關(guān)于人間愛的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的人間愛的作文9篇，歡迎大家分享。
人間愛的作文 篇1
清明時節(jié)，細(xì)雨紛紛。20xx年4月6日晚，我校組織在體育館觀看《心靈之聲》殘疾人藝術(shù)表演。伴著牛毛細(xì)雨，進(jìn)場了。
美——身殘志堅(jiān)心靈美
整整兩個小時的表演，《心靈之聲》藝術(shù)團(tuán)在這整整兩個小時里演繹出一場美倫美幻的精彩表演。他們沒有華麗的服飾，卻給人強(qiáng)烈的視覺沖擊；他們沒有精彩的言辭，卻給人一種心的享受；他們沒有健全的身軀，卻以激昂之心給人以沒的欣賞！殘缺不只是憐憫，更是一種美的體現(xiàn)。沒有一塊美玉無暇，西方以斷臂的維納斯為美，又怎么不證明殘缺也是美呢？上帝造人時是公平的，它在關(guān)了一扇門的同時又開了一扇窗�！缎撵`之聲》的表演者們雖身患?xì)埣�，卻以優(yōu)美的舞姿、動人的嗓音、精湛的書法給人以美的享受。他們用汗水和努力證明自己的意志和智慧也可以給人們帶來至純至美的藝術(shù)享受。而我們，這些生在紅旗下，長在蜜罐中，從未經(jīng)受風(fēng)吹雨打的溫室的花朵們，在享受美的演繹時，也要知道時代賦予我們生命，賦予我們責(zé)任，賦予我們強(qiáng)健的身軀，我們又為何不用肩膀承擔(dān)責(zé)任，用心讓世界充滿愛呢？
震——震天撼地引深思
《千手觀音》、《黃土黃》、口書、吹木柴盒，一項(xiàng)項(xiàng)絕技見證了他們艱苦和汗水，正如《千手觀音》中，此時的他們用千手將愛撒向人間時，沒有人還會記得他們身有殘疾，剩下的只是心靈的震撼。天行健，君子以自強(qiáng)不息。若非有自強(qiáng)的精神，怎么能給人以心靈的震撼？文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左秋失明，闕有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以為作也。盛年不重來，一日難再晨。此時的我們更應(yīng)當(dāng)去奮斗，讓中國因你而驕傲，讓世界因你而震撼！
愛——愛滿人間情憾天
記得邰麗華曾經(jīng)說過：愛是我們共同的語言。愛有很多：愛家、愛父母、愛子女、愛祖國、愛世界在聾啞人的生活里，是無聲的世界；在盲人的生活里，是沒有五彩的世界；在殘疾人的生活里，是沒有嬉耍玩鬧的世界�？墒撬麄冇幸活w火熱的心，心中裝滿了愛，他們用愛在交流、用愛在眺望、用愛在嬉耍，他們用愛編制出一張網(wǎng)，網(wǎng)住世界，網(wǎng)住你我他。愛不是施舍，而是交換，讓我們的心互動，讓愛滿人間！
楊柳依依，雨雪霏霏，雨又大了，夜更深了。夜是黑的，但我們的心卻是熾熱的，這個春天因愛而美麗！
人間愛的作文 篇2
朱鴻鈞——朱自清之父。在朱自清很小的時候，便把他送入學(xué)堂。但仍是學(xué)得舊文學(xué)，舊知識，可那時，卻已經(jīng)有了新式學(xué)校�？芍禅欌x仍這樣做。
老派思想根深蒂固的父親沒有把成年的朱自清視為一個平等的個體，而是像封建專制家長一樣要繼續(xù)完全控制朱自清。朱自清沒有獨(dú)立支配自己收入的自由，即使朱自清已經(jīng)成家立業(yè)了，也依舊如此。以至于后來，朱鴻鈞不讓朱自清進(jìn)家門。但父親不會因?yàn)樾屡f思想而不愛兒子，只是愛中會有余熱和困頓的。
朱自清不描寫其父正面，卻反寫背影，這也能說明，他們之間的隔閡。文中多數(shù)的“背影”描寫也給予讀者對父親面部表情的自由想象空間。整文多次寫背影，最生動傳神之處是父親買橘之影，但文章卻文筆平淡，之所以感人，是因?yàn)�，在那種特定環(huán)境下的特定事物造成的。
