描寫(xiě)人的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人的作文1
我的姥爺今年七十六歲，身體很好。雖然很瘦，但很精干，個(gè)子雖然不高，但他在我心目中，他像一棵大樹(shù)一樣高大。他有幾條深深的抬頭紋，兩個(gè)小小的快瞇成一條線的小眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，兩個(gè)大大的耳朵和淡淡的兩條眉毛。
我的姥爺是一個(gè)老頑童，但他在我六歲半的時(shí)候讓我明白了一個(gè)道理：那次，我和姥爺一起在后院種娃娃菜，過(guò)了兩個(gè)星期后我回姥爺家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)冒出一點(diǎn)小苗，等到初秋的時(shí)候已經(jīng)可以吃了，我問(wèn)姥爺：“難道不管不顧它自己就長(zhǎng)那么好嗎？”姥爺搖搖頭說(shuō)：“要給菜澆水、施肥、松土，不管它它會(huì)死的，正像那句話(huà)：‘種瓜得瓜，種豆得豆。”
我的姥爺多才多藝，會(huì)下象棋、圍棋、五子棋，會(huì)吹笛子、吹蕭、彈楊琴。他喜歡釣魚(yú)，釣?zāi)姆N魚(yú)要用哪種誘餌，他一清二楚。姥爺年紀(jì)雖然很大了，但記憶力和身體都很好，天天早上起來(lái)給我們買(mǎi)菜、做飯，做的采又好吃，又好看，又很香，還很有營(yíng)養(yǎng)。
姥爺很愛(ài)我，我們家院子里種的櫻桃，他總是挑選又紅又大的給我吃；還用他不太多的一點(diǎn)退休金給我買(mǎi)我喜歡的書(shū)。
我很愛(ài)他，你知道嗎？
描寫(xiě)人的作文2
不知何時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，女兒的抽屜上，上了一把精致的鎖。
她的心，有些揪心的疼著。她推了推那抽屜，緊緊地，她剎那覺(jué)得，抽屜里和抽屜外，仿佛隔著一百個(gè)世紀(jì)。一百個(gè)世紀(jì)，一萬(wàn)年。
她黯然地幫女兒整理著房間。忽然發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)幾張揉成團(tuán)的紙，她輕輕地拾起，慢慢地平鋪開(kāi)來(lái)。那一瞬，她聽(tīng)得到自己沉重而又急促的呼吸。她將紙湊向陽(yáng)光，陽(yáng)光密密地灑落，一紙碎影。紙上，那幾個(gè)“愛(ài)”字，將她的眼睛刺得生疼。她有些失望，更有些憤怒，她望著那把精致的鎖，恨鐵不成鋼。
她開(kāi)始注意女兒的一言一行。她發(fā)現(xiàn)女兒總將自己關(guān)在房間，()似乎在忙著什么。當(dāng)她有意無(wú)意地提起，女兒總是笑而不語(yǔ)。她總覺(jué)得，女兒的微笑背后，仿佛隱藏著莫大的神秘。
輾轉(zhuǎn)，反側(cè)，自思量……直到——那天午后。女兒興沖沖地將一張自制的精致的卡片遞到她手里。大聲喊著：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”她驚喜地打開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著大大的“我愛(ài)你”，那一瞬，她有些發(fā)怔。
“你知道嗎，這幾個(gè)字我總是寫(xiě)不好，我還揉了好幾張紙呢�！迸畠赫f(shuō)道。
剎那，那些零碎的記憶在她腦海里拼湊著，完整的畫(huà)面。
她奔向女兒的房間——鎖已經(jīng)開(kāi)了，抽屜半掩著，里面靜靜躺著幾張紙，寫(xiě)滿(mǎn)了“我愛(ài)你”，而前綴是親愛(ài)的媽媽?zhuān)绾蟮年?yáng)光，暖暖的，融化了她眼中的冰晶，化為溫?zé)岬难蹨I，恣意地流淌。原來(lái)，一直以來(lái)，上鎖的，是自己的心。
而那把叫愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了橫亙?cè)谒闹械逆i……
描寫(xiě)人的作文3
昨天下午放學(xué)后，媽媽和我一起去購(gòu)物。
我們來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)一大群人圍在那里，感到很好奇，就擠了進(jìn)去。人群中蹲著一個(gè)殘疾人，身旁放著一個(gè)裝滿(mǎn)各種顏料的調(diào)色盤(pán)。他的十個(gè)手指全斷了，正用嘴緊緊地咬住一支畫(huà)筆。只見(jiàn)他把筆蘸上顏料，將筆“握”緊，彎下腰把筆貼在紙上。為了 能讓筆在畫(huà)紙上自如作畫(huà)，他得把頭不停地上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)，像古代私塾里讀經(jīng)書(shū)的小學(xué)童。你們也許會(huì)說(shuō)：“他畫(huà)的畫(huà)很一般吧？”不！他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖，就像真的一樣。而且他作畫(huà)的時(shí)候十分投入，好像沒(méi)有人在身旁圍觀。
這時(shí)，我注意到他的前面擺著一塊木牌，上面用文字介紹了他的背景：他以前有一份好工作，后來(lái)一次意外的事故使他失掉了所有的手指，為了不拖累別人，他毅然辭掉自己的工作，出來(lái)靠賣(mài)藝為生。
