未來的學(xué)校優(yōu)秀作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文1
在20xx年的中國，每個(gè)城市的學(xué)校都煥然一新，不再是普普通通的樣子，外觀、內(nèi)部都發(fā)生巨大的變化，想要了解嗎？就跟我一起去了解吧！
外觀的變化可是讓人意想不到的，小學(xué)都是集中在一起的，都建在教學(xué)區(qū)，小學(xué)區(qū)分四個(gè)地方，教學(xué)部在東邊占地6000平方米，整個(gè)樓一眼看去讓人覺得陽光又不失嚴(yán)謹(jǐn)，十分漂亮。整個(gè)教學(xué)樓防震、防火，防洪水，整棟大樓有50個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，圍墻外還有電網(wǎng)，讓非法份子無機(jī)可乘。休閑部在南邊，是學(xué)生們運(yùn)動(dòng)、娛樂的場(chǎng)所，從旁邊經(jīng)過總能聽到球落地聲和人們爽朗的笑聲。休閑部旁是操場(chǎng)，人們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，為一年一屆的校運(yùn)會(huì)努力，每次校運(yùn)會(huì)觀眾席上都會(huì)座無隙地。西邊是食堂和宿舍，是讓學(xué)生和老師休息用的。2100年學(xué)生們晚上是在學(xué)校住宿的，宿舍里配備著電腦，在11點(diǎn)老師會(huì)切斷電腦電源。北邊是圖書館。整個(gè)圖書館的窗戶是落地窗，是為了讓充足的陽光照射進(jìn)來，落地窗很堅(jiān)硬，10個(gè)人壓在上面都不會(huì)破損。學(xué)校有校車接送，校車是不用付費(fèi)的，如果在食堂來不及到教學(xué)樓，可以乘坐校車去。整個(gè)校園處處充滿了綠色，讓人心曠神怡。
在20xx年科技發(fā)達(dá)的學(xué)校，早已不是一個(gè)老師對(duì)一群學(xué)生，而是用電腦受教。學(xué)生每人一臺(tái)電腦，不用帶書，也不用帶電腦，因?yàn)殡娔X是鑲嵌在自己的桌子里，電腦是手寫的，桌子上的電腦是和宿舍里的電腦合并的，按下宿舍的按鈕自動(dòng)切換，就可以換到宿舍電腦上。一到上課時(shí)間電腦會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)這節(jié)課的內(nèi)容，如果不好好學(xué)習(xí)，被監(jiān)督老師發(fā)現(xiàn)，會(huì)封鎖這個(gè)人一個(gè)星期的娛樂界面和罰抄生字50遍。在未來的學(xué)校增加了許多有趣的課程，比如有恐龍課，太空課，機(jī)械課……讓人們插上想象的翅膀飛向知識(shí)的王國。
這就是未來的學(xué)校，充滿了無限向往，每個(gè)人都對(duì)未來充滿了好奇，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上發(fā)明創(chuàng)造出更美好的學(xué)校
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文2
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著教師。教師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)教師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文3
在未來，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，而未來的學(xué)習(xí)和教育，也同樣發(fā)生了前所未有的變化！
未來的某一天，我?guī)е鴮O女去學(xué)校，只見老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤出來說：有了這Z盤，你孫女就可以在家了。
為什么呢？我疑惑不解地問。
這Z盤可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì)，這樣您就能讓孫女在家陪您了。
回到家后，Z盤變成了掌上電腦，這掌上電腦只有一塊手表大小，孫女對(duì)它愛不釋手。
她一按紫色的鍵，出來了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。
她一按藍(lán)色的鍵，出現(xiàn)了我的老師大老鼠的聲音和音樂家趙老師的聲音，那聲音難忘、祥和
她一按綠色的鍵，出現(xiàn)了我們的大姐姐黃老師和藹可親、溫柔的聲音，還有第一任搞怪班主任的搞笑聲音。令人開心、快樂、懷念
我一問才知道這是電子教育課程，采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng)，也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。
這Z盤的手表的功能可不只這一個(gè)，它還有一個(gè)功能表，你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵，就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂的游戲。
二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫，而是一個(gè)個(gè)按，你要把拼音輸上去，再一個(gè)個(gè)打，里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去，作文本可不干呢，它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。
未來的數(shù)學(xué)本更是大不一樣，它已不是你在上面寫，而是你在上面選擇I式列出來。未來的英語本已經(jīng)沒有了，因?yàn)橹袊目萍及l(fā)達(dá)，外國人紛紛改學(xué)中文。小孩樂的像蜜一樣甜。可是Z盤認(rèn)為孩子還是學(xué)一門外語好，就留了下來。
