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長作文

書籍伴我成長作文

時間:2021-08-29 09:23:11 長作文 我要投稿

【精】書籍伴我成長作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】書籍伴我成長作文

書籍伴我成長作文1

  一縷書香透過碧紗,氤氳縈繞過往的點點滴滴漸漸浮現(xiàn),似乎在我的成長中,書籍一直陪伴著我。

  尚為稚子之時,我只知玩樂,讓自己開心便是最重要的事,直至那日媽媽遞給我的那本彩色繪本,在我心底埋下種子,從此,我愛上了書籍。

  年華偷換,轉(zhuǎn)眼數(shù)載春秋,我已不是只能抱著彩色繪本孩童,現(xiàn)今的我可博覽群書。通過書籍,我可以與古今圣賢進行穿越時空的心靈對話;向孔孟討教仁義之禮,與莊子探求生存之道,跟孫子討論兵法之見。通過書籍,我還了解了一個個偉人,蘇軾經(jīng)歷“烏臺詩案”后并未放棄生的希望,他一衰煙雨任平生,雖在官場經(jīng)歷了風雨卻見識了人間風光;貝多芬經(jīng)歷無數(shù)坎坷,但在他的交響曲中,黑暗裂了縫烏云去無蹤,世界恢復了清明。他們的故事教會了我善良與堅強,這些是書籍帶給我的。

  書籍伴我成長,見證我的晨昏憂樂,在我需要時化身明燈為我照亮前方,曾經(jīng)有段時間我在數(shù)學上屢屢受挫,終于無數(shù)次反抗無效后我放棄了,我不敢再去嘗試。偶然間,翻開一本書,它讓我了解了司馬遷的故事,他遭受宮刑,卻奮筆疾書數(shù)十載,成就了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,也成就了不朽的輝煌、是啊,歷史流轉(zhuǎn),煙波浩渺幾千年,多少人一路荊棘做出偉大的貢獻,而我所經(jīng)歷的不過滄海一粟,我有何資格消沉,放棄!

  往事如煙,流年清灑,我邁出了成長路上的大步,而書籍一直伴我成長,當初心頭的種子已開出美麗的七色花,代表著堅強,勇敢,善良……而這一切是在書籍的熏陶下成長的。

  未來還長,書籍將始終伴我成長。

書籍伴我成長作文2

  我的家里有一片充滿歡樂的小天地,這里就是知識的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁,隨手抽出一本我已經(jīng)讀了幾十遍的書,仍津津有味地細細品味每一頁,隨著書的情節(jié)我一會兒哈哈大笑,一會兒悲傷不已,同故事中的主人公一起經(jīng)歷磨難,一起享受快樂……看書已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了,從書中我能學到諸多教益。

  小時候,我就喜歡趴在大大的圖畫書上,這指指,那指指;三四年級時,我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復活》;到現(xiàn)在我十一歲了,仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認為一切時間都可以看書,但我仍抓緊一切可以利用的時間去看書,去讀書。在別人看電視、玩電腦的時間里,在我寫完作業(yè)后,在我……所以我堅信大文學家魯迅說的話:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  在我的書櫥里有一本我反復通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》,在它的正中間寫到:一部人生哲理枕邊書,一盞指明道路的智慧燈,從書中我懂得,在我人生的道路上,沒有平坦之捷徑,當你彷徨、苦悶、無聊時,人生哲理或許會給你答案和力量,讓你在人生的道路上左右逢源。

  書,就像一位智慧的老人,引導你走向正確的道路;書,就像一盞明亮的燈,照亮你人生的道路,還像一朵美麗的鮮花,感化了你的心靈……

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”大名鼎鼎的赫爾岑也說過:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也讓你不可能有什么鑒別力!濒斞敢苍f:“讀書使人更充實、豐富、有知識!笨梢姡x書對人們來說有多重要。

  現(xiàn)在,80后、90后的大哥哥、大姐姐都無心去讀書了,他們有的沉迷于網(wǎng)絡,有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們:“用珠寶打扮自己,不如用知識充實自己!备绺缃憬銈,讓“知識與我同行,讀書伴我成長”吧!

