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學(xué)書法作文（精選56篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)書法作文，歡迎大家分享。
學(xué)書法作文 1
暑假里，爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字。
一進(jìn)書法班，我就看到有很多同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字。老師先教我握筆的方法，然后教我橫的寫法。橫的寫法是：起筆、頓筆、寫橫、抬筆、頓筆、回筆。我真沒想到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)橫竟然有 六個(gè)步驟。我按照老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真的寫了一張橫，老師表揚(yáng)了我，我心里很高興。
老師告訴我說寫毛筆字最主要的`是要多練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)才能出效果。我一定會(huì)聽老 師的話，堅(jiān)持每天練習(xí)，加油！
學(xué)書法作文 2
今天下午我在張老師家學(xué)書法，不料已經(jīng)遲到了，我就埋怨爸爸動(dòng)作太慢。到了張老師家，我就開始寫字了，張老師說我寫的比上學(xué)期要好，我高興極了。我一直保持著這個(gè)姿態(tài)，一直到放學(xué)為止，其中做了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒小動(dòng)作。終于放學(xué)了，我站在門口沒命的等爸爸媽媽，我等了好久都沒他們的`蹤影，我就打了個(gè)公用電話給爸爸，他說堵車了，我只能耐心的等待了，最后他們終于來了，我生氣的說：“你們?cè)趺床艁硌剑Φ奈叶急晃米右У南裎米痈C了！”
學(xué)書法作文 3
由于期末考試，我好長(zhǎng)時(shí)間不去學(xué)書法了。星期六，我去學(xué)書法，書法班的名字叫天墨書法培訓(xùn)中心。
我剛一進(jìn)去，老師 就沖我微笑說："喲，好長(zhǎng)時(shí)間不來了，以后放假了要堅(jiān)持來學(xué)。"我說："好吧。"我把字帖打開，開始寫楷書，過了一會(huì)，老師走到我面前，說："你寫的真好，下次吧楷書整理一下。以后教你寫行書。"我簡(jiǎn)直要高興死了。
今天 我特別高興，因?yàn)槲乙獙W(xué)行書了，明天和后天我一定去學(xué)書法。
學(xué)書法作文 4
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，我最喜歡書法了，因?yàn)闀ㄊ侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。
每天做完家庭作業(yè)，我就開始練毛筆字，開始，毛筆不聽我使喚，寫的字有的.大有的小，還有的像一團(tuán)墨汁，于是，媽媽開始教我寫，媽媽說：“練書法可是勤學(xué)苦練，持之以恒的事！”聽了媽媽的話，我便想起了一句名言——世上無難事只要肯攀登！練了一段時(shí)間，我的書法越來越好，我的鋼筆字也通關(guān)了。我于是又想起了“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。
我想，寫好書法是發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種方式，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)文化的熱愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，并將之繼續(xù)傳承下去！
學(xué)書法作文 5
我們書法班有個(gè)幽默家。他是我們的書法老師。他的名字叫劉小姐。劉老師的教學(xué)計(jì)劃是“學(xué)音樂，學(xué)音樂”，我們都喜歡他的課。
一天，他在給我們講笑話。我回頭告訴你；
古代詩人蘇東坡有很多朋友。一天，一個(gè)和尚來拜訪他。他們來到一條小溪邊。蘇東坡看到狗咬骨頭，于是寫了一首詩【狗咬河骨】。和尚怒不可遏。正巧蘇東坡的.扇子掉進(jìn)了小溪，于是他也寫了一首詩【水流東坡詩】。
你知道這兩句話的意思嗎？即《狗咬和尚骨(上)》、《水流東坡詩(尸)》。
學(xué)書法作文 6
我從上小學(xué)時(shí)才開始寫字，時(shí)間很短，字寫得很潦草，很多筆畫都不正確，而且很慢。幾天前寫作業(yè)時(shí)我很為難，都急哭了。我下決心要寫好漢字，報(bào)了書法班。
今天上午，我去學(xué)書法，我一進(jìn)班，就讓老師改書法作業(yè)，老師為我改了98分，筆畫捺寫的`不太好，下一次一定努力。
接著，我們學(xué)了"橫"的八種變化，有平橫、腰細(xì)橫、腰凸橫、左輕橫、短橫、凹橫、右尖橫、左尖橫�；丶液笪彝瓿闪藭ㄗ鳂I(yè)，爭(zhēng)取得100分，爭(zhēng)取把字寫的又好又快。
學(xué)書法作文 7
我的姐姐非常喜歡練書法。
她每次練書法時(shí)，總是先把宣紙攤在桌子上，然后拿起毛筆，接著再蘸一點(diǎn)墨水，最后坐直身子，就開始臨摹起字帖來。
我見姐姐先練基本筆畫，輕輕地寫下“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。我再仔細(xì)看看紙上的“點(diǎn)”，卻有些像絨線球；“橫”、“豎”像蠕動(dòng)著的蚯蚓；“撇”、“捺”像游動(dòng)的`蝌蚪。再看看姐姐寫的字，每一個(gè)都像喝醉酒的老漢，東倒西歪，難看極了！
最后，我想對(duì)姐姐說：“姐姐，一定要加油哦！”
學(xué)書法作文 8
今天下午我們學(xué)校組織書法比賽。第二節(jié)課鈴聲一響，同學(xué)們端端正正的坐在位子上迎接這場(chǎng)比賽，這時(shí)候教室里非常安靜。比賽開始了，我們班寫的是第三課“荷花”第二自然段。
當(dāng)我提起筆時(shí)心怦怦直跳，手不停地抖動(dòng)，我深深的吸了口氣，穩(wěn)定了一下情緒。開始一筆一畫仔細(xì)的書寫。當(dāng)我寫到“瓣、嫩、露、蓬”這幾個(gè)字的`時(shí)候，更加專心。這幾個(gè)字筆畫多寫起來稍不留意就容易出錯(cuò)，或擠在一起看不清楚。
時(shí)間過得真快呀！比賽很快結(jié)束了，緊張的氣氛一下子沒了，教室的角落傳來了嗡嗡的說話聲。
