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關(guān)于愛的作文

愛跳舞的作文

時(shí)間:2021-09-01 16:24:41 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛跳舞的作文錦集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的愛跳舞的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于愛跳舞的作文錦集六篇

愛跳舞的作文 篇1

  我從小就和跳舞結(jié)成了伴。在5歲的時(shí)光里我就對(duì)跳舞有了興趣,有一天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,給我報(bào)一個(gè)舞蹈班好嗎?”媽媽小聲地說:“跳舞是要吃苦耐勞才行,你能做得到嗎?”媽媽始終保持著不愿意。當(dāng)時(shí),我的心情很不愉快哦。

  我已經(jīng)是一名青園三七班的小學(xué)生了。記得在二年級(jí)下學(xué)期的一天,我興高采烈拿著學(xué)校青葵舞蹈團(tuán)的招生條回家,在我多次誠(chéng)心地請(qǐng)求下媽媽終于答應(yīng)了,我高興地跳了起來。

  我很榮幸成為了青葵舞蹈團(tuán)的一名學(xué)員,在我的記憶里添上了美好的一篇。我記得,第一次上舞蹈課,還沒進(jìn)教室內(nèi)我就興奮不已了。剛開始老師教的動(dòng)作有點(diǎn)簡(jiǎn)單,一教就會(huì)。慢慢的,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度,一個(gè)動(dòng)作要做幾次才能做好,有時(shí)候真想放棄。細(xì)心的老師似乎感覺到我的情緒,老師輕輕地走過來,耐心地指導(dǎo)我。漸漸的,我的動(dòng)作離老師的要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表?yè)P(yáng)了,我好開心呀!

  我要加倍地練習(xí)好每一個(gè)動(dòng)作,因?yàn)閷W(xué)舞蹈不但能使我學(xué)會(huì)欣賞美,表現(xiàn)美,而且有益于身心健康。還增進(jìn)了我克服困難的勇氣,我一定會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持下去。

愛跳舞的作文 篇2

  我是個(gè)會(huì)跳舞的小女孩。別看我嘴巴小,但我能說會(huì)道,最令我自豪的是我的舞跳的好。

  記得有一次,我跳得很好,張老師表?yè)P(yáng)了我,跳舞可以使人身體健康,我本來是初級(jí),后來我通過了考試,我就到了中級(jí)。中級(jí)已經(jīng)是最高級(jí)了。又過了九個(gè)月,我們要去舞蹈體育中心去比賽,贏了還可以得獎(jiǎng),是10月7號(hào)去的。終于到了那天了,我們心想:這次要真正地去比賽了,贏了還可以得到金牌。那天,我跳得出奇的好,連評(píng)委也夸了我,而且,我自己也得了金牌!這可是我第一次得到這么大的獎(jiǎng),我很自豪。同時(shí),這次獲獎(jiǎng)也為我以后的舞蹈生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  又過了幾個(gè)星期,我們又去參加全國(guó)舞蹈大賽,贏了可以得到全國(guó)舞蹈大賽的金牌!這樣我們就可以為我們自己的母校增光了,所以,我們大家人人都跳得很棒,雖然金牌沒拿到,但我們拿到了銀牌!

  這就是我--張倩倩,一個(gè)會(huì)跳舞的小女孩。

愛跳舞的作文 篇3

  大家好,我叫***,今年11歲了,我一直以來有一個(gè)很大的夢(mèng)想。就是像電視上的大哥哥大姐姐一樣在舞臺(tái)上跳著自己喜歡的舞蹈。

  在我9歲那年就一直擁有著這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)舞蹈老師。有時(shí)做夢(mèng)的時(shí)候都?jí)舻綁?mèng)想成真了。心里就樂滋滋的。但是一覺醒來,原來都是做的夢(mèng),感覺很傷心。

  但是,我沒有放棄這個(gè)愿望,一直在努力爭(zhēng)取這個(gè)夢(mèng)會(huì)成真的。終于趕上這一天了,我終于可以報(bào)名參加舞蹈興趣班了,我高興的一個(gè)晚上都沒有睡好覺。到了第二天,沒想到跳舞那么難,每天就像魔鬼訓(xùn)練一樣。比如壓腿就要壓半個(gè)多小時(shí),而且每只腿都要壓,真的很辛苦呢,還有許多許多的`呢……不信!你來試試呀!雖然壓了很疼很難受,但是,這點(diǎn)苦頭都有吃不了,以后,還怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?還有一次,劈叉的時(shí)候劈不開,老師就坐在我的腿上,直到一直劈開為止,說實(shí)話真的很辛苦的。

  有一次“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我正好報(bào)名參加了舞蹈班,所以,我就被選上“六一”兒童節(jié)到舞臺(tái)上去表演節(jié)目。我心里就特別開心,但我心里還是有一絲害怕,我害怕的就是到了舞臺(tái)上跳錯(cuò)了怎么辦呢?我就把心時(shí)原煩惱告訴了老師。老師親切地說:“不用害怕,跳錯(cuò)了盡力改過來就是,沒關(guān)系的!

  聽了老師的這句話,我心里就開朗了很多,不再那么害怕了。到了“六一”兒童節(jié)了,我站在那么大的舞臺(tái)上跳舞,并且,第一個(gè)就是我們跳。開始走到那么大的舞臺(tái)上還是很害怕,但是無意中想到老師的那句話,我就不害怕了。所以我?guī)缀醵紱]有做錯(cuò)哦!到最后,我們的節(jié)目得了第二名,我們都特別開心。

  我懂得了無論做什么事都要盡自己的努力去完成好,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹的。我將來一定要當(dāng)一個(gè)出色的舞蹈老師,大家一起為我加油吧!