哎！真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。
未來的學(xué)習(xí)是豐富多彩的，孩子們開始真正愛上了學(xué)習(xí)。未來的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文4
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年。在這些年里，世界發(fā)生了巨大的變化，我來介紹介紹20xx年的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校，首先就可以看見一片樹林。樹下許多學(xué)生在這里散步、乘涼。樹下還有一條五彩的卵石鋪成的一條按摩小路，一直延伸到樹林深處。
順著小路一直向前走，就能見到教學(xué)樓。走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛。夏天，墻壁變成白色，讓教室里變得涼爽，不再那么炎熱；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感覺教室里變得溫暖了許多，不再那么寒冷。
未來的老師都是機(jī)器人，他們的腦袋里都裝了芯片，芯片里裝滿了無窮無盡的知識(shí)，不管我們提出什么疑問，老師們都能完美的解答我們的問題。
說了這么多，你一定想問，未來的操場(chǎng)是什么樣子呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。現(xiàn)在的學(xué)生特別害怕下雨，因?yàn)橐幌掠�，�?mèng)寐以求的體育課就要泡湯了。但是，未來不用怕了，操場(chǎng)的上方有一個(gè)看不見也摸不著的自動(dòng)儲(chǔ)雨器，雨滴一落到它上面，就會(huì)慢慢地流到與儲(chǔ)雨器連接在一起的盒子，這樣，操場(chǎng)上的同學(xué)們就淋不到雨了，體育課就又可以照常開始了。盒子里儲(chǔ)存的雨水可以去澆校園里的花草樹木了，廢物利用，節(jié)約用水。
這就是20xx年的學(xué)校，到了20xx年，那時(shí)候的科技都很發(fā)達(dá)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不能辜負(fù)父母、祖國寄予在我們身上的厚望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文5
未來的學(xué)校是什么樣呢？帶著這個(gè)疑問，我走進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道。
“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個(gè)機(jī)器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。
吃過早飯，我要和妹妹去學(xué)校看一看。在學(xué)校的一角，一個(gè)大的筆記本電腦，上面有幾個(gè)彩色的大字：
“時(shí)空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然，它響了起來，像手機(jī)鈴聲，而這已經(jīng)是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的么？不，是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問大家：“今天要什么樣的時(shí)空?qǐng)鼍�？”大多�?shù)人答道：“失重�！庇谑�，那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”，在電腦里輸入“失重”二字�！昂簟钡匾幌�，所有人都飄了起來，也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來�？墒�，老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學(xué)們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個(gè)小電腦。
外面陰暗起來，同學(xué)們尖叫：“酸雨！”電腦上出現(xiàn)了校長，他說：“上飛樓，快！”同學(xué)們跑出去，跳上一個(gè)懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會(huì)飛，我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學(xué)習(xí)呢！
雨過天晴，地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。
晚上，我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪�是爸爸媽媽。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文6
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師，老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀。這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文7
我乘坐著超級(jí)校車，吹著空調(diào)，聽著歌，按著摩。又對(duì)著我的小寵物說：“走，去梅村小學(xué)�！币环昼姴坏�，我就見到了學(xué)校的大門的。車可是沒有油煙的哦。
其實(shí)，我所說的寵物的，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲(chǔ)存器。還有很多，但是我就不細(xì)說了。
