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初作文

行走初中作文

時(shí)間:2021-08-22 09:42:15 初作文 我要投稿

行走初中作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的行走初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

行走初中作文15篇

行走初中作文1

  行走是人類常用的姿態(tài),亦是一種別樣人生。行,是為了擺脫;走,是為了懷念,在擺脫懷念中,我們已徘徊在人生的路燈下……

  在高速發(fā)展的今天,大多數(shù)人都已迷失了自己最初的夢想,沉溺于虛無飄渺的功成名就之間,他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品,少不了的是兩張地圖:一為世界地圖,二為中國地圖。但在事實(shí)上,在這上面曾留下足跡的又有幾人?不是因?yàn)闆]時(shí)間,而是因?yàn)椴辉赣脮r(shí)間去享受這些美好。

  朋友,行走吧!去阿拉斯加看美麗極光;到永晝南極品味白色純凈;開著帆船去大堡礁航行,自然也可漫步中國,感受徐霞客的心境……只要你愿意,這一切都可以屬于你。

  朋友,行走吧!如果你還在以“有成功便不會(huì)有時(shí)間,有時(shí)間就不會(huì)有成功”為借口的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)間卻沒成功的人,或有成功卻沒時(shí)間的人,放下陳朽的觀念,遠(yuǎn)足吧,讓旅途中的“走走停停,停停走走”成為我們的生活方式,而不是一種磨礪;讓品味自然,成為一種樂趣,而不是一種浪費(fèi)吧!

  朋友,行走吧!你并不需要帶上太多行李,幾部相機(jī)記錄沿途風(fēng)光亦可。在這條路上,如果沒有繼續(xù)旅行的經(jīng)費(fèi),那就暫時(shí)停下來吧,賺取了足夠的經(jīng)費(fèi)后再接著開始,不要嘆息由于暫停而導(dǎo)致的旅行停滯,在暫停中你依舊可以欣賞身邊的姹紫嫣紅或白雪皚皚,依舊可以體味當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情與文化習(xí)俗。無論走與停,你都可以享受生活,使長年生活在快節(jié)拍中的你得到放松,重拾在忙碌中遺失的幸福。

  臺(tái)灣作家吳淡如曾說過:“要始終相信,說走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由。”朋友,行走吧!到更遠(yuǎn)的地方去發(fā)現(xiàn)自己,找回自己!

  朋友,放下金錢名利,放下世俗成見,在平靜中行走,找回遺失的幸!

行走初中作文2

  天那邊的太陽還沒完全落下,余暉碰巧撒在了我身上,暖暖的。我趴在陽臺(tái)邊看著樓下行走著的人們,或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。

  我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué),沒什么其他原因,也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會(huì)讓人感到勞累,原來這只是一場身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的旅程。

  太陽越來越低了,我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對啊,現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因?yàn)闀r(shí)光的變遷,我從小學(xué)走到了初中。因?yàn)槟挲g的增長,我從青澀走到了成熟。因?yàn)樯鐣?huì)的深沉,我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變,也許那是因?yàn)槲乙恢倍荚谛凶摺?/p>

  有人說人生就是一條漫漫長路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布,也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因?yàn)槲覀兛傄嘈胖挥杏龅竭^挫折的人生才是最完整的,只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。

  所以也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受行走,因?yàn)樾凶卟粌H僅是兩腿的運(yùn)動(dòng),更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和一個(gè)大夢想的不斷努力,是為了成就我們內(nèi)心最渴望的人生。林肯曾說:“雖然我走得很慢但我從不后退!绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡?我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對未知路上的未知困難,然后堅(jiān)定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙,就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走;蛟S行走著就是幸福的,不斷經(jīng)歷,不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀,歷久彌香。

行走初中作文3

  路上的我們一直在行走,不斷地走來走去,欣賞著美好的風(fēng)景,聽著樹葉從大樹上掉下來。

  以前,我們上學(xué)的時(shí)候,走回家都走的特別快,根本來不及看路邊的景色,我們疲倦的時(shí)候,能夠調(diào)整一下心態(tài),繼續(xù)堅(jiān)持下去,走時(shí)候的路是因?yàn)樾睦锵肴ツ膫(gè)地方。但是,現(xiàn)在發(fā)展速度特別的快,高科技產(chǎn)品也越來越多,只要我們想去遠(yuǎn)的地方,就可以坐自家買的車去,就不用自己走著去,F(xiàn)在行走的人已經(jīng)很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方,心就會(huì)變暖。