我想通過這次比賽同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的去寫出一手好字。從此我也要改掉我寫作業(yè)時(shí)字跡潦草的壞習(xí)慣。
學(xué)書法作文 9
前幾天聽說學(xué)校要舉辦書法比賽，我們都想?yún)⒓印?/p>
劉老師首先挑選了20名學(xué)生參加班級(jí)比賽，然后挑選了其中的10名參加學(xué)校比賽。我是20個(gè)人中的一個(gè)，所以我很開心。我回家認(rèn)真寫了一句話，給了劉小姐。
過了幾天，結(jié)果出來了沒有我。我很失望。放學(xué)后，我慢慢走回家，告訴我媽媽這個(gè)壞消息。媽媽笑著對(duì)我說；“沒關(guān)系，這次沒選，一定是你寫得不夠好。只要練好字，下次就有機(jī)會(huì)了�！�
耶！我真的.應(yīng)該練習(xí)一下我的書法。
學(xué)書法作文 10
2008年5月15日星期四可以
課間休息時(shí)，校園廣播站突然說：“現(xiàn)在給書法比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)�！蔽液芎ε挛业貌坏竭@個(gè)獎(jiǎng)，因?yàn)槿绻业昧�，我�?huì)失去楊家所有的臉面。越想越害怕。我的`頭開始出汗，我的腿開始顫抖。
“楊淇，二等獎(jiǎng)。”我一聽，高興得像燕子一樣飛去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雙手接過證書，給校長(zhǎng)爺爺舉行了少先隊(duì)儀式。
回到教室，同學(xué)們一遍又一遍地圍著我喊：“楊淇、楊淇、書法家……”我今天很開心。因?yàn)槲覜]有為難楊家。
學(xué)書法作文 11
是時(shí)候舉辦書法比賽了。我們平時(shí)也沒少練。我也花時(shí)間練習(xí)，不僅是在學(xué)校，回家也是做完作業(yè)之后。我希望我能在比賽中表現(xiàn)出色。
書法比賽開始了，我的心在跳，但我很緊張。我的手心在出汗。我拿著毛筆，有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí)候老師說慢慢寫，放輕松。我努力讓自己冷靜下來，用心寫好每一個(gè)字。隨著時(shí)間的推移，我的書寫變得越來越容易。終于，我完成了。我看著自己的筆跡心想：太好了！比家里寫的`字好多了！
幾天后，比賽結(jié)果出來了。我們班有三個(gè)同學(xué)獲得了書法之星的稱號(hào)，我就是其中之一，拿著證書和獎(jiǎng)品。我很開心。我暗暗下定決心，以后要更好的練字，爭(zhēng)取在接下來的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)書法作文 12
每周六上午，我去學(xué)書法，一學(xué)就是兩個(gè)小時(shí)，但我并不覺得很累，因?yàn)槲覀兊恼麄�(gè)班級(jí)都很歡樂，在那兒學(xué)習(xí)很快樂。
那兒的老師有時(shí)都會(huì)被我們八位同學(xué)給捉弄，當(dāng)老師知道真相后，也會(huì)哭笑不得，我們把老師弄得一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒樂。
上課時(shí)，我們偶爾會(huì)閑聊一會(huì)兒。那兒的同學(xué)在我眼中也是“天才”，他們的腦子里裝滿了幽默，不一會(huì)兒，一個(gè)笑話出爐了，又過了一會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)笑得肚子都疼了。
在那兒寫字也很輕松，完全不需像彈琴一樣背譜子，老師會(huì)拿出漂亮、工整，大小均勻的字讓你照著寫。寫字的'速度也完全由你控制，真的很簡(jiǎn)單!
學(xué)書法作文 13
嗨！大家好，我是一個(gè)充滿活力的陽光男孩，馬年出生。從學(xué)書法開始，我逐漸體會(huì)到了學(xué)書法的好處。
我學(xué)書法一年多了，書法進(jìn)步很大。我掌握了中國(guó)書法和硬筆書法的很多書法技巧，比如粗細(xì)。并且從書法的'知識(shí)上，我了解了一代又一代的王羲之、黃庭堅(jiān)、景世江等著名書法家。從他們的書法中，我得到了很多啟發(fā)。從此我決定好好練字。
我學(xué)到了這些知識(shí)，父母夸我好。有時(shí)候能在文字上超越一些同學(xué)，覺得很欣慰，但也暗暗告訴自己一定不要驕傲。我必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，因?yàn)闀ㄊ侨松缆飞系闹破�，我希望書法之花在我心中綻放得更加燦爛。
謝謝大家！
學(xué)書法作文 14
我從學(xué)前班那年，就開始上書法，現(xiàn)已經(jīng)四年了，其實(shí)，和我一起學(xué)的還有4。3（班）班長(zhǎng)任旭陽，我和他比賽，看誰學(xué)得好，但一次，毛老師（毛國(guó)興 中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員）看我寫的.和同班同學(xué)寫得好，就讓我跳了3個(gè)級(jí)別，直接上了最好的班——精英 班。
與此同時(shí)，任旭陽，早已因?yàn)橐恍┰蛞呀?jīng)不學(xué)了。從此，我就想，我一定要好好學(xué)，將來當(dāng)上書法家！然后我經(jīng)過了幾層考試跟一些，同時(shí)和我一起考上的人共同學(xué)習(xí)了隸書、楷書、篆書 、行書。
我一直奔著自己的一個(gè)夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，那就是成功，一個(gè)為了當(dāng)上書法家而成功的夢(mèng)想！
學(xué)書法作文 15
因?yàn)槲覍懽痔�，總是被老師批評(píng)，所以媽媽讓我學(xué)書法。
每個(gè)星期一晚上，媽媽把我送到老師家學(xué)習(xí)書法。老師的學(xué)生很多，墻上掛滿了學(xué)生的作品，都寫得非常漂亮!老師先教我握筆方法，接著教我寫最簡(jiǎn)單的一橫。老師握著我的手在毛邊紙上寫了一個(gè)大大的“一”，還告訴我隸書的橫要“一波三折”、“蠶頭燕尾”。剛開始寫，我的手不停地抖，沒寫幾個(gè)字就累得滿頭大汗。
從此以后，我每天寫兩大張毛筆字，有時(shí)媽媽還要罰我多寫幾張�，F(xiàn)在，我的`毛筆字越寫越好，常常得到老師的表揚(yáng)，我的書法作品還參加比賽得獎(jiǎng)呢!
