我的樂(lè)園小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的樂(lè)園小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
我住在樓子村。我們村有一個(gè)小公園，我和穆帥羽經(jīng)常在那里玩。那里就是我的樂(lè)園。
這一天，我和穆帥羽又來(lái)到小廣場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)玉米排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在曬太陽(yáng)�！拔覀儊�(lái)比賽吧!”我提議“誰(shuí)先跑到玉米那頭誰(shuí)就贏!”穆帥羽看了我一眼，好像在說(shuō)，“就你?”
竟敢小瞧我!我們來(lái)到“起跑線”上，我使出了全身的力氣跑，跟他跑了個(gè)平手。他不敢再小瞧我，又要再來(lái)一輪。這一局我攥緊了拳頭，使勁邁著步子，可是他也加速了，我又沒(méi)能贏他。再來(lái)一局，我們就這樣一直跑，一直跑……
終于，我們倆都跑累了，就來(lái)到小水池邊休息。我喘著粗氣往水里一看，呀!幾條小魚在有點(diǎn)渾濁的水里游者!
不比了，捉魚嘍!我們?nèi)フ襾?lái)兩個(gè)礦泉水瓶，我小心翼翼地放進(jìn)水里，把瓶口朝向小魚，等著它進(jìn)來(lái)�？蛇@小魚真聰明，居然不往瓶子里鉆，甩甩尾巴繞到一邊去了。
有了!去拿點(diǎn)饅頭放到瓶子里!這個(gè)辦法真好用，小魚馬上就鉆到瓶子里了。
哈哈!終于捉到一條小魚了!我們得意地看著小魚在瓶子里轉(zhuǎn)悠�？墒沁^(guò)了一小會(huì)兒小魚就不游了。我想，它應(yīng)該是害怕吧?我們就把它放了，讓它回去和兄弟姐妹一起玩兒。
這就是我的樂(lè)園，很有趣吧?
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
朋友們，你明白我的樂(lè)園在哪里嗎？它不是錦江山的兒童樂(lè)園，也不是五龍背的游泳館，更不是萬(wàn)隆體育場(chǎng)。它是我的絕對(duì)私人領(lǐng)地——我的臥室。
我的臥室是長(zhǎng)方形的。打開(kāi)門，對(duì)面就是一扇大大的窗，陽(yáng)光就從那里灑落到我的樂(lè)園，讓我的樂(lè)園充滿溫暖。窗簾是淡藍(lán)色的，上頭有可愛(ài)的虹貓和調(diào)皮的藍(lán)兔，夜晚它們就安靜地看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。窗臺(tái)上被我擺滿了積木塊，我總是在那里實(shí)現(xiàn)我的種。種”設(shè)計(jì)“包括公園、游樂(lè)場(chǎng)、軍事基地……
窗戶兩邊的墻被打成書柜，里面可都是我的”寶貝“。有《白雪公主》、《水滸傳》、《西游記》《民國(guó)風(fēng)云》、《易中天品三國(guó)》……我常常把這些”寶貝“捧到床上慢慢地翻看，細(xì)細(xì)地品著，這絕對(duì)是一種享受、一種陶醉、一種幸福！
窗戶下頭就是我的床，每當(dāng)學(xué)習(xí)、玩耍一天后，我就投進(jìn)它溫暖的懷抱，甜甜地睡了。床的上頭是一個(gè)漂亮的、蒙古包式的蚊帳，那是用來(lái)防止蚊子吻我的武器。
床的身旁是我的大大的書桌，書桌上方有一個(gè)護(hù)眼燈，書桌上有些雜亂地?cái)[放著學(xué)習(xí)工具書、讀書機(jī)、削筆器、筆筒……它們每一天陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這就是我的臥室，我喜歡它，我喜歡在它的懷抱學(xué)習(xí)、玩耍、休息。它就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
每個(gè)小孩子心中都有自己的樂(lè)園。也許是那熱鬧非凡的電玩城,也許是那香氣四溢的肯德基。而我的樂(lè)園是那整潔溫馨的臥室。
進(jìn)入我的樂(lè)園，左手靠墻擺放著一張漂亮舒適的高低床，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦了，就會(huì)在它溫暖的懷抱中休息。飄窗旁擺放著一張寬大的書桌，我可以在在這里安心的寫作業(yè)、讀書、畫畫。雖然我的樂(lè)園空間不大，可它溫馨整潔，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
在這個(gè)樂(lè)園里，我是那么輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮。我可以開(kāi)心的和芭比娃娃玩過(guò)家家，而不被別人嘲笑幼稚;可以盡情的拼裝樂(lè)高積木，而不用擔(dān)心被哥哥不小心踩毀;可以神秘地趴在床上寫成長(zhǎng)日記，而不用被媽媽責(zé)怪坐姿不端;可以豪爽的開(kāi)懷大笑，而不用偽裝成小淑女......
