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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-08-31 12:37:00 愚人節(jié) 我要投稿

【必備】愚人節(jié)作文匯總4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】愚人節(jié)作文匯總4篇

愚人節(jié)作文 篇1

  記得那是4月1日的上午,是星期天,我想出了一種配合節(jié)日氣氛的游戲,叫做“家庭愚人節(jié)”,規(guī)則是這樣的:我、爸爸、媽媽參加愚弄?jiǎng)e人,比如說(shuō)“我”帶“你”買書(shū),“你”有反應(yīng)就代表上當(dāng)了,每上當(dāng)一次,便計(jì)為1分,滿三次,懲罰。

  游戲開(kāi)始了。首先我想了一個(gè)壞招,準(zhǔn)備在爸爸身上“試用”。我在房間里大叫:“爸,電腦死機(jī)了,快來(lái)看一下!”果然,老爸中招,屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么樣了?”乍一看,我書(shū)桌上空空如也,他自知上當(dāng),“啊”大叫一聲,這時(shí)我開(kāi)心得拍手叫好,老爸1分了,他撓撓頭,用眼睛“電”了我一下,那眼神分明在“說(shuō)”:“等著吧,我會(huì)找你算賬的!”

  就在我開(kāi)心之際,媽媽說(shuō):“欣欣,在家里太悶了,不如我們出去購(gòu)物怎么樣?”我剛想說(shuō):“好啊!”但是,話到嘴邊又咽下去了,因?yàn)閶寢層夼以趺崔k?可是一想到衣服、零食、玩具,便再也忍不住了,連忙答應(yīng):“ok!”結(jié)果,媽媽說(shuō):“上當(dāng)!”,我連忙大聲喊冤,責(zé)怪自己怎么這么禁不住誘惑。

  這時(shí),老爸說(shuō):“欣欣,你最喜歡的連續(xù)劇《仙劍3》又到了!”我想都沒(méi)想就跑了過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)他在看nba的球賽,唉,我怎么這么沖動(dòng)啊,《仙劍3》晚上才有,倒霉,都已經(jīng)2分了,我快要接受懲罰了!

  媽媽在廚房里東忙忙西忙忙,不一會(huì)就出來(lái)了,大聲說(shuō):“蛋炒飯,快來(lái)吃飯啊,先到先得!”我和老爸都是“飯”迷,立刻沖上前去,結(jié)果我比老爸晚了一步,爸爸得意地說(shuō):“老婆,你對(duì)我真好!”沒(méi)想到,結(jié)局是媽媽揭開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“咣咣咣,什么也沒(méi)有!親愛(ài)的老公,你上當(dāng)了!”爸爸大叫:“不公平,我和欣欣都來(lái)了,怎么就罰我呀?!"“因?yàn)槟銚屜纫徊絿D!”媽媽笑著說(shuō)。我躲在墻角暗自慶幸。

  我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你想不想看現(xiàn)場(chǎng)球賽?”爸爸不知道我葫蘆里賣什么藥,于是搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,最后:“要!”我就拿出兩張火車票對(duì)他說(shuō)“喏,給!卑职纸舆^(guò)票后,還沒(méi)等他看,我就嚷嚷著:“bingo,上當(dāng)!卑职峙呐墓夤獾哪X門,后悔不已。

  由于老爸滿了3分,于是被我和媽媽罰做一天的“保姆”。通過(guò)這個(gè)游戲,我們一家人更加融洽了。

愚人節(jié)作文 篇2

  成長(zhǎng)的煩惱:一年級(jí)的小偷,二年級(jí)的賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人陪,四年級(jí)的`帥哥沒(méi)人追,五年級(jí)的色狼一大堆,六年級(jí)的情書(shū)滿天飛。愚人節(jié)快樂(lè)!

  你好可愛(ài),可憐沒(méi)人愛(ài);你長(zhǎng)得真不錯(cuò),長(zhǎng)得這樣真的不是你的錯(cuò);你是天才,天生的蠢才;你很有氣質(zhì),小氣又神經(jīng)質(zhì)。愚人節(jié)快樂(lè)!

  昨晚我夢(mèng)見(jiàn)你:吃滿漢全席,住香格里拉;穿精品服飾,坐凱迪拉克;看現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況,享性福生活;世界各地游,彩票期期中……祝愚人節(jié)夢(mèng)想成真!

  你知道嗎?我昨晚夢(mèng)到你了,我們漫步在小河邊,相互依偎著,你低頭凝視著我的眼睛,深情地說(shuō)了三個(gè)字:汪汪汪。愚人節(jié)快樂(lè)!

  上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)注意用眼衛(wèi)生。按我說(shuō)的做:請(qǐng)將頭旋轉(zhuǎn)360度,用牙齒咬住耳朵,其間對(duì)眼20次。

  八戒遇月老問(wèn):靠!月老!為何讓我跟高家玉蘭分離。月老道:她是人,你是妖,我怕你們的孩子生出是人妖!

