生活中的一件小事作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活中的一件小事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的一件小事作文1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,像一個(gè)五味瓶,像一朵七色花,還像一個(gè)盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶,像一個(gè)調(diào)色板,更像一本同學(xué)錄,送上甜蜜的祝福,讓生活充滿味道、充滿希望。
那天,風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,閃電也來(lái)助陣東一頭,西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!無(wú)所事事的我坐在沙發(fā)上,媽媽走了過(guò)來(lái),建議:“不如我們下棋吧!”我連忙答應(yīng)。我倆擺開(kāi)了陣勢(shì),便開(kāi)戰(zhàn)了,由于我的粗心大意,第一局以慘敗告終。但我不甘示弱,用短暫的休息時(shí)間總結(jié)了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接著,第二盤戰(zhàn)役有開(kāi)始了,我看著媽媽深思的神情,狡黠的一笑,趁媽媽不注意我把沒(méi)有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋,“耶!我贏了!”當(dāng)?shù)艿芎俺觥伴_(kāi)戰(zhàn)!”時(shí),我早已信心滿滿的等著媽媽下棋,漸漸的棋盤上布滿了黑﹑白兩色棋子……媽媽是一個(gè)不服輸?shù)娜耍灰?jiàn)她嘴角向上翹起,習(xí)慣性地用撐起頭,似乎很有贏的把握,一個(gè)勁地催促著我:“快點(diǎn)?禳c(diǎn)!”。我?guī)е苫蟮男那橄铝艘活w棋,媽咪將雙手一拍,大喊:“我贏了!”我定眼一看,心落了下來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,好象是我贏了耶!”只見(jiàn)老媽瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤,那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑。盯著棋盤,半晌,說(shuō)出了一句:“我……我只是不好意思讓你輸,所以才……”“所以才‘讓’我贏?那么謝謝你!蔽冶镒⌒Ψ磫(wèn)道。不知不覺(jué),時(shí)光老人已在9點(diǎn)左右徘徊……就這樣在雨夜里度過(guò)了一個(gè)愉快,幸福的一天。
調(diào)色板五彩斑斕,生活又是多么的甜蜜,多么的不同凡響,多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛,五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸,七色花有它的五顏六色,同學(xué)錄上有最美好的祝福,但生活也有酸、甜、苦、辣、咸,和最美好的祝福。
生活中的一件小事作文2
每一個(gè)中小學(xué)生都期待被老師夸獎(jiǎng),也都期待當(dāng)全體同學(xué)的面遭受殊榮,可沒(méi)有人喜愛(ài)被老師批評(píng),由于她們都期待在老師眼中是個(gè)優(yōu)秀生,但是作為班集體中的學(xué)生干部的我,遭受了老師嚴(yán)格的斥責(zé),唉……
心急的心
那一天是第二節(jié)課下課了,老師發(fā)下一批必須更改的考卷,交到大家組一個(gè)每日任務(wù),二節(jié)課承擔(dān)收齊送到公司辦公室,我返回坐位上,一個(gè)挨一個(gè)的收,正接到李嘉泉的本子時(shí),發(fā)覺(jué)有一個(gè)沒(méi)更改,我馬上學(xué)會(huì)放下本子,去找嘉泉,我圍住院校跑來(lái)跑去,跑得是喘不過(guò)氣來(lái),腳都跑太累了,“丁零零”上課鈴響了,我嚇了一大跳,!該怎么辦!本子還沒(méi)有收齊,老師要說(shuō)我的!這次恰好是數(shù)學(xué)考試,不耐煩的我,老是惦記著一件事,考試就考了一節(jié)課,我的本子還收走呢!在看一下腕表,看一下考卷,“啊!也有幾個(gè)題沒(méi)做,即將下課!”匆匆忙忙地寫!又失去幾十分鐘,當(dāng)我們丟下筆,帶著本子走的情況下,“啪”摔了一跤,我趕忙拾起書,卻發(fā)覺(jué)戈一帆的不見(jiàn)了,我又急的心也不穩(wěn)定,又去課室,一個(gè)一個(gè)的找,一本一本的翻,塵土沾住了我的臉,雙眼快滴出了眼淚,手碰地腫脹了,心全部都碎了,我提前準(zhǔn)備到公司辦公室去找,但是公司辦公室卻閉店了!我基本上坐著了地面上,痛楚起來(lái),也剛開(kāi)始抱怨起老天爺來(lái),為何不幸的事要我給撞上!
