【熱門】友情優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的友情優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情優(yōu)秀作文1
友誼像一本書，書寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)；友誼像一支筆，描繪出一幅幅美麗風(fēng)景。讀懂友誼，感受生活的美好。
有些事情，時(shí)間久了也許就會(huì)慢慢淡忘，但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺(jué)得友誼猶如一杯香味四溢的茶，只有細(xì)細(xì)品味才能嘗出其中滋味。
那天，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我看著上面鮮紅的72分，腦子里突然一片空白。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)，讓我怎么面對(duì)老師和父母。焦慮、彷徨、擔(dān)憂，心情糟糕透了。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在雨中，感覺(jué)無(wú)數(shù)個(gè)72分在眼前晃動(dòng)，終于忍不住了，淚水和著雨水順著臉頰流了下來(lái)。
這時(shí)，聽(tīng)到身后有人叫我的名字，回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當(dāng)她把傘移到我的頭上時(shí)，眼淚再一次流了下來(lái)。梅的個(gè)子比我高出半個(gè)頭，她像一個(gè)大姐姐，讓我的頭靠著她，靠著她覺(jué)得好像找到了依靠，突然感覺(jué)心暖了。
我們彼此靜默著，就這樣相互依偎著，卻能聽(tīng)到對(duì)方的心跳，我的心漸漸平靜了下來(lái)。
當(dāng)我們各自回家時(shí)，我看著遠(yuǎn)去的梅的背影，眼淚又奪眶而出。
如果之前我和梅的關(guān)系僅僅是好朋友的話，那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會(huì)到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時(shí)候給你的一個(gè)肩膀、一把傘、一個(gè)眼神、一個(gè)溫暖的背影。
生活就是這樣，只有經(jīng)歷了你才會(huì)懂得。
所以，我認(rèn)為真正的友誼猶如儲(chǔ)存記憶的大腦經(jīng)得住時(shí)間的沖洗，又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點(diǎn)滴之美，正是有了友誼的點(diǎn)綴更加絢麗。
走過(guò)這一段路，讓我收獲了友誼，更收獲了對(duì)生活的認(rèn)知。我相信只要熱愛(ài)生活，前進(jìn)的道路定會(huì)開出更美的友誼之花。
友情優(yōu)秀作文2
我也是今天才決定要吧那份友誼寫在紙上的。
話還得要從快放假前的一天說(shuō)起。課間我坐在桌子上，很沒(méi)有心情因?yàn)榭倳?huì)被“小升初”這三個(gè)字搞得心煩意亂，但在上課鈴剛響的時(shí)候，老師照常進(jìn)了教室，本該有進(jìn)入課堂時(shí)，老師給了我一張明信片，我快速的看了一下是北京的好朋友劉暢給我寄來(lái)的。于是那整節(jié)課我的心思都在激動(dòng)地想劉暢為何要給我寄賀卡。終于下課鈴在我的期盼中響了，我立即拿出賀卡仔細(xì)地看，原來(lái)她是祝我新年快樂(lè)，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。這實(shí)在太意外了，我對(duì)她都有點(diǎn)淡忘，但她還能記得我，那種感覺(jué)太奇妙了!
自從她的賀卡寄來(lái)的那天起，我又打起了精神，每天都刻苦學(xué)習(xí)，我也不知道為什么但這可能是一種無(wú)形的力量吧。不錯(cuò)，我的期末考試并沒(méi)有讓我失望，我取得了那份本就該屬于我的好成績(jī)，卻又奇怪的覺(jué)得我沒(méi)有讓劉暢失望。
就這樣一個(gè)寒假的時(shí)間飛快流去，今天是開學(xué)第一天。和往年一樣今天的升旗儀式格外重要。我漫步經(jīng)心地聽(tīng)著升旗手名單，可聽(tīng)到“劉暢”時(shí)我卻入了神，這會(huì)是我的好朋友嗎，的確是很意外就是她。后來(lái)在講解中聽(tīng)到她在北舞的考試順利通過(guò)，還取得不錯(cuò)的成績(jī)，成為“校園十佳”時(shí)，我卻像自己得了獎(jiǎng)似的異常興奮，甚至比自己得獎(jiǎng)還要激動(dòng)，這一刻我才明白是友情吧，也只有它才這么偉大!
