雨一直下作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的雨一直下作文，希望能夠幫助到大家。
雨一直下作文1
那天，雨一直下。
行人匆匆，我打著雨傘，提著包，站在路旁等著車。
在眾多花花綠綠的雨傘中，有一把千瘡百孔的雨傘顯眼地挺立在道路之邊。它的下面，蹲著一個被水淋透了的乞丐，他的一只完好的眼睛和另一只翻白的眼球形成了鮮明的對比。但是他的鐵碗?yún)s還好好的被放在那雨傘唯一完好的一面，沒有一絲雨飄進(jìn)去。
一般來說，下雨天是看不到乞丐的，可能是因為沒討夠吃飯的錢，可能是因為可憐的孩子還在他的破屋子里嗷嗷待哺。
雨一直下，行色匆匆的路人從他身邊快速地走過，似乎沒有人朝他看一眼。他用那只好眼睛期待地望著每一個經(jīng)過的路人，可得到的總是失望。
過了一會兒，他可能是要換個地方乞討，他顫顫巍巍地站起來，左手拿著碗，右手拿著雨傘，往前走著。
突然，可能是被什么絆了一下，他整個人往前倒去。雨傘早已滑向一邊，鐵碗也脫手而出，里面的硬幣滿地亂滾，紙幣也飄進(jìn)了水坑當(dāng)中。他的頭撞到了地上，額前滲出了血印，但他沒來得及擦一下，而是急忙撲向正滾向下水道的幾個硬幣，抓住了后，又轉(zhuǎn)過身來，撈出了一兩張紙幣。這些錢可能是他一天的收入，是他繼續(xù)活下去的基礎(chǔ)。
雨還在下，路人匆匆的從他身旁走過，沒有人去幫助他，雖然也沒有人去撿他的錢。
正當(dāng)我準(zhǔn)備收回我的目光時，一個小學(xué)生從我面前經(jīng)過，他一眼就看出發(fā)生了什么，但他沒有像別人一樣匆匆走過，而是蹲下來，幫著乞丐撿飄落在水坑中的紙幣和已停止?jié)L動的硬幣。
那個學(xué)生把錢放在乞丐的手里，又把自己的雨傘塞進(jìn)乞丐的另一只手里，隨即對乞丐溫暖地笑了笑便沖進(jìn)了雨中。
雨還在下著，車來了，我上車后，又看了一眼乞丐，他還站在那個地方，望著漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)生，又看看手中的一疊錢和漂亮完好的雨傘，臉上露出了笑容。后來那略顯干巴的笑容一直存在于我的記憶里，記憶中那天，雨一直下。
雨一直下作文2
傍晚時分，煙雨霏霏，我趁著小雨溜出去玩，沒有父母的約束，感覺真好，若脫籠之鵠。
斜斜煙雨中的山村真美，像一位靦腆嬌羞的美人，草木如眼眸，溪水流轉(zhuǎn)，蕩起漣漪水紋，花朵若朱唇，動靜皆美妙。煙雨斜織著，風(fēng)捎著花香，若美人的芊芊玉指，撫過我的發(fā)梢，我如癡如醉的坐在銀杏樹下的秋千上，任風(fēng)雨肆意拍打臉頰，享受著春天的到來。
猛然睜眼，驚覺豆大的雨珠砸在身上，烏云密布，雨聲漸起，越來越大，由遠(yuǎn)及近，我連忙往最近的王伯家跑，轟隆的雷聲漸起，嘭的一聲霹靂，更使我加快了腳步。真可惜，王伯家沒人，我蹲坐在他家門檐下，想趁雨小些再走。
驟雨打在地上，怦起水泡，似開出水晶花般壯麗，好在王伯家門檐長，可以避雨，我靜靜地坐著，看著雨一直下。
怎料，雨越潑越大，毫無停下之意，村口就沒有人經(jīng)過，水花一直打，雨一直下……
剛?cè)氪旱奶欤由舷麓笥�，空氣中涼氣更是增加，我拉了拉衣服，伴著大雨擊打地面的聲音，隱隱約約能聽到一個熟悉的聲音喊著：“妞妞”，我伸頭望去，雨中一個深藍(lán)色的身影慢慢的舉著大傘走過來�！袄牙眩以谶@兒，”我伸手呼喊著，身影漸漸近了�！俺鲩T玩都忘記帶傘啊，傻丫頭，”姥姥有些責(zé)備，還用手點點我的頭，我只是嘿嘿笑著，沒心沒肺的，姥姥把傘撐到我面前，拉著我走了。
雨似乎通人意，在我們面前溫柔起來，濃濃暮色夾著我嘻嘻哈哈的樂聲和姥姥略帶責(zé)備的眼神，成為我們歸家的背景。