練書法有苦也有甜，我愛練書法。
學(xué)書法作文 16
星期二，我和姜祺、李司赫去學(xué)校餐廳參加學(xué)校書法比賽。參加這次比賽的人員是從班級(jí)里選出來的。因?yàn)檫@是我第一次被選上校書法比賽，我很激動(dòng)。
開始比賽了。高年級(jí)的`大姐姐把紙和題目一張張發(fā)給我們，江老師也過來教我們?cè)趺磳憽Ｎ铱戳丝搭}目，不由得讓我大吃一驚。比賽怎么只用寫一首杜甫的《清明》就好了？不過這也讓我有點(diǎn)高興，因?yàn)榭梢陨賹懸稽c(diǎn)字，時(shí)間上寬裕點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我們分別把考卷交了上去，離開了考場(chǎng)，高高興興的跑回教室。
今天，我對(duì)這次比賽比較有信心，因?yàn)橐恢倍加袌?jiān)持練字。希望我能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)書法作文 17
書法是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力學(xué)好書法，發(fā)揚(yáng)光大。
寫書法首先準(zhǔn)備好文房四寶，哪些是文房四寶呢？分別是紙、墨、毛筆、硯瓦。然后將墨汁倒進(jìn)硯瓦中磨，再將準(zhǔn)備好的白紙平鋪在書畫氈上，右手大拇指、食指、中指將毛筆握緊，抬頭挺胸，將毛筆蘸好墨后在紙上書寫。
寫毛筆字很不容易，一要姿態(tài)站好，二要看好字的.筆順和寫法，再一筆一筆把字寫好，開始寫的時(shí)候手會(huì)抖抖動(dòng)，怎么也寫不好，通過長(zhǎng)時(shí)間刻苦的磨練，字就慢慢的寫好了，手再也不會(huì)發(fā)抖了。
我想只要你努力磨練，什么事情都能辦到，你的理想也會(huì)成真。
學(xué)書法作文 18
今天第一次上書法課。我以為我能學(xué)好，但我擔(dān)心我的老師會(huì)教得好，我對(duì)我們也不嚴(yán)格。
我們開始上課，老師讓我學(xué)寫字，學(xué)寫字。同學(xué)20個(gè)左右，家長(zhǎng)不多。我們每個(gè)人寫不同的單詞。剛開始不會(huì)寫字，因?yàn)榱?xí)慣了鉛筆寫字，姿勢(shì)不正確。我的'頭總是想趴在桌子上。后來老師讓我挺胸，三個(gè)手指都按住筆，大拇指擱在毛筆下面，大拇指放在四個(gè)大拇指中間。寫字的時(shí)候要注意筆順和字體風(fēng)格，用筆尖輕輕寫字，這樣才能寫字。
12點(diǎn)，老師給我們布置作業(yè)，回家了。
今天覺得很開心，因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)書法要認(rèn)真仔細(xì)才能寫好。它會(huì)讓我養(yǎng)成耐心的好習(xí)慣。
學(xué)書法作文 19
一天,上書法課，我遇到了為難的事。
我的好朋友陸辰逸忘記帶水寫布了，他問我借。因?yàn)槔蠋熣f沒帶東西要罰站，我借給他了。以為自己還有一張，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己沒有了。老師也發(fā)現(xiàn)了，叫我罰站。這時(shí)我就為難了，如果我要回來的.話他就會(huì)不高興。如果不要回來的話我就要罰站，不是我站就是他站。我想讓他跟老師說，他并沒有說。
我沒說的原因是不想讓好朋友腳酸。我邊想邊罰站，過了一會(huì)兒下課了。放學(xué)后我把這件事告訴了媽媽，沒想到媽媽告訴了老師，老師后來跟我說：“下次遇到這種事要告訴我�！�
我從而明白了一個(gè)道理：在學(xué)校里有為難的事要想想看，想不出再告訴老師。
學(xué)書法作文 20
今天第一次上書法課。我以為我能學(xué)好，但我擔(dān)心我的老師會(huì)教得好，我對(duì)我們也不嚴(yán)格。
我們開始上課，老師讓我學(xué)寫字，學(xué)寫字。同學(xué)20個(gè)左右，家長(zhǎng)不多。我們每個(gè)人寫不同的單詞。剛開始不會(huì)寫字，因?yàn)榱?xí)慣了鉛筆寫字，姿勢(shì)不正確。我的'頭總是想趴在桌子上。后來老師讓我挺胸，三個(gè)手指都按住筆，大拇指擱在毛筆下面，大拇指放在四個(gè)大拇指中間。寫字的時(shí)候要注意筆順和字體風(fēng)格，用筆尖輕輕寫字，這樣才能寫字。
12點(diǎn)，老師給我們布置作業(yè)，回家了。
今天覺得很開心，因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)書法要認(rèn)真仔細(xì)才能寫好。它會(huì)讓我養(yǎng)成耐心的好習(xí)慣。
學(xué)書法作文 21
毛筆書法是中國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，已經(jīng)風(fēng)靡全球，成為人們的一種休閑方式。我也不例外，跟老師學(xué)書法。
第一節(jié)課開始學(xué)習(xí)‘用’的八法和基本筆畫。首先我們學(xué)習(xí)樂（橫）法，我們學(xué)習(xí)的.比較多的是龍橫，它由三部分組成：倒劃、中劃、回劃。剛開始寫的時(shí)候有點(diǎn)膽小。練了三四張紙，漸漸的熟練了一點(diǎn)。
第二節(jié)課，陳老師教了我們兩個(gè)字，“三”“五”。老師告訴我們，不看這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單。如果你想把它們寫好，結(jié)構(gòu)很重要。你要把這兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)安排好，才能寫好。聽了老師的話，我加緊練習(xí)，終于寫出了這兩句。
經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我的毛筆書寫技巧有了一定程度的提高，這是我多么努力的結(jié)果。
學(xué)書法作文 22
暑假的一天，小剛一起床。就跑到書房練起書法來。他背挺的直直的，左手壓著紙，右手握著毛筆，心致志的練起書法來。他雖然不是大書法家，但是他練書法的姿勢(shì)像一個(gè)大書法家。他的每橫和每豎都寫的像筆一樣直。要拐彎的'時(shí)候小剛輕輕一筆就帶過去了。不過一柱香的時(shí)間小剛就練完了一篇毛筆字。
當(dāng)他拿起來欣賞的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有一些字寫的很亂。他決定從新練一篇毛筆字。他小心翼翼的練起第二篇毛筆字來。真是好心不負(fù)有心人，很快小剛就練完了第二篇毛筆字。他得這篇毛筆字練得很好，就拿給媽媽看，媽媽說：“小剛你練毛筆字進(jìn)步得越來越快了�！毙偪鞓窐O了。
學(xué)書法作文 23
我非常喜歡書法，之所以喜歡書法，就是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)書法中學(xué)到了許多東西。
以前，我寫的字傻大憨粗，通過我在書法班的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不知道怎么寫好字，變成了一個(gè)知道怎么運(yùn)筆、收筆、手腕怎么運(yùn)轉(zhuǎn)筆鋒，就這樣，我的.字有了很大的進(jìn)步，同時(shí)受到了爸爸媽媽的贊 許，也得到了老師的認(rèn)可。我的拼音本和聽寫本都是“A＋好”我從學(xué)習(xí)書法中得到了很多快樂，收獲了許多心得。
盡管我有很多不足，但是我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)書法、練習(xí)書法，因?yàn)槲覑蹠ā?/p>
