愚人節(jié)日記(集合15篇)
很快一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)日記1
告訴大家一個(gè)好消息：愚人節(jié)快到了。你是不是該好好準(zhǔn)備一下如何在那天逗一下別人呢。嘿嘿，告訴你，在愚人節(jié)前夕，我就已經(jīng)體驗(yàn)了逗人的刺激哦。不過咱們的行為一定要文明的哦。
六（4）班的一個(gè)好友，向我要一張大頭貼。前幾天晚上，我做完作業(yè)，忽然想起同學(xué)的請(qǐng)求。于是，我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看，總覺得不大行突然，我的腦袋瓜上的一個(gè)燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙，認(rèn)真地包起來。包著包著，我想到了下星期二是愚人節(jié)。對(duì)。
我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層，先是兩邊折進(jìn)去，然后，把兩頭折一下，一塞，ok。接著，我還是不夠滿意，于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，可還是老主意，“無奈”之下。老辦法吧。于是，我努力地找彩色的紙，差點(diǎn)把咱家屋頂給掀了，險(xiǎn)啊。
我終于找到了3張紙，兩張藍(lán)的，兩張黃的，一張大紅的，認(rèn)認(rèn)真真地包起來。哎呀。終于完工了。我在封面上寫了好幾個(gè)“平常心”并加上嘆號(hào)。（我擔(dān)心她火冒三丈會(huì)把我可愛的大頭貼撕掉了。）第二天，我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是，她開心地拿去了。這么厚，她還以為除了照片里面還有什么好東西呢。哈哈。
第二節(jié)下課，她就找到了我忿忿地說：“我還以為是什么好東東呢，手都拆麻了，可還不見半個(gè)影子，就在我快要‘火山爆發(fā)’之際，終于看見了，興奮得拿起一看，切，一張大頭貼。”聽到這兒，想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當(dāng)時(shí)的“淘寶”的情景，也情不自禁地?fù)碇倚α耍骸鞍�，哈哈……啊，哈哈……�?/p>
這就是愚人前夕的快樂，哈哈……
愚人節(jié)日記2
“嘿，今天愚人節(jié)哎，去找個(gè)人騷擾騷擾，嘿嘿…”，室友隨口就說：“那你想去騷擾誰嘛？”
“呃，這個(gè)……”，看著QQ列表，其實(shí)也許還是有想要騷擾的人，可就是握著鼠標(biāo)把那個(gè)列表展開，收攏，循環(huán)著……
最終下定決心，展開列表，雙擊著那個(gè)頭像，跳出QQ談話窗口，當(dāng)要打字的時(shí)候，卻不知道要寫些什么。點(diǎn)開表情，看著鼠標(biāo)劃過的那些表情，猶豫著挑哪一個(gè)。沒有挑到合適的，想著不如待會(huì)兒也許就知道了，直接最小化，剛最小化又被還原，再最小化，再還原……
再次還原，豁出去了，按著鍵盤，“嘿，今天愚人節(jié)哦，你沒被人愚吧？”，屏幕馬上出現(xiàn)了四個(gè)字，一個(gè)逗號(hào)，“呵呵，沒有”，干脆利落的回答。
“哦，你運(yùn)氣還挺好的，嘿嘿…”
“嗯”
“那我就抓緊時(shí)間，抓緊機(jī)會(huì)，騷擾你，哈哈哈哈…”
“呵呵”
“你這次回信心還挺快的嘛，在干嘛呢？”
“沒事干，隨便逛逛網(wǎng)站”
“難怪…這么快”
這條信息發(fā)過去，就如往常一樣沒下文了，她很生氣聊天等很久才回信息的人，可這次他稀奇的沒讓她等太久，可還是那樣，說著說著就沒下文，習(xí)慣了，但還是會(huì)失望。
“你有喜歡的人嗎？我喜歡你很久了”，這句本是她想愚他的話，可是遲遲沒有發(fā)出去，算了吧，就這樣吧。這都已經(jīng)成了他們對(duì)話的慣有模式了，她先開口，他結(jié)束，沒有多余的字，也沒有多余的標(biāo)點(diǎn)，也沒有再見，可就是這樣就結(jié)束了。
看來這次的愚人節(jié)還是沒有騷擾到人，呵呵，就這樣。
愚人節(jié)日記3
今天呢，是愚人節(jié)。這個(gè)節(jié)日在我們小學(xué)生是很火的�？瓤�，廢話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節(jié)里發(fā)生的趣事吧。