中午放學(xué)后，她找到了我，我沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間就緊緊地抱住了她，想把我心底的那份喜悅與她分享，我們倆在一起邊走邊聊，那個(gè)中午是我最難忘一個(gè)，無(wú)比幸福。
這是份友情，一份同學(xué)之間普通的友情；一份朋友之間真摯的友情；一份少年之間純潔的友情。它是寶貴的，是潔凈……可是無(wú)論它是什么樣的，它都是一份人一生中第一次感受到與外界有感情的友情，都是我們?nèi)松幸粋�(gè)美麗的回憶。
或許等我老到走不動(dòng)了，我在用大腦會(huì)一起少時(shí)的一幕是會(huì)覺(jué)得：這輩子我沒(méi)有白過(guò)，至少我還記得這份友誼!
友情優(yōu)秀作文3
記得這個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)去春游。迎著燦爛的陽(yáng)光，我們踏進(jìn)了亭林公園。
瞧，我和諸葛欣美正一路歡笑的走著呢。不知什么時(shí)候陸進(jìn)雅也加入了我們。我們左顧右盼，不一會(huì)兒來(lái)到了昆石館，昆石館里那些美妙絕倫的昆石吸引著我們的眼球。
我們?nèi)齻�(gè)挽著胳膊，一邊欣賞著形態(tài)各異的昆石，一邊有說(shuō)有笑。諸葛欣美帶了相機(jī)，說(shuō):“我們照幾張相吧！”“好呀！”我高興的回答說(shuō)，我們輪流拍照，先是諸葛欣美和我拍，陸進(jìn)雅按下了相機(jī)的按鈕，“咔嚓”一幅漂亮的照片就儲(chǔ)進(jìn)了照相機(jī)里。嘿嘿，輪到我?guī)退齻兣牧恕](méi)有拍照經(jīng)驗(yàn)的我，“咔嚓”一下拍好了，可效果怎么樣呢，我一看，笑得直不起腰，嘴里連聲喊:“肚子疼，肚子疼。”諸葛欣美覺(jué)得奇怪，走過(guò)來(lái)看，不看不知道，一看嚇一跳。我拍的時(shí)候，還沒(méi)拍完就把相機(jī)晃了一下，不過(guò)，還好諸葛欣美的樣子還很清楚，就是陸進(jìn)雅，樣子有點(diǎn)慘不忍睹 :眼睛瞇成一條縫，看都看不見(jiàn)，手搔著頭，傻笑著，還有半邊頭沒(méi)照進(jìn)去。這下可把我和諸葛欣美笑得前仰后合。陸進(jìn)雅拿過(guò)相機(jī)一看，氣得追著我跑。我邊跑邊說(shuō):“這可是你自己的模樣，不關(guān)我事�！边@下她更來(lái)氣了，追著我跑出了昆石館，我跑著跑著，突然想到一個(gè)辦法給她一個(gè)驚喜，從衣袋里拿出一顆糖，轉(zhuǎn)身停下，當(dāng)陸進(jìn)雅跑近我身邊時(shí)，馬上把糖塞進(jìn)她口中，那味道肯定甜得讓她牙都快掉了。隨后，她還假裝生氣可又忍不住想笑的樣子說(shuō):“這還差不多�！�
陽(yáng)光下的郁金香也昂著頭，笑著呢。瞧，我們這友誼是不是很令人羨慕呢！我呼喊著，讓我們的友誼綻放吧！
友情優(yōu)秀作文4
關(guān)于友情，我實(shí)在不想多說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的。無(wú)非就是天天吵架鬧別扭，沒(méi)事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我，不在乎。而你，卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你，笑一笑對(duì)我說(shuō)：“好了!這事就算過(guò)去了，你就不用摻和了，啊。”我不會(huì)因?yàn)榕笥迅音[別扭而真生氣，原本一團(tuán)和氣的四個(gè)“小魔女”現(xiàn)在變得，怎么說(shuō)呢——支離破碎?
