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關(guān)于童年的作文

逝去的童年作文

時(shí)間:2021-08-27 11:25:49 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【熱】逝去的童年作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的逝去的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】逝去的童年作文

逝去的童年作文1

  童年,所有人都經(jīng)歷過,小學(xué)的時(shí)光,是最美好的,因?yàn)橹挥性谛W(xué),人與人之間的友誼才是最真實(shí)的。小學(xué)里,我也有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)殘疾人,聽不見聲音,只能靠助聽器來聽這世間的萬物,4年級的時(shí)候,我才開始正式和她成為好朋友,不得不說,她是一個(gè)很可愛的人,她很喜歡唱歌,雖然自己唱的不好聽,每天放學(xué),都會送我去車站等車,冬天也亦是如此,讓我很是感動。

  可是,升入初中后,我們見面的機(jī)會越來越少,剛開始的一個(gè)學(xué)期,她經(jīng)常來找我,帶上好吃的偷偷的塞給我吃,每天一塵不變的在校門口等我,不論到多晚,她都會一直等,冬天很冷,但是為了有和她相處的時(shí)間,我放棄了媽媽來接我,放棄了騎自行車回家,只為了和她一起走路,怕她凍著,就沒讓她在等我。開學(xué)后,她再也沒有來找過我,放學(xué)后,即使看到了我,也對我不聞不問,她卻不知道,這些小小的動作,讓我多么傷心,我渴望能見到她,見到她那天真的笑臉,靠在她的身上,聞著她身上特有的香味,可是,從那以后,我發(fā)現(xiàn),這種是奢望,實(shí)現(xiàn)不了。初中,充滿了斗爭,父母讓我好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,同學(xué)之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了,就算面對再討厭的人,也得滿臉堆笑,多一個(gè)朋友,總比多一個(gè)敵人強(qiáng)。一直忍了3個(gè)月,卻在一次偶然的情況下得知,我一直被那個(gè)同學(xué)討厭,從此之后,誰都不會將這份討厭寫在臉上,卻在語言中,處處作對,這不是我想要的友誼啊!多想回到小學(xué)時(shí)那段純真的友誼。】墒,我做不到!

逝去的童年作文2

  有一個(gè)黃昏,一個(gè)人獨(dú)自走在街道上,道路兩旁的燈發(fā)著昏暗的光,空中一輪明月里。我抬起頭,仔細(xì)凝視著它,在它那里似乎又看到了從前那一幅幅畫面。

  一群孩子生活在這個(gè)村莊里,它寧靜、祥和,少了世俗的喧擾,給人一種溫暖、安全的感覺。它似一魔法師,讓這里的孩子幸?鞓,他們每天在一起快樂的玩耍著,在校他們認(rèn)真學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  陽光明媚,他們結(jié)伴去上學(xué)。他們在路上奔跑著,朝著要去的地方,心中向往的地方跑去。到了學(xué)校,離上課還很早,他們又拿著球拍向兵乓球臺跑去。他們在那里揮汗如雨,盡情享受著青春、揮灑著青春。累了就躺下來休息,抬頭仰望,看到藍(lán)天白云,給人一種不知名的喜悅和向往。上課了,在那一方小小的教室里,再現(xiàn)了他們的身影。他們來自不同的村莊,卻在此相聚,從不認(rèn)識的兩。個(gè)的人到相識相知,分享著各自的喜悅與快樂,也許這便是一種緣分吧。

  然而時(shí)光總是令人非常的厭惡,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去,臨別的我們,不知道要說些什么,眼神之中閃爍著迷茫,淚珠從臉上緩緩滑過,它凝結(jié)了我們這六年來的真摯友誼和感情,是我們的不舍與離別的傷痛。沒有人去說話,也沒有人打破這最后的寧靜,有的只是那一滴滴的淚。

  如今的我們分散四方,再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望,看到的不是藍(lán)天白云,也不是星光璀璨,而是對童年的懷念,對你的思念。