最令我感到快活的，是在夕陽(yáng)西下時(shí)，趴在飄窗上讀書。金色的余暉如同綢緞般撒在我的身上，暖暖的、柔柔的、十分愜意。翻開(kāi)手中的書，我捧著臉，雙腳隨意晃動(dòng)著。我可以和細(xì)心的福爾摩斯一起破案;可以和勇敢的哈利波特一起體會(huì)魔法的奇妙;可以和生活艱苦的駱駝祥子一起從軍營(yíng)中逃脫......有了這個(gè)樂(lè)園，我可以自由自在、為所欲為。
我愛(ài)我的樂(lè)園，它像朋友一樣陪伴著我，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
現(xiàn)在的樂(lè)園太稀少了，就算有里面也只是一些低級(jí)玩具，比如滑滑梯、堆沙子，而且環(huán)境也不好，到處都是果皮紙屑，而我心中的樂(lè)園和這種樂(lè)園大有不同。
我心中的樂(lè)園有著碧玉裝飾的樹(shù)木，路邊還有許多小花小草，如果你注意觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中有一臺(tái)花香傳播機(jī)，讓人一進(jìn)大門就會(huì)被撲面而來(lái)的香氣陶醉，讓香氣傳播自然少不了空氣，空氣與花香融合在一起，會(huì)讓你神清氣爽，倍添活力。如果你順著小道往前走，你會(huì)看見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子，河中還有些淡淡紅色，原來(lái)是小魚小蝦在跳舞。
在我心中的樂(lè)園里，一進(jìn)大門你還會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上有一個(gè)隧道，那是通往地下帝國(guó)的通道，如果你進(jìn)入了地下帝國(guó)，你將會(huì)親自體驗(yàn)螞蟻的生活方式。接著是森林家園，可以讓你融入大自然，呼吸新鮮空氣，同時(shí)讓你認(rèn)識(shí)各種陸地動(dòng)物。這里還有海底世界，如果你進(jìn)入海底世界就可以和魚兒嬉戲、和鯨魚握手，還有海豚給你獻(xiàn)上精彩的表演。
所以，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把才有能力把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。
我的樂(lè)園小學(xué)作文5
說(shuō)起我的樂(lè)園，那我可真是三天三夜都講不完，什么小湖泊、鬧市、家里的后院......我都玩得起勁兒!可是，令我最深刻的地方，還是老家那條小河。
除了小河兩旁的大樹(shù)，草地和花朵，還有河中那光滑的鵝卵石，幾條手指長(zhǎng)的小魚在水中嬉戲......這對(duì)年少的我們來(lái)講，可是一片”游戲圣地”!冬天，如果你在小河邊散步，時(shí)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一陣“啊啊啊!”的叫聲：幾個(gè)小孩子三五成群，結(jié)伴來(lái)到小河邊，卷起褲子，把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中，感受著大自然的洗禮，誰(shuí)的腳凍得受不了了，就一下子躥到地面上去，捂著腳對(duì)它哈氣。而堅(jiān)持最久的人，就被定成所謂的冠軍。還有抓魚大賽，不用任何工具，徒手抓小魚，比誰(shuí)抓的魚多，抓到了報(bào)一個(gè)數(shù)，并向大家伙看一眼，以防作弊，記住一共抓了多少魚后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒，別大驚小怪!他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口，但卻都覺(jué)得：下次就比比誰(shuí)的傷多......
