友情小學作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的友情小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
友情小學作文1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為小學的學生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開,心里有點依依不舍的感覺。
現在的六<2>班,有同窗六年的同學,也有同窗二年的同學,但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學們稱兄道弟,有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游,我們幾個同學一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你!蹦莻說:“我來幫你!眻F結互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深,比鐵更堅固。
學習的時候,離不開同學的幫助;做游戲的時候,離不開同學的合作;甚至獲獎時,也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!
友情小學作文2
我和譚清越是好朋友。我們經常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時,她不知從哪冒出來,跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說:“我不是故意的!鞭D身就跑了。
本來我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報復她,在她玩的時候,我悄悄地把腳伸過去,果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時,我發(fā)現她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉過身去,不一會,我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來,糟了!她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學,我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午,同學告訴我,譚清越沒有告訴老師,她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應該錯怪自己的好朋友。
一天,二天,三天過去了,我嘴里始終含著“對不起,我錯了!边@幾個字,但總是沒說出來。
終于有一天,譚清越對我說“吳夢婕,我們去玩吧!”我愣住了,“藏”在心里的話終于說出來了:“對不起,我錯了!弊T清越說“沒關系,我們是朋友嘛!”說完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。
友情小學作文3
樹和鳥是好朋友。
有一天,鳥兒被一雙大手給捉走了,樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會想念樹,樹也每天牽掛著鳥兒。
一天夜里,一只小老鼠跑出來,看見鳥兒在流著淚唱歌,就問鳥兒:“你為什么流淚唱歌?”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動的說:“我很同情你,我一定會幫你的!
第二天小老鼠匆忙的跑來對鳥兒說:“樂樂說明天就要把你給吃了。”小鳥失望的說:“我再也見不到我的好朋友了!边@時小老鼠一聲不響的走開了。
第三天早上,烏兒醒來時發(fā)現籠子的一根鐵欄桿斷了,可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當它飛出籠子時看見了奄奄一息的小老鼠,嘴角還流著血。小鳥恍然大悟,小鳥想:“不行,我不能這樣丟下它。”小鳥便背起小老鼠飛回到了樹林。
小鳥風塵仆仆的回到了樹旁,給大樹講了自己的經歷,大樹即高興又傷心。這時來了一個小女巫,小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你!”小鳥和大樹說。小女巫說:“不是我愿意幫你,而是被你們的真情打動了!闭f完就不見了。
從此,不但小鳥跟樹更要好了,而且小老鼠也成了它們永遠的朋友。
友情小學作文4
陳明和我可算是死黨。我們經常一起上學、玩耍、做作業(yè),雖然有時會起一些小矛盾,可是不到半天,我們就緩解了。