潮濕的心
下午,我老師報(bào)告了早上所產(chǎn)生的事!老師重重的批評(píng)了我,嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō):“黃美娜,你作為本組長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)在老師要求的時(shí)間內(nèi)收齊,近期,老師叫每一個(gè)小組長(zhǎng)把閱讀文章,考卷收齊,可總最后一個(gè)交練習(xí)本的人就是你,其他小組長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)交作業(yè),老師發(fā)覺(jué)你近期工作效能并不是很高,希望你聽(tīng)了老師得話,工作效能可以逐步提高!”我望著老師那公正廉明的容貌中,聽(tīng)著那尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)里,那嚴(yán)肅認(rèn)真的目光中,知道把我批評(píng),我慢步擺脫課室,眼里的眼淚在旋轉(zhuǎn),這時(shí)神色已已不是那生氣勃勃的黃美娜了,腦中的觀念都亂七八糟。那一天的情緒簡(jiǎn)直糟糕透了!
歷經(jīng)了幾日的平復(fù),我剛開(kāi)始了解批評(píng)的味道,如今我從此害怕粗心大意了,由于我明白應(yīng)當(dāng)批評(píng)的味道是苦的!“嗚——”
生活中的一件小事作文3
暑假的一個(gè)傍晚,“麥莎”臺(tái)風(fēng)剛過(guò),雨過(guò)天晴,天氣很涼爽,我們一家三口去公園散步。剛走下樓,樓道口不遠(yuǎn)處有一張“蒙牛”綠色心情的冰棍紙,上面有好幾只綠頭大蒼蠅正貪婪地叮吸著,看著真有點(diǎn)惡心!我不由地心里嘀咕:“是哪家頑童亂扔廢紙?”嘀咕歸嘀咕,便聽(tīng)之任之隨它了。因?yàn)檫@種情況比比皆是,我們也就熟視無(wú)睹了?墒俏壹覂鹤釉S博浩就不這樣了,他很自然地走過(guò)去撿起來(lái),快步走向垃圾筒扔掉。他這一動(dòng)作前后不過(guò)十幾秒的時(shí)間,不由讓我心里震撼了一下,他似乎看出了我的尷尬,批評(píng)我說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,這是你經(jīng)常說(shuō)的,今天可是你先看到那張廢紙的哦!”
我被他說(shuō)得無(wú)地自容,只能說(shuō):“我的動(dòng)作沒(méi)有你快!”來(lái)敷衍。
我問(wèn)他:“你在任何情況下都這樣做嗎?”
“你什么意思?做這種事情我都習(xí)慣了,沒(méi)什么了不起的,小意思啦!我是不愿意讓人知道的,再說(shuō)了,路旁的花草樹(shù)木知道!”
真的為有這樣一個(gè)正氣.陽(yáng)光的兒子感到驕傲。捫心自問(wèn),我們也許被生活磨平了棱角,變得麻木,惰性,習(xí)慣于說(shuō)教,而不付于行動(dòng)。在孩子面前,難道我們不感到羞愧嗎?自從冰棍紙事件后,我們家人出門在外,只要看到路上的廢紙垃圾之類,我們都會(huì)不自覺(jué)地?fù)炱鹑舆M(jìn)垃圾筒。其實(shí)這樣做真的不費(fèi)力!
是啊,我們只會(huì)埋怨環(huán)境的惡化以及自私的人們隨意的破壞,好像憑我們的微薄之力無(wú)法改變,其實(shí)我們是錯(cuò)的。試想,如果我們每一個(gè)人都這么想了,情況豈不更糟?讓我們從我做起,從小事做起,實(shí)實(shí)在在地彎下腰做,相信我們的社會(huì)會(huì)變得更加潔凈,更加美麗。
更多的時(shí)候,我們也許是這樣想的,兒子正在讀書,讀好書才最重要,其他的事都放一邊,更不要提撿一張廢紙了。家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)琢磨琢磨這句東北某明校的校訓(xùn):行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品德,品德決定未來(lái)。不是每個(gè)孩子都能通過(guò)讀書成才的,但一個(gè)人如果沒(méi)有良好的品德,書讀得再好也成不了才的。
生活中的一件小事作文4
“你賠我,你賠我!”璐瑤對(duì)我大喊,她從來(lái)沒(méi)用那種眼神望著我……
我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,見(jiàn)到了她--璐瑤。那時(shí),男孩子們很調(diào)皮,經(jīng)常叫我“丑小鴨”--雖然我長(zhǎng)得不是很漂亮,可這是我的錯(cuò)嗎?淚水順著臉頰淌了下來(lái)。這時(shí),璐瑤走了過(guò)來(lái),輕輕地擦拭我的淚水。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“別傷心,丑小鴨也會(huì)有變成美麗的白天鵝的那一天!”