  行走,漸漸地變少,漸漸地消逝。就像名人說過,時(shí)間是無聲的聲音,因?yàn)槲覀冞要上學(xué),有很多事情要做的。行走有時(shí)候快走,有時(shí)候稍停片刻。行走有安全又穩(wěn)健。

  行走時(shí)候的我們,一直不斷走走停停,陸陸續(xù)續(xù)。行走到每個(gè)地方,都會(huì)有好看的風(fēng)景,樹葉從樹上飄落了下來,眼前的東西不斷地在變化,既眼熟又陌生。只有那些花花草草還在那兒,有些枯萎了,有些還非常的鮮艷,有些還堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,生機(jī)勃勃的看著很清新。行走可以看到許多有趣的畫面,也可以看到許多不同的事情,看到這些會(huì)有一種莫名其妙的感覺。

  回到家鄉(xiāng),我和爸爸媽媽幫姥姥干農(nóng)活的時(shí)候,就可以行走到田地里去,可以收獲到許多有趣的事情,行走也可以鍛煉身體。

  行走是一種享受,它也會(huì)時(shí)常充實(shí)人們的生活,行走到每一個(gè)地方,都會(huì)給你留下深刻的印象,深刻的記憶。人的一生都在行走,行走的時(shí)候不僅僅是靠雙腿走路,它也是一種生活姿態(tài),也是一場必要走的旅程。

  我喜歡行走。

行走初中作文4

  有時(shí)候,行走是思考的一種方式,你可以邊走邊回憶一些事情,思考一些道理。

  晚飯過后,我在熙熙攘攘的馬路上漫無目的的走著,腦子里回蕩著物理公式與地理圖表,背著背著,一片混沌,是時(shí)候換一種思維了。看著遠(yuǎn)方前行的車輛,我停住了,這讓我回憶了很多。

  孩童時(shí)期,我坐在一輛車上,這輛車行駛了很長時(shí)間,它穿過一條條馬路,山林漸漸從視線消失,那是我離開故鄉(xiāng)的車。

  小學(xué)時(shí)期,我坐在一輛車上,這輛車載了很多人,它讓我離開了母校,那是我小學(xué)結(jié)束的車。

  現(xiàn)在,我漸漸看著坐在車上的人離我遠(yuǎn)去,那車逐漸離開視線,它會(huì)駛向何方?車?yán)锏娜,是否還記得站臺(tái)的人?那是我看著人離開。

  其實(shí),家就是一輛車吧,小排量的轎車,它載著快樂,載著疲憊,載著勞累,載著我和父母,它帶我駛過崎嶇的路境,給予我勇敢前行的信心;它帶著我走過快樂的世界,給予我珍惜的道理;它帶著我走啊走,我不知道什么時(shí)候這輛車上的我會(huì)缺席,只剩父母,而我到那時(shí)正能做一個(gè)過客,這輛車讓我哭過,笑過,發(fā)泄過也依偎過。

  其實(shí),學(xué)校也是一輛車吧,寬敞的公交車,它載著不同的人,走著不同的時(shí)間,它帶我領(lǐng)略過新的地方,它讓我認(rèn)識(shí)了更多的人,我對這輛車失望過也沮喪過但最后還是難忘的。

  總會(huì)有一天,我會(huì)離開這些車,坐上我自己的車,那輛車可能不會(huì)給予我這么多,但是那卻是要我自己去發(fā)掘的,我終究會(huì)離開舒服的轎車,寬闊的公交車,走向我不知道情況的一輛車。

  我回了回神,看著那些車,已經(jīng)沒有那些想法了,我加快了腳步,向家中走去,那是我溫暖的港灣,明天我還要去我的學(xué)校,那是我知識(shí)的殿堂。

行走初中作文5

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!}記

  尚未凋謝的青春年華里,背著行囊,我們走在逐夢的路上。向前走,是未知的未來,不知路況如何,不知天氣怎樣,只知道我要往前走。一步一步,我走得很是艱辛。一切都還是未知數(shù),我不后悔選擇這樣一條崎嶇路,我從未想向后退,向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨,推開窗戶望去,一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際。于是低嘆一聲,回頭間,走過的路上,幾許心酸,幾許坎坷。

