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你是我的動(dòng)力作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的你是我的動(dòng)力作文（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是我的動(dòng)力作文 1
五歲那年的暑假，我剛上小學(xué)，您是我的隨身保鏢。
“哈哈——哈哈——”那一次我興高采烈地在連心橋上跑著，太陽(yáng)在藍(lán)天的襯托下發(fā)出耀眼的光芒。而您，由于恐高，站在橋頭，兩腿打著顫，一步也不敢往前走。
我趕緊回去接您，一不小心，滑到了，眼看著我就要從鐵鏈的縫隙中滑落到橋下，您一下子飛撲了過(guò)來(lái)，一把抓住我，拽了上來(lái)。
“沒(méi)事吧，別害怕，有媽媽在�！蔽殷@魂未定地看著您蒼白的臉頰，就像A4紙一樣，面無(wú)血色。原本一雙明亮的眸子此時(shí)有些渙散，嘴唇被咬得滲出了斑斑血跡，死死地抓著我不肯松手。
那天，在您溫柔的`安撫下，我終于沒(méi)有像往常一樣哭鼻子。
八歲那年的暑假，我上小學(xué)三年級(jí)，您是我的營(yíng)養(yǎng)師。
“兒子，看，美國(guó)大餐來(lái)啦！”您舉著漢堡急匆匆地向我跑了過(guò)來(lái)。開(kāi)心地把它塞進(jìn)我的手里，勝利地笑著。那是去桂林旅游，由于吃不慣南方菜肴，我經(jīng)常吃不飽。在返程的火車(chē)站，你安頓好我，就去尋找麥當(dāng)勞。您剛走，我就后悔了，您本來(lái)就是路癡，何況在人生地不熟的桂林。
我接過(guò)漢堡，心疼地埋怨著：“你不用去給我買(mǎi)漢堡，我吃點(diǎn)別的，對(duì)付一下就行了。”
您臉色通紅，大口喘著氣，頭發(fā)就像被水洗過(guò)了似的，汗珠從臉頰上滑落，滴答，滴答地落在地上，就像落在我的心里。
十一歲那年的暑假，我上小學(xué)六年級(jí)，您是我的保健師。
“吱嘎——吱嘎——”客棧樓梯上傳來(lái)一陣聲響，您端著一碗熱騰騰的粥，走了進(jìn)來(lái)。
那是去云南旅游，剛下火車(chē)我就感覺(jué)肚子好痛，發(fā)起燒來(lái)。到了賓館，給我吃過(guò)藥后，就開(kāi)始為我煮粥。由于云南海拔高，氣壓低，花了二個(gè)多小時(shí)才把粥煮熟。
等著等著，我睡著了。隱隱約約地我聞到了粥的香味，肚子也咕咕地叫了起來(lái)，還以為自己在做夢(mèng)。
從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香甜的粥，就像小時(shí)候您的乳汁一樣甘甜。每一顆米粒都像在跳躍，歡騰，仿佛爭(zhēng)著告訴我可以為我治病。我一時(shí)怔住，如癡如醉，如夢(mèng)如幻，也如詩(shī)如畫(huà)。
有人說(shuō)，母親是天空，任我飛翔；有人說(shuō)，母親是大海，任我遨游；有人說(shuō)，母親是大地，任我奔跑；而我卻說(shuō)，母親是我前進(jìn)的動(dòng)力，伴我前行。
在成長(zhǎng)的道路上，雖然充滿了荊棘坎坷，但您就是我乘風(fēng)破浪小舟上的一面風(fēng)帆，磨礪我的勇氣，鼓起我的信念，滋養(yǎng)我的愛(ài)心，是我前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
你是我的動(dòng)力作文 2
又是一年春來(lái)到，新學(xué)期開(kāi)始了。同學(xué)們高高興興在校園里談?wù)撝禾斓牡絹?lái)。他們好幸福，好開(kāi)心��！我也好想象他們一樣，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲蚁肫鹆巳昵澳莻�(gè)徹底改變了姐姐人生的春天。
當(dāng)時(shí)我還是個(gè)懵懂的小女孩。學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，父母為了學(xué)費(fèi)而四處奔波。他們都是一些老實(shí)本分的農(nóng)民，家里沒(méi)什么積蓄，我和姐姐的學(xué)費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)可是一筆不小的支出。雖然他們嘴上不說(shuō)，但是心里誰(shuí)都清楚家里的狀況。
幾天后，我們像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)去了�？蓻](méi)過(guò)幾天，你竟然回來(lái)了。爸爸媽媽問(wèn)你原因，你卻回答說(shuō)自己成績(jī)不好，況且也不想讀書(shū)，家里有小妹讀書(shū)就夠了。我懂，爸媽也懂，你是口是心非。我知道，你從小就做著大學(xué)夢(mèng)，想要讀名牌大學(xué)，你從一開(kāi)始就不停地對(duì)我說(shuō)，就算再苦再窮你也要讀書(shū)，；就算是借錢(qián)完成學(xué)業(yè)也在所不惜。這樣的決心天地可鑒�？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。生活的`殘酷，使你感到無(wú)助，無(wú)助到你被迫放棄從小的夢(mèng)�，F(xiàn)在因?yàn)槲�，因�(yàn)榉N種原因，不要說(shuō)大學(xué)夢(mèng)沒(méi)能圓，就連高中的大門(mén)都未能進(jìn)。這是你終身最大的遺憾。我怎么不懂呢？
每次一考試只要一考出理想的成績(jī)，你比我還高興，或許是因?yàn)槟愕臓奚鼪](méi)有白費(fèi)，或許是因?yàn)楦械叫牢俊还茉鯓幽愣际且蛭叶吲d，也是你在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我從哪里邊顛倒就從哪里站起來(lái)，教我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。
我常常在想，如果那天你沒(méi)有回來(lái)，堅(jiān)持為自己的想奮斗，也許今天坐在教室里的那個(gè)人應(yīng)該就是你吧。從小你比我聰明，上學(xué)后成績(jī)總是比我好。隨著我們年級(jí)的上升，學(xué)費(fèi)也增加了不少。爸媽原來(lái)打算讓我退學(xué)，是你堅(jiān)持要讓我讀，我才勉強(qiáng)上到五年級(jí)。后來(lái)父母的體力一天不如一天。你只好選擇放棄學(xué)業(yè)，把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給了我，從此你走向光明的道路黑暗了許多。
新學(xué)期又開(kāi)始了，也許你正在世界的某個(gè)角落幻想著坐在教室里的你吧！姐，說(shuō)了這么多，我只想告訴你，往年我恨春天的到來(lái)，但今后的我會(huì)與春天同行，為了你，為了爸媽?zhuān)鼮榱宋易约骸Ｎ乙c春天同步，把你的希望作為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶著你和父母的寄托與春天同步，為你我共同的夢(mèng)，前進(jìn)！
你是我的動(dòng)力作文 3
每當(dāng)走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起一些人？沒(méi)錯(cuò)，就是道路清潔工們。我認(rèn)識(shí)的老大爺就是這樣的人，他觸動(dòng)著我的心靈。
老大爺為人處事都很和藹可親，臉上一絡(luò)子白胡須，給人一種莫名的親切感。手布滿了老繭和皺紋，好多地方都裂了口子。老大爺說(shuō)話爽快不拐彎抹角，我可喜歡他了。