“無(wú)法原諒……”長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住眼睛，用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長(zhǎng)的頭發(fā)，也遮不住你因傷心而流下的淚珠，多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道，在體會(huì)不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你，保護(hù)你的笑。它是多么珍貴，你能理解嗎?從幼兒園就開始發(fā)覺(jué)了，你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起，立下志向，保護(hù)你的笑……剛開始，打人不好，我就用語(yǔ)言來(lái)保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn)，我們?nèi)允峭啵v理不好使，語(yǔ)言攻擊還好些。于是，開始罵人。一年級(jí)下冊(cè)，變成了親密無(wú)間的好朋友，笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過(guò)。三年級(jí)，罵人越來(lái)越變本加厲�？墒牵瑩Q來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她，把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧!她不知道你的脾氣，會(huì)懂你么?我開始學(xué)會(huì)交朋友，甘小貓，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起，很快樂(lè)。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的，你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè)，開始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，甘小貓?jiān)俸�，也無(wú)法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了，因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥选５侨詻](méi)有忘記使命，你——是我的公主呵!騎士，就是保護(hù)公主的嘛。
關(guān)于友情，四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情，將被時(shí)光拋棄�？墒�，你——是我的公主呵!怎么能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開懷大笑的你，現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎?那個(gè)你。
友情優(yōu)秀作文5
在我們的人生中，時(shí)刻都存在著親情和友情，我也當(dāng)然不例外，自從經(jīng)歷了那些以后，我才真正的體驗(yàn)到了親情和友情的重要性！
那是一個(gè)冬日的上午，我剛起床，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看來(lái)看窗外的景象，外邊十分寒冷，這時(shí)，我也咳嗽起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙跑出門外，來(lái)到了臥室，打開衣柜，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，媽媽的腳步聲又響起了，她來(lái)到我的房門外，手中拿著厚厚的毛衣和圍巾，這時(shí)，媽媽關(guān)切的說(shuō)道：“天冷了，多穿幾件衣服吧！別感冒了啊！”然后連忙給我披上衣服，說(shuō)：“這樣應(yīng)該不會(huì)冷了吧！冷的話給我說(shuō)，我再給你添�。 �
這對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)，也許會(huì)認(rèn)為這是母親應(yīng)該的，但我覺(jué)得，這是母親在關(guān)心我們，照顧我們�。�！這，雖是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，但卻包含的無(wú)限的親情，讓我感動(dòng)！
那，又是一個(gè)平凡的上午，體育老師給我們測(cè)試跑步，我興沖沖的來(lái)到了起跑線，老師大喊：”開始！“我飛快的跑了出去，領(lǐng)先了許多同學(xué)，這是我回頭朝他們笑了笑，說(shuō)：”想追上我，你們還嫩了點(diǎn)！“他們恨了我一眼，繼續(xù)跑起來(lái)，這時(shí)，我突然腳滑，摔了一跤，我倒在了地上，十分無(wú)助，心想：”完了，我剛才嘲笑他們，這下沒(méi)人來(lái)幫我了！正當(dāng)我覺(jué)得絕望的時(shí)候，有幾名同學(xué)立刻把我扶了起來(lái)，還關(guān)心的問(wèn)我：“還疼么？怎么樣了？”我吃驚的說(shuō)：“我剛才嘲笑你們，你們?yōu)槭裁催�要幫我呢？”“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)啊，同學(xué)之間就應(yīng)互相幫助嘛！”
………………
親情，讓我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，才讓我更加懂得感恩；友情，讓我感受到了同學(xué)對(duì)我的幫助，才讓我更加懂得與同學(xué)相處。所以，親情和友情，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膬煞N感情！
友情優(yōu)秀作文6
世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類的，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無(wú)論是什么殘疾人他們都需要溫暖，而我認(rèn)識(shí)一個(gè)肢體上的殘疾人，雖然討厭沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但心中還是比較討厭她的。
記得有一天，我和朋友在玩，她也來(lái)了，我們便跟她一起玩，我們一共四人于是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心里很不高興，可是輸了的要學(xué)狗叫，我只好叫她多墊幾個(gè)，她則略帶羞澀地說(shuō)：“好吧，我盡量。”我們先墊，我墊了28個(gè)，輪到她墊了，看著她那扭動(dòng)著的身軀我頓時(shí)就覺(jué)得沒(méi)希望了，但她還是盡力的墊著，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個(gè)，這下我們肯定輸定了，沒(méi)辦法我們只好懇求另一組伙伴讓他再來(lái)一次，他們同意啦，我開心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個(gè)就讓那個(gè)球滾走了，只比上次多一個(gè)，哦!我的天啊!我的學(xué)狗叫了。完了!