學(xué)書法作文 24
書法是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力學(xué)好，發(fā)揚(yáng)光大。
寫書法前要準(zhǔn)備好《四寶齋》。哪些是書房四寶？它們是紙、墨水、毛筆和硯臺(tái)。然后將墨水倒入硯臺(tái)瓦中研磨，然后將準(zhǔn)備好的`白紙平放在書畫氈上，用右手拇指、食指和中指握住毛筆，抬頭，將毛筆蘸上墨水，在紙上寫字。
寫毛筆字不容易。首先，你要站直。第二，你要看好字的筆畫順序和寫法。那你就應(yīng)該一個(gè)一個(gè)寫。開始寫的時(shí)候手會(huì)抖啊抖，寫不好。經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練，字會(huì)慢慢寫出來，手也不會(huì)再抖了。
我認(rèn)為只要你努力，一切都可以做到，你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)書法作文 25
今天，我參加了書法比賽。
上午，老師挑選了十二名同學(xué)，然后對(duì)我們說：“這十二名同學(xué)是代表全班參加書法比賽的，你們要把字寫好，為全班爭(zhēng)光！”
聽到了老師念到我的名字，心里非常高興！這是我第一次參加書法比賽，我一定要把字體寫好。爭(zhēng)取為全班同學(xué)爭(zhēng)光！
下午第三節(jié)課，書法比賽開始了。楊老師告訴我們：“語文書后面有一張生字表，從第一個(gè)字開始抄寫，一直抄到試卷的最后一個(gè)格。”我心想：一定要認(rèn)真寫，把字寫得好看一些，就像打印機(jī)打出來的`字那樣工整。
比賽結(jié)束了，我覺得我寫的字很工整，但是不知道老師覺得怎么樣。我真希望得第一名啊！
學(xué)書法作文 26
今天，我去學(xué)書法。
到了書法班，書法老師說："春節(jié)要到了，我們這兩天練習(xí)毛筆字，寫春節(jié)對(duì)聯(lián)。今天，我們先寫一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“平安二字值千金”，下聯(lián)是“和順一門坐百福”，橫批是“蛇年大吉”"。
王老師問我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千，有的人說值一萬，還有的人說值五百。我心里也在想：到底值多少錢呢？這時(shí)候，王老師微笑著對(duì)我們說："孩子們，平安是我們一生最大的`財(cái)富，所以平安是無價(jià)之寶，是用錢買不到的。"
我終于知道平安值多少錢了。
學(xué)書法作文 27
說起來你可能不相信，我還在媽媽肚子里的時(shí)候就陪著媽媽一起進(jìn)修書法課，練習(xí)書法。經(jīng)過十月懷胎的熏陶，我天生就對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)有著濃厚的興趣。
從不識(shí)字時(shí)起，我就特別喜歡翻閱家中所藏的'書法字帖。雖不知上面記載了什么，但那些漂亮的字蒼勁有利、流暢灑脫，深深地吸引了我，我真羨慕能寫這樣一手好字的人。
媽媽還拿出一本叫《萬壽山昆明湖記》的字帖叫我欣賞，并告訴我，這是乾隆皇帝八歲時(shí)寫的。��！我不禁大吃一驚，真是“三歲看大，八歲看老”啊，怪不得當(dāng)皇帝也這么出色呢！
現(xiàn)在我已學(xué)習(xí)寫字，上書法課，我從中更加感受到她的魅力，興致之余，我在宣紙上寫下了“國(guó)粹”二子。
學(xué)書法作文 28
今天晚上，天氣非常寒冷，還下著零星小雨，我像往常一樣，拎著書法袋，興致勃勃地去書法教育中心學(xué)書法。
走進(jìn)教室，只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等待著老師給他們批改作業(yè)，我迅速拿出作業(yè)排到隊(duì)伍的最后面。過了好久，總算輪到我了，我迫不及待地把作業(yè)放到老師的面前，老師一言不發(fā)、全神貫注地看著我的作業(yè)。我在邊上很緊張，不知老師會(huì)給我怎樣的點(diǎn)評(píng)。
老師改完了作業(yè)，微笑著對(duì)我說：“這次作業(yè)寫得很好，改掉了字寫得太大的壞毛病，要繼續(xù)保持。”說完，老師還給我評(píng)上了“進(jìn)步很大”四個(gè)字�？吹嚼蠋煂�(duì)我的'評(píng)價(jià)，我喜滋滋地想：以后都要像今天這樣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我相信一定會(huì)成功的，加油！潘奕融！
學(xué)書法作文 29
天漸漸黑了。我和舅媽舅舅去書法廣場(chǎng)玩。
來到廣場(chǎng)，燈火通明，五彩繽紛。廣場(chǎng)正面有四個(gè)金色大字——的`書法廣場(chǎng)。往中間看，可以看到王羲之的雕塑。廣場(chǎng)上到處都是歷代皇帝、書法家和名人寫的字，文化氛圍濃厚�？粗麄兙康臅ㄋ囆g(shù)，我想學(xué)著寫好，努力超越他們。廣場(chǎng)里有很多人，非常活躍，一些人跳舞，一些人唱歌，一些孩子玩滑板。小時(shí)候玩滑板，不小心摔倒哭了。在一個(gè)唱歌的屏幕前，有人唱了一首《生活在臨沂》，很好聽，我就學(xué)會(huì)了。
書法廣場(chǎng)又大又漂亮。很多地方還沒去過。當(dāng)我們到家時(shí)，我們將離開。有時(shí)間一定再來！
學(xué)書法作文 30
今天媽媽說要讓我去學(xué)書法，我很樂意去，因?yàn)檫@樣可以不僅可以糾正握筆姿勢(shì)，而且還可以寫出好看的字。
9點(diǎn)鐘我就正式來到了書法班，看到學(xué)書法的有比我小的學(xué)生，還有比我大的學(xué)生，而且墻上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開始讓我練習(xí)簡(jiǎn)單的鋼筆字，我三下五除二就寫完了，老師又讓我寫很難的.字，因?yàn)檫@些字我好多都沒有學(xué)過，所以這次我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才寫完。在寫字的過程中老師給我糾正了握筆姿勢(shì)，還教我怎樣才能寫出更漂亮的字。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，讓我的字寫的越來越漂亮。
學(xué)書法作文 31
又一個(gè)周末到了，終于要去上書法課了，我懷著好奇的心情坐上了電動(dòng)車。
到了地方，我迫不及待地走進(jìn)門，向老師問好，然后，按老師的要求，鋪上宣紙，把宣紙的兩邊壓住。老師拿起一支毛筆，熟練地沾了沾墨水，在宣紙上寫出了四個(gè)漂亮的大字“五、田、世、比”。我認(rèn)真地看著老師寫的每一橫一豎，然后我一筆一畫地臨摹老師的.字，認(rèn)真的把整張紙都寫滿了，老師表揚(yáng)我寫的得很好，我的心里甜甜的。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我在心里想：要是天天能上書法課，那該多好��！
學(xué)書法作文 32
每個(gè)人都有自己的業(yè)余時(shí)間，有人愛打籃球，有人愛玩電腦游戲，有人愛逛街……我的業(yè)余時(shí)間沒有別人豐富多彩，但也充滿樂趣。