  一路走來,是厚厚的作業(yè)本一直陪伴著我。前路是空白的紙張,等我揮筆書寫;后路是白紙黑字,密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。

  我們總是在路上,當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空,當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一場幻夢。忙碌,奔波,喧囂后,心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的苦澀,用一世安靜的心情來守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多,也正是這些經(jīng)歷,給了我很多啟示。于是,拍一拍衣上的塵土,走進(jìn)雨里。風(fēng)呼嘯而過,吹起我的衣角,也帶走了我內(nèi)心的陰霾。

  總喜歡在耳邊帶mp3,讓音樂在風(fēng)中緩緩地流淌,將自己融入音樂中;虮瘋驘o助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉,在眼前一晃而過。對生命有很多的盼和期待,總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多,能夠給自己和朋友帶來歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內(nèi)心的感受也只有自己能明白,路在自己腳下,該怎么邁也只有自己慢慢地走過去。

  于是只有在路上,整理一下思緒,整理一下心情。生活該怎么樣,還是會(huì)怎么樣的。只要努力了用心了,那么即使還在路上行走,也會(huì)感受到一種安穩(wěn)的快樂。天還是那么高,地也還是那么寬,我們也都還年輕。

  我終究是一個(gè)人行走在路上。沒有人能陪我走完全程,有的只有我自己而已,但是我希望,在涌動(dòng)的流中有你有我有我們在。

行走初中作文6

  我行走在燦爛的路上,不因這條路一帆風(fēng)順,而是因這條路艱辛困苦,卻充滿了挑戰(zhàn)。就如那黑白相間的琴鍵,波濤起伏,卻如階梯,步步向上……

  三歲練琴,不是因?yàn)闊釔,而是父母的期望。八歲登臺(tái),緊張,彷徨,不知所措,最終以失敗告終。多少次比賽,就有多少次重新振作的心被失敗打破。

  十歲,我放棄了鋼琴。那之后,我的生活充滿了歡樂與美好,沒了壓力就多了輕松。那時(shí),我行走在空虛的路上。

  但回家后,望見——角落里的那架嶄新的鋼琴,此刻卻披上了銀塵。曾經(jīng)光彩照人,如今卻獨(dú)自蜷縮在那角落里,孤芳自憐,痛苦呻吟。黑白的琴鍵,仿佛發(fā)出了黑色的企求,期盼我的到來。而我與她像平行線一樣,永不交集。此時(shí)的我一頭是寂寞,一頭是空虛。我行走在空虛的路上,看不到頭,在為未來而等待。

  十二歲,我重拾舊夢。不因父母期望,不為興趣熱愛,只為一顆上進(jìn)的心。

  望著銀塵布滿的鋼琴,我守在它身旁,為它洗去塵土與難過。按動(dòng)琴鍵的感覺少了一分艱辛卻多了一份喜悅。那時(shí),我決定站上舞臺(tái),贏得掌聲。

  那時(shí),我行走在追夢的路上,充實(shí)而美好。

  別人中午休息,我練琴。別人晚上寫作業(yè),我把作業(yè)提前完成以便于練琴。研習(xí)技巧,音階,節(jié)奏,音樂,是每天不可或缺的項(xiàng)目,有時(shí)練累了,硬扛著;有時(shí)找不到方法,繼續(xù)摸索。

  知道我的手指不再是按動(dòng)琴鍵,而是掠過;知道我的眼睛不再是看著譜面,而是閉上眼睛去感受。

  知道,經(jīng)歷了多少次夢想破碎后,我依然行走在燦爛的路上,不再等待。

  音樂會(huì)上,我以《布格繆勒》中的一曲《燕子》博得掌聲與喝彩后,我才真正明白。對那架嶄新的鋼琴,對那黑白的琴鍵,我不再是一個(gè)為滿足父母期盼,有上進(jìn)心的過客,而是深深愛上她的朋友。

  最完美的破碎后是燦爛,最徹底的失敗后是成功。任何人,無論中學(xué),大學(xué),工作中的人都應(yīng)該想,生活讓你等待是為了把最后的留給你。總有一天,你會(huì)行走在燦爛的路上。