  一瞬間,所有的事物都消失了,我又看到了那一輪明月,和那一個(gè)孤寂的我。

逝去的童年作文3

  炎熱的夏季已離我們悄然而去,我的小學(xué)生涯也隨之成為永恒的記憶。初中生活敞開了大門,這個(gè)新的起點(diǎn)上,對于未來有著無數(shù)的憧憬。

  童年,天真美好。我們從降落到這個(gè)世界到現(xiàn)在,經(jīng)歷了太多,每個(gè)腳印都包蘊(yùn)著歡笑和淚水。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,它也被珍藏起來,若干年后,當(dāng)我們回憶起這些溫馨的細(xì)節(jié)時(shí),也許會感嘆道:我原來是這么長大的。

  看著那些天真的孩子,臉上寫滿了無憂無慮。我知道,童年已不屬于我,忽然間就這么長大,仿佛昨天還是那個(gè)熱愛童話的孩子,可這些已經(jīng)成了過去式,一切就這樣進(jìn)行著,我只想說:我長大了。

  十三歲,如那初升的朝陽,充滿希望,富有活力。曾經(jīng)的回憶,現(xiàn)在的享受,未來的憧憬都包含在十三歲里。它的色彩是大海的湛藍(lán),象征著自由,不是嗎?

  懷念那逝去的美好,那如詩如畫的童年真的離我而去了嗎?是的,隨著時(shí)間的推移,在我們的指間輕輕滑過,轉(zhuǎn)而消逝。生命中有太多的過客,在我們看來是匆匆的來,然后匆匆的離去,但至始至終他們也陪伴著自己走過某個(gè)階段性的路程。雖是曇花一現(xiàn)那樣的短暫,但那永恒的瞬間無法忘懷。

  過著平淡的生活,每天。兩點(diǎn)一線的灰白世界讓人不免有些厭倦,初中生活充斥著一種壓力。原來,生活就這么簡簡單單,時(shí)光也是那么無情。

  那曾經(jīng)的豆蔻年華絢爛多彩,帶著美麗的憧憬上路吧。路上的風(fēng)景來過了,逝去了,這樣循環(huán)著。沒有人可以阻止我們前進(jìn)的腳步,13歲,讓夢想起飛!

  就這樣,忽然間長大。

逝去的童年作文4

  童年,我們曾經(jīng)擁有,但是現(xiàn)在童年逝去了,我們剩下的又是不是只是空虛呢?

  ——題記

  過童年,是每個(gè)人都擁有的美好時(shí)光,它既不短暫,也不漫長。它就像是一支箭,一旦射出,就不會再回頭了。我現(xiàn)在上初中了,童年早已離我遠(yuǎn)去了……

  記得在我8歲的一個(gè)暑假,那天烈日炎炎,熱得讓人受不了,但因?yàn)橛袀(gè)朋友正在我家陪我玩,當(dāng)然,那股熱感也就感覺不到了。在當(dāng)時(shí),我把這種奇怪現(xiàn)象理解為:是因?yàn)橛信笥言谶@里“坐陣”,太陽正續(xù)在看我們玩耍的樣子,便聚精會神地觀看,早已忘記了要繼續(xù)工作。但是現(xiàn)在,這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無影無蹤,但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。

  在我剛上小學(xué)的那天,因?yàn)槲业搅艘粋(gè)新環(huán)境,到處都是新的,有許多我沒有見過的事物,而且還有一些新同學(xué),我不由自主地和他們一起到生物園玩,生物園就像它的名字一樣,有許多生物,這里面的生物都是生活中容易見到的,但其中有一種昆蟲,讓我特別感興趣,那就是蟋蟀!因?yàn)楫?dāng)時(shí)我聽說這種昆蟲在夏夜里會“唱歌”,我當(dāng)然是很興奮的了!所以,當(dāng)天晚上我懷著一顆好奇心與爸爸到了學(xué)校的生物園里,聽了一場免費(fèi)的“群星演唱會”!但是現(xiàn)在我似乎失去了以前的愛觀察昆蟲的那種興致了,難道這也和已經(jīng)逝去的童年有關(guān)系嗎?