文章還有一大亮點(diǎn)，乃是文章背影色彩。文章筆觸平淡，家中背影慘淡，透出一種黑白，灰的色彩。然而那一抹朱紅的橘子卻是文章之點(diǎn)綴，也體現(xiàn)父親對“我”的父愛。
最后父親準(zhǔn)備離去時，原來可以結(jié)束了。但又寫了一段，寫父親老頹之境，深化文章之“背影”，反映家中之境將越來越慘淡，父親之生將越來越坎坷。
但是父親無論如何，對兒子仍是滿滿父愛，而兒子也會體會到父親的困境。這一切，都在“背影”上聚焦起來了。
人間愛的作文 篇3
父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求，同時也是人間最真實(shí)最樸實(shí)的一種感情。其實(shí)生活中還有許多愛。
有一次中午回家奶奶給我們做了餃子。吃著吃著我覺得有種不好吃的滋味。然后我趁奶奶和弟弟不注意把餃子扔到了垃圾桶里。并撒謊對奶奶說我都吃完了。
下午放學(xué)回來看到桌子上有一些餃子。就問：怎么了？奶奶看見我把我叫到臥室里鎖上門狠狠的熊了我一頓，說我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，俗話說；粒粒皆辛苦。并懲罰我用尺子打手，我哭著使勁地打著。
打完了，我生氣的回到屋里，“砰”地一聲使勁的關(guān)上門，想：我就是沒錯，那包子他就是不好吃，還怪我扔他，哼！
第二天我想明白了，去低頭向奶奶認(rèn)錯。并誠懇的告訴奶奶：我改了！
慢慢的`，這件事平息了，過去了，但每個細(xì)節(jié)，每個動作，每個語言都清清楚楚地刻在我心上。
通過這件事我明白了：“弄虛作假比認(rèn)真要多付出100倍，1000倍，10000倍。以后我再也不這么做了。
愛就是這么樸實(shí)，愛就是這么真實(shí)�？烧l又曾想過在愛的背后有多少感人深刻的故事呀！
人間愛的作文 篇4
當(dāng)我的生命失去所有光彩，再也看不到明日噴薄而出的朝陽，我只能眼睜睜的看著所有我愛的人在視線中消失，而我卻無能為力。那么，就讓我再看一眼這世界，帶著最后的愛遠(yuǎn)行。
十三個春秋往復(fù)，十三個秋去冬來，十三個寒來暑往，我只是一直奔跑在我的人生路上，卻忽略了，那太多人間的愛。時光轉(zhuǎn)瞬暗，終破滅，現(xiàn)在依然是正夏，那奪目的光芒孕育了夏的陽光和草叢中的繁盛與熱烈。蟬隱匿在樹的陰影中恬恬不休地鳴叫，夏荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是盛夏之獨(dú)特的一景，如詩似畫，在心中渲染著，短促的雨把天空洗得愈發(fā)純凈，高遠(yuǎn)，田野披上閃爍的金黃，散發(fā)著烈日的余暉，這是真正的夏，熱切的歡心漫上我的心頭，這是夏日金燦燦的愛。
我去聆聽，聆聽剝?nèi)訉屿拍刻摷俚墓猸h(huán)，那最樸實(shí)的幸福的真諦。沉淀了浮躁，以最真誠而平靜的心去聆聽，并不是都能聽到的聲音，樹林中透出的雀鳴，細(xì)雨輕窗欞的淅瀝，曇花一現(xiàn)的瞬間的聲音，自由的翅膀劃破天空的聲音，浪花敲擊巖石的澎湃，清泉流過手心的溫柔……還有我曾經(jīng)總是忽略的風(fēng)嗡鶯啼，蟲揪雀鳴，夕陽染紅天空的聲音，朝陽升起的芳華一現(xiàn)……我竟在那一刻醒悟，因?yàn)椋覐膩頉]有如此完整地?fù)碛羞^這個世界，串串音符，在心中激起層層漣漪，感動為這個世界，然后，陶醉其中。這，就是自然的聲音的幸福，簡單的愛。
夜，漸漸深了，四周只有稀落的蟲鳴和點(diǎn)點(diǎn)的星光，我要看著那些所有給過我關(guān)愛的人們，母親啊，您一次次原諒我的過錯只因?yàn)槲覀兊难}緊緊相連嗎？父親，您不顧自己的身體每天早出晚歸，只是因?yàn)橐袚?dān)起家的責(zé)任嗎？老師，您對我孜孜不倦的教誨，只是為讓我發(fā)憤圖強(qiáng)嗎？朋友……我一次次的犯錯，卻又一次次被原諒，最后的時間，我只想說，對不起和謝謝你，我沒有理由不珍惜那些感情。
