關(guān)于愛(ài)的方式作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的方式作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的方式作文 篇1
我的母親是一位典型的東方女性，聰明伶俐，賢淑大方，為家庭，為丈夫，為女兒心甘情愿地奉獻(xiàn)一切，她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔，不過(guò)我知道媽媽是用心良苦，我用自己的方式一直愛(ài)著我的母親。三八婦女節(jié)到了，我決定要送一件禮物給媽媽。
我想，對(duì)父母來(lái)說(shuō)孩子能夠獲得真正的快樂(lè)，能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖說(shuō)按照父母意愿生活能夠讓他們開(kāi)心，但是如果自己不能獲得真正的快樂(lè)，那么長(zhǎng)久下去，他們還是會(huì)為我難過(guò)。所以即使常常會(huì)令媽媽頭疼，我還是要走自己的路�；蛟S開(kāi)頭是痛苦的，可是當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽比任何人都高興，她知道我真的長(zhǎng)大了。
從小開(kāi)始我就“身在福中不知�！保揖筒辉该つ宽槒母改傅闹鲝�，我總是堅(jiān)持自己的原則，我希望能走自己的路。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都認(rèn)為我和父母是平等的，我想他們尊重我和我的想法。而母親一點(diǎn)也不建議，雖然我和母親常鬧矛盾，但她以母愛(ài)的寬容永遠(yuǎn)都是站在我這一邊幫我說(shuō)爸爸壞話，讓我少挨罵、挨打，事后再勸我。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣；我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花；我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子；我多么希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳肴；我多么希望能端上一盆熱水，為媽媽洗一次腳，幫她洗去一天的勞累。我是一個(gè)心靈手巧的女兒，我在今年三八婦女節(jié)的前夕用一些同學(xué)給我的美麗的珠子穿成了一條手鏈，送給媽媽作為三八婦女節(jié)的禮物，可是做工太粗糙了，不過(guò)經(jīng)過(guò)媽媽的巧手一改，就變成了一條漂亮的手鏈，媽媽感動(dòng)極了！媽媽還當(dāng)著爸爸的面說(shuō)：“還是女兒好，養(yǎng)了十一年都知道送我節(jié)日禮物了，這老公有什么好，連一件禮物都沒(méi)有�！�
今年的三八婦女節(jié)會(huì)使我一生難忘!
愛(ài)的方式作文 篇2
我一直認(rèn)為，母愛(ài)是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù)，它很漂亮而且可以爬，當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去，當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來(lái)啊，樹(shù)叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹(shù)，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽(tīng)到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，:爬下來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō)：“害怕，不敢？見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說(shuō)了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，你長(zhǎng)大還有什么出息？”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了，便大聲說(shuō)：“爬就爬，有什么了不起的！”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù)，我踩著樹(shù)枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報(bào)國(guó)了．
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)．你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹(shù)枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺(jué)，嘿，真不錯(cuò)！我明白了：父親的批評(píng)也是一種愛(ài)，只不過(guò)方式不同罷了！
