小班的婦女節(jié)教案(精選16篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小班的婦女節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。
小班的婦女節(jié)教案 篇1
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn): 能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征
活動地點(diǎn):活動室
活動形式:集體活動
活動過程:
1、介紹節(jié)日
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。
小班的婦女節(jié)教案 篇2
活動目標(biāo):
1、關(guān)心自己媽媽,會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備:
1、邀請小朋友媽媽來園,并用通知形式向家長告之活動的安排。
2、幼兒知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。
幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂和歡快的音樂,故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機(jī)。
活動過程:
1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。
今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來,我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。
音樂響起,小朋友面對自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。 評議:小朋友和著鋼琴聲,對著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動了。
2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。
請媽媽們介紹自己的工作。
我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)
放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)表揚(yáng)寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。
評議:小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩,媽媽們也覺得這只是一個游戲,忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表揚(yáng)孩子的能力。
3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。
出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認(rèn)識彩帶的顏色。
這些彩帶這么漂亮,我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢?
小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn):利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項(xiàng)鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。
評議:有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設(shè)計(jì)沒有經(jīng)驗(yàn),可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。
在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂意接受孩子的設(shè)計(jì)。老師提醒小朋友:大家比一比,誰把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。
評議:媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了。看來我們現(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品,鼓勵孩子的動手能力和想象力。 4、親親好媽媽,節(jié)日留影。
欣賞故事《給媽媽送禮物》,提問:今天是媽媽的節(jié)日,我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?
幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。
評議:活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。
活動延伸:在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事,有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學(xué)會愛,學(xué)會關(guān)心。
活動反思:
三月,春暖花開的季節(jié),為了讓孩子們學(xué)會愛媽媽、關(guān)心媽媽,讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開展了《我的好媽媽》教育活動,我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。
活動中,孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛的表演,媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感,也讓孩子們學(xué)會了關(guān)心媽媽;顒又校⒆觽兯詴敲赐度搿WⅲP(guān)鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認(rèn)知的局限,他們一般僅會用簡短的語言表達(dá)愛媽媽,。所以,活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導(dǎo)幼兒從用行動來表達(dá)對媽媽的愛!毒V要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動,更體會到要關(guān)心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。
這次邀請家長參加親子活動,老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契,也給家長提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。活動中的打扮媽媽環(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動,鼓勵媽媽們賞識孩子,為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象,沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念,讓家長了解關(guān)注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。
這次的活動正好是和主題活動相結(jié)合,在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密,請小朋友每天回家都做一件事,有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長,這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。
小班的婦女節(jié)教案 篇3
一,準(zhǔn)備活動:
找演員,排練,道具
布置教室
二,活動過程:
1.主持人出場(xxx,xxx,xxx,xxx)(x個人)母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時候,是母親,給了我們鼓舞和力量。
男:一年一度的"三八"婦女節(jié)到了,我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會,在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!
女,男:x年慶祝"三八"婦女節(jié)主題班會,現(xiàn)在開始!
2.讀濃情卡
女:一份心
男:一份愛
女:讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡
3.唱歌:〈〈七子之歌〉〉
男:還記得澳門回歸時的那首歌嗎
女:現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧
4.小提琴獨(dú)奏男:
5. 《回憶中的媽媽》(朗誦)男:每個人都有媽媽女:我們也不例外男,女:接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》
6.游戲男:前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動吧女:下面讓我們休閑一下來做個游戲吧女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多,撒撒嬌,談?wù)勑模F(xiàn)在我們長大了,躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少,現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺
7.舞蹈:《魯冰花》(郭瑋,馬詩嫻,顧穎蓮,朱瑾,徐佳敏,馮詩伊)男:剛才的游戲大家一定玩得很高興吧女:下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》
8.詩朗誦(冰心作品)女:冰心奶奶曾經(jīng)寫過許多關(guān)于母愛的詩男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧
9.講述孩子童年的趣事(朗誦)女:童年是幸福的男:童年是歡快的男,女:童年是難忘的,請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧
10.頒獎男:前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧女:現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐?/p>
11.擁抱合影四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧
12.主持人教大家"愛是我們共同的語言"(啞語)女:我們一起來做啞語吧
13.結(jié)束[<>樂曲中結(jié)束]
14.女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個光明的世界,從此,一個辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時候出現(xiàn)在我們面前。對,那個人就是――母親。男:我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。男:母親對我們的養(yǎng)育之恩,我們永遠(yuǎn)不會忘記,讓我們再一次對母親說母親,節(jié)日快樂。女,男三八婦女節(jié)系列主題班會,到此結(jié)束。
小班的婦女節(jié)教案 篇4
活動背景:
在三八婦女節(jié)到來之際,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來,學(xué)生能從活動中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實(shí)、具體。
活動目的:
通過召開這一次主題班會,使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動。
活動形式:
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。
活動過程:
一、開場白:
1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節(jié)日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達(dá)對媽媽的愛。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、讀故事:《我愛媽媽》《我的媽媽》,讓學(xué)生感受母愛的偉大。
4、學(xué)生交流:
生一:背誦古詩《游子吟》
生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三:講述自己媽媽的故事
5、討論:自己在平時的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對媽媽的愛?