一次,我邀請陳明到我家?guī)臀覝亓暪φn,卻發(fā)生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習完功課,就拿出了手工課上做的小木船玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明有對它進行了“二次毀滅”——把它踩壞了,我頓時火冒三丈,一把奪過他的小木船,狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的小木船撿起,從我家跑走了。
媽媽見狀,問我是怎么回事?我把事情的起因經過結果告訴了她。媽媽語重心長的說:“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的,我想她把你的小木船摔壞的時候,心里一定很內疚,她一定希望你會包容她的!薄翱墒恰钡搅俗爝叺脑挘恢趺戳,說不出來了。
直到有一天,回家的路上,我看見陳明在一個路口等我。我走了過去,陳明真誠的向我道了歉,她轉身想走,因為她知道我不會那么快原諒她,我叫住了她。把我事先準備好的小木船給了她并說:“那天你走后,我媽媽和我說了一大堆話,我一直想給你但沒有機會。”陳明知道我喜歡小動物,她突然從包里掏出來一只可愛的小麻雀。我高興極了,拉住陳明一起回家了。
后來我們又成了形影不離的好朋友,再也不會為一點小事傷了我們之間的友誼。
友情小學作文5
那天,我回到了家。
腦子總想著以前,她和我一起玩的情景,哈哈的笑聲充滿了整個屋子?墒乾F在,我的身邊只有無邊的孤寂,我甚至想要去找她回來。但是我又想到了白天在學校發(fā)生的事,心又狠了起來,決定不去找她了。
可是這幾天,我晚上睡不著,白天也沒心思上課。我上課的時候,也不敢去看她,盯著黑板,卻一點心思都沒有,完全神游;晚上,要睡覺了,我故意很晚才睡,以為這樣就能很快睡著,沒想到,翻來覆去,總是睡不著,數綿羊都沒用,幾天之后我實在撐不住了,想要去找,但是她居然那么不信任我,平時說的信任的去哪了,就因為別人的一句誣陷,她就跟我絕交了,我很猶豫到底要不要去找她。
這一天上午,我想著先做作業(yè),做完了再去找她。沒想到,我正準備出去的時候,門鈴響了,我打開了門,是她!我愣住了,她卻說:“對不起,是我錯怪你了,我愿意再和你做朋友,請你原諒我好嗎?”我如當頭一棒,半天沒說話。她見了以為我不愿意,低頭準備走了,我回魂之后就看到她要走,連忙拉住她:“不,不,不,我原諒你了,我們繼續(xù)做朋友吧,我可是很想你的。”她抬頭看著我:“真的嗎?”“當然是真的,快進來玩啊,我作業(yè)都做完了,正無聊嘞!”“嗯!”
于是,屋子里又充滿了笑聲。但是我卻對我之前的小肚雞腸心有慚愧,我不禁思考,友情,怎會消失呢?
友情小學作文6
柔和的晨曦傾瀉而下,落到了一顆桂花樹上。
橘黃色的花苞悄然綻放,散發(fā)出淡雅的香味,沁人心脾。在我的心中,也“種”著那么一棵“桂花樹”。它,樸實無華,是因為那純潔的友誼;它,十里飄香,是因為那特殊的友誼;它,悄然生長,是因為那無形的友誼……
天,陰沉沉的,好似我那壓抑的心情。雨,拍打在臉頰,宛若我那飄飛的思緒。見窗外此景,不禁思緒萬千!靶『谪i”轉過頭看見了我那凝然的表情,狠狠地拍了一下我的肩膀,才把我拉回了現實。
“喂,你怎么了?”“小黑豬”一臉關心地問。
“哦……我沒事……”我勉強的笑了笑,答道。她聽到這話,才安心轉過頭寫作業(yè)。突然,窗外打了聲悶雷,讓人不禁打了一個哆嗦。良久,我轉過頭,望著班里的同學,我知道,心里的那絲不安早已消失不見,取而代之的,是一份安心……殊不知,一顆叫做友情的種子已在我的心中生根發(fā)芽。
六年,彈指一揮間,已從我手邊溜去。一年后,六年1班的教室里,坐滿了人,可惜不在是我們……
桂花落了,在這六年中,我收獲了友情,友情,是最美的……
友情小學作文7
我是一個內向的孩子,不太與人溝通,所以朋友不多。眼看十歲生日就要到了,我多么希望像其他同學過生日那樣,得到朋友的祝福。最終,我鼓起勇氣約了三個要好的朋友。
生日終于被我盼到了。一大早我就起了床,督促媽媽為我準備,自己也忙著收拾屋子,在忐忑不安中等待朋友的到來。“叮咚”門鈴響了。“會不會是他們來了”我激動地想,三步并作兩步跑向門邊,打開了門。門口站著三個人,“哇”正是我的朋友!我激動地把他們請進來,媽媽也幫我熱情地招待著客人。
朋友不僅來了,還帶來了禮物!“急性子”董善呈手捧一只精美的鋼筆,真誠地對我說:“付強,我非常羨慕你寫的字,祝你的字越寫越好,早日成為書法家!”說著把鋼筆塞到我的手里。自己的努力被朋友認可了,我是多么高興!周紀源遞給我一只小盒子,笑著對我說:“付強,打開看看是什么?”我接過來,迫不及待地打開來,這是一只竹做的風鈴,房子里住著快樂的小兔和熱情的小鳥;四只小熊懷抱琵琶,輕輕撥動轉軸,小熊就輕撥銀弦,奏出美妙的音樂。我陶醉在這美妙的音樂和真誠的友情之中!跋矚g嗎?”周紀源笑著問,我不停地說著“喜歡喜歡……謝謝謝謝……”吳佳樂懷抱“圣誕老人”,笑呵呵地對我說:“圣誕節(jié)快到了,我祝你圣誕快樂,生日快樂,心想事成……”