愛(ài)的方式作文 篇3
“你好，是沈茶的家長(zhǎng)嗎？對(duì)，我是她的班主任。她在課余時(shí)間打破了教室的玻璃窗，還傷了同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你們有時(shí)間來(lái)一趟學(xué)校嗎？出差？那有時(shí)間我們?cè)偌s吧。好的，再見(jiàn)�！敝芾蠋熆戳艘谎凵虿瑁瑹o(wú)奈地放下電話，頭又疼了起來(lái)。
像往常一樣獨(dú)自回到家，看到的還是空蕩蕩的客廳。沈茶虛脫地躺在床上，回想起今天老師打的那通電話：“他們才不會(huì)為了這種小事回來(lái)呢，他們又不把我當(dāng)回事兒”，沈茶想。已經(jīng)不記得老師和父母打過(guò)多少通告狀的電話了，但依舊見(jiàn)不到她們。想著想著，她便沉沉地睡著了。
“誰(shuí)知道你到底有沒(méi)有父母，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你騙我們的吧？”小云得意洋洋地在教室里說(shuō)，卻沒(méi)看到一旁沈茶鐵青的臉。下一秒，她的書(shū)和書(shū)包被沈茶從四樓拋了下去�！澳恪恪乙嬖V班主任！”小云結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，連她也被這突如其來(lái)的變故嚇到。沈茶無(wú)所謂地笑了笑，回到位置等待來(lái)自班主任的“邀請(qǐng)”。
走進(jìn)辦公室，居然找不到周老師。沈茶納悶了，那叫自己來(lái)干什么？從電腦后伸出一個(gè)腦袋，是一位年輕的女老師。沈茶剛想開(kāi)口問(wèn)，沒(méi)料想?yún)s被對(duì)方搶先一步�！拔沂侵芾蠋煹呐笥�，也是一位老師，但你喊我小李老師就好了。我不是來(lái)訓(xùn)你的，我太久沒(méi)和別人聊過(guò)天了，今天我們兩個(gè)人來(lái)聊聊好嗎？你有什么夢(mèng)想嗎？”小李老師問(wèn)道。似乎是有的，自己十分想和父母一起吃一頓飯，可哪怕是這樣簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，也難以實(shí)現(xiàn)。沈茶想，但說(shuō)出來(lái)的卻是“沒(méi)有”。“你知道你的父母希望你長(zhǎng)大做什么嗎？”小李老師接著問(wèn)�！八齻儚膩�(lái)不管我�！鄙虿杪淠卣f(shuō)�！八阅悴煌５卦趯W(xué)校犯錯(cuò)，是想讓她們擔(dān)心你嗎？”聽(tīng)到這句話，沈茶吃了一驚，卻也沒(méi)有反駁。父母常年在外，和自己幾乎沒(méi)有聯(lián)系，只懂得給錢。后來(lái)她不停地問(wèn)錢，她們也不問(wèn)自己要錢干什么，只顧著給。她在學(xué)校違反紀(jì)律，也換不到她們一句擔(dān)心的話。“你來(lái)之前，我和你的父母認(rèn)真地聊了好長(zhǎng)時(shí)間。我問(wèn)她們?yōu)槭裁床坏綄W(xué)校來(lái)大家一起聊聊，她們說(shuō)，‘我們沒(méi)時(shí)間，而且小茶會(huì)感覺(jué)十分丟臉的，被叫家長(zhǎng)也不光榮。’當(dāng)我問(wèn)她們關(guān)于你的夢(mèng)想時(shí)，她們說(shuō)‘應(yīng)該是讓我們多陪陪她吧�！愕母改覆皇遣魂P(guān)心你，而是不懂如何去關(guān)心。她們以為一味地滿足你的要求，給你想要的東西，你就會(huì)開(kāi)心了。其實(shí)并不是。我說(shuō)的對(duì)嗎？”小李老師笑著說(shuō)。的確，她說(shuō)的都是對(duì)的，可那又怎樣？自己以后還不是一個(gè)人住那大大的空房子，住一個(gè)不像“家”的家？“你以前成績(jī)也是非常好的，為什么放棄自己，渾渾噩噩地過(guò)日子呢？你的父母已經(jīng)答應(yīng)我們，以后會(huì)把重心放在你的`身上。你愿不愿意改正自己身上的缺點(diǎn)，重新做一位積極向上的好學(xué)生？”沈茶低頭，沉默著……
沈茶從辦公室出來(lái)后，想了好久。當(dāng)她回到家時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)廚房里有人！她走近一看，居然是媽媽！這天晚上，沈茶終于和父母吃了一頓團(tuán)圓飯，完成了自己簡(jiǎn)單的小夢(mèng)想。她也開(kāi)始下定決心，要重做一個(gè)全新的、更好的自己！
世上哪有不愛(ài)自己孩子的父母呀？或許她們只是用錯(cuò)了愛(ài)的方式而已啊。我們應(yīng)該為自己、為父母努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人！我們不該自暴自棄，枉度了美好的青春時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“浪子回頭金不換。”