從那以后,我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。她借我小布熊,我借她橡皮擦……班上的同學(xué)都稱我倆是姐妹花。有段時(shí)間,我很心煩,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。璐瑤問(wèn)我,我也不回答,只是一個(gè)勁地掉眼淚。后來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。我急了,“你怎么那么傻,陪我一起變差!”她憂傷地望著我,說(shuō):“雖然我不知道你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)變差,可我不會(huì)讓你孤孤單單!泵腿婚g,我的心,被友愛(ài)充斥著。鼻子發(fā)酸,淚水涌上來(lái),滴落在手上。她像先前那樣拂拭著我的臉:我們一起走過(guò)!”我倆相視而笑,強(qiáng)忍的淚珠,滴下。
有一次,璐瑤語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)完成,而我又是語(yǔ)文課代表。她讓我別記她名字,我猶豫了:畢竟璐瑤陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,可我是語(yǔ)文課代表,怎么說(shuō)都不能包庇朋友,應(yīng)該秉公執(zhí)法才對(duì)……經(jīng)過(guò)激烈的思想爭(zhēng)斗,我狠下心來(lái)把璐瑤的名字記下來(lái),同時(shí)自己也留下來(lái)陪她一起受罰。
從那以后,她與我疏遠(yuǎn)了,對(duì)我不理不睬,友情漸漸淡化……
我坐在寢室里,看見(jiàn)璐瑤床頭的小布熊,眼前浮現(xiàn)出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊擺弄一番。她見(jiàn)了,大叫:“未經(jīng)允許,你怎么能亂動(dòng)別人東西呢!”我說(shuō):“以前我們都是這么借來(lái)借去的,你忘了嗎?”她激動(dòng)了:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在!”說(shuō)著,就來(lái)?yè)寠Z小布熊。我生氣了,便緊緊地拽住小布熊的腿不放!八骸币宦,小布熊的腿斷了!澳阗r我,你賠我!”璐瑤對(duì)我大喊,并用那種恨恨的眼神斜視著我。為什么,為什么!昔日好朋友的身影不見(jiàn)了,只剩下我孤單的背影。
我思著,想著,眼淚落下,滴在小布熊的殘肢上……
生活中的一件小事作文5
生活中隨時(shí)會(huì)發(fā)生一些小事,看到他們,你可能會(huì)隨著時(shí)間的推移所淡忘,但是有些你就刻在了自己的腦海中,忘不掉。
我和母親去南翔老街玩,玩了一個(gè)上午后,坐公交車回家。這個(gè)公交車和我坐過(guò)的公交車不太一樣,我坐過(guò)的公交車都是可以使用公共交通卡或者把車費(fèi)放入繳費(fèi)箱來(lái)進(jìn)行支付坐車金額的,可是這個(gè)車子是由售票員按照不同的到站地點(diǎn)進(jìn)行收費(fèi)的,這就麻煩了許多,我和母親支付好車費(fèi),便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。
過(guò)了幾站后,上來(lái)一位男子,他身著藍(lán)衣服,牛仔褲,是一個(gè)光頭,他是一邊打電話一邊上車的,他隨便找了個(gè)位子坐了下來(lái),他就坐在我的前面,他沒(méi)有拿出公交卡給售票員,我回頭看了一眼售票員,售票員正低著頭,專心致志地看手機(jī),似乎沒(méi)有察覺(jué)到這名男子上車了。我一會(huì)兒看看售票員,一會(huì)兒又看看那位男子,心里很焦急,差點(diǎn)想喊出來(lái),但還是忍住了。
那個(gè)男子打好了電話,好像想起了什么,從口袋里掏出了自己的公交卡,頭也不回,就把手向后一伸,等著售票員走過(guò)來(lái)拿自己的公交卡,我又回頭看了售票員一眼,售票員仍然在聚精會(huì)神地看手機(jī),手伸出去許久不見(jiàn)人來(lái)拿,那名男子回過(guò)頭,輕輕地喊了一聲:“喂!”那個(gè)售票員仍然沒(méi)有什么反應(yīng),男子瞥了售票員一眼,把自己的公交卡塞回口袋里,就當(dāng)自己已經(jīng)買了票似的。
我看到這一幕,拉了拉坐在旁邊的母親的'衣服,母親也看到了這一幕,但是她只是搖了搖頭,我看到母親這個(gè)樣子,也不去管那個(gè)男子和售票員了。
過(guò)了幾十分鐘,男子好像是到站了,他站起身來(lái),準(zhǔn)備下車,售票員抬頭望了一眼,又低下頭看手機(jī),她就沒(méi)有懷疑過(guò)這個(gè)人的票沒(méi)有買嗎?我心里暗暗想著。
車子進(jìn)站了,男子下車了,我望著他遠(yuǎn)去的背影,漸漸消失在人群之中.......
