描寫(xiě)春天的小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)春天的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文1
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，百花吐艷一叢叢一簇簇，竹林有了生氣，陣陣輕幽的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！
田野里的麥苗喝著春天的甘露，一個(gè)勁兒的長(zhǎng)。油菜花像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，還散發(fā)著一縷縷清香。各種各樣的蔬菜，有白里透紅的籮卜、有鮮嫩嫩的小白菜、還有綠油油的菠菜……新鮮極了。
果園里桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……都開(kāi)花了，那盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，染紅富饒的春之山河；又像一 團(tuán)團(tuán)云霞，映照著充滿(mǎn)生機(jī)的大地。
花園里花兒開(kāi)了，迎春花黃的像小喇叭，演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那雪白的梨花，粉紅的桃花，雪白的玉蘭花像羞澀的小姑娘，紅紅的玫瑰綻開(kāi)笑臉。
春姑娘在大地上踩呀踩 ，春草探出頭來(lái)，春姑娘抱住花枝輕輕搖啊搖，
花苞含笑綻開(kāi)了，春姑娘唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)婆婆也急匆匆地趕來(lái)了，這回她沒(méi)有帶來(lái)寒意而是用溫暖的雙手搖著沉睡的大地。
春姑娘在封動(dòng)的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水，嘩啦啦嘩啦啦地流著。河水波光粼粼，在溫暖的陽(yáng)光的照射下閃爍著美麗的光芒。小河里還有許多小蝌蚪，它們游啊游，長(zhǎng)出小腿又掉下了尾巴，它們都跳到草地上去了。許多小蝦也打開(kāi)它們自己的鉗子，好似在迎接著春天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，它們也在迎接著春天的到來(lái)�。�
我真希望一年四季都是春天，這樣鮮花永遠(yuǎn)盛開(kāi)著，所有的樹(shù)木四季常綠，那該多好啊！
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文2
在春天里，小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
春天的色彩真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文3
冬爺爺拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)了人類(lèi)世界，而春姑娘把春的氣息撒到了世界每一個(gè)角落。
清晨，初升的太陽(yáng)給天空掛上一條條紅簾，藍(lán)湛湛的天空一朵朵白云無(wú)拘無(wú)束地飄蕩著，漸漸地太陽(yáng)把光輝放射出來(lái)了，一群群白鴿在陽(yáng)光的沐浴下，享受著天倫之樂(lè)。白鴿們?cè)谶@海闊天空下自由地嬉戲著，好像一群頑皮的小孩子。我們一起去別處看看吧！
走到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河水一直流到谷底，水底的石頭給小魚(yú)鋪設(shè)了一條條小道。魚(yú)兒在水里你追我趕，像是在玩小孩的捉人，有的魚(yú)兒吐泡泡，有的魚(yú)兒玩藏貓貓，有的……小河邊全是蒲公英，只要風(fēng)一吹，“降落傘”就隨風(fēng)兒漫天飛舞，真美呀！除此之外，漫山遍野都是美麗的藍(lán)蓮花，娥娜多姿的柳樹(shù)，各色鮮艷的花也都開(kāi)了，形成了爛漫無(wú)比的春天……綠油油的小草把空地給覆蓋，染綠了整個(gè)山坡。
走到樹(shù)林里，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木枝葉茂盛，各種小動(dòng)物在林間穿梭。天逐漸陰了，到處彌漫著像白紗一樣的薄霧，如同仙境一般。往里處走，你會(huì)看到一道道高低錯(cuò)落的瀑布，看到這些瀑布，你會(huì)情不自禁地想起詩(shī)仙李白寫(xiě)的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笨傊亦l(xiāng)的美景真是美不勝收！
傍晚，太陽(yáng)要下山了，它把身邊的紅簾給收走了，只有彩云還在天空玩耍，過(guò)了一會(huì)兒它似乎覺(jué)得有點(diǎn)寂寞了，也悄悄地走了。家鄉(xiāng)的落日并不比三亞的差，說(shuō)不一定家鄉(xiāng)的落日更美呢！夜晚，我們一家坐在院子里看星星，星星一閃一閃的，仿佛在向我眨眼！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，更愛(ài)美麗的大自然。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文4
春天是漂亮的，它就像壁畫(huà)那樣五彩繽紛；春天是溫柔的，它就像一位慈祥的母親，撫摸著我們的臉頰；春天是綠色的，它就像一匹匹絲綢綠得無(wú)暇。我愛(ài)春天！