那天，雨一直下，我的心靈一直在徘徊。那天，其實，陽光一直在，灑滿我的心田。
那天，雨一直下……
那天，我們的愛一直都在……
雨一直下作文3
這幾天，天空作美，睛空萬里，花兒、小草都在為這美好天氣點點頭，笑一笑。這，讓我想起了那天，雨一直下著，媽媽那把傾斜的雨傘。
那一天，我不是像往常一樣，待在家里睡懶覺，做著我的美夢，而是早早起床，準(zhǔn)備和媽媽一起去菜市場“掃蕩”一圈，拿點“戰(zhàn)利品”回家，中午讓爸爸大干一場，來犒勞犒勞我們在外“奔波”的母女倆。
我和媽媽早早地就出發(fā)了，來到菜市場，那吆喝聲和那琳瑯滿目的菜品，讓我顯得有點不知所措。反而，媽媽卻顯得得心應(yīng)手，熟練地問價、挑選、講價、付錢……，這一看，就是菜市場的“老司機(jī)”�。�
半小時……一小時……時間匆匆流逝，我們也“掃蕩”完畢了，我看著兩籃子的魚�。∪獍�！菜啊！心里十分激動！然后推著自行車和媽媽一蹦一跳地走回家。
但在回家的路上，天空突然陰暗下來，緩緩地下起雨了，媽媽趕緊拿出之前準(zhǔn)備好的一把雨傘，撐了起來，但由于兩輛自行車并排著，雨傘總是只能撐到我身子的三分之二，另一部分一直被雨淋著。我和媽媽就這樣跌跌碰碰地回到了家。
回到家，讓我意想不到的事情發(fā)生了。
我拍了拍之前被雨淋的部分，但發(fā)現(xiàn)那部分已經(jīng)快干了，我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，她的衣服幾乎都濕了！我這才想起，媽媽把雨傘傾斜向了我，我心中不知道為什么會有一股暖流在慢慢流動。
這件事，就像小學(xué)課文——《傾斜的傘》，大人們都把雨傘傾斜向了孩子，體現(xiàn)了大人們的偉大。但那時，我覺得這個舉動是很正常的，而那天，我親身經(jīng)歷后，才感受到一種不同的感覺。
那天，我回到家后，雨還一直下著，“嘀嗒嘀嗒”地下著，我一直想著媽媽那把傾斜的傘，傾向了我。雖然那時雨還一直在下著，但我心里卻是暖暖的。
雨一直下作文4
昨夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。心中似有思緒纏繞，總是把周公隔在外面，無法與之約會，亦無法入睡。卻在此時，聽到雨滴落到雨搭上的清脆聲響，在內(nèi)心帶起一片漣漪。我忍不住坐起身，把目光投向窗外，灰蒙蒙的一片，什么也看不見，腦海卻浮現(xiàn)出雨滴落的情景，那么逼真，那么憂傷。
我突然間不知該去作何思想，靜靜地抱著小熊，望著窗外發(fā)呆，直到一絲絲涼意侵上身體，驚醒了陷入沉思的我。想著白日的他是怎么了，為何寫那么多的篇章，講臺上老師在不停地講述每一個答案，他卻在奮筆疾書，留下腦海的那些念想、那些片段。而我或是望著講臺，或是望著習(xí)題發(fā)呆，你可知，你是一切都是那么容易牽動我的思緒。搖搖頭，把腦海的念頭甩去，扯過被子，閉上眼，睡覺。
不知是何時入睡的，只記得早上醒來，望向窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下著。我起身，打開窗子，看著雨急速的落下，在水洼里打一個旋，緩緩暈開，像是暈開了一季的繁華，暈開了一世的蒼涼。不知為什么很喜歡這個悲傷的詞，就像不知因何喜歡落雨一樣。我環(huán)抱著雙臂，望向天空，經(jīng)過雨的洗禮，似乎更加清凈澄明，只是遠(yuǎn)處的云層卻被堆積起來，似乎雨要一直下。我合上窗子，發(fā)現(xiàn)窗子上的灰塵被雨滴暈染成一個個花紋，彰顯著它別樣的風(fēng)情。