行走初中作文7

  行走在青春的雨季,揮揮長袖,抖落掉顆顆晶瑩的煩惱;行走在青春的雨季,試試微笑,揮灑去滴滴咸澀的淚珠;行走在青春的雨季,停下腳步,遙看不遠(yuǎn)前方,七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。

  青春,一個(gè)動(dòng)人的故事,而記憶中的那些花兒呀,都曾浸了心酸的雨露,在盛夏驕陽下閃耀光芒。

  雨打欄桿,敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響,雨一同吹風(fēng)的姑娘,去攜一絲遺憾,頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊,思緒萬千,她那份令我無法忍受的自私與驕傲,和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出,還有無休止的爭吵,讓那份友誼,被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我,他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他,見面時(shí)只是輕輕揮手,從此回家的路上,又多了兩個(gè)孤單的身影,寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友,雨已停歇,愿你在屬于你的道路上,走出一份別樣的精彩,我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。

  雷聲轟鳴,夢想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo),在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下,我瞪著墻上的成績單,那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂,那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜,那熬紅的雙眼,還有母親整夜的陪伴,在腦海中清晰地回放。

  窗外雷聲大作,閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭,將目光定格在寫滿夢想的記事板,而后埋頭疾筆,只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲簟sE雨初歇,獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場上,似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練,窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角,黏黏的汗水,永遠(yuǎn)不停歇的予扇,和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板,還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,在夢想的道路上,那樣熟悉地,留存在初二的記憶中。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的是步出青春與記得我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的,是夢想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。

  行走在青春的雨季,我們已然長大。

行走初中作文8

  無意間看到了今年的高考作文題——行走在消逝中,突然很有感想,雖然那是五年后的我才需要面對的,但還是愿意在今天用筆記錄下我心中的“消逝”……

  ——題記

  想要留住每一滴雨露,每一縷陽光,每一絲清風(fēng);想要留住每一次呵護(hù),每一回關(guān)愛,每一句問候;想要留住每一個(gè)微笑,每一次哭泣,每一種感動(dòng);想要留住……想要留住的太多太多,卻總也留不;淡忘,模糊,直至消逝……

  清晨的第一縷陽光傾瀉在湖面,閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的銀鱗。

  這是昨日的消逝。

  前進(jìn)的道路中,沒有時(shí)間讓我們回頭望望已走過的路;我們只能追隨時(shí)間,任憑往事從記憶中溜走。伸出手,卻總也抓不住?v使有百般的不舍。無奈地?fù)]一揮手,告別昨日的快樂,昨日的憂愁,有更多的路,等著我們的腳去丈量。

  黃昏的陽光染紅了天邊,如輕紗籠罩,映得湖面也害了羞。我們在嬉鬧。

  這是今日的消逝。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!鼻斑M(jìn)中,惆悵。美好為何如此短暫,為何總在不經(jīng)意間滑過?曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)不忘卻的美麗誓言,已無蹤影;曾經(jīng)承諾的堅(jiān)定話語,已化成一縷青煙。只能在今天努力奮斗,奮斗中,許多東西,隨它消逝了……時(shí)間,只允許我們先面對今天。

  光陰在朝霞,夕陽間走過,我們在朝霞,夕陽間成長。仿佛,我們獲得的越來越多,知識(shí)、榮譽(yù)、經(jīng)驗(yàn),而歲月,悄無聲息地消逝,靜得讓人無法感受到它的存在。它的消逝,帶走了同樣美好的天真的孩提時(shí)代,讓我們措手不及。

  微笑還是掛在嘴角,卻沒有那么美麗;感動(dòng)還是存在心中,卻沒有那么強(qiáng)烈。未來的路,還在我們腳下,回頭望望已走過的路,竟是一片懸崖……

行走初中作文9

  時(shí)光承載了太多的信息,太多的回憶,太多的憧憬,時(shí)間猶如一片森林。這有鮮花也有野草,有參天大樹也有灌木叢生。,有人迷失,有人清醒。

  ,有清醒者。就像我們所熟知的雷鋒就是其中的一位。雷鋒他的生命時(shí)光是短暫的,但是,他能夠?qū)⒆约好篮玫那啻悍瞰I(xiàn)于為人民服務(wù)的事業(yè)中去,這樣看來,他走在時(shí)光的叢林中,無疑是清醒的。再來放眼向大自然中望去,生長在沙漠一帶的一種名為梭梭的植物,也能稱的上是時(shí)間的主宰者,它是“最有時(shí)間觀念”的沙漠之花,在沙漠極其惡劣的環(huán)境之下,能成功立足沙漠并非易事,而它的成功秘訣就在于速度,只要一遇上水,它便能在短短的兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)萌發(fā)新的生命,然后抓緊時(shí)間生長,這也是清醒的。