在業(yè)余時(shí)間，我最喜歡的是閱讀。當(dāng)我有空的時(shí)候，做完作業(yè)后，睡覺前，我總是帶著書看書。我記得六年級(jí)的`暑假是我讀書最多的時(shí)候。那個(gè)暑假我至少讀了幾百萬字。主要看了鄭、曹文軒的作品，順便還有沈。鄭的作品有很強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)生動(dòng)，耐人尋味；曹文軒作品的優(yōu)美語言，讓人覺得整個(gè)世界都是那么的美好和平；沈的作品充滿了強(qiáng)烈的旋律，注重細(xì)節(jié)描寫，使人感受到當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的氣氛，與主人公同呼吸、同命運(yùn)。三者各有千秋。
書是我最好的朋友。他們給了我快樂、歡笑、知識(shí)、力量和勇氣。
學(xué)書法作文 33
曹子琪和我是好朋友，今天我們到少年宮練習(xí)完書法，媽媽帶我和她到大潤(rùn)發(fā)去逛一逛。我們?cè)诔欣�，買了許多好吃的。曹子琪要買果凍，可是，沒有營(yíng)養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買，她非要買，我一把就把她手上的果凍搶下來，放到貨架上，曹子琪哭了。媽媽告訴過我，果凍里含有大量的'鉛。我把這件事情告訴了曹子琪，她還是哭。我看她哭了，心里很難過。于是，我跟她說：“不要哭了，笑一笑吧。”曹子琪還是在哭，但是，嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后，我又說：“你馬上就要笑了，你看，笑了笑了�！眱蓚�(gè)媽媽也在逗她笑，曹子琪終于開心地笑了。
我們又繼續(xù)向前走，看到有人在買帳篷。那帳篷，有藍(lán)色、紅色、黃色，我非常想要，因?yàn)�，我想把它放到我家的閣樓上，那樣，我就可以睡在外面的地上了，那該多好呀！可是，媽媽不讓我買，她讓我長(zhǎng)大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。
今天，我們買了很多東西，也玩得很開心！
學(xué)書法作文 34
過去受的苦和如今的收獲，我感到十分欣慰，這生活中的傳統(tǒng)文化之我見。我特別喜歡書法，因?yàn)樗哂胸S富的內(nèi)涵，是中國(guó)特有的民間藝術(shù)。
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多令我們后代人敬佩的大書法家，比如；王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿，柳公權(quán)……我十分羨慕這些大書法家便喜歡上了書法這門獨(dú)具中國(guó)藝術(shù)的傳統(tǒng)文化。
我是從五歲開始練習(xí)書法的，在這四年的學(xué)習(xí)中使我的字有很大的進(jìn)步經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。在這四年多的學(xué)習(xí)中有心酸也有淚水有枯燥乏味的練習(xí)，也有數(shù)不盡的'收獲。練習(xí)書法可不是一件容易的事，必須要勤學(xué)苦練，持之以恒，我每天都練書法，這不，我在第21屆雙龍杯全國(guó)小學(xué)生少兒書畫大賽中榮獲銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。想想時(shí)我想起了；“不吃苦中苦，難得甜中甜�！边�真應(yīng)了這句話，以后我一定要繼續(xù)努力爭(zhēng)取奪得更好的成績(jī)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！以后有時(shí)間我們?cè)俸煤谜勔徽剷ò桑∥蚁Ｍ覀儼阎袊?guó)傳統(tǒng)文化代代相傳，淵源流長(zhǎng)。
學(xué)書法作文 35
今天，是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說只要基礎(chǔ)打好了，才能寫出一手好字。
我們從橫開始寫，別看簡(jiǎn)單的一筆，用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的時(shí)候，如果不按老師講的去寫，一會(huì)兒寫得像條小蚯蚓，一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢？哎！急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們，讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的'要求去做了，頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆，我一口氣寫下來，這次滿意了。找到了感覺，手拿筆的姿勢(shì)習(xí)慣了，寫起來不會(huì)費(fèi)太大勁了。
今天，我們寫“二”，楊老師講到短橫和長(zhǎng)橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿，長(zhǎng)橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長(zhǎng)短比例，我用心地去寫，老師夸我和文睿寫得都不錯(cuò)。聽到老師的夸獎(jiǎng)，心里像喝了蜜一樣甜!
下課了，我還和家軒一起聊天，一起打卡，玩得很開心！我會(huì)努力練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)好書法，寫一手漂亮的字體。
學(xué)書法作文 36
為什么我的字總是龍飛鳳舞，為什么我寫的字總?cè)缧性屏黠w，為什么我的字總是亂起八糟，為什么我的字總是一塌糊涂，為什么我的`字總是有氣無力，東倒西歪，為什么。
太多的為什么，使我無語，戰(zhàn)士沖鋒陷陣，與他并肩作戰(zhàn)的武器，學(xué)生孜孜不倦地學(xué)習(xí)，沒有一手好字豈不為讓人難堪之事，沒有一手好字使人痛惜嗎，沒有一手好字怎能給予一種不同尋常之美。古人王曦之寫字如木三分，使人賞心悅目，附于人一種清新之感，看看我的字，入紙三分都未達(dá)到，怎會(huì)有美感了，所以老媽幫我報(bào)了書法班，我也心甘情愿，第一次帶有一種積極的心情去學(xué)，我知道要專心致志，一絲不茍，“可江山易改，本性難移”，字照樣像散了架一樣，唉！我還是寫不好字，每次寫好的字都東倒西歪，最后我才明白，做什么事都要講究刻苦，現(xiàn)在每次寫的字都比以前好很多了，我明白了，人只要勤奮，每天多練習(xí)，字肯定就越寫越好。
我相信，我多加練習(xí)字一定會(huì)寫好的。
學(xué)書法作文 37
我的課余生活豐富多彩，包括閱讀、運(yùn)動(dòng)和練習(xí)書法.要說我最喜歡的是練字。
每周四下午，我去孫老師那里練字。今天一放學(xué)，我就馬不停蹄地往書法室跑，心想：“我一定要大出風(fēng)頭。暑假參加了一個(gè)專門的書法培訓(xùn)班！我一定是最好的作家！”到了書法室，孫老師說：“先練橫畫吧�！甭牭降臅r(shí)候迫不及待的`想寫出來。我一開始寫，就覺得筆不行了。寫的像丑蟲子，這些丑蟲子還在嘲笑我。我趕緊把我寫的東西蓋好，怕被別人看到。說得好，話是人的第二張臉！這時(shí)，孫小姐剛好從我身邊走過。她看了我的字，說：“你的字還不錯(cuò)�！甭犃诉@句話，我受到極大的鼓舞，開始心平氣和的練習(xí)。練到最后，寫的越來越好，越來越自信。
好像是“三天不練手訓(xùn)”！想要成功，只能勤奮！
學(xué)書法作文 38
中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、陶瓷、戲劇、國(guó)畫、書法、端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……
我最喜歡的就是書法了，我聽書法老師說過練書法可以使人心歡暢，還不會(huì)讓人感到疲憊，而且，平時(shí)急燥的人練一段時(shí)間的書法，就會(huì)變得心平氣和。