其實，我也想投身雨中，或急速的奔跑，或漫步行走，雨淋濕的不只是身體，而是透過身體下到我的心里，與我的思想交匯，就那樣，接受雨給我的感悟。記得你說過，喜歡奔跑在雨中，大聲的唱歌。我知道，一直都知道你的嗓音，是上天賜予你的禮物，成為你最美好的點綴。
雨，時急時緩，時濃時淡，但卻一直不停，眼看著上課的時間到了，雨還沒有要停的趨勢，簡訊聲的響起，讓我忍不住的一慌，看到是你發(fā)來的，若雨一直下，就不用過來了，回去我給你補(bǔ)。我笑了，嘴角上揚(yáng)的弧度，是那般的美。
雨一直下作文5
窗外，雨下的很大，每棟樓上的防盜窗如擴(kuò)音器一般，把雨滴落在窗戶上的聲音放大了數(shù)十倍，每一滴都重重地打在我的心上。
我定定地看著窗外伴隨著風(fēng)而來的瓢潑大雨，神一下子飛到了5年前的那一天。
同樣的，那天也在下雨，雨并不大，但秋雨打在身上卻讓我冷的忍不住打了個哆嗦。望著前方一群頭戴白巾，身穿白衣的人，我無論如何也接受不了這個噩耗——爺爺死了！
爺爺?shù)哪乖谧约业乩�，一路上，狂風(fēng)呼嘯，像是在唱著一首哀歌為爺爺送行。
我并不像往常那樣躲在媽媽身后，而是一個人默默地走在隊伍中，低頭，不語。我不怕被雨打濕的泥土弄臟我的鞋子，我不怕雨會淋得我感冒，我沿著小路向前走，不再懼怕，似乎有一種力量在指引著我。
“孩子，不怕，勇敢點……”
路兩邊種著小麥，它們挺胸昂首，絲毫不畏懼雨的侵襲，它們多像啊，多像我那可愛的爺爺��！爺爺生前是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，在我心里，爺爺是多么高大，像個巨人一樣，不怕風(fēng)，不怕雨，所向披靡！
到了爺爺?shù)哪古�，風(fēng)小了，那么親柔，像爺爺對我親切的鼓勵“別怕，別怕”；眼前似乎是爺爺那和藹的笑臉，爺爺一笑，臉上的皺紋便都充滿了笑意。
姑姑請了人為爺爺?shù)磕睿瑖\里呱啦地說了些什么，我只跟著其他人跪下、磕頭，眼睛看著即將入土的爺爺。他，眼睛緊閉，四肢僵直，唯有嘴角那抹笑意隨著風(fēng)雨至今還在我心頭，久久難以忘懷……
我收回了思緒，窗外的雨小了不少。窗戶上有一層水霧蒙在上面，我用手指在玻璃上寫了一個大大的“愛”字，在玻璃上留下一道淺淺的印痕，不久，那字便化成水，流下。
如我的淚一般。
雨一直下作文6
生活似變化莫測的天氣，時好時壞。晴、陰、雨皆是尋常。前一刻陽光燦爛，后一刻煙雨朦朧。今天，我的生活是晴是雨？
一個下雨的尋常日子，我撐著傘，百無聊賴地穿梭在一街喧鬧的人群中。臨時起意，走進(jìn)一家飾品店。手機(jī)掛飾、音樂盒等各類女孩子喜歡的飾品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，拿起一個水晶袖珍小提琴，放在手中把玩著。眼角瞟見一只黑瘦的手伸向旁邊的一條紅木雕琢成的魚，那只手不住地顫抖，這個動作對這只手的主人來說似乎非常吃力。
我循著那只手向它的主人，不由得吃了一驚——他是一個只有一條腿的殘疾人。也許是因為拄著雙拐，沒有多余的手撐傘，他全身濕漉漉的，不知是汗是雨的水珠順著黑瘦的臉的棱角流了下來。我拿起那條紅木魚，放在他手上，對他笑了一笑。他愣了一下，隨即向我道謝。他的笑容明媚而燦爛，我從未想過一個殘疾人能有如此的笑容。
也許是看到我在打量他，他的臉微微紅了起來，給他瘦得幾乎只剩皮包骨頭的身體添了一絲生機(jī)。我們就那樣站著，交談了起來。通過與他的交談，我知道了原來他叫航，是因為一場車禍，他失去了一條腿，而他唯一的親人——他的妹妹變成了植物人。今天是他妹妹的生日，所以航來為妹妹挑選禮物。他描述的妹妹天真、可愛、聰明、活潑，喜歡金魚，善良，似乎用世界上所有美好的詞匯來形容都不為過。