我相信，這個(gè)世界上，每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀(jì)時(shí)，都有這么一個(gè)秘密基地，每個(gè)人也都不會(huì)忘記，因?yàn)�，那是我們最美好的回�?.....
我的樂(lè)園小學(xué)作文6
每個(gè)人都有一個(gè)自己的樂(lè)園，我也一樣，我的樂(lè)園是我小書房，它是我的閱讀天地也是我的游戲樂(lè)園。
我的書房布置的很溫馨，它有一個(gè)大窗戶，窗臺(tái)上擺放著一盆綠蘿，它在我的養(yǎng)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。窗戶下面是一張白色的書桌，上面擺放著我的學(xué)習(xí)用品。書桌的對(duì)面是一整面的書架，里面放滿了各種書籍。而書架旁邊是我的積木展示架，上面陳列著我拼搭的積木作品。
每次做完作業(yè)后，我便會(huì)在書房里看書，和書中的主人公們一起暢游在一個(gè)又一個(gè)的故事中，閱讀讓我快樂(lè)，我的書房這時(shí)候就是我的閱讀天地啦；有時(shí)候我也會(huì)和玩具們一起在書房中做游戲：讓霸天虎大戰(zhàn)汽車人、讓獅子追著斑馬跑……書房又成為了我的游戲樂(lè)園，讓我樂(lè)在其中。這其中我最愛(ài)玩的就是積木展示架中的樂(lè)高積木啦，書桌就化身成為了我的積木合成場(chǎng)，我在那里拼裝各種積木，有飛機(jī)、汽車、貨輪等等。有時(shí)候積木零件太多，想放棄時(shí)，看到了窗臺(tái)上那盆綠蘿，又讓我重獲力量、充滿信心，繼續(xù)完成自己的搭建任務(wù)。
我的書房雖然只有六個(gè)平方，但它帶給了我力量和無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡我的小書房。
我的樂(lè)園小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是花園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是圖書館，而我不一樣，我的樂(lè)園就是那片綠茵茵的、寬闊的足球場(chǎng)。
學(xué)校中間有個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上綠油油的草地，從遠(yuǎn)處看像鋪著綠色的地毯，從近處看，小草尖尖的，像一根根綠色的針頭。有風(fēng)的時(shí)候，小草會(huì)翩翩起舞，像穿著綠色衣服的舞蹈家。怎么樣？美吧！不僅美，還很好玩呢！
上課了，足球場(chǎng)上一片空寂，朗朗書聲，圍繞在足球場(chǎng)的上空。
叮鈴鈴……打破了足球場(chǎng)的寧?kù)o。頓時(shí)，足球場(chǎng)沸騰了起來(lái)。小朋友們都到足球場(chǎng)上來(lái)活動(dòng)了。這也是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。我和同學(xué)們跑出來(lái)踢足球，你一腳，我一腳，踢得可嗨了！
放學(xué)了，我來(lái)到足球場(chǎng)參加校隊(duì)訓(xùn)練，進(jìn)行體能和技巧的訓(xùn)練。最讓我著迷的是，大家一起圍坐在草坪上，聽(tīng)教練分享比賽經(jīng)驗(yàn)和比賽趣事。
我心愛(ài)的足球場(chǎng)，不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，也能回憶起和好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文8
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，喜歡蹦蹦跳跳，追跑打鬧。我的這個(gè)特點(diǎn)讓我既喜歡又擅長(zhǎng)一個(gè)學(xué)科——體育。體育方面我會(huì)的很多，大到足球、籃球，小到跑步、跳繩，無(wú)不玩得有模有樣。于是，我們上體育課的操場(chǎng)不知不覺(jué)就成了我的樂(lè)園。
操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球架、跑道等設(shè)施，我在這里跑步、打球、跳繩……當(dāng)然，我更喜歡跟我的朋友一起玩游戲，比如“抓人”、投籃、搶球等，但一定是要跑來(lái)跑去的那種。
我和朋友共同最喜歡的游戲是踢足球。賽前先分“職位”，然后一起齊聲大喊：“加油！”比賽開(kāi)始，我和朋友在這片土地上盡情地奔跑，通過(guò)揮灑汗水，甩掉學(xué)習(xí)的壓力。賽后，我們一起坐在地上休息。在這里休息，我總是感到更輕松、更痛快。如果天氣不冷不熱，又是一個(gè)大晴天，那在樹(shù)蔭下再合適不過(guò)了。那種感覺(jué)真是愜意至極！
足球玩過(guò)了，休息好了，再玩些什么呢？
玩抓人吧，只有這個(gè)游戲才能和足球一樣奔跑呀……