她們笑著讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起!”“你現(xiàn)在說(shuō)有什么用啊?我還是得學(xué)狗叫，這……都怪你。”我連忙學(xué)了一聲狗叫，就紅著臉逃走了。
我氣哄哄的回到家里，媽媽見(jiàn)我那么生氣就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了。”“人家是身體上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎么不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”
后來(lái)媽媽跟我說(shuō)是她小時(shí)候應(yīng)為她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔著了，所以就一直抱著她，不讓她走路，后來(lái)就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫(yī)院，都沒(méi)治好。我聽(tīng)著情不自禁的就內(nèi)疚了起來(lái)，就決心要讓她開心起來(lái)。
那天下午我就找她去玩了，她好似沒(méi)更我吵過(guò)架一樣，依舊很開心的跟我玩著。
我以后還要給予她更多的關(guān)愛(ài)，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因?yàn)�，友情是沒(méi)有界限的。
友情優(yōu)秀作文7
在人生之路上，人最缺不了朋友，正如一首歌中所唱的“朋友一生一輩子，那些日子不用愁�！本褪且�?yàn)榕笥�，才是你的生活變得有滋有味�?/p>
在我記憶之中，深深地銘刻在腦海里中的，是小學(xué)是那些形影不離的好伙伴，一直陪伴我的好伙伴們。一天，我急匆匆的到了學(xué)校，因?yàn)槲移鸬煤芡怼Ｎ业搅藢W(xué)校，原來(lái)所有同學(xué)都到了，但我一看他們都很奇怪，一直默默的盯著我，首頁(yè)不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像有什么瞞著我似的。我被萬(wàn)眾矚目的回到了座位。馬上我最好的朋友走到我的眼前，笑著跟我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”然后從背后拿出手了禮物，就急匆匆地走了——原來(lái)今天是我的生日，緊接著1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……個(gè)個(gè)都到我面前說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!”盡管我的禮物并不多，但是這一句句祝福語(yǔ)讓我的心都酥了，相識(shí)的到世上最好的東西一樣，無(wú)比幸福。其實(shí)這就是友情的力量。
接著，我們忙忙碌碌的上課。終于上到了中午，到了吃飯的時(shí)間。我一看，今天的飯菜并不好吃，我只吃了一些，就回到了座位。突然，一個(gè)朋友拿出了一個(gè)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禮物。我激動(dòng)的拆了開—居然是一塊精美的蛋糕，我再次感動(dòng)。眼淚差點(diǎn)流出來(lái)，但是被我逼了下去。我看了看四邊，無(wú)數(shù)雙眼睛盯了過(guò)來(lái)，我不好意思的臉紅了，連忙說(shuō)：“我們一起吃吧!”馬上一群人擁過(guò)來(lái)，我們?nèi)挛宄慕鉀Q了，盡管我們每個(gè)人只能吃到一小口，但每個(gè)人都像是飽餐一頓。其實(shí)這就是友情的力量。
最后，我?guī)е鴰讉�(gè)朋友回到了我家，家里有一個(gè)大蛋糕，我對(duì)媽說(shuō)：“媽，我要現(xiàn)在吃蛋糕。媽媽說(shuō)：“可以啊!”我們把門關(guān)嚴(yán)，有幾縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，暖烘烘的，大家異口同聲地唱：“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你……”我們?cè)诟杪曋校匚吨案獾奈兜馈?/p>
現(xiàn)在，我們都上了不同的中學(xué)，但是我相信友情之線一直，把我們牽引著，不管在天涯海角，都一直系著，剪不斷也切不斷，因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)在我身邊……
友情優(yōu)秀作文8
友情不必海誓山盟，只要輕輕一點(diǎn)頭，便有溫馨無(wú)限心中流；友情也無(wú)須三拜九叩，生死相許，只要悄然握一握手，便心脈相通。
友情的花盛開在心頭！友情的淚悄然心中流！友情的歌魅力無(wú)限，永遠(yuǎn)唱不夠！
