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【實用】松山作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的松山作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
松山作文300字 篇1
之前去松山湖的時候，沒發(fā)現(xiàn)她這么美，今天就再特意去那里看看。
松山湖的晨景真美啊！剛從家里走出來，天還沒開始悶熱，只有陣陣清爽的涼風(fēng)伴隨著人們，湖水像一面用綠寶石鑲嵌著的鏡子，映著藍藍的天空，映著變換多端的白云，映著湖邊碧綠的草地。湖水是恬靜的`，恬靜得沒有一絲漣漪。天上的云一會兒變成只狗，跑到主人那舔主人的鞋子，一會兒變成一群白色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，漸漸的，隨著風(fēng)飛向遠方。清晨的松山湖是安靜的，葉子上的露珠還未滴下來，只有釣魚的人互相聊著家常，時不時能看到騎行的人從你旁邊穿過。
松山湖邊上還建著華為小鎮(zhèn)，每個地方的建筑風(fēng)格都不一樣，建了一個大鐘，上面有很多千姿百態(tài)的雕像。每個華為小鎮(zhèn)都有像地鐵一樣的橙色長方形車接送。
中午的松山湖更美麗，太陽照在湖面上，想給湖面鑲上了一層金黃的被子。湖面上沒有了波紋，好像湖和魚都去睡午覺了。小孩子在湖邊摸田螺，大人們在岸上的樹蔭下鋪上一塊墊子，擺上食物，開始野餐。
到了下午，太陽快落山了，只露出一小半臉，像是在跟人們、湖和魚兒告別，樹、鳥、人們和湖……一切都被太陽的最后一抹陽光染紅了，太陽也便匆匆地回家了。
松山作文300字 篇2
金秋艷陽，微風(fēng)拂面，在一個秋高氣爽的日子里，我和爸爸高興地登上了松山的山頂。我仰望天空，只見一群大雁從頭頂飛過，它們用力地搧著翅膀，想快一點到達溫暖的南方。我迎著瑟瑟的秋風(fēng)向山下眺望。��！真美。松山就像披上了五彩繽紛的外衣。楓樹的葉子火一樣的紅。松樹、柏樹在陽光下更加蒼翠。銀杏樹的葉子變成了金黃色，如同金幣一般。高大挺拔的銀杏樹變成了金光燦爛的.搖錢樹，一陣微風(fēng)吹來，“搖錢樹”上的“金幣”在空中晃晃悠悠地落下來，撒滿了一地，像一塊塊金元寶。秋風(fēng)不但使樹葉改變了顏色，而且還把小草也染成了金黃色，地上鋪滿了金黃的茅草，踩上去軟綿綿的，像黃色的地毯。忽然，秋風(fēng)吹來一陣芳香，我低頭一看，一株株野菊花開得正旺。綠油油的葉子襯托著金黃色的花瓣兒，使人心曠神怡。
秋天的松山，你好美��！
松山作文300字 篇3
這個周末，我們一家人和表妹一起去松山湖放風(fēng)箏，去到松山湖我們找了一片寬闊的草地，就開始放風(fēng)箏了。我們從車里拿出一只彩色的風(fēng)箏，是一只蝴蝶樣的，這也是我最喜歡的一只風(fēng)箏。
我用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線站的遠遠說：“放！”我的手就馬上離開風(fēng)箏，可是風(fēng)箏并沒飛高。爸爸說；“這次讓你來牽線，我托風(fēng)箏�！庇谑窃俅畏棚L(fēng)箏，可是這次又沒成功。我們放了一次又一次風(fēng)箏都沒有成功。我垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸，放風(fēng)箏太難了�！卑职中χf：“女兒，其實放風(fēng)箏很簡單，只是因為今天風(fēng)不大所以風(fēng)箏才飛不起來，那我們先喝點水吧！”我說：“好呀！”我們喝了些水，又開始放風(fēng)箏。這時，起風(fēng)了！我和爸爸又接著放風(fēng)箏。這次我們很快就把風(fēng)箏放起來了。爸爸說：“要把線拉緊放松這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽揖桶丫�放一下，拉緊一下，風(fēng)箏真的飛得很高了�？粗约河H手放的.風(fēng)箏在藍藍的天空中隨風(fēng)飄蕩，心中真有說不出的開心�。�
放風(fēng)箏是一件快樂的事！
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