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生活中的美小學(xué)作文(通用24篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生活中的美小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的美小學(xué)作文 1
在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心。
一個明朗的下午,我走在北環(huán)路上?吹揭粋環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾。我走近了一步,環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠,還時不時的抬頭捶捶腰。
這時一個小女孩跑來了,把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中,然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾。那名環(huán)衛(wèi)工人對小女孩說:“孩子,我自己來吧,街上的垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說:“沒事,一會兒我回家洗手!罢f完她跑進(jìn)了路邊的店鋪,環(huán)衛(wèi)工人會心地笑了,還喃喃自語地說:“這孩子,真懂事!
其實,只要人與人之間多一份關(guān)懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點袖手旁觀;用愛心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會永駐人間。也許,生活中的.美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間。
生活中的美小學(xué)作文 2
美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。
看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的`行動,幫助小朋友找媽媽等,這都是美。
一個平常的早晨,有個亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過都沒看見,就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時,我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了。”
有一個傍晚,我在江邊散步?匆娨晃恍〉艿苊粤寺,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時,一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗f:“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫䞍,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠帲鹊叫〉艿艿膵寢寔碚宜麨橹。
生活中的美無處不在,我們時刻與美同行。
生活中的美小學(xué)作文 3
一早起床,就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影,缸里許許多多身體修長、尾巴又大的孔雀魚,有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的小石頭點綴。
帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚,姿態(tài)曼妙的游來游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動。這是爸爸精心培育的“生動之美”。
春天到了,校園的楓樹上長滿了嫩綠的新葉,吸引住來來往往的訪客駐足,鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹下玩耍,嬉鬧聲應(yīng)和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。
上課了,老師生動活潑的.講課與學(xué)生幽默逗趣的對話,讓我們聽課的心情變得輕松自在,個個嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。
誠如藝術(shù)大師羅丹所說的:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹瓉碇灰覀兗(xì)心觀察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來一場“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧!
生活中的美小學(xué)作文 4
我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點利潤,有了一定的`資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢想的生活好嗎?
生活中的美小學(xué)作文 5
美,隨處可見,但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作,卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會,一個年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的`東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因為有一個 人剛好下車,他便在那座了下來。
車開了有兩三站,這時,又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時候,因為人太多,那些年輕人,好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時剛好車開了,老人差一點就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時,我心中有一種說不出的滋味。我想,這就是生活中的美。
美,無處不在,但這種美卻是珍貴的。
生活中的美小學(xué)作文 6
生活中有許多美麗與丑陋,有些人長得漂亮,心靈也很高尚,而相反,生活中也有長得不漂亮,心靈“丑陋”的人。在生活中,我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的`公共汽車上,司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來,原本擁擠的汽車上,又上來了許多人。司機站起來不停地喊:“乘客朋友們,請向后邊移動移動!笨墒菦]有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后,向乘客們有大喊道:“麻煩向后移動!边@時才有人向后稍微移動移動。
汽車緩緩的開動了,一個急剎車,“哎喲!”一聲,一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒,可沒有一個人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘孕讓座。我心里來回在思考一個問題:給他讓座嗎?如果我讓坐了,我就要在人群里擁擠。如果不讓座,我又與心不安?我左右為難,苦苦的思考著
一陣微風(fēng)吹來,胸前的紅領(lǐng)巾飄揚起來。我又在反問自己:“身為一名少先隊員,難道要違背少先隊員的守則嗎?
我站起身,對爺爺說:“爺爺,您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下,:“你真是個好孩子!”
聽了爺爺?shù)脑,我心里甜滋滋,想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內(nèi)被擠得前后踉蹌,但我覺得我讓了座比不讓座更開心,更高興!
生活中的美小學(xué)作文 7
有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當(dāng)我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。
不一會兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來真是爺爺、奶奶呀!我拉開車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說:“超——級——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開眼睛,笑嘻嘻地說:“爺爺別藏了,快拿出來吧!”“是真的不見了!”爺爺說。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎?他手上提著一個袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說:“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒有少東西!睜敔斶B忙起來致謝,司機叔叔連聲說:“不用,不用!”邊說邊一陣風(fēng)似的`下樓去了。
這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩!