她，一張瓜子臉，在她那白凈的臉龐上，那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。她喜歡穿一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，盡管成績(jī)名列前茅，也不會(huì)有半分嬌氣，她會(huì)細(xì)心溫柔的給你講解題目，凡是提起她，總會(huì)得到別人對(duì)她由衷的贊嘆。她就是與我心有靈犀的死黨——周易彤。
記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我犯了一次錯(cuò)誤，氣得班主任罰我掃“西餐廳”——廁所。我極不情愿地拿起拖把走到廁所前。難聞的氣味差點(diǎn)讓我吐出來(lái)，我趕緊用手捂住嘴，小聲的嘟嚷著:“不就是犯了一次錯(cuò)誤嗎，至于讓我一個(gè)人掃廁所嗎？”話剛落地，周易彤走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在那嘮叨，就說(shuō):“薛芊奕，既然你犯了錯(cuò)誤，就要承認(rèn)錯(cuò)誤，老師這么做也是為你好，給你一個(gè)教訓(xùn)，讓你明白這個(gè)道理！”說(shuō)完，她拿起一把拖把認(rèn)真的掃了起來(lái)。見(jiàn)她那樣，我還能說(shuō)什么呢，我也拿起了拖把。我們拖了一會(huì)兒，只聽(tīng)“誒呦”一聲，原來(lái)是她那雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上不小心濺到糞便了。我以為她會(huì)放下拖把去擦她的鞋，可出乎意料的是，周易彤只是把頭一仰，頭發(fā)一甩，腳一跺，又掃了起來(lái)。我太感謝她為我做的一切了！那天我們把廁所拖的干干凈凈，然后你看看我，我看看你，心里特別舒坦。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了她的日記，扉頁(yè)上的一句話使我驚詫:“人人都想創(chuàng)造新的美，然而世上的美大凡有兩個(gè)，那就是榮貌的美和心靈的美，外在美給人留下美好的印象；而內(nèi)在的美會(huì)使人銘記不忘！”她的這段話讓我思索了很久。
我會(huì)珍惜周易彤這個(gè)好朋友，也希望她在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)上能夠越來(lái)越好！愿我們友誼長(zhǎng)存！
友情優(yōu)秀作文9
“友情”，多么美好的一個(gè)詞啊!朋友，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你又困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你，會(huì)在你高興的時(shí)候慶祝你，會(huì)在你……一個(gè)人只要有朋友，那他的生活將充滿樂(lè)趣!
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫陳亭伊。陳亭伊長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的大眼睛，挺挺的鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，中等身材，是個(gè)可愛(ài)的人。
亭伊十分關(guān)心我。
有一次，我生病了，就讓她幫我請(qǐng)假。放學(xué)后，她來(lái)到我們家，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，并把作業(yè)告訴我，還將老師今天上的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。害得她晚上很晚才回家，被她的媽媽數(shù)落了一頓，可她卻假裝不在乎，還安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。我感動(dòng)極了。
亭伊也不但關(guān)心我，而且在我傷心的時(shí)候也會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。
有一次，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我差點(diǎn)傻了眼，居然只有85分，一看亭伊，整整比我高出了7分，我沮喪極了。亭伊好像看懂了我的心，對(duì)我說(shuō)：“楷雯，你就別傷心了，這一次考不好，下一次努力一點(diǎn)就行了，反正都已經(jīng)過(guò)去了，就別去想它了，失敗是成功之母，加油!我相信你一定能在下次去的好成績(jī)的!”聽(tīng)了她的話，我好像全身都充滿了力量，又有了干勁，每天不斷的努力，亭伊也一直鼓勵(lì)著我，并幫我解答不會(huì)的問(wèn)題。功夫不負(fù)有人心，在下一次的考試中，我考了95分，亭伊也替我開心。啊!我能考這么多分，多虧了亭伊的鼓勵(lì)和指導(dǎo)呀!
朋友就是這樣，互相幫助，互相鼓勵(lì)，給對(duì)方帶去溫暖!
友情優(yōu)秀作文10
在一個(gè)寧?kù)o而又景色迷人的大森林里，住著一群小動(dòng)物。它們每天都在森林里快樂(lè)得玩耍。