我剛開始練書法時(shí)，就是心急、坐不住，但是，練了一段時(shí)間之后，就習(xí)慣了。
年底，要參加書法比賽了，我非常緊張，也非常興奮。因?yàn)檫@是我練書法以來第一次參加比賽，我一心想要寫好，因此，練的時(shí)候非常用心，反反復(fù)復(fù)練了好多張，那時(shí)因?yàn)槲覍?duì)自己的.要求特別高。
不久，公布得獎(jiǎng)的時(shí)間要到了，我特別激動(dòng)，可是，一個(gè)月都快過去了，我還以為沒有得獎(jiǎng)，正在我亂猜的時(shí)候，書法老師打電話了，并驚喜的告訴我，我參加的中華青少年杯書法大賽得了銀獎(jiǎng)。這下把我高興的一蹦三尺高。
我喜歡練書法，更喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
學(xué)書法作文 39
我剛上一年級(jí)時(shí)，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的`毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：“媽媽，我要學(xué)書法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無奈地說：“好，好，好，不過不能耽誤學(xué)習(xí)�！蔽掖舐暤卣f：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。
爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開始，爺爺要我先練基本筆畫，每天至少兩張，星期天還要多練一點(diǎn)兒，爺爺說：“練習(xí)時(shí)，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼。”練“點(diǎn)”，大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的大圓黑團(tuán)；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
一開始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢，東倒西歪。不過通過努力，我的字越來越整齊了。
練習(xí)毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。
學(xué)書法作文 40
本來我今年七月份參加硬筆七級(jí)，毛筆四級(jí)中國(guó)美術(shù)學(xué)院等級(jí)考試比賽，由于媽媽的一時(shí)疏忽：照片因?yàn)闆]有貼上去，參賽資格就被取消了。
我是從七歲開始學(xué)習(xí)硬筆書法的，在三年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
七月二十日這天，我們書法班舉辦一個(gè)書法展，有許多的`家長(zhǎng)和小朋友來參加，地點(diǎn)在江寺公園。我們臨時(shí)發(fā)揮可以寫毛筆楷書、隸書、小纂、草書、行書······寫毛筆字是我最快樂的事�！苯�(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我的毛筆書法水平大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)能寫一手象樣的毛筆字了。這次，我覺得自己寫的也很滿意, 希望明年比賽可以得獎(jiǎng)。
學(xué)書法讓我懂得了細(xì)心做人，認(rèn)真做事的道理。
我愛書法！
學(xué)書法作文 41
每當(dāng)我看到姐姐寫著一手漂亮的毛筆字我無比的慚愧，因?yàn)樗龝?huì)我為什么不會(huì)呢？所以我就纏著媽媽讓我學(xué)書法。
媽媽就把我送到了一個(gè)姓姚的老師家，老師先給我講了寫毛筆字的時(shí)候要站起來寫，筆要抓直，不能倒下去。老師說完，便拿來一枚毛筆，讓我在已經(jīng)寫過的紙上畫線，老師說：“畫線時(shí)要有耐心，不能畫得太粗�！蔽衣犃死蠋煹脑�，我看了看我畫的線，是粗的。線，一直畫不細(xì)，第一張沒好，第二、三、四、五、六、七、八張也都沒成功，我終于像一只泄了氣的皮球，然后姚老師走來對(duì)我說：“你很聰明，又有耐力，你一定會(huì)成功的，相信自己�！蔽矣窒褚恢怀錃馐愕钠で颍�(jīng)過兩個(gè)星期的練習(xí)，水平提高了許多。到了學(xué)寫字的時(shí)候，我的.另一個(gè)問題又現(xiàn)了，有什么辦法才能讓我的字寫好呢？姚老師告訴我：“你只要勤學(xué)苦練，字一定會(huì)寫好的�！�
我明白了：學(xué)什么東西只要肯下功夫，就一定會(huì)成功的！
學(xué)書法作文 42
以前的時(shí)候，看同學(xué)都在學(xué)書法，我一開始不認(rèn)為是什么有用的事，可是同學(xué)學(xué)了以后，說都是站著上課的，應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。
我也想去試試，所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過去，沒想到只是有一個(gè)小房子，里面有所有學(xué)書法的`人，老師給了我一套書法的工具，第一節(jié)課讓我先試試看。
沒想到這節(jié)課還挺自在的，可以下座位、講話、請(qǐng)教問題，可最最不能的就是搗亂，一節(jié)課快結(jié)束了，老師讓我們每個(gè)人把用具收好，排著隊(duì)等家長(zhǎng)來接。站了兩個(gè)小時(shí)半，雖然我的腿累的已經(jīng)不能再走了，可是我并沒有埋怨，反而我還很高興，因?yàn)槲已ǖ懒巳齻�(gè)比劃，所以從今天開始，我決定堅(jiān)持下去�？擅慨�(dāng)想起家人覺得這件事沒意思的時(shí)候，我的意志力就越來越堅(jiān)強(qiáng)，我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看，讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛好是最有用的！
相信自己，就一定能成功！
學(xué)書法作文 43
書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，而且使用漢字書法的國(guó)家只有中國(guó)。所以漢字書法具有獨(dú)特的風(fēng)格，它吸引了外國(guó)的朋友，使他們也熱愛中國(guó)的漢字。
暑假，我參加了國(guó)風(fēng)藝術(shù)班，老師教我們從最基礎(chǔ)的“一”字寫起。有的同學(xué)說：我都上三年級(jí)了，還用教嗎？可我呢，注意著老師說出來的每一個(gè)字的細(xì)節(jié)，重要性，筆畫，都記的.清清楚楚，并且在作業(yè)紙上重復(fù)練習(xí)，比如：千字，橫畫，起筆重，收筆時(shí)不要頓得太重，不然頓筆會(huì)成大圓點(diǎn)。豎畫起筆頓，然后力量慢慢減少，直到落筆時(shí)形成針形。這才是真正的千字。因此，要寫好漢字，并非一件容易的事情。由于我認(rèn)真刻苦地練習(xí)，所以我進(jìn)步很快，成了班中的佼佼者。最后成為五星級(jí)的書法明星。
書法是一種非常深?yuàn)W的藝術(shù)，我要通過平常多練，練一手漂亮的書法。
學(xué)書法作文 44
書法是我的最愛，也是我最最要好的“好朋友”，喜歡書法當(dāng)然也離不開毛筆“哥哥”，宣紙“姐姐”和墨水“兄弟”了。