我真喜歡操場(chǎng)這個(gè)神奇的樂(lè)園，雖然它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的繁華，但依然是給我歡
我的樂(lè)園小學(xué)作文9
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。如果說(shuō)蔚藍(lán)的天空是蒼鷹振臂高飛的樂(lè)園，那么西西弗書店就是給予我知識(shí)的樂(lè)園。
坐落在萬(wàn)象城的西西弗書店就像一座歐式的城堡富有浪漫氣息，文藝范十足。透過(guò)它歐式風(fēng)格的大櫥窗，一眼望去，各種書籍琳瑯滿目。
每逢周末，我都會(huì)擠出時(shí)間去那里看書。從書架上挑選幾本自己喜歡的書，席地而坐，就像饑餓的人遇上了面包，如饑似渴地讀起來(lái)。讀到動(dòng)情處，我會(huì)跟著書中的情節(jié)，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)潸然淚下。羅琳的《哈利波特》讓我欽佩哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠(chéng)。沈石溪的《狼王夢(mèng)》讓我懂得，看似兇殘的狼的世界也有深沉的母子之愛(ài)。讀《出師表》時(shí)，那位“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟”的諸葛先生，仿佛就站在我面前，像我傾訴他興復(fù)漢室、統(tǒng)一中原大業(yè)的偉大抱負(fù)。讀書時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得特別快，每次總要媽媽反復(fù)催我：“天都黑透了，我們?cè)摶丶伊��！蔽也艖賾俨簧岬仉x開(kāi)。
在西西弗書店看書是一種美妙的享受。在這里，我與先賢對(duì)話，和智者交流，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。我愛(ài)西西弗書店，它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的港灣。
我的樂(lè)園小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)那里是一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村，那便是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬來(lái)到我最喜歡的地方——小溪邊。那小溪的水清澈見(jiàn)底，連泥上和小石塊都能看得一清二楚。溪水清澈得就像一面透明的鏡子。
我爸爸說(shuō)，這溪水能喝呢！我迫不及待地嘗了嘗，這溪水的確是甜甜的。對(duì)了，你以為過(guò)河的是木板橋？不，是一塊大大的長(zhǎng)方形的石板，踩上去結(jié)實(shí)得很。石頭橋的右邊是一條小溪，小溪有一段落差比較大的地方，水流的速度很快，這就是瀑布。
在爸爸小時(shí)候住的地方，有一個(gè)池塘。我說(shuō)水咋是綠色的？這水不會(huì)是有毒的吧？我在附近的竹林中摘了一根竹子。用竹子攪動(dòng)一下水面，原來(lái)水面上有草，但水面上咋會(huì)長(zhǎng)草的呢？在前面是一些干枯的農(nóng)田，那里有一些母雞在走來(lái)走去，還有一只大公雞，聳著尾巴在田里大搖大擺的往前走，還在咯咯咯的叫著。快來(lái)看我美麗的羽毛�。≡谔锏嘏赃呴L(zhǎng)著一些野果子，吃起來(lái)很甜，很好吃。
這就是我的樂(lè)園。如果你們喜歡，歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。
我的樂(lè)園小學(xué)作文11
在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè)園嗎？我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)�？它就是我的小房間。
我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。
我的書柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里，我可以歡樂(lè)地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游，我的書越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。
在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)著。
我的樂(lè)園小學(xué)作文12
你知道我的樂(lè)園在什么地方么?別急，我?guī)闳タ匆豢窗?
我的樂(lè)園啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一個(gè)非常特殊的地方——我家書柜旁的沙發(fā)上!
