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學(xué)打羽毛球小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)打羽毛球小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文1
我的課余生活可豐富了，如騎自行車、畫畫、去少兒公園玩等等。但是我最喜歡的還是打羽毛球，這不，我又在羽毛球館打羽毛球了。
6歲那一年，讓不感興趣打羽毛球的'我變成了熱愛羽毛球的我。那一天，我陪著媽媽來到球館，媽媽是非常喜歡打羽毛球的，而我是一個不愛運動的人，媽媽為了讓我也喜歡羽毛球故意說：“女兒呀！今天媽媽沒有人陪我打，不如你來陪我打。”“不，不我可不會打”我急著回答。“沒關(guān)系，不會可以學(xué)呀”媽媽說著，接著拿出球拍給我，教我打球。
我先練發(fā)球，拿起球往拍子上一拍，咦！球沒了蹤影，以為球過了線了，就大喊“成功了，成功了”我剛說著，媽媽就捧腹大笑，原來羽毛球還在我的腳下，根本就沒發(fā)過去，不灰心，我又來一次重重一拍，“��！球過線了�！蔽腋吲d地說。這時媽媽也豎起了大母指。接著我學(xué)接球的本領(lǐng)，只見媽媽發(fā)球過來，我沒看清楚球去哪兒就短發(fā)亂接球，逗得媽媽又大笑起來，原來球又在我腳下，又鬧出了第二次笑話。不過我不恢心，在媽媽的幫助，練習(xí)下一次一次發(fā)球接球，進(jìn)步的很快。也能接住幾回球了，收獲可真大。
今天過得可真開心呀！從學(xué)打球中增長了不少的知識。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文2
今天下午，我去東睦體育館學(xué)打羽毛球。我們練習(xí)的時間是下午三點到五點。到了那里，教練先教我怎樣拿球拍，教練說：“虎口要和球拍的邊緣相對，握的時候要握在球桿的最下�！闭f完他來檢查我是否正確，接著就讓我去顛球，顛球是把球放了之后用球拍直直地打上去，看看最多能顛幾個，我最多能顛七個，打的時候要注意手不能越來越高。
今天教練教大家的`第一個動作是架姿，右手半曲拿拍，左手心朝上，腳一只橫一只豎站立。第二個動作是揮拍，左手放下右手升到前面，右腳踮起，然后右手到下面。最后一個動作是發(fā)球，把球拿到眼睛的高度，右手拿拍放在后面，放開球的同時球拍迎上去打球。我們一個個學(xué)得非常努力，練得熱火朝天。
五點家長們一窩蜂似的沖了進(jìn)來，一個個接走自己的孩子，教練向媽媽表揚了我的進(jìn)步，我很高興，我很喜歡在這里打羽毛球。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文3
生活中誰都會有“第一次”“第一次”的印象特別深刻，“第一次”不會十全十美，總會弄出一點小笑話，會受到一些小挫折。這很正常，更是“第一次”的特點。
一天，媽媽問我，要不要打羽毛球，我二話不說就答應(yīng)了。我自信地拿起羽毛球拍，說：“媽媽，來吧！”好像自己是個羽毛球高手一樣�？墒牵瑡寢尨蜻^來的`球，我怎么也接不住，這時我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么簡單。媽媽對我說：“你一定要盯著球看，球到了你能拍到的時候，你再出手打.”可是我太心急，眼看著媽媽的球往我這邊飛過來，我迫不及待地跳起來一拍，可是球呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來球正可憐巴巴地趟在地上呢！現(xiàn)在該我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球，可球怎么也不落在我的拍子上，真不聽話！后來媽媽教我另一種發(fā)球方式，把球向上扔著發(fā)，可我掌握得還是不怎么好，我發(fā)了一次、兩次、三次……我好不容易發(fā)了一個好球，我樂得手舞足蹈，可是媽媽一回球，我光顧高興，忘了接球了，這讓我白高興一場。
我以后一定要努力把羽毛球練好，和媽媽一決高下。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文4
媽媽幫我報了一個羽毛球班，就在離家不遠(yuǎn)的吳中體育中心。
7月2號，開始上第一節(jié)課，早上九點我就準(zhǔn)時到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個子從高到矮一字排開，她站在中間示范了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時用力往上一臺，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時再次向上一抬。丁教練示范結(jié)束就輪到我們啦，教練對我們的要求是，站在固定的地方，每次要顛五個球才算，一共有三次機會。