  ,也有迷路者。都說時(shí)光能夠成全一切,也能夠毀滅一切,又有多少花樣年華的少男少女,因?yàn)闊o法抵擋住時(shí)間的.磨練,而徹底迷失了自我,放棄了自我。事罷,又有多少人在一旁議論道:“唉!這是多么的不值得啊。”其實(shí)還是一句話:“當(dāng)局者迷”,而我們每天都行走于時(shí)光的叢林中,不知不覺,我們也成了“當(dāng)局者”,但是,迷只是短暫的,不久,這份迷便會(huì)煙消云散,之后便是豁然開朗。

  ,更有不知道何去何從的旁觀者,他們面對前方的道路是茫然的,如同行走在北京的大街一般,前方是一片霧霾,只是看著身邊的人,一個(gè)個(gè)的向者他們的目標(biāo)前行,消失在眼前,而自己卻還在原地木訥發(fā)呆,這樣等下去,遲早會(huì)成為迷失者。

  ,我們將會(huì)遇到更多拼搏的人,在這片叢林中,可以不斷的磨練自我,他們懂得用時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,使自己不斷的邁向更高一層臺(tái)階,他們勇敢的在叢林中竄梭,就算暫時(shí)迷失了方向,他們也不會(huì)停滯,不會(huì)輕言放棄,不久,他們?nèi)詴?huì)尋找到新的目標(biāo),新的方向,從而更加輝煌。

  ,上帝都會(huì)給我們一個(gè)完美的結(jié)局,倘若現(xiàn)在認(rèn)為一切都不夠完美,那么,我們就還沒有到最后,我們還需拼搏,還需讓汗水揮灑在時(shí)光的叢林之中。

行走初中作文10

  秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪邁,她平靜的內(nèi)心有狂熱的,讓人震撼、感動(dòng)的東西。

  行走在秋色中,我看到葉之魂。葉像是燃燒的火,是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強(qiáng)地立于枝頭,不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊,想做那冬的勇士,抗風(fēng)的強(qiáng)者。她榨干了身上的綠,我只能看見她無畏的金黃。落下的葉,或是不甘,或是抓住飄落的時(shí)間,像一只單色的蝶,留戀地、優(yōu)雅地飄落,留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起,細(xì)碎的紋路在訴說她曾經(jīng)枝頭奮斗的時(shí)光。心,一動(dòng),像是我們,把歲月給了時(shí)光,留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動(dòng)。那沙沙的聲音,是樹葉在笑,是我們在笑,笑得滿足,笑得自豪。

  秋天的美不止于落葉,我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒有看見春天的努力,不用努力發(fā)芽、長大;秋天的樹沒有夏天樹的勞累,不用頂一頭葉子,也不用養(yǎng)一樹的蟬;秋天的樹沒有冬天樹的頹敗與悲涼,用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹,最自由,最快樂,減去一件一件厚重的負(fù)擔(dān),伸個(gè)懶腰,無所在乎,無所期待。風(fēng)一吹來,它就笑,笑得打顫兒,笑得陣陣“沙沙”。

  不過可惜,樹給我的快樂只有一小片了,因?yàn)楸驹撍牡胤剑瑓s被一座座高樓侵略,她們像是印第安人,無辜、無奈,卻無從反抗。這才是她們的悲哀吧!葉落了終會(huì)再長,只待來年,樹期待無數(shù)個(gè)“來年”,盼回原來的美麗。我的心也一陣悲涼,是一種被欺騙的感覺。我撫摸樹蒼老的面龐,聽她無聲的嘆息,一陣陣“沙沙”。

  內(nèi)心的狂野會(huì)引發(fā)抗議嗎?會(huì)歸于沉默嗎?我問樹,也問秋天,她們笑了,回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

