一件氣憤的事作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件氣憤的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件氣憤的事作文1
我認(rèn)為朋友之間不存在懷疑和欺騙的，但是現(xiàn)實(shí)告訴我一切皆有可能，有些朋友之間也存在一些不信任的事情。說起這些，我就想到了我以前的同桌。
她是一個(gè)俏皮的女生，二三年級時(shí)她脾氣很不好，經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾。后來我跟她相處之后，發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心其實(shí)幽默和可愛，于是我和她變成了形影不離的好朋友。第一次發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心的索取欲望大過我們之間的友誼是在四年級的時(shí)候。那時(shí)，老師要我們買幾枝鋼筆練字，我們就很開心的買了各式各樣的鋼筆。下課時(shí)，我們紛紛拿出自己的鋼筆出來秀，我的好朋友李玲小心翼翼地拿出她的鋼筆說：“因?yàn)槲蚁矚g兔子，所以我買的鋼筆的圖象是兔子的�！蔽覀兛戳硕迹籍惪谕暤拇蠼械剑骸昂每蓯蹎�！”接下來出現(xiàn)了很多卡通筆，有小豬的、青蛙的、小貓的……當(dāng)我將鋼筆拿出來時(shí)大家都羨慕不已，我的好朋友劉薇很驚訝的對我說：“你的鋼筆好氣派，真好看！”劉心宇也很喜歡我的鋼筆�？赡苁且�?yàn)槟侵︿摴P是爸爸精心為我挑選的吧。鋼筆的材質(zhì)是鐵的，筆身雖黑，但很亮，在蓋子的邊緣和筆頭都鑲有鉆石。我每次用它都非常小心的。
過了一個(gè)星期左右，中午上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)鋼筆找不到了，我著急得不得了。李玲見我著急便也幫我一起找，左找右找就是找不到。忽然李玲走過來對我說：“陳丹，你的筆在劉心宇那�！蔽覈樍艘淮筇�，不敢相信。但走到她座位上時(shí)卻不得不相信，我最好的朋友拿了我的鋼筆。我連忙問她：“你用的鋼筆我怎么沒見過？跟我的一模一樣耶�！彼犚娢覇査ⅠR紅了臉，半天才說出“是剛買不久的”這幾個(gè)字。我無力的回了話就走了�；氐阶晃乙恢痹谒伎肌�
后來知道她不是故意要拿我的鋼筆后就不生氣了，但這件事給我和她的友誼點(diǎn)上了一個(gè)污點(diǎn)。
一件氣憤的事作文2
一天，我上完課外班，跟媽媽走在回家的路上，進(jìn)了院子，我指著健身器材問：“媽媽，我可不可以去那放松一下？”
“當(dāng)然可以啦�！眿寢屧捯魟偮洌揖鸵员影愕乃俣葲_向健身器材那里。
剛到入口，眼前的景象讓我呆若木雞。這白茫茫的一片，不仔細(xì)看還以為走進(jìn)了棉花地呢。棉被、床單觸目皆是。有的趴在健身器上；有的掛在樹枝上，還有的搭在鐵絲上…我連忙看向平常最喜歡玩的梯子。哪有梯子的影子呀！一道道橫桿上掛滿了被單，白的、灰的，一層疊一層。
盡管被單像一只只“攔路虎”，可我還是想要去玩一番。我邁步走向梯子，耳邊想起了媽媽的聲音：“別玩了，健身器上全都是被單，別給人家弄臟了。”“不會(huì)的，我小心點(diǎn)�！闭f罷，我就低頭彎腰，穿過了層層被單。我來到梯子前，被單只給我留了一條縫隙，僅夠我放一只腳。我小心翼翼地攀爬著，整個(gè)身體掛在外沿的豎杠上。終于我艱難地爬到頂部，卻不能像往常一樣，坐在上面看風(fēng)景。我掃興地滑了下來�？粗@些被單，我心里十分氣憤。