我照著丁教練的.樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來我發(fā)現(xiàn)不能用太大的力氣，要不然球落下來的地方會離自己很遠(yuǎn)，這樣成功率不是很高。后來我改進(jìn)了一下，用的力氣稍微小點，一下，兩下最多一次我能顛八個球了。就在這起起落落中間我學(xué)會了顛球了。
一個半小時很快就過去了，教練宣布這節(jié)課結(jié)束。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文5
暑假來了，我不但學(xué)毛筆、學(xué)圍棋、學(xué)小提琴、寫作業(yè)，還有一個特殊的節(jié)目，那就是打羽毛球了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中還可以鍛煉身體。
不要以為羽毛球很簡單哦！開始時我連發(fā)球也不會！甩起球拍怎么也打不中，只見球如飛魚般在我的球拍中溜走！心里非常失望。
爸爸嚴(yán)厲地說：“你每次都沒有認(rèn)真學(xué)，而且老是找借口，這樣怎么學(xué)也學(xué)不會！”爸爸拿起球拍很專業(yè)地教我，他拿起球拍輕輕一甩，羽毛球這時乖乖地跳到球拍后飛了出去。我跟著老爸的`姿勢發(fā)球，開始還是沒有打中，但經(jīng)過反復(fù)的拍打，終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到拍打球的竅門。
這下子我可高興了，甚至有幾次打敗了媽媽。
但跟爸爸打的時候，每當(dāng)我打出球時，爸爸騰空而起，用力一拍，給我來個措手不及，有幾次我跳起來接到爸爸的球，我非常開心，不過，學(xué)海無涯，我一定要堅持練習(xí)。
羽毛球不但可以健身，還可以娛樂，羽毛球還給了我信心，也給了我快樂�！皥猿志褪莿倮边@句話說得沒錯。我愛羽毛球。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文6
我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時，就特別羨慕，可是我不會打。有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球�！眿寢屨f：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)。”我說：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)�！辈灰粫䞍壕偷搅擞鹈蝠^，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復(fù)練了好長時間，才學(xué)會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯，只要堅持學(xué)，他很快就會打羽毛球了�！甭犃死蠋煹腵表揚，我心里真高興。
晚上，我做了一個夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文7
一天，我在公園里散步，看見別人打羽毛球，打得那么好，我很羨慕他們。我回到家，對我的公公說：“我想學(xué)打羽毛球，你能教我嗎？”公公聽了就答應(yīng)了。
第二天早上。公公就帶我到公園的羽毛球場學(xué)打羽毛球。首先，打羽毛球時要做準(zhǔn)備運動，我學(xué)著公公的`樣子做起來了，我們做完準(zhǔn)備運動就開始學(xué)打羽毛球了，我們先學(xué)發(fā)球，只見公公把羽毛球向上一甩，然后把羽毛球拍向上一拍，就完成了發(fā)球的動作，我學(xué)著公公的樣子發(fā)了一個球。接著就學(xué)接球，公公開了球讓我來接，我用力的往下一拍把球打在地上了，接不了球，公公看見了，對我說：“如果球打得低就往上拍，打得高就往下拍，有時候還要往后走�！蔽衣犃税阉涀�，連續(xù)幾個球我都接住了。就著樣我學(xué)會了打羽毛球。
我真高興，我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文8
這學(xué)期每周一選修課內(nèi)容是學(xué)打羽毛球。我曾在家附近的市民廣場看到別人打羽毛球，感覺蠻簡單的�，F(xiàn)在可以在學(xué)校學(xué)打羽毛球，心里非常激動。