  行走在秋色中,心變惘然,仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。

行走初中作文11

  最熟悉的路,就是上學(xué)的路。人們常說:“十年寒窗苦讀”。這十多年來,與我最親密的除了書本,就是腳下的路。當(dāng)然,少不了陪我一起走的人。

  十歲以前的記憶,剝繭抽絲,只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時(shí),別說水泥路,就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學(xué)校,一路上坑坑洼洼,一到雨天,更是泥濘不堪,頑皮的稀泥在腳下作祟,一不小心就讓你摔個(gè)四腳朝天。可是,我從來不會(huì)遲到,因?yàn)橛心棠,無論多么惡劣的天氣,奶奶都會(huì)送我去學(xué)學(xué)校。奶奶個(gè)子不高,但她盡可能地為我遮風(fēng)擋雨,要是路非常難走,她還會(huì)背我。

  十歲到十二歲,年華細(xì)數(shù),無數(shù)個(gè)大大小小的腳印笑著,嚷著,帶著陽光的香甜與風(fēng)雨的清幽。奶奶已無力陪我。于是,我有了朋友,常常我我們一路歡呼雀躍,數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂的。我們會(huì)手拉手,一起往前走,也會(huì)共打一把雨傘在雨中漫步,似乎總有說不完的話,笑不盡的事,F(xiàn)在敲敲那條路,也依舊能聽到它回蕩的笑聲,于是,心底泛起層層漣漪,久久不能散去。

  十四歲,淺唱低吟,爸爸關(guān)切的詢問如絲雨在路面輕蕩。道路平整,有了自行車,本來上學(xué)放學(xué)沒什么可擔(dān)心的,可爸爸仍不放心,硬要每天接我。每天下了晚自習(xí),他就會(huì)載我回家。一路上,或者是他問,或者是我說,講著學(xué)校的新鮮事,說些我的新感慨。有一回當(dāng)過小區(qū)大門時(shí)爸爸慢慢下車,而我不知所措手上沒有可以抓住的東西,緊張襲上心頭。隨著一個(gè)顛簸,我的身體在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線之后——應(yīng)聲落地。后來的事記憶模糊,只是從那以后爸爸帶我時(shí)都會(huì)稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我,理解我,給我一個(gè)自由的空間,那里面裝著父親深沉的愛。

  走在路上,我的背囊一天天充實(shí),風(fēng)景依舊美麗。這條路,不僅讓我通向知識(shí)的海洋,更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟,為我的前進(jìn)不斷注入活力。

  現(xiàn)在,打包,上路!

行走初中作文12

  外婆今年79歲了,老了,真的老了。

  好久沒有見過外婆了。正值中秋時(shí)節(jié),我和媽媽一起去看望外婆。

  那天很熱,路又很遠(yuǎn)。我和媽媽到外婆家村口時(shí)已將近中午12點(diǎn)了。老遠(yuǎn)就望見外婆頂著大太陽站在哪里,伸長脖子在尋找我們的身影。微傾的身體令她看起來十分的艱難。突然,她看見了我們,眼里似乎剎那間閃出一絲亮光,一邊招手一邊說話。我們快步向前握住了外婆的手。我看到外婆稀疏的白發(fā)被汗水粘在一起,顯得更少了,消瘦發(fā)黑的臉龐在烈日的照射下顯得特別光亮。

  我跟在她們后面,外婆一邊跟媽媽講話,一邊回頭看看我,一邊慢慢的走著……

  外婆走得很慢,微駝的背使她身上的花布衫看上去有點(diǎn)不對稱,瘦如枯柴的手還在不停的比劃著什么,褲管很肥大,讓我看不清是否她的雙腿也是那么的蒼老,只看到她那雙曬黑的腳還穿著她補(bǔ)過不知多少次的草綠色的硬拖鞋!疤哙哙甭曇艉艽,可頻率很慢。

  到了外婆家,她開始忙里忙外,我卻在那里呆呆的站著。當(dāng)外婆從椅子上站超來拿東西時(shí),我發(fā)現(xiàn),她的背幾乎彎成了90度,雙腿也在顫抖,難道外婆的背已經(jīng)直不起來了嗎?難道走路對她來說真的成了很難的事了嗎?