  我知道你講衛(wèi)生,每次上完廁所都要洗手,而且洗得很仔細(xì)。突然一次你沒(méi)洗,我很奇怪:怎么沒(méi)洗手?你答曰:這次俺帶紙了!愚人節(jié)快樂(lè)!

  老師說(shuō):找兩人我要班花。于是投票評(píng)選班花,鬧了一節(jié)課,選出最漂亮的倆女生。老師說(shuō):去教務(wù)處,搬花!愚人節(jié)快樂(lè)~

  我有件事求你,你那能找個(gè)空房讓我住兩天嗎?這件事請(qǐng)你不要告訴任何人,本來(lái)我不想麻煩你的,可我真的找不到信任的人了,我是薩達(dá)姆!愚人節(jié)快樂(lè)!

  今晨有一名人士暴斃,死因十分罕見(jiàn),據(jù)可靠消息,該人士正在看愚人百科,經(jīng)法醫(yī)檢驗(yàn)后證實(shí)該名人士是蠢到死。

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日愚人節(jié)是西方民間傳統(tǒng)的節(jié)日。早上,愚人節(jié)悄悄地來(lái)到教室里,同學(xué)們都在混亂中渡過(guò),下面我就給大家說(shuō)一下吧!

  早上一到校陳xx對(duì)我說(shuō):“米田,臧老師找你!蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視(huì)是什么事呢?”我跑向辦公室,陳xx叫住我說(shuō):“米田,我是騙你的,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。”同學(xué)們哄堂大笑;氐郊依,我想也愚弄一下媽媽,我對(duì)她說(shuō):“媽媽,你臉上長(zhǎng)了一個(gè)小痘痘!眿寢屨f(shuō)“哪兒?”我說(shuō):“你去照鏡子吧!蔽夜男α似饋(lái),媽媽知道上了當(dāng)。說(shuō):“你這孩子,也過(guò)西方節(jié)日了!边@時(shí),我想起了老師讓媽媽給她打電話,關(guān)于日記修改的事。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“明天老師讓你給她打電話!眿寢屢詾槭球_她的,隨口說(shuō)了句“知道了,誰(shuí)信呀”也就沒(méi)放在心上。

  第二天,我問(wèn)媽媽:“你給老師打電話了嗎?老師說(shuō)了什么?”媽媽說(shuō):“沒(méi)打,我以為你是騙我的呢!”媽媽連忙給老師打電話。

  通過(guò)這件事,我想起了“狼來(lái)了”這個(gè)故事,今天說(shuō)的謊太多了,所以耽誤了正事,我再也不想過(guò)愚人節(jié)了,真是一個(gè)鬧心的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文 篇4

  話說(shuō)這愚人節(jié),不知何年何月,由外國(guó)傳入了中國(guó),又迅速繁衍起來(lái)。這不,今天我們又“泛濫”了。

  愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天,可以隨便戲弄人,并且不準(zhǔn)生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結(jié)束了。所以我們都抓緊時(shí)間,準(zhǔn)備“愚人”。

  小X買了一袋彩貼,在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話,準(zhǔn)備貼到別人身上。

  小L帶來(lái)一把剪子,準(zhǔn)備趁生們不注意,剪下幾根頭發(fā),包在一張紙里,放學(xué)送給她。

  小S找來(lái)一些瓶子,裝上水,擰開(kāi)瓶蓋,等別人回答問(wèn)題時(shí),頭又放到她凳子上,她一坐。

  小F這找最損,在別人聽(tīng)課時(shí)偷偷碰她幾下,然后“逃之夭夭”,拒不承認(rèn)。

  眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個(gè)小時(shí)了,怎么沒(méi)認(rèn)出“招”阿!

  我正想著,上課了……

  突然,小X碰了我一下,讓我?guī)退压P蓋撿起來(lái),我傻呼呼的信了,蹲下去找筆蓋,可是沒(méi)有找到.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑抽了,我快瘋掉了.過(guò)了一會(huì)兒,小許又碰我一下,讓我?guī)退龘旃P蓋,我沒(méi)理她.重復(fù)了多次之后,我熱死了.把外衣脫下來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)后背全是紙條,上面寫著:此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑,沒(méi)法子,最后我說(shuō)了一句:“是不是先克父,再克母,繼而克死老公最后克死孩子?那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué),水從嘴里噴出來(lái),灑到了小L頭上。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我回答問(wèn)題,回答完畢后,我一坐,我的褲褲。!

  是誰(shuí)老碰我?我問(wèn)了一下周圍的人,可是每個(gè)人都有“不在場(chǎng)的證據(jù)”,并且都沒(méi)有“作案動(dòng)機(jī)”,也不好再說(shuō)什么。放學(xué)之后,小L遞給我一個(gè)紙包,我以為是粉筆末,結(jié)果是――我的頭發(fā)!

  天啊,他們的惡作劇原來(lái)都用我身上了!

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