春天剛剛來(lái)到，迎春花就張開(kāi)了笑臉，穿上了五彩繽紛的衣裳，搖晃著手臂，仿佛在向別人炫耀自己的漂亮。小草也脫掉了金黃的毛衣，換上了嫩綠的衣服。大樹(shù)們的手臂又張滿(mǎn)了嫩嫩的芽，仿佛微笑著向人們招手。漂亮的桃樹(shù)結(jié)了許多的花苞，雖然不如綻放時(shí)漂亮，但看起來(lái)別有一番風(fēng)趣，冰雪漸漸開(kāi)始融化，天氣不再是那樣的寒冷了，微風(fēng)撲面而來(lái)，不像以前那樣刺骨了，而是給人一種溫柔的感覺(jué)。大雁從南方飛回來(lái)，在藍(lán)天上逍遙自在的翱翔。
在這漂亮的春天，我奔到了公園。
在這里，我看到了柳樹(shù)姑娘正梳著她綠色的長(zhǎng)辨，我不由自主的抬起了頭，看見(jiàn)了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，色彩絢麗，形態(tài)各異的風(fēng)箏在滿(mǎn)天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)邊的彩虹……
“哥哥，我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧！”一個(gè)臉蛋紅撲撲的小女孩向男孩跑去。男孩舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，女孩邊放線(xiàn)邊往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了�！胺�！”她用力把風(fēng)箏往天上一送，小女孩趕緊拉起線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，跑著，臉上還洋溢著幸福的微笑……我看著他們幸福的樣子，也不由自主的笑了起來(lái)。
春天是那么而令人向往，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文5
曾多少次期盼，在凍人的冬季過(guò)后，能夠看到一點(diǎn)春色�？梢韵胂竽莿�(dòng)人的美好：溫和的陽(yáng)光照射著枝頭的花朵，原本生機(jī)勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。是的，我在帶有期望地等待。我的春天，屬于我的春天，何時(shí)會(huì)來(lái)呢？
牽著雪娃娃的小手，拖著冬季長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐。我們經(jīng)歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻，喊冷，喊痛的神經(jīng)早已麻木。為了適應(yīng)春天，為了生存，不得不忍耐。將生活的誘惑拋于腦后，把生存的力量?jī)?chǔ)存起來(lái)，展現(xiàn)出王者的姿態(tài)，不管別人怎么看，怎么說(shuō)。把一生的道路打通并打平。人們由于有了朝春天前進(jìn)的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切，那么，最終的結(jié)果——?jiǎng)僬邽橥�。因此，我有這種貪心，我想要看到我美好的未來(lái)。不想看到凄慘的背景。我不想！
我不要紙上談兵的膚淺，我需要一百次甚至一千次的行動(dòng)。我需要實(shí)際地等待春天并把握住春天的每一分鐘，在多少人眼里，春天的每一分鐘即便是錢(qián)，又會(huì)有多少人能在別人喝一杯咖啡的時(shí)候多奮斗一小會(huì)呢？人們的積極往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦，殊不知如今的競(jìng)爭(zhēng)如殺人一般殘酷。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里出人頭地，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)面對(duì)慘敗者是何等不容易。可這勝利的背后有多少次被困難打倒的經(jīng)歷，有多少次熬夜的經(jīng)歷，又有多少次默默流淚的苦澀。
我想等待春天，來(lái)創(chuàng)造我內(nèi)心所要的春天，也就是屬于我的未來(lái)。
我想等待春天，原因是我要啟程了，我要奮斗了。也許這個(gè)年齡段的孩子說(shuō)出這種話(huà)讓人覺(jué)得可笑。可無(wú)論怎樣，去試一試，去拼一拼！
我所等待的春天，就要來(lái)了，就要來(lái)了，要來(lái)了，來(lái)了……
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文6
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來(lái)了，我們到郊外去尋找春天。
我們來(lái)到公園，看見(jiàn)迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開(kāi)了。桃花看見(jiàn)姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚(yú)。春天還給樹(shù)換了一件新衣裳，讓樹(shù)更加快樂(lè)些，也不會(huì)覺(jué)得自己很丑。原來(lái)春天在這里……