早上剛進(jìn)教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鏈開了。我聽后連忙把書包取下，查看拉鏈開沒開�？墒抢渽s拉的好好的。隨后，我便聽見了一聲“愚人節(jié)快樂”。還沒等我反應(yīng)過來，劉洪呈就溜之大吉，然后向別人炫耀他的“豐為戰(zhàn)績(jī)”去了。
上午的第三節(jié)課下課，蔣壯就一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習(xí)冊(cè)）錯(cuò)題太多，叫你去辦公室�！蔽衣牶笠矝]多想，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什么事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我么？”老師顯得比我還懵：“我什么時(shí)候叫你了��？”這時(shí)候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等著……
嗯……同學(xué)們的小把戲我就不說了，領(lǐng)我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節(jié)。今天下午的品社課，品社老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個(gè)班當(dāng)中排在倒數(shù)第一�！甭犃诉@個(gè)消息，同學(xué)們都瞬間安靜，以為這是真的。不過下課時(shí)，老師便微笑的說：“這當(dāng)然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂哦�！蓖瑢W(xué)們聽后都大笑起來，有的同學(xué)還給去騙老師去。
啊哈哈，今天真有趣啊。
愚人節(jié)日記4
愚人節(jié)本是西方的節(jié)日，但是在如今文化交融如此之盛的當(dāng)下，它逐漸變成一個(gè)年輕人最愛過的節(jié)日之一。今天是愚人節(jié)，我們看看大家都是怎樣度過的吧!
xxxx年4月1日 星期二 雨
4月1日早上，我起床后，媽媽對(duì)我說：“想知道你考試多少分嗎?”“想�！蔽艺f�！澳憧剂�72分。”媽媽板著臉說。我立刻出了一身冷汗，問：“這有什么結(jié)果嗎?”要知道，媽媽那河?xùn)|獅吼，無人能敵呀!“知道為什么會(huì)這么差嗎?”媽媽依舊板著臉說，“不知道。”我的雙腿像棉花糖似的，身上出了一陣黃果樹瀑布汗……“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”媽媽笑著走開了。
我吃了早飯后，穿好衣服上同學(xué)家里去了，來到了貝貝家，貝貝對(duì)我說：“我要跟你絕交!”“為什么?”我疑惑的問，“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”貝貝大笑道。我愣了一下，跟著她一起大笑起來。
唉，今年的愚人節(jié)被人耍了兩次，好慘啊……
xxxx年4月1日 星期二 雨
小僮來了，我和林淵合計(jì)要騙他開心，我們商量好后，就開始行動(dòng)。我來到小僮身后，說：“小僮!你衣服后面有好大一個(gè)洞�！毙≠装胄虐胍桑f：“真的嗎?”王淵也來到小僮背后，說：“真的!”小僮連忙伸手去摸，但是怎么也摸不到窟窿，就在他丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，我和王淵帶著笑聲對(duì)他說：“愚人節(jié)快樂!”小僮也開心地笑起來。后來，我們?nèi)齻�(gè)人還向其他同學(xué)開起了一些善意的玩笑，并做到玩笑絕不過火，著實(shí)讓我們度過了一個(gè)快樂的下午。
愚人節(jié)真好玩，要是別人在這天捉弄你，你盡可以笑一笑，然后也可輕輕地捉弄一下別人，度過一個(gè)快樂的愚人節(jié)吧!
愚人節(jié)日記5
4月1日 星期三 天氣：晴
今天是整人節(jié)，也就是傳說中的整人節(jié).同學(xué)們紛紛加入整人隊(duì)列，大家都買好了愚人道具，我和幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)組成一隊(duì)，準(zhǔn)備在體鍛課上“廝殺’.