教練是個非常年輕的帥哥，他先教我們最基本的握拍動作，球拍要抓穩(wěn)，不能太緊也不能太松。然后讓我們學(xué)習(xí)顛球，把球拿起松手落下，用球拍把球往上顛，教練還示范給我們大家看，我立刻迫不及待地拿起羽毛球松手，把球拍用力往上顛，只見球直直飛起，我又用力揮動著球拍，球又被高高的.顛起，我立刻沾沾自喜起來，這一次球飛得很遠(yuǎn)，我跑過去但可惜沒接到，我興致高漲，練習(xí)了許多遍，進(jìn)步很大，最多一次可以顛七個球。接著教練又教我們發(fā)球，這對于我來講太難了，第一次發(fā)球，球沒打出去，竟然把球拍都甩出去了，我自己都覺得好笑，下面幾次不是把球發(fā)在地上，就是球拍沒打到球，就在快要泄氣的時候，我腦子里想著動作要領(lǐng)，輕輕把球往上拋，眼睛看準(zhǔn)球拍把球往斜上方打，球拍像個大手，羽毛球像一只白色的小鳥被我趕上了天，終于成功了。
很快課就結(jié)束了，我明白了有些事情看上去簡單，但真正做起來還是有困難的，但在困難面前，只要通過努力，就能成功，我相信在下一次羽毛球課上我會做的更好。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文9
星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好啊！好�。∥艺雽W(xué)呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準(zhǔn)了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的.話，我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學(xué)會跳繩的呢？”我心里想：“多學(xué)多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。
后來，我和爸爸又練習(xí)對打，明白了接球時腳步要移動，看準(zhǔn)球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文10
星期二，我和爸爸媽媽到財富廣場上打羽毛球,可以說這是一場家族大作戰(zhàn)。
第一場，我和媽媽比賽，爸爸是裁判。我一馬當(dāng)先，對媽媽發(fā)起猛烈地攻擊。大戰(zhàn)了三百回合都沒有分出勝負(fù)，我使出了殺手锏，想要發(fā)出致命一擊，可媽媽也不甘示弱，仍然沒有分出勝負(fù)。后來我利用風(fēng)向優(yōu)勢戰(zhàn)勝了媽媽，獲得了勝利。
第二場開始了，我和爸爸比賽，媽媽是裁判。爸爸二話不說就對我發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，我也毫不示弱，俗話說的好：老將出馬 ，一個頂倆。爸爸只會用蠻力，我不能和爸爸比力氣，我得智取才行。我找到爸爸身體肥胖、比較笨重的'特點，趁他不注意，跑到一邊打了過去，爸爸還沒反應(yīng)過來，我就已經(jīng)取得了勝利，爸爸不得不甘拜下風(fēng)。
第三場，媽媽和爸爸比賽，我是裁判，我心里暗暗慶幸，終于可以休息一會兒了。經(jīng)過了500回合的大戰(zhàn)，爸爸打了一個高球 ，取得了第三場的勝利。
我用智慧獲得了第一名，我永遠(yuǎn)都忘不了這次羽毛球比賽！
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文11
在一個風(fēng)和日麗的下午，我做完作業(yè)走出家門，看見媽媽和鄰居阿姨在院子里打羽毛球�？粗齻兂C捷的身手，激烈的搏斗場面，我也嚷著要媽媽教我打。在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)了我。
媽媽首先教我握球拍，然后教我練眼力。練了大約半個小時，我累得滿頭大汗，可卻接不到一個球，我有點灰心了，嘟著嘴，把球拍還給了媽媽，“不好玩，我不學(xué)了。”媽媽先是一愣，然后走到我身邊，摸摸我的頭說；“兒子，不管做什么事都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只要掌握了技巧，媽媽相信你通過努力，一定會學(xué)好的�！闭f完，媽媽和阿姨又打起來，她一邊打，一邊向我講解要領(lǐng)。潔白的羽毛球在空中上下翻飛、跳躍，伴著觸拍的.鼓點，像一個調(diào)皮的小精靈在歡快在舞蹈。我仔細(xì)地觀察著媽媽的每一個動作，耐心地聽著媽媽說的每一個要點�？戳艘粫謴膵寢屖种薪舆^球拍，和阿姨對練。慢慢的，我學(xué)會了發(fā)球和接球。練了大約半小時，我終于能打上幾個回合了。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我悟出了一個道理。無論做什么事，只要掌握要領(lǐng)，堅持不懈，就能成功。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文12