這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么，它就變成什么。而我則讓它變成了可愛至極的藍(lán)精靈。校門向我敞開，并說：“迎鴿同學(xué)，你好�！卑嚅T口，我的大拇指摁了上去，門開了。寵物把書給我并對(duì)我說：“主人，你這一節(jié)上語文課�！崩蠋熋咳艘灿幸粋�(gè)寵物，老師通過這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節(jié)課老師有公事，所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來，自己在寵物的幫助下學(xué)習(xí)。
接下來，該上體育課了。寵物顯示的項(xiàng)目是跑步3圈，跳繩200個(gè)。我一想：簡單那�？墒俏遗艿降谝蝗Π氲臅r(shí)候，差點(diǎn)跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我�？墒�，腿抽筋了。主人，你應(yīng)該給自己每天都安排一些體育活動(dòng)，多鍛煉�！蔽蚁肓讼耄瑧�(yīng)了一聲：“我聽你的，還是我的寵物最乖�！�
我們的'學(xué)校安裝了許多防盜系統(tǒng)，教室，宿舍，校門等等。那些擱著重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班里的，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會(huì)出現(xiàn)一座電腦，不過現(xiàn)在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會(huì)問：“科技那么發(fā)達(dá)，還需要寫嗎？不要忘了，這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班里的環(huán)境也是特別好的。音樂室裝有藍(lán)天的熒光壁紙，還可以用電腦調(diào)換。制作室是綠色壁紙，讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過來。雖然，這是想象，不過，我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻(xiàn)了。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文8
二十多年后，時(shí)代進(jìn)步了，我陳美汐也變成了受人尊敬的陳校長了。
當(dāng)大家走進(jìn)大門，心心學(xué)校四個(gè)大字首先映入眼簾。心心學(xué)校是整個(gè)中國最大的，最出名的學(xué)校了�！靶男摹倍址浅ｏ@眼，許多人會(huì)問我：“你為什么會(huì)取這樣一個(gè)奇怪的名字呢？”我會(huì)自豪地說：“第一個(gè)“心”是擁有愛心的意思，這兒的學(xué)生們都要愛世界所有的人，所有的動(dòng)物、植物。第二個(gè)“心”是要有恒心，因?yàn)檫@兒的學(xué)生做事都要有恒心。合起來就是這兒的學(xué)生必須要有愛心與恒心，否則我是不會(huì)收她的！”心心學(xué)校的別名叫動(dòng)物學(xué)校，為什么呢？你走進(jìn)去就知道。
一走進(jìn)“心心”學(xué)校，六棟特別的教學(xué)樓展現(xiàn)在大家的眼前。這是六個(gè)年極的六個(gè)教學(xué)樓。一年級(jí)的是一只坐在地上，調(diào)皮的小老虎教學(xué)樓。這是代表一年級(jí)的小朋友像一只只調(diào)皮的、可愛的小老虎；二年級(jí)的是一只在向大家邊搖尾巴邊招手的小貓，代表著二年級(jí)的同學(xué)們受到了一年的教育，已經(jīng)變得不那么調(diào)皮，變得文靜多了；三年級(jí)的是一只美麗的天鵝，表示著三年級(jí)的孩子已經(jīng)知道得比較多了，羽毛已經(jīng)開始豐滿了，已經(jīng)躍躍欲試想飛了；四年級(jí)的是只準(zhǔn)備起跳的小白兔，俗話說四年級(jí)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兔子們準(zhǔn)備成功度過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；五年級(jí)的是準(zhǔn)備飛翔的小鳥，準(zhǔn)備飛向天空，找到一個(gè)屬于自己的領(lǐng)地；六年級(jí)的是一只飛起來的老鷹，它們已經(jīng)展翅高飛了！
心心學(xué)校還有著一個(gè)動(dòng)物園，不過這個(gè)動(dòng)物園是幫同學(xué)們寄養(yǎng)小貓小狗的，動(dòng)物們能在里面享受五星級(jí)待遇。比如它們吃的是五星級(jí)的狗糧或貓糧，還有許多高級(jí)狗咬膠，玩具等。最重要的就是有專業(yè)的廚師、人員給它們做飯，玩耍。動(dòng)物們生病了，還會(huì)有世界頂級(jí)醫(yī)生來看病。
怎樣？你是不是很想來這心心學(xué)校學(xué)習(xí)啊？不急不急，你就等著我來建設(shè)吧！心心學(xué)校歡迎你！不過，愛心、恒心，請(qǐng)你先準(zhǔn)備好哦！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文9
今天是20xx年8月24日，我新的學(xué)期開學(xué)的第2天。
早上6點(diǎn)30，智能機(jī)器人準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學(xué)期剛剛發(fā)的電子書本的芯片，去上學(xué)了。
