家不強(qiáng)大，就會(huì)有人來(lái)欺負(fù)我們，所以我們要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
一天，婆婆從菜場(chǎng)給我買(mǎi)回了一只烏龜，看著這可愛(ài)的小家伙，我興奮地給它起名為“泰迪”。因?yàn)槲乙恢毕胍B(yǎng)一條泰迪犬做我的伙伴，可媽媽總說(shuō)狗身上有寄生蟲(chóng)，還有傳染病，堅(jiān)決不讓我養(yǎng)�，F(xiàn)在我養(yǎng)相對(duì)干凈的小烏龜，媽媽肯定就不會(huì)說(shuō)我了。耶！
這是一只雌的烏龜。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它的身子只有我的半個(gè)手掌那么大，頭有我的大拇指那么大，黃色的小嘴巴閉得緊緊的，像一條黃色的細(xì)線。當(dāng)它要喝水時(shí)，嘴巴張開(kāi)得像一個(gè)三角形的小洞，怪不得它能吞下比自己嘴還要大的東西。它的頭頂兩側(cè)有兩塊淡紅色的花紋，橢圓形的龜殼上有八卦形的斑紋。它還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn)，那就是它的黑眼珠旁的眼瞼在黑暗處會(huì)發(fā)出熒光。
小烏龜泰迪喜歡在干燥的地帶和陰暗的地方生活，它喜歡吃生豬肉，偶爾也會(huì)吃生豬肝。
泰迪非常有靈性，它的動(dòng)作十分敏捷。我把它放在地板上爬，只在喝一杯水的功夫之間，它就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤。有一次，它偷偷地爬進(jìn)我的鞋子里，我穿鞋時(shí)，它“啊嗚”一口，把我的襪子咬住，幸虧襪子松，沒(méi)有咬住我的腳趾，著實(shí)嚇得我一身冷汗。它肯定以為我要侵犯它呢，所以才“六親不認(rèn)”連小主人都咬。
泰迪還能聽(tīng)懂奶奶的話。平時(shí)我上學(xué)，媽媽上班，奶奶一個(gè)人在家很寂寞，就常常和泰迪說(shuō)話。漸漸的，泰迪竟能聽(tīng)懂奶奶的話了。奶奶叫它吃飯，它就張開(kāi)嘴吃飯；叫它不要往前爬，它就停下來(lái)東張西望，然后回頭看著奶奶，真神了。泰迪太有靈性了，我特別喜歡它，真心感謝它解了奶奶的寂寞之愁。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
——題記
在喧囂的世界中，充滿新奇，充滿誘惑，讓人迷惘，在玩樂(lè)中失去了方向，究竟這一生將向何處，我們存在的樂(lè)趣在哪里？
我也曾迷惘，也曾彷徨，睜大了雙眼卻看不到前方，凄迷的眼睛任風(fēng)吹雨狂。
袁隆平說(shuō)：“我的樂(lè)趣在事業(yè)上面”。如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般為我指明了方向。我們擁有生命的意義所在不就是為事業(yè)而奮斗，并樂(lè)此不疲嗎？
我不禁想起袁隆平的一生是多么充實(shí)，多么快樂(lè)！他的目標(biāo)是讓人類(lèi)遠(yuǎn)離饑餓，盡管這個(gè)目標(biāo)太大、太遙遠(yuǎn)，但他在一步步努力。曾經(jīng)我一直在想，會(huì)有這樣遠(yuǎn)大理想、神圣事業(yè)的人一定相貌偉岸；可我在電視見(jiàn)到的竟是一個(gè)黑黑的、瘦小的、卻極為和善、可愛(ài)的老人，就是這樣瘦小的身軀頂住了烈日的曬烤，育出了被世人稱奇的“東方魔稻”。他的事業(yè)讓他快樂(lè)。
還有一位熱愛(ài)自己事業(yè)的癡狂者——貝多芬，他一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的樂(lè)章，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是常人很難想象的。他有著火一樣的頭發(fā)，其實(shí)他更有一顆火一樣的心。后來(lái)他患上耳疾，但他沒(méi)有屈服，反而扼住了命運(yùn)的咽喉，咬住小木桿聽(tīng)聲，他的樂(lè)趣在于他的音樂(lè)事業(yè)，每當(dāng)聽(tīng)到《命運(yùn)交響曲》那雄渾的音樂(lè)響起，眼前便浮現(xiàn)出這位音樂(lè)巨人。
我也該為我的夢(mèng)想而奮斗，人生短暫，我不愿那逝去的日子充滿懊悔，而是讓每一分鐘都充滿意義。我也將有我的事業(yè)，也許現(xiàn)在我該努力學(xué)習(xí)，我希翼著夢(mèng)想插著翅膀，帶我飛翔。
哪一天獨(dú)上高樓，望天涯，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我為夢(mèng)想的事業(yè)而奮斗，所以我快樂(lè)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