記得有一次，夜里忽然刮大風(fēng)。第二天早晨六點(diǎn)鐘，我起來(lái)跑步，看到滿地都是枯枝落葉。我看見(jiàn)老大爺用他那滿是老繭的手掌緊握掃把一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著路面，再看看離我家不遠(yuǎn)的`一條路上自東向西都掃了一大半了，但他還在堅(jiān)持掃，特別認(rèn)真，不落下一片樹(shù)葉或樹(shù)枝。
我走上前去，輕拍老大爺?shù)募�，老大爺停下手中的活，直起腰雙手搭在掃把的桿兒上，草草的地用袖子擦拭額頭上的汗滴。做完這一系列的動(dòng)作后，他抬頭看了看我，說(shuō)：“原來(lái)是你啊，丫頭，有什么事嗎？”我不好意思地?fù)蠐项^，厚著臉皮地問(wèn)：“爺爺，你這么起早貪黑的干活，為的是什么呀？圖的又是什么？”老大爺笑了笑：“丫頭啊，爺爺不為什么也不圖什么，爺爺現(xiàn)在只想能多為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就多做點(diǎn)，我可不想等我老了不能動(dòng)了的時(shí)候再來(lái)后悔，所以我現(xiàn)在要多盡點(diǎn)綿薄之力��！”說(shuō)完，又掃地去了。
我感慨萬(wàn)千：老大爺雖沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，但他這一番話卻可以使我受益終身，讓我擁有動(dòng)力前行……
這時(shí)一位臉上涂滿胭脂粉穿著高跟鞋的所謂的“上流社會(huì)人群”的中年婦女，從我們旁邊擦肩而過(guò)，還“好心”地留下一件“禮物”——垃圾，我并沒(méi)有出聲指責(zé)，只是彎下腰，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句：“這垃圾可不能亂扔啊！”等到我再次直起腰時(shí)，突然看見(jiàn)那個(gè)中年婦女的臉上早已是紅彤彤的一片，繼而顯露出羞愧神色時(shí)，我就知道她已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，便沒(méi)有說(shuō)些什么，徑直穿過(guò)她，將垃圾扔回垃圾箱里�；仡^看到那個(gè)婦女像逃跑似的狼狽地溜走了。
我又朝老大爺那個(gè)方向看了看，他正在專(zhuān)心致志地掃地，只有我自己知道這個(gè)做法既能尊重老人的勞動(dòng)成果又不動(dòng)聲色地告訴那婦女她扔垃圾的行為是不對(duì)的。
也許老大爺沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人活著，就是為了讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械津湴列腋��！倍洗鬆攧t是用他那默默無(wú)聞的行動(dòng)，證明了這句話。老大爺，你，是我的動(dòng)力，讓我擁有力量不顧一切地前行；你用行動(dòng)啟迪我，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙陡行腋Ｅc驕傲。謝謝你，老大爺，我在以后的人生道路上一定謹(jǐn)遵教誨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
你是我的動(dòng)力作文 4
我身邊總有那么一兩個(gè)形影不離，勾肩搭背的“狐朋狗友”，包括在課外興趣班這些朋友，卻都是我向前的動(dòng)力源。
小陳皮膚黝黑發(fā)亮。因?yàn)槲覀z從小學(xué)就參加共同的課外奧數(shù)班，比起同班其他同學(xué)，我們相識(shí)相知更早。班里要選數(shù)學(xué)科代表，我和小陳都成了候選人。誰(shuí)誰(shuí)下，要通過(guò)比賽決出勝負(fù)。比賽按照我倆學(xué)號(hào)的先后順序安排。所以我是第一個(gè)。我站上講臺(tái)后，心中不住的哆嗦，手心冒著汗，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，平時(shí)口齒伶俐的我不知道為什么這樣，我抬頭看了一下大家，發(fā)現(xiàn)小陳舉著一張A4紙，上面寫(xiě)著加油，我便不知哪來(lái)的.勇氣，一口氣介紹完了自己的優(yōu)勢(shì)。雖然后來(lái)讓位小陳，但是我仍然很開(kāi)心。
小陳，你是我敢于向前的動(dòng)力源。
班上有一位姓黃的同學(xué)，又高又瘦又黑，而我則是又矮又胖又白。我倆站在一起說(shuō)相聲的話，保準(zhǔn)一上臺(tái)，觀眾就會(huì)笑。我們之所以能成為朋友，不是因?yàn)檫@黑白絕配，而是因?yàn)樵陉?yáng)光分班時(shí)，我是全校最后一個(gè)，他是全校第一個(gè)。不知排位老師關(guān)鍵時(shí)刻動(dòng)的什么心思，總之他將正數(shù)第一和倒數(shù)第一交叉搭配，這樣一頭一尾兩個(gè)家伙正好湊到一個(gè)班。跑一千米時(shí)，他跑得特別快，率先通過(guò)了終點(diǎn)線，在我沖過(guò)的時(shí)候，他便在一邊喊：“高夢(mèng)，加油！”我心中一片溫暖，加速，超過(guò)了一名，過(guò)了終點(diǎn)線后，他首先遞給我一杯水，然后說(shuō)，走走吧！
小黃，你是我能夠向前的動(dòng)力源。
在元點(diǎn)學(xué)堂認(rèn)識(shí)的小李，他的外貌和小陳長(zhǎng)的很像，皮膚都很黑，只不過(guò)小李的頭小了一點(diǎn)，并帶了一副眼睛。我比他早來(lái)一期，以為他會(huì)很謙虛地認(rèn)我為學(xué)長(zhǎng)。三、四天后，他露了狐貍本性。作文課上，老師安排半命題作文《你是我的》。我怎么也想不出合適的切入點(diǎn)填補(bǔ)橫線。小李來(lái)了一句：“以小見(jiàn)大。你看看我�！蔽铱粗Ｋ麊�(wèn)我看見(jiàn)了什么。除了小腦袋小黑臉還有一幅黑框眼鏡。他說(shuō)對(duì)啊，你從反面思考，我這黑，正好照亮你的白。
我馬上在橫線填上“燈”，從有形之燈寫(xiě)到無(wú)形之燈，一氣呵成。
小李，你是我得以向前的動(dòng)力源引航之燈。
你是我的動(dòng)力作文 5
前行的路上，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，有喜悅也有悲傷，有美麗的風(fēng)景也有艱險(xiǎn)的困境。但是在前行的路上，最不能缺少一樣?xùn)|西，那就是動(dòng)力。
動(dòng)力等同于希望，等同于光明，如果沒(méi)有動(dòng)力，那就沒(méi)有希望，沒(méi)有光明，你將會(huì)身陷黑暗的困境，無(wú)法逃脫，最終只會(huì)碌碌無(wú)為一生。
在我前行的路上就有一種動(dòng)力支撐著我，她用她那雙無(wú)形的雙手支撐著我，拉著我前進(jìn)，給我力量，讓我充滿勇氣。她啊，其實(shí)就是我最好的朋友。
暑假里的一天，天氣炎熱，我因和父母吵架而堵氣離家出走，因沒(méi)看路，跌倒了，胳膊和腿都受了傷，心里很委屈，躲在一個(gè)街道的轉(zhuǎn)角偷偷哭泣。突然有人叫了一聲：“哎，那個(gè)小女孩，你為什么哭�。俊甭�(tīng)到問(wèn)話聲我嚇了一跳，明明躲的地方已經(jīng)很偏僻了，而且哭泣的聲音也很小啊，為什么還有人發(fā)現(xiàn)我？就在我失神的瞬間，她走過(guò)來(lái)看了一眼我，然后走了。
我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慶幸她沒(méi)看清我，但也有點(diǎn)失望她沒(méi)再關(guān)心一下我，但是，過(guò)了一會(huì)兒，她又回來(lái)了，手里拿著藥和創(chuàng)可貼還有紗布，過(guò)來(lái)的時(shí)候輕聲說(shuō)了一句“還好沒(méi)走”。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就特感動(dòng)。幫我包好傷口后，她把我送回了家，我的父母也很感謝她。