這一天,我吃著美味佳肴,品嘗著珍貴的友情,心中充滿無限的溫暖。
友情小學作文8
每個人都會有自我珍惜的東西,我也不例外。距離小學畢業(yè)僅剩三十天了,我務必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那然而一個晴朗的星期五,我和朋友約著第二天去玩,于然而我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天,突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前,聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音,然后望了望表,離約定的時光還有五分鐘,我不免有些悲傷,她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口:因為下雨了媽媽不讓來?補課?有事?時光一分一秒的過去了,我望了望表,已經過了八點半!俺巳昼娔亍!毙睦镞@樣想著!氨仨氂惺裁词掳,再等等!蔽彝送颐擅傻奶炜眨孟褡晕业男囊裁缮狭艘粚踊。也不明白她此刻在干什么想借口嗎?還然而在趕來那里?后者就應不可能了吧。這時,,突然有人拍了下我的肩。我回頭一看,然而她。
“抱歉,因為媽媽要我去幫她買東西,結果遲了!彼⑿χ蛭冶浮
“恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要遲了!”然后空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。灰蒙蒙的天,似乎心里,有陽光照進來了呢。
屬于我的三十天友情,依然珍貴,我依然會珍惜。
友情小學作文9
人生孤寂,有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑,是心靈的鎮(zhèn)靜劑,是快樂的源泉之一。
——題記
友誼是什么呢?
友誼是知情,是知心。友誼也是責任,是快樂。友誼會使你先朋友之憂而憂,后朋友之樂而樂。
曾經在我們學校,有三個無人不知,無人不曉的學生。他們堅信終有一天,他們一定會打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個朋友。
然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友,這種人雖然信誓旦旦,為你兩肋插刀也在所不惜。但在節(jié)骨眼上,卻舍棄你不顧,視同路人。還有一種朋友,只可共患難,不可共榮華,當彼此欲欲不得志,他需要你的關心和撫慰,也同樣真誠地對待你。而我的兩位好朋友,絕對是患難見真情的人。
一件件小事,見證著一份份真摯的友誼;貞浧鹜拢粤钗伊鬟B忘返。
那是一個晴朗的日子,我們三兒一起游玩。當時我們許下諾言:下學期乃至下輩子我們仍是好朋友。但在我夢寐以求的下學期將要到來時,一個壞消息沉重打擊了我,我們“三劍客”中有人轉學了,而這一事實,也使我不得不接受。
至今,我們的“三劍客”組合仍在我的心中,永不遺忘。
友誼讓我們生活得更開心,憂愁時,可以盡情地傾訴;困難是,可以互相幫助;成功是,也可以與人分享這種喜悅……
但我在寬敞的教室時,我陷入沉思,原來如此,這就是奇妙的友誼。
友情小學作文10
前不久,我讀了一本海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,我真切感受到活著的意義。
文中主要講海倫·凱勒自幼患病,導致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下,她經過不懈的努力,最后上了哈佛大學,以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她的世界無光、無聲,她對光明世界充滿憧憬,她寫道,假如給她三天光明,她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;她要到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。
海倫憑著一顆堅強的心最終在逆境中崛起,她用自己的事例告訴我們:要正確面對困難。每一個人都會遇到困難,但千萬不能退縮,而是要想辦法解決,設法戰(zhàn)勝困難!看看我們的身邊,有多少人隨意踐踏自己的生命:一個失業(yè)的鄰居,他認為自己已經不能再走進這個社會,選擇了自行了斷;一些情感遭受>挫折的人,他們總覺得天要塌下來似的,希望一死了之??再想想自己,我更覺得很慚愧:以前,我總是虛度光陰,得過且過,和海倫一比,我無地自容。
是啊,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。一個殘疾人都那么珍惜生命,我們有什么理由糟踐自己。讓我們從現在開始,不要因貪玩而失去了寶貴的時間;讓我們從現在開始,珍愛生命,讓生命之花永遠綻放!