這真是個(gè)心地善良又有毅力的人！雖然身體殘疾了，可他意志堅(jiān)強(qiáng)，不像有些人，一旦遭遇不幸就一蹶不振，失去了生活的勇氣。
想到這里，我十分敬佩他，想買(mǎi)他的一幅畫(huà)。我對(duì)媽媽說(shuō)明了自己的想法。媽媽很贊成，并說(shuō)：“我們應(yīng)該給他生活的勇氣�！�
回家后，我久久不能忘記那殘疾叔叔作畫(huà)的場(chǎng)景。他讓我明白了，在人生道路上不管遇到多大的困難，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就不會(huì)被打倒，就會(huì)受到別人的尊重！
描寫(xiě)人的作文4
我們每天都生活在母愛(ài)之中，卻很少人會(huì)去細(xì)細(xì)體味。母愛(ài)非常偉大，可她的偉大之處并不在于給你多少財(cái)富，而是在于讓我茁壯成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。有人說(shuō)：母愛(ài)是一陣陣春風(fēng)，為你抹去冬天的痕跡。如果讓我說(shuō)：母愛(ài)是頂天立地的大柱子，支撐著我們?nèi)跣〉纳?/p>
我的老媽超級(jí)嘮叨。每天放學(xué)后，她就說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)�！薄邦^抬高點(diǎn)，不要歪。”“數(shù)學(xué)作業(yè)要用草稿本�！薄坝⒄Z(yǔ)作業(yè)要讀出來(lái)�！薄颐刻毂凰膰Z叨轟炸，弄得頭昏腦脹的，煩死了！
xxxx年的春節(jié)那一天，我老媽發(fā)燒了。她的臉臘黃臘黃的，老是不停地發(fā)冷，還總是咳嗽。
“太好啦！‘轟炸機(jī)’終于停啦！”我歡呼道。下午，我在樓底下放鞭炮，可沒(méi)火，我就匆匆忙忙地跑上樓。剛走到房門(mén)口，就聽(tīng)到媽媽小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“薇寫(xiě)作業(yè)時(shí)，頭會(huì)越寫(xiě)越低……”我的心被什么東西猛地撞了一下，媽媽在病中還依然牽掛著我。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，媽媽都會(huì)接送我上學(xué)放學(xué)；每天媽媽都精心制作美味可口的飯菜；每個(gè)星期六，媽媽都會(huì)送我去少年宮上課，而且我在上課，媽媽就坐在樓梯上等，一等就是四、五個(gè)小時(shí)；一年365天，別人都有假期，媽媽卻沒(méi)有一天假期。是什么支撐著媽媽默默地為我做著這一切？是愛(ài)，是偉大、無(wú)私、質(zhì)樸的母愛(ài)！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著母愛(ài)！
想到這，我立刻沖進(jìn)房里，抱著媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶１Ｄ悖愫芸炀蜁?huì)好啦！”
描寫(xiě)人的作文5
在我讀小學(xué)三年當(dāng)中，給我印象最深的一個(gè)人是那位善良的女清潔工。 我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)馬路上有刷刷的聲音，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)她一手拿著掃帚，一手拉著小推車(chē)，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影 她個(gè)子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿(mǎn)了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒(méi)有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個(gè)字清潔工。 她似乎認(rèn)識(shí)很多人，過(guò)路的人大多數(shù)都向她點(diǎn)頭微笑。她邊掃地邊回頭望
望，大概是看后面有沒(méi)有臟東西，然而，她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的聲音仿佛是那優(yōu)美的樂(lè)曲，呼喚著每一個(gè)人不要隨地亂扔廢紙。 我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位善良的婦女，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水��！ 我每次考到這位阿姨，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：馬路上的環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來(lái)的。您的辛苦值得我們學(xué)習(xí)。您是我最敬佩的一個(gè)人。 太原市后小河小學(xué)三年級(jí)：梁國(guó)杰
描寫(xiě)人的作文6