后來(lái)，我們偶遇在同一所初中，并分在了同一個(gè)班級(jí)，成為了好朋友。我們之間的緣可能真的很深吧，我就和她在學(xué)習(xí)上互幫互助，共同努力，學(xué)習(xí)變得更好。
再后來(lái)，我和她之間發(fā)生了很多的`事，但是無(wú)論什么驚天動(dòng)地的大事都比不上那天我們的初遇，那年夏天，蟬鳴不止，綠樹(shù)瘋長(zhǎng)，一個(gè)滿眼淚珠的女孩仰望著一個(gè)熱心善良的女孩，心中有了往前的動(dòng)力，努力向她看齊，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
你是我的動(dòng)力作文 6
有這么一個(gè)人我一直視他為努力前進(jìn)的目標(biāo)，無(wú)論是在我難過(guò)還是想放棄時(shí)只要想著他我的腦子就會(huì)立刻清醒起來(lái)繼續(xù)努力。無(wú)論在多難的困難面前想著他我就能清醒并努力。
沒(méi)錯(cuò)我是一個(gè)韓流追星族，而我說(shuō)的人就是我喜歡了三年的GD。他是我最崇拜的人，沒(méi)有別的原因只是因?yàn)樗麍?jiān)持他的`夢(mèng)想堅(jiān)持了十幾年，在小的時(shí)候他就堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇歌詞就這樣堅(jiān)持了很多年，最后在他出道的時(shí)候大紅，從06年到現(xiàn)在。最讓我佩服的不是他的人氣而是他因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想真的堅(jiān)持了十幾年并且實(shí)現(xiàn)了而且做的很棒。這該需要付出多大的努力跟時(shí)間啊 。
無(wú)論當(dāng)時(shí)遇到多大的瓶頸和打擊他都一一挺了過(guò)來(lái)，當(dāng)別人對(duì)他不好的評(píng)價(jià)時(shí)他偏要把那個(gè)評(píng)價(jià)做得更好在那些侮辱他的臉上狠狠打了一巴掌。
而我何嘗不也是要這樣，遇到困難迎難而上，做事堅(jiān)持，給那些侮辱看不起我的人狠狠一巴掌！
你是我的動(dòng)力作文 7
輕輕地。在你的臉頰上輕輕烙下一個(gè)吻。
透過(guò)記憶，依稀地想起你的笑，但它不會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，也不會(huì)在有那關(guān)愛(ài)和依戀。
畢業(yè)地那一天，我獨(dú)自地偷偷地找在三樓的陽(yáng)臺(tái)上注視著你，你的身影好美！我回憶起往事：你寫(xiě)下“楊佳陽(yáng)廉澤文99”。你是天南，我是海北，我們可以相隨嗎？那對(duì)我來(lái)說(shuō)的海誓山盟，已經(jīng)不復(fù)存在；那見(jiàn)證我們友誼的誓言，已經(jīng)消逝了。但它深深地刻在我的記憶中。我心中有想要回到過(guò)去的沖動(dòng)。
那晚，我牽著你的手，與比我矮上一頭多的你一起回宿舍，我趁你不注意，在你的臉頰上吻了一下。你的小臉在月光下漲紅又美麗，你不知所措，跑回了宿舍。
畢業(yè)后相見(jiàn)的可能性很小。想到這，我眼中噙滿了淚，我哭了。
我的心想被你用帶鉤子的.網(wǎng)罩住，輕輕地劃了一下，就已經(jīng)遍體鱗傷。但我還是喜歡和你前進(jìn)。
為此，我要奮斗，當(dāng)你后悔時(shí)，記住被你傷害的人在等你。
——題記
我又想起你了。我們現(xiàn)在的感情已經(jīng)破裂，也許在會(huì)不到從前。但現(xiàn)在的我依然想起你，回憶一起與你走過(guò)的時(shí)光。
或許，你給我的快樂(lè)回憶，是我前進(jìn)的動(dòng)力吧！
你累了，我也困了。
今天早上，我夢(mèng)見(jiàn)你眼中噙著淚水，我伸出手抱住你，想安慰你，你對(duì)我說(shuō)：即使是朋友也不會(huì)這樣……（何況是陌生人？）你還沒(méi)說(shuō)出括號(hào)里的話，我已被驚醒。那是你將要在夢(mèng)中說(shuō)的，我的潛意識(shí)已經(jīng)知道了。我再次哭了，我躲在被窩中，小聲抽泣。
當(dāng)我失敗時(shí)，想起你，就充滿了動(dòng)力。因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)想：我要帶你環(huán)游世界。
你是我的動(dòng)力作文 8
終于收到你的來(lái)信了，我真的特別激動(dòng)，這種感情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。你知道嗎？在我的世界里，你的肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要，你的鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的珍貴！
真的特別感激你能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給這樣微不足道的我寫(xiě)這封信。這么長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)有一天不想著收到你的來(lái)信，我沒(méi)有一天不念著你的出現(xiàn)。結(jié)果總是失落，甚至是絕望。
如果這封信還不到來(lái)的話，我真的沒(méi)有理由說(shuō)服自己再堅(jiān)持下去了。多少個(gè)日日夜夜我受著這種患得患失的折磨，多少個(gè)朝朝暮暮我思念著這份時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué)。這種感覺(jué)收到就在你的回信那一刻突然間都煙消云散了。我不知道，這種奇幻的魔力是來(lái)自何方，只是希望它能一直停留在我的身旁。就感覺(jué)它的存在就是你的陪伴！也許你會(huì)苦笑，那有這么大的影響力啊，我在我的世界里也很普通，只是我們每個(gè)人要扮演好的角色不同而已。可是，你的肯定，就是我彌足珍貴的禮物，這個(gè)任何人都毋庸置疑。你知道嗎？我現(xiàn)在對(duì)生活更加的熱愛(ài)了。每天，我呼吸著清晨最清爽的'空氣開(kāi)始我的一天，我追尋著生命中最珍貴的光陰充實(shí)我的一天。我覺(jué)的我的生命有了跳動(dòng)，我的日子有了滋味。真的很感謝你，雖然我從你那得到的并不多，但那句不忘初心方得始終，我會(huì)牢牢記得。
這是你對(duì)我的忠告，也是鼓舞，我一定會(huì)好好珍藏！謝謝你的肯定，謝謝你給我的希望！
你是我的動(dòng)力作文 9
當(dāng)我面對(duì)失敗之后，我習(xí)慣性的從書(shū)籍里去尋找動(dòng)力。書(shū)能夠平復(fù)我的心情，安定我的情緒，并且從書(shū)中的那些帶著力量的文字語(yǔ)句里，我能找到讓我鼓起勇氣，再次前進(jìn)的動(dòng)力。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能夠給我?guī)?lái)很多知識(shí)，而這些知識(shí)也就是我向前的動(dòng)力。當(dāng)我有了自己的目標(biāo)，并且朝著我的目標(biāo)前行時(shí)，書(shū)中的知識(shí)就是一步一步走向前的底氣，也就是我向著目標(biāo)出發(fā)的動(dòng)力。
讀書(shū)是我的動(dòng)力，一本好書(shū)能夠讓我收獲頗多，從書(shū)中學(xué)會(huì)的知識(shí)與道理，這些都在鞭笞著我前進(jìn)。每到一個(gè)休息日，我都喜歡呆在家里的書(shū)房，或者跟著家人去圖書(shū)館。我會(huì)在書(shū)叢里度過(guò)一個(gè)充實(shí)美好的休息日，會(huì)在書(shū)籍里汲取各種各樣的知識(shí)。讀書(shū)，讓我明白了很多的事情，也讓我在面對(duì)一些事情的時(shí)候，能夠準(zhǔn)確的找到解決的方式。