去年暑假，我們一家三口人去了姥姥家。一路上，我的心情十分忐忑，我心想：什么時(shí)候才到？姥姥我好想你。當(dāng)汽車(chē)進(jìn)了村子，我從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了姥姥家的煙囪冒著裊裊炊煙。姥姥應(yīng)該是在為我們做飯吧！
汽車(chē)大約行駛了5分鐘就到了姥姥家。姥姥、姥爺、舅媽、舅舅和妹妹都在大門(mén)口等著我們。看見(jiàn)我們來(lái)了，他們往前走了幾步，去迎接我們。等車(chē)停下，我迫不及待地跑去姥姥的懷抱。姥姥看著我情不自禁地留下了眼淚，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，您 不要哭了，我會(huì)心疼的。我不是回來(lái)了嗎，我一定多陪你！”姥姥說(shuō)：“好，好�！薄澳抢牙涯屠褷斚冗M(jìn)屋子里吧，我們把東西拿進(jìn)屋�！庇谑�，姥姥就和姥爺進(jìn)了屋。我們就把東西拿進(jìn)去了。
沒(méi)等進(jìn)屋，我就聞到了香味。往廚房一看，姥姥做了驢打滾、酸辣粉、羊肉泡饃、艾窩 窩、大骨湯……我看的是垂涎欲滴。姥姥把桌子立好，擺上菜，就對(duì)我們說(shuō)“吃飯了！”我們這一家人吃飯那是“八仙過(guò)海，各顯神通”我和媽媽吃法是“快”的就像一場(chǎng)比賽，總要分出勝負(fù)來(lái)。但飯粒是必免不了要“飛”出來(lái)的。舅媽吃的是“斯文”一點(diǎn)的。妹妹和舅舅吃的是“狼吞虎咽”，他們?nèi)齼上戮透愣ㄒ槐P(pán)。姥姥姥爺?shù)某苑ㄊ恰奥毙偷模驗(yàn)樗麄冄揽诓缓�，所以比較慢。但是他們的碗里不會(huì)有一粒飯，跟剛洗完的差不多。我們幾乎全吃完了，我叫妹妹讓她和我一塊幫姥姥洗碗。姥姥說(shuō)：“不用不用，你們旁邊玩吧�！薄安恍�，姥姥您還是去歇著吧�？磿�(huì)兒電視，這種小活交給我們姐妹倆吧。”“好吧！”我叫妹妹收拾碗筷，我來(lái)刷碗。就這樣3分鐘就洗完了。
我覺(jué)得我們能夠一家人在一起吃頓飯，是我這一輩子最難忘的事！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
我們——六年級(jí)的，將要畢業(yè)的我們，在經(jīng)過(guò)幾次會(huì)考之后，就真正要分開(kāi)了。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)背上各自的行囊，拾起自己的前途，各自遠(yuǎn)走高飛了。
那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)來(lái)臨了。
一提起分別，我們的內(nèi)心都會(huì)涌起一陣淡淡的苦澀，是啊，要快分別了，望著那一張張熟悉的面孔，那記載了我們六年記憶的校園，誰(shuí)能不涌起一種凄涼的滋味呢？
現(xiàn)在的我，坐在考場(chǎng)之上的我，望著那一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性的熟悉的面孔；望著那一個(gè)個(gè)東奔西走，嚴(yán)肅又和藹可親的老師們；望著那身邊稚嫩的，還沒(méi)長(zhǎng)滿羽翼的學(xué)弟學(xué)妹們。心中不由得涌起了一陣凄涼和傷感，而這種傷感，濃濃的糊在了心頭，既有興奮，又有傷感，既有快樂(lè)，又有悲傷。它不同于一般的思念一樣，仿佛是以團(tuán)充滿了七滋八味的面團(tuán)，濃濃的，糊在了我的心頭上面。
望著身邊的三年級(jí)的小孩子們，他們的臉上看不出一點(diǎn)悲傷，倒是充滿了興奮。對(duì)呀，分別對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，或許只是一兩個(gè)月、或者是一個(gè)快樂(lè)的暑假而已罷了。但對(duì)于我們——這一些要分開(kāi)的大哥哥，大姐姐來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)近乎終生的分別了。
記得南開(kāi)校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句至理名言：“什么叫做母校，母校就是你一天罵八遍也不讓別人罵得地方�！笔堑模械膶W(xué)子都戀戀不舍的地方應(yīng)該都是自己的母校了，我們也要遠(yuǎn)離自己的母校，去攀登更高的的學(xué)府了。小學(xué)，我們就要分別了。
我不知道別人所想的，至少，我聽(tīng)到分別這個(gè)詞是都護(hù)有種想哭的感覺(jué)。
太多的感傷，我們承載不起；太多的憂愁，我們會(huì)痛哭流涕；太多的思念，我們會(huì)戀戀不舍。
只道一聲：“小學(xué)，一路，走好！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
我愛(ài)植樹(shù)！
通過(guò)去年參加的一次活動(dòng)，我才認(rèn)識(shí)到植樹(shù)活動(dòng)的重大意義，并親身感受了植樹(shù)的快樂(lè)。那是去年的3月12日植樹(shù)節(jié)，我加入了媽媽公司里的植樹(shù)隊(duì)伍，來(lái)到了植物園植樹(shù)。
