手足作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的手足作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
手足作文600字 篇1
莫名其妙家里就多了個你，莫名其妙我就成了姐姐，我的心情便百感交集。
從你降臨這個家，你便以獨特的方式宣告了你的領(lǐng)地：陽臺上、臥室里全是你的小衣服、小被子；茶幾上、沙發(fā)上隨處可見你的玩具；連空氣中也彌漫中你獨特的氣息。因為你的到來，我常常半夜被你的啼哭吵醒，害我一夜失眠；因為你的到來，我常常被使喚去幫你打水拿紙尿片；因為你的到來，媽媽常常斥責(zé)我大聲說話吵醒了你，大聲關(guān)門嚇著了你；因為你的到來，爸媽很少對我噓寒問暖，常常忽視了旁邊眼紅的我。看你們一幅和諧溫馨的畫面，心中五味雜陳。好吧，說不討厭你是假的。
一天，爸媽都在忙工作上的事，照顧你的重任就落在了我的頭上。你很乖，安靜的趴在我的肩上吃小手，口水一直不停的滴在我的衣服上。我伸手摸了摸你的臉，你轉(zhuǎn)過頭對我笑，沾滿口水的手不停的拍在我臉上。你的眼睛澄澈的像一汪清泉，小嘴紅潤而玲瓏，笑起來眼睛彎成一彎新月，像一位小天使。就是因為這樣，他們都把你視為珍寶，眾星捧月般寵溺著你？不由自主地，我心中一橫，加重手上的力度。你的嘴角立馬倒彎，哇的一聲，淚水噴涌而出。我這才意識到真的弄疼你了，慌忙抽回手，把你扔到床上就跑開了。慌忙的躲進我的房間，內(nèi)心忐忑的從門縫里偷瞄：爸媽急忙跑來又哄又抱，你漲紅了臉，不停的揮舞小手委屈的大哭。聽著你撕心裂肺的哭聲，我惡作劇后的竊喜煙消云散。嘴上喃喃著滿不關(guān)心的話語，心中卻是滿滿的愧疚和心疼——你可是我的親妹妹�。�
其實我早已習(xí)慣家里有個你；習(xí)慣了一放學(xué)回家看到你天真的笑臉；習(xí)慣了我吃東西時你撅著屁股，流著口水掰我的嘴；習(xí)慣了抱著你時蹭我一臉的口水；習(xí)慣了在你熟睡時躡手躡腳的躺在你旁邊，看你香甜的睡臉；甚至習(xí)慣了你旁若無人地弄亂我的書桌，扯壞我心愛的玩偶……很慶幸，這世界上又多了一個我愛的人，和愛我的人。
愿，手足，情深！
手足作文600字 篇2
同學(xué)之所以如手足，是因為他會在你失敗的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你困難的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……我就有一位情同手足的好同學(xué)，他叫黃**。
那是一天上午，做廣播體操的時候，我和黃**隨著同學(xué)們一起下樓做廣播體操，一路上有說有笑�？墒俏覄傋吲_階口，一位同學(xué)突然從另一個臺階口沖出來，一不小心把我撞了個正著，我的腳一抖，身體向前一傾，“撲通”一下，腦門碰在堅硬的地面上，一瞬間頭昏腦漲，眼冒金星。周圍的同學(xué)紛紛圍在我身旁，一時間我耳邊只有嘈雜的議論聲，突然，我耳邊傳來一個溫暖的話語：“徐博，你怎么了?”哦，原來是黃**。于是，我吃力地應(yīng)聲答著：“頭很暈。”黃**二話沒說，立刻扶著我上樓去休息，并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。
事后，我向他道謝，他卻回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，因為我們是——同學(xué)如手足嘛�！罢f完。我們互相笑了笑，就排上各自的路隊回家了。
我和黃**就是這樣，不論誰有困難，對方總是第一個伸出援手，不論誰有高興的事，對方總是第一個分享。
還記得一次，我做完作業(yè)去黃**家玩。由于我的到來，黃**顯得格外高興，把所有的事拋到腦后，和我盡情地玩起來。一直到吃午鈑。這時，黃**突然喊道：“我還有幾道奧數(shù)題不怎么會做，徐博，你能幫幫我嗎?”我看著黃**著急的樣子，連忙答道：“沒問題，我們一起研究那幾道難題吧!”說完，我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數(shù)難題。黃**感激地說：“真謝謝你，要是沒有你，我可不知道怎么辦呢�！蔽掖蠓降鼗卮穑骸安挥弥x，同學(xué)是要互相幫助的嘛。”
同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過難關(guān)，每一聲笑語都能給我?guī)砜鞓�。同學(xué)如手足，我一會珍惜我和黃**如兄弟般的友情!