一天上午，老虎聰聰和笨笨熊約好一起去森林里的一條小河邊的一片草叢中去玩。這不，現(xiàn)在它們就一起手牽著手蹦蹦跳跳得穿過(guò)田野，跳過(guò)松林，來(lái)到了嫩綠的草叢中。
它們來(lái)到這里可高興了，一會(huì)在嫩綠的草叢中打滾，一會(huì)兒在草叢中快樂(lè)地唱起了歌，一會(huì)兒在草叢中跳起舞來(lái)，玩得非常的開心。它們玩著玩著，就到了中午。笨笨熊和小老虎聰聰覺(jué)得到了吃飯得時(shí)間了，就各自從包里拿出從家里帶來(lái)的甜甜的水果和香噴噴的米飯吃了起來(lái)。它們互相把自己最喜歡吃的東西給對(duì)方，然后不知為何樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)。
吃完飯，兩個(gè)朋友都準(zhǔn)備回家了。于是，它們又手牽著手走起來(lái)。走到小河邊是，笨笨熊一不小心，掉進(jìn)了河里。幸虧聰聰一把抓住了笨笨熊的手，要不然笨笨熊就要小命不保了。聰聰趕緊對(duì)笨笨說(shuō)：“笨笨熊，你要堅(jiān)持住啊，我來(lái)！”可聰聰怎么辦也不能把笨笨熊拉上來(lái)。哎，真是事事難料！沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，天空竟烏云密布，下起了傾盆大雨，一陣陣?yán)茁暟烟炜沾虻谜鹛祉懀”勘啃芗鼻械貙?duì)聰聰說(shuō)：“這雨太大了，萬(wàn)一你被打到了怎么辦呢。你快走吧，不要管我了�！甭斅攬�(jiān)定地說(shuō)：“不行，我們是朋友啊，一個(gè)朋友如果有了危險(xiǎn)，另一個(gè)怎么能丟下他不管呢？”這時(shí)，河水已經(jīng)把笨笨熊的嘴給淹沒(méi)了。于是，笨笨熊向上一跳，聰聰正好使勁一拉，笨笨熊就跳上了河。
他們跑向一個(gè)亭子，準(zhǔn)備在這躲雨。笨笨熊滿臉淚花的在亭子里對(duì)聰聰說(shuō)：“謝謝你，你對(duì)我真是太好了！”不一會(huì)兒，雨停了，他們又一起跑向大森林，快樂(lè)地玩起來(lái)。
友情優(yōu)秀作文11
今天，我們的第二期“朗讀者”準(zhǔn)備開始了！黑板上的“朗讀者”墻報(bào)和上一期一樣，也是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳藝暢同學(xué)完成的。
本期的“朗讀者”題目是友情。友情是除了父母、健康之外最重要的東西之一。真正的友情是遇到困難不退縮、同伴有難互相幫助。那么我們的朗讀者們將要朗讀的友情會(huì)是怎么樣的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們開始了第二期“朗讀者”。
在主持人的主持下和我們期待的眼神中，第一位朗讀者——王朝怡開始了她的朗讀：“友情，是冬天里的一杯熱茶……”，這篇“友情”用了很多的比喻，把友情生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。
緊接著便是謝充，他讀的是《友情，淡淡的》，雖然這篇文章描述的是淡，其實(shí)一個(gè)“淡”字就包括了很多真誠(chéng)與默契。
劉行之朗讀的是關(guān)于管仲與鮑叔牙真摯友誼的故事，說(shuō)明了朋友之間應(yīng)該互相包容。
李雯浠為我們朗讀了一首詩(shī)歌，里面先是講了友誼是什么，然后講述了如果沒(méi)有友誼會(huì)失去什么，最后她用這首詩(shī)歌告訴我們“友誼的花永不會(huì)凋零”。
除了朗讀者的聲音和音樂(lè)聲在課室里回蕩之外，就再也聽(tīng)不到其他的響聲了。大家都如癡如醉地聽(tīng)著，似乎都沉醉在了朗讀者的既清脆又深沉的聲音之中了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一切都像剛剛發(fā)生的一樣，朗讀者們的朗讀聲卻還在我們的耳朵里久久不離去。而不僅余音裊裊，我們還解決了開頭的問(wèn)題——真正的友情是多樣的、包容的。
“朗讀者”可真有趣，它既鍛煉了我們的口才又為學(xué)習(xí)增加了一份樂(lè)趣，我希望以后老師能多做這些這樣的欄目！
友情優(yōu)秀作文12
有時(shí)候很想 好好的沉睡 一直睡到我可以真心的微笑在哭得像個(gè)孩子 哭到天荒地老 一顆心，滿滿的 全是想向之外的自由 夠了，什么都別說(shuō) 讓我冷靜下來(lái)~ 讓我用真情來(lái)灌溉一切 讓自己做個(gè)溫順的孩子！ 像每個(gè)天真的女孩一樣！ 留很單純的卡哇依頭發(fā)！ 穿很可愛(ài)的服裝！ 套很簡(jiǎn)單的球鞋！ 讓自己很明亮的快樂(lè)起來(lái)！ 如果可以！ 我想把所有人都遺忘！ 有沒(méi)有人可以告訴我！ 是否就這樣遺忘了我就不會(huì)這樣的難過(guò)！ 會(huì)一直簡(jiǎn)單的快樂(lè)下去？
外面的風(fēng)還在刮著，肆虐地拍打著窗戶，同時(shí)也在敲打著我的心。突然，內(nèi)心再次波動(dòng)，情緒再次激動(dòng)，眼淚也跟著流了下來(lái)，再次地打濕了頭發(fā)，打濕了枕頭......