我的樂(lè)園就是書的世界。我在全神貫注看書時(shí)，我家的小淘氣弟弟總是來(lái)給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了，或者沉沉地進(jìn)入了他向往的夢(mèng)境，我就可以大顯身手，全神貫注地看書啦。
有時(shí)，小淘氣在家里跑著玩，媽媽卻一次又一次喊小淘氣：“別亂跑，滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實(shí)一會(huì)兒行不?”每到這個(gè)時(shí)候，我的火力便會(huì)猛長(zhǎng)，在猛長(zhǎng)的同時(shí)，我的忍耐力也會(huì)慢慢變低�！斑�讓不讓人家看書啦，吵死了!安靜一點(diǎn)行不行!”
有一次，我的書癮又犯了，我搬來(lái)一大堆書：《簡(jiǎn)愛(ài)》《茶花女》《老人與海》《巴黎圣母院》等。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“欲速則不達(dá)�！蔽荫R上接道：“不用說(shuō)下半句了，肯定是：‘先去把作業(yè)做了�！敝灰谖业臉�(lè)園里，不管是哪一類書我都能入神。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你常說(shuō)你能看書入神，比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽。后來(lái)，你猜怎么著?我憑著樂(lè)園的魅力，憑著書的誘人，贏得了這場(chǎng)比賽!
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能叫人入神的地方。
我的樂(lè)園小學(xué)作文13
每一個(gè)人的心目中都有自己的游樂(lè)園，它裝載著許許多多美好的回憶！有些人心目中的游樂(lè)園是盡情奔跑揮灑汗水的足球場(chǎng)；有些人心目中的游樂(lè)園是夢(mèng)幻、刺激的迪士尼；還有些人心目中的游樂(lè)園是幽靜、舒適的書房。那你們知道我的游樂(lè)園是什么嗎？答對(duì)了，我的樂(lè)園就是我的臥室，也是我放玩具的地方。
我的`臥室不是很大，我的床和窗戶緊挨著，墻邊是幾個(gè)層架，架子上擺滿了各式各樣的玩具和書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，我都會(huì)找一個(gè)大大的抱枕，靠在光線最好的窗臺(tái)上靜靜地看書；每當(dāng)我玩耍的時(shí)，我都會(huì)把架子上所有的玩具拿下來(lái)玩；每天睡覺(jué)前，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上觀察來(lái)往的車輛和行人。
我喜歡很多玩具，而我最喜歡的就是樂(lè)高，樂(lè)高是五顏六色的，有幾百種不同的形狀，大部分的樂(lè)高上面有幾個(gè)禿禿，下面有幾個(gè)卡槽�？ú酆投d禿可以連接各種各樣的其他樂(lè)高，只要你敢動(dòng)腦，什么樣的東西都能拼出來(lái)。我不管是生氣的時(shí)候，還是無(wú)聊的時(shí)候，只要我呆在房間拼樂(lè)高，我都會(huì)安靜下來(lái)，看著自己拼出的車子、房子、直升飛機(jī)，就特別有成就感。
這就是我的游樂(lè)園，你們喜歡嗎？？？
我的樂(lè)園小學(xué)作文14
人人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，它是那個(gè)作為我的書房兼臥室的小房間。
我的房間里有一個(gè)高1。4米的書柜，書柜上密密麻麻的全是書，那些書我都沒(méi)有讀過(guò)。旁邊有一個(gè)更高的書柜，里面的書更是不計(jì)其數(shù)，我都讀完了，在數(shù)不勝數(shù)的書中有我以前讀過(guò)的圖畫書，各種各樣的漫畫書……
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一到房間里，書會(huì)使我安靜下來(lái)。我拿起書，在知識(shí)的海洋里，拋開(kāi)了所有煩惱。我的床是粉白相間的，床上有很多的小娃娃，墻上貼滿了各種小動(dòng)物的貼紙，有小貓的、有小兔子的、有小狗的……構(gòu)成了五彩繽紛的世界，我喜歡在床上跳，喜歡在床上抱著娃娃看書……
樂(lè)園的存在，讓我快樂(lè);樂(lè)園的陪伴，讓我幸福。我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文15
我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花，這就是我的樂(lè)園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。
在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué)，梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師，正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù)，滿樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。
這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。
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