雨的印記作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雨的印記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的印記作文1
從我在走進(jìn)教室，聽到天空中傳來要下雨的消息，那便是一陣轟隆隆的雷聲，讓人時(shí)不時(shí)的感受到膽戰(zhàn)心驚。
叮鈴鈴，上課了。我連忙跑回教室，坐回了自己的位置上，開始以一種不佳的狀態(tài)聽老師講課，當(dāng)課講到一半時(shí)，教室外面就下起了毛毛細(xì)雨，但一眨眼的功夫，雨變得更大更猛烈了，之后我感受到雨就像人的情緒一樣，琢磨不定。
你看吧，剛開始的時(shí)候，狂風(fēng)大作，他在發(fā)脾氣了，就像咱們說得豬貓狗不是的，逮誰和誰叱牙。很快就有豆大的雨點(diǎn)落下來，這是開始發(fā)炮干仗了。之后大雨侵盆，噼里啪啦的一頓迅猛之勢(shì)。等雨過天晴的時(shí)候，滿臉的笑意，令所有人都感覺到了溫暖和煦。
雨的印記作文2
我們都說雨洗滌了一切，而走得悄無聲息�？梢赃@樣的？我不知道，因?yàn)槲业男氖帨煸谟昀��！}記
藍(lán)藍(lán)的一片天沒有了，色調(diào)晶瑩的雨或是沖刷下來，或是隨風(fēng)飄搖。那是藍(lán)色的.，我咕嚕。別抬頭看我，你是看不到我的。窗前有手指頭的叩痕，雖然塵又蓋上去了，看見了么，是與你手尖許諾的指紋，我來過了。
生你的氣，傘撐得穩(wěn)實(shí)。我許許多多的，不顧一切地撞向你，都變得徒勞了。你的懷溫暖，卻不會(huì)趕跑我的淡淡的冷。你聽到了？綠浮萍好看，那點(diǎn)流連其上的雨更添精致。你的衣袖都濕了，就是為了那點(diǎn)雨帶上你的色彩？
星星的落下來，比不上雨的好看。在每個(gè)有星星的夜晚，你都希望有雨點(diǎn)的點(diǎn)綴。跳進(jìn)過郵箱，融入過河里，更多的是洶涌向前跑。與你同行，就要敵過千山萬水？
夜深了，抖動(dòng)在街頭的是誰，跌落在雨里的又是誰？
燈下人，可否讓雨點(diǎn)投入眸子里，使你明白雨里的誰。
雨的印記作文3
打上烙印的翅膀，不能騰空飛翔；摘掉光環(huán)的天使，不能擁有燦爛光芒。
往事如煙，因?yàn)樗倳?huì)被風(fēng)吹散……
那年清明，下著朦朧煙雨。那座墳?zāi)骨�，放著一束白玫瑰，一張潔白的卡片�？ㄆ献舟E硬朗的開頭，給：在天城的你。
小雨降臨大地，濺起塵埃。汽車疾馳而過的時(shí)候，灰塵彌漫在空中，黃菊花染上一抹灰塵，唯獨(dú)拿束白玫瑰，一塵不染、潔白無暇……
這場小雨后，又是怎樣的晴空萬里？這個(gè)季節(jié)過后，又是怎樣的玫瑰凋零？這個(gè)世紀(jì)過后，又是怎樣的留下雨印？
在我們心臟打下烙印的，又只是雨點(diǎn)嗎？但首次打下烙印的，不是雨點(diǎn)嗎？
我們?cè)诿懿嫉臑踉葡碌却磳⒔蹬R的傾盆大雨，等待著，心靈上的無數(shù)被雨打下的烙印……
雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印，它只想用殘忍的手法向我們傾訴：路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，錯(cuò)過的人，已不在。
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