昨晚，又是一個(gè)無(wú)聲哭泣的夜晚。沒(méi)有聲音，只有淚水在不停地流淌著，流過(guò)雙頰，流過(guò)頭發(fā)，流過(guò)枕頭，直至流進(jìn)內(nèi)心，已記不清這是第幾個(gè)無(wú)聲哭泣的夜晚了。只知此時(shí)內(nèi)心很不平靜。
風(fēng)在繼續(xù)，淚也在繼續(xù)。一幕幕的情景卻又突然地再次地出現(xiàn)在我的眼前，原本就不平靜的心也突然出現(xiàn)了異常地激動(dòng)。眼淚突然之間一下子全涌了出來(lái)似的，擦也擦不掉......淚水無(wú)盡地流著，我也已無(wú)心無(wú)力再去擦下，只管模糊了眼睛，敲痛了內(nèi)心，只是這樣能讓我平靜些嗎？不能，不能......不想被誤會(huì)是懷念，只是發(fā)泄長(zhǎng)久積聚在心中的感受。不求什么，卻急盼著老天爺能將我的眼淚收回，我愿意一時(shí)承受住所有打擊帶來(lái)的痛苦，卻不愿這樣時(shí)時(shí)刻刻用淚水來(lái)承受一點(diǎn)一滴的'打擊，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累，很累了。老天爺，能幫幫我嗎？我還要面臨著很多很多還未解決的煩心的事情。最期盼能幫助關(guān)心我的人已經(jīng)不可能了，而其他的，我也不愿去繼續(xù)麻煩人家了，所以，老天爺，我只能求您了......
友情優(yōu)秀作文13
從小齊的告別會(huì)上回來(lái)。心里空落落的。呆坐在書桌前，視線停在一張小學(xué)畢業(yè)照片上，看著看著。第27張面孔姓甚名誰(shuí)。忽然想不起來(lái)了。我心頭一怔：我會(huì)忘記小齊嗎?
眼前又出現(xiàn)了告別會(huì)上的情景：講桌上鋪著一件嶄新的白色襯衣，周圍里三層外三層全是人，手中都拿著彩色筆。爭(zhēng)先恐后地往衣服上簽名、留言。
小齊的眼睛早已哭紅了。在一旁不住地抽噎著。兒個(gè)女生一邊落淚一邊安慰著她。小齊是個(gè)容易受傷的善良女孩。直到最后才告訴大家她要遠(yuǎn)渡重洋去異國(guó)他鄉(xiāng)讀書的消息，因?yàn)樗麓蠹覀�。而她自己卻不知已偷偷地哭過(guò)幾回了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上前祝詞，可還未張嘴，眼淚已順著臉頰簌簌地落下。大家硬咽著，堅(jiān)持說(shuō)出自己心中最美好的祝愿。
我不知如何是好，坐著一動(dòng)不動(dòng)，我多想留住這一刻，讓它永不隨光陰流逝。小齊的種種好又出現(xiàn)在眼前……她非常喜歡畫畫，是我們斑的美術(shù)課代表，每一次上美術(shù)課，她都會(huì)帶三份以上的工具。借給忘帶工具的同學(xué)。不太愛(ài)說(shuō)話的她。做事卻格外認(rèn)真。每一次收美術(shù)作業(yè)，她都一張一張地點(diǎn)好，及時(shí)地送到老師那里去。好多同學(xué)并不重視美術(shù)課，自然作業(yè)也是不做或是不認(rèn)真做。遇到這種情況。她都是一遍遍地催促，煞費(fèi)苦心。她還很為班級(jí)著想，她身體瘦弱。體育成績(jī)不太好。可當(dāng)我班運(yùn)動(dòng)會(huì)跳欄項(xiàng)目無(wú)人報(bào)名時(shí)，她卻毅然報(bào)了名。那天，她奮力沖向跨欄，一次次地努力，一次次地摔倒，可她硬是喃著眼淚跑到了終點(diǎn)……
平日里喜歡和她鬧的同學(xué)。今天也沒(méi)有了笑容，努力地把名字在襯衫上寫大，再寫大。老師似乎最為堅(jiān)強(qiáng)，始終微笑地站在一邊，可紅色的眼圈早已將她的情感流露出來(lái)了。
我收回思緒和那泛濫了的思念之潮，默默地為即將遠(yuǎn)行的她祝福。我堅(jiān)信，我不會(huì)忘記小齊，因?yàn)槲覀冃牡桌锏木d綿思念已把我們緊緊地聯(lián)系在一起了，縱使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，終有一天，我們會(huì)再次相聚。
此刻，畢業(yè)照片上那位同學(xué)的名字在我的腦海中已清晰起來(lái)了。
友情優(yōu)秀作文14
人間有一種情，它不容易得到，卻最容易失去，這種情就是友情。我和她的友情始于感動(dòng)，終于泄密。
記得有一次，我的胳膊不知從哪劃了一寸多長(zhǎng)的口子，她發(fā)現(xiàn)后，拽著我就往醫(yī)務(wù)室跑。在醫(yī)務(wù)室處理完，我們回到教室后，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都去上音樂(lè)課了。我讓她趕緊去上課，她卻堅(jiān)持留下來(lái)陪我。音樂(lè)課可是她的“最愛(ài)”啊！當(dāng)時(shí)正值夏天，她怕我胳膊感染，就輕輕地幫我吹傷口；怕我疼，就講笑話逗我樂(lè)幫我分散注意力。從她的眼神里，我看到了滿滿的心疼；從她的眼神里，我看到了滿滿的關(guān)心。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，溫暖我整個(gè)心田，讓我感覺(jué)不到一絲絲疼痛。我們互相對(duì)視，兩雙手緊緊握在一起，會(huì)心的笑了。從那以后，我和她就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。