我們來(lái)到了樹(shù)林，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī)�，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞，高大的松樹(shù)像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹(shù)林，好像伸了伸懶腰說(shuō)：“春天來(lái)了！我也該‘工作了’。”楓樹(shù)搖著它漂亮的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來(lái)，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自己，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要快快長(zhǎng)大，要成為一個(gè)又大又高的‘大’草”。小草還和大樹(shù)玩起了捉迷藏呢！
我們來(lái)到小溪邊，看到小溪里的小魚(yú)、小蝦正在開(kāi)心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛(ài)極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來(lái)飛去，像在給四周的朋友們報(bào)喜呢！
春天也會(huì)玩捉迷藏喔！春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹(shù)林里、有時(shí)躲在小溪里。原來(lái)春天是那么的美好，真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中�。�
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文7
我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬(wàn)紫千紅的春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的從地里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的。樹(shù)木抽出新的枝芽長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停，好像在告訴大家：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”田野還盛開(kāi)著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像海，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。
果園里，在和煦的春風(fēng)吹拂下，朵朵梨花競(jìng)相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹(shù)上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是黃澄澄的梨兒掛枝頭。
芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時(shí)候，有許許多多活潑機(jī)靈的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕過(guò)來(lái)。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的畫(huà)卷。為春光增添了許多生機(jī)。
春風(fēng)喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂(lè)的歌，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹(shù)綠了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)淡黃色的嫩葉的柳絲。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野！
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文8
春天是歌，絢麗多彩；春天是云，自由自在；春天的歌謠最動(dòng)聽(tīng)，春天的景色最優(yōu)美春天是播種的季節(jié)，春天是希望的季節(jié)，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是郊游的好天氣。
這天，在微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，我劃著小船，頭戴青箬笠，身披綠蓑衣，邁著輕快地步伐，來(lái)到了山明水秀的西塞山前垂釣起來(lái)。
絲絲細(xì)雨朦朧了眼前的景物。霧氣繚繞的西塞山前，一只只雪白的白鷺掠過(guò)，把山映襯的格外碧綠，就如同一個(gè)個(gè)移動(dòng)在青山中的白色的花朵。嬌艷的桃花正開(kāi)的旺盛，一陣含著綿綿細(xì)雨的微風(fēng)吹過(guò)，那一片片的桃花飄落著，像空中的蝴蝶飛旋著，靜靜的隨著流水越漂越遠(yuǎn)。清澈的水中，又大又肥的鱖魚(yú)歡騰著，嬉戲著，不時(shí)跳出水面，露出白色的魚(yú)肚。
此時(shí)的我，在微風(fēng)的輕撫中，在雨水的滋潤(rùn)中，自得其樂(lè)的垂釣著，欣賞著這絕妙美景。微風(fēng)迎面吹來(lái)，天空灑下了蒙蒙細(xì)雨，湖面頃刻蕩起陣陣漣漪。我一邊垂釣，一邊欣賞著眼前如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，深深的陶醉了。