終于到啦體鍛課，我們做好熱身運(yùn)動(dòng)，就開戰(zhàn)了。
游戲規(guī)則是這樣的：每人有一條命，誰被整，誰就得下場(chǎng)，誰活到最后，誰就是“整蠱專家”。
比賽開始啦！我假裝很悲哀，手上涂點(diǎn)熒光粉，拍拍一個(gè)很厲害的人的背，假裝說“來我們隊(duì)吧！” 看他猶豫的樣子，真可笑。我指著他的背說：“你下場(chǎng)啦！”他看啦看自己的衣服，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整的時(shí)候，滿臉憤怒：“我一世英名，竟然那被你打敗啦！我會(huì)復(fù)仇的！”說著離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨后，一把水槍瞄準(zhǔn)了我，我還沒發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)擠出來啦，不過沒打到我，我一看：“袁瑞！你為什么要幫我擋這一槍？”袁瑞說:“別管我，幫我報(bào)仇！”說著，他下場(chǎng)啦。
我越想越憤怒，拿起水槍，見敵人就掃，干掉了好多人，可是，一把水槍再一次瞄準(zhǔn)了我，我的水槍沒水了。剛反應(yīng)過來，就被擊下場(chǎng)了，“唉……”
快樂的時(shí)光過的總是特別快，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。這次，我雖然沒有獲得“整蠱專家”的稱號(hào)，但我深深地體會(huì)到啦一份朋友情，我情不自禁的哼起了歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
愚人節(jié)日記6
今天，柳樹萌芽，春回大地，百花爭(zhēng)妍，陽光明媚。四月一日，好像是個(gè)節(jié)日和紀(jì)念日，但我卻想不起來了。
“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋走進(jìn)了教師。這時(shí)，還沒有上課，大家都在談話，忽然“叮叮叮”老師的電話響了，她拿起電話開始通話�！鞍�，什么！不行，這樣太不公平了�！闭f完老師就掛了，我有種不祥的預(yù)感，難不成我們的行為……老師立馬變得一臉嚴(yán)肅，語氣也變得厚重起來，和我預(yù)想的一樣，我們班三位同學(xué)的舉止行為被校長(zhǎng)拍到了，老師說是穿黑衣服的小孩，大家都看了看自己的衣服，我也不例外，還好在老師不在的這幾天我穿的藍(lán)衣服，并不是我。
這時(shí)，錢品臣站起來對(duì)著大家說：“我在那幾天穿的是藍(lán)衣服，不可能是我。”說完蔡真站了起來對(duì)老師說：“老師，是我不好，這幾天沒管好班級(jí)，沒做好班長(zhǎng)該做的才導(dǎo)致這樣的�！�
大家都在討論到底是誰丟了我們班級(jí)的臉面，此時(shí)此刻，大家的心里都是疑惑地，是傷心的。突然老師的表情變了，原來還是一臉嚴(yán)肅的表情，一下子就哈哈大笑起來：“哈哈！同學(xué)們，祝你們愚人節(jié)快樂！”
什么！今天是愚人節(jié)。教室里立馬亂成了一鍋粥。黃燦洋頓時(shí)目瞪口呆，呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事情。黃思琪拍了拍桌子，“我就知道會(huì)這樣，我就知道會(huì)這樣……”我傻乎乎的坐在那兒，一時(shí)間反應(yīng)不過來。
雖然這次是開玩笑，可說不定哪天就會(huì)發(fā)生像剛才那樣的事。所以不管老師在或不在，我們都要是個(gè)自律的青少年。走出教室我們代表著三（3）班，走進(jìn)了社會(huì)我們代表著濱江學(xué)校。
愚人節(jié)日記7
愚人節(jié)來了。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都在到處開玩笑，校園里爆發(fā)出笑聲。沒有，老師還跟我們開了個(gè)玩笑.