窗外的雨下大了，天與地之間仿佛連接了一窗紗縵，朦朦朧朧的，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的，被風(fēng)吹得飄浮了起來。他說他要回醫(yī)院了，今天是她妹妹的生日，他想一直陪伴在她身邊。航走到門口結(jié)了賬，回頭沖我一笑，向我道別，便走出了店。我愣了一會兒，才想起應(yīng)該撐傘送他的，可是，這時雨中的他已經(jīng)變成了一個白點，一會兒便不見了。
我沉思著，是什么樣的力量能使一個瀕臨絕境的少年有那樣燦爛的笑容？是什么樣的力量能使一個身有殘疾的少年撐起那樣沉重的擔(dān)子？我搖搖頭，嘆口氣，撐起傘走出了店。
那天，雨一直下……
雨一直下作文7
那道痕，不深不淺，不偏不倚，靜靜地安放在那里。一寸浮華一寸流離，紛繁一生的光景，從容一世的美麗。
——題記
氤氳的月色浸染著紫色的窗枝，夢中仿佛又回到淅淅瀝瀝下個不停的雨天。
也許是由于天性中不羈的性格，也許是由于青春期的叛逆心理，我與爸爸之間的隔膜越來越深，甚至做了一個月的“陌生人�！�
夏季總是變臉這么快，剛才晴空萬里的天突然烏云密布，讓人透不過氣。坐在教室的我望著窗外，全然忘記了學(xué)習(xí)。下課鈴聲響了，我第一個沖出教室，在校門口找尋他的身影。一抹靚麗的藍(lán)色映入我的眼簾，我假裝毫不在意地走過去，把書包丟給他，然后與他并肩走在回家的小巷里。
雨越下越大，風(fēng)越刮越烈，那一把傘已不足以把我和爸爸完全庇護(hù)住。不知何時，我感覺我頭頂上空已完全是藍(lán)色，而爸爸的上空卻盡是灰色。我的臉頰淌下幾滴水珠，不知是眼淚還是雨水。
走回家中，淌了一腳的雨水，我和爸爸的鞋已如沖洗過一般，媽媽拿去洗時，我無意間瞥見了爸爸的衣服，一半是干的，一半是濕的，而我的卻沒有一絲濕潤，我似乎明白了什么。
又是一個雨天，爸爸依舊舉著那把藍(lán)色的傘來接我。我滿心歡喜地走過去，這次沒有把書包塞給他，而是主動提出要撐傘。爸爸滿臉疑惑，但還是將傘遞給了我。在青石小巷里，一股清新的味道撲面而來，我故意將傘偏向爸爸，爸爸趕緊對我說：“傘偏了�！蔽覀兿嘁曇恍Γ瑳]有再說什么。偶然扭頭間，我看見爸爸頭上已爬滿了青絲，那件單薄的背心已被風(fēng)吹得飄動，這是歲月的痕跡……我感到微微有些冷，卻又享受著這父女二人的時刻。回到家中，我的衣服一半是干的，一半是濕的，可是爸爸的衣服仍舊不干。
“時光時光你慢些吧，不想讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”那天，如果雨一直下，我愿那道淡藍(lán)色的痕一直飄在爸爸身邊。
雨一直下作文8
考試成績下來了，我沒有絲毫地高興，滿心的沉痛竟然令我感覺無處可逃。第一次那么難以面對一張薄薄
的紙，盡管它如此地輕。
回到家，可是原本舒適的環(huán)境卻怎么也不能使我安靜片刻，那么難以啟齒的成績，我怎能向父母開口？我地心里摹地一沉，感到自己是那樣無住，苦笑著——自己竟被幾抹鮮紅的墨水搞得這般狼狽！到哪兒都有人問：“考得怎么樣啊？”偌大的地方竟不能容下背負(fù)一頁的痛苦的我！想發(fā)泄，想如吐訴心中的苦聊，卻找不到一個合適的人選；偏偏沒有暴風(fēng)雨襲來將我徹頭徹尾洗刷一遍，惟有一輪火紅的太陽，魔鬼般炙烤大地，那令人發(fā)瘋的溫度，那令人發(fā)瘋的難受，不是一絲涼風(fēng)便可以平息的。我無由地想起了靜茹的一句“我的聲音在笑，淚再飄�！币痪涓柙~竟讓我淚流滿面！我在學(xué)校強(qiáng)顏歡笑，回家卻是如同受傷的小野獸，按捺住心中的悲傷，回到床上痛哭。外面驕陽似火，可我的心卻是大雨滂沱。我忽然覺得那晶瑩的淚珠兒那樣惱人，竟我心中那希望的旺火撲滅得一干二凈，我多么想站在太陽底下，將心中的火星點燃，可是，我做不到，因為，我的心里，大雨一直下，洪水泛濫。