友情小學作文11
友情是一把鐵鏈,它可以鎖祝彼此的心靈,友情是一座橋梁,它可以溝通彼此的內心世界。
在當今這個現實社會中,究竟朋友的定義是什么呢?有人說:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說:“你有錢的時候就是朋友,你沒錢的時候就是損友!
而我認為對于這個名詞不應作這樣狹義的理解。我認為朋友是要互相幫助,互勉互勵,真誠相待,互相理解的,而并不是建立在金錢關系上的虛偽友誼。
真正的友誼是純潔的,不會摻雜一絲污垢。
真誠的友情是永久的,不會暫留如水,瞬時煙消云散。情純潔真摯的友誼像一棵青松,久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它,而會越來越蒼翠,永遠那么綠,那么新,那么亮。
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友,那么他的一生就等于虛度,假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會過得充實并且成功。所以,擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財富。
朋友和友情時無限的,它存在于每個人的周圍,只要你去面對,去摸索,它就像樹上的果實等著你去摘,就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個人的友情并不是長久的,比如我,我有許多的好朋友,有許多份友情,也許這些友誼并不是真誠的,但它至少給了我一絲的安慰。
自己的友情要靠自己去爭齲友情長存,歲月如水不會把它帶走,只會把它沖洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真摯的友誼,多一個真正的知心好友,愿世間更美好!
友情小學作文12
在蒙上眼睛的那一刻,我感覺是那么無助,仿佛世界離自己是那么遙遠,仿佛全世界只剩下我一個人了。我害怕極了!
“劉昭琳!”一個打破黑暗寂靜的聲音出現在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對我說:“劉昭琳,別害怕,有我呢!”她的這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手,抬起左腳本想往前邁一步,可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩只手拉著我,說:“劉昭琳,跟我走,我不會讓你摔跤的,我們走!”聽了她的話,心里倍感溫暖。我鼓起勇氣,邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼,就對我說:“不錯,有第一次就有第二次!彼谇懊孀撸依囊路谧酪沃g來回穿梭。“到講臺了,小心臺階!崩钏济汝P心的叮嚀道。有了第一次的經驗,回去時就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點的.,但在我心中對李思萌的這份友情更加堅固了。
友情,是這個世界上最真摯的感情。它能在你最需要關心的時候,給你最溫暖的關懷,在你遇到困難的時候,友情會給你最好的幫助。
通過這次游戲,我真正懂得了什么是友情!友情是一種最溫暖,最感人的真情!
友情小學作文13
一天,我像往常一樣背上書包早早地來到學校,把一整天要用的書本、文具、要交的作業(yè)一下子全倒到桌面上。這時,我看見我的死黨——石立背著他的大嘴怪書包走了進來,便走過來問他:“你昨天做到幾點呀?看上去你好像沒睡好哦!”
“什么呀!我六點半就做完了作業(yè)了。這對黑眼圈是我在回家時撞到門前的木板上才留下的!笔⒑暗馈
“你走路還能撞木板?!你的眼睛長到腦后去了吧!”我笑道。
“哼,才不是呢!我在看小狗呢!”石立叫道。
“還嘴硬,看小狗跟撞木板有什么關系?”我樂道。
“好了,不說了,回座位吧。”我說。
然后我們走到座位上。突然,石立的大嘴怪書包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子,隨后快速地反彈回來,在我桌子上橫掃一下,我的所有的東西全掉下來了,鋼筆掉變了形。我看到后喊:“你怎么回事,賠我支鋼筆!”石立支支吾吾地說:“我不是故意的。”我叫道:“哼!我不理你了!”隨后氣乎乎地把東西收起來,將鋼筆放進垃圾桶。一整個上午我都沒理他。
到了下午,我的氣逐漸消了,仔細想想,覺得石立不是故意的,而且我把東西放那么亂,很容易掉地。想到這兒,我決定和石立和好。下課了,我找到石立說:“對不起,對你發(fā)那么大火。”石立說:“這事是我不對,我做事該小心一點!蔽医又f:“那我們和好吧!”石立堅定地說:“嗯!”此時此刻,我覺得十分開心,因為我的好朋友回來了。這時,我才覺得,友情是多么的珍貴!