生小組討論,然后交流:
。1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>
。2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣
。3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
二、總結(jié):
師:希望大家在以后的生活中能時時關(guān)心媽媽、時時愛護(hù)媽媽。
三、布置作業(yè):
回家?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日,然后寫一篇日記。
小班的婦女節(jié)教案 篇5
活動目標(biāo):
1.了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2.進(jìn)一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績,嘗試用自己的方式表達(dá)對媽媽的熱愛。
3.產(chǎn)生愛媽媽的情感,知道在生活中要主動地關(guān)心媽媽。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5.愿意積極參加活動。
活動準(zhǔn)備:
每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽工作或做家務(wù)的照片。
活動過程:
1.向幼兒介紹“三八”節(jié),知道媽媽要過節(jié)了。
2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?
——介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備,鼓勵幼兒用不同的方式表達(dá)自己對媽媽的愛。
——三月八日要到了,這天是媽媽的節(jié)日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢?
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
A.制作小禮物。
B.教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。
C.為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
D.為媽媽做一件使她最高興的事等。
4.師生隨著音樂,表演唱一曲《我的媽媽》。
小班的婦女節(jié)教案 篇6
一、活動目的
1、讓學(xué)生了解“三八婦女節(jié)”的來歷,啟發(fā)與激活學(xué)生內(nèi)在的、與主題有關(guān)的情感。
2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和示范學(xué)生的思想,激發(fā)他們向著積極正面的方向發(fā)展。
3、利用活動,增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn),讓感恩常駐人心。
二、活動內(nèi)容
1、利用多媒體課件,出示“三八婦女節(jié)”的來歷的相關(guān)圖片和文字。
2、讓學(xué)生說說自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。并談?wù)劯改高^生日時自己都做了些什么?
3、講幾個孝敬父母的故事,全班一起交流、討論其感人之處。
4、在這個即將到來的“三八婦女節(jié)”你將怎么做?
三、活動內(nèi)容
開場白:“同學(xué)們,你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?”
“對,是婦女節(jié)。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護(hù)你我幼小的心靈,支撐你我無畏奮進(jìn)。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節(jié)”快樂!現(xiàn)在我宣布”感恩的心“主題班會開始!
第一部分:了解“三八婦女節(jié)”的來歷,齊唱《燭光里的媽媽》
第二部分:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。
第三部分:聽故事,談感想。
主持人總結(jié):是呀,父母對我們無私的奉獻(xiàn),我們認(rèn)為是正常?晌覀冇械娜耍B父母的生日都不知道,更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現(xiàn)在做起還為時不晚,讓我們利用即將到來的三八婦女節(jié),向?yàn)槲覀內(nèi)找共賱诘哪赣H表表孝心吧。
第四部分:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節(jié)。
第五部分:除了節(jié)氣,我們還可以怎樣回報父母。
主持人:對,同學(xué)們說的很好,我們應(yīng)該時刻牢記父母養(yǎng)育之恩,除此外,師恩、同學(xué)情誼等也不能忘,要懷揣一棵顆感恩的心,去感悟生活,感受人間真情。更要用感恩之心,回饋社會。
小班的婦女節(jié)教案 篇7
一、教學(xué)目的:
、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠茫矚g媽媽。
、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
、币恍└枨魩,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
、灿變菏孪葴(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
⒊通知媽媽參加活動。
、磱寢寽(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶;顒
、痹诟桧瀷寢尩臉非,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
、不顒舆M(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
(4)個別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說公務(wù)員無憂,全國公務(wù)員共同天地心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
(8)媽媽游戲――搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M(jìn)行。
(1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
小班的婦女節(jié)教案 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、觀察過保育老師的工作。
2、學(xué)會兒歌“老師,我愛你!
教學(xué)過程:
1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?
。2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?