我不想這樣哭下去，苦下去，隨手抽了本書，如夢游般，走馬觀花掃過一行又一行，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這樣一句話出現(xiàn)在我的淚眼中。這是？我差異地翻過封面，書名好耀眼，它刺著我的神經(jīng)，令我精神振奮，金色的幾筆襯托著一片火紅，寫著：愛拼才會應(yīng)贏。我猛然醒悟：人一生可能沒有雨天嗎？我的人生天氣中不過下了些小雨，我就要這樣像烏云般陰沉嗎？不能！我要如同雨后絢爛的彩虹樣，不怕風(fēng)吹雨打，即使是狂風(fēng)驟雨，我也要堅強(qiáng)，咬牙支撐到雨后，做天空中那一道最美麗的彩虹！
那天，大雨下了好久，可最后卻由點點雨滴幻化為了一道彩虹，重要的不是幻化的過程，而是我突然感覺——那赤橙黃綠青藍(lán)紫的七色光，將會把我的今天與明天照耀得更加輝煌、燦爛、奪目！
雨一直下作文9
時過境遷，物是人非。
回到兒時與伙伴們玩耍的小道，花依舊在開，鳥依舊在鳴，只是惜日的笑聲不再有，小道盡頭的食雜店已升格六意便利店，那個總在店門口躺著搖擺著扇的大爺也不見了，取而代之的是吹著暖氣看著韓劇的時尚女人。
“呦！這誰家的孩子，小小年紀(jì)就學(xué)會偷東西，這以后還了得……”尖利的女聲回蕩在小道里，清脆的鞋跟與地面的敲擊聲后是幾聲叫人不寒而顫的巴掌聲�！耙魂囃妻�、隱忍的抽噎聲、不耐煩逐客令�！币幌伦映涑庵麠l小道，兩街的居民紛紛探出頭，看看閑事，漸漸地有些路人圍過去。而我，正好奇，是誰擾了這兒的清靜。走到小店門口，人群中——一個憤憤叫囂的女人，一個衣衫襤褸的孩子、手拿一塊面包。
“這孩子從前就不老實，我老感覺有東西莫名其妙地消失，哈，今兒個被老娘我逮了個正著吧，我勸你們以后也小心點兒，省得以后家里少了這個那個的。”附近的'居民紛紛點頭，一邊交頭接耳地討論著什么，目光里閃爍著些什么？厭惡、排斥、嘲諷、擔(dān)憂。
呵！“我，我沒有……”怯怯的目光充斥著堅定的信念�！耙荒樛梁诘暮⒆哟鸬�。
“哈哈哈！你？沒有？那這面包，你怎么解釋？罷了罷了，今天算倒霉，以后別再讓我看見你，帶著面包滾吧！”時髦女人不留情地趕走他。
他攥緊了拳頭，帶著面包走了。呵！真沒發(fā)骨氣！
我悄悄尾隨著他走著。在一棟上了年紀(jì)，就要拆遷的平房前停下，虛掩著的門里，一絲微弱的燭光、一個老婆婆彎著腰縫著什么，床上只有一堆爛布。
“奶奶，吃吧，我在店里吃過了，一會兒妺妺回家也讓她吃吧。”
時過境遷，物是人非。從前那些善良、可愛的人們呢？
那天，雨一直在下。
雨一直下作文10
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。雨悄然而至……滴滴答答一點一滴痛擊心底，記得那年夏天我們在雨中一起嬉戲、一起狂奔。而現(xiàn)在……——題記
雨一直下，下的那樣安靜。那樣從容……像是在訴說著什么。是的。她訴說著今年的夏天。我們分別的夏天。今年的夏天他似乎格外短，短到似乎在眨眼間。藍(lán)天白云依舊，但她們似乎多了些陰暗。多了份留戀與不舍。在那時看來校園似乎像監(jiān)牢一般，囚住我們曾經(jīng)想飛翔的心。不少的叛逆與憤怒在那里埋葬。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……但在現(xiàn)在看來那校園似乎充滿著魔力。吸引著我們前去，尋找那曾經(jīng)的美好。但那遺失的東西誰又找得回來呢？但我們還發(fā)了瘋的去尋找，一直不放棄。