  童年像一部已開動的火車,無論你怎么追,也不可能追上它,它把你童年的那份童真給帶走了,留下的只有那童年美好的回憶……

逝去的童年作文5

  小時(shí)候,我們盡情的操場上玩耍,那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機(jī)器人,每天重復(fù)乏味的生活。

  兩點(diǎn)一線,家里——學(xué)校,曾經(jīng)聽過一個(gè)笑話,一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說“我每天就是兩點(diǎn)一線,家里——學(xué)校!绷硪粋(gè)同學(xué)說“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線了”這雖然只是一個(gè)笑話,但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催,現(xiàn)在的我們,竟有些羨慕童年時(shí)光了,那時(shí)候,我們天真快樂、無憂無慮。每當(dāng)看到樓底下的小孩兒,都會感嘆時(shí)光蹉跎,時(shí)間是一個(gè)看不見的惡魔(至少我們看來是這樣),它能使少女變老,使石塊變成沙粒,它是永恒的代名詞,它可以讓滄海變成桑田,也可以讓桑田變成滄海,就像朱自清先生的文章中所說,時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少,人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律,人類也不可能長生不老,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)高級動物,現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了,但我對這種說法嗤之以鼻。

  我們應(yīng)珍惜童年,把握青春的美好

逝去的童年作文6

  多姿多彩的童年,幸?鞓返耐,多美好啊!但在這彈指之間,它又消失得無影無蹤。童年的搖籃,裝著我兒時(shí)的夢;童年的小船,載著我心中的夢想。

  轉(zhuǎn)眼間,我們最美好的童年已經(jīng)逝去,迎來了叛逆的青春期?墒牵貞浲甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍然讓是我露出了燦爛的笑容。

  小時(shí)候,喜歡含著一根棒棒糖,和好朋友牽著手兒在大街上逛來逛去,牽著的手兒甩得老高,心兒貼得很近,這一切,都在見證我們的友情。

  小時(shí)候,喜歡把自己的火熱的心奉獻(xiàn)給朋友們,從不計(jì)較是否得到,是否失去。只認(rèn)為友情是世間最寶貴的東西。

  小時(shí)候,認(rèn)為世上最偉大的就是老師,老師是神,他說的每一句話、每一個(gè)字都是至理名言,都是不容質(zhì)疑的。

  童年的我們,天真、開朗、活潑、可愛,我們的生活無憂無慮,自由自在,從來沒有擔(dān)心過什么,我們每天都有一張漂亮,時(shí)刻微笑著的臉?墒乾F(xiàn)在,我們變得沉默了,我們的一張張笑臉都變的好虛偽,我們的心情變得沉重了,負(fù)擔(dān)也變得沉重了,不再有以前那么明朗的笑聲了。

  初中生活充斥著一種壓力。原來,生活就這么簡簡單單,時(shí)光也是那么無情。

  我的童年已經(jīng)帶著我的天真,我的笑容離開了我的時(shí)間,迎接我的將是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代!

逝去的童年作文7

  春天,我們在田野里奔跑,歡笑;夏天,我們在池塘里游泳,嬉戲;秋天,我們在樹林里摘野果,爬樹 ;冬天,我們在雪地里堆雪人,打雪仗。

  雖然這些畫面很美好,但它已經(jīng)定格了,定格在了美好的童年。時(shí)光飛逝,我無能為力,抓不住它,只有將這份美好藏在記憶的夾子里。

  童年,多么美好?上覠o法停留......青春雖然也是如此,但卻少了點(diǎn)無憂無慮,多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱,更何況還有書本堆積起的山壓著我們,讓我們跟不上時(shí)光的腳步。童年啊,請?jiān)试S我向你致敬,然后再將你珍藏,時(shí)常讓我回味一下那份瀟灑。

  童年,多么懷念。隨著時(shí)光的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)長大,伴隨著我們的童年也一點(diǎn)點(diǎn)逝去,換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊,也一點(diǎn)點(diǎn)隱去,深深地埋藏在那片不會被遺忘的角落,但卻被禁錮。