我有一個(gè)好朋友，他叫王宇騰。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，似乎正打著什么鬼主意。眼睛下方有一個(gè)高鼻梁和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。兩排潔白如玉的牙齒格外顯眼，這就是活潑可愛(ài)又聰明過(guò)人的王宇騰。
王宇騰的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。畫(huà)畫(huà)他是每天雷打不動(dòng)的，一日無(wú)此事，他簡(jiǎn)直就六神無(wú)主了。她不畫(huà)畫(huà)時(shí)還好，要畫(huà)就畫(huà)一整天，而且他的注意力非常集中。如果你不敞開(kāi)你的大嗓門(mén)對(duì)著他河?xùn)|獅吼，他是絕對(duì)不會(huì)從畫(huà)畫(huà)世界中回來(lái)的'。并且他還會(huì)說(shuō)：“憑你這個(gè)大嗓門(mén)肯定能連奪八項(xiàng)諾貝爾高音大獎(jiǎng)�！弊屇愎笮Α？磿�(shū)也是他每天必做的事情之一，特別是小說(shuō)。有一次，一本他找了很久的小說(shuō)出版了，他知道后立刻飛一般向書(shū)店奔去，只恨沒(méi)長(zhǎng)出一雙翅膀，到了書(shū)店趕緊找到書(shū)拿得緊緊的，像怕別人搶了似的。
王宇騰非常幽默。一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗�，所以同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“肉包子”。他卻一點(diǎn)也不在乎，放學(xué)后他還對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們一點(diǎn)兒想象力都沒(méi)有，應(yīng)該給我取名為‘肉丸’，我外婆是‘大肉丸’，我是‘小肉丸’，對(duì)吧。”我聽(tīng)了笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
怎么樣，這就是我的好朋友——王宇騰。
描寫(xiě)人的作文7
殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體、是最困難的社會(huì)群體之一，因此關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助殘疾人，是我們社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要性標(biāo)志。
黨和政府歷來(lái)都十分關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們殘疾人，為了讓殘疾人加快融入社會(huì)的步伐。國(guó)家相繼發(fā)布了國(guó)務(wù)院488號(hào)令和中共中央7號(hào)文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出臺(tái)和執(zhí)行。從而，把殘疾人的事業(yè)推向新的高潮。新的殘疾人保障法出臺(tái)，為我們的工作指明了方向。對(duì)全面維護(hù)殘疾人的政治權(quán)、康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、就業(yè)權(quán)、文化權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、無(wú)障礙設(shè)施享有權(quán)等合法利益有著重大的意義。
殘疾朋友們;自強(qiáng)不息是我們的精神，每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來(lái)融入社會(huì)，參與社會(huì)，做出自已力所能及的事。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。為了更好地做好本社區(qū)殘疾人的工作，社區(qū)黨委和主任十分關(guān)心殘疾人的事業(yè)，并且，著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。通過(guò)加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)殘疾人康復(fù)的工作，及時(shí)，配備了康復(fù)器具，將其納入工作日程中去，不斷提高和宗善社區(qū)殘疾人的工作措施，確保殘疾人工作的開(kāi)展，為營(yíng)造社區(qū)殘疾人能平等參與社會(huì)創(chuàng)造了良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了殘疾人工作與社區(qū)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的大好局面。
自尊、自強(qiáng)、自立、自信的殘疾朋友們;我們相信在黨的和政府的高度重視下，在全社會(huì)的共同關(guān)心支持下，同時(shí)，在廣大社區(qū)殘疾人的積極努力配會(huì)下，我們社區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展一定會(huì)更加美好！