窗外陰天了，我們不語了。靜靜的等待那遲到的雨。走時，我們曾經(jīng)期待下一場大雨，洗去我們的污濁，傲氣，一切的一切。去迎接那美好的開始�？墒抢咸鞗]有眷顧我們，也許正應(yīng)正了那句話“天若有情，天亦老。”如此，我們懷著遺憾離開了。
記得離開前的一段日子，曾經(jīng)和同學(xué)們一起談天說地。一起憧憬著未來。當(dāng)我們說的正興起時，談到離開時，大家的臉頓時黯然失色，仿佛遇著了晴天霹靂�？粗侵本�下劃的氣氛，有的同學(xué)笑著說：“這有什么，又不是生離死別。”雖然那時大家的嘴角微微上翹，但我知道那只是勉強(qiáng)的笑容。并非發(fā)自內(nèi)心……
天又下雨了。望著窗外的雨簾，密密麻麻。像亂如麻的心情。剪不斷，理還亂。雨中稚嫩的小鳥盡力的揮舞著翅膀，在雨中飛翔。隱約看見了剛剛離校的我們，我們不也像這些小鳥。剛剛出巢，以后何去何從。也許我們還沒它們那么堅韌，敢在暴風(fēng)雨中獨自拼搏……雨下著，我呆著，小鳥飛著，未來在哪呢？
雨一直下……
雨一直下作文11
下雨了，是雷雨。
我坐在窗前，望著窗外在風(fēng)雨中搖曳的一根樹枝發(fā)呆，雨滴打在樹葉上，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的輕響。我的思緒慢慢飄到了遠(yuǎn)方……
那也是一個雨季。那段時間，班上特別流行打乒乓球。一到課間，大家都帶著球和球拍，爭奪那兩張乒乓球桌。
我有明顯的優(yōu)勢。我們班在二樓，窗前就是乒乓球桌，不過落差有一米。那天，班主任嚴(yán)肅地跟我們說：“最近一直下雨，地面濕滑，你們可千萬不要瘋跑，小心摔著了，后果可是很嚴(yán)重的。”講話時正值課間，我正憂心忡忡地盯著乒乓球桌，生怕被其他班的學(xué)生給占了。老師終于喊“下課”了，我立刻使用了我的慣用手法搶占球桌——跳窗大法！我立馬翻身下窗，手拿乒乓球拍和乒乓球，往乒乓球桌跳去。
上方有同學(xué)接應(yīng)。我跳窗之前，同學(xué)們趕緊把提前做好的“床墊”抱起，從二樓扔了下去。說是“床墊”其實不過是用十件衣服團(tuán)成的一大團(tuán)墊子，免得我受了傷。我跳到地上，完好無損。我趕緊站起來，跑過去，完美地占據(jù)了一張球桌。
第二節(jié)課，老師再度提醒我們不要瘋跑�？晌已郾牨牽匆娪幸粡埱蜃酪呀�(jīng)被其他班的學(xué)生搶走了，哪顧得上其他，急忙把“床墊”往地上一扔，此時雨已經(jīng)下大了。我從窗框往下一跳——不！因為窗框下面有水，鞋打了滑，沒法落到指定“床墊”所在的地方，我只能用課外聽過的方法“自救”：曲腿、抱膝，把頭埋在里面，使頭部盡量不受到傷害。我落了下去，頭部是沒收到任何傷害，可腿部卻劃開了一道深三毫米、長五厘米的傷口，使我整整三周無法活動，只能干坐在教室里。看到同學(xué)們在課間和體育課開心地活動時，我真是后悔不該不聽老師的話。那一刻，我真后悔，我是多么想跟其他同學(xué)一樣能夠自由地奔跑啊！
回到現(xiàn)實，雨還在下，敲打著我家的窗欞。這件事，深深烙印在我心里，將給我永遠(yuǎn)的教育。
雨一直下作文12
抬頭看著窗外雨還一直在下著，飄飄撒撒的雨絲滾滾滋潤著萬物，給大地帶來了生機(jī)。這場雨終于在人們地盼望中下了起來，而我的心思卻重回了那天。
那是個晴朗的下午，“叮、叮、�！濒[鐘響了，我趕緊起床，快速地抓上衣服和鞋，便向門外沖去。媽媽趕忙說道：“等一下，我剛才看了一眼天氣預(yù)報，下午要下大雨，你最好帶一把傘�！蔽乙贿吙焖僮呦聵翘�，一邊不賴煩地說：“不用了，天氣這么晴朗，怎么會下雨呢？多此一舉。”隨即向?qū)W校跑去，天空中太陽高照，依舊那般晴朗。
第三節(jié)課下了，外面的天空漸漸的陰沉了下來，我的心里不禁驚慌了起來，不停地在心中祈禱著千萬別下雨。