其實(shí),這兩個(gè)人做的都不對(duì):
售票員沒(méi)有做好他的本職工作,卻在看手機(jī),這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,而那個(gè)男子只是讓售票員過(guò)來(lái)拿公交卡,他自己看見(jiàn)售票員沒(méi)有過(guò)來(lái)收卡,他其實(shí)自己也可以走過(guò)去給售票員,但是他把票收起來(lái)了,這就是逃票,不誠(chéng)信的惡劣行為。
生活,它能告訴我們很多。
生活中的一件小事作文6
每個(gè)小學(xué)生都希望被老師表?yè)P(yáng),也都希望當(dāng)著全班同學(xué)的面受到榮譽(yù),可沒(méi)人喜歡被老師批評(píng),因?yàn)樗麄兌枷M诶蠋熝劾锸莻(gè)好學(xué)生,可是身為班級(jí)中的班干部的我,受到了老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,唉……
著急的心
那天是第二節(jié)課下課,老師發(fā)下一批需要更正的試卷,交給我們組一個(gè)任務(wù),二節(jié)課負(fù)責(zé)收齊送往辦公室,我回到座位上,一個(gè)挨一個(gè)的收,正收到李嘉泉的本子時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)沒(méi)更正,我立即放下本子,去找嘉泉,我圍著學(xué)校到處跑,跑得是上氣不接下氣,腳都跑累了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我嚇了一大跳,啊!怎么辦!本子還沒(méi)收齊,老師會(huì)說(shuō)我的!這回正好是數(shù)學(xué)考試,心不在焉的我,老是想著那件事,考試就考了兩節(jié)課,我的本子還沒(méi)收呢!在看看手表,看看試卷,“!還有幾道題沒(méi)做,快要下課了!”急急忙忙地寫!又失去了幾十分鐘,當(dāng)我扔下筆,帶著本子走的時(shí)候,“啪”摔了一跤,我急忙撿起書,卻發(fā)現(xiàn)戈一帆的不見(jiàn)了,我又急的心都不平穩(wěn),又去教室,一個(gè)一個(gè)的找,一本一本的翻,灰塵沾住了我的臉,眼睛快滴出了淚水,手著地紅腫了,心整個(gè)都碎了,我準(zhǔn)備到辦公室去找,可是辦公室卻關(guān)門了!我?guī)缀踝诹说厣,痛苦起?lái),也開(kāi)始埋怨起老天來(lái),為什么倒霉的事讓我給撞上了!
濕潤(rùn)的心
中午,我老師匯報(bào)了上午所發(fā)生的事!老師重重地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“黃美娜,你身為本組組長(zhǎng),應(yīng)該在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收齊,最近,老師叫每個(gè)組長(zhǎng)把閱讀,試卷收齊,可總最后一個(gè)交作業(yè)本的人是你,其它組長(zhǎng)都按時(shí)交作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)你最近工作效率不是很高,希望你聽(tīng)了老師的話,工作效率能夠有所提高!”我望著老師那鐵面無(wú)私的面容中,聽(tīng)著那咄咄逼人的語(yǔ)氣里,那嚴(yán)肅的眼神中,知道了我被批評(píng),我慢步走出教室,眼中的淚水在轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)神情已不再是那神采奕奕的黃美娜了,腦中的思想都亂七八糟。那天的心情真是糟糕透了!
經(jīng)過(guò)了幾天的平息,我開(kāi)始知道批評(píng)的滋味,現(xiàn)在我再也不敢馬虎了,因?yàn)槲抑缿?yīng)該批評(píng)的滋味是苦的!“嗚——”
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