書籍伴我成長作文3

  書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書,可以神交古人,汲取先賢智慧;可以審視自我,成就精彩人生!睹嗣浴肪褪沁@么一本書籍,它伴我度過了整個暑假。

  文學作品特別是中外文學經(jīng)典的影響力是無可估量的,一本書能夠讓一個人受益終生,甚至能激勵一人的成長。

  當我翻開這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光,總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗,生發(fā)出山重水復疑無路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產(chǎn)生共鳴,有一種如沐春風、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

  名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身,是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說,值得我花時間去細細品味。

  不管是誰,離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,又是絕大多數(shù)人前進的動力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動力,必然無法到達理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,而善于汲取前人經(jīng)驗,善于站在巨人的肩膀上去把握這個世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料,結(jié)合自己的實際情況加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。

  人創(chuàng)造了書,書創(chuàng)造了人。一本書籍能頂五個名師手中的課本。

  愿書籍一直伴我成長!

書籍伴我成長作文4

  沉浸在書籍的海洋里,我陶醉著,思索著。這里有莊嚴堅實的真理,也有詼諧幽默的語言。文學的世界,是多種語言文化交融形成的,是無比精彩無比迷人的。我喜愛讀書,是因為它會使我進步,我熱愛讀書,是因它可以使我靜心凝氣,我酷愛讀書,是因為它可以使我得到靈魂與心靈的雙重升華。

  我拜讀過古今中外燦爛的長卷,參悟過人間百態(tài)的離合仇怨。我觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的悲喜,品味書中文章的內(nèi)涵。書是知識的海洋,是精神的世界,是美麗的夢想,更是人生的天堂。我的心,在溫潤的書香里閃光、炫彩、歌唱!

  培根曾說,讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。這也是我的讀書標準,采百家之長,凝自我之精華。

  讀書一定要讀多種,這樣才不至于單調(diào)。我在各種文體之間自由穿梭:張曉風的散文,魯迅的小說,李白的古文,莎翁的戲劇,無一不給我留下深刻的印象。曾幾何時,《茶花女》讓我淚下;曾幾何時,《飄》讓我感動不已;曾幾何時,《紅與黑》那震撼的文筆,在我心中永久地閃光。只有博采眾長,才能寫出好文章。

  讀書時,切勿抱著這樣一種念頭:我從書中讀到了什么,他為什么這樣寫?如果這么讀書就變得無趣了。這就好比建造自己的思想建殿堂,你雖然察覺不到,但大廈卻悄然落成。雖然讀后你有可能忘得一干二凈,就像竹籃打水,雖撈不到半滴,但在這個過程中,籃子卻洗得干干凈凈。這無非是得到了另一個東西,那就是一顆溫潤如水的心。

  閱讀就是如此,閱讀得越多,好文章也就自然而然地流瀉在筆端。同學們,開始讀書吧!書是一扇門,他對所有的敲門者都一視同仁,不管你貧富貴賤。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標,來,讓我們一起讀書吧,它會引領你一步一步走向神奇而美麗的殿堂!

書籍伴我成長作文5

  書籍是三月的雨,六月的陽,你問我這世界最美好的東西是什么?我說:是書。因為,——書籍伴我成長。

  年少——天使的翅膀

  小時候,幾乎人手一本《十萬個為什么》。我的那本卻不同尋常,那書名上,畫著幾個漂亮的天使,最惹人注目的不是他們的臉,而是他們身后白絨絨的翅膀,那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊,我經(jīng)常將書擺在床上,一邊雙眼緊盯著翅膀,一邊小聲咕噥著:“呀,我怎么還沒有長出翅膀?”黑黑的眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著,為自己還不能感到焦急,又為這樣美麗的天使感到喜愛。年少時,是那樣單純天真,相信自己終有一天會長出一雙美麗潔白的翅膀,飛到天上,光芒萬丈。我想,在年幼時,書籍帶給我的更多不是知識,而是對這個世界的憧憬與渴望。書籍是那樣一個溫暖的云梯,帶著年少的我,讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀,在那個美好的世界翱翔。