在我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣之下，久而久之，當(dāng)一本好書(shū)擺放在我的眼前之時(shí)，我的`心里就涌出了一種動(dòng)力，讓我們不由自主的去拿起這本書(shū)，然后翻開(kāi)這本書(shū)的動(dòng)力。等到我將這本書(shū)讀完，等到我將這本書(shū)合上，我的心里似乎又多了一遭經(jīng)歷。
在生活與學(xué)習(xí)上，我們就常能聽(tīng)到我們的長(zhǎng)輩們對(duì)我們說(shuō)道要多讀書(shū)，讀好書(shū)。長(zhǎng)輩們是過(guò)來(lái)人，他們充分知道讀書(shū)對(duì)我們而言有多大的好處，更明白讀書(shū)會(huì)給我們產(chǎn)生多大的影響。讀書(shū)不僅是讓我們認(rèn)識(shí)世界，也是讓我們認(rèn)識(shí)自己。讓我們?cè)谧x書(shū)中不斷去尋找自己，讀書(shū)是我的動(dòng)力，也是我不斷去尋找自己的動(dòng)力。
當(dāng)我們讀過(guò)很多書(shū)之后，我們構(gòu)架起了自己的世界觀，我們?cè)趯ふ易约旱耐瑫r(shí)，也更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己。
你是我的動(dòng)力作文 10
在每個(gè)人的心靈深處，都有一份永不褪色的夢(mèng)想和心愿，它就像一顆晶瑩剔透的夜明珠，點(diǎn)亮了我們整個(gè)心窗，照耀了我們整個(gè)人生。我最大的心愿就是去爬爬高山、看看草原、領(lǐng)略大�！�
這還要從五年級(jí)新學(xué)期說(shuō)起——
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)诎嗬镩_(kāi)始了各種炫耀：“我到海邊看日出啦！”“我登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城！”“我們?nèi)业讲菰T馬了呢！”“哎呀，我還在沙灘上捉螃蟹了呢！”……同學(xué)們真是不亦樂(lè)乎，唯恐別人不知道似的，有的還拿出了照片給我們看。聽(tīng)著他們的嘰嘰喳喳，看著他們滿臉的興奮，站在在一旁的只能聽(tīng)的我，心里跳出了個(gè)“小人”，它叫“羨慕”，它在我心里蹦來(lái)蹦去，弄得了心里癢癢的。畢竟，暑假我哪也沒(méi)去呀，也就在那時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的念頭從腦海中蹦出來(lái)：我也要去看看天安門(mén)、長(zhǎng)城、草原，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的`大好風(fēng)光，我一定要去，必須去！
從那以后，我唯一的心愿就是去旅游，我把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)伤麄儏s對(duì)我說(shuō)：“女兒，要去旅游不是不行，那你必須每次考試都要達(dá)到95分才行！”這可真是讓我壓力山大呀！可沒(méi)辦法，誰(shuí)讓那是我唯一的心愿呢！從那往后，我每天早起讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，作業(yè)從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)，除了學(xué)校布置的作業(yè)，我還主動(dòng)提出讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了學(xué)習(xí)資料。媽媽笑著說(shuō)：“動(dòng)力不小呀，繼續(xù)努力，心愿一定可以達(dá)成！”連同桌都悄悄問(wèn)我：“這段時(shí)間怎么了，你可比之前用功多了！”我對(duì)她笑笑，沒(méi)有說(shuō)話，把心愿埋在心底，讓它成為了成長(zhǎng)路上不竭的動(dòng)力之源。
在我的書(shū)桌上，有中國(guó)地圖和世界地圖，每一個(gè)我去過(guò)的地方，我都會(huì)畫(huà)上圈，不過(guò)現(xiàn)在畫(huà)上的圈還很少，我多么希望地圖上的每一個(gè)角角落落都能畫(huà)上圓圈呀！世界上那么多神秘的風(fēng)光，都是我沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)的：法國(guó)的埃菲爾鐵塔、那古老的埃及金字塔……為了了解世界的各個(gè)景觀，我在買(mǎi)了有關(guān)的書(shū)籍，有時(shí)間還會(huì)在網(wǎng)上查閱了各種資料，雖然現(xiàn)在還不能親自到達(dá)理想之地，但是，借助書(shū)籍和資料，我也學(xué)到了很多知識(shí)，領(lǐng)略到了不同的風(fēng)光，感受了大自然的神奇和美麗。
見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山，暢游世界各地，這個(gè)心愿給了我動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì)不懼風(fēng)雨，就會(huì)勇敢追求，向著實(shí)現(xiàn)心愿的方向前進(jìn)……
你是我的動(dòng)力作文 11
在這個(gè)學(xué)期第三單元綜合性學(xué)習(xí)展示日期的臨近，我有了一種“危機(jī)感”，總是擔(dān)心自己不能做好。我總是一下課便拉著搭檔去排練。終于，在第三節(jié)到來(lái)時(shí)，展示拉開(kāi)了帷幕。
“哪一組同學(xué)先來(lái)？”主持人的聲音傳到了我的耳朵里，我高高地舉起了手，這么好的臺(tái)詞，不在第一可浪費(fèi)了！終于，主持人叫到了我，我跟著薛明奇來(lái)到了舞臺(tái)上。
“記著啊，待會(huì)兒兩手自然下垂，別緊張，別結(jié)巴……”快出場(chǎng)時(shí)，我在薛明奇耳邊輕輕地嘀咕了幾句，為了待會(huì)兒能順利展示，也為了掩示自己的緊張。
“相聲演員的語(yǔ)文水平都比較高”我好不容易張開(kāi)嘴，吐出了第一句臺(tái)詞。“是嗎？”我把下巴抬得高高的，滿臉一副不相信的樣子�！肮�，觀眾席上 傳來(lái)了一點(diǎn)兒笑聲。我頓時(shí)信心十足，像是吃了傳說(shuō)中的“仙丹”，對(duì)！觀眾的笑聲就是“仙丹”。我大聲地說(shuō)出了臺(tái)詞，教室里又爆發(fā)出一陣笑聲。
迎來(lái)了第一個(gè)高潮，我不禁樂(lè)壞了。我大聲并且神氣地說(shuō)出那句臺(tái)詞—— “我美，我美少女！”的同時(shí)，爆發(fā)出了一陣“驚天地，泣鬼神”的笑聲，觀眾的那一陣笑聲使我更有了動(dòng)力；當(dāng)薛明奇說(shuō)出那句世界級(jí)經(jīng)典臺(tái)詞：“我丑，我丑八 怪”時(shí)，有的同學(xué)使勁繃著臉，可還是露出了兩顆大白牙；有的同學(xué)用自己的`手捂住了嘴巴，不愿讓別人看到自己“失態(tài)”的樣子；有的同學(xué)笑得更夸張，直接趴在 了桌子上。幸好沒(méi)人拍桌子，不然一定會(huì)“天下大亂”。
第二次高潮則出現(xiàn)在“刷，刷，刷，我打掃衛(wèi)生”之后，那一句句搞笑至極的臺(tái)詞，差點(diǎn)兒把同學(xué)們的肚子搞個(gè)底朝天。結(jié)尾之時(shí)，我巧妙地把這次活動(dòng)的主 題引了出來(lái)：“為了今天的綜合性學(xué)習(xí)，每一組同學(xué)都分工合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)呢！”“那么，今天的任務(wù)是什么呢？”“任務(wù)就是：妙用語(yǔ)言，感受語(yǔ)言的魅力。” “那么拭目以待吧！”同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真極了，教室里鴉雀無(wú)聲。
