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五百字作文

尋春作文500字

時間:2021-09-02 17:46:33 五百字作文 我要投稿

有關(guān)尋春作文500字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的尋春作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)尋春作文500字3篇

尋春作文500字 篇1

  春天又到了。

  溫暖的陽光灑在大地上,照進了人們的心中。樹梢上,幾只小鳥鳴叫著,在宣布著春天的到來。紅花與綠草交相呼應(yīng),讓人們感到濃濃的春意。

  今天,我來到了云龍湖,我是前來尋春的。

  云龍湖畔,春意盎然。陽光如碎金般撒在湖面上,偶爾有幾只不知名的水鳥掠過湖面,柳枝輕撫湖水。岸邊,桃紅柳綠,鳥語花香。

  突然,湖面的碎金伴隨著一圈圈波紋晃動起來。我抬頭一看,雨不知什么時候來到人間。雨水嘩嘩地打在周圍的植被上,讓人不覺地擔(dān)心它們的命運。雨點把花朵們打得東倒西歪,把柳樹淋得一頭霧水。我看著這一幕,心中有些惋惜,覺得如此美景便由于這場雨毀于一旦。

  也就一小會兒時間,云破天開。我懷著沉重的心情向四周看去,周圍的植被還披著雨水,可并不是想象中的樣子。那些植物們在陽光下反射出耀眼的光芒,格外動人。這一場雨,反而使春意更濃了。

  我的思想,在這春天中逐漸升華。

  我們的一生不就如同這四季嗎?年少時陽光開朗,這是春天;剛步入社會時熱情洋溢,躍躍欲試,這是夏天……我們現(xiàn)在正值春季,我們應(yīng)該去感受萬物的光芒,學(xué)習(xí)藏于世間的知識。也許會有困難,也許會有失落,又也許會有彷徨,但這些會如同春雨般,使我們更快地成長!

  歷經(jīng)困難之后的雨過天晴才是美麗的,會有期待的云破天開的陽光,會有清爽的涼意,會有水到渠成的成功。戰(zhàn)勝困難,其實并不難,只要永懷著對未來的美好憧憬與期待。

  這次,我不僅尋到了春,我也尋找到了在這春天之中那最美的雨露。

尋春作文500字 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每當(dāng)我想起這歌,便會問一下自己:“春季究竟在哪兒?”我詢問母親,媽媽笑了笑,沒有回應(yīng),帶我到趙王河生態(tài)公園去尋找春天。

  趕到生態(tài)公園,最先盡收眼底的是那一排排齊整的垂柳。前幾日,剛長出幾個方面淺綠色的小嫩葉,今日卻已爬滿了扁圓形的葉子,在輕風(fēng)中婀娜多姿地迎風(fēng)飄動。這要我忽然想到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰剪出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩詞。在不經(jīng)意間中,它踏著悄然無聲的步伐來啦。

  春天是百花盛開的時節(jié)?茨翘一ㄟ\,它已開滿樹梢,它粉色的臉蛋兒高興得那般璀璨,淺淺的芳香招來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,他們圍住花朵翩翩飛舞。那滿枝紅已開滿全部樹技,好像要把整棵樹擊垮。滿枝紅的花盡管并不大,但卻十分多。這些小而鮮麗的花瓣,層層疊疊地爬滿整棵樹的每一個枝干,像是要把春季的焉然暢快地呈現(xiàn)。

  大家脫掉很厚冬季服裝,穿上各種顏色的衣服褲子,像是色彩繽紛的彩蝶,在春天繁忙著。有的來花園里野炊,有的在河邊釣魚,有的.拿著繪圖工具在速寫,她們要把這春光明媚的美麗風(fēng)景畫出來。

  春,我喜歡你,愛著你那漂亮美麗動人的風(fēng)景;春,我贊揚你,贊揚你毫不吝嗇地把五彩斑斕的全球無私奉獻了出去;春,我還在找尋你,找尋你那美好迷人的影子!

尋春作文500字 篇3

  周末,在家閑待著,早已將安排好的事一一提前完成。無事可做,只好出門尋找春天。

  漫無目的地走著,甚至連心里在想什么都無從知曉。只是出門玩玩,順道找找春天,讓這春風(fēng)染我一下便好。我在心里這樣給自己找了個理由。

  路上,碰見一個平日與我皆以兄弟相稱的小孩子,6歲左右。控制不住自己,走上前去,喊一聲他的名字,再與他招招手。他也看見我了,跑到我跟前,叫聲:“哥哥好!”“你好。你在這干什么?”我問他。他遲疑了一下,說道:“我在找春天呢!蔽倚睦镆徽@小家伙是跟我心有靈犀還是怎么的?我便繼續(xù)問道:

  “你怎么找春天?”

  “我在大樹下面找到了一群漂亮的小蟲子,它們就是春天的使者!找到了它們就找到了春天!”他說著,并朝我露出了天真無邪的笑容,我注意到,他的眼睛里有一道耀眼的光彩。

  我笑了笑,與他作別。

  行走約3分鐘,路過另一個小區(qū)花園,走進觀賞。

  正游覽間,看見一個小女孩正蹲在地上,不知在做什么。走近一看,竟看到她手上有一只小蟲在爬動。

  我走過去,蹲在她旁邊問:“小妹妹,你在干什么?”“我看這只蟲子呢。”她把捧著蟲子的手略微抬了抬,對我說。我繼續(xù)問道:“你為什么要看這只蟲子呢?”“因為它好看啊,老師跟我們說,她說春天是大自然里的任何美麗、溫柔的東西,這只蟲子就是春天!”她不假思索地說道,眼睛里還散射出一道耀眼的光彩——和我之前碰到的弟弟眼里的光彩一樣。

  我笑了笑,起身離去。

  并沒有再繼續(xù)我看似未完成的“任務(wù)”,畢竟春風(fēng)未起。

  我想,春天,已被我找到了,我也刷新了對春天的定義——并不是那兩個小朋友所說的所謂的春天。

  對于春天,我的新理解是——一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

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