描寫(xiě)人的作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)我都會(huì)情不自禁的想起你媽媽?zhuān)銓?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得有一次，我晚上很難受，你趕快摸了摸了我的頭很熱，就量了量我的體溫，一看我發(fā)了高燒，二話(huà)不說(shuō)，急忙穿上大衣，就抱起我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，你抱著我過(guò)了好一會(huì)，我的燒總算退了下去，你的心才算平靜下來(lái)。
在生活中你對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷我時(shí)刻銘記在心。無(wú)論你再忙，我放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜，又不會(huì)的題你總耐心地教我……
我想對(duì)你說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)我都會(huì)情不自禁的想起你媽媽?zhuān)銓?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得有一次，我晚上很難受，你趕快摸了摸了我的頭很熱，就量了量我的體溫，一看我發(fā)了高燒，二話(huà)不說(shuō)，急忙穿上大衣，就抱起我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，你抱著我過(guò)了好一會(huì)，我的燒總算退了下去，你的心才算平靜下來(lái)。
在生活中你對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷我時(shí)刻銘記在心。無(wú)論你再忙，我放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜，又不會(huì)的題你總耐心地教我……
我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你。”
描寫(xiě)人的作文9
我很愛(ài)笑，會(huì)各種各樣的笑，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻愛(ài)用笑來(lái)表達(dá)自己的感受，表達(dá)自己的心情。
微笑；有一次，我和我的好朋友約好在水湖公園玩剛到操場(chǎng)時(shí)遇到了我同學(xué)的媽媽?zhuān)J(rèn)識(shí)我，我也認(rèn)識(shí)她，碰面后我很有禮貌的對(duì)她說(shuō)：“阿姨好”。我的臉上掛滿(mǎn)了微笑，那位阿姨也沖我笑；“你好！”。這就是微笑，微笑能使人心里很溫暖。
苦笑；有一次我的畫(huà)參加比賽獲得了三等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品竟然是一個(gè)喜洋洋與灰太狼的拼圖，要知道我已是五年級(jí)的學(xué)生了玩這種拼圖不免有點(diǎn)弱智，當(dāng)老師讓我上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，大家哄堂大笑起來(lái)說(shuō)我領(lǐng)了一份弱智的獎(jiǎng)品，聽(tīng)到他們的嘲笑我也只有報(bào)以苦笑。
傻笑；不知是不是我的聽(tīng)力不好，還是別人的說(shuō)話(huà)的聲音太小，有一次我的好友周浩在網(wǎng)上看到一則笑話(huà)說(shuō)要說(shuō)給我聽(tīng)，他開(kāi)始說(shuō)了，說(shuō)完后。他自己早已哈哈大笑起來(lái)，而我卻沒(méi)有聽(tīng)清腦子里充滿(mǎn)了大大的問(wèn)號(hào)，但看到他開(kāi)心的笑，我也只有陪著他呵呵的傻笑，卻并不知道他在說(shuō)什么。
笑 這就是笑，生活中需要笑，沒(méi)有笑就沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有笑人生就會(huì)十分枯燥。
描寫(xiě)人的作文10
我有一個(gè)表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛(ài)子，他個(gè)性古怪，又十分開(kāi)朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險(xiǎn)了，他見(jiàn)我這樣，自己勇敢嘗試，他找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過(guò)了一會(huì)兒，“紓”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對(duì)是盜版的槍?zhuān)∥掖蠼�，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。