在我生命中的最后一刻，我依偎在這滿滿的人間的愛，只想永遠(yuǎn)不要忘懷。
人間愛的作文 篇5
今天是六年級畢業(yè)考的日子，大家都十分緊張，隨著鈴聲打響，我們都坐在了各自的位置上，我站起來想看看老師有沒有來，沒想到卻看到了另一人：李芳。
李芳也來參加畢業(yè)考了，我和四周的同學(xué)都感到意外，她能來真是太不容易了！看著她那件打著補(bǔ)丁的衣服，我不由想起了她的故事。
李芳是我們班特殊的人，倒不是她的性格有多古怪，而是因?yàn)樗募揖呈掷щy，就在同年齡小孩過著衣來伸手，飯來張口的日子時，她就要擔(dān)起照顧媽媽的重任。她的媽媽不幸患上了一種怪病，只能躺在床上，而且行動不便，只能在床上慢慢地轉(zhuǎn)動身體。她的爸爸是這個家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來源，他每天都要在烈熱炎炎下辛苦地搬磚，然而這樣的工作只能換來微薄的收入來養(yǎng)家。盡管李芳家在生活上非常困難，但她依然保持樂觀，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績總是名列前茅。
可好景不長，上五年級時李芳媽媽的病情加重了，李芳不得不放棄學(xué)業(yè)，回家專門照顧媽媽，但她卻不放過任何碎片時間，爭分奪秒的學(xué)習(xí)。我們作為同學(xué)，應(yīng)該幫助她，于是，我們經(jīng)常給她送課堂筆記。就這樣一直到了今天，她竟然來參加畢業(yè)考試了，真的是讓我們又驚喜又意外。
考完試后，我們沒像往常一樣，圍在一起討論答案，而是圍在了李芳的身邊，七嘴八舌地問她：“你是怎么來的？”“你媽媽怎么樣了？”……“好了，好了，聽我說！一月前我媽媽去醫(yī)院復(fù)查，知道了一位大慈善家，為一些貧困的病人捐贈了醫(yī)療費(fèi)，我媽媽就被治療了一段時間，身子日趨康復(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)可以下床走動了，我也可以來上學(xué)了�！�
聽了這些話，同學(xué)們都為她感到高興。我聽了之后，頓時想到了一句：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間……”
人間愛的作文 篇6
或許，在旁人看來，愛只不過是人生的符號，情只不過是生存的音標(biāo)，可，對于我，愛可天上人間，情能穿越時空，永遠(yuǎn)存在的。
──題記
皎潔的日光一瀉千里，照亮了我的房間，也點(diǎn)燃了記憶的火花。望著這一輪圓月，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
同樣一輪明月，在一個四四方方的院子里，外婆抱著我，慢慢搖晃著手中的蒲扇，低聲訴說著牛郎織女，嫦娥奔月等不老的神話，為我編織了一個溫馨的童年，外婆的愛在月光中靜靜流淌，在故事中靜靜流淌。
此時的明月已掛在了空中，多了滿天繁星的點(diǎn)綴，更顯神秘。
記得兒時的我很愛喝甜酒釀，但甜酒釀并不是無論何時都有的，所以一有甜酒釀，外婆就會把它送到學(xué)校里來。那時除了周末之外，外婆是我唯一的等待，等待著甜酒釀的到來。外婆的愛，在蜜一般的甜酒釀中醞釀……
月亮躲進(jìn)了云層之中，但那烏云仍擋不住月光，烏云的周圍霎時鑲上了一道金邊，訴產(chǎn)著神圣，記憶的火花燃燒得更旺了。
我睡覺時，老愛踢被子，冬天經(jīng)常感冒。于是，外婆常在深夜時替我蓋被，為的是不讓我得感冒。我不知外婆起來替我蓋被，一夜要多少次，只是矇朧中感覺到外婆那溫暖的雙手撿起滑落在地的棉被，蓋在我的身上。外婆的愛在溫暖的棉被中蘊(yùn)藏……