結(jié)果，天公卻像跟我開了一個玩笑或懲罰一下我，就在第四節(jié)課上到中途，突然，天空中落下了雨點，好似在哭泣，雨越下越大，我的心也越來越沉重。時間在不停地流逝著，不一會兒就要放學(xué)了，教室外，雨還在不停地下著。
我看著那一直下著的雨，心里嘆息一聲，不得不戴上帽子，冒雨向家的方向沖去，所幸學(xué)校離家不是太遠(yuǎn)，這也是唯一的好消息。在雨中不停地穿梭著，等我通過天橋，雨下地更大了，我只得躲進(jìn)一旁的樓房里，以求暫時地躲避。我心里不禁懊悔不已，為什么就沒有聽母親的話帶一把雨傘呢？如果聽母親的話，我也不至于冒著雨跑回家，現(xiàn)在還必須在這里躲雨。
正在我懊悔不已、心亂如麻的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里，是母親！只見她拿著傘在暴雨中行進(jìn)，眼神中帶著急迫，我不禁心中百感交集，連忙跑向母親，她趕緊將雨傘移了過來，抱緊我向家走去，我不禁心里一陣溫暖……
“轟！”突然一陣?yán)茁暟盐覐幕貞浝飭拘�，看向門外的母親，心中溫暖不已。
雨一直下作文13
我想，我這一生都不會忘記今晚那泛著一絲微苦的雨，它一直在下！像一顆黃蓮，在我嘴里慢慢融化，即使消融，它留下的“音訊”，它留下的余音，還在你的口中綻放，使你的內(nèi)心變得十分麻木，疼痛無比。
環(huán)衛(wèi)工人是一個十分普通的工作，但，誰又知道他們的付出是為了什么，人們只是認(rèn)為他們是為了金錢，不！你們錯了。他們只有這一個愿望，方便人們，讓城市變得干凈整潔。
叮叮叮……放學(xué)了，同學(xué)們走出了這寬敞的校門，我騎著自行車向家的方向駛?cè)�，吱呀吱呀，破舊的車子發(fā)出刺耳的噪聲，好像在訴說著不安于恐懼，天上飄起了雨絲，卻突然聽見了噠噠的匆忙而又急切的腳步聲，只見一位環(huán)衛(wèi)工人跑過去，俯下身子拾起了那一片落葉，咔吧！我車子的鏈條崩斷了，我把車子放到了路邊，靜候著，那位環(huán)衛(wèi)工人跑到正在紅燈的人行道上，拾起了一個個垃圾，當(dāng)那位環(huán)衛(wèi)工人正想要突然向后走時，一輛自行車急駛而來，鈴鐺響個不停，險些撞上了他，環(huán)衛(wèi)工人卻像是什么事也沒有發(fā)生一樣，沒有嚇住他，我的車子也招人修好了，車子上卻留下了一塊永遠(yuǎn)也搽拭不掉的印記，就在我低頭看車子的時候，一陣輪胎雨地面摩擦的尖銳聲傳了出來，“碰”的一聲那位環(huán)衛(wèi)工人直直的倒下了。一會兒，那輛車便逃之夭夭了。那位環(huán)衛(wèi)慢慢站起，把這最后一個垃圾投入了垃圾箱。漸漸倒在了地上，嘴角溢出了一口濃濃的鮮血，人們把他送進(jìn)了醫(yī)院。救護(hù)車那響亮的鳴笛嗚嗚的想著，眼里只有救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影，和一絲絲混雜著仇恨和擔(dān)憂的淚花。我轉(zhuǎn)身騎上車子，像一個普通人一樣走過這條街，在那一個夜晚，我的內(nèi)心始終沒有平靜下來，這一個晚上，雨一直在下，像一滴滴強(qiáng)酸滴落在心上，灼燒著胸膛。
從昨晚，我再也沒有看到那位環(huán)衛(wèi)工人，第二天，我只看到了地上僅存的幾封信和一束潔白的花朵。
雨一直下作文14
雨，有時是無情的，有時又是有情的，隨著個人心情的變化，雨也會變的多姿多彩。
記得那是一個雷雨天，經(jīng)過一天的勞累，不由得躺在了床上，剛想睡著，耳邊就傳來了母親的嘮叨聲，“現(xiàn)在不努力，以后就考不上大學(xué)”，我說：“考不上就考不上”，母親生氣的說：“那你就別念書了！”我泣不成聲，憤怒的摔門而去。