  青春——理想的晨星

  上了初中后,書籍逐漸成了我人生路上的良師益友,那些經(jīng)過歲月打磨砥礪的書本,時光在他們臉上留下或深或淺的轍痕,卻無法磨去他們智慧澄靜的心,在叛逆沖動的青春時代,書如同三月的雨安撫我心中的燥動不安,如同六月的陽給予我光明和希望。書籍是人生路上的晨星,它們在遠方向我招手,那是理想的光芒。書籍是理想的晨星,引領著我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追夢,實現(xiàn)自己的理想。

  法國作家羅曼·羅蘭曾說:“人生應有兩盞有情燈,一盞是理想之燈,一盞是希望之燈。”我卻覺得書是那人生中最美的華光。因為——書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文6

  書籍如花,絢麗多彩;書籍如酒,芳香清醇;書籍如詩,清新飄逸;書籍如夢,變幻多姿。

  “書是人類進步的階梯”,高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!爆F(xiàn)在的我們,正處于不斷渴求知識的階段。讀書,才是最好的方法。

  讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

  小時候我就喜歡書,不管是什么書,只要有字,我就會一頭扎進去,止住嬉戲哭鬧。由于有了書在相伴,兒時的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

  我曾讀過一本書,書的名字是《綠山墻的安妮》,讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!

  她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會變得多么美好。

  安妮是個孤兒?墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎學金。她憑著自己的努力,一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。再看看我,遇到困難,總是退縮,面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

  讀書使人增長知識,使人心靜神寧,使人滿腹經(jīng)綸……少壯不努力,老大徒傷悲。同學們,讓我們一起在書的天空下翱翔吧!

書籍伴我成長作文7

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話人們常掛在嘴邊,是的,書籍的確能使人進步,使人擁有文化,使人站在精神的最高處。

  兒時的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書,那時我仿佛被書施了一個魔法,沉浸在故事里,無法自拔?窗餐缴耐,體會丑小鴨的蛻變;看灰姑娘的經(jīng)歷,體會人間的辛酸;看寓言故事,體會動物的奇妙……正是這些,使我的稚嫩時期變得豐富多彩,還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。

  所有的書籍并非是充滿神話的傳說,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節(jié),常常使我們動情。

  每次我不開心,就會拿起書看上一天。一次我考試失利,與朋友產(chǎn)生矛盾,心理的委屈如洪水般暴漲,若不是出現(xiàn)了一本書——《假如給我三天光明》,我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺,上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好,也聆聽不了世界的聲音?烧侨绱,她用勇敢的心樂觀地與命運頑強拼搏,成為了文學大師。海倫用書寫的方式告訴世人:世間沒有什么過不去的坎,只要你能堅持。我又怎么可以因為小事而喪氣呢?

  上了初中的我,如同一條小魚遨游在書籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識的增加變得越來越廣闊,就不拘泥于通俗易懂的書,而把眼光進而轉(zhuǎn)向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》,似一面中國舊社會的鏡子,呈現(xiàn)出舊社會的封建模樣;讀列夫托爾斯泰的小說,似一把锃亮的劍,刻入人的骨子里;讀冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心曠神怡。

  書籍陪伴了我十幾個春秋,如良師一般陪伴著我,更是我內(nèi)心的伴侶,給予我快樂,教會我道理,陪伴我成長。

  現(xiàn)在,我與書籍逐漸融為一體,密不可分,它漸漸成為我人生中的意義所在。

書籍伴我成長作文8

  青春掃走歲月,蕩起憂愁的漣漪,日復一日,昔日的時光如同白駒過隙,一去不復返。在這悠悠的歲月里,是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜,給予我潤雨細無聲的關(guān)懷,溫暖了我的心扉。

