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關(guān)心作文600字

時(shí)間:2022-12-20 00:43:38 心作文 我要投稿
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【實(shí)用】關(guān)心作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)心作文600字4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】關(guān)心作文600字四篇

關(guān)心作文600字 篇1

  已經(jīng)是春暖花開的三月了吧,為什么我還有冷到心底的感覺?為什么總想往人群最深處躲藏?或許真的是生活的節(jié)奏太快,或許我早已對(duì)季節(jié)麻木,習(xí)慣性的匆匆走過,習(xí)慣性的直達(dá)目的地,對(duì)于眼前路過的風(fēng)景,從來不曾抬頭去望……

  我以為自己很堅(jiān)強(qiáng),以為自己什么都不在乎,什么都當(dāng)沒發(fā)生過,努力讓自己不去想。

  但,心底那抹撕心裂肺的'痛楚是騙不了人的。

  我徘徊,我迷惘,我想逃到天涯海角,但現(xiàn)實(shí)的黑暗緊緊纂著我,吝嗇得連小小的“通行證”也不肯施舍給我,逼我去面對(duì)殘酷的事實(shí)……

  我以為我可以坦然面隊(duì),可為什么我的心,一點(diǎn)點(diǎn)地涼下去,如同風(fēng)口的化石?我想用笑去面對(duì),可是臉也來欺負(fù)我,不聽我的使喚,我麻木了……

  清風(fēng)拂過,花瓣紛紛墜下,跌在地上,一葉葉,一瓣瓣,悲意重重。

  夕陽的余輝染浸了孤獨(dú)的葉子,黃昏籠罩下的城市,是遺篇荒蕪的灰,我的失望淡淡的,如葉子,碧了一墻的心事。

  風(fēng)吹過我的長發(fā),哀傷的情緒也隨風(fēng)飄飛著。

  我不甘心,我憤恨,我惱怒,上帝為何給我開了一個(gè)那么大的玩笑?我渾身顫栗,像被烈性梯恩梯炸成碎塊細(xì)末兒飛向天空,又似乎千年冰窖而凍僵四肢凍僵軀體也凍僵了心臟。

  我清楚,失敗并不可怕;但我不明白,我都還沒有常識(shí)就被判失敗了,為何給了我希望又把我推向地獄,這巨大的反差我如何承受得起?

  天黑透,閉上眼,繁星凝結(jié)成雨。

  然后,仍是寂寥,如水傾瀉如黑暗傾瀉如一切無息的感覺傾瀉,一切湮沒在混濁開始的最初。

關(guān)心作文600字 篇2

  在五月如花的季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“健康,快樂,成長”為主題,宣傳心理健康知識(shí),舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理健康知識(shí),樹立正確的健康觀念;顒(dòng)的形式活潑多樣,學(xué)生在節(jié)目表演、知識(shí)搶答、詩朗誦中受到啟示。

  “心靈感應(yīng)”活動(dòng)是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,在合作的'過程中感受快樂,體驗(yàn)成長。團(tuán)體心理游戲包括:心有靈犀,價(jià)值大拍賣,走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒有語言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數(shù)字接。游戲過程中需要每個(gè)隊(duì)員都能心平氣和,互相尊重,相信身邊的人,在一次次的失敗中,不斷摸索成功的途徑,不斷達(dá)到心靈的默契。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和心靈相犀的重要性,多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,只要共同努力,達(dá)成共識(shí)就能創(chuàng)造奇跡。

  “人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過與他人分享促進(jìn)共同的發(fā)展。心理健康手抄報(bào)比賽提高廣大同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過程中更多的接觸,了解心理健康。開展“心靈之約”交友會(huì),“心理小課堂”比賽。每一項(xiàng)活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)了解,關(guān)注,參與心理健康。

  我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時(shí)間,我班同學(xué)劉怡,原來成績很好,在這段時(shí)間里,成績卻是一路下滑,而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺得不對(duì)勁,經(jīng)過老師調(diào)查,原來是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她,老師經(jīng)常找她談心,并在學(xué)習(xí)上給她幫助。通過老師一次次的開導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,劉怡終于擺脫了心理陰影,重新變得活潑開朗,成績也逐步上升。

  生命需要呵護(hù),健康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長。讓心與健康同行,快樂與成長相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!