。3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞 話題自由交談。 幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1) 在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2) 接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?稍谟變好媲爸貜(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
。3) 教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動。
效果分析:
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹
小班的婦女節(jié)教案 篇9
活動目標(biāo)
熟讀課文,了解課文內(nèi)容;
學(xué)習(xí)課文中的字詞;
學(xué)做賀卡,送給親人或朋友;
培養(yǎng)愛媽媽的情感,及愛其他人的博愛意識。
材料準(zhǔn)備
課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆
活動流程
1、導(dǎo)入
媽媽是最疼你、最愛你的人,請小朋友想一想,媽媽每天都為你做哪些事?你過生日的時候,媽媽做了什么?你生病的時候,媽媽做了什么?(請幼兒回答)
(1)媽媽的節(jié)日到了,小朋友想為媽媽做點(diǎn)什么或送什么嗎?(幼兒交流)
。2)老師有一個好辦法,就是做一張賀卡送給媽媽,咱們一起來學(xué)一篇短文——《做賀卡》。
2、學(xué)習(xí)課文
。1)老師來讀課文,請小朋友仔細(xì)聽,看課文里說的是什么節(jié)日,課文里的小朋友是怎么做的?
。2)聽短文錄音、老師范讀課文。(板書手指點(diǎn)讀)
。3)請小朋友回答問題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡?”
。4)向小朋友介紹婦女節(jié)。(婦女節(jié)全稱三八國際婦女節(jié),是每年的三月八日,這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。)
(5)老師再讀課文,使幼兒進(jìn)一步了解課文,熟悉做賀卡的步驟。
(6)老師領(lǐng)讀課文,幼兒隨讀。
3、學(xué)習(xí)做賀卡
(1)老師向幼兒展示卡紙,請幼兒隨讀課文,邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。
。2)向幼兒展示老師做的賀卡,提問幼兒祝福的話除課文中“媽媽,祝你永遠(yuǎn)年輕、快樂”之外,還有什么?啟發(fā)幼兒回答,可以是“媽媽,您辛苦了”、“媽媽,我愛你”、“媽媽,祝你天天開心”等等。
學(xué)習(xí)課文中的字詞:賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時,都可以贈送。請幼兒舉例說一說,文具店里的商品。請幼兒用“漂亮”說句話。
老師小節(jié):通過《做賀卡》這一課的學(xué)習(xí),我們知道了什么時間是婦女節(jié),婦女節(jié)是誰的節(jié)日和我們應(yīng)該怎樣做。小朋友應(yīng)該愛媽媽,聽媽媽的話,幫媽媽做一點(diǎn)簡單的力所能及的家務(wù)。
活動延伸
回家做一張賀卡,三八婦女節(jié)送給媽媽。
小班的婦女節(jié)教案 篇10
活動對象:
全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆
活動名稱:
慶三八親子聯(lián)歡會
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、在游戲中感受媽媽平時關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,學(xué)會感恩。
活動準(zhǔn)備:
1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻,做好框架"花兒送給好媽媽",每個幼兒的媽媽彩照一張,呼啦圈、護(hù)手霜等。
3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
活動過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》
1。(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2。小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3。媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
4。媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的"三八"節(jié),OK?
二、互動環(huán)節(jié)
1、媽媽自我介紹————每個媽媽介紹一下自己從事的工作。
2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。
3、游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
三、我為媽媽做點(diǎn)事
師:媽媽平時很辛苦,又要工作,又要照顧寶寶,F(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背,擦點(diǎn)護(hù)手霜,好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手,好嗎?
四、制作活動——花兒送給好媽媽
五、結(jié)束語
祝福天下所有的`媽媽節(jié)日快樂!在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動!
小班的婦女節(jié)教案 篇11
活動目標(biāo):
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動增進(jìn)彼此之間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動準(zhǔn)備:
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準(zhǔn)備好孩子成長的錄像和照片
4、獎狀
活動流程:歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽
活動過程:
一、了解節(jié)日
1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?
2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。
五、拔河比賽 (小班組)
。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
。2)比賽開始前,各隊(duì)按照每10人一個縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運(yùn)動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
。3)比賽雙方由各自抽簽決定.