難道被單的主人不知道這是公共設(shè)施嗎？難道他不知道這樣會(huì)影響別人的娛樂嗎？難道他沒有替別人想過嗎？“公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。”我們不能為了滿足自己的私欲而不理會(huì)別人的感受。
一件氣憤的事作文3
今天我和媽媽一起去菜場買菜，菜場里可真熱鬧，路的兩旁也都擺滿了小攤。各種叫賣聲此起彼伏。我好奇地東瞧西看，突然我的視線被路邊的一只大公雞吸引住了。
這只大公雞在陽光的照耀下可真漂亮�。阂簧砉饣噶恋挠鹈�，如同披上了一件五彩衣�；鸺t火紅的雞冠豎在頭頂上，像一團(tuán)燃燒的火焰。橘黃色的小嘴巴，尖尖的。它雖然很美，可卻讓人感覺毫無生氣。原來它粗壯的雙腳被牢牢地粘在一塊板上，猶如分開的枝丫。在幾次努力振動(dòng)著大扇子似的翅膀想掙脫卻徒勞后。大公雞無奈地耷拉下了腦袋，轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙圓溜溜的小眼睛，仿佛透露著無限委屈。
看到這里，我忍不住問媽媽：“媽媽，那個(gè)人干嘛把大公雞粘在板上呢，它多么可憐��！”
媽媽嘆了口氣說：“他是為了推銷他的粘老鼠板�！迸�，原來是這樣，望著旁邊那個(gè)賣粘鼠板的人講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我卻非常討厭他。本來滅老鼠是應(yīng)該人人提倡的�？墒撬麨槭裁匆眠@種形式來做廣告呢？難道非要犧牲大公雞的自由才能證明他的產(chǎn)品好嗎？要知道，大公雞也是有靈性的。如果讓他把自己的雙腳也牢牢粘在板上，讓他嘗嘗失去自由的滋味，他難道會(huì)好受嗎？一路上，我的心情都很沉重。我的腦海里一直閃現(xiàn)著大公雞可憐的樣子，我仿佛聽見了它的吶喊聲：“人類啊，你們怎么那么殘忍，我們動(dòng)物也是你們的朋友��！
我多么希望能夠自由自在地走在陽光下，和我的家人們一起快樂地追逐嬉戲啊！”
一件氣憤的事作文4
放學(xué)了，回家的路上，行人和汽車來來往往，川流不息。
一位老爺爺騎著自行車歪歪扭扭地從我身邊走過去，后面搭著許多東西。突然，一筒洗衣粉掉了下來，“咕嚕嚕”滾出去老遠(yuǎn)。老爺爺不知道，繼續(xù)往前走。
我剛要喊，一位阿姨騎著自行車過來把那筒洗衣粉撿起來，準(zhǔn)備離開。這時(shí)，前面的老爺爺發(fā)現(xiàn)東西掉了，回頭來撿，卻眼睜睜看著那位阿姨把自己的東西搬上了她的自行車，就向她要。
誰知那位阿姨把眼一瞪：“你才搞笑！誰拿你東西了？憑什么說我拿你東西了？”
我吃了一驚：這阿姨怎么這樣？明明就是老爺爺?shù)�。可是又不敢吭聲。他們這一吵，圍觀的人越聚越多。大家都勸阿姨把那筒洗衣粉還給老爺爺，可她死活不肯。老爺爺伸手拉著自己的洗衣粉，說：“你不要把我的東西拿走嘛�！�
阿姨很不耐煩地說：“這筒洗衣粉是我的，你去其他地方找吧！”
老爺爺就是不放手。我聽見有人小聲議論：“那個(gè)女的竟然連老爺爺?shù)臇|西都不放過！”我心里也忿忿不平。
突然，老爺爺不顧一切地把洗衣粉搶了回來，放在自行車前面的籃子里，推著自行車想走。那位阿姨竟然窮追不舍，沖上去拉著老爺爺?shù)能嚥环�，說：“那是我的！”
老爺爺憤怒地說：“你連我這個(gè)老人的東西都搶嗎？”大家都勸那位阿姨把東西還給老爺爺，可她就是不理。他們糾纏了好一陣，最后那位阿姨才放棄了，氣呼呼地轉(zhuǎn)身就走。