可友情就像一株幼苗，需要精心的維護(hù)。一次我不小心把她千叮嚀萬(wàn)囑咐的秘密給說(shuō)了出去。她知道后，臉色立刻冷了下來(lái)，她冷冷地打量了我一眼，仿佛一把冰冷的刀子刺進(jìn)了我驚惶的雙眸，又慢慢地劃過(guò)了我滾燙的臉，“刀子”在我的臉頰上停留了片刻，忽然收回，瞬息間她的眼神就黯淡了下來(lái)，仿佛是將那把“冰冷的刀子”狠狠地刺在了自己的心上。她沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離去。
她失望的背影告訴我：朋友之間的誠(chéng)信失去了，友情也就走到了盡頭。那一刻，我才乍然明白，但凡珍貴的事物，都有它脆弱無(wú)比的另一面，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，必須要全心全意地呵護(hù)它，否則，它便會(huì)在你的手中損毀。
那一刻，我讀懂了友情，并懂得了要全身心地呵護(hù)它。我暗暗地告誡自己，要好好珍惜我所擁有的每一份友情，因?yàn)樗鼘?huì)成為我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。
友情優(yōu)秀作文15
天空被雨水沖刷后，格外蔚藍(lán)；植物被雨水沖刷后，格外清新；我的心被雨水沖刷后，格外回憶。忘不了初三那份情。 ——題記
“慢悠悠地走出教室，匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節(jié)奏。老師在黑板上講課，我們認(rèn)真聆聽(tīng)�？吹胶诎逵疑辖蔷嚯x中考還有30天，或許對(duì)時(shí)間太敏感，感覺(jué)好快。看看班級(jí)所有人的面孔，仿佛害怕失去什么。
向好學(xué)生請(qǐng)教問(wèn)題，都是一件難忘的事。曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過(guò)的矛盾也消失了，握手言歡成為我們繼續(xù)做朋友的標(biāo)志。上體育課在操場(chǎng)上排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，解散后在操場(chǎng)上奔跑都是一道亮麗的風(fēng)景線。
友人說(shuō)：“初中的友誼最珍貴，請(qǐng)珍惜”確實(shí)如此。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，走在馬路上，看到同學(xué)我們都會(huì)上前打招呼。因?yàn)槲覀兲湎П舜说挠颜x，珍惜彼此之間那份友情。
唰唰聲后，琳瑯滿目的留言錄出現(xiàn)在課桌上。姓名、外號(hào)成了跟隨每張留言錄的常客；手機(jī)號(hào)碼、家庭住址成為自己永不改變的聯(lián)系方式；而留言區(qū)卻寄予我對(duì)每個(gè)人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話語(yǔ)總是使我眼眶濕潤(rùn)。普通的白紙，其實(shí)載滿友情的見(jiàn)證。
距離中考還有3天，我們都開始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染，淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀(jì)念就是將便利貼上寫上自己對(duì)大家的祝福，貼在黑板上，最后形成一個(gè)心包圍十二。含義就是十二班友誼之心！
現(xiàn)在，我無(wú)法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過(guò)回憶來(lái)想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場(chǎng)景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的唯一物品。
這次分離，是為了下次更好的相遇。某年某月的路口，我還會(huì)和你相遇。同學(xué)們，謝謝你們的友誼！
初中的友誼就是一張紙飛機(jī)，飛向空中的那一刻起，就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情，忘不了，也摸不掉！
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