以改變命運為題的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以改變命運為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以改變命運為題的作文1
今天，我在學校讀了一篇文章，叫《成功，等待著你》。讀了這篇文章后，我受益匪淺。
《成功，等待著你》這篇文章主要講的是：一個叫本佳敏·法利尤吉的男孩，他自幼貧病交加，無依無靠。有一次，他遇到了一件奇怪的事。一家書店的書櫥里有一本打開的新書，那本書每天都往后翻兩頁�？释x書的本佳敏每天都到那里去看書，直到把書看完。他的行為感動了一位慈祥的老人，老人給他可以在書店里翻閱任何書的權力。最后，本佳敏成了著名的作家和記者。
讀完這篇文章，我想到了張海迪阿姨，她雖身有殘疾，但她自幼熱愛學習，自學成才才有今天的成就，寫到這里，我又想起我自己，我想在擁有良好的學習環(huán)境，卻不懂得珍惜，每天我把老師布置的作業(yè)完成后，有時看電視，有時上網(wǎng)玩QQ炫舞。我跟同學比誰玩炫舞的技術高，把時間都荒廢在這上面。相比之下，我覺得好慚愧。
現(xiàn)在，我決定要把關于改變命運的作文
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗的總結，是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運屈服。通過不懈努力學習，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵著后人。
從前，有個流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價出去，使他不斷獲得知識的補給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應該說是幸運，因為在編者忙的不可開交的時候不會去認真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結果。
努力改變命運已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因為他們知道，只有努力的學習才能改變自己的命運。還會使我們了解豐富的大千世界，學會生存。
以改變命運為題的作文2
“讀書”這個文字是個載體，它載體著無盡的容量。捉摸不透，需要我們在這無盡的容量遨游，暢想。我想每個人一出生都要和書有關聯(lián)，似乎是每個人必字擁有的，只有讀書才能改變一個人對一件事物的看法，人們都說書中只是出現(xiàn)無謂枯燥而煩悶的文字，其中并無什么，不，我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它，它會幫你去改變什么，去擁有什么，他可以改變?nèi)说拿\，他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙，開啟它便能讓心靈得以釋放，與智者溝通。
知識改變命運，這個字眼在我擁有記憶的時刻起，便聽過這句，它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著，兒時有著天真活潑的面孔，向往向日葵的執(zhí)著每天對著自己的目標有目地的去做呼吸運動，向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地，太陽亦以改變向日葵的命運，風向可以改變蒲公英所去的方向，而我呢！我的`命運由誰來決定呢！
“命中注定”的嗎？不！知識！是知識！知識會改變我們的目標和命運，我并不聰明，但我堅信知識能改變我，時而用此信念激勵自己，我知道兒時的愛迪生低能但他刻苦，鉆研成了所謂的天才，原本并不出色的命運，變得人盡皆知。這也讓我堅信知識改變命運的原因。
上高中了！在學習生活中也許會疲憊會彷徨，當一日日的付出挽回不了累累的碩果，前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索，微微的光芒顫抖著。知識是知識，它引導我們。
幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導我們在書海世界里遨游，幫我們開拓一條與自己命運截然不同的通道。命運需要知識來改變。知識只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實踐這才縱使你真正的擁有它，當你擁有知識時，你可以用自己豐富的知識維護自己和他人的權利，利益，擁有知識去解釋人們未解之謎，從而改變別人對你的看法，猛然你會發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不同，實有韻味，色彩，或許你的命運會因此而改變。
知識是永恒存在的，它也無限擴張似乎它是用幸福的橋梁，也為命運做出一個連接，它的曾經(jīng)有位名人曾說知識不能改變?nèi)松钠瘘c，但他卻能改變?nèi)松慕K點不是嗎？縱使你生在農(nóng)村，但你也可以通過知識來完成你自己的夢想，沒有擁過知識的人碌碌無為，就好比智慧里面沒有書籍，那就成了鳥兒沒了翅膀，同樣如此人沒有了靈魂的軀殼，只用了自己雙手不停的勞作，一直在社會的基層奮斗，奮斗，還是奮斗，但你擁有知識時，好比鳥兒插上了一只翅膀，可以擁有自己的藍天自由飛翔，可以用智慧充實自己的軀殼，用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實一切都有希望只要努力堅信知識改變命運。相信自己，相信知識改變命運！
學習生涯，總是沉浸在學業(yè)中，直有知識改變命運的道理我們都懂，那就讓我們不去擁有知識改變自己的命運吧！讓我們充實生命質(zhì)量，擁有知識不改變現(xiàn)在的命運。行動吧！
以改變命運為題的作文3
我自小生活在山溝溝里，成天同泥土打交道，別說自己讀書，就是在村里的學校，大家對讀書學習也并不看重，每天都是在完成任務�；丶液�，又有干不完的農(nóng)活，學習成績平平，似乎天生就是“修理地球”的命。
一次偶然的機會，改變了我對讀書的態(tài)度。一次放學回家，我舅爺從鄉(xiāng)政府帶回幾本連環(huán)畫，有《奇襲》，也有《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看了一遍又一遍，而且越讀越愛讀�？戳诉B環(huán)畫后，我覺得這里邊的故事肯定不止這些，就讓父親去城里時帶上我，給我買一本內(nèi)容和插圖更全的《鋼鐵是怎樣煉成的》。一次暑假，我和父親來到了城里，父親辦完事，陪我到新華書店，營業(yè)員一看我們是從鄉(xiāng)下來的，就說：“這是新華書店，不是商店，商店在隔壁�！碑敃r我和父親都很委屈，也很尷尬。父親無語，我卻不服氣地說：“我們是來買書的不是來買菜的�！边@時營業(yè)員才變成了笑臉，問我要什么書籍，我說就要《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在回家的火車上，我攤開書本就讀了起來，當時讀得相當入迷，直至父親一再喊我下車時，我才不舍地合上書本，從書里走出來，隨同父親回了家。一進家門，我又打開書閱讀了起來。吃晚飯時，母親跑過來叫我，看我看得入迷，還以為這書里有什么好看的畫，可一看，書里只是一些密密麻麻的漢字。母親問我，是什么讓你這么入迷？我對母親說，這里有黃金，有我喜愛的東西。
在讀書過程中，碰到不認識的字，我就問父親，還自己，這樣看下來，不但學會了好多字，也培養(yǎng)了我愛讀書的習慣。讀了這本書后，我不但學習認真了，而且回家?guī)透赣H干農(nóng)活也更賣力了。
小學畢業(yè)時，我們村一共12名考生，就我一人考上了初中，從此我走出了小山村，來到了小鎮(zhèn)上讀書。
在小鎮(zhèn)上，有個郵局，每天放學，我就愛往郵局里跑。在郵局里，我看到一位大叔每天分發(fā)報刊時順帶看一些嶄新的書籍，我就問大叔，這些書可以從哪里買到？大叔對我說，可以訂閱，訂閱后，每月有一本書會送到你手里。于是我回家要了幾元錢，從郵局訂閱了一本《少年文藝》，這本刊物陪伴著我遨游在知識的海洋。
有《鋼鐵是怎樣煉成的》陪伴著我，激勵著我，我的讀書之路一直沒有停止過，遇到挫折不泄氣，高興時更不忘記讀書。當我考進了大學，又看了《平凡的世界》，更增添了信心和力量。書給了我知識，也給我了力量，我成了從我們山村里走出來的第一位大學生。即使在參加工作后，我也始終沒有丟棄書，無論是在辦公室，還是在家里，以至枕頭邊，都放著我經(jīng)常讀的一些書。
書給了我知識，給了我信心，更改變了我的命運，書是我終生難忘的伴侶。
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