。4)教師給勝利的一隊(duì)頒獎。
教學(xué)反思:
感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進(jìn)社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。
小班的婦女節(jié)教案 篇12
活動目標(biāo):
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。
活動準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
活動過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動進(jìn)行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌:媽媽
你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),
你給我換衣服,你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),
我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。
小班的婦女節(jié)教案 篇13
活動時間:
20xx年3月8日下午15:00-16:00
活動地點(diǎn):
小班教室
參加人員:
小班全體教師、全體幼兒及家長
人員安排:
老師:接待、道具準(zhǔn)備 老師:主持 阿姨:簽到、后勤保障
道具準(zhǔn)備:
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
活動具體安排:
1、歌表演《我的好媽媽》
玩法:1.教師播放歌曲。
2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
2、親子活動:美工《媽媽的衣服》
玩法:
1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。
2.發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
教學(xué)反思:
婦女節(jié)的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴(yán)的生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動著女性權(quán)益的保障。三十多年來,中國社會,尤其是農(nóng)村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權(quán)力方面,取得了非常巨大進(jìn)步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認(rèn)同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學(xué),甚至出國留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個人能力成為最重要的考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進(jìn)入到人們的意識之中,變成清醒的認(rèn)識,從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。
小班的婦女節(jié)教案 篇14
設(shè)計(jì)思路:
在幼兒生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,每樣?xùn)|西都以它一定的形狀呈現(xiàn)在幼兒面前,如幼兒見到自己母親的臉是圓圓的,太陽是圓圓的,車輪是圓圓的,他們對圓充滿著好奇,而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動物、人物、物品等形象生動、妙趣橫生的畫面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望,本活動是圓形折疊粘帖系列活動中的一個環(huán)節(jié),通過幼兒的操作活動,進(jìn)一步啟發(fā)他們的想象能力、思維能力、創(chuàng)造能力和審美能力。
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)將圓形折疊成正方形,并用正方形演變成飛鳥的身體和嘴巴的技能。
2、學(xué)習(xí)用輔助材料添畫相關(guān)的內(nèi)容,豐富畫面。
3、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣。
準(zhǔn)備:
1、范例兩幅。
2、大小不等的彩色圓形紙若干,膠棒,作業(yè)紙等操作材料。
過程:
一、引起興趣。
出示范例,幼兒觀察。
二、講解示范。
1、教師提問,幼兒回答。
圖片上有什么?飛鳥身體的各部分分別是什么形狀的?眼睛是由幾個圓形拼貼成的?(重點(diǎn)講述飛鳥的嘴巴與身體)
圖片上還有什么?這些形象你們會做嗎?(復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識技能,豐富畫面)
2、示范飛鳥身體各部分的折法。
提問:圖片中什么地方是你不會做的,我們一起來想辦法解決。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)飛鳥嘴巴、身體的折法。
3、粘貼。
復(fù)習(xí)飛鳥眼睛粘貼方法,能粘貼在恰當(dāng)?shù)牟课弧?/p>
要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位,尤其是鳥尾巴(粘貼在紙的反面)。
三、幼兒操作活動。
教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒圓形折成半圓形時要對整齊,折痕要明顯。
四、結(jié)束講評。
1、展示幼兒作品讓大家欣賞。
2、請個別幼兒講述自己的操作過程(遇到什么困難,是如何解決的),幼兒之間互相交流操作經(jīng)驗(yàn)。
小班的婦女節(jié)教案 篇15
活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動手操作的能力。
2、在活動中感受母子相處的樂趣,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備:
各班級提前邀請媽媽參加
活動設(shè)計(jì):
小班:
1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》
2、開展‘我為媽媽’系扣子的活動,組織寶寶為媽媽系扣子,看誰系的又快、有好。
3、開展“媽媽找寶寶”活動,讓媽媽蒙起眼睛在幾個孩子中尋找自己的寶寶。
中班:
1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫張像’的活動,在三八節(jié)媽媽來幼兒園時,作為節(jié)日禮物送給媽媽。
2、開展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒,幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果、喂水、掃垃圾四個任務(wù)后,跑到終點(diǎn)對媽媽說:“我愛你”,媽媽親吻自己的寶寶。
大班:
1、開展“紅花送媽媽”的活動,讓幼兒學(xué)習(xí)折花,在三八節(jié),媽媽到來時,親手折一朵花送給親愛的媽媽,向媽媽表達(dá)感恩之情。
2、與媽媽一起玩《運(yùn)運(yùn)樂》的游戲,請媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規(guī)定的時間里,看誰投得多。
教學(xué)反思:
暮春三月,草色泛青,我們迎來了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié),我們幼兒園決定抓住這一機(jī)會,對孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此,我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛>的活動。
小班的婦女節(jié)教案 篇16
活動目標(biāo):
1.體驗(yàn)畫自己媽媽時的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達(dá)對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。
活動準(zhǔn)備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。
教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當(dāng)?shù)奶懋,豐富畫面。
四、欣賞評議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦。
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