他，十分靦腆 ，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，我問(wèn)：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問(wèn)完了，他還沒(méi)醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來(lái)生物描寫(xiě)人物外貌的作文300字描寫(xiě)人物外貌的作文300字。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊，似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí)，他總是不好意思地接過(guò)我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。
這就是我的阿弟，一個(gè)奇葩的弟弟。
描寫(xiě)人的作文11
我有一個(gè)好伙伴，她長(zhǎng)得不高，但卻十分可愛(ài)，一張軟綿綿的小臉蛋，讓人摸了以后便不想放手。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成個(gè)馬尾辮，讓人覺(jué)得很清爽。她十分愛(ài)笑，而笑也是她的武器。
微笑
這天，我們一起出去玩。來(lái)到景區(qū)的門(mén)口，她便拉著我到門(mén)口照相。“一、二、三，茄子！”這時(shí)她便露出了她那“招牌”微笑，只見(jiàn)她笑了起來(lái)，露出八顆牙齒，還擺出一個(gè)“YES”的手勢(shì)，嘴角邊還有兩個(gè)小梨渦。瞧，多么可愛(ài)！旁邊的人看了還說(shuō)：“多么可愛(ài)的一個(gè)小女孩，笑起來(lái)真美！”是啊，讓人的心情變得十分美好。
大笑
這一天，她聽(tīng)了一個(gè)笑話(huà)，不知道是這個(gè)笑話(huà)太好笑了還是她太愛(ài)笑了。只見(jiàn)她笑得其都快岔了，還用一只手捂著肚子，另一只手在桌子上使勁地拍，還不斷地發(fā)出“哈哈！哈哈！笑死我了！”的聲音。這讓旁邊也不禁笑了起來(lái)。我們都沉浸在歡笑中。
冷笑
這天，我不知怎地惹怒了她。她便露出“大型核武器”——冷笑。她的兩只眼睛瞇成月牙形，嘴巴雖是笑著，卻沒(méi)有任何聲音，在我看來(lái)這笑詭異中透出殺氣。我一見(jiàn)，便知道禍到臨頭，馬上說(shuō)“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，然后沖出教室。這時(shí)她也不顧淑女形象，一個(gè)勁的追我，還不停擺著拳頭，一邊跑一邊說(shuō)“吳鴻燕，你給我站�。 �
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺剂x。笑是她最大的特點(diǎn)，是她的標(biāo)志。不同的笑代表著她不同的情緒。
描寫(xiě)人的作文12
嗨，大家好。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)我會(huì)喋喋不休的和他們說(shuō)個(gè)不停。上課時(shí)，我們討論問(wèn)題、互相幫助。因?yàn)檫@樣，我交了許多朋友。
我的個(gè)子在班上算是中等，我有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一雙小小的耳朵。整體看起來(lái)，我是一個(gè)乖乖女。其實(shí)，我是一個(gè)調(diào)皮鬼。雖然那么大了，但是我還是會(huì)做一些特別幼稚的事情。這是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，但我覺(jué)得這是有童心。
我的愛(ài)好有很多，打羽毛球、看書(shū)、唱歌等等。我最喜歡看書(shū)，記得有一次我在房間看書(shū)，到了中午該吃飯了，媽媽叫我去奶奶家吃飯�？晌覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，結(jié)果被鎖在家里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在奶奶家，才又趕回來(lái)，看到我正在看書(shū)。媽媽哭笑不得。
我膽子很小，有一次在學(xué)校，是下課我正在寫(xiě)作業(yè)。有一只蟲(chóng)子飛到我身邊，我嚇得把本子都弄丟了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我害怕蟲(chóng)子這個(gè)弱點(diǎn)以后，就經(jīng)常捉蟲(chóng)子來(lái)嚇我。直到我快哭為止，突然發(fā)現(xiàn)他們好壞。(抱怨一下啦，他們平時(shí)對(duì)我還是很好滴)
我不僅膽子小，而且還很粗心。因此，我考試的成績(jī)少了好多，有時(shí)我會(huì)抄錯(cuò)題，有時(shí)不看清楚題目就開(kāi)始做題。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我被老師說(shuō)了好多次。也把我的成績(jī)拉了下來(lái)，我現(xiàn)在決定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。努力把我的正確率提到最高，爭(zhēng)取一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。你們相信我嗎?
