好書伴我一生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好書伴我一生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我一生作文1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡芽栆舱f過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從我記事起，我與書就結(jié)下了不解之緣。
讀幼兒園的時候，我就是盲人讀書———瞎摸，無論什么書都喜歡翻一翻，一目十行，囫圇吞棗。但是，我有一個好習(xí)慣，凡事都喜歡多提幾個“為什么”，什么“為什么天空這么藍(lán)”，“為什么人是胎生的”，“為什么夏天這么熱”……我的問題常常讓爸爸也回答不出來，頭疼得要命。
長大以后，我讀書的態(tài)度完全可以用“廢寢忘食”、“如饑似渴”來形容。記得有一次，我正捧著心愛的書聚精會神看著，妹妹吵著要跟我玩，我不應(yīng)聲，她就頑皮地?fù)屪吡宋业臅�。我讓她還給我，淘氣的她就是不給，還象征性地舉起了書要扔地上。我火冒三丈，又擔(dān)心心愛的書會被弄臟，只好把最喜歡吃的巧克力分一半給她作為交換，才換回來了書。
對于我來說，不論何時，不論何地，書永遠(yuǎn)都是那么有魅力，她就像我最好的朋友，不離不棄，生死相依。
好書伴我一生作文2
同學(xué)們，書是知識的海洋；書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙；書是我們的良師益友。
打開一本書就是打開一座知識的寶庫。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”�，F(xiàn)在，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，要“為自己的理想而讀書”。
在我讀過的`書中，最讓我難忘的就是《草房子》了，它是由著名作家曹文軒所編寫的，主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
記得一個周末，我寫完作業(yè)以后，我正在讀著讀著《草房子》，自己好像也進入書中的情節(jié)，我好像看到了樂于助人的桑桑、杜小康，尊老愛幼的紙月，堅持不懈的細(xì)馬、蔣一輪、白雀，執(zhí)著、頑固的秦大奶奶，追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讀完這本書，讓我明白了遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難。從那以后，每當(dāng)我做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時，就情不自禁地想起了“堅持不懈”的細(xì)馬、蔣一輪、白雀，這才沒有放棄。因此，我的數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步上升。
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智能里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！泵珴蓶|說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀”。同學(xué)們，讓書香伴隨我們一生吧！
好書伴我一生作文3
好書伴我一生。究竟有多少本好書能伴我們走過漫漫人生？一本？兩本？還是數(shù)百本？我想，這不應(yīng)該在于書的數(shù)量，而是在于書帶給我們的智慧。并不是一定要擁有這本書，重要的是我們能把這本書中所詮釋的道理運用到實際生活中，這樣好書才能時刻伴在我們身邊。
冰心老奶奶曾說過“讀書好，多讀書，讀好書�！彼@簡單的九個字道出了關(guān)于讀書的真諦，讓我受益匪淺。
讀書的好處，實在是不勝枚舉，就從我的切身感受來說。都說藝術(shù)來源于生活，書中的很多情節(jié)都似曾相識，書中主人公的一舉一動都牽動著你的心，你可以隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而喜怒哀樂。這正是書的魅力所在。她用文字來表達感情，演繹哦生活。也通常會告訴我們或多或少十分深刻的道理。只要你肯細(xì)細(xì)去讀，深深體會字里行間每一句話的含義，你就會得到許多深刻的啟迪。
既然讀書有那么多好處，我們何樂而不為呢？每一本書所含的含義不同。書的種類也多種多樣。所以，要想獲得淵博的知識，那就要多讀。但是不能濫讀，囫圇吞棗的讀一遍也未必能明白任何道理，那就是浪費時間和精力。
讀好書。正如“近朱者赤，近墨者黑”所說，讀書也是如此。最最重要的是讀好書。好的書能照亮你人生的道路，一本不好的書可能會讓你誤入歧途。挑選最適合自己的書，自己能讀懂，能理解的。在慢慢讀更加深刻的書籍。并不是說不適合你的書都是壞書。而是因人而異。
希望每一個人都能找到與自己相伴一生的好書！
好書伴我一生作文4
說到好書，同學(xué)們心中肯定有一個好人選，但我的心目中對我影響最大和對我的啟迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了�！遏敒I孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。
記得在五年級的時候，寫完了作業(yè)閑得無聊，便隨手拿了一本書，叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻，可是看了幾頁，便愛不釋手。書中的情節(jié)令我印象深刻：遇到風(fēng)浪時，魯濱孫被海浪拍暈了，在生死之間徘徊，仿佛我是魯濱孫，是多么地緊張刺激；在荒島上快沒食物時，仿佛我是魯濱孫，為食物問題而擔(dān)憂，憂愁的睡不著覺；再遇到野人時，仿佛我是魯濱孫，嚴(yán)密的做好防守，心情肯定是忐忑不安，非常緊張的。仿佛我就是其中一員，體會到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個讀者，不能體會當(dāng)時的心情。
本書對我的影響，讓我受益匪淺。他讓我懂得了：要珍愛生命，不能隨意殘害自己或他人，要想書中的魯濱孫一樣，即使在絕境中，也不要放棄對生的渴望，要想魯濱孫頑強，堅毅地活著。就像前幾天品德課上的一節(jié)課中的一個人物：林浩。他為了救同學(xué)，被巨石壓在了下面，在治療時，由于地震傷員過多，麻醉不夠，但林浩沒喊過一句，沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄，頑強，堅毅這不就是我們想要找的完美品質(zhì)嗎？
同學(xué)們，我從這本書中，了解與掌握了品質(zhì)，這就是本書帶我給巨大的啟迪吧！
好書伴我一生作文5
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑模说纳畈荒茈x開書，沒有書的家就像沒有花的花園。書對人類來說很重要。我就是個愛讀書的孩子。
兩歲的時候，我就開始搖頭晃腦地讀《三字經(jīng)》，還讓媽媽給我念“譯文”。其實我那時候也不明白“譯文”是什么，就知道有那么一回事，并且它出現(xiàn)在書里。
我想大家應(yīng)該都去過超市吧。如果我問大家去超市都買什么，肯定會有不少同學(xué)會說：“買可樂！”“買零食！”“買玩具！”但是，我從小去超市都是直奔賣書的地方去。一開始，就看一些《水果·蔬菜》《認(rèn)識名車》之類的書。后來，媽媽給我定了《嬰兒畫報》和《幼兒畫報》。
進入小學(xué)以后，我就可以自己讀一些小說了，如《城南舊事》、《人生》、《草房子》等，入學(xué)的第一次考試，我的語文就考了95分。從四年級開始，我的作文就能算班里的優(yōu)等作文了。這都是讀書的功勞，讀書讓我開闊眼界，增長知識，懂得做人的道理。
“書籍是人類進步的階梯。”“書讀百遍，其義自見。”“書有藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！弊屛覀円黄痖喿x吧！
【好書伴我一生作文5篇】相關(guān)文章：
初中好書伴我一生作文12-20
好書伴我一生作文三篇01-16
好書伴我一生作文四篇01-01
好書伴我一生作文(6篇)12-21
好書伴我一生作文6篇12-20
好書伴我一生作文(集錦6篇)12-21
好書伴我在成長作文03-03
好書伴我成長作文9篇03-09
好書伴我成長作文 (15篇)03-07
好書伴我成長作文6篇02-28