陣陣幽雅的芳香，在柔和的微風(fēng)中歡快地舞蹈，彈奏著一曲曲美妙的音樂(lè)，把西塞山點(diǎn)綴得超凡脫俗。清新甜潤(rùn)的空氣里夾著淡淡的幽香，沁人心脾。我隨即吟出了膾炙人口的《漁歌子》
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文9
"花中來(lái)去看舞蝶，樹(shù)上長(zhǎng)短聽(tīng)啼鶯。"三月春風(fēng)宜人，吹紅了花，吹綠了樹(shù)，吹美了孩子們的笑臉。3月29日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校師生沐浴著春日的陽(yáng)光，一路歡歌笑語(yǔ)，興致盎然地來(lái)到江濱公園開(kāi)展春游踏青活動(dòng)。
同學(xué)們邊走邊尋找著春天的足跡，你瞧！那一棵棵梨樹(shù)綻開(kāi)了一朵朵潔白如玉的小花，從遠(yuǎn)處望去，就像一塊塊晶瑩透亮的小水晶。桃花也不甘示弱，炫耀著她那迷人的身姿，迎春花也跳起了草裙舞，用自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎孩子們的到來(lái)……
公園的空地上，人山人海，同學(xué)們?cè)诖笞匀坏膽驯е袚嵊|嫩綠的植物，用畫(huà)筆描繪美麗的春天，興奮地在草地上唱歌、跳舞、游戲、翻跟斗、打滾，真實(shí)的與大自然進(jìn)行了一次"親密"的擁抱，往日寂靜的公園現(xiàn)在嫣然成為孩子們表演的天然大舞臺(tái)，成為孩子們嬉戲的樂(lè)園，熱鬧非凡。耳邊不時(shí)傳來(lái)老師們親切的叮嚀聲"小心別碰著"、"垃圾不要亂扔"、"好東西要和同伴分享"……充分體現(xiàn)了老師們工作的耐心、細(xì)致、關(guān)懷。臨近結(jié)束，同學(xué)們不忘把整潔還給綠油油的草坪，提著塑料袋撿起不慎落下的垃圾，除了腳印，什么都不留下。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。擁抱春天，綠色出行，把歡聲笑語(yǔ)留在無(wú)限春光里，把文明的舉止、美好的心靈留在美麗的春光里。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文10
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽(tīng)到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的'山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美麗的春天的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？他人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
美麗的春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文11
當(dāng)我們一次又一次的走過(guò)冬天。在這個(gè)干枯陰冷的歲月里。我們渴望聽(tīng)到花兒含胞綻放的聲音。我們癡迷小草破土而出的過(guò)程。我們更希望目睹“北雁南飛”的歸來(lái)在空中劃過(guò)的痕跡。冬去春來(lái)亙古都是這樣。
春是收獲希望的季節(jié)。一元復(fù)始。萬(wàn)象更新。嶄新的人。嶄新的事。仿佛銷(xiāo)聲匿跡后突然冒出來(lái)似的。臨著春風(fēng)的沐浴。迎著春泥的氣息。我們暗自祝愿自己能事業(yè)有成。財(cái)運(yùn)亨通。愛(ài)情更上一層樓。所有的殷實(shí)愿望都伴隨著春這個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)入無(wú)休止的圓規(guī)道中�；仡欉^(guò)去我們憤憤不平。嶄望將來(lái)我們信心百倍。琢磨過(guò)去�；诤捱^(guò)。慚悔過(guò)。后悔過(guò)。自己含恨寫(xiě)下那么多愛(ài)的箴言。心底最深處說(shuō)不出的苦楚時(shí)時(shí)都有暴發(fā)的沖動(dòng)�！皬膩�(lái)不要試圖做一個(gè)多愁善感的人。那樣只會(huì)使自己陷入更加困難的境地”。
不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)湮沒(méi)了一切屬于我的美好記憶。時(shí)間的魅力就在于能帶你穿越時(shí)光隧道。經(jīng)歷幾世輪回。讓你明白自己究竟在做什么值得不值得�？催^(guò)年輪的預(yù)意。所有的記憶也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不知道最終的去向。即便如此。緘默的笑言。矜持的舉動(dòng)也會(huì)時(shí)不時(shí)的腦海中徘徊。而自身則一直沉浸在意猶未盡的美夢(mèng)中。驀然回首。那人已在燈火瀾姍處。要么希望時(shí)光倒流珍惜簡(jiǎn)短的瞬間。要么渴望時(shí)間急逝揮霍漫長(zhǎng)的光陰。無(wú)謂的應(yīng)酬只是保護(hù)好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。
為了將來(lái)。更為了責(zé)任。我追求著。尋覓著�？傁Ｍ约耗馨鸭冋娴母星橥度氲秸_的地方。但愿這一天‘為期不遠(yuǎn)’。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文12