  再見吧,我的美好的童年。不,是應(yīng)該說永別嗎?不會的,我會珍藏你,想念你的。你會永遠(yuǎn)都停留在我的心中,永不褪色。

逝去的童年作文8

  那時(shí)聽見外面的歡聲笑語,我沉默了,人家都說童年是五彩繽紛,可我覺得不是,我的童年則是灰色的,回想起來令我迷惘。

  每當(dāng)我小時(shí)候,看到比我小的孩子們在外面玩耍,童年仿佛都屬于他們,而不屬于我。屬于我的只是院子里那一群群飛過的小鳥吧!當(dāng)初,我還以為以后他們就不會再出來了,可是并不是如此,而屬于我的那片天空從而變得越來越小。

  燕子飛來飛去,一年又過去了,已經(jīng)沒有屬于我的那片天空了,如今,則被屋頂籠罩。耳朵里,都會出現(xiàn)孩童們的嬉戲聲,打鬧聲。真想跟他們打成一片,那是不可能的了,童年已經(jīng)過去,,這一次次嬉戲不再屬于我,而是屬于正在童年階段的他們。

  那里有一些幼稚的身影,應(yīng)該也有我的吧!我曾經(jīng)擁有過它,又再一次失去它,F(xiàn)在作業(yè)壓過山高,也不會想到業(yè)余的時(shí)光,一項(xiàng)項(xiàng)禁止的條令,仿佛永遠(yuǎn)禁錮著我,把我圈在這兩點(diǎn)之間的距離,每天都百無聊賴的做著相同的事,我已經(jīng)寂寞了。

  曾經(jīng)那段是時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,而現(xiàn)在卻是緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)階段,所有的一切一切都漸漸的離我遠(yuǎn)去,失去的童年如何挽回。童年里那模糊的記憶不再會被我記起,因?yàn)橐驯灰坏赖缿?yīng)用題,一個(gè)個(gè)語法點(diǎn),一篇篇課文所占據(jù)了。

逝去的童年作文9

  小學(xué)六年,從幼稚無知的孩童蛻變成了活潑青澀的少女,我們們終于迎來了那最后一個(gè)告別的儀式,那最后一個(gè)代表著童年的印記,這篇文章,致我們終將逝去的童年。

  小學(xué)六年,一路走來,頗為坎坷,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),好動又頑皮,完全不像一個(gè)女孩子,經(jīng)常在無知的時(shí)候做出一些壞事,說起來,我和校長還蠻有緣的,每次做壞事都會被他拽住,不過在孩童無知懵懂的眼神下,也只能節(jié)節(jié)敗退了吧。到了后來,努力把自己改造成“笑不露齒,行不擺裙”的淑女,可對于天生好動的我來說,還是算了吧,最后只能多看點(diǎn)書,雖然不能裝成淑女,但是想要“口若懸河,舌燦蓮花”我還多少是有點(diǎn)的天分的,這種樂觀的心態(tài),反而讓我有了自己的愛好。

  曾經(jīng)多少懵懂,曾經(jīng)多少無知,曾經(jīng)多少荒唐,曾經(jīng)多少幼稚,當(dāng)我們踏出這個(gè)校園,一切都會劃上一個(gè)圓滿的休 止 符,一切都會變成身后的歷史,在泛黃的.書頁中,我們也依稀可以讀出,當(dāng)年,我們到底是多么匆忙,才沒有留下一個(gè)沒有遺憾的童年?

逝去的童年作文10

  許多人認(rèn)為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對于我這個(gè)即將失去童年的來說,也是如此。童年的幼稚與清純,如那晶瑩的泡泡一樣,是美好而又短暫的。

  當(dāng)我動筆時(shí),我又放下筆。因?yàn)橥甑挠白泳腿缒前甙唿c(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影,一直到月亮被涌起的黑云遮蓋,只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來時(shí),細(xì)碎的記憶才算浮現(xiàn)。

  認(rèn)為自己有法力,風(fēng)云雷電任我差遣;

  與小伙伴玩電報(bào)取消,悄悄躲在伙伴后面不去藏,當(dāng)小伙伴轉(zhuǎn)頭時(shí),直接說……….