生活中的美小學(xué)作文 8
生活中的美數(shù)不勝數(shù),但我每天見到的是我們校門前十字路口的幾位警察,他們穿戴整齊,動作很有規(guī)律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩,每天天剛蒙蒙亮,?dāng)人們還躲在暖和的`被窩里,警察們早已準(zhǔn)備好紅綠燈,筆直地站在馬路上,等待著小朋友們高興的來上學(xué)。
夏天來了,烈日當(dāng)頭,火辣辣的太陽發(fā)出強大而熱的光,照在人身上熱烘烘的,難受極了。可是,我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間,顧不上擦去臉上的汗珠,一會兒轉(zhuǎn)身,一會兒吹哨,一絲不茍的指揮交通,有幾位同學(xué)因為覺得外面太熱,想在最后一秒快步跑進(jìn)涼爽的教室時,在他們的勸導(dǎo)下,也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動了,有時,天空會下起傾盆大雨,盡管他們被淋成了落湯雞,但他們還是站在那里指揮交通,在他們的指揮下,馬路通暢了,交通安全了,家長放心了!
冬天,雪花飛舞,刺骨的寒風(fēng)像刀割一樣,可警察叔叔好像一點兒也沒有感覺到,仍在揮舞著手臂,頑強的指揮著。
警察叔叔,我敬佩你,你就是我們校門口一道最亮麗的風(fēng)景線!
生活中的美小學(xué)作文 9
一說到美,大家都會想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實,在我們身邊也有美, 羅丹曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,只要你認(rèn)真觀察,美,時時刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個富有魔力里的.字眼,它無處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內(nèi)心的最深處,它往往有不同的表達(dá)方式。
有一天,我獨自坐公交車到書城去,在車子上,我看見了一個老奶奶上了車,因為車子上的座位都滿了。老奶奶正往我這里來,我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座,這時,坐在我前面的那個人起來了,把老奶奶扶了過來,讓她做下來。老奶奶連忙說:“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。
還有一次,我記得那時一個很嚴(yán)熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時我在路上走著,正準(zhǔn)備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著街道,他留的汗可多了,他來不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美,美就在身邊!
生活中的美小學(xué)作文 10
在我幼小無知時,不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美,我會毫不猶豫地回答:“明星美!明星美!”每次聽了我的回答,媽媽總是搖搖頭說:“晨曦還沒長大!蔽覇枊寢尀槭裁,她只是笑一笑。
今年春節(jié),媽媽帶我去魯南書城買書,我非常高興。可是一到書城門口,一切興致都消失了,除了人以外,只見書城門口到處是垃圾:香蕉皮、食品袋、紙盒等,五花八門地灑滿一地。讓人不解的是,一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾,就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當(dāng)我沉思的時侯,有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那,清潔工阿姨拿著一把大掃帚,輕輕一掃,骯臟的.地面就像變了魔術(shù)似的,垃圾一掃而光,地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境,不怕臟、不怕累、默默無聞,這不是生活中的美嗎?
噢,我明白了,明白了什么是真正的美,知道了什么是生活中的美與丑,現(xiàn)在如果再有人問我這個問題,我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的。
生活中的美小學(xué)作文 11
我被羅丹的話語深深打動,其實無處不在的美國,它可能是躲在暗處,悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動。
在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。
清晨,透過厚厚的樹葉在陽光,灑在山路上。小動物都醒了,新的一天高興地打開。飛鳥展翅,站在樹枝上唱歌,他們清脆明亮的`聲音的話說:“開始新的一天的朋友們,多么溫暖陽光下做到這一點,”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端,就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。
中午時分,太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地,草很高興能吸收太陽,太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍,具有特殊的語言來商量來商量。
到了晚上,一輪彎月掛天空,小鳥回家累了,在舒緩的月光下睡著了。昆蟲不叫動物回巢,一切都被恢復(fù)了平靜,只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。
你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎?生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)?一定沒有多少答案。所以我們要學(xué)會觀察,體驗,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的美小學(xué)作文 12
上帝給我們一雙眼睛是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個角落。美就在我們的身邊只要去細(xì)心的觀察就會發(fā)現(xiàn)美。
一次,我和爸爸出去玩,看見一個老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個城管,很多人看了都會認(rèn)為是城管要把老奶奶趕走吧!于是爸爸就跑過去看熱鬧了,過了一會兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎么了,爸爸說那個老奶奶收了一張一百元假鈔。那個女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這,我發(fā)覺自己發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的經(jīng)歷呢?記得一天中午,爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的.廠里,我只好答應(yīng)他們了。等我上了公交車之后才發(fā)現(xiàn)我沒有帶零錢。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候,一個阿姨看見了就主動幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝,阿姨卻說:“沒有關(guān)系,舉手之勞而已!边@段小小的經(jīng)歷又讓我感受到了生活中的美。