如今，外婆已離我遠(yuǎn)去，但她卻留下了她的愛。我依然愛聽故事，哪后主角已不再是外婆，但故事中外婆的愛還在；我依然愛喝甜酒釀，想喝外婆親手做的甜酒釀，即使這輩子已無法實(shí)現(xiàn)，但我會把它喂給年邁的外公喝，讓他她體會甜酒釀中外婆永不消失的愛；我也依然愛踢被子，因?yàn)槊薇恢杏袩o法逝去的愛，有只屬于我和外婆的故事。
“天荒地老愛不老，天崩地裂愛不變”。外婆呀，你給我的愛足以溫暖我一生。
人間愛的作文 篇7
天空之所以湛藍(lán)，是因?yàn)槎涠浒自频囊r托;大海之所以浩瀚，是因?yàn)榈蔚嗡哪?草原之所以遼闊，是因?yàn)楦〔莸拇負(fù)?夜空之所以耀眼，是因?yàn)橐活w顆星星的閃爍;而生活之所以美好，卻是因?yàn)?-愛
平凡的人世間，總有那些愛的故事?lián)軇游覀冃南�，讓我們淚流滿面。那些愛或如涓涓細(xì)流默默無言，或如熊熊烈火轟轟烈烈，它們驅(qū)走寒冷，讓整個世界都變得溫暖。
小時候，母親經(jīng)常給我講過一個這樣的故事∶一個風(fēng)雨交加的夜晚，一個十一歲的小女孩在路上與她的父母走散了。女孩一個人孤零零地卷縮在空無一人的路旁，恐懼與無措徘徊在她的心間，臉上掛滿了淚珠，雨水打濕了衣襟。此時的她，顯得是那么無助，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣走路聲，引起了女孩的注意，她猛地抬起頭，看到了一個青年。女孩的眼里閃現(xiàn)出了一種名為希望的光芒，她認(rèn)為這個青年可以幫到自己，幫自己找到父母。女孩艱難的站了起來，跌跌撞撞地走到了青年面前�？蛇�沒有等女孩開口說一句話，青年看見女孩狼狽的樣子，便一臉厭惡地將女孩推開，女孩腳步一個不穩(wěn)，就摔倒在了地上，她抬起頭望著青年漸行漸遠(yuǎn)的背影，無助的大哭起來。
不知過了多久，不遠(yuǎn)處又傳來一陣腳步聲，這次，女孩卻沒有抬起頭，因?yàn)樗J(rèn)為沒有人愿意幫助她�？伤齾s沒有發(fā)現(xiàn)，一位老奶奶正朝著自己這邊走來。老奶奶看著正在哭泣的女孩輕輕地喊了一聲∶“孩子，你怎么了?”女孩緩緩地抬起頭，望著眼前這位面容慈祥的老奶奶，用沙啞的聲音說：“我和爸爸媽媽走散了，我找不到他們了�！崩夏棠烫ь^看了一眼下著細(xì)雨的天空，對女孩兒說：“孩子，外面下雨呢，要不先到我家里，再找你的父母?”聽到老奶奶的話，女孩似乎是安心了，轉(zhuǎn)眼間，便暈了過去。老奶奶見狀，連忙把自己的外套脫下來，蓋到了女孩身上。自己卻穿著單薄的衣服，冒著雨，獨(dú)自把女孩背回了家里，放到了床上。不經(jīng)意間老奶奶碰到了女孩的額頭，發(fā)現(xiàn)女孩的額頭燙的和火爐一樣。她看了一眼女孩濕漉漉的衣服，這才明白來，原來，女孩是因?yàn)樵谟昀锎昧耍l(fā)高燒了。想到女孩隨時可能喪命的危險，老奶奶連外套也沒有來得及再穿上，抱著女孩一路狂奔到了醫(yī)院，要知道，那時候，外面的雨下的非常大。將女孩安頓好后，老奶奶又急忙撥打了110，向他們說明了情況，又與他們一起幫忙找女孩父母。這夜，老人為了一個素不相識的孩子，徹夜未眠。
第二天，女孩見到了自己的父母，卻并沒有見到昨天幫助自己的老奶奶，當(dāng)女孩向父母問起時，父母卻把女孩帶到了醫(yī)院，在醫(yī)院的病房里，女孩見到了老奶奶，原來老人為了幫助自己勞累過度，病倒了。女孩的父母也知道老奶奶為了自家女兒付出了很多，事后拿出兩千元感謝老奶奶，卻被老奶奶拒絕了，老奶奶說：“我?guī)椭@個孩子是應(yīng)該的，并不是為了錢�！�。
每當(dāng)講到這個故事，母親總會紅了眼眶，好像陷入了某種回憶，那時的我還小，不懂事，看到母親這個樣子，我總會拍著手笑起來：“媽媽哭了!媽媽哭了!”母親總是搖搖頭，長長的嘆一口氣，說：“孩子，你還小呢，不懂!”