  與小伙伴玩三個(gè)字,農(nóng)夫釣魚…….

  滿滿的全是回憶,但是,當(dāng)年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。

  我認(rèn)為以后的我將漸漸成熟,變得談吐有方,溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真,但這“童年”兩字會永遠(yuǎn)在我心里,F(xiàn)在的我如同在玩跳格子,剛跳出了第一步,現(xiàn)在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

  此篇致我終將逝去的童年!

逝去的童年作文11

  童年的記憶在我記憶中比較模糊,印象中最深刻的,一是外婆家的小河,二是家旁邊的竹林。

  那竹林的竹子約七八十棵左右,青幽幽的,并有一種清香,那是竹子獨(dú)有的。竹是那么清高,那么優(yōu)雅,低著頭,注視養(yǎng)育它的大地。風(fēng)一吹,竹葉便沙沙的唱著自然的歌,就著鳥兒的嗓音,好聽極了,這是世界上最好聽的音樂了吧!

  一日下午,我閑來無事,便去竹林里玩,一進(jìn)竹園,涼快極了。

  我趴在一棵大竹子上,忽然看見一棵瘦黃的竹子上用隸書刻著“寧可食無肉,不可居無竹”。我想,這句詩因該講寧愿自己的飯菜中沒有肉,也不能居住的地方?jīng)]有竹子。先前我不知道這是哪位圣人所寫,現(xiàn)在才知道是蘇軾的古詩。我稚嫩的心想,以后決定我一生的地方,一定有竹的存在。

  我發(fā)現(xiàn):學(xué)校,家,都有竹的影子。

  我的童年在不經(jīng)意間流逝了,一起消失的,是那片搖曳的竹林,單純,天真,似乎還帶著幼稚的那個(gè)小女孩,我再也無法在記憶中勾勒她的樣子了。如同一張白紙上的黑墨,擦拭不去的回憶,刺痛我的心。我望著鏡子里的自己,完全找不到以前了。

  唯一的安慰,大概是學(xué)校圍墻外的那片翠竹了吧!

逝去的童年作文12

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光,已帶走我十二度春秋,至今回想起來,那些美好的回憶,仿佛還在眼前重現(xiàn),童年的游戲,仍讓我無法忘卻那段美好的時(shí)光。

  回想過去,有苦有甜,但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財(cái)富。

  小時(shí)候課間很短,能玩的游戲很少,但孩子們的方法無窮無盡,當(dāng)時(shí)受歡迎的游戲也很多,我記得最清楚的就是“木頭人”這個(gè)游戲,肯定是玩過這個(gè)游戲不下一百遍了,否則我不會記得這么清楚。不過好玩的游戲,玩得多了,最后也會變得不好玩,于是孩子們不斷加長終點(diǎn)的距離,到最后長度竟從操場的一頭到另一頭。長達(dá)幾十米的路程,仍被孩子們不斷突破著,創(chuàng)新的。而孩子們無窮無盡的游戲方法讓童年變得更完美。

  上學(xué)時(shí)候最喜歡的事情,不莫過于放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時(shí),我就可以去田野暢玩,因?yàn)閷τ谧≡诔鞘械奈,能領(lǐng)略到田野中的風(fēng)景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫。走進(jìn)一小片森林,嘗著不知從哪來的孢子,躺在柔軟的草地上,望著湛藍(lán)的天空,看著在緩緩移動的白云,偶爾一只飛鳥來消磨我的時(shí)間,有時(shí)站起來,遙望遠(yuǎn)處正在吃草的牛,地里的農(nóng)作物也似乎在太陽底下曬日光浴。一切的一切都仿佛在畫里一樣和諧。

  直到現(xiàn)在,我再回想起過去的美好的童年往事,我仍不禁感慨:“光陰似箭日月如梭,不要讓最美好的東西只在失去的時(shí)候!