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的'場館顯得異常空曠、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學(xué)了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔�，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準(zhǔn)確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話。”
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文13
別人都有很多愛好，可我卻很少，今天突然想打羽毛球，可是就是不會，看見別人在打羽毛球，心里總是很羨慕。
周六的早上，我要媽媽教我怎么打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發(fā)球和接球。發(fā)球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向?qū)Ψ�。接球是用拍子接住羽毛球再打向�(qū)Ψ�。這樣彼此來回的發(fā)球和接球動作使羽毛球像一只小鳥在空中飛來飛去。
為學(xué)好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習(xí)。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我才知道打羽毛球看起簡單，其實并不簡單。打羽毛球是手、腳都動的全身活動。經(jīng)常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的體育活動。我一定要好好練習(xí)打羽毛球。
每件看似簡單的事都不是那么容易做的`，不過只要自己肯努力，就一定會成功的。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文14
2月2日晴
今天早上，我看到鄰居在打羽毛球，心里癢癢的。于是決定要向姐姐學(xué)習(xí)打羽毛球。我從家里拿出了羽毛球拍，把姐姐從屋里叫了出來。我們來到了一個空曠的草坪上。姐姐先給我示范，首先把球扔到半空中，然后球拍對準(zhǔn)球猛的一打，這個歌球就發(fā)出去了。姐姐示范完，我迫不及待的.開始嘗試了起來，我把球扔了出去，然后球拍去打的時候卻撲了個空。我開始進(jìn)行第二次，這次我算好時間，球拍終于打到了球，但是卻只落在了很近的地方。姐姐說我還需要多多練習(xí)，慢慢球技會好起來的。
經(jīng)過我長時間的練習(xí)，我終于可以跟姐姐打幾個回合了。我很高興，我從不會打羽毛球到會，付出了我的汗水，也學(xué)會了一項技能。原來每一樣技能都需要付出自己的努力才能學(xué)會，要多加勤奮才能有所成。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文15
我看到別人打羽毛球那么帥氣，于是毫不猶豫地報了學(xué)校的羽毛球班。
第一天上課時，我們學(xué)習(xí)手發(fā)高遠(yuǎn)球。曾老師先給我們講解和示范了動作要領(lǐng)，接著，老師讓我發(fā)一個球試試。我以迅雷不及掩耳之勢發(fā)過去，結(jié)果，可憐的球被我“砍”到一邊去了。
曾老師馬上走過來說：“王樂涵啊，你肚子的右側(cè)才是擊球點，不是像你這樣去砍殺千軍萬馬啊！”
回家以后，我用力把羽毛球扔到地上，羽毛球在地上彈了彈，好像老師一般嚴(yán)肅地說：“你怎么就不學(xué)了，氣餒了嗎？”
第二天，我聽了“球老師”的話，繼續(xù)學(xué)打羽毛球。我把動作再做給曾老師看。曾老師說我還是沒有掌握動作要領(lǐng)，又給我示范了動作，并不斷地跟我講解。
從那以后，我仔細(xì)地觀察曾老師發(fā)球，看了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了自己的`問題。我用心練習(xí)，終于把這個大難題解決了！
曾老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也為我鼓掌。
打羽毛球讓我更加理解了“堅持就是勝利”的含義，也給我的校園生活增添了許多樂趣。
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