看，這就是我，又可愛(ài)又糊涂的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
描寫(xiě)人的作文13
我的奶奶是個(gè)老裁縫，她年齡很大，有六七十歲了，她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，兩彎白白的眉毛，一雙瞇著縫的眼睛。她做的衣服很棒，只要到她那兒買(mǎi)過(guò)衣裳的人都會(huì)給她一個(gè)好評(píng)。
我是奶奶唯一的孫女，她很疼愛(ài)我。有時(shí)她還會(huì)給我講很多很好聽(tīng)的故事，有時(shí)講童話(huà)故事，有時(shí)講神話(huà)故事，還有時(shí)講民間故事。每當(dāng)我聽(tīng)到奶奶講她們小時(shí)候的故事時(shí)，我都會(huì)情不自禁地流下眼淚。難怪奶奶臉上有許多的魚(yú)尾紋，而且還那么的深。每每想到這里時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得奶奶那時(shí)的生活與我現(xiàn)在的生活有著天壤之別。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要好好地孝敬奶奶。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯的晚上，我瑟瑟發(fā)抖，便全身都蜷縮在暖和的被窩里，被子里那雙舒服而又溫暖的雙手把我給留住了，是我不想出去。
屋外下著鵝毛大雪，寒風(fēng)使勁兒地拍打著窗戶(hù)。奶奶卻還在微弱的燈光下進(jìn)行著工作，那雙僵硬的手早已被凍得通紅了，可卻還仍然一針一線地縫著，不知什么時(shí)候才能縫完。慢慢的，疲憊的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，我醒來(lái)后在床頭看見(jiàn)一件十分漂亮的棉襖，我小心翼翼地將它拿起，穿在身上，一股暖流在我的胸前涌動(dòng)，我和奶奶都開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)人的作文14
人的一生中都有許多小伙伴，我也不例外。我有許許多多的伙伴，他們有不同性格、愛(ài)好但是我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——踢足球。
剛剛過(guò)去的周日下午是我們約定踢足球的時(shí)間。我抱著球和小明找了幾個(gè)伙伴。之后先分好組，再選出一名裁判。我們組有小明、小剛和我。比賽開(kāi)始了，由我隊(duì)先發(fā)球，我和小明一起往前走，小剛也緊隨其后，正好形成了倒三角陣。我對(duì)小明使了個(gè)眼神，分別從兩邊往對(duì)方的球門(mén)前移動(dòng)，完全不把對(duì)方球員放在眼里。對(duì)方球員好像生氣了，想我沖了過(guò)來(lái)，而我不慌不忙的把球傳給小明，對(duì)方隊(duì)員趕忙又撲向小明，小明輕巧的過(guò)人后又把球傳回給我。就這么幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的隊(duì)員累的都不想動(dòng)了，再也不追球了，所以我們就繞過(guò)他，等另外一個(gè)對(duì)方隊(duì)員上前阻止我們時(shí)，我們就使用同樣的技巧，我迅速的將球傳給了小明，小明裝出要射門(mén)的樣子，而對(duì)方的最后一名隊(duì)員一看沒(méi)有辦法，也跟著撲了上來(lái)，一個(gè)防備我的射球角度，另一個(gè)防備小明，出乎他們的預(yù)料，小明并沒(méi)有把球傳給我而是把球后傳給了小剛，小剛用盡一挑，球進(jìn)了。隨著裁判‘1：0“的聲音，這場(chǎng)比賽結(jié)束了。
僅僅幾個(gè)眼神就能打出完美的配合和進(jìn)球。這件事使我體會(huì)到朋友之間的那種默契，世界上沒(méi)有幾種情感可以與他相提并論。
描寫(xiě)人的作文15
要問(wèn)我舅舅的職業(yè)，我也說(shuō)不好，有人叫他杜老師，有人稱(chēng)他杜總。媽媽告訴我，舅舅原來(lái)是河北大學(xué)的副教授，現(xiàn)在在深圳的一家公司當(dāng)總經(jīng)理。
舅舅很忙，他走路時(shí)是大步流星，好像有忙不完的事。在家里眉頭緊鎖，好像有思索不完的問(wèn)題。他很大方，每年壓歲錢(qián)給的最多，爸爸媽媽不能滿(mǎn)足我的事情，給舅舅一說(shuō)，馬上辦到。他從美國(guó)、加拿大給我?guī)Щ貋?lái)漂亮的衣服‘他帶我去北京民族飯店吃飯，他……舅舅在我心目中就是個(gè)能干大方的舅舅。今年春節(jié)，雨他相處一星期，我對(duì)舅舅的愛(ài)更加深了。
舅舅為了讓我們過(guò)個(gè)與以往不同的春節(jié)，早答應(yīng)帶我們到北京住一個(gè)星期。終于盼到了春節(jié)，我們?cè)倬司说膸ьI(lǐng)下游覽了北京很多地方，我常發(fā)現(xiàn)急救總是到欄桿上靠靠，椅子上坐坐，好像很疲勞。姥姥關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”舅舅馬上笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“沒(méi)事兒，平時(shí)不是坐車(chē)就是坐辦公室，不鍛煉，身體虛弱，有些累�！崩牙淹司苏f(shuō)：“是該鍛煉了，都有些發(fā)胖了。”舅舅馬上點(diǎn)頭說(shuō)：“是，是，上班后，我一定加強(qiáng)鍛煉。”說(shuō)著，做了一個(gè)跑步的動(dòng)作。
舅舅真是個(gè)值得我尊敬的人。
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