愛(ài)的方式作文 篇4
成長(zhǎng)中，我們常會(huì)把父母默默的愛(ài)忘記，但如果回回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你偉大的愛(ài)。
故事中的女孩一直抱怨父親對(duì)她的嚴(yán)厲。一次，母親不放心她走夜路，便讓父親去送他，可父親卻說(shuō)她自己走沒(méi)事。女孩很生氣，從此便等到天黑才回家。當(dāng)她回頭的時(shí)候，卻看見(jiàn)有一個(gè)人在跟著她，而那個(gè)人就是她的父親。
這位女孩僅僅因?yàn)楦赣H對(duì)她的嚴(yán)厲，就認(rèn)為父親不愛(ài)他，而她的父親卻不為此感到十分傷心而是一如既往地，默默地為他付出，這種無(wú)言而又偉大的父愛(ài)讓人十分感動(dòng)。
在生活中，這種事也并不少見(jiàn)，我也常會(huì)遇到這樣的事。一次，我看了一會(huì)書(shū)，然后走到了客廳，想看一會(huì)兒電視放松一下。我正看著，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在看電視，火氣就上來(lái)了，又開(kāi)始嘮叨了起來(lái)：“你怎么又在看電視了，馬上就要月考了，天天就知道玩，到時(shí)候考試又要考差了”我聽(tīng)得不耐煩了，便生氣的回到了房間里書(shū)中的知識(shí)一點(diǎn)也看不進(jìn)去。
其實(shí)，爸爸也是為了我好，為了我考試可以考的更好，但我卻認(rèn)為他對(duì)我太嚴(yán)厲了，一時(shí)間忘記了爸爸對(duì)我的關(guān)心。雖然爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲，要求也不低，讓我的休息時(shí)間變少了，但爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直把我包圍，當(dāng)我回頭細(xì)細(xì)的回味，便發(fā)現(xiàn)了生活中許許多多的美好。
所以，同學(xué)們，當(dāng)你和你的父母應(yīng)為一些事情而不合的時(shí)候，應(yīng)該想一想父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，他們十幾年如一日的默默付出，不能只關(guān)注自己內(nèi)心的感受。
父愛(ài)，博大而無(wú)言，像大山一樣深厚；母愛(ài)，無(wú)微不至，對(duì)我們處處關(guān)心，像柔和的溪流。讓我們多多關(guān)察父母對(duì)自己的愛(ài)，讓愛(ài)溫暖我們。
親人的愛(ài)沒(méi)有固定的表達(dá)方式，所以不要抱怨父母的嚴(yán)厲和無(wú)情，在你看不見(jiàn)的背后，他們的愛(ài)正在悄悄的把你包圍。回回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中許多的美好。行走在愛(ài)的世界里，你的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光！
愛(ài)的方式作文 篇5
“說(shuō)，上課你在干什么？”
從辦公室響起一陣暴喝，驚得我縮在角落里，不干聲響。
這是一個(gè)毫無(wú)表情且很少有笑的中年教師，我給他取的外號(hào)叫“哭面虎”。他很少與同事接觸，獨(dú)來(lái)獨(dú)往且不茍言笑。在我們學(xué)生做壞事時(shí)總是鬼魅一樣出現(xiàn)在我們面前，眼光冷冷地，讓我們感到心寒。
他的可怕難以形容，我在每一次惡作劇時(shí)，總覺(jué)得身后有一雙目光。當(dāng)一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，那個(gè)老師已經(jīng)知道我取他外號(hào)的時(shí)候，下得我半夜里做惡夢(mèng)，驚叫著請(qǐng)求他的寬饒。
這樣的老師，竟然站在我們面前。
我的眼前一陣昏黑，連呼吸都急促起來(lái)。
“說(shuō)，你上課到底在干什么？“他的手揪著我的稀稀的頭發(fā)。
“我在——打撲克“。我戰(zhàn)栗地說(shuō)。
“誰(shuí)叫你打撲克”，他漲紅毫無(wú)表情的臉，“你�！�
我害怕地拔腿而跑，“啪”地一聲怒喝，“我的后腦勺起了個(gè)疙瘩，我委屈地流眼淚，面對(duì)眼前這個(gè)“哭面虎”，我的小拳攥得緊緊的，惡狠狠地瞄對(duì)著這個(gè)老師……
從辦公室回來(lái)，身后還跟著一陣怒喝，“如你能考得上重點(diǎn)中學(xué)，我的頭割下來(lái)讓你祭佛。”就這樣，我分外努力幾乎放棄了所有惡作劇的機(jī)會(huì)，結(jié)果，我考上了另一所重點(diǎn)中學(xué)，讓學(xué)校每一人都驚訝得直點(diǎn)頭。