美,需要我們來創(chuàng)造。美,是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。我們要去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美。
生活中的美小學(xué)作文 13
美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的`溫暖……生活中的美無處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時,有一個忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽像個大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們增加了工作量。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反復(fù)重掃而有半點怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會變得那么潔凈,他們的美是無法替代的。
老師,看似平凡,卻將青春無私地奉獻(xiàn)給他們深愛的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,他們和我們一起歡喜雀躍開心不已;當(dāng)我們退步遇到困難時,他們和我們一起面對,想辦法努力克服。他們將知識毫無保留地傳授給我們,也在教我們怎么做人,他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。
有人說生活中缺少美,有人卻說生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說,美無處不在,只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美小學(xué)作文 14
美,一般分為兩種類型:第一個類型:是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個類型:是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫,為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車上,年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。
記得我4歲時,有一次,坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時。在公共汽車?yán)铮瑓s發(fā)生了這樣一件事情:公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生,看起來差不多10歲了。這時,突然之間,公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座,并對這位老人家說:“奶奶,您坐在這個座位上吧!”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角,直到到達(dá)目的地,才拿起身旁的`小背包下車。
這,不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實實在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí),一展心靈之美的風(fēng)彩吧!
生活中的美小學(xué)作文 15
法國大雕塑家羅丹說過這么一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵嵲谖覀兊娜粘I钪刑幪幎伎梢园l(fā)現(xiàn)美,即使是我們再熟悉不過的家。
假期的一天中午,吃過午飯,我躺在床上午睡,卻又睡不著,便無聊的四處張望,忽然,我的目光落在了床前的窗簾上:只見陽光沖過玻璃,像個淘氣的小朋友,穿過了白紗簾,將深紅色的窗簾照得一片橙紅,像穿了件橙紅色的外衣;而被陽光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色,像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙,給人一種柔和的感覺。
再往下看,一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上,將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖,散發(fā)著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單,這可了不得了,正躺在床單上享受著日光浴的.小絨毛們被我這一舉動驚呆了,紛紛飛到陽光下的空氣中來,似乎是在向我抗議呢!這時,一陣微風(fēng)吹過窗簾,給人一股清涼,窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞,屋內(nèi)的光線也擺動起來,十分動感。
這種美麗的景象我為什么今天才看到呢?噢,我明白了,原來生活中有很多美,只是我們沒有注意罷了,只要我們在生活中用心觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)!
生活中的美小學(xué)作文 16
這個星期什么寫一篇文章——每個星期,我都會被一個問題所困擾?從星期一我想周六往往是還沒有準(zhǔn)備好。
今天,當(dāng)我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時,媽媽推門進(jìn)來說:“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎?”我覺得出去會幫我發(fā)現(xiàn)問題,帶一支筆和一本書出去。
“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點!蔽蚁胧堑。
吹來的陣風(fēng),吹葉。我抬頭一看:嘿,這里的樹是什么如此密集的很長一段時間?陰影是很厚,而且風(fēng)徐徐吹來,我把我只是不耐煩。
我拿出本子,提筆寫到:“……知了聲伴著風(fēng)拂過梧桐葉的'沙沙聲,與細(xì)細(xì)的風(fēng)和在一起……”突然,我感覺行人少了,心也靜了幾分。
前面是一片草地,還是有風(fēng),讓茂密的草地在陽光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的質(zhì)感。
“這不是一件壞事!蔽蚁,拿出這本書,“在陽光下和下風(fēng)芳草萋萋?lián)崦,顯示為絲綢質(zhì)地柔軟!
小區(qū)正門有一池金魚。我已經(jīng)受到啟發(fā),立刻寫道:“金魚在池子里快樂地游著,做了一個金魚的夢……”
現(xiàn)在,我明白了,心里覺得,到處都有美。作文后我知道寫什么,至少,下次我會寫我們是處處美麗的社區(qū)!
生活中的美小學(xué)作文 17
生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個字,也存在著藝術(shù),人家說;”自然就是美”,生活中的美已經(jīng)在自然不過了!