  我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,愛袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”。品王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié),同蘇軾送上“但愿人長久,千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜,野花“千朵萬朵壓枝低”,抬頭,“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”,此乃“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居山嶺的恬靜……

  我愛讀詞。我體會著李清照的如夢令中“應是綠肥柳瘦”的傷春惜春,感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的悠悠春景。

  我啊讀中外名著。《假如給我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己,如何改寫命運;《茶花女》讓我懂得人的價值,人活著就要刻骨銘心的愛一場,為愛人付出一切;《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨,崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中,《西游記》中性格迥異的四個人物,曲折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻;《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢讓惡震撼;《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服;《紅樓夢》中一把心酸淚,滿紙荒唐言,不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……

  書籍是石,撩起星星之火。

  書籍是火,點燃希望之燈。

  書籍是燈,指引前進的路書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文9

  我喜歡看書,彈指間,書籍已伴我度過了數(shù)個春秋。

  書中有顏如玉,有黃金屋,有千種粟,有太多太多精彩紛呈,可歌可泣的故事。記得小時候看《史記》?垂篡`臥薪嘗膽,最終攻滅吳國,得報大仇。看項羽破釜沉舟,大敗秦軍,建功立業(yè)。那時我尚年少,只是懵懂的覺得勾踐好有毅力,項羽好有勇氣。不久前突然讀到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”這些句子,我不由得又拿出塵封已久的《史記》,重溫了臥薪嘗膽與破釜沉舟的故事。時隔數(shù)年,我心中又多了些許感觸。書讀多遍,總有新發(fā)現(xiàn)。

  看《明朝那些事兒》,其中的王陽明醉心研習儒家經(jīng)典,他修身齊家治國平天下,不阿權(quán)貴,率真坦誠,與艱苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不過心中卻多了些許明悟。我又看到了楊繼盛,他不懼權(quán)傾朝野的嚴嵩,冒死上諫。他寧死不屈的風骨,割肉療傷的堅毅,舍身為國的精神,滌蕩著我的心靈。

  慢慢的我看了許多書,也明白了更多!渡窖虿怀蕴焯貌荨防锩髯拥恼\實與淳樸,《簡愛》里簡愛主動放棄的偉大,《活著》里活著的不易與寶貴…………每讀一本書,我都會得到許多東西,或是一種精神,或是一個經(jīng)驗……它們都陪伴著我住,給我養(yǎng)料,助我心靈的成長。每當我遇到困難時,勾踐堅持不懈的毅力,項羽絕地求生的勇氣,王陽明不懼困難的堅韌都在激勵者我、陪伴著我,給我力量。而楊繼盛舍身為國的故事,在我心中悄然種下了愛國的種子。

  每當在課堂上,老師拓展課外知識我?guī)缀醵寄軐Υ鹑缌鞯臅r候,看到老師贊許的目光和同學們羨慕的眼神,我的小宇宙是滿滿的驕傲和自豪。讀書讓我快樂,助我進步。

  書籍讓我們的眼界更加開闊,書籍讓我們追夢的腳步更有力量,書籍讓我們的人生更加豐富多彩。讓我們一起遨游在書的海洋中,在書海里揚帆,前進!

書籍伴我成長作文10

  隨著時代的不斷前進,我們的文化水平也逐漸提高了。然而,伴隨著我們成長的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會了我們做人的道理,也給予了我們不少啟示?梢哉f,社會發(fā)展到今天,書籍是功不可沒的。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士;《紅樓夢》告誡我們,陳腐的政治在這不斷前進的社會中,注定會被淘汰;《西游記》啟示我們,要想成功就得歷經(jīng)磨難……