他們一走，圍觀的人群也“嘩啦”一下散開了。我也隨著人流往家趕。
我氣憤地想：“那阿姨為什么非要把別人的東西說成自己的？”我真為那阿姨感到羞恥！
一件氣憤的事作文5
今天，是周末，我和媽媽一起去圖書館看書、借書，借好了書，我們便心滿意足的回家了，可回家途中，發(fā)生了一件令我氣憤的事。
“嗚”媽媽發(fā)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，向前開去，這時(shí)，一輛奇瑞沖到我們前面去。過了一會(huì)兒，一個(gè)白色的垃圾袋向我們飄來，飄到了大街上，誰這么不道德�。∥铱戳丝�，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)垃圾袋正是從那奇瑞車?yán)镲h出來的，我不禁嘀咕了一句：“他們怎么這么不講衛(wèi)生！”媽媽只是看著，并沒有說什么。不一會(huì)兒，上面又飄來一個(gè)塑料盒子，盒子里還殘留著一些油漬，這些油漬全都飄到我們車上了，“怎么能這樣，氣死我了！”我憤怒地叫著，媽媽依舊保持沉默。
不久，又飄出來一張餐巾紙，還飄進(jìn)了我們車?yán)铮野阉捌饋�，上面還沾滿了口水，真惡心！這下，媽媽忍無可忍了，一腳油門，超到前面去，我看到哪輛車有三個(gè)大人和一個(gè)小孩，四張嘴巴都在動(dòng)，旁邊還放了一大堆零食，四個(gè)人有說有笑，絲毫沒發(fā)覺他們剛才的行為已經(jīng)破壞了我們太倉的環(huán)境。這時(shí)，一個(gè)紅綠燈，那個(gè)阿姨順勢把一些垃圾扔進(jìn)了旁邊的綠化帶中！媽媽和我都看不下去了，直行而去。
回家后，媽媽對爸爸氣憤地說了整個(gè)事情的經(jīng)過，還跟我說：“環(huán)境衛(wèi)生要靠每個(gè)人來維護(hù)，我們要有主人問的意識(shí)，保持清潔，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使我們的城市更美麗，千萬不能學(xué)車上的叔叔阿姨�！蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一件氣憤的事作文6
為什么呢？原因是這樣的，大家在午休時(shí)，應(yīng)有兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查地面衛(wèi)生，把掉在地上的紙片兒撿起來，輕輕地用拖把把地面拖干凈�？墒墙裉熘等盏膬蓚�(gè)人很不負(fù)責(zé)任，既不撿紙片，又不拖地，還追逐打鬧，并不時(shí)發(fā)出尖叫聲，弄得教室里的同學(xué)不能好好的午休和寫作業(yè)。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)出于好心站起來勸阻他們。我想：他們一定會(huì)聽她們的勸阻，把地面打掃干凈的�？墒浅龊跷业念A(yù)料，他們不但不聽，反而打鬧得更兇：在教室里追逐叫喊，對勸阻的同學(xué)做鬼臉，還放肆地說：“關(guān)你屁事�！�
正當(dāng)大家在指責(zé)他們的時(shí)候，值日老師帶著幾個(gè)同學(xué)檢查午休來了，老師走進(jìn)教室，很生氣地說：“大家聽一聽，你們教室的聲音有多大，大家說一說，是哪個(gè)同學(xué)在追逐打鬧的？哪個(gè)同學(xué)？”這時(shí)，教室里鴉雀無聲，你看我，我看你，老師又說了：“說呀！是誰？”這時(shí)不知那位同學(xué)站起來用手指著說：“是他們---朱力和仲任。”老師走到朱力和仲任同學(xué)面前，說：“是你們嗎？如果是你們做的`就承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)了錯(cuò)還是好孩子，看仲任還是中隊(duì)長呢，要帶頭做榜樣�！敝偃瓮瑢W(xué)不好意思的站起來紅著臉對老師說：“我錯(cuò)了。”這時(shí)朱力同學(xué)也低著頭說：“我不對�！崩蠋熞舱f：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！薄安贿^，今天的午休只能打九點(diǎn)五分了�！�
老師說完，同學(xué)們聽了都長長地嘆了口氣，我也翻著眼睛，鼓著嘴兒，用很生氣的樣子看著他們，心里想：班級的榮譽(yù)都被你們破壞了，咋辦？
一件氣憤的事作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲終于打響了，我盼望已久的體育課終于拉開了“帷幕”。
經(jīng)過一番“磨練”之后 ，終于聽到了“自由活動(dòng)” 的指令，我們的心頓時(shí)沸騰了，因?yàn)槲覀冇挚梢酝嫖覀儼偃f不厭的游戲了。我們所有的女同學(xué)頓時(shí)朝學(xué)校的草坪跑去。
經(jīng)過我們?nèi)w女生的民主決議，我們玩起了跳皮筋游戲，你跳八十，我跳一百，正在我們玩得熱火朝天之際，那群“調(diào)皮鬼”——我們班的男生來搗亂了，他們先是用他們的“神器”故意打斷我們的跳躍，又故意往我們的活動(dòng)場地扔一些石子、沙子等“障礙物”來阻止我們的游戲進(jìn)行，當(dāng)時(shí)的我們懷揣“委曲求全”的想法，求他們高抬貴手，放我們一馬，而他們卻全然不顧忌我們的感受，向我們發(fā)起了第二次“進(jìn)攻”，欲搶我們的作戰(zhàn)工具——皮筋，我們終于忍無可忍，決定奮起反抗，不會(huì)再忍氣吞聲，于是我們開始了激烈的“口水大戰(zhàn)”。
“雨停了，天晴了，這就說明你們不行了……”男生在寧堂昊的鼓動(dòng)下唱起了自編自導(dǎo)的“罵人歌”，聲音一浪掀起一浪，那氣勢真是震耳欲聾，完全有排山倒海之勢，“嗚嗚嗚，不要啊”，這聲音一定是來自于我們班的嬌嬌女— 張瑞新。我真的怒了，我大聲向男生吼道“咱們井水不犯河水，你走你們的陽光路，我過我們的獨(dú)木橋，你們憑什么來搗亂？”他們似乎若無其事，擺出一副全然不顧的深情，實(shí)在氣人。
我們實(shí)在沒有辦法，氣憤地來到了老師的辦公室，把男生們的“豐功偉績”一五一十的告訴了老師，我想男生有可能會(huì)接受一段“槍林彈雨”了。
即時(shí)得到了老師公平評判，對于這件事我依舊感覺憤憤不平，我想我們班的這些“調(diào)皮鬼”，他們什么時(shí)候能做一盞“省油燈”呢？
一件氣憤的事作文8
“啦啦啦，今天真開心！”我哼著小曲兒向家走去。突然，我的目光停留在了小路邊：一個(gè)人坐在他的小攤前，正在兜售他袋子里的東西。
只見四只長刺的小家伙正在一個(gè)大麻袋里焦躁不安地蠕動(dòng)著，一雙雙烏溜溜的眼睛看著我，它們仿佛在齊聲對我說：“求求你了，放了我吧！我好可憐！”
看見它們可憐兮兮的樣子，我不禁起了同情之心�！澳棠�，它們是什么動(dòng)物呀？”我不解地問。“喔！它們是刺猬兒，吃了呀可以治心臟病，還可以熬成油治燙傷�！蔽倚闹幸惑@，呀！原來刺猬可以治心臟��！可我轉(zhuǎn)念一想，心臟病不是可以通過吃藥或移植心臟來治療呀！燙傷不是可以抹燙傷膏嗎？刺猬和治病，八桿子都打不到一塊兒去呀！