  記得小時(shí)候,我在外婆家附近的學(xué)校讀一年級。下大雨的時(shí)候,外婆總會(huì)撐一頂好大的黑布傘給我送飯。那時(shí),外婆走路很快,無論多大的風(fēng),多大的雨,她也是一手拎著我的飯盒,一手撐著那頂我記憶里很重的傘。也是“踢嗒踢嗒”的聲音,可那聲音是急促的、有力的,濺起的水花會(huì)浸濕外婆的褲管。

  可是,現(xiàn)在呢?外婆穿著那雙草綠色的拖鞋走了快一輩子了,外婆老了……

  外婆的一生,真的很辛苦。

  她走過了慘無人道的十年茫茫文革;她走過了昏天暗地的三年自然災(zāi)害;她走過了外公出去當(dāng)兵,自己獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)子女的艱辛歲月;她甚至走過了白發(fā)人送黑發(fā)人的生離死別……

  她走了快一輩子了,她苦了快一輩子了。雖然,現(xiàn)在生活好了,可是,她不懂享受,她和她的涼拖鞋不屬于這個(gè)時(shí)代。

行走初中作文13

  不知不覺,我已度過了15個(gè)春夏秋冬,在這15年里,無論陰晴雨雪,在我的眼里,永遠(yuǎn)是溫暖若春,因?yàn)槲沂冀K行走在愛的世界里。

  ——題記

  父親飛畛

  依稀記得那個(gè)寒冷的早上,父親帶我去做客。由于剛剛下了雪,路很滑,在回來的路上拐角時(shí),滑倒了。我從車上摔了下來,父親也被碎玻璃炸傷了手。血一滴一滴地滴了下來,滴在地上,仿佛要講那無情的雪吞噬。他卻沒有顧自己,問我:“有沒有摔倒哪兒?”

  我搖頭說:“沒有,我沒事!

  “那就好!备赣H釋然。

  “那您的手……”我擔(dān)心的問道。

  “馬上就到家了,包扎一下就好了!彼敛辉诤醯恼f。

  望著父親,眼里盈滿幸福的淚水。

  我行走在父愛的世界。

  母親肺氯

  思緒再次飛回到那個(gè)春天。

  因?yàn)橐獏⒓佑H子互動(dòng)活動(dòng),我早早地起床準(zhǔn)備了,心里感覺好緊張。這個(gè)時(shí)候,母親走過來對我說:“等一下在臺(tái)上不用太緊張,發(fā)揮出你最好的水平就可以啦!”我點(diǎn)頭,靠在母親的懷里,好舒服。果然,在臺(tái)上我沒有表現(xiàn)的過度緊張,發(fā)揮出了自己最佳的水平。雖然沒有得獎(jiǎng),心里很失望。但她告訴我:“只要自己盡了最大努力,即使輸了,也不后悔。”

  我行走在母愛的世界。

  恩師反認(rèn)

  她說:“人生如道路,有崎嶇有平坦,我們只有腳踏實(shí)地的從容走過,才能到達(dá)理想的終點(diǎn)!

  記得有一次考試,我退步了,退了好多,心里一陣難過,回到家,心里悶悶的傷心地哭了。爸爸在和老師通完電話后,隨即,她找了我。那個(gè)時(shí)候,心里很難過,她說過的,我只記得一句:“人生如道路,有崎嶇有平坦,我們只有腳踏實(shí)地的從容走過,才能到達(dá)理想的終點(diǎn)。”

  于是,重新開始努力。最后,我進(jìn)步了。

  至今,我都沒有忘記她的教導(dǎo)。

  我行走在恩師的世界。

  我相信,無論天氣如何變化,以后,我會(huì)一直行走在愛的世界。

行走初中作文14

  轉(zhuǎn)眼,又是春,走在桃花林中,用手抹一把露珠,手指仿佛突然觸碰到了斑駁的歲月,且讓我漫步桃花林中,傾聽心音裊裊。

  桃花芬香飄然入鼻,從小我就酷愛桃花,姥姥便在家后的山坡上種了幾棵桃樹,粉嫩粉嫩的,姥姥也總是瞇著眼,和我一起賞花。

  漸漸地,學(xué)業(yè)繁忙了,許久沒有回家看望姥姥了,上次回家已是去年了,然而桃花香也早已包圍了姥姥的家。那里,姥姥早已在院子里種滿桃花,一棵棵,粉嫩粉嫩的,姥姥笑瞇瞇地看著,和我一起賞花,挽著姥姥的胳膊,姥姥的身上也布滿了桃花香。