下 雨過后,總會看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點綴著鮮綠的小葉子,太陽明亮的光線,照著照著,路上的人也熱的發(fā)慌,只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽下,靠著露珠的水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實在是值得稱贊,也是大馬路中一個不起眼,但還是一個很美麗的事物。
我覺得啊, 熱得時候吹的電風(fēng)扇實在是太......美了!當(dāng)它的扇子開始轉(zhuǎn)動,因為電使他的速度實在是太快了〈事實上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點淡淡的顏色,我真的是覺得超級美的啦,有時后看,會想把 手伸進(jìn)去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!
還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數(shù)都數(shù)不清,生活中的`小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會發(fā)現(xiàn)的!
生活中的美小學(xué)作文 18
在我們的生活中,美與丑除了代表外表上的美丑外,其實最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個冬日的下午,天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來。我們在院子里開心地玩耍,有的打著雪仗,有的.堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人,有時我們還會開心地打雪仗,正在我們玩耍的時候,忽然,遠(yuǎn)處傳來了一個二年級女孩哭聲,我們立馬過去,原來,這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗,不小心將一個雪球打在了一個穿著時髦的阿姨身上,那位阿姨還在打著電話,一看自己的名牌衣服被染上雪球之后,十分生氣。對著小孩破口大罵。結(jié)果,那個小女孩被嚇哭了,過了一會兒,女孩的母親來了,那位阿姨卻更加過分,竟然向女孩的母親勒索500元,在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后,這事終于了結(jié)了。
雖然在生活中,有些令人氣憤的丑事,但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里,一個小女孩向來到店里的一位客人小聲地說:“叔叔,今天是我媽媽的生日,但她一直省吃儉用,不肯為自己買一碗面,叔叔,今天你能多點一碗面嗎?”這一句話傳入到我的耳朵里,聽起來微不足道,但卻是女兒對母親的一片孝心啊!
生活中的美與丑不在外表,而是在心中啊!
生活中的美小學(xué)作文 19
美,無處不在。只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
你看那天上的白云,飛翔的小鳥;你看那綠樹和紅花;你再看那滿含生機的小草。這一切不都是美的象征嗎?
你看那閃著銀光的`湖面,長出嫩芽的柳條。古人說得好:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!笔前。l柳,萬條柳,條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著迷?
我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”,也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農(nóng),不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”,他們的美是心靈的美,美得高尚,美得值得我們學(xué)習(xí)。
你看那優(yōu)美的詩句和語句;你看那郁郁蔥蔥的森林;你看那在清澈見底的小溪里自由自在游動的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開眼球。
你看那五顏六色的毛巾;你看那各式各樣的衣服和褲子;你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。
離我最近的美要數(shù)我家的兩只小鸚鵡了,它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”,背上的羽毛五彩繽紛……美!真美!
生活中的美無處不在,讓這些美深深地印在我們的記憶里。
生活中的美小學(xué)作文 20
秋高氣爽的一天,微風(fēng)中飄來一陣陣甜絲絲的桂花香,我們一家人伴著這香氣,來到了一家飯店用餐。
我們正吃著午飯,細(xì)細(xì)品嘗著美味佳肴,就在這時候,一位服務(wù)員步履匆匆地走了過來,手里端著一盤菜,一不小心,被一位打扮十分華麗,面容化裝得像一個演員似的小姐絆倒了,菜掉到了地上,一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上,那位小姐把牙齒咬得咯咯響,把眼睛瞪得像雞蛋一樣大,憤怒地說:“你真是活的不耐煩了,你要知道,我這條裙子有多貴,你一年的工資也賠不起!”那個服務(wù)員不知道說了多少次對不起,但是,那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時,只見小姐的媽媽說話了:“女兒呀,這位服務(wù)員有可能是不小心的呢?你還是原諒他吧!”“媽,對這些下人我們不必客氣!”就在這時,老奶奶從座位上站了起來,走向服務(wù)員,把他扶了起來,拍了拍他身上的灰塵,對她說:“小伙子,沒事的,以后小心一點就是了!闭f完,她對服務(wù)員微微一笑,便轉(zhuǎn)身回到座位上去了。
那位年長婦女的笑容深深地印在了我的心里,它似乎在告訴我:人美不美,不是看他的穿著有多華麗,而是看它的心靈美不美,對別人無意犯下的.錯不應(yīng)該不依不饒,而因?qū)捜。有一顆寬容的心才是真正的美。
生活中的美小學(xué)作文 21