中午唱歌的時(shí)候，同學(xué)們沒有認(rèn)真唱歌，反而大聲說笑。老師看到后，我們“幸運(yùn)”被罰了一大堆作業(yè)。
"把第一單元，第一單元的單詞抄寫兩遍到第四單元."什么！單元一到四個(gè)單詞，抄兩遍！得搞錯(cuò)！
“第二節(jié)、第二節(jié)課默寫�！崩蠋熴读艘幌�，說。
第二課？用心寫？噢，噢，噢，我的記憶力太差了。加上這么久沒復(fù)習(xí)，早就忘了！
“三個(gè)，一個(gè)到四個(gè)單位日積月累……”老師愣了一下，說：“抄兩遍�！崩蠋熞贿呎f，一邊巡邏，像警察一樣看著我們這些“罪犯”。
我，親愛的，我的上帝！這一定不是真的'，一定不是！今天是愚人節(jié)，老師在和我們開玩笑嗎？可能第四個(gè)作業(yè)是不做1！
“第四課，第一課，第二課，第十二課——”老師停頓了一下，說：“再背一遍�！�
老師的話很堅(jiān)定，沒有回旋的余地，一點(diǎn)也不像是開玩笑！
我的力量被抽走了，有那么一瞬間，就像坐過山車一樣。我好像總覺得不夠。我又補(bǔ)充了一句：“作業(yè)要寫的工整，寫不完就回家寫。寫的不工整，全撕回去。”
一群烏鴉飛過我的頭頂。一邊飛一邊異口同聲地說：“你慘，你慘……”
“5的以上作業(yè)是什么。以上作業(yè)-—— "？什么？翻倍？
“以上作業(yè)都不做！”
“太好了！老師萬歲！”從地獄回到天堂的感覺真糟糕。但是，今天是人際交往，老師也開了我們一個(gè)大玩笑。
以后我會(huì)聽老師的，免得悲劇再次發(fā)生。
愚人節(jié)日記8
清晨，睜開朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節(jié)。我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。
與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機(jī)四伏。稍不留心，就可能會(huì)掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。
來到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀，他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢。果然，不一會(huì)兒，一個(gè)“陰謀”露出原形了。“朱朱，你鞋帶散了。”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無縫，讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常，我一定會(huì)信以為真，低下頭去看看�？墒墙裉炻铮�，我不信。哼，你也太小瞧我了，這么點(diǎn)雕蟲小計(jì)豈能騙得了我？今天可是愚人節(jié)。而且，我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒有鞋帶。我瀟灑地甩下四個(gè)字：“這不好玩�！彪S后揚(yáng)長(zhǎng)而去，開始我的整蠱計(jì)劃。
操場(chǎng)上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過去，而他還是慢悠悠地跳著繩，一點(diǎn)也不知道一場(chǎng)“危機(jī)”正慢慢向他逼近�！皬埿拟�，你的�；漳�？”我壓抑住內(nèi)心的狂笑——其實(shí)他的�；漳膬阂矝]去，完好無損地別在他的胸前。“嗯？”只見他急忙摸了摸�；�，還在。只見他的臉色晴轉(zhuǎn)陰，由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來臨了。 “愚人節(jié)快樂。”我趕緊開溜，留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著。
愚人節(jié)，充滿歡笑；愚人節(jié)，充滿快樂�？鞓返挠奕斯�(jié)，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……
愚人節(jié)日記9
童年趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。小時(shí)候的我特別淘氣，九歲時(shí)發(fā)生的一件趣事至今讓我記憶猶新。
四月一日那天是愚人節(jié)。早上媽媽對(duì)我說了一句：“佩佩，快點(diǎn)起床，要遲到了！”我懶懶地坐起來，迷迷糊糊地看了眼鐘，著急地大叫：“��！我遲到了！”媽媽在一旁偷偷地笑，我看見了她的表情，再回頭仔細(xì)看看鐘，什么！才六點(diǎn)，不管了，我躺下繼續(xù)睡覺�？墒莿偺上拢矣窒肓讼耄耗莻�(gè)鐘不是早壞了嗎？難道真的遲到了？我隨即發(fā)瘋似的起了床，背起書包，以每秒“一千米”的速度跑到學(xué)校，遇到同學(xué)們才知道，我被媽媽愚弄了！
下課后，我想：今天是愚人節(jié)，來嚇嚇同學(xué)們吧！“李澳，老師叫你去辦公室。”“真的嗎？”“真的，不騙你的。”他真的信以為真去了辦公室，我在教室里哈哈大笑，他中計(jì)了！
不一會(huì)兒，他氣沖沖地回來，對(duì)我說：“何佩霖，我要?dú)⒘四�！”他追著我在教室里亂跑。
跑累了，老師也進(jìn)了教室。大家學(xué)著我一起說：“老師，校長(zhǎng)叫您有點(diǎn)事�！崩蠋熞詷O速去，又以極速回來，她一臉平靜地走上講臺(tái)，向我們宣布：“同學(xué)們，明天全體學(xué)生放假一天，大家可以在家休息了�！蓖瑢W(xué)們愣住了，隨即歡呼道：“哦也——放假了！”老師卻捂住嘴巴，在講臺(tái)上大笑，又大聲加了一句：“那是不可能的。”我們?nèi)慷忌笛哿�，我們也中了老師的�?jì)了！
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起來，還是忍不住捧腹大笑。