我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)兩年多了，在這兩年的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多做人的道理。學(xué)習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恆才能練好書法。在去年的暑假中我取得了四級(jí)的好成績(jī)，想想這兩年來所受的苦和現(xiàn)在的收獲，我心中有說不出的喜悅。可以說書法帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握書法中的精華。
書法不但好看，他的寫法也是多種多樣，變化多端，通過控制筆的角度和力度就可以寫出不同層次的字，書法已經(jīng)成為我的.一種愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起書法；每當(dāng)我累的時(shí)候，我也會(huì)想起書法，書法帶給我的是輕松和喜悅。
無論在什么時(shí)候，我都不會(huì)放棄書法，因?yàn)閷懞脮ㄊ前l(fā)揚(yáng)祖國(guó)的文化傳統(tǒng)。
學(xué)書法作文 45
我與書法結(jié)緣在我6歲時(shí)的一個(gè)假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢(mèng)中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒事干，便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中，我看到了一副書法作品，這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的。可我仔細(xì)一看，作者竟是一位只有5歲大的'小男孩。從此，我便對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時(shí)光在我學(xué)習(xí)書法的毛筆間流逝了。現(xiàn)在，我已是一個(gè)10歲的大姑娘了。在這4年來，我不僅僅學(xué)會(huì)了書法，而且還學(xué)會(huì)了畫國(guó)畫、水彩畫、油畫…… 以前小時(shí)侯，我也曾寫過一兩張毛筆書法，可都是不堪入目的。而現(xiàn)在我寫的書法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書法是我的知己，朋友，書法讓我書法讓我充滿活力，我相信，書法將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
學(xué)書法作文 46
我的課余生活很豐富，有畫畫、書法、彈琴……，其中最喜歡的，就是練書法了。
剛開始練時(shí)，感覺非常新鮮、簡(jiǎn)單，軟軟的毛筆在我手中揮動(dòng)，很聽話。可是，過了一段時(shí)間，我開始厭倦練書法了，太枯燥，太難了。我心想：練書法有啥好玩的，切！
一次，我練完字回家，感覺手酸酸的，練字站了一個(gè)半小時(shí)，腳都麻了。字么，也沒啥進(jìn)步。以前那墨汁的香味，現(xiàn)在聞起來也酸酸的，寫的字像一個(gè)個(gè)小丑在手舞足蹈一樣。我徹底泄氣了。爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“不要像泄了氣的.皮球一樣，要加油！”在爸爸的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我的字一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，信心一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)了，對(duì)書法的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)增加了。前幾天，我的書法作品還得到了美術(shù)老師的表揚(yáng)呢！
練書法，不僅可以鍛煉毅力，還讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能泄氣！
學(xué)書法作文 47
有句話說：人常因夢(mèng)想而偉大。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書法老師，但是有時(shí)候只要你心情不好時(shí)，我們就可以用書法來調(diào)整心靈。
從小我就覺得書法是用筆墨紙的關(guān)系記錄的'心靈藝術(shù)。因?yàn)槲矣X得書法不但讓我可以調(diào)整心情，也讓我培養(yǎng)許多自己的耐性以及專注力。媽媽常常和我說：不要急，慢慢來！書法的攻力需要幾年時(shí)間累積，只要你持續(xù)下去，一定會(huì)越寫越漂亮。
現(xiàn)在，我年紀(jì)還小，有許多事情都不是很成熟，我應(yīng)該汲取更多的知識(shí)充實(shí)自己，讓我不管是筆順，字，還有握筆姿勢(shì)都非常熟練，才能當(dāng)真正的書法老師，完成我的愿望。
夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就有收獲，因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想，讓生命更有意義。
學(xué)書法作文 48
今天，外公送我去上書法課，我們的書法老師是王老師。
第一節(jié)課，王老師給我們講書法的起源和握筆的姿勢(shì)。原來練書法還有那么多有趣的故事，比如書法大師王羲之，為了練好字，把一池水洗筆都洗黑了，后來人們跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦練習(xí)，最后成為一代書法大師。
看著教室里一幅幅書法杰作，有的寫得龍飛鳳舞，有的寫得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊，雖然很多我不認(rèn)識(shí)也讀不懂，但我知道這些都是書法家辛辛苦苦練出來的`，我下定決心，也要像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)，好好練習(xí)。
王老師又耐心地手把手得教我握筆，教我簡(jiǎn)單的練字方法。橫平豎直、一點(diǎn)如桃、一捺如刀……這節(jié)課中，我明白了許多道理，從簡(jiǎn)單枯燥的練字中找到了樂趣。
這節(jié)課結(jié)束了，看著我本子上打滿的星星，我開心地笑了。
學(xué)書法作文 49
今年暑假媽媽給我報(bào)了硬筆書法中級(jí)的興趣班。雖然在上一年級(jí)已經(jīng)學(xué)過，而且字體也漂亮了很多。但是我以為自己的字進(jìn)步空間還是有的。所以決定再用今年暑假的時(shí)間，來學(xué)好書法這個(gè)技能。
第一天上學(xué)，我有點(diǎn)緊張，心很害怕今天的字會(huì)難寫，會(huì)寫的不好。心里一直砰砰直跳!一進(jìn)課室，我就立刻找了一個(gè)距離黑板近的位置。
開始講課了，老師將今天要求寫的字全部抄在黑板上。因?yàn)槲液苷J(rèn)真的聽講解，所以做練習(xí)的時(shí)候?qū)懫鹱謥淼眯膽?yīng)手。正在我得意之時(shí)，遇到了一個(gè)很難寫的字是“春”字。因?yàn)椤按骸弊稚厦娴?三橫，最后那一橫不能太長(zhǎng)。如果太長(zhǎng)下面的撇和捺就不能大膽展開，這樣的話字就就會(huì)很難看了。經(jīng)過老師多番講解之后，我對(duì)“春”字的理解還有寫法都得到了良好的改正方法。
這次硬筆書法的興趣班使我受益匪淺!