  在眾多書籍中,我最愛的就要屬海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸,雙眼失明,雙耳失聰,但就是這么一個弱女子卻依然自強不息,寫下了這本家喻戶曉的《假如給我三天光明》。那么,海倫·凱勒到底想在這短短的三天中干些什么呢?我?guī)е@份好奇心翻開了這本書。這是給我?guī)淼氖且环菡痼@,海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來看人,光,日出以及藝術(shù)館。我深深的被她那對人們的熱愛所感動了,因為她第一天,一整天都要看那人們的善良、淳樸和友誼,可見人們在她心目中占有很高的地位。我還從書中看出了當她面對黑暗的驚慌失措,當時的她,被恐懼與不安所籠罩著,但在她的老師安妮·莎利文的引導下心中漸漸燃起了希望之光?梢哉f安妮·莎利文對海倫·凱勒的影響是十分深遠的。安妮·莎利文面對當時因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒并沒以怨言相待,而是以關(guān)懷來容納她,呵護她,并為她付出了自己的大半生。在我心目中,安妮·莎利文是一名名副其實的好教師!都偃缃o我三天光明》讓我對"愛"有了更深的一層了解,而且知道了要向海倫·凱勒學習她的自強不息。

  書籍在現(xiàn)在的社會中是必不可少的,它伴隨著我們成長。

書籍伴我成長作文11

  唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!

  書籍,好象小船,載著我們在知識的海洋里遨游;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峰;書籍,仿佛伙伴,陪伴著我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

  小時候,我并不愛看書。但有一次,我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里,我學會了一些寫作的'技巧;明白了什么是真善美和假丑惡;也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

  讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓人們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應當怎樣度過。

  書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。

書籍伴我成長作文12

  禾苗因為有了雨水而成長;魚兒因為有了海水而成長;雄鷹因為有了天空而成長······而我因為有了書籍而成長。

  書籍,是我成長的伙伴。它從我小就陪伴著我成長,直到現(xiàn)在。可以說,它是我最好的朋友,每次我得到一本書,總是愛不釋手,直到看了很多遍,才戀戀不舍地把它珍藏到我的書櫥里。

  在很小的時候我就很愛看書,看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書,也是它們,讓我從一字不識到牙牙學語。但是,我隨之漸漸的長大也開始看一些帶拼音的漫畫書、小人書。

  直到我上了小學,我才開始讀一些古今中外的名著!遏敒I孫漂流記》就是我讀的第一本名著,讀完后,我覺得很有意思,他讓我明白了不論遇到什么挫折與困難都要去戰(zhàn)勝它,這樣你才能勇往直前的道理,這更加讓我對讀書感興趣。

  每到我有新書時,我都會仔細的閱讀,直到能說出大概意思,分析了人物的性格后,才又會把它們珍藏到我的書櫥里。所以,書籍在我人生的道路上一直伴隨我到現(xiàn)在。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀書百遍,其義自見”,“書籍是人類進步的階梯”等關(guān)于書的名言,我都很喜歡,因為它們能告訴我很多道理:看書要看好書,讀的好書多了,寫作文時就會很輕松。好書不要只讀一遍,要多讀,讀上很多遍,才能完全理解一本書,其中的好處會很多。直到現(xiàn)在我每天依然堅持讀作文,俗話說的好:“活到老,學到老!”。

  這個伙伴會天天陪著我,每當我寂寞時,看一看書,就覺得有了一個伙伴,不寂寞了。著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我永遠不會忘記我成長的伙伴——書!

書籍伴我成長作文13

  “書,像一把拂塵,拂去我心靈上的塵土;書,似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;書,如一位朋友,使我那關(guān)閉的心靈重新敞開。”

  正是書,使我走出了孤獨,讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

  回眸過去,童年的記憶像流水一般涌來。小時候,從我記事起,爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童?吹絼e的小孩和爸爸媽媽玩耍,我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當中。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了書……

  于是我每天閑暇時光,就到書海倘佯,沉迷于古今中外之經(jīng)典當中。經(jīng)典書籍中精彩的情節(jié),優(yōu)美的段落,動人的語句使我的心隨著故事的發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著作中我認識了美麗善良的白雪公主,聰明機智的藍精靈,勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴后,我變得活潑了,原來孤獨沉默的我,現(xiàn)在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學校的活動時,我妙語連珠的即興臺詞,常常贏得老師、同學陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識,增添了才干,還使我懂得了真、善、美,使我辨別出假、丑、惡。書,也理所當然地成了我最好的朋友。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽回來了,可我仍然熱愛讀書!365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛,《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾,《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣回腸的文字,那一個個波瀾壯闊的場面,令我靈魂在受到強烈震撼之余仍感回味悠長。

  是書,鑄造了一個全新的我。是書,讓我走出了孤獨;是書,使我懂得堅強,懂得忍耐,懂得持之以恒。最后我要大聲地說一句:“書籍,謝謝你!”