美麗的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美麗的春天是歡樂(lè)的季節(jié)，美麗的春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，美麗的春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，美麗的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美麗的春天一起約會(huì)，我們和美麗的春天一起共舞。美麗的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫(huà)的美麗的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美麗的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美麗的春天是花的世界，美麗的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，美麗的春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約美麗的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美麗的春天吧！美麗的春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，美麗的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)美麗的春天，擁抱美麗的春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章，作者和美麗的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的美麗的春天，擁抱那醉人心脾的美麗的春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文13
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄湃藢�(duì)春天的喜愛(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)�？哪怕是一�?huì)兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，是我覺(jué)得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時(shí)，每當(dāng)夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著，春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地?fù)崦�，生怕打擾了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最?lèi)?ài)花朵也謝了，正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文14
春天像一個(gè)淺淺的影子，滑過(guò)冰冷的土地，滑入枯黃的草莖，爬上光禿禿的樹(shù)干，掃過(guò)灰色的天空，靜靜地穿梭。
當(dāng)冬天還在這里徘徊，不肯離去的時(shí)候，春天已經(jīng)悄悄地藏在寒風(fēng)里旅行了。帶著寒風(fēng)，她來(lái)到玉蘭樹(shù)下，嘴唇亮起來(lái)，唱著沒(méi)有名字的歌。慢慢地，綠褐色長(zhǎng)袍下的小嫩芽出現(xiàn)在看似毫無(wú)生氣的淺褐色樹(shù)枝上。他們非常害羞，小心翼翼地探出頭來(lái)，匆匆往回走，就像一個(gè)聰明的孩子。
她隨著寒風(fēng)來(lái)到灌木叢中，踮起腳尖輕快地跳舞。她伸開(kāi)四肢，嫩紅的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)。嫩芽比花蕾寬厚得多，嫩紅的花蕾像一朵鮮艷的紅花在灰綠色的灌木叢中盛開(kāi)，有一種全新的美。
她也喚醒了一簇簇黃色的報(bào)春花，親吻喚醒了樹(shù)木嫩綠的柳芽，引來(lái)了可愛(ài)的小鳥(niǎo)…
她用碧藍(lán)的天空做案板，用柔柔的云朵做砂糖，把淡淡的花和葉子混合在一起。然后她倒了一杯溫暖的陽(yáng)光，泡了一壺濃濃的“春茶”。累了就托付冷風(fēng)讓世間萬(wàn)物品嘗春天的味道，而她則躺在溫暖濕潤(rùn)的土地上，把春天特有的氣息傳遞給每一個(gè)人。寒風(fēng)牢牢地托住了這壺“春茶”，飄在空中�！按翰琛彪m然被壺蓋蓋住了，但還是調(diào)皮地從壺嘴飛出，聞到了冷風(fēng)的味道。
漸漸地，漸漸地，冷風(fēng)不再是冷風(fēng)，而是春風(fēng)。在春天的祝福下，春風(fēng)愛(ài)撫著白玉蘭、小綠葉芽、粉紅櫻花和纖細(xì)的柳葉兒……
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文15
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美啊！
【描寫(xiě)春天的小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
【薦】描寫(xiě)春天作文03-09
【熱】描寫(xiě)春天作文03-09
描寫(xiě)春天的詩(shī)詞06-19
描寫(xiě)春天的句子07-01
【薦】描寫(xiě)春天的校園作文02-05
描寫(xiě)春天的校園作文【熱】02-05
【推薦】描寫(xiě)春天的校園作文02-05
描寫(xiě)春天的校園作文【推薦】02-05
描寫(xiě)春天的校園作文【精】02-05