評(píng)語：題目引人入勝，選材典型有趣。愚人節(jié)，樂趣無窮喲！
愚人節(jié)日記10
今天是愚人節(jié)，本來我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽見同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說：“超潔，你的錢掉了�！蔽衣犃诵乓詾檎�，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說：“你被整了，今天是愚人節(jié)�！蔽疫@才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說：“超潔，*媽看你來了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了�！蹦俏煌瑢W(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個(gè)人影，那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來，我們整個(gè)班的學(xué)生都開始互相作弄起對(duì)方來了，我的朋友玲瓏對(duì)我說：“你的鞋帶散了。”讓我上了個(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說：“你昨天的作業(yè)少做了�！弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說：“孫老師來了�！眲e的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀�！弊屇峭瑢W(xué)吃了個(gè)癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開開心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)日記11
我們班的同學(xué)啊，最喜歡過的節(jié)日是什么，我相信你們一定猜不到，真是讓人大吃一驚。哈哈，不和你們賣關(guān)子啦，那就是——愚人節(jié)，怎么意想不到吧?是啊，誰會(huì)喜歡捉弄人的愚人節(jié)啊。嘻嘻，但是還真是有這種人，可不嘛，我的同學(xué)們就格外的喜歡，比起他們的時(shí)尚和潮流，哎，我可真是“老土”啦……
以前，我還并不了解愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日，或者，我根本就不知道還有這個(gè)節(jié)日。我“時(shí)尚”的同學(xué)們以行動(dòng)告訴了我。記得有一次，我和李曉月覺得上課太緊張壓抑，準(zhǔn)備去外面的走廊上休息一下的時(shí)候，方媛媛迎面朝我們走來，還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月，我被她看得一頭霧水，疑惑地問道：“怎么了，出什么事了嗎”她提高了聲貝，緊緊地盯著我們倆說道：“你們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了，美婷你的成績(jī)……成績(jī)只有82分，而，而李曉月的成績(jī)只有78分……數(shù)學(xué)老師正在大發(fā)雷霆呢。還叫你們過去一趟啊。哎，你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話，我?guī)缀跽麄�(gè)人都崩潰了，什么?。只有八十二分。我甚至懷疑自己聽到的數(shù)字，李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室，但是，天哪，哪里有什么老師，連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道，我們上當(dāng)了。這天就是殺千刀的愚人節(jié)……
哈哈，現(xiàn)在想起來我都是哭笑不得。愚人節(jié)真是一個(gè)有人歡喜有人愁的節(jié)日啊。
愚人節(jié)日記12
“兒子！起床了，起床了！十萬火急呀！你班老師發(fā)短信了！讓你們把妝化好，今天有錄像課�？禳c(diǎn)兒起來��！”老爸拿著電話穿著睡衣，急急忙忙地跑到我屋里。我撲騰一聲坐起來。我連忙穿上襪子和衣服。“不對(duì)勁啊，爸爸。”我猶豫了起來，“今天不是愚人節(jié)嗎？可能老師要捉弄我吧！”
經(jīng)過家庭討論后，決定還是化妝吧，因?yàn)槿绻换瘖y，怕是真的；如果化妝了，怕是假的。假的真不了，真的也假不了，所以還是把妝化了吧。討論一結(jié)束，我吃完早飯背上書包就跑去肖姨家了�；陫y我就去上學(xué)了。
到學(xué)校一看，同學(xué)們都把妝化上了。我這才松了一口氣，還有些同學(xué)在抹口紅呢。不一會(huì)兒，許多同學(xué)都來了，我們相互討論著。瞧！她化得像個(gè)白骨精，他化得像老妖怪。半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們的臉都化上了妝，又過了一會(huì)兒，早自習(xí)上完了。同學(xué)們?cè)谧簧铣聊艘粌煞昼�，不知該干什么，按以往來說，現(xiàn)在該上數(shù)學(xué)課了。
只見老師用紅筆想黑板上寫了幾個(gè)大字：祝大家節(jié)日快樂！李老師說：“哈哈！你們都中計(jì)了！”同學(xué)們一片歡快的笑聲，為了留個(gè)紀(jì)念，老師給我們照了幾張相片，相片中記錄了同學(xué)們可愛的樣子，也留下了我們的笑聲。
今天是我最快樂的一天，直到現(xiàn)在，同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，這真是我過的一次最愉快又難忘的愚人節(jié)�。�
愚人節(jié)日記13
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。
走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎?不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測(cè)試呢?”“分層測(cè)試?老師有說要做嗎?”“有啊，有啊。”一旁的王子揚(yáng)也插話了。天哪!有沒有搞錯(cuò)啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測(cè)試閱讀樂園�！蔽铱鞎灢肆耍颐Ψ瓡�，卻怎么也找不到語文分層測(cè)試，找語文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)?昨天要做語文分層測(cè)試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來騙我!“禮物”原來就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去......
現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節(jié)日記14
大家是怎么過有趣的愚人節(jié)，是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)�愚人節(jié)大戰(zhàn)?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙，我充滿好奇地打開這團(tuán)紙一看，里面工工整整地寫著：愚人節(jié)快樂!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節(jié)、但還是沖著她說：“這就是你給我的禮物?”她哈哈大笑。
下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著要作弄的對(duì)象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：“回去給你一個(gè)驚喜”一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說：“媽媽，我最近表現(xiàn)很好，這是馮老師給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信。”媽媽滿臉微笑地接過來，她打開一看怎么又是一個(gè)小信封，我調(diào)皮地說：“請(qǐng)?jiān)俅蜷_�！眿寢屇托牡卮蜷_又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說：“我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀，怎么又是一個(gè)信封?”再打開里面是一張小紙條，上面畫著一個(gè)掉牙齒的老爺爺�？蓻]想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚(yáng)起手要打我了，我趕緊說“今天是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?愚人節(jié)快樂!”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰后合。
今年的“愚人節(jié)”總算沒白過!
愚人節(jié)日記15
星期五早上，我剛到學(xué)校就聽見有人喊：“謝子豪，數(shù)學(xué)你考了76分。”我心里一驚，說：“不可能吧？”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈。愚人節(jié)快樂�！边@時(shí)，我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴，哦。原來今天是愚人節(jié)啊，我一大早就被人愚弄了一把……
早讀時(shí)刻，同學(xué)們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響了，校長(zhǎng)通知說明天要去春游，安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋，沸騰起來，同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個(gè)消息太令人興奮了。萬歲。。。一上午，同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動(dòng)，盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來。
終于度過了時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午，挨到了放學(xué)，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染了，我們一路說著、笑著，開心極了。明天快來到吧。
下午上課時(shí)，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，刮起了大風(fēng)，天一下就變得陰沉沉的，這時(shí)，教室廣播說明天春游取消，可能要下雨，同學(xué)們一聽，頓時(shí)像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等了一年了，怎么能說不去就不去了呢？老天是在故意和我們作對(duì)吧？。不知誰說了一句，“誰叫今天是愚人節(jié)呢？�！�
唉。煩人的愚人節(jié)，又這回真把我們愚弄了一次。