信任的優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的信任的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任的優(yōu)秀作文1
信任是人與人之間最美的語(yǔ)言，是陌生人之間交往的基礎(chǔ)，是朋友之間友誼的開(kāi)始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風(fēng)，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤(rùn)開(kāi)了你心里凋零的鮮花。
潘老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“老師眼中，你是個(gè)聰明又文靜的女孩，你擁有著勤學(xué)好問(wèn)的好品格�！甭�(tīng)到心中老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，真的讓我很吃驚，便紅著臉低下頭。“我知道你沒(méi)選上課代表很難過(guò)，是因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)太忙了，所以給你減負(fù)減負(fù)�！崩蠋熡H切的對(duì)我說(shuō)�！澳俏覀兿葟慕M長(zhǎng)做起，好嗎？”“嗯”我只說(shuō)了一個(gè)字。“我知道，你這次沒(méi)考好只是一次失誤，下次只要努努力，能不考好嗎？我相信你是最有潛力的，自尊心也很強(qiáng)。老師和你一起努力，好不好？”這時(shí)，我認(rèn)為坐在我面前的已不是一位老師，而是一個(gè)和藹可親的大姐姐了，我的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了笑容。從那以后，老師會(huì)在課堂上多提我回答幾次，多注意我。因此，我請(qǐng)中考試考了滿(mǎn)分，我笑了，因?yàn)槟鞘俏液屠蠋熞黄鹋Φ慕Y(jié)果。
老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我的幼苗；老師的信任像一陣輕快的.小雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
信任的優(yōu)秀作文2
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，因?yàn)檫@是一種美德。
一次語(yǔ)文課上，大家在安靜的寫(xiě)作業(yè)，我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō)：“唔，我的鋼筆沒(méi)水了，我要抽水，你有沒(méi)有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說(shuō)：“這支借給你吧。”她朝我笑一笑，表示感謝。
下課了，我剛要出去玩，就看見(jiàn)我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒(méi)有蓋蓋子，我急忙把它拿起來(lái)，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了，我一進(jìn)班級(jí)，小月就大聲說(shuō)：“把鋼筆還給你，班長(zhǎng)�！比缓螅艺郎�(zhǔn)備用我這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)作業(yè)，剛一打開(kāi)，就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想：“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問(wèn)：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的�！蔽业闪怂谎�，她紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我......�！薄八懔�，我換一支就是了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因?yàn)檫@是一種美德。
信任的優(yōu)秀作文3
信任是一種高尚的情感，信任更是一根連接人與人之間的紐帶。
學(xué)校門(mén)前有很多小吃，我尤其喜歡吃烤腸。有一天放學(xué)，我急匆匆的沖向烤腸店。終于排到我了，阿姨把烤腸拿給我，我邊接烤腸邊掏錢(qián)�！霸愀�！我的錢(qián)丟了�！蔽覍擂蔚恼f(shuō)。無(wú)奈，我把烤腸遞給阿姨，阿姨沖我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你拿去吃吧，下次來(lái)再還�！蔽页灾牢兜目灸c，心里十分溫暖�？墒牵芸煳揖桶堰@件事給忘了。一天放學(xué)，我再次被烤腸的香味兒吸引了，快步來(lái)到了烤腸店。當(dāng)我看到這位熟悉而親切的阿姨時(shí)，突然想起還欠人家一元錢(qián)。我為忘記還錢(qián)而羞愧，于是打定主意，這次不買(mǎi)烤腸了，用來(lái)還錢(qián)。我把錢(qián)遞到阿姨手中，并說(shuō)：“阿姨，我來(lái)還錢(qián)了�！卑⒁棠眠^(guò)錢(qián)笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
今天，雖然我沒(méi)有吃到香噴噴的烤腸，但是我卻嘗到了信任的滋味。信任就像是放在心里的蜂蜜，讓我感覺(jué)無(wú)比甜蜜、幸福！
信任的優(yōu)秀作文4
老師給過(guò)我很多信任和鼓勵(lì)，不過(guò)最后一次老師對(duì)我的信任讓我終身難忘。
一天，我由于貪玩沒(méi)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)，想：老師平常不檢查聽(tīng)寫(xiě)，明天也不檢查吧，只要我在課堂上好好聽(tīng)寫(xiě)，老師就檢查不到我頭上。我就懷著僥幸的心理和弟弟玩了個(gè)痛快。第二天，我想起聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)聽(tīng)，就小心翼翼地把聽(tīng)寫(xiě)本拿了出來(lái)，“女兒，書(shū)包收拾好了嗎？”媽媽“闖”進(jìn)來(lái)了，“咦？你的聽(tīng)寫(xiě)本怎么在外面呀，快放進(jìn)去。”我馬上支支吾吾地說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)銊e擔(dān)心了，老......老師沒(méi)留聽(tīng)寫(xiě).”媽媽也相信了。
到了學(xué)校，我怕老師看出破綻，就裝出很自信的樣子，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師說(shuō)：“同桌兩人互相檢查聽(tīng)寫(xiě)”，為了讓老師更一步相信我沒(méi)帶，我還“自信”的找了找書(shū)包，說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶�！崩蠋熌樕峡雌饋�(lái)很?chē)?yán)肅，說(shuō)：“真沒(méi)帶嗎？”我腦海里馬上想，騙老師！老師也相信了，
放學(xué)時(shí)，下雨了，媽媽接我回家，雨滴滴落的聲音仿佛在嘲笑我，嘲笑我說(shuō)謊，回到家里，我想我剛才騙老師的行為是不是對(duì)的？不對(duì)，我忽然醒悟。
每當(dāng)想起這件事，我就想起：永遠(yuǎn)不能撒謊！老師對(duì)我的那次信任是最后一次，從那以后，我沒(méi)有撒過(guò)謊。
信任的優(yōu)秀作文5
得到別人的信任，是人際交往中的一大課題。希望別人信任，是心理趨向成熟的一種良好的愿望。信任是他人經(jīng)過(guò)縝密考慮之后認(rèn)可表示。是理解和友誼最微妙、也是最直接的表達(dá)方式、是自我價(jià)值和愉悅的最佳契合。
一個(gè)人如果搜索不到友誼的落腳點(diǎn)，很可能對(duì)所有的人充滿(mǎn)敵意。一個(gè)人如果搜索不到真誠(chéng)的落腳點(diǎn)，很可能懷疑整個(gè)世界。好朋友，是人生的一筆最大的財(cái)富。友誼和朋友，能給你一生的支持和激勵(lì)。讓你終生擁有快樂(lè)、溫馨、富足。世界上任何一種事物都有自己的規(guī)則，遺憾的是許多人不懂得交友之道。對(duì)于那些來(lái)往密切的朋友，不外乎有三種情況：一是深知、二是信任、三是寬容。
人與人之間要做到：念人之功、容人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、避人之短，就具有了一種善解人意和理解、信任的崇高情懷。
朋友啊，當(dāng)別人身處困境的時(shí)候，別忘了，你有一雙溫馨的手。朋友之間：要信任、要理解、要幫助、要關(guān)愛(ài)更要攜手前行！
【信任的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
信任幸福的作文12-13
【熱】關(guān)于信任的作文03-12
高中作文信任12-14
感謝信任作文09-22
客戶(hù)信任的句子03-11