愛跳舞的作文 篇4

  在一個(gè)充滿歡笑和充滿樂趣的校園里,有一個(gè)非常愛跳舞的小姑娘,那個(gè)愛跳舞的小姑娘名叫艾麗莎。

  小時(shí)侯她家里不是很富裕,沒錢讀書,艾麗莎非常傷心。她每次看到別的小朋友能夠開開心心的上學(xué)去,心想:要是我能上學(xué),那該多好!

  過了一年又一年,艾麗莎終于能讀書了。學(xué)校里有一門舞蹈課,艾麗莎越來越喜歡跳舞了。后來,艾麗莎迷上了跳舞。艾麗莎回到家里,不是做作業(yè),就是練習(xí)跳舞。爸爸媽媽都夸艾麗莎跳的非常的好看,非常的精彩。

  在一個(gè)晚上,艾麗莎做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己站在了舞臺(tái)上,身上穿著五顏六色的裙子,在舞臺(tái)上跳舞。臺(tái)下有許許多多的觀眾在為她喝彩,艾麗莎心里是非常非常的高心。可沒等那個(gè)夢(mèng)做完,天就亮了。艾麗莎背上書包,哼著小曲上學(xué)去了。

  剛進(jìn)教室,老師就對(duì)艾麗莎說:“艾麗莎同學(xué),我決定讓你去參加跳舞比賽! 艾麗莎不敢相信這是真的,她愣在門口,不知說什么好。老師笑著說:“時(shí)間很緊,抓緊練習(xí)!” 艾麗莎回過神來說:“老師,我一定不讓你失望!

  經(jīng)過艾麗莎刻苦的訓(xùn)練,終于比賽的時(shí)刻到了。那天晚上,艾麗莎穿著五彩裙,在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美,博得了大家的一致好評(píng),最終以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍!艾麗莎激動(dòng)地想:原來美夢(mèng)也有成真的時(shí)候呀!

愛跳舞的作文 篇5

  我五歲那一年,奶奶五十五歲。她每天最愉快的時(shí)光,就是去家對(duì)面的小廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞。

  奶奶不是在跳舞,仿佛是在講動(dòng)聽的故事。一會(huì)跳舞的步子猶如小蝴蝶翩翩起舞,一會(huì)跳舞的步子猶如天空下著豆大的雨點(diǎn)。奶奶跳舞時(shí)像一位小女孩,手里拿著兩把扇子,兩只腳小心翼翼地摸索著道路,臉上蕩漾著和藹可親的笑容。

  不久,廣場(chǎng)上開了一個(gè)自樂班,奶奶別提多高興了,整天拉個(gè)音響,“咚、咚、咚”地往廣場(chǎng)跑。奶奶在廣場(chǎng)跳舞時(shí),旁邊總會(huì)有幾個(gè)觀眾在欣賞奶奶的舞蹈,觀眾們還會(huì)不時(shí)拍起響亮的掌聲。

  有一次,奶奶去信達(dá)廣場(chǎng)表演。她戴上了風(fēng)鈴帽,身穿紅色的長(zhǎng)連衣裙,嘴唇上涂了鮮艷的口紅,眉毛畫得細(xì)細(xì)的,活像從書中走出來的古代清秀女子。當(dāng)她走到舞臺(tái),把手里拿的扇子一甩,小腳輕輕的向前走,突然又停下來,像雄鷹似的展翅飛翔。這是多么美麗的“唐代式舞蹈”。

  但是不久,舞蹈自樂班解散了,奶奶整天愁容滿面,再也找不到以前跳舞的樂趣了。

  之后,奶奶在公園散步的時(shí)候,碰到了一支舞蹈隊(duì),她在那又找回了以前的樂趣,回家后,奶奶跳著到我面前說:“我可以跳舞了!我可以跳舞了,他們還讓我表演節(jié)目了呢!”

  這就是我愛跳舞的奶奶!她把跳舞當(dāng)成舒緩心情的一種方式。每當(dāng)想起奶奶跳舞的樣子,我都為她感到幸福!

愛跳舞的作文 篇6

  近日,我發(fā)現(xiàn)弟弟開始迷戀舞蹈了。

  只要音樂一響起,他立馬就會(huì)跟著音樂的旋律、節(jié)奏跳起來。弟弟雖然才兩周歲,但已學(xué)會(huì)了“高難度”的舞,真厲害!

  今天中午,媽媽剛用手機(jī)播放一首歌曲,弟弟幾立即停止了玩耍,跟著這首歌曲跳了起來。他先用一個(gè)扭頭,一個(gè)跳躍,一聲喊叫來做為霸氣的開場(chǎng),緊接著,他順手拿起身旁的布子扭起了秧歌。歌曲快結(jié)束的時(shí)候,還擺了一個(gè)自以為很酷的動(dòng)作帥氣結(jié)尾。

  爸爸觀看完弟弟的表演后,笑道:“跳得不錯(cuò),長(zhǎng)大了一定是一個(gè)舞蹈天才!蔽覀兌脊闹品Q贊道:“跳得好,再來一個(gè)。”于是,又一首音樂響起了,弟弟又跳起了舞。

  一個(gè)剛剛兩周歲的小孩會(huì)跳舞,也許有些人半信半疑,但這是真的。我想,弟弟一定是一個(gè)舞蹈天才,哈哈,我一定會(huì)建議爸爸媽媽把他往這方面發(fā)展、培養(yǎng),讓他成為一位出色的舞蹈家。

  愛笑、愛學(xué)習(xí)、愛跳舞的弟弟,有你真好!

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