我想：嘿！這群人，仗著刺猬不是國家級保護(hù)動(dòng)物，就隨便捉來賣，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，為什么還要用這個(gè)老辦法？畢竟它們還是一條條小生命��！
再說，它們被捉去了，那它們的媽媽怎么辦？它們的媽媽知道了，成天不吃不喝，餓死了怎么辦？如果它們的爸爸帶刺猬大軍來報(bào)仇怎么辦？
我真想對那些捕捉刺猬的人說：“你們只考慮了人的需求，但沒有考慮到刺猬呀！”
現(xiàn)在，那四只小刺猬肯定被人買走了，但是，我求求那個(gè)買走刺猬的人，你不要把它們殺掉，放它們走吧！我是真心的！
對不起，小刺猬，我沒能救你。
一件氣憤的事作文9
炎炎夏日，知了大聲地叫著，我踏上公交車回家去。
我坐在一個(gè)靠后的位子，百般無聊地看著窗外。這時(shí)，上來了一位老奶奶和一個(gè)小伙子。老奶奶全身都是汗，走起路來顫顫巍巍的。前面的一位姐姐看到了老奶奶，站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐。”老奶奶和姐姐客氣起來，說：“不用了，還是你坐吧�！蹦俏唤憬阌终f：“老奶奶，愛護(hù)老人是我們都應(yīng)該做的，我還年輕著呢，站站沒事�！薄澳蔷椭x謝了�！崩夏棠讨x過那位姐姐后，就打算坐上去。就在這時(shí)，和老奶奶一起上車的小伙子卻“捷足先登”，坐上了阿姨讓給老奶奶的位子上。
原本安靜的車?yán)镱D時(shí)吵鬧起來，人們都議論著小伙子�！斑@位小伙子，這個(gè)位子是我讓給這位老奶奶的，你怎么坐上去了？”那位姐姐質(zhì)問起搶位子的小伙子�！拔也荒茏鴨�？這個(gè)位子你買了嗎？”小伙子似乎天經(jīng)地義地問那個(gè)姐姐�！澳恪苯憬阋粫r(shí)語塞，說不出話來�！拔沂裁次�，再說是這個(gè)老太婆她自己不要坐的。”又有一位叔叔起身讓老奶奶坐，老奶奶說：“算了算了，他要坐就讓他坐吧�！毙』镒勇牭搅撕孟竦玫搅酥С郑訃虖埖卣f：“聽到?jīng)]有，這個(gè)老太婆都說讓我坐了，你們還煩什么�！边@時(shí)，原本就很吵的車廂內(nèi)炸開了鍋，人們都數(shù)落小伙子的不是�？墒切』镒尤徊活檮e人的指責(zé)，甚至心安理得地拿出耳機(jī)來聽音樂。
為什么社會(huì)中會(huì)有那么多不文明的現(xiàn)象？這要引起我們的重視。我們要從自己做起，堅(jiān)決抵制類似于這種事情的不文明事情，讓我們的社會(huì)變得和諧安定。
一件氣憤的事作文10
甜、苦、辣、咸五味俱全。就在今天，發(fā)生了一件讓我十分氣憤的事，讓我再一次嘗到了生活的味道。
今天晚上，我看了老師布置的作文要求以后，決定寫《童趣》，于是我想了一段開頭，“每個(gè)人都有自己的童年趣事，我的趣事也很多哦！就說幾件給你聽聽吧！”但是，我覺得這個(gè)開頭不好，就想上網(wǎng)去查一查，看一看別人的開頭，借鑒一下別人寫的好句好段，也好給我自己的文章增添一點(diǎn)風(fēng)采嘛！
正當(dāng)我想得美滋滋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)事與愿違。我走到電腦屋的門口，一推門，發(fā)現(xiàn)門是被鎖著的。于是，我就敲門，門開了，媽媽出來了。
她漫不經(jīng)心地問：“你，做什么？”
我嬉皮笑臉地對她說：“媽媽，我可不可以上網(wǎng)查作文？”
“什么作文？”
“隨便寫什么，話題作文�！�
“自己去寫哦，老是想上網(wǎng)查，不動(dòng)腦筋……”媽媽吆喝著。
“我想好了，我寫《童趣》，我不知道怎么開頭，我想上網(wǎng)……”我委屈地說。
我還沒說完，媽媽就準(zhǔn)備把我趕走了：“自己去想吧，自己去哈，只知道上網(wǎng)查，還是動(dòng)下腦筋嘛！去！”她一邊說一邊把我往外面推，然后把門“轟”地一聲關(guān)上了。我感覺就像一盆冷水潑到了我的身上，心一下子涼了半截。
簡直太令人氣憤了，不就是在和爸爸聊天嗎？有那么重要嗎？居然這樣對我！我這可是為了學(xué)習(xí)��！我生氣地沖進(jìn)另一間屋，把筆和本子狠狠地扔在地上，一腳把板凳踢翻在地……還不解氣，然后沖到門口，“轟”地一聲把門關(guān)上！
唉，真是氣死我了，到現(xiàn)在為止，我還沒想通呢！
一件氣憤的事作文11
今天，我走在回家的路上，忽然看見前面有一個(gè)小弟弟在小溝旁邊撈什么，我走近一看，才知道他在撈蝌蚪，畢竟我上了五年級，知道蝌蚪是益蟲，一天可以吃好多害蟲呢，我便勸這個(gè)小弟弟，："蝌蚪是益蟲，可以吃蚊子。蒼蠅。別撈它�！睕]想到那個(gè)小弟弟說："我就撈，你怎么著了，這又不是你家的，你管的著嗎？”我聽了他這番話，心里很氣憤，便壓了壓火氣說："你撈了又養(yǎng)不活，撈了有什么用呢？動(dòng)物是人類的朋友，放了它吧，你看它多可憐呀！”那個(gè)小弟弟撇了我一眼說："現(xiàn)在有許多人都捕殺臧羚羊，你為什么就管我呢？”我這次在也忍不住了，對著他大吼道："那你為什么要往壞的看，不往好的看呢，現(xiàn)在很多人都保護(hù)一些稀有的動(dòng)物，為什么他們能做到，我們雖然吃一些家禽，但是我們保護(hù)一些美麗的鳥兒，臧羚羊，金錢豹，為什么就不行呢，難道還要一而再，再而三的捕殺動(dòng)物呢？”這個(gè)小弟弟看說不過我，就說；"好吧，我沒時(shí)間和你打嘴仗了，我要回家了�！闭f完就把蝌蚪倒在了小溝里，我也如釋重負(fù)的回家了。我走在回家的路上邊走邊想："為什么人類要捕殺動(dòng)物，為什么現(xiàn)在的小孩這樣猖狂，為什么……
盡管我有很多為什么，但是我相信我的明天不會(huì)有很多為什么，因?yàn)槲业拿魈斐錆M光明。
一件氣憤的事作文12
快要畢業(yè)了，原以為下去的日子應(yīng)該會(huì)很好，可沒想到今天……
做早操了，我們班早早就下到了操場上排好隊(duì)。我心想：今天是六（2）班的同學(xué)做督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長，可要小心了。提到這件事我就來氣！不知道他們班是嫉妒，還是什么，每個(gè)星期二我們班總挨扣分！我懷疑這是督導(dǎo)隊(duì)員不公正，可我又敢說些什么呢？不是我袒護(hù)我們班，確實(shí)，我們班有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮。可是不應(yīng)該每個(gè)星期二都挨扣幾分吧！~今天，我終于找出了原因！