街上下著傾盆大雨，在月光的照耀下，我漫無目地的走著，想起母親的話，我就感到特別的委屈。
大街上只有我一個人，孤零零的走著，看到從對面走過來的一家子，我感到非常羨慕，要是我是他們中的一份子，那該有多好。眼淚又流了下來，此時我的心中是多么的傷心，心里是多么想要一個溫暖的家。
雨越下越大了，我后悔我剛才出門的時候忘帶傘了，可惜這世上是沒有賣后悔藥的。
我急忙拐了一個彎，在一戶人家的房檐下停了下來，這家人的父親正給孩子讀故事，孩子的母親正在喂孩子喝奶粉，我心生凄涼，又哭了。
不知在什么時候，這家人家的燈滅了，四周一片黑暗，只聽見雨還在下。我被一只野貓嚇哭了，跑到一塊空地上，雨無情的打著我的臉，我迷路了。
這個路我從來都沒有走過，現(xiàn)在迷路了，是多么的無助，對母親的思念和對這環(huán)境的厭惡讓我失聲痛哭。
我反思著自己的過錯，千不該萬不該與母親頂嘴，現(xiàn)在好了，一個人落到這“荒郊野外”！這輩子也見不到我的母親了。
母親說我也是為了我好，但我卻頂撞了母親，真是不應(yīng)該。
一聲響雷打斷了我的思緒，遠(yuǎn)處傳來了父親的聲音，是父親來找我了，我向父親喊：“我在這里。”
父親找到了我，看著他那蒼老的臉龐和泥濕的褲腿，心中像打翻了“五味劑”一樣難過，我都這么大了，怎么那么不懂事。
在回家的路上，雨漸漸的小了，雨滴打在了我的臉上，我感到非常柔和，我和父親一路有說有笑，不一會兒就回到了家中。
母親早已準(zhǔn)備好了熱水，等著我們爺倆洗澡，我對父母的關(guān)懷感到非常溫暖。
那天，雨一直下……
雨一直下作文15
看著窗外滴滴答答一直在下的雨，那天所發(fā)生的事慢慢浮現(xiàn)在我的眼前……
“放學(xué)”。隨著老師一句話，同學(xué)們背上早已收拾好的書包，打開傘跑了出去。而我要因為打掃衛(wèi)生，只能看著他們走向回家的路。時間一分一秒地流逝，垃圾像是用過時間的積累，越來越多。等到把最后一個紙屑放進(jìn)垃圾桶里時，我感到了一種輕松，像是圓滿完成一天任務(wù)的輕松。
到家時，已經(jīng)很晚了。打開了客廳的燈，像是想讓剛暗下的房間接著充滿光亮。作業(yè)剛寫了一半，家里的筆芯用完了，只能騎車出去買。
從文具店走出來后，手中多了筆芯和稿紙，把它們放進(jìn)手提袋里，披上雨衣向家走去。雨，依舊在下�；丶衣飞希乙恢痹谙虢裉彀l(fā)生的事情，絲毫沒有注意前面有一個水洼。一不小心，車倒在了地上。
我被壓在自行車下，腳被車絆著，想站起來卻一直站不起來，衣服慢慢被淋濕，無意中看見從手提袋中掉落出來的稿紙，它靜靜的躺在水洼中，慢慢被水洼中的積水染濕，紙張的顏色慢慢由白色被染成灰色，再慢慢變成黑色。
路過的人沒有一個停下腳步，有的只是回頭看了我一眼，甚至有的人連頭也不回，徑直從我身邊有過。有許多次我試圖想掙扎的爬起來。最終卻也只是徒勞……
我感覺我的心似乎也像稿紙的顏色一樣，從等著人們來幫助我到放棄這個念頭甚至是最后的絕望。稿紙被一張張刮走，似乎也想快點離開這個地方，而我只能幻想讓風(fēng)把我也帶走。
時間一分一秒的過去，雨勢也絲毫沒有減弱。經(jīng)過的路人也越來越多，我好像成為了一個笑話，每個路人都會看過來，卻沒有想過來幫助倒在地上的我。
終于，一個中年婦女扶我起來，叮囑我要騎車小心，我剛想向她道謝，卻只看見一個背影，她衣服的紅色是那么的耀眼，在我看來甚至勝過人間所有顏色。我慢慢整了整衣服，推著車子走回家去……眼前一片在我看來都是灰色的，唯獨那個背影……
那天，雨一直下…那天，我心中的雨也從未停過…
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