來的學(xué)校的大門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型的監(jiān)控?cái)z像頭，他會(huì)主動(dòng)識(shí)別“已經(jīng)注冊(cè)”的學(xué)生和“未注冊(cè)”的學(xué)生，如果識(shí)別出“已經(jīng)注冊(cè)”的學(xué)生，監(jiān)控?cái)z像頭就會(huì)自動(dòng)把大門打開，如果識(shí)別到“未注冊(cè)”的學(xué)生，監(jiān)控?cái)z像頭就會(huì)向校長室發(fā)出“未注冊(cè)學(xué)生”的照片，讓校長決定是同意進(jìn)入或不同意進(jìn)入，“未注冊(cè)”的學(xué)生要提前“預(yù)約”見面時(shí)間，否則校長就不會(huì)允許“未經(jīng)注冊(cè)"而且沒有“預(yù)約”時(shí)間見面的學(xué)生或家長進(jìn)入。
進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)看見每個(gè)年級(jí)的樓層都只有一間教室，其實(shí)這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班。來到走廊，會(huì)看見每個(gè)走廊旁邊都有一個(gè)“接水器”，“接水器”的旁邊有一個(gè)“檢測(cè)儀”，你一定會(huì)想為什么“接水器”旁邊有一個(gè)醫(yī)用的“檢測(cè)儀”呢？原來，這個(gè)“檢測(cè)儀”是用來檢測(cè)身體的情況，然后把數(shù)據(jù)傳到“接水器”里，“接水器”會(huì)根據(jù)這些數(shù)據(jù)來配置接的水的成份。
來到教室門口會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“指紋檢測(cè)器”，這個(gè)又是干嘛的呢？，這是用來檢測(cè)指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測(cè)器”就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。
進(jìn)入教室會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了一個(gè)機(jī)器，什么都沒有，這個(gè)機(jī)器是用來刷門前的“指紋檢測(cè)器”給你的卡的機(jī)器，把卡刷一下，相對(duì)應(yīng)的教室門就會(huì)打開。
進(jìn)入教室后，發(fā)現(xiàn)沒有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出，然后把電子書本的芯片放上去，就會(huì)出現(xiàn)書本的映射，選擇書本，打開就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本只是圖片的書，現(xiàn)在的畫面可以移動(dòng)了，像動(dòng)畫片一樣。
未來的學(xué)校可方便了，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，方便的不能用一個(gè)詞來形容。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文10
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒有，改對(duì)了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文11
20xx年的一個(gè)早上，陽關(guān)明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前——一所剛建成的學(xué)校。
我走進(jìn)那所學(xué)校，在中間有一座大的黃白相間的教學(xué)樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂、體育等等教室。學(xué)校里還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。最顯眼的要數(shù)學(xué)校東邊的那個(gè)仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細(xì)一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學(xué)校發(fā)電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學(xué)校的周圍是大花壇，里面的花兒競(jìng)相綻放，環(huán)境很是美好。
走進(jìn)教學(xué)樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個(gè)機(jī)器人來回走動(dòng)著，正在上課。期間除了機(jī)器人和學(xué)生，其他人不得隨便進(jìn)入。課上很安靜，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聽講。我趴在窗臺(tái)上往里看。定睛一瞧，原來每個(gè)學(xué)生的書桌上都嵌著一臺(tái)電腦，同學(xué)們?cè)诶锩姘l(fā)言、提問，上課生動(dòng)有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會(huì)兒，我才回過神來——我是來參觀的。
我又來到足球場(chǎng)，學(xué)生們正在機(jī)器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當(dāng)它快要飛過來時(shí)，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無險(xiǎn)！比賽是機(jī)器人計(jì)分，由機(jī)器人當(dāng)裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結(jié)束后，我還參觀了新校園的各個(gè)角落，意猶未盡……此時(shí)已到傍晚時(shí)分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文12