一天，母親又一次給我講起了這個故事，這年，我十一歲，十一歲的我，已經(jīng)有了獨(dú)立思考的能力，懂得也多了。這次聽完母親講的故事，看著母親留下的眼淚，我沒有笑，眼底，卻涌出了一股名為感動的淚水，我被老奶奶的行為所打動了，她原本也可以與青年一樣，無視這個女孩，可是她卻主動向這個女孩伸出了援手，而且不圖回報，為了幫孩子找到父母，她不顧自己，老奶奶的做法深深地感動了我。母親看著這樣的我，拉過我的手，緩緩的說：“孩子，對于一個為了幫助一個陌生人而不顧自己人，你，要學(xué)會感恩�！蔽姨痤^，疑惑地望著母親，顯然，我并不明白母親為什么這樣說。
很久以后，我才知道，原來，故事中的那個小女孩兒，就是小時候的母親。而那個故事，卻是母親一生中經(jīng)歷過的，最難忘的事情。
愛，可以感動人心，同樣，這個世界也需要愛，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將成為愛的天堂。
人間愛的作文 篇8
“天空對鳥兒的愛，讓鳥兒飛得更高；海洋對于魚兒的愛，讓魚兒游得更快；人與人之間的愛，會讓世界變成美好的人間�！笨吹竭@樣富有詩意的句子，我不禁回想起上次參加“工義聯(lián)”的經(jīng)歷。
不管嚴(yán)寒酷暑，不管風(fēng)雨交加，我們總是能看見一個身影——環(huán)衛(wèi)工人。但是你們有沒有觀察到他們的身邊還會出現(xiàn)許多穿著紅色馬件的人呢？他們是我們太倉的“工義聯(lián)”的義工。
深冬里的一天，寒風(fēng)刺骨。在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣參加了“工義聯(lián)”的送溫暖活動。我和媽媽首先來到指定地點(diǎn)，那已經(jīng)聚集了很多像我們一樣的義工了。在負(fù)責(zé)人分配好各組的送溫暖路線后，我們拿了熱包子和熱豆奶，開始騎著電瓶車一條街一條街地尋找環(huán)衛(wèi)工人，希望能盡快將熱包子送到他們手中。在這風(fēng)雪交結(jié)的天氣里迎風(fēng)疾馳，我們覺得臉像被刀割著一樣生疼。我痛苦地對媽媽說：“媽媽，好冷啊，手腳都凍僵了�！薄澳氵@已經(jīng)算好了�！眿寢屨Z重心長地對我說，“你看看環(huán)衛(wèi)工人！為了城市的整潔美麗、人民的美好生活，他們每天凌晨就要出來掃地，到現(xiàn)在還沒吃早飯，多辛苦�。 甭犃藡寢尩脑捄�，我打消了折回家的念頭，取而代之的是——若世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，為他們送上一頓熱乎乎的早飯，那這個世界將會更加美好啊。我握著手里幾個熱騰騰的包子，想著一定要盡快將他們送到環(huán)衛(wèi)工人手里。
在風(fēng)雪的折磨下，我們終于找到了第一個環(huán)衛(wèi)工人！我迫不及待地拿出了兩個包子和一代熱豆奶，雙手遞給環(huán)衛(wèi)工人，興奮地說：“老爺爺，快吃吧！再不吃這可愛的小包子可就要冷掉了！”環(huán)衛(wèi)工人驚訝片刻后，感動地說：“謝謝，謝謝，太感謝了！”看得出來，他幸福極了，激動的淚水溢滿眼眶。我回過神來，對他說：“不用謝，這都是我們應(yīng)該做的，快吃吧，不然涼了�！薄班�！嗯！”說著，他拆開保鮮袋，大口大口地吃起來。我和媽媽見此情景，開心地笑了！
雪突然停了，風(fēng)也逐漸變小了，他們似乎也被我們的愛心所感動了，不敢再來打擾我們的溫情。想到今天的太倉街頭，將會涌動著無數(shù)這樣的溫情，我暗暗決定，以后還要多參與這樣的活動。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”讓我們每個人行動起來，伸出你的手，伸出我的手，獻(xiàn)出自己的一份愛心！
人間愛的作文 篇9
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事
那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：你怎么了？丟東西了嗎？回頭一看，不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得她幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：我給你吧。我正在納悶，忽然見她把她那把新尺子啪的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：給，拿去用吧。我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細(xì)地畫著圖
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向她道謝，可是卻不知道說什么好，她好像明白我的心思，笑了笑，說：不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。說完，她就拿起東西走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
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