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勵(lì)志演講稿

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-08-22 09:46:31 勵(lì)志演講稿 我要投稿

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿1

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今日,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,僅有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。

  同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不一樣,使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)當(dāng)擁有的價(jià)值。由此可見,事物的價(jià)值往往因其所處位置的不一樣而發(fā)生變化。

  其實(shí)不僅僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不一樣,孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

  歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

  無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自我的位置。

  “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  多謝大家!

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一件事情,沒有踏出第一步,那你就永遠(yuǎn)沒有前進(jìn)的機(jī)會(huì),可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心,這都是必須會(huì)有的現(xiàn)象,可是你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些擔(dān)心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進(jìn)呢?一個(gè)目標(biāo),你必須踏出第一步,才有可能到達(dá)目的地,也才有機(jī)會(huì)去完成你要完成的事情,沒有第一步,以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

  一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)想法無論過程會(huì)有什么挑戰(zhàn),前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預(yù)料,你認(rèn)為會(huì)很辛苦、很難熬的路程,它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途,它也可能會(huì)有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的可能,你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西,把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好,然后就出發(fā)吧,你該有的不是擔(dān)心,而是勇氣。

  不用認(rèn)為自我沒辦法,過程中什么都有可能會(huì)發(fā)生,或許你擔(dān)心的不會(huì)出現(xiàn),或許你在遭遇挫折的時(shí)候,已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的咬緊牙關(guān)撐過去,可是你要往前走,必須要往前,因?yàn)閮H有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人,才能從過程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸收知識(shí),然后慢慢的到達(dá)目的地;你所遭遇到問題、麻煩,能讓你懂得學(xué)習(xí)讓自我更提高。

  每個(gè)方向都有個(gè)起步,決定了就往前走,一步步給它踩下去,擔(dān)心的、害怕的我們要注意也要計(jì)劃好要用何種方法應(yīng)對(duì),但不是用擔(dān)心的事件來把自我綁在原地,也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標(biāo),你要有勇氣替自我的目標(biāo)或夢(mèng)想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的夢(mèng)想說成是死路。

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  只要你決定下個(gè)決定,且已經(jīng)決定,那就請(qǐng)你要堅(jiān)信,堅(jiān)信自我的選擇是正確的、堅(jiān)信自我有本事突破萬難、堅(jiān)信自我會(huì)成功,當(dāng)你堅(jiān)信著自我,不輕易的受到別人的言語或行為而左右自我的意志時(shí),你的夢(mèng)想或目標(biāo)就會(huì)在前方出現(xiàn),但若你一邊聽著甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽著乙方報(bào)的路而選擇自我的路線,一下往右一下往左,最終別說擁有邁向目標(biāo)的機(jī)會(huì),連個(gè)樣貌可能都瞧不見。

  你能夠聽從別人的意見,但你得堅(jiān)信自我的選擇跟方向,別人給的意見我們能夠參考,但并非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向,或許意見是好,可是不要把意見變成自我要走的方向,他人的意見不會(huì)是你想要的目標(biāo),而是從意見中找尋到適合自我的道理來運(yùn)用,邁向自我堅(jiān)信的目標(biāo)。

  你有屬于自我的夢(mèng)想藍(lán)圖,這才是屬于你的完美,不是別人要求的才叫完美,可是當(dāng)我們?cè)谠馐艽煺、失敗、痛苦的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)信自我的夢(mèng)想呢?要是你后退了,你的夢(mèng)想也就失去了蹤影,或許減少痛苦跟挫折的考驗(yàn),但也失去完美的人生體驗(yàn),萬一你繼續(xù)堅(jiān)信著屬于自我的美夢(mèng),可能還會(huì)有挫折跟失敗,但因?yàn)閳?jiān)信自我,所以肯定能夠產(chǎn)生沖破困境的力量。

  不要懷疑自我的夢(mèng)想,人因夢(mèng)想而偉大,也別懷疑自我的本事,人因?yàn)閳?jiān)信而有力量,輕易的放棄最終只會(huì)讓夢(mèng)想的果實(shí)一顆顆的爛掉,堅(jiān)信自我的'本事,歹竹也會(huì)出好筍,擁抱自我的夢(mèng)想、堅(jiān)信自我就能產(chǎn)生突破險(xiǎn)惡的力量。

  別說自我沒本事,那是因?yàn)槟悴粓?jiān)信自我能夠辦到的歪理,相信自我,給自我勇氣,每個(gè)困境只是夢(mèng)想前的幻境,沖過去就能完成你想要的使命,放棄卻會(huì)對(duì)不起自我的實(shí)力,別懷疑自我該有的氣力,因?yàn)閳?jiān)信自我就不會(huì)有任何事物困住你。

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

  我代表四(3)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。

  溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn),要感謝美麗的學(xué)校。

  在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”

  開始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。

  吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

小學(xué)生課前勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。

  在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們?cè)缫巡碌,沒錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。

  我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒有任何事能難倒我們!

  

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