那天天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)也較大，可植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)是人聲鼎沸、熱火朝天，有的是爸爸或媽媽帶著小朋友參加，有的是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來(lái)第一次親手植樹(shù)，不由的心情一陣激動(dòng)，絲毫不覺(jué)得冷了。
那次種的是香樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。園林里的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑。我和爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴(kuò)大，直到直徑有一米左右。挖好了坑，我已經(jīng)覺(jué)得累了，可是想到要種完一棵小樹(shù)，這樣才有意義。就把鐵鏟一扔，和爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹(shù)苗，把它輕輕地放入坑中，小心翼翼地扶正，然后，爸爸往坑中到了一些營(yíng)養(yǎng)土，又把剛才挖出來(lái)的土填進(jìn)坑中。“小樹(shù)種好啦！”“別忘了澆水哦！”在一旁的媽媽提醒我。“哎呀！我怎么給忘了！”趕緊拿起小水桶，飛快地跑到水池邊，打了滿滿一桶水，晃晃悠悠地拎到小樹(shù)旁，慢慢地把水澆在小樹(shù)的根上，完成！
抬頭看看植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，呵！真熱鬧！只見(jiàn)叔叔們忙著挖土、搬樹(shù)，阿姨們小心地扶著樹(shù)苗，而我們小朋友則像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)你來(lái)我往地從水池里拎水。大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒工夫，一排排樹(shù)就種好了。原來(lái)光禿禿的一片地就變成了一片林。
“小樹(shù)，再見(jiàn)了！明年植樹(shù)節(jié)我再來(lái)看你。”活動(dòng)結(jié)束了，我默默地看著小樹(shù)，“你要快快長(zhǎng)大，讓我們一起成長(zhǎng)，一起肩負(fù)起未來(lái)的使命！讓我們祖國(guó)的明天更加美好！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
淅淅瀝瀝的小雨在下著。蝴蝶吃力地扇動(dòng)著翅膀，飛向屋檐下躲著從天而降的雨滴；蜜蜂則嗡嗡地?fù)狃B(yǎng)嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲(chóng)；一位老奶奶急急忙忙地推著嬰兒車(chē)躲進(jìn)了門(mén)洞，嘴里嘀咕著什么，大概是抱怨下雨了吧；而含羞草則低下頭，默默地接受這大自然的哺育。
漸漸地，雨下大了。烏密的云帶著閃電，訓(xùn)斥著雨娃娃，雨娃娃則越哭越厲害，剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著，現(xiàn)在卻哭得像犯錯(cuò)之后挨了打的娃娃：一串串的雨點(diǎn)，夾雜著駭人的雷聲和閃電，席卷而來(lái)，驚醒了美夢(mèng)中的柳樹(shù)，讓它隨著狂風(fēng)搖擺。草兒被嚇彎了腰，腳丫死死地扎在地里，生怕自己被風(fēng)雨帶走似的……
天，終于亮了起來(lái)，澄碧如洗，仿佛更高更遠(yuǎn)了。黃昏，紅彤彤的斜陽(yáng)對(duì)面掛了一彎七色彩虹。小孩子時(shí)而拍著手歡呼，時(shí)而濺著水跑跳，嘻嘻哈哈地玩鬧了起來(lái)。穿著筆挺的人們，夾著鼓鼓的公文包，依然快步地走著，偶爾抬頭看看彩虹，臉上洋溢著燦爛的笑容：是啊，忙碌的一天過(guò)去了！又是一個(gè)溫馨的夜晚；牽狗的年輕人看著自己心愛(ài)的寵物，漫步在雨后的樹(shù)林里，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，含羞草抬起頭，臉上帶著調(diào)皮的水珠，空氣中醞釀著各種花草的香味。池塘邊，越來(lái)越熱鬧了，一撥又一撥，老老少少，男男女女，走了，來(lái)了，來(lái)了，走了，欣賞著夕陽(yáng)下醉人的美景。向日葵也向著太陽(yáng)，笑著說(shuō)：“明天見(jiàn)！”
夜晚，除了草叢中各種昆蟲(chóng)的鳴叫，一切便充滿幽靜、充滿安寧。大自然也睡著了。
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