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讀后感的作文400字

時間:2022-12-13 22:31:26 讀作文 我要投稿
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實(shí)用的讀后感的作文400字集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀后感的作文400字集合7篇

讀后感的作文400字 篇1

  我讀了格林童話,其中,我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事:從前,有一位漁夫和他的妻子,是靠打魚過日子的,生活得很貧窮,只有一條破船。有一天,漁夫去打魚,打到了一條比目魚,這條比目魚是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海,漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子,妻子貪心地說:“你這個笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚,比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子,比目魚都一一答應(yīng)了。漁夫的妻子越來越貪心了,接著,要做國王、教皇,比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天,漁夫的妻子又想做上帝,想讓太陽、月亮也聽她的指揮,可比目魚沒有答應(yīng),最后,又恢復(fù)到了原樣。

  這個故事告訴了我們,不可以貪心,如果貪心的`話,你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的,最后,不利的還是自己。以后,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),做一個靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!

讀后感的作文400字 篇2

  這個暑假,我讀了由美國作家喬治·塞爾編寫的《時代廣場的蟋蟀》,剛翻開這本書,我就被深深地吸引了。這本書不僅讓我懂得了友誼的力量,學(xué)會了互相關(guān)愛,互相幫助,更讓我明白了名利其實(shí)根本不重要。

  這篇童話描寫的是這樣一個故事--一只名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶爾事件中被帶到了紐約最繁華的地方---時代廣場。在這兒,他遇到了小主人瑪利歐,亨利貓和塔克老鼠,他們成了朋友。不久,大家發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦,他名聲大噪。他用美妙音樂幫主人擺脫了困境,也立刻成為了震驚紐約的演奏家。但當(dāng)他成名之時,他卻想回到鄉(xiāng)下,過自在的.生活。這一想法,應(yīng)該引起大家的深深思考。

  當(dāng)讀到“‘我不想拉了!袼固卣f”,我非常疑惑,為什么功成名就的柴斯特還會滿心失落,思念起鄉(xiāng)下的安靜生活來?我一直都想成為明星,讓每個人都認(rèn)識我,崇拜我。可柴斯特寧愿放棄功名也要想回到草場,這又是為什么?而現(xiàn)在我明白了,自由比名利重要,它是金錢功名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。人一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事,不能一味追求名利。成名固然是好事,當(dāng)成名同時也會讓人感到疲憊。如果自己覺得不快樂,那成名又有什么意義?現(xiàn)在有很多人太看重名利,這是為了什么?有調(diào)查顯示,生活中有許多大學(xué)生受騙、深陷傳銷的原因,就是他們總幻想出人頭地。這個教訓(xùn)我們要牢記心中。

  我想名利根本不重要,只顧追求名利是沒有絲毫意義的。

讀后感的作文400字 篇3

  這一本書的內(nèi)容是:地獄里的魔后和魔王打了一個賭:兩年內(nèi),也要給人間的布魯勒夫婦帶來不幸。為了打贏這個賭,魔后在地獄重點(diǎn)中學(xué)選派了魔鬼男孩貝爾茨去人間幫她完成任務(wù)。最終,貝爾茨變成了一只貓就遠(yuǎn)留在了人間,跟他的新主人布魯勒夫婦過著平凡、快樂的日子。

  我認(rèn)為魔后是非?蓯旱腵,自己不去反而讓別人去幫她去做這一件事情。而貝爾茨恰恰相反。他是個善良的小孩子。他不僅沒有給它們帶來不幸,還變成了一只貓永遠(yuǎn)跟他跟他的主人布魯勒夫婦過著平凡,快樂的日子。一說到快樂,就馬上勾起了我的回憶。

  那一天,我和我的爸爸一起下象棋。我下一馬,上一個車,他下一個炮,上一個兵,我們兩個互不相讓,都想打敗對方?蓯海诒获R守著,車被象守著,唉,完全下不了手啊,咦?這……太好了,這一定要成功啊,我反炮移了移,接著,爸爸反車向前國移,我再把另一個炮移到另一個炮的后面。“將軍”。哈哈,雙連炮我倒要看看你怎么躲。爸爸用車把我的后面的炮吃掉了……啊--“將軍。”爸爸大聲地說,“要將軍還是炮?”我把士上前移了一步。我的炮啊,怎么能這么快就被吃掉呢?我不干心……過了一會兒,爸爸喜歡的電視來了就分心,導(dǎo)致我贏。哈哈哈哈。

  人呢,是絕對不能分心的。

讀后感的作文400字 篇4

  冒險的代名詞是?——對,魯濱孫!最近我讀了一本傳奇人物的書籍,它的名字是《魯濱孫漂流記》。

  本書講述了一個具有冒險主義的英國人——魯濱孫,不聽父母的勸阻,去海外歷險,可是卻不幸地被困在荒無人煙的島上,孤苦伶仃、生存艱難。但他并有沒放棄希望,坐以待斃,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來,經(jīng)過他不懈的努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬苦,不斷的改善著自己的生活,還救援并教化了野人“星期五”成為孤島的島主,被困28年的他最后英國船只的救援,回到了文明社會——英國!的事情。

  讀完這本書,魯濱孫·克魯索這個名字深深的印在了我的腦海里,魯濱孫精神也感化了我的心靈,他的勇氣和智慧是讓我敬佩的,設(shè)身處地的想想,我可能會懦弱到成天愁眉不展,等待死亡的來臨那種境地,可是魯濱孫卻沒有這樣。他努力的尋找讓生活可以支撐下去的東西!在自己的心中定下種種活下去的理由,自我安慰、自我鼓舞,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。∪魏问虑閾Q一個角度來思考問題,得到的`答案和結(jié)論也會不同的!人在陷入絕境的時候應(yīng)該以堅強(qiáng)的毅力,勇敢的挑戰(zhàn)困難,依靠自己的智慧和辛勤勞動來改變自己的生活環(huán)境,使自己生活的環(huán)境得到根本的改善!