4164年，我開著超音速跑車來到了學(xué)校門口，這個(gè)校門上有一個(gè)可以把這個(gè)校園籠罩起來的微型全球眼，可以防止外來的不明人物，這座學(xué)校的教學(xué)樓是用許多的書本和有關(guān)所有學(xué)習(xí)的物品搭起來的。
不過不管風(fēng)吹雨打，這座樓也不會(huì)倒。
走進(jìn)大門，繞過操場(chǎng)就來到了教學(xué)樓里面，它的內(nèi)部構(gòu)造是一些微型的按鈕。其中有一個(gè)按鈕就是清理按鈕。其中有一個(gè)按鈕就是清理按鈕，只要一按從地下就會(huì)升出保潔機(jī)器人，它只有走到哪里就會(huì)把哪里擦得金光閃閃，一塵不染，它還會(huì)把灰塵變成糖，你們不要看它是灰塵變出來的糖，不用擔(dān)心不能吃，人們吃了它會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。
我們沿著走廊，就來到了教室。這件教室可不是普通的教室哦！門上有一個(gè)小洞是分辨人物的小型辨認(rèn)器，一進(jìn)去，你的旁邊會(huì)伸出一只小手，手里拿著一份資料，一定是上課有關(guān)的資料，你只要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候就會(huì)給你少留一點(diǎn)作業(yè)。上課時(shí)不是老師在講課而是以為機(jī)器人在講，我們的桌子上都有一臺(tái)小電腦，小電腦的右下角有一個(gè)口子，這些作業(yè)都是學(xué)過的，至于對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)上課的時(shí)候就會(huì)用一個(gè)機(jī)器人傳播到你的電動(dòng)筆里，這只電動(dòng)筆不是你想象的那樣，而是很神奇的，它可以將信息發(fā)送到你的腦子里，把你剛剛在不認(rèn)真的情況下想的東西排除掉，這樣你的腦子里就只剩下了學(xué)習(xí)的東西了。
我們的操場(chǎng)是用一些巨大橡皮拼起來的，在操場(chǎng)上，你的鞋子外面會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)加速器，因?yàn)檫@操場(chǎng)太大，所以要加上一個(gè)加速器。
雖然這只是我的想象，但隨著祖國的發(fā)展，我的想象一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文13
隨著科學(xué)的發(fā)達(dá)，學(xué)校的一切事物都變得越來越方便，我不禁幻想著未來的學(xué)校是什么樣的呢，我想，未來的學(xué)校應(yīng)該是這樣子的吧：
走進(jìn)教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)墻都是用特制的塑料做的，這種塑料比鋼還要硬，比氣球還要輕，這樣不僅環(huán)保，而且還不會(huì)污染環(huán)境。我還看見教學(xué)樓里面有一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器很小很小，它的作用可大了，只要把你用完的廢紙放到這個(gè)小機(jī)器里面，它就可以生產(chǎn)出來新紙，這樣同學(xué)們就不用花錢買本了。
走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們拿的都是小電腦而不是課本，墻上沒有黑板，教室里也沒有老師，原來老師在辦公室，而且老師手里也有一個(gè)小電腦，上課時(shí)老師只用在辦公室里對(duì)著這個(gè)小電腦講課就行了，這樣老師講課的畫面就會(huì)傳送到同學(xué)們的電腦上。而且同學(xué)們的作業(yè)不用老師批改，只用在手中的電腦上掃一掃就行了，然后合格和不合格同學(xué)的名字就會(huì)傳送到老師的電腦中，這樣老師就知道誰完成，誰沒完成。
如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場(chǎng)？其實(shí)為了節(jié)省土地，就把操場(chǎng)建在了樓房頂上，里面的各種運(yùn)動(dòng)器材都很齊全，還有十分先進(jìn)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，讓同學(xué)們可以玩得很開心。而且為了讓同學(xué)可以看到花草樹木，還專門在操場(chǎng)周圍種了各種各樣的植物，一眼看上去可漂亮了。同時(shí)，為了不讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶煸馐芴柕恼勰�，冬天受到刺骨的冷風(fēng)，就在操場(chǎng)上建了一個(gè)很大的透明的玻璃圓頂，里面又裝了空調(diào)，這樣冬暖夏涼，同學(xué)們就可以痛痛快快的玩了。
同學(xué)們，未來屬于我們的，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效國家，祖國一定會(huì)更好更強(qiáng)大的。你們說我說的對(duì)嗎？
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文14
我，一個(gè)十歲的男孩，對(duì)未來的一切都充滿了好奇與無限的遐想，總想把心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在讓我們坐上時(shí)間的飛船，穿越到20xx年去看看我理想中的未來學(xué)校吧!
當(dāng)飛船停在20xx年，一所無輻射的新型智能學(xué)校出現(xiàn)在我們的面前。“星星小學(xué)”幾個(gè)立體字懸浮在上空。我們的守護(hù)者—自帶DNA識(shí)別系統(tǒng)的智能隱形校門，我們每天都要經(jīng)過它掃描確認(rèn)身份后方可進(jìn)入。反之如有可疑人員想強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校，系統(tǒng)會(huì)馬上張開一張無形的網(wǎng)，讓人動(dòng)彈不得，厲害吧!