逝去的童年作文13

  時(shí)間如指間的沙,轉(zhuǎn)眼逝去,一切的一切早已不復(fù)存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去,再也不見蹤影,留下風(fēng)呼呼吹過……

  童年即將逝去,不可能留下任何的痕跡,也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下,只是重新回到原點(diǎn)。

  星光燦爛,一夜過去后,下一夜就沒有了一模一樣的星星,沒有了一模一樣的月亮;

  落英繽紛,一季過去后,下一季就沒有了一模一樣的落葉,沒有了一模一樣的蒲公英。

  ……

  童年是綴著珍珠的寶盒,需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后,鑰匙再也打不開童年的寶盒,但童年從來沒有生銹,它不可能生銹,它,將一直留在我們的記憶里。

  童年是留在記憶里的最甜美的果子,最美麗的童話,最亮的星星……它是再也回不到的過去,它是獨(dú)特的存在,當(dāng)它再不可能重來時(shí),我們必須銘記,銘記所有的快樂和愛,銘記所有的疼痛和成長。

  花開無聲,花落無聲,一切都無聲。

  童年逝去,也無聲。

  就讓童年無聲逝去吧,美好的記憶仍舊留在你我的心田里。

  再見。

  終將逝去的童年。

逝去的童年作文14

  葉飄然而下,雨落于大地,正如那金色時(shí)光的即將逝去。

  銀冬素裹。大地粉裝玉砌,墨梅傲骨綻放。那時(shí)的我們不懂憐香惜玉,只懂有花堪折直須折。那是金色時(shí)光的足跡。為了手捧玉花,常常爬樹摘取。

  春回大地,鶯歌燕舞,又是一番百花爭艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn),我們總喜歡在花間翩翩起舞,摘花插于頭上,捧花聞香,那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞,那河中游魚任你我捕捉,那金色時(shí)光任你我嬉戲。

  辭春迎夏,池塘接天蓮葉的荷花,令我們愛不釋手,盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風(fēng)景中。那夏日的炎炎,使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪,偏偏大人們的安全意識總是否定,所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔,在清波蕩漾前快樂的遨游。

  當(dāng)桂花雨落下時(shí),我們在仙境中歡歌曼舞,有時(shí)他怡人的香氣,曼妙的姿容是你我沉醉,便爭先恐后的爬上樹梢,摘下那形成秋日獨(dú)美的花,之所以如此急迫,是怕無花空折枝。

  記憶回到六年前,你我走進(jìn)校園,伴著朗朗讀書聲,雖這幅幅水墨丹青,那我無憂的沉在金色夢中。而此時(shí)回首眺望,留下那些歡笑嘻戲的影兒,和離別在即的你--童年。

  借金色時(shí)光中的精彩,致一封我們即將逝去的童年,迎來那個(gè)幸福的花蕾--青春……

逝去的童年作文15

  童年是夢幻的,童年時(shí)燦爛的,童年更是回憶,永恒的回憶……記得剛進(jìn)幼兒園的我是那樣的無憂無慮,下課鈴一響就像是鳥籠里的鳥兒重新獲得了自由,與一群小伙伴在操場上飛奔、玩耍。整個(gè)操場都充滿了歡聲笑語。對呀!童年就是這樣無憂無慮,天真爛漫。

  逐漸我告別了幼兒園迎來的是嶄新的學(xué)習(xí)園地——小學(xué),小學(xué)并非我想象的那么莊重、嚴(yán)肅,而是如詩如畫一般,是一個(gè)充滿知識的海洋。對呀!童年就是這樣五彩繽紛,給你帶來意想不到的驚喜!漸漸地,我長大了,童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返,我不再像童年那樣無憂無慮,而是有了無盡的苦惱。又是一年夏季,我告別了小學(xué),迎來了我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué)的生活把我從前的活潑一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨掉了,每天除了作業(yè)還是作業(yè)。

  有好幾次想像小時(shí)候那樣瘋狂的玩一次,可是回頭一望那堆積如山的作業(yè),這樣的幻想就煙消云散了。抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空,想想兒時(shí)那美好的童年,讓我覺得這就是一種放松,一種享受,閉上雙眼,把那些煩惱都拋到九霄云外。!童年,一生中最美好的回憶。

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