廣播開始了，同學(xué)們開始做起操來。這時(shí)我聽到后面的六（2）班班主任梁老師和五（2）班副班主任白老師嘀咕著什么，我也沒太在意�？伤齻冟止就旰�，竟然瞟了我們班一眼，梁老師還說：“就是哦！~那三個(gè)那么懶的！”我順著她們的眼神往前看，原來是莫啟、韋增球和農(nóng)海峰做操懶洋洋的，我也有點(diǎn)臉紅，但我們班韋老師過來提醒后，他們已經(jīng)改過來了��！沒想到梁老師和白老師竟叫他們班今天值日的督導(dǎo)隊(duì)員說：“到六（1）那里去盯住那三個(gè)人！~一個(gè)做不好！直接扣他們班分！”我快要?dú)馑懒�！~老師也不能這么當(dāng)?shù)陌。∷齻冋f完，有一個(gè)督導(dǎo)隊(duì)員竟饒過我們班中間，走到哪里就盯到哪里！氣死我了！~我承認(rèn)我也有點(diǎn)袒護(hù)我們班的意思在里面。但確實(shí)是�。憑什么督導(dǎo)隊(duì)員從開始到結(jié)束都一直在看住我們�。做不好的人很多，為什么就偏偏扣我們班的分��！~早操做完了，果然，我們班挨扣了0。2分，雖然只是0。2分，但可能只因?yàn)檫@0。2分，我們班就和這個(gè)星期的流動(dòng)紅旗無緣��！
我真為這兩個(gè)老師感到羞恥！以后如果我當(dāng)老師，我絕對不會(huì)這樣！
一件氣憤的事作文13
今天，天氣出奇地好。陽光明媚，我們便準(zhǔn)備去散步。
一開門，我就聞到一股臭味。朝垃圾桶一看，媽呀，不知是誰往我們自己的桶里扔了堆香蕉皮。那香蕉皮已經(jīng)爛了，以致于引來了一堆蚊子、蒼蠅。我們無奈，只好先倒垃圾再去散步。
出門后，我們來到大垃圾桶邊，準(zhǔn)備倒垃圾。誰知夠不著——不是因?yàn)槲覀儌�(gè)子小或手太短，而是垃圾袋惹的禍。脹鼓鼓的垃圾袋都放在垃圾桶邊，久而久之，這里的垃圾袋把大垃圾桶里三圈外三圈地圍了個(gè)水泄不通。其實(shí)，垃圾桶已經(jīng)觸手可及，但人們要舍不得邁一步的力氣呢？沒辦法，爸爸只好叫來了附近的環(huán)衛(wèi)工人，把它們處理了，才倒好了垃圾。
放好垃圾桶后，爸爸對我們說：“事不宜遲，去散步吧！”“好��！”我和媽媽就盼著這句話，便趕快換了鞋子，出發(fā)了。
我們來到步行街上，只見步行街上出來玩的人也不少。他們有的騎著自行車在空地上玩，有的在滑旱冰。我們一邊看他們“瘋”一邊散步。這時(shí)，我眼角的余光看見了一位前面幾米遠(yuǎn)的叔叔。他先是喉嚨里發(fā)出了一種奇怪的聲音，然后只聽“虎兒”一聲，叔叔從嘴里吐出了一顆“黃彈”，“黃彈”正好掉在了一個(gè)路障上。這位叔叔好像很滿意自己的“杰作”似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后飛快地走開了。
看到這場景，我很是氣憤，心想：這些人怎么這么不文明呢？不是說過“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎？這種風(fēng)氣什么時(shí)候才能改呢？
我讀過一篇文章，叫《為兩塊石頭自責(zé)的白居易》，白居易甚至覺得自己采了兩塊天竺山的石頭就對不起杭州，對不起天竺山。而我們呢？亂扔垃圾，隨地吐痰，這還不夠讓我們羞愧一生的嗎？人們振振有詞地說要“保護(hù)環(huán)境”，可是還有多少人銘記在心呢？
回到家，我躺在床，思考了很久，很久……
一件氣憤的事作文14
從小到大，我遇到的事有很多�？鞓返摹㈦y過的、高興的、委屈的……可讓我真正感到氣憤的事卻很少。慢慢地、仔細(xì)地回憶，猛然想起三年級發(fā)生的那件事讓我非常氣憤。記得那還是三年級上半學(xué)期，因?yàn)槊恐艿淖灰喠髡{(diào)換，所以那周我和馬煜昕坐在了一起。平時(shí)我和他關(guān)系不錯(cuò)，所以一直以來我們都是和睦相處�？赡且惶彀l(fā)生的事讓我們的關(guān)系有了變化。那是星期三下午的最后一節(jié)奧數(shù)課上，馬煜昕趁老師不注意，偷偷撿起了掉在地上的半截粉筆，藏進(jìn)了自己的課桌里。