但我終于沒(méi)有割他的頭，可能我并不信佛。后來(lái)，我聽(tīng)一些他的學(xué)生說(shuō)，他打人時(shí)常以我為典范，“你看，我打你們還不是為你們好，AAA就上了重點(diǎn)中學(xué)”。再后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)他死于一場(chǎng)意外，死時(shí)非常痛苦，不知為什么，我竟然哭了。
我轉(zhuǎn)學(xué)到了重點(diǎn)中學(xué)。那時(shí)侯，我已經(jīng)變得很乖但并不聰明，這樣的學(xué)生在老師心目中是最不起眼的。我平平庸庸毫無(wú)進(jìn)取之心，真正是一個(gè)學(xué)校零余者的角色。然而，我的語(yǔ)文老師卻不，他時(shí)常在我的文章里打了個(gè)高分，還推薦到一些報(bào)刊中去，借此“平衡”一下我的平庸。雖然如此的這些并不足以改變其他老師對(duì)我的看法，但就我而言，卻是我生活學(xué)習(xí)的勇氣和決心。
他時(shí)常在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是他遇到學(xué)生當(dāng)中語(yǔ)感最強(qiáng)的學(xué)生。我時(shí)常暗自哭泣，在平庸的生活中不使自己沉淪下去。
有一次，我考了極不佳的成績(jī)，他叫我到辦公室卻不罵我，幫我尋找各種原因，而且輕輕扯了扯我的劉海，流露出一種很溫柔的憐憫。
這些，使我至今倍覺(jué)溫暖。有一天，我問(wèn)道，“老師，你為什么對(duì)我這么好�！彼Χ淮�。后來(lái)在一封信中說(shuō)：“因?yàn)橛行┤酥豢幢砻�，而一個(gè)人往往是立體的，你的平庸卻在另一方面是優(yōu)秀的。作為老師，我必須擔(dān)負(fù)起挖掘?qū)W生深一層?xùn)|西的責(zé)任，所以我關(guān)懷你，而關(guān)懷是做有力量的�！睍r(shí)隔一段時(shí)間了，在忙碌之后的我，拿起這支拙劣的筆，不自覺(jué)地流露出對(duì)太滿腔的敬意。
他們兩個(gè)是完全不同的老師，都好走極端。前者用巴掌拍醒我無(wú)知的腦袋，而后者卻用關(guān)懷溫暖我的心。在遠(yuǎn)離他們的歲月里，我時(shí)常想穿越時(shí)空提那份深厚的情，卻如何也提不起，因?yàn)樗麄儛?ài)我都太深切。
愛(ài)的方式作文 篇6
愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一艘小船，把人們帶到幸福的彼岸;愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門……
記得那一次，我和爸媽一起在防洪大堤上散步。我一會(huì)扯片柳葉，一會(huì)摘朵小花，像只自由的小鳥(niǎo).可惜,天有不測(cè)風(fēng)云.我突然腳下一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”。在左腿膝蓋下方磕破了一大塊皮，鮮血溢了出來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。媽媽跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊責(zé)怪著我的不小心。臉上滿是心疼之色，反觀爸爸，一臉漠然，好象并不怎么關(guān)心。
媽媽把我小心翼翼地放在爸爸背上，背著我走向醫(yī)務(wù)室。才走了一會(huì)，血就開(kāi)始凝固了。爸爸把我放下說(shuō)：“自已走回去�！蔽已廴t紅的說(shuō)：“腳傷到膝蓋了，一走，就，疼�！薄皞跊](méi)有到膝蓋，還可以走路�！卑职謭�(jiān)定的拒絕了我的請(qǐng)求。我還想辯解，卻被爸爸的眼神止住，只好含著淚，咬著牙，一瘸一拐，強(qiáng)忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。媽媽心疼地幾次想上前來(lái)扶，卻被爸爸?jǐn)r住了。
路上似乎還殘留著不知名的液體，不知是汗水，還是淚水。等到了醫(yī)務(wù)室，我似乎用完了所有的力氣，一下子癱在椅子上，大口大口的喘著氣。
買了藥回家，我開(kāi)始和父親鬧脾氣，堵氣一個(gè)星期沒(méi)跟他主動(dòng)說(shuō)一句話。后來(lái)，媽媽看不下去了，來(lái)象我解釋：“孩子，不是爸爸不疼你，而是想要你堅(jiān)強(qiáng)。你試想一下，哪有父母看見(jiàn)兒女受傷而不心疼的呢?“我在心中思索了許久，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)太多太多啦。在我生病時(shí)他無(wú)微不至的照顧我;在我失落時(shí)，他給我最好的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r，他不急不慢的給我打”預(yù)防針”……于是，就和爸爸握手言和了。
愛(ài)，有著很多的表達(dá)方式。有慈祥的，嚴(yán)厲的，溫和的……但是，無(wú)論哪種方式，其中都包含了父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
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