  讀完這本書,突然覺得自己以前曾經(jīng)經(jīng)歷的困難都變得不值一提了,就如風(fēng)沙一般被吹散了,我也深深的知道了,人再困難面前要學(xué)會面對!

讀后感的作文400字 篇5

  《魯濱遜漂流記》大家都看過吧,它是一部包含生活寓意的書。今天,我又將它讀了一遍,又品出了不同的味道。

  《魯濱遜漂流記》主要講了冒險家魯濱遜在荒島叢林中的各種冒險,以及他如何生存下來的故事,讓人看得驚心動魄。這次讀完這本書,我對魯濱遜的印象又不一樣了,他是一個永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為一生的理想。他還具有堅韌不拔的毅力、實(shí)干巧干的精神,以及天才的創(chuàng)造能力,這是一般人不具備的。

  這本書告訴我們一個道理:不能只享受安逸的.生活,要勇于探索,敢于實(shí)踐,不畏艱險。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他積極進(jìn)取的精神,要有志氣、有毅力、愛勞動、會創(chuàng)造,才能做出一番大事業(yè)。同時,我們無論遇到何種困境,也決不能放棄,有時候,成功往往就在不遠(yuǎn)處,只要我們再堅持一下就可以到達(dá)。

  同學(xué)們,回到大自然中去吧,去磨煉自己,去探索,為我們的未來更上一層樓!

讀后感的作文400字 篇6

  寒假里,我閱讀了奧斯卡·王爾德寫的童話—《自私的巨人》。我們學(xué)過的巨人的花園也是出自這一篇文章,這一篇文章讓我再一次懂得了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂的道理。

  從前,一個巨人有一個漂亮的大花園,孩子們每次放了學(xué)都會跑到這里來玩。有一天,外出的`巨人突然回來了,他厲聲呵斥,孩子們嚇壞了,紛紛逃竄,巨人在花園周圍砌起圍墻,豎起了一塊閑人莫入,違者法辦的告示牌。

  不久,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,巨人孤獨(dú)的度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了,村子里開滿了鮮花充滿了鳥叫,但巨人的花園里仍然是冬天。一天早上,巨人看見,一道陽光從窗戶外射進(jìn)來,花園里鮮花盛開,綠樹成蔭,孩子們在歡樂的玩耍,巨人又發(fā)脾氣,孩子們看到巨人便紛紛逃竄。只有一個孩子在桃樹底下,桃樹的葉子也沒有掉落。這件事讓巨人突然明白了是孩子們帶來了春天這個道理,是自私讓春天遠(yuǎn)離了他。

  這篇故事讓我知道了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂,像我們學(xué)過的給予是快樂的,保羅讓小男孩坐了車,他們兩個同樣得到了快樂。像在地震災(zāi)害中,如果沒有那些勤勞的志愿者,我真的想象不出來我們的祖國將會變成什么樣。

  讓我們好好學(xué)習(xí)吧,長大后為祖國做出無私的奉獻(xiàn)!

讀后感的作文400字 篇7

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文學(xué)完后讓我心靈震顫,對他產(chǎn)生了敬佩之情,課文的主人公是對科學(xué)勇于探索的——霍金,通過學(xué)習(xí)這篇課文,他讓我明白了只要有堅持不懈,不屈不撓的精神,無論追求夢想的道路上有多么困難,都會克服,實(shí)現(xiàn)美好的理想。

  課文向我們講述了,史蒂芬霍金人稱“宇宙之王”,他在輪椅上做了40年,命運(yùn)多霍金十分殘酷,疾病是他的身體萎縮癱瘓,只要略帶微笑就會出現(xiàn)“呲牙咧嘴”的樣子,但他不屈服命運(yùn),頑強(qiáng)的活了下來,他思考著,論證著,發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)性。推論出黑洞的大爆炸,被選為最年輕的皇家學(xué)會會員,成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,命運(yùn)雖對他殘酷,但他卻獲得了偉大的`成就!他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格魅力感動著大眾

  霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,更在于他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他在輪椅上坐了40年,演講和答問只能用語音合成器回答,但他的《時間簡史》 擁有無數(shù)讀者,在21歲時就癱瘓了,醫(yī)生曾診斷他只能活2年,他頑強(qiáng)的活了下來,并獲得了巨大的成就,這難道不是一個令人折服的生活強(qiáng)者嗎?

  在生活中,也有許多像霍金一樣的人。張海迪胸部以下癱瘓,她沒有自暴自棄,努力學(xué)習(xí),翻譯了多本書,為人們治病,為社會做出貢獻(xiàn)。

  我們要學(xué)習(xí)霍金的精神對夢想的不放棄,不懈追求,不屈不撓的精神,還有不被困難打倒的精神,就可以實(shí)現(xiàn)理想。

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