等到老師讓我們自習(xí)時(shí)，他又偷偷拿了出來，在老師的眼皮底下玩了起來。起先，只是捏在手里，接著就在課桌里磨了起來。本來這一點(diǎn)兒都不關(guān)我的事，可我是小干部啊，怎么能看著同桌不認(rèn)真上課而不管呢？于是，我小聲地勸他：“馬煜昕，別玩了，認(rèn)真上課�！笨伤静焕砦�，還叫我別煩。我急了，拉了拉他的袖子，可他還是若無其事的玩著，還氣勢洶洶地對我說：“我干什么關(guān)你什么事�。俊蔽覍λf：“雖然你的奧數(shù)學(xué)得好，但也不能驕傲不聽課��！
”馬煜昕聽了好像有點(diǎn)不高興了，于是拿了支鉛筆在我眼前晃來晃去，嘴里還嘟囔著“你再煩，再煩，叫你煩……”我躲了又躲，閃了又閃，卻沒能躲過去。鉛筆從馬煜昕的手里滑了過來，正好戳到了我的眉心……事后，我心想：我是一名班隊(duì)干部，同學(xué)有什么不對的地方我有責(zé)任、有義務(wù)幫助他�？墒窃隈R煜昕這件事上我很氣憤，因?yàn)槲曳堑珱]能幫到他，自己還受了傷，我的眉心至今還留著一個(gè)鉛筆印記。我為自己沒能幫助到同學(xué)而感到氣憤。我希望馬煜昕能明白，我是真的想幫助他。
一件氣憤的事作文15
我們生活在這世界上，處于茫茫人海，就必須要跟人們?nèi)ソ佑|，開心、生氣，喜怒哀樂所有的情緒匯聚在一起，才構(gòu)成了我們真實(shí)的狀態(tài)。
我其實(shí)是一個(gè)不太喜歡生氣的人，因?yàn)槲矣X得生氣不只是對自己身體有壞處，而且很可能會(huì)傷害到你跟對方的感情，所以得不償失。其實(shí)有什么問題，都是可以通過商量來解決的，把話說開了，誤會(huì)就解決了，這樣大家還是和和氣氣的，多好，總好過那樣吵吵鬧鬧，或者互相冷戰(zhàn)。
可是就是有一些人，他們以挑釁別人為樂趣，看到其他人被惡作劇了，一臉窘迫的樣子，他們就會(huì)很有成就感，這種人真的是很讓人生氣。
我們班里就有這樣一個(gè)人，他每天上課不認(rèn)真聽講，老師把他安排在最后排，就是不希望他影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)�？墒堑搅撕笈�，他反而更放肆了，每天上課睡覺，醒了就吹口哨，或者揪前面女生的頭發(fā)，老師會(huì)罰他去外面跑圈，直到累的大汗淋漓，他會(huì)求饒說知道自己做錯(cuò)了，以后再也不會(huì)犯了，可是轉(zhuǎn)過頭，他又是那樣。
有一次，我們班里大掃除，因?yàn)橄挛珙I(lǐng)導(dǎo)要過來檢查，所以大家都在仔仔細(xì)細(xì)的做好自己的分工。可是這時(shí)候，他突然跑過來，把我剛擦好的玻璃又給弄臟了，我拎起拖把，特別想直接甩到他的臉上，那一次，我真的生氣了。
尋找樂趣可以有很多種方式，但是對人尊重是最起碼的禮貌，希望這個(gè)男生能夠早點(diǎn)醒悟，不要再讓更多的人討厭他了。
【一件氣憤的事作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
一件令我氣憤的事作文(8篇)01-20
一件令我氣憤的事作文8篇01-20
一件讓我氣憤的事作文(7篇)03-04
一件讓我氣憤的事作文匯編7篇03-04
一件令人氣憤的事作文(通用7篇)02-09
一件令人氣憤的事作文通用7篇02-09
一件令人氣憤的事作文(合集7篇)02-09
令人氣憤的一件事作文(3篇)01-24
精選一件感動(dòng)我的事作文02-15
一件新鮮的事作文(精選15篇)03-17