書籍伴我成長作文14

  著名作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯!睂Π,書是一為朋友;也是一位特級教師,它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或并于從書中汲取營養(yǎng)的人,都走上了成功的道路。

  在我小學二年級的時候,根本不把書當成朋友和教師,我總認為,書籍是那么枯燥而又乏味,又怎能是你獲得成功呢?那時,媽媽給我買了很多書,可我卻是一目十行的在看,吸引我的不是內(nèi)容,而是一些附加的圖片。當我在看書的時候,并不是自己主動去看的,而是媽媽一直在督促著我,我在看的時候也總覺得,我很不自由,媽媽老是讓我看書,簡直就像我是一個犯罪分子,而媽媽卻是監(jiān)獄長,一直看守著犯罪的人。

  就這樣,一直過了三年。當我是四年級時,作文水平有了很大的提高,也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來,多閱讀書籍,作文水平就可以提高,也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。

  我現(xiàn)在,已經(jīng)是一名五年級的學生了。漸漸地,我已經(jīng)把書籍當成一盞照明燈,讓它為我的未來點起光芒了。我也已經(jīng)做到了手不離書的好習慣。在家里,我要去上廁所的時候,我的手了總會有一樣東西,那就是——書;在我完成作業(yè)或空閑時,也會看一會兒書……有時候,在我在看書,到了最投入時,媽媽又來叫我吃飯,而我就會拖口而出:“媽媽,等一下,我先把這個內(nèi)容看完再吃,或者,還是你先去吃飯吧!笨傊谖铱吹淖钔度霑r,沒有一個人可以讓我嗎上停止,就這一點,爸爸媽媽都奈何不了我。

  “書,書,書,我愛你!你是多么偉大:可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境:可以讓我們向自己的未來發(fā)奮圖強;可以讓人踏上成功的道路;可以……”其實,你只要每時每刻都拿著書,那么這個世界就會很精彩。

書籍伴我成長作文15

  書是我們的良師益友,是終生的伴侶,是智慧的啟迪,正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀一本書,就是跨越時間和空間。我的成才過程,是書籍一路陪伴著我,它讓我學到了知識與智慧。

  我最早的讀物就是連環(huán)畫一類的小書,媽媽給我買了很多書, 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的回憶。好書猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識的海洋。漸漸地,我長大了,讀書要求提高了,閱讀也越來越廣泛,我與書結(jié)成了好朋友。

  我愛看的書很多,《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書是《綠野仙蹤》和《草房子》從書中我認識了善良小姑娘多蘿茜,她被龍卷風刮倒了一個神奇的國家,在哪里,她遇到了“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的獅子”,他們結(jié)伴同行,一路上互相幫助,歷盡艱險,最終完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。從書中讓我懂得友誼可以給人力量,給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  讀《草房子》我認識了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙月……他們在桑桑生病的時候,照顧他,鼓勵他,讓桑桑有了信心,戰(zhàn)勝了病魔,勇敢的活了下來。在油麻地小學我感受到了同學之間的那份真愛,遇到困難要勇敢堅強地去面對,戰(zhàn)勝困難。

  書是人類思想的結(jié)晶,也是一把開啟智慧大門的鑰匙,是人們精選出來的財富,也是我們的朋友,無論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠是我的好朋友,是我的至愛,它讓我擁有了一個快樂的童年,書給了我知識和力量,讓我懂得了什么是善和惡,美與丑。一本書就像一扇扇窗囗,向我展示著知識的海洋,我愛你書。

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