關(guān)心作文600字 篇3

  關(guān)心并不是隨處可見的,有時(shí),它就在細(xì)微處。

  三月的尾巴,是清晨五點(diǎn)的天蒙蒙亮和晚上七點(diǎn)的月朗星稀,是小城塵埃鋪成的繁密。是夜,喧鬧了一天的城市也靜下來了。

  憑窗眺望,屋外夜色蒙蒙,星光黯淡,我正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),母親走進(jìn)了房間?粗乙呀(jīng)睡下,便輕輕地掖了掖被子,轉(zhuǎn)身退出房間。離開時(shí),母親悄悄地把門關(guān)上,留下清脆的“咔噠”聲。

  母親為了不吵醒我,而輕輕地關(guān)上門。我也曾試過,但是永遠(yuǎn)都是巨大的聲響。

  這是母親的關(guān)心,是在細(xì)微處,為我輕輕關(guān)門。

  黃昏,落霞。外面暗了下來,冬青樹像一位綠巨人,正趴在樓道上。

  自習(xí)課上,我正寫著作業(yè),突然一陣?yán)滹L(fēng)襲來,涼颼颼的,我不禁打了個(gè)冷顫,在冷風(fēng)的'刺激下打了個(gè)噴嚏。

  同桌聽到了,關(guān)心道,“哎,怎么打噴嚏了?”“沒事,就是被風(fēng)吹的!彼ь^看了看窗戶,面露慍色,“覺得冷了就叫別人把窗戶關(guān)一下嘛,回頭就會(huì)感冒的!”說著叫了坐在窗戶邊上的同學(xué)把窗戶關(guān)上。聽到這句話,早已冰涼的雙手,似乎也暖和起來了。

  這是同桌的關(guān)心,是在細(xì)微處,為我而關(guān)上窗。

  古樸蒼勁的玉蘭樹,向教室的窗口伸進(jìn)了一枝,在風(fēng)的阻擋下,發(fā)出了“簌簌簌”的抗議聲。

  下課了,教室就只剩下我一個(gè)人,望向窗外,思緒不禁飄遠(yuǎn);叵肫鹱蛱炷赣H的批評(píng),無心出去和同學(xué)們玩。

  老師看到了,坐到了我的身旁,關(guān)切地問:“怎么啦?”當(dāng)我訴說完所有的郁悶,老師輕拍我的肩膀,“你想過沒有,母親的批評(píng)里包涵著什么……”

  在老師的語句中,我明白了母親的良苦用心。

  這是老師的關(guān)心,是在細(xì)微處,為我調(diào)解心理矛盾……

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰。其實(shí)生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,都是幸福的。

  不要認(rèn)為沒有人關(guān)心你,其實(shí),它就在細(xì)微處。正如塔莎杜朵說過:“對(duì)我而言,現(xiàn)在,就是最好時(shí)光。”

關(guān)心作文600字 篇4

  外面吹著寒風(fēng),雪飄著飄著已堆了寸多厚,肆意地覆蓋大地;街道上空無一人,顯得有些清冷,但是,總有一些溫暖涌在我心頭。

  父母都出差了,過幾天才能回來。我蜷縮在被窩里,頭都不想探一點(diǎn)出來,午餐鈴已經(jīng)打響,我也懶得動(dòng)手了,去外面買些東西先墊墊底吧!

  我艱難地走在寒風(fēng),寒風(fēng)透過我的身體,刺痛了我的骨頭,微微瞇著眼睛,隱隱約約看見了一位老人。近點(diǎn),再近點(diǎn),對(duì),這不就是我經(jīng)常去他那買板栗的老頭嗎?我急忙地跑了過去,仿佛已經(jīng)忘記了寒冷。

  他,身子很瘦,手早已變成黃土高原,時(shí)間讓他烏黑頭發(fā)一變成蒼蒼白發(fā)。我走了過去,他正在炒板栗,似乎是為某人準(zhǔn)備的,

  “來一份板栗!

  “我知道,不要太甜,要?jiǎng)儦。”他說。他怎么知道的,他難道記住我了嗎?他繼續(xù)干他的活,熟練地剝開一個(gè)個(gè)板栗,板栗里面的一個(gè)個(gè)果肉,金的透亮。板栗炒好了,他似乎東找找,西翻翻,似乎在找什么嗎。當(dāng)他拿出袋子的時(shí)候,我的第一感覺是這個(gè)袋子與以往不一樣。

  我回到家中,快把板栗吃完的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)袋子下面好像有一張紙,把袋子一拿起來,果真有一張紙,上面寫著“中考加油”四個(gè)大字,眼淚框在眼睛里,順著臉流了下來,當(dāng)我吃完最后一個(gè)板栗是,猛然醒悟:這不是那個(gè)老爺爺對(duì)我的關(guān)心嗎?

  從小生活在城市的我,因高樓大廈的冷漠而被影響,總認(rèn)為自己是一個(gè)人在走路,沒有關(guān)心,沒有鼓勵(lì),沒有問候。直至今天我才發(fā)現(xiàn),關(guān)心自己身邊的人無處不在。是那個(gè)老人喚醒了我,是那顆板栗使我醒悟,最后一顆板栗對(duì)我而言,是打開心中枷鎖的唯一鑰匙。

  “你爸媽剛剛來信,叫你認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,照顧好自己。”鄰居王阿姨對(duì)我說。我?guī)е鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  去往考場(chǎng)的路上,我看見了高樓大廈,卻發(fā)現(xiàn)他已變化,不再冷漠。它有朋友,會(huì)有朋友關(guān)心它的。

  關(guān)心,一直都在!

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