  臨走前,姥姥給我剪了幾枝花,讓我?guī)Щ厝,插瓶里。坐在車(yán),望著姥姥,那畫著桃花的綠圍巾也在空中飄起,如同一個(gè)長絲帶,在風(fēng)中跳舞。姥姥站在風(fēng)中,目送我離開,白色頭發(fā)也在風(fēng)中舞爪著,下次回來,也不知會(huì)是何時(shí)。

  忘不了,姥姥那瘦弱的身影,汽車越走越遠(yuǎn)。我與姥姥也越隔越遠(yuǎn),姥姥的身影最終凝成一個(gè)小點(diǎn),手中的桃花依然散發(fā)著清香,一縷清香,如同一絲線,讓我的心與姥姥連在一起。姥姥居住遠(yuǎn)離喧囂的村莊,陪伴她的,只有桃花。我有多久未親近姥姥了,姥姥年紀(jì)大了,卻不肯住在城里,因?yàn),姥姥想要守護(hù)那片桃花林,守著根。

  花香飄然入鼻,清香將我從回憶拉出,原來是路過了一片桃林,行走在桃林中,桃花依舊是粉嫩粉嫩的,而姥姥那背影,又浮現(xiàn)在我面前。

  兒時(shí),總是吵著鬧著讓姥姥上樹摘桃花,又總是爬上桃樹,讓桃花落下,心中不禁十分想念姥姥。而姥姥,因一場病去世了。漫步在桃林中,聞著芬香,念著姥姥,這桃花的香氣將我的心與姥姥連在一起,通向記憶的深處。

  站在幾棵桃樹上,風(fēng)來,花落,我與姥姥,怎一個(gè)“念”字了得!且讓我行走在桃花林中。

行走初中作文15

  人的一生無時(shí)無刻不在行走,行走不僅只是雙腳走路,也是一種生活姿態(tài),一種精神歷程,一種開啟未來的夢想之路。

  人生的黃金時(shí)期需要不停地行走,行走時(shí)要明確自己的人生方向與奮斗目標(biāo)。因?yàn)樾凶咄鶗?huì)帶人走向未來的天堂或地獄,如果人生行走的方向錯(cuò)了,那么停下就是進(jìn)步。如果人生訂定行走的目標(biāo)太高,那么改善就是成功。如果人生沒有了方向與目標(biāo),那么迎接你的就是失敗與痛苦?梢姡凶呤峭ㄍ腋V返碾A梯,是開啟成功之路的鑰匙,是走向未來之路的象征;是人生道路上不可缺少的一部分。

  閉上眼睛,大腦想無邊無際的黑洞一樣,在黑洞邊緣那零零散散的光亮點(diǎn)就好似是行走時(shí)留下的腳印。行走失去掉的時(shí)間鬧鐘里,看著自己已前所做過的事情,那時(shí)呆愣的表情,不由得失聲大笑起,就仿佛在看一部電影一樣,精彩而又有趣。

  不知不覺中,行走跑向夢中世界躲藏起來,夢中的人們行走在自己的思維里,想著下一步要做的事情和不該做的事情。一切的夢都行走在甜蜜,快樂的時(shí)光里,一切都是幸福的。人們仿佛在聽美妙的音樂聲,讓人快樂不已。

  我問同學(xué)行走是什么意思?他說是走路,我失聲笑了出來,我問媽媽行走是什么意思?她是說的幸福的門,我呆在那里,腦子像放空了一樣,一位老師從我身邊走過,我追上去問行走是什么意思?她說是孩子們走想成功的路,三個(gè)不一樣的答案回響在我的腦海中,不知那一個(gè)是正確的,當(dāng)我千想萬想時(shí),一陣涼爽的風(fēng)向我吹來,使人精神舒暢,神清氣爽,一個(gè)機(jī)靈從我腦海中蹦出來,腦瓜子突然一下子開了;行走的意思就是未來的夢,一段驚險(xiǎn)刺激的歷程,讓人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪,各種各樣,每個(gè)人的說法都不相同。

  人生中只有不停向前行走,才能實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo),只管邁開行走的步伐,它會(huì)帶你通往未來的世界。

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