這次的展示活動(dòng)真是太成功了，我收獲了觀眾的笑聲，掌聲以及成功的喜悅。觀眾的笑聲，就是我永恒的動(dòng)力！
你是我的動(dòng)力作文 12
孤寂的深夜，需一盞暖燈相照。漫長(zhǎng)的求學(xué)，需依托一束光，一個(gè)動(dòng)力源。
是什么時(shí)候起，我的動(dòng)力源——那明燈，那束光照進(jìn)了心里？只記得一個(gè)沉悶的夜晚，拉開(kāi)窗簾，一縷碎光就這么措不及防地撞進(jìn)了眼里，照進(jìn)了心里，成了深夜街頭一盞盞蒼白光束中的唯一暖色。
臨近中考，每每抬頭，都是無(wú)邊黑夜。深圳的夜晚沒(méi)有星星，只余下天空浸在灰沉沉藍(lán)色里，空蕩蕩的，沒(méi)有一縷云。墨色在死寂中蟄伏，一層層地壓了下了，倏忽間壓在了我心頭，令人喘不過(guò)氣。桌頭的臺(tái)燈快沒(méi)電了，閃著微弱的光，光影打在臉上，我躲在暗處倚在墻角，毫無(wú)斗志，很是喪氣。仰看著斜對(duì)面的窗子，那淡淡的橙色的光茫灑下來(lái)，散落在夜里。
驀地，我被打動(dòng)了。是因?yàn)樗尯谝共辉僦挥欣涔�，是因�(yàn)橛X(jué)得深夜有人相伴而感到慰籍，更是因?yàn)橥高^(guò)玻璃看到的那奮筆疾書(shū)的身影讓我心有所動(dòng)，然后重拾紙筆，重振旗鼓——因?yàn)槟潜K燈，我燃起了斗志。有時(shí)抬起頭來(lái)望望對(duì)面那個(gè)女孩，那個(gè)屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映現(xiàn)出來(lái)，那盞燈總是給我淡淡溫暖，那伏案的'身影總是讓我充滿動(dòng)力。
她也是在備考吧，我想。點(diǎn)一盞盞明燈，度一個(gè)個(gè)黑夜，用求知抵御孤獨(dú)，用專(zhuān)注隔絕時(shí)空。那暖光，縈繞著她，卻因她多了一分歲月靜好。坐在燈光中，望著前方，時(shí)光流逝，內(nèi)心充斥著一種莫名的感動(dòng)，不再因一人面對(duì)長(zhǎng)夜而苦悶委屈，即使隔著樓層，卻有一種惺惺相惜的感覺(jué)。再低頭，將臺(tái)燈調(diào)試，我也埋在這淡淡光暈，譜寫(xiě)，默記。
日子一天天過(guò)去，習(xí)慣與這燈和埋頭苦讀的身影隔窗日日為伴。那光，不僅僅點(diǎn)在窗前，還點(diǎn)在我的心靈深處，復(fù)蘇了我麻木的已久的心靈。那是我的動(dòng)力源。每每這么想后都會(huì)克制住疲憊，翻閱，撰寫(xiě)。每每想要放棄，想要僥幸，都會(huì)微微扯開(kāi)窗簾，注視著那個(gè)亮著的窗子，想到里面女孩的專(zhuān)心致志，動(dòng)力便會(huì)攜著光暈，拂開(kāi)簾子，灑進(jìn)屋子。
其實(shí)，求學(xué)不正是如此嗎？在漆黑的艱難的道路上，始終需要一盞燈來(lái)照亮前方的道，來(lái)給予你前進(jìn)的動(dòng)力。
有那窗前明燈，那奮斗身影——有我的動(dòng)力源，從此漫漫長(zhǎng)夜，不再難捱。
你是我的動(dòng)力作文 13
從踏入第一間教室到含淚與相伴五個(gè)春秋的老師、同學(xué)分別，我都未曾有過(guò)動(dòng)力，直到與你的相識(shí)，我的成長(zhǎng)才有了動(dòng)力。
當(dāng)我看到升入初中的第一次考試成績(jī)單時(shí)，眼前一片模糊，衣袖已濕潤(rùn)了，我走在路上，任由秋風(fēng)的玩弄，聽(tīng)盡樹(shù)葉嘈雜的嘲笑。我正想放棄努力時(shí)，你用詩(shī)篇訴說(shuō)著你那段艱難的經(jīng)歷，盡管被挫折折磨，但你仍勇敢地去面對(duì)，用時(shí)時(shí)刻刻的努力和日以繼夜的堅(jiān)持，揮大斧、提重?fù)?dān)，你最終能“拉弓三百斤，拉弩五石”，我又何嘗不能繼續(xù)在挫折中磨練，在痛苦中進(jìn)步呢？我此后越發(fā)努力，取舍心漸漸淡薄，在樂(lè)觀無(wú)畏的心境下不斷進(jìn)步，你給予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
在考試中，你也在提醒著我。
當(dāng)我面對(duì)讓人眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，瞬間沒(méi)了頭緒，只能眼巴巴地盯著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系式，聽(tīng)著別人“刷刷”的筆聲，面紅耳赤地在驚惶中掙扎，你又出現(xiàn)在了我的腦海中，你向我講述著你率兵八百破軍五十萬(wàn)時(shí)的心理活動(dòng)，告誡我冷靜思考的重要，我便漸漸沉下心來(lái)找出契機(jī)一招制“題”，之后我遇到的難題都用此招解，你又給予了我真理，讓我有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。
在我的愛(ài)國(guó)情懷上，你也經(jīng)常警醒我。
當(dāng)我在升旗儀式上向國(guó)旗敬禮時(shí)，心中不由得升起愛(ài)國(guó)情懷，但是在平日里我卻認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是成為偉人，而那離我太遙遠(yuǎn)了�？墒钱�(dāng)我讀到你雪“靖康恥”的決心與“收復(fù)舊山河”的急切時(shí)，我才意識(shí)到愛(ài)國(guó)就是為國(guó)家做自己應(yīng)做的事，我于是開(kāi)始用心地學(xué)習(xí)，用你給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力在學(xué)習(xí)的.賽場(chǎng)上漸露頭角。
是你——岳飛！你的精神讓我從一個(gè)不愿努力、不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)愛(ài)國(guó)的小孩真正成長(zhǎng)為“小大人”，我會(huì)牢記你所給予我的一切，希望你的精神成為我們每代人成長(zhǎng)的動(dòng)力！
你是我的動(dòng)力作文 14
春天是大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇，草木蘇醒的季節(jié)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，所以我們不能辜負(fù)了春天的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)好少年。
提起春天，就不得不提起我們校園的美景，因?yàn)檎娴膶?shí)在太美了，看那雪白的梨花猶如我們心靈那樣純潔而又可愛(ài)，那粉紅的櫻花，絲毫不遜色于日本富士山的粉色櫻花，它代表我們心中的一絲嬌羞與可愛(ài)，那翠綠而常年屹立的松柏代表我們心中那堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈，也代表我們心中的成熟與穩(wěn)重，那春天仿佛一個(gè)精靈告誡我們要好好學(xué)習(xí)，不要像一棵枯樹(shù)一樣沒(méi)有生機(jī)，要在春天綻放出一絲光彩。
春，我心中的一個(gè)大好時(shí)節(jié)，因?yàn)榇菏且粋�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著我們?cè)谶@個(gè)不平凡的季節(jié)里，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做狀元。