走人校園，一年四季的花都在這里競(jìng)相開放。在校園里，你只要按下特定的按鈕，歷史地理生物的知識(shí)都能活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你的面前，讓人如臨其境。操場(chǎng)設(shè)計(jì)了防摔功能，更加人性化。它還能預(yù)知天氣，下雨前它會(huì)升起一把巨傘遮住整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上所有的活動(dòng)就像晴天一樣照常進(jìn)行。是不是很棒!
教學(xué)樓里，旋轉(zhuǎn)圓盤樓梯，防彈隱形門窗，高科技的懸浮大屏幕把課文里的場(chǎng)景栩栩如生地展現(xiàn)在我們的面前。還有高科技的隱形桌子有了它特定的主人，每節(jié)課要學(xué)的科目，你只需按下桌面的按鈕，屏幕馬上為你準(zhǔn)備好。隱形椅子可以糾正你的坐姿和檢測(cè)你的身體狀況，像不像你的貼身管家。教室的墻壁還有自動(dòng)轉(zhuǎn)換空氣和調(diào)節(jié)溫濕度的功能。能在這種新型智能學(xué)校里學(xué)習(xí)，你一定感覺特別棒!
這就是我理想中的“未來的新型智能學(xué)校”。我將播下這顆“夢(mèng)想”的種子，用知識(shí)的甘露澆灌它慢慢長大，讓我們祖國的花朵能真正在這所“未來的新型智能學(xué)�！崩镒聣殉砷L!
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文15
光陰似箭、日月如梭、轉(zhuǎn)眼間,到了23世紀(jì),我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的大作家了,也是“諾貝爾”得獎(jiǎng)?wù)吡恕?/p>
我剛下宇宙飛船，就踏上我的母�！靶旅窳中W(xué)”剛進(jìn)校園就被眼前的一幕驚得口瞪目呆了：學(xué)校成了透明水晶球。大大的球上一望無際，再看看，學(xué)校的周圍種滿了許許多多、五顏六色的鮮花，婀娜多姿的柳樹，舞姿翩翩的蝴蝶自由地飛翔。門前的魚池不翼而飛了，煥然一新的人工湖上程現(xiàn)眼前，清澈透明的湖水里，小魚快活的玩耍，好一派美麗的田園景色啊！
我懷著興奮的心情來到教學(xué)樓。哇，別具一格、形態(tài)各異的教學(xué)樓金光閃閃，把教室打扮得亮堂堂的。丁零零，上課鈴響了，眼操都作完了，怎么還不見老師來呢？突然，電腦里程現(xiàn)著老師慈祥的笑臉�，F(xiàn)在的老師不用親臨課室講課了。他通過電腦給我們講課。同學(xué)們還每人配備一臺(tái)智能電子計(jì)算機(jī)呢！真是設(shè)備齊全��！這電腦還裝有各種功能呢！它能幫老師批改作業(yè)，看管那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)呢！
體育課上，同學(xué)們乘坐“瞬間轉(zhuǎn)移電梯”一秒鐘就把你帶到透明寬敞的操場(chǎng)里。咦，怎么不見體育老師的蹤影呢？哎！你太土了，體育老師早就失業(yè)了�，F(xiàn)代化的學(xué)校是由“機(jī)器人”來擔(dān)任老師了。這靈敏的“機(jī)器人”既會(huì)各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)，還精通世界語言呢！它帶有感應(yīng)器，只要你心里想到或隨便說一類運(yùn)動(dòng)來，它都會(huì)立刻全心全意地教你做。
你說，在這么現(xiàn)代化的智能學(xué)校里讀書，培養(yǎng)出來的肯定是德、智、體全面發(fā)展的世界級(jí)精英了，真是一級(jí)棒��！
咦，我的屁股怎么暖乎乎呢？“哎呀”我尿床了!我被驚醒了,原來我在作夢(mèng)呀!在上學(xué)的路里我意味深長地竭力回想著昨天的夢(mèng),情不自禁地想:雖然是美夢(mèng),但我堅(jiān)信經(jīng)過我們的努力,夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
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