早上,太陽帶著一張笑臉來到天空中工作,它穿的衣服是朝霞,被它燒紅了,很好看。
突然,傳來的云彩像一匹黑馬的太陽擋,然后,烏云在顫抖的身體,滴的雨水像一針天空飄落下來。草,花拼命喝這無數(shù)的雨滴,讓自己迅速成長起來。吹過一陣風(fēng),風(fēng)吹開烏云,太陽在我們面前又出現(xiàn)了。美麗的彩虹仙子走出來,她迷人的美麗,讓我們的.眼睛跟著它一動不動。白云也飛出成狗啃骨頭的,打球的小貓,小綿羊吃草,仿佛他們告訴我們?nèi)グ淹!化作一棵樹最有趣的云,誤以為云鳥確實是一棵樹,然后立馬打以上,他們踩在上面踩它,但它不覺得,這真的讓他們摸不著頭腦。
傍晚,太陽的工作,并為它換上了一個更好更輝煌的紅色長袍——夕陽,慢慢沉入山,天空提請黑幕,睡覺去了。這時,頑皮的月亮,小星星出來了,他們不怕黑幕布的話,他們發(fā)布的光的眼睛一閃,滿天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎,笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船,小船兩頭尖,我坐在一只小船……”
深夜,月亮和星星也睡著了,我懷著愉快的心情,帶著美好的夢想,也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。
生活中的美小學(xué)作文 22
陽臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。
看著那些植物,不禁想到了媽媽原來的樣子,每天工作、開會、聽課,一躺又一趟的跑著,家里變得枯燥單調(diào)了許多。
不過最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了,一個月前她帶回了兩個大魚缸,在里面放了一些小金魚,小黑魚和荷葉。
照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽臺上,就再也沒見過。
幾天前上樓,突然想到魚缸,我快速的跑到陽臺上,發(fā)現(xiàn),陽臺變了好多,原來只用來曬衣服,曬草藥的陽臺,多了幾許綠色,有了些生活的韻味。
我仔細(xì)觀察起來,有些植物沒有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤了起來,快速的滲進(jìn)了土里面。
我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來媽媽也在養(yǎng)植物。
我跟媽媽走上了陽臺,陽光透過窗戶,照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來還要美,水中的魚兒吐著泡泡。
媽媽蹲下來,把水盆里的.水,用水瓢盛出來,慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>
陽光、肉多、浮萍、金魚,還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……
生活中的美小學(xué)作文 23
我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑,每當(dāng)風(fēng)呼嘯的聲音傳入耳中,眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產(chǎn)生了好勝的心理,一心只想著勝利的'號角……
跑步時,可以大口大口地呼吸著新鮮的空氣。放下一切不愉快的事,只朝著目標(biāo)前行。如果心有不滿,可以在跑步中吶喊出來。風(fēng)會吹入我的口中,從嘴里將心中的不滿吹光,使人心情愉快。
跑步時,我可以將手放在身邊的小植物叢上,開始奔跑后,“嘩啦啦”的樹葉子傳入耳中,幾片樹葉落下,隨著風(fēng)慢慢舞動自己優(yōu)美的身姿,似乎在說:“加油!要相信你自己!
把手放在一旁的樹干上,飛快地跑起來,每看準(zhǔn)一棵樹干就使勁一拍,樹葉紛紛落在我的頭上,我再用力一甩頭,頭上的樹葉就緩緩落下。
假如我沒有拍中樹干,沒關(guān)系,倒著退回去,用力再一拍,就像擊掌一樣容易。
所以,自由自在的心靈多么重要啊,發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要啊,感受美的能力多么重要啊,這樣才能在任何一處地方,任何一種游戲中發(fā)現(xiàn)美!
生活中的美小學(xué)作文 24
“生活中并不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛”。
題記
上學(xué)了,一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野,對美的理解也隨之有了轉(zhuǎn)變!按竽卵阒,長河落日圓”是塞外壯闊的美:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美:“舉頭望明月,疑是地上霜“是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
于是,我又重新審視了周圍的一切,試著來發(fā)現(xiàn)生活中美的.所在。仔細(xì)想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業(yè)不認(rèn)真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎!自己也常常為這些事焦慮不安,更別提生活之美了。簡直不可理喻,但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。
我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視,電視很普通,但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風(fēng)景線。
一個人把地上的紙屑拾起來是美:扶老奶奶過馬路是美:輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎?
是的,美在于對生活的熱愛和執(zhí)著,在于勞動和奉獻(xiàn)。
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