走在校園中，不由得停住了腳步，我看到一顆長(zhǎng)出了嫩芽的垂柳，不禁感嘆，原來(lái)不只是我們?cè)谂�，柳�?shù)也在努力地抽出枝條，嫩芽把最美的'一面展現(xiàn)給我們。我們不能只把重心放在玩上，只有不斷學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)我們的才能，不要因一些小事就自暴自棄，要相信自己，我們要像春天一樣，像柳樹(shù)那些植物一樣，把自己最好的一面展現(xiàn)給他人。
春天是個(gè)絢麗的季節(jié)，然而乍暖還寒，還是陰晴不定，急著報(bào)喜的花枝往往最易落入風(fēng)塵，所以我們要堅(jiān)持和忍受著我們的急躁。
活到老學(xué)到老，我要燃起內(nèi)心自信的火種，相信自己一定能行，爭(zhēng)做春天最美的使者。
你是我的動(dòng)力作文 15
在生活中，有一股不斷激勵(lì)著我前進(jìn)的力量。每逢考試，我都想與你一較高下。為此，我不停地努力，付出大量的時(shí)間和動(dòng)力，只為能夠超越你。
在午自習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)我做完作業(yè)，想要放松休息一下，我不禁會(huì)瞟向你。只見(jiàn)，你正翻開(kāi)書(shū)本，拿出筆記本蓋在上面，用不同顏色的筆摘抄著上課的知識(shí)點(diǎn)。我受到你的感染，有一種斗志在心中燃燒著。于是我重新打開(kāi)書(shū)本，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
午自習(xí)的下課鈴聲如期而至，同學(xué)們紛紛從座位上站起來(lái)，而我也不例外，有的走到后面去喝水，有的來(lái)到同學(xué)的桌旁，圍在一起聊起天來(lái)。我站在你的.身邊，你絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。你仍在全神貫注地思考著一道數(shù)學(xué)題，你眉頭微皺，神情卻十分堅(jiān)定，似乎非要把這道題目做出不可，你時(shí)不時(shí)用筆在草稿本上寫(xiě)著什么，又重新地審一遍題目。突然，你靈光一現(xiàn)，筆在紙上快速地飛馳著，留下了一串串?dāng)?shù)字，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你露出了會(huì)心的微笑，這道題解出來(lái)了。從你身上我看到了刻苦鉆研的精神。這種精神，鼓舞著我努力向前。
還記得每逢大考將至?xí)r，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，埋頭復(fù)習(xí)著。一坐就是三四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息一下。作業(yè)鋪天蓋地，各科的試卷滿天飛。面對(duì)種種的艱辛，我曾想過(guò)放棄，但是我的眼前常常會(huì)浮現(xiàn)出你努力奮斗的身影。這激勵(lì)著我克服重重困難，堅(jiān)持不懈地努力。于是，我又全身心地投入到枯燥乏味的學(xué)習(xí)中去。我每天大清早起來(lái)背語(yǔ)文，上午刷數(shù)學(xué)題，下午梳理科學(xué)知識(shí)點(diǎn)，晚上讀記英語(yǔ)單詞，一天又一天，隨著時(shí)間的流逝，期末考試終于到了，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)，交出了一張滿意的答卷。
你是我人生中的一個(gè)目標(biāo)，激勵(lì)著我不斷為之奮斗，成就一個(gè)更好的自己，我的生命因你溫暖如春，我的人生因你繁花似錦！
你是我的動(dòng)力作文 16
天氣是如此的悶熱，初中學(xué)業(yè)還未圓滿的我，終于堅(jiān)持不住了，靠在椅子上，手里拿著本書(shū)，昏昏沉沉的睡著了。
感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，不知是在睡夢(mèng)中，還是夢(mèng)初醒，總覺(jué)得有人在我身邊走來(lái)走去。不知是來(lái)回走動(dòng)的身軀帶來(lái)的涼風(fēng)還是有人特意“制定”來(lái)讓我更涼快些�？傊魂囮囁斓那屣L(fēng)讓我睡的更香，夢(mèng)，更甜。突然一陣電話鈴聲，輕風(fēng)沒(méi)有了，像是被電話鈴聲帶走了一樣。隨后聽(tīng)見(jiàn)走路的腳步聲，離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，我慢慢的從睡夢(mèng)中解脫出來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，也只模糊的看見(jiàn)了一個(gè)弱小但又引人注目的背影，那是媽媽的背影。
回想回想，好好想想，想想自己是否做了個(gè)美夢(mèng)，突然想起了那陣涼風(fēng)，是媽媽?zhuān)@大熱的天，媽媽居然……我怎么還……媽媽一定是剛干完家務(wù)，來(lái)檢查我是不是在學(xué)習(xí)，媽媽時(shí)很重視我學(xué)習(xí)的，可我每一次都讓她失望，我不知道馬愛(ài)民那顆承載希望的心還能接受我多少次打擊，這馬上要考試了，我還在那里睡覺(jué)，媽媽一定很生氣。正想著，媽媽走進(jìn)來(lái)了，手里還拿了一杯冰涼的可樂(lè)，看我醒了，對(duì)我笑了一下把可樂(lè)放在桌子上，出去了，我又一次看見(jiàn)了媽媽的那個(gè)背影，那個(gè)弱小但又引人注目的背影。
那個(gè)背影充滿了希望和寄托，那個(gè)背影讓我心力交瘁，那個(gè)背影讓我永遠(yuǎn)都忘不了。那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.背影，看見(jiàn)那個(gè)背影的眼睛卻是一雙脆弱的眼睛，是我的眼睛。一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)持不懈信念的人的眼睛，我不知道自己為什么不會(huì)像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能克服一些困難，越過(guò)一些障礙，用一顆碩果累累的心來(lái)面對(duì)刻在我心里的那個(gè)背影呢！從此，那個(gè)背影便是我的動(dòng)力。
我不會(huì)再害怕悶熱的天氣，鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，呆著給予我動(dòng)力的那個(gè)背影，駛向遠(yuǎn)方，駛向大海深處！
你是我的動(dòng)力作文 17
其實(shí)一直以來(lái)，我不把華晨宇看成我的偶像，而是我的動(dòng)力。
我又聽(tīng)到華晨宇說(shuō)，他其實(shí)背地里寫(xiě)了好多的歌曲，有上百首吧，不唱出來(lái)，因?yàn)槟鞘菍?xiě)給自己的。
我想，這種感覺(jué)大概和我差不多。就好像我總是在尋找很多可以?xún)A訴、可以寫(xiě)作的軟件，總是在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，突然來(lái)了靈感，然后化作文字，保存起來(lái)。
有時(shí)候自己非常滿意的文章，我是不太想發(fā)出來(lái)的。因?yàn)槲矣X(jué)得，這么好都是自己的心血，應(yīng)該一個(gè)人好好的品味，不能被別人褻瀆。
可是往往過(guò)一段時(shí)間，我自己就厭倦了，也許是有了更好的靈感，有了其他想寫(xiě)的東西，于是之前寫(xiě)過(guò)的就好感度下降。或者說(shuō)是隨著年齡的.增長(zhǎng)，很多思想變了，就覺(jué)得之前自己寫(xiě)的都是垃圾。