學(xué)書法作文 50
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國(guó)畫、書法……。書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
從書中了解到，中國(guó)書法是一門古老的`藝術(shù)，歷史悠久，也是我國(guó)人民最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為：篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價(jià)值。我從小就非常喜歡書法，我剛練毛筆的時(shí)候，手中的筆總是不聽使喚，寫出來的字橫不象橫豎不象豎，難看極了。后來我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說：“你寫字時(shí)不夠認(rèn)真，心必須靜下來，書法可以修身養(yǎng)性，寫書法時(shí)講究入靜，講究凝神靜氣，入靜就可以培養(yǎng)耐性�！�
從此我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法了，我的毛筆字也越來越好了。
學(xué)書法作文 51
我在小區(qū)地下室跟一個(gè)姓朱的男老師學(xué)書法。
朱朱是我對(duì)這位老師的簡(jiǎn)稱。有時(shí)，朱朱對(duì)我很好。只要我上課認(rèn)真寫字，朱朱就會(huì)放我一馬，一個(gè)家庭作業(yè)也沒有；有時(shí)，朱朱對(duì)我很嚴(yán)厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會(huì)有再練一頁的懲罰。
地下室的學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯(cuò)，就是夏天的時(shí)候蚊子特多。每次學(xué)完，我會(huì)拖著兩條“梅花腿”回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔(dān)心地問：“寶寶，怎么啦？”“還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！”我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會(huì)打開一臺(tái)電風(fēng)扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個(gè)大冰人了。但在那里，最大的.好處就是我們寫字的時(shí)候，朱朱都會(huì)播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。
由于我總是把字寫得很漂亮，朱朱總夸我們邵家未來可以出一個(gè)書法大師呢。
學(xué)書法作文 52
我喜歡書法，每當(dāng)我看到書法家們那瀟灑自如的.鋼筆字時(shí)，心里特別激動(dòng)。要是我也能寫出一手好字，那該有多好�。�
終于盼來了一年一度的學(xué)校書法比賽。我的心里特別緊張，像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的寫了起來，我也拿出了紙和鋼筆，筆走龍蛇的寫了起來。
一會(huì)兒寫完了，我拿起來端詳了一下，感覺很不滿意。又拿起了一張紙，這一次我特別認(rèn)真，用筆凝重，用了好一會(huì)才寫好。心想：還好吧，比以前好多了。
過了幾天，老師告訴我我得了二等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)不敢相信，終于得了獎(jiǎng)。
書法比賽真有趣，它不但讓我展示了特長(zhǎng)，還讓我從中得到了一個(gè)道理，只要持之以恒，勤學(xué)苦練，就能取得好成績(jī)。
學(xué)書法作文 53
升上三年級(jí)后，我們開始學(xué)寫鋼筆字。今天是第一節(jié)課，課前，同學(xué)們都說，書法課上只能用黑墨水，不能用藍(lán)墨水�？傻姑沟奈�?guī)У钠撬{(lán)墨水，這可怎么辦呢？出去買吧，現(xiàn)在也來不及了啊，向同學(xué)借吧，原來灌好的藍(lán)墨水怎么辦？我只好硬著頭皮，懷著不安的心情進(jìn)了書法室。
上課鈴一響，我連忙舉手問書法老師這個(gè)問題，老師笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以！只要能把字寫好，藍(lán)顏色的墨水也不是問題�！甭犃死蠋煹脑�，我一直懸著的心才落了下來。這真是虛驚一場(chǎng)��！
下午第一節(jié)課，我們舉行了硬筆書法大賽。老師給我們規(guī)定要寫的內(nèi)容后，于是我們一起開始認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的寫起來。因?yàn)槔蠋熣f，寫得好的.同學(xué)就有可能上獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們心里都想得這個(gè)獎(jiǎng)。
我寫完后還仔細(xì)地檢查起來，檢查有沒有寫錯(cuò)的字，有沒有不規(guī)范的筆畫。下課鈴響起時(shí)我們大家都寫完了，都把卷子交了。
我心想：一定不能因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真讓二四班落后，一定要得上獎(jiǎng)。
學(xué)書法作文 54
有一天，天氣晴朗，我和媽媽還有李主任三人前往人才市場(chǎng)招聘文秘。
前來應(yīng)聘的人川流不息，有高中生，也有大學(xué)生，還有中專的學(xué)生。他們都在媽媽那里領(lǐng)取表格，一一填寫，有的大學(xué)生寫的字就像小學(xué)生寫的一樣，大家看了以后搖頭晃腦，李主任看后一點(diǎn)也不滿意，就在這時(shí)來了一個(gè)矮矮的女學(xué)生，她領(lǐng)取一張表格填寫，她叫王梅，年齡不大才20歲，中專學(xué)歷，接著她填寫了簡(jiǎn)歷，只看見她寫字工整，活潑自如，她的`字和字貼相比不分上下，特有一番特色，李主任一看，非常滿意。并通知她明天到單位面試。第二天她經(jīng)過面試后，終于被公司錄用了。
我看見以后，沒想到在招聘時(shí)，字的書寫那么重要，一個(gè)中專生的字比大學(xué)生的字寫得還好。在應(yīng)聘時(shí)這個(gè)特長(zhǎng)卻占了優(yōu)勢(shì)，因此激發(fā)了我要刻苦練習(xí)書法。
書法有著幾千年悠久的歷史。古人云：“看字如看人”。從那以后，我便與書法結(jié)緣，便買了字貼，天天練寫，從不間斷。
學(xué)書法作文 55
我的課余生活很豐富多彩，就像厚厚的書堆在一起。遇到困難時(shí)，讀一本書總能讓我豁然開朗。所以拉小提琴，彈琴，練字，都藏在一本書里。當(dāng)然，我最喜歡的“一本”是書法。
每當(dāng)練字的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)平靜下來，沉浸在自己的世界里，只聞墨香。老師說“字字是世界，字筆是靈”。在我看來，一句話的確有一個(gè)世界，或者說一幅隱藏中國(guó)五千年的畫。寫一個(gè)單詞，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。一句話就是一個(gè)市場(chǎng)，真的很熱鬧！
書法課上，每個(gè)人都用心寫每一筆每一畫。你的'話美，世界就美，你的話丑，世界就被地震海嘯毀滅。也可以聽老師講古人的書法文化。當(dāng)你著迷的時(shí)候，你可以進(jìn)入古人的時(shí)代，欣賞那些文字。書法家用毛筆跳舞。這些作品真是贊不絕口。如果你不著迷，你就會(huì)與書法世界隔絕。
書法讓我靜下心來，欣賞書法的美。我愛書法。
學(xué)書法作文 56
昨天，程老師交給我一個(gè)任務(wù)，寫一幅四尺的書法作品，14個(gè)字以上，參加“人教杯”首屆全國(guó)中小學(xué)生書法大賽。
寫四尺書法作品我們還沒教過，我心里沒有把握，所以我請(qǐng)程老師多給我一天時(shí)間。我根據(jù)大賽“書寫內(nèi)容要求”，準(zhǔn)備寫陸游的名句“紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行”。昨天晚上，我請(qǐng)爺爺幫我在四尺宣紙上幫我折好14個(gè)格子.
今天放學(xué)早，書法班又停課。做好作業(yè)后，我理清臺(tái)面上所有的東西，鋪上書畫氈，攤放好整張宣紙，開始了起來。因?yàn)槭穷^一次寫這么大一張宣紙，一開始有點(diǎn)緊張，第一個(gè)字“紙”寫得小了一點(diǎn)。從“上”開始，我找到感覺了，寫也寫得順了�？上У�.是在移動(dòng)宣紙時(shí)，氈上的墨跡印到了宣紙上，紙上有些小小的墨跡。紙的最下面印的墨跡太大了，我只好裁下一段宣紙。
落下姓名，用上書法方印，一幅14字作品完成了。第一次寫四尺書法，我的感覺是累，并且快樂。
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