友情小學作文14
曾經笑魘如花的我,因為有你的支持;
曾經失落潦倒的我,因為有你的鼓勵。
——題記
友情是一縷溫暖的陽光,驅散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的茶,品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋,溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈,照亮了生活的希望。
友誼是失意時的相互鼓勵,相互扶持。曾經的一次期中考試,我們不幸名落孫山,但是我們彼此都沒有放棄,凝視著彼此的眼睛。我們更加堅定,我們相信,沒有什么事不能完成的,堅持到底,水滴石穿,我微笑地點點頭,看明日輝煌!
友誼是真誠的基礎,重視的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠,是關心,而虛情的朋友只不過看見了你現在的成功,為你祝賀,失敗時,又在哪兒呢?我看過那么一個小故事:假設你是一只小鳥,當大多數人都只關心你飛得高不高時,只有少數人會問你飛得累不累?這樣的朋友,方是真心朋友。
看古時,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情李白的朋友,汪倫對他有著多么厚的情誼,所以,即譚水深,不及情。當然,還有之間的鼓勵,有樂觀莫愁前路無知己,天下誰人不識君。詩人高適并未提到離別的低沉,不舍,而是要以樂觀的態(tài)度面對,這不又是友情的一種?
哦,朋友,你們在成功時相祝賀;在失敗時相鼓勵;在退步時共努力前進!
朋友,有了你,生活不在寂寞孤獨;朋友,有了你,失落不在無人傾訴;朋友,有了你,失敗不在傷心無助;朋友,有了你,夜晚不在寂靜黑暗。
友情小學作文15
我在家鄉(xiāng)有一個形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創(chuàng)強。粗出眉大眼,瘦瘦的,我們倆是從小一塊長大的,幾乎每天都在一起。好的比一對兄弟。
鄭創(chuàng)強家很窮,可是他非常懂事,用功讀書,是學校的優(yōu)等學生。他的成績雖然名列前茅,但他沒有一點驕氣,而且對人禮貌、謙虛、和藹,還很喜歡幫助別人呢.
一天,鄭創(chuàng)強突然生病住院,這個消息傳到班里,大家頓時沉悶起來,我的心也非常難過.這一天我沒上好課,一放學,就約幾個同學急忙趕到醫(yī)院去看望鄭創(chuàng)強他.走進了鄭創(chuàng)強的病房,怎么?難道他是鄭創(chuàng)強?只見鄭創(chuàng)強他臉色蒼白,合著兩眼睡在床上,喉嚨也說不出話來,只得把想講的話都咽下去了,這根本不是以前的鄭創(chuàng)強,以前的鄭創(chuàng)強是身體健康和遇事機靈的聰明小孩,今天怎么會這樣呢?我們都想知道鄭創(chuàng)強的病是怎么弄來的,我和同學們就去找醫(yī)生了解后,得知鄭創(chuàng)強是在上學的途中暈倒在地上,因為吸了過多的塵埃所致的,只要住院幾天就會好的.這是我們才松了一口氣,離開了醫(yī)院.
過了幾天,鄭創(chuàng)強出院了,我和班里的同學的心情都很輕松.我和同學們把儲下的零用錢買了水果和蛋糕去看望他.只見鄭創(chuàng)強他臉上充滿了喜悅的光彩!鄭創(chuàng)強終于回學校了!教室里頓時又充滿了生氣!
現在,我和他已經分開了一年多了,雖然我們相隔了兩地,但是我們的音信不絕,互相鼓勵,我們的友情永遠存在!
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