可是華晨宇不是這樣。
我之前從不追星，華晨宇是第一個(gè)。怎么說(shuō)呢，其實(shí)在心里，我沒(méi)有認(rèn)為華晨宇是個(gè)明星，雖然他有很多粉絲，雖然他知名度很高，可是我喜歡的是他的音樂(lè)，和他的人。
在每一個(gè)面對(duì)人間世事的瞬間，他的表情，都讓我喜歡，讓我感到內(nèi)心舒適。
當(dāng)然還有他的經(jīng)歷，都在鼓勵(lì)著我。
他站在成功的那端，并且還在不斷發(fā)展。而我，在路上。
你是我的動(dòng)力作文 18
你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想陪伴著你，告訴你我心里是多么地愛(ài)你。你就是我前行的動(dòng)力。
——引
曾經(jīng)不懂你為何離我而去，你可知已失去母親的我不想再失去一個(gè)父親。花兒靜靜地調(diào)落，在我忽然想你的夜里。多想告訴你，其實(shí)你一直是我的動(dòng)力。小時(shí)候不常和你見(jiàn)面，似乎已忘了你的容顏，只知道你是我的父親，是我最親近的人。一年一年的風(fēng)霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)？
長(zhǎng)大的我明白了你的不易，多少的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑都沒(méi)使你說(shuō)過(guò)放棄我知道是你那倔強(qiáng)要強(qiáng)的性格不允許你低頭，其實(shí)更多是為了女兒吧。
父親�。∧惆讶康膼�(ài)都給了我，你就是我的全部，我知道，不是春花秋月無(wú)情？春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
自從觀看《尋找最美孝心的少年頒獎(jiǎng)典禮》后，才發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的孝義竟是如此感人肺腑。十位孝心少年以他們的`孝心感動(dòng)了所有人，讓我們?yōu)橹闇I齊下。俗話說(shuō)家貧出孝子、但可是現(xiàn)在我們都衣食無(wú)憂過(guò)著安穩(wěn)的生活就不用孝順父母了嗎？不是的，父母給予我們的永遠(yuǎn)是最好的，他們有著我們不知道的心酸。我們看到的總是他們強(qiáng)顏歡笑后的事實(shí)。理解了父親之后，我才發(fā)現(xiàn)自己是多美的不孝。父親艱辛為我所做的一切我竟不理解，父親給予我的愛(ài)卻讓他在不經(jīng)意間逝去。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，父親已被時(shí)光偷走了大半輩子。幸好現(xiàn)在還為時(shí)不晚，我將用我的一生去回報(bào)我的父親，回報(bào)這一直在關(guān)心著我的人。
父親是我的人生背后的動(dòng)力，我要讓我的父親體會(huì)到女兒帶給他的驕傲和自豪。并且我盼望有朝一日，我可以自豪地說(shuō)：“是的，我做到了�！�
你是我的動(dòng)力作文 19
殷殷之情具系于華夏沃土，寸寸丹心皆忠于國(guó)家興亡—題記
愛(ài)國(guó)不是一種社會(huì)強(qiáng)加的規(guī)則，而是源自靈魂深處的本能。有人的“動(dòng)力源”是父母，有人的“動(dòng)力源”是夢(mèng)想，而我的“動(dòng)力源”則是我的祖國(guó)，這條強(qiáng)大而神秘的東方神龍。
曾幾何時(shí)在出行中，你或許對(duì)一切都習(xí)以為常，出國(guó)游山歷水時(shí)，想買(mǎi)一個(gè)紀(jì)念品，我便叫來(lái)母親：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)那個(gè)娃娃！”玩玩不貴，可奈何母親沒(méi)有散錢(qián)，小販怎么都找不開(kāi)。我那時(shí)還小，對(duì)母親說(shuō)為什么不用手機(jī)掃碼支付。母親笑了，說(shuō)：“傻孩子，這是在國(guó)外，哪有支付寶�！碑�(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可現(xiàn)在的我卻對(duì)祖國(guó)的科技進(jìn)步而自豪。
祖國(guó)，我的“動(dòng)力源”
曾幾何時(shí)，在談吐中，你或許對(duì)一切都習(xí)以為常，鄰居是兩個(gè)剛搬來(lái)的美國(guó)留學(xué)生，很漂亮的兩個(gè)姐姐，周末他們常邀請(qǐng)我去做客，一次，正聊著美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒(méi)有什么好食館，這時(shí)我提議：不如點(diǎn)外賣(mài)吧！兩位姐姐都很興奮，說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有點(diǎn)過(guò)外賣(mài)，我一邊熟練地造挖著手機(jī)一邊疑惑地問(wèn)：“美國(guó)這么發(fā)達(dá)沒(méi)有外賣(mài)嗎？”一位姐姐耐心地解釋?zhuān)骸懊绹?guó)雖然有外賣(mài)，但是配送費(fèi)很高，非常不實(shí)用。在中國(guó)真的太方便了！”剎那間我為祖國(guó)自豪。
祖國(guó)，我的.“動(dòng)力源”
曾幾何時(shí)，走在路上，你或許對(duì)一切都習(xí)以為常，一次在地鐵站做志愿者，看到一位外國(guó)母親帶著她的孩子。她的兒子還小不需要單獨(dú)買(mǎi)票，當(dāng)她們一起走過(guò)閘的時(shí)候，小男孩有些調(diào)皮的沖過(guò)去，卻讓他的母親被“拒之門(mén)外”，這時(shí)一個(gè)熱心的阿姨，走向這位著急的母親：“我們一起走過(guò)吧。”她邊說(shuō)邊用手示意，生怕她聽(tīng)不懂。當(dāng)她們一起通過(guò)后，那位母親帶著她的兒子，流利響亮地說(shuō)了聲“謝謝！”剎那間，我為祖國(guó)自豪。
或許愛(ài)國(guó)并不是一件轟轟烈烈的大事，而是無(wú)數(shù)件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：“我的祖國(guó)依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，祖國(guó)，我的動(dòng)力源，我愿荷著他伴著他，同他浮舟滄海，立馬昆侖。
你是我的動(dòng)力作文 20
手機(jī)充了電，可以用來(lái)發(fā)紅包；車(chē)加了油，可以載著返鄉(xiāng)的人們，踏上回家的路。牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。但生活中總有許多阻力妨礙你前進(jìn)的腳步。這時(shí)候你就需要原動(dòng)力的支持。
周末，和同學(xué)去爬山。山道有幾里長(zhǎng)，來(lái)過(guò)的同學(xué)說(shuō)山頂可以鳥(niǎo)瞰深圳。平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`我走了一會(huì)就氣喘吁吁，但山頂還很遠(yuǎn)。我本想返回山腳，但好友拉住我：“一起出來(lái)玩，就開(kāi)開(kāi)心心地玩，山頂還又涼粉、豆腐花�！鄙頌槌载浀奈衣�(tīng)到這，仿佛美食就在眼前，大步向前走去……終于來(lái)到了山頂，雖然筋疲力盡，但是卻累得高興。可以說(shuō)對(duì)美食的渴望給了我動(dòng)力，支持我“登峰造極”。