手足作文600字 篇3
同學(xué)之所以如手足，是因為他會在你失敗的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你困難的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……我就有一位情同手足的好同學(xué)，他叫黃澤。
那是一天上午，做廣播體操的`時候，我和黃澤隨著同學(xué)們一起下樓做廣播體操，一路上有說有笑。可是我剛走臺階口，一位同學(xué)突然從另一個臺階口沖出來，一不小心把我撞了個正著，我的腳一抖，身體向前一傾，“撲通”一下，腦門碰在堅硬的地面上，一瞬間頭昏腦漲，眼冒金星。周圍的同學(xué)紛紛圍在我身旁，一時間我耳邊只有嘈雜的議論聲，突然，我耳邊傳來一個溫暖的話語：“徐博，你怎么了？”哦，原來是黃澤。于是，我吃力地應(yīng)聲答著：“頭很暈。”黃澤二話沒說，立刻扶著我上樓去休息，并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。
事后，我向他道謝，他卻回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，因為我們是——同學(xué)如手足嘛�！罢f完。我們互相笑了笑，就排上各自的路隊回家了。
我和黃澤就是這樣，不論誰有困難，對方總是第一個伸出援手，不論誰有高興的事，對方總是第一個分享。
還記得一次，我做完作業(yè)去黃澤家玩。由于我的到來，黃澤顯得格外高興，把所有的事拋到腦后，和我盡情地玩起來。一直到吃午鈑。這時，黃澤突然喊道：“我還有幾道奧數(shù)題不怎么會做，徐博，你能幫幫我嗎？”我看著黃澤著急的樣子，連忙答道：“沒問題，我們一起研究那幾道難題吧！”說完，我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數(shù)難題。黃澤感激地說：“真謝謝你，要是沒有你，我可不知道怎么辦呢。”我大方地回答：“不用謝，同學(xué)是要互相幫助的嘛�！�
同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過難關(guān)，每一聲笑語都能給我?guī)砜鞓�。同學(xué)如手足，我一會珍惜我和黃澤如兄弟般的友情！
手足作文600字 篇4
昨晚，我和姑姑，姑父他們從天臺乘涼下來時，我感覺我的嘴很痛，于是我告訴了姑父。姑父一看，告訴我可能是口腔潰瘍，就馬上帶我去第八人民醫(yī)院檢查。那時已經(jīng)很晚了。
到了醫(yī)院，我們先掛了號，就在旁邊等著。我以為沒事，就在旁邊活蹦亂跳的。我看到姑姑在用手機查手足口病是怎么發(fā)病的，我就想：會不會我也得了手足口�。坑忠环N聲音傳來：不可能的，不可能的，絕對不可能得手足口病的。兩種想法，真是讓我十五個吊桶打水—七上八下。
終于到我檢查了，我一進去，那個醫(yī)生就看了一下我的手腳和嘴，診斷出我得了典型的手足口病，我一下子震驚了，不該發(fā)生的還是發(fā)生了。我全身開始發(fā)抖，醫(yī)生在病歷本上寫了好多字，我也看不懂，我更緊張了。
醫(yī)生又叫我去驗血，我問姑父抽哪里的血，他說手指上，我想：會不會很痛�。课矣职l(fā)抖得更厲害了。該抽血了，姑父說：“你用左手抽吧，你還要玩電腦呢！”我說：“算了吧！”我伸出了右手，沒過幾秒鐘，我又換成了左手。就這樣，我在左手和右手之間猶豫了很久。最后，我還是選擇“犧牲”了右手。過了大約5秒鐘，我準(zhǔn)備尖叫了，護士就說好了。我說：就這點啊！多抽幾下好了！”把旁邊的人都弄得哈哈大笑。
大約等了20分鐘后，終于拿到了驗血單。我們拿給醫(yī)生看，醫(yī)生說都還好，吃些藥就好了，以后要多注意衛(wèi)生。頓時讓我放松了不少。看來我這條小命保住了。
等我們出了醫(yī)院門口時，已經(jīng)凌晨1點多了，還有其他小朋友還在醫(yī)院里哭哭鬧鬧，希望他們也能早日康復(fù)。
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