期待了幾天的快遞終于到了，我迫不及待地拆開(kāi)看。是機(jī)器人，用積木搭的那種。拼機(jī)器人可是一件精細(xì)活。我太馬虎了，竟拼錯(cuò)了一個(gè)零件，使得整個(gè)部件歪了。沒(méi)辦法，自己造的孽，誰(shuí)叫我要買(mǎi)？不想拼了，但那么貴的玩具不玩怪可惜的，而且完成的機(jī)器人可以編程，只好“痛苦并快樂(lè)”地拼完。只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望，讓我走出“錯(cuò)誤”，走向成功！
在不同事情上有不同的動(dòng)力源，它們給予了我源源不斷的力量，推動(dòng)我向前去。但是有些人總言放棄，是他們的動(dòng)力源供不上了嗎？其實(shí)動(dòng)力源很好發(fā)掘，只要熱愛(ài)生活，樂(lè)觀積極，你就可以得到不同的力量。這樣原動(dòng)力就來(lái)源于生活了，熱愛(ài)生活就是我的原動(dòng)力。
你是我的動(dòng)力作文 21
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。陽(yáng)光普照，撩得人心里暖洋洋的。
我正讀著那本《青年文摘》，目光無(wú)意中瞥見(jiàn)書(shū)桌上壓著的那張畢業(yè)照，一眼又與他四目相對(duì)——我的動(dòng)力源，黃老師。于是，那記憶的閘門(mén)打開(kāi)，記憶像兇猛的洪水向我涌來(lái)。
黃老師是我四到六年級(jí)的班主任，他身材不高，臉上似乎一年四季都是紅著的，有同學(xué)在背地里調(diào)侃黃老師怕是酷愛(ài)喝酒，其實(shí)不然，我卻認(rèn)為那是黃老師熱情四溢的標(biāo)志。黃老師是單眼皮，可眼神極深邃，似乎能一眼看透我們這群孩子的心似的。那眼神中，我總能看見(jiàn)無(wú)限的期待。
我剛進(jìn)黃老師的班，第一眼就被他的嚴(yán)肅給嚇住了。同學(xué)一見(jiàn)他就心里發(fā)怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。
結(jié)果這幻想幾天就終結(jié)了�！罢�(qǐng)大家翻開(kāi)課本，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《三顧茅廬》……”，忽然黃老師將“麻繩”讀成了“媽甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像個(gè)半大的孩子，兩眼瞇成一條縫。此后，他更放得開(kāi)了，他還會(huì)做一些滑稽的動(dòng)作來(lái)詮釋一句話或是一個(gè)詞語(yǔ)。一次學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“眼觀六路”，黃老師在講臺(tái)上，瞪大他那小眼睛，手做成望遠(yuǎn)鏡的樣子，不停地在原地旋轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)在我面前的似乎不是一位四十歲的老師，而是一個(gè)調(diào)皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。
可黃老師總愛(ài)在做課間操的時(shí)候，找人談話，我最怕的`就是這個(gè)，可怕什么來(lái)什么，我也“中過(guò)一次槍”。
躲了兩年，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，黃老師找我談了一次話。排隊(duì)時(shí)他從隊(duì)伍的前面徑直的向我走來(lái)，他的神情十分自然從容，卻不知我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。簡(jiǎn)短的一句“下課來(lái)我辦公室”。令我不得不從。
下課后，我乖乖去了辦公室。一到他跟前，他十分親切�！半x畢業(yè)近了，緊張嗎？”我渾身不自在的點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師這對(duì)我前所未有的態(tài)度讓我受寵若驚，他也似乎看穿了我的心思，像個(gè)朋友一樣示意我坐下，意味深長(zhǎng)地對(duì)我講了許多話：“孩子別緊張，考試是你人生中不可或缺的一部分，就像雙手一樣。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考試的人，一輩子會(huì)留下缺憾……”
再次抬起頭望著天空，天空下早已是另一片光景。黃老師，真想念與您一起走過(guò)的三年，想您那圓臉與洋溢的熱情，是我前行的動(dòng)力源。您在課堂上的身影至今歷歷在目。您的話語(yǔ)，我會(huì)一字不落的拾起，轉(zhuǎn)身踏上我自己的路。
你是我的動(dòng)力作文 22
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘感多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免徘徊起來(lái)，總有一份動(dòng)力藏在心中，激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。
從小在鎮(zhèn)上生活的我，比城市孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，使我更加懂事。
小時(shí)候，我總是喜歡爬上那座墻看公路的汽車(chē)行人川流不息。但總不能避免從墻上摔下來(lái)，每一次都在父母的幫助下站起來(lái)！直到有一次，我咬牙忍痛爬了起來(lái)，拍了拍衣上的塵土。心中多了一份堅(jiān)強(qiáng)，臉上多了一份笑容。
上了初中，回來(lái)到了市里上學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，許多人與父母依依不舍，甚至在當(dāng)眾痛哭。而我父母卻因?yàn)橛惺虏粊?lái)送我，于是就托人送我到宿舍就匆匆離開(kāi)了，留下我孤身一人在這陌生的環(huán)境里，媽媽在工作前對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，以后就是一個(gè)初中生了。好好學(xué)習(xí)，不要太掛念家。”是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，不讓父母擔(dān)心。
在成長(zhǎng)的路上，依舊是風(fēng)雨相伴，依舊是荊棘叢生，好幾次我都想放棄，而每次都是堅(jiān)強(qiáng)把我拉回來(lái)，不讓我掉進(jìn)深洲。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力壓得所有人都喘不過(guò)氣來(lái)，在白色燈光下，與無(wú)數(shù)道題周旋。雖已是夜半三更，但不寫(xiě)完作業(yè)明天怎么爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)呢？“我累了，想睡了�！薄秲A城之戀》的'這句話用在此時(shí)再合適不過(guò)了。“不寫(xiě)了吧，太多太難了”這個(gè)怯懦的想法從我腦海冒出。不，我要堅(jiān)強(qiáng)奮斗。終于趕完，我的窗口暗下去。
媽媽在十三歲時(shí)失去母親，她堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，她說(shuō)：“母親的一句話使我有一動(dòng)力，那便是堅(jiān)強(qiáng)。弱者，仰視困難；強(qiáng)者，蔑視困難�！�
是的。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)強(qiáng)者